精選與書(shū)的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的與書(shū)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與書(shū)的作文 篇1
在我的房間里，在我的床頭柜前擺放著(zhù)兩個(gè)書(shū)架，上面擠滿(mǎn)了書(shū)。我天天于書(shū)為伴，于書(shū)談心。書(shū)是我行影不離的好朋友；也是我的另外一個(gè)好老師。
我愛(ài)書(shū)如命。一天，小表弟來(lái)我家玩，趁我去洗手間的時(shí)候，拿了我的一本童話(huà)書(shū)坐在地板上，飛快地來(lái)回翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，一看到這個(gè)情景我尖叫起來(lái)，卻下壞了正在認真翻書(shū)的小表弟，以不小心撕破了一頁(yè)書(shū)。我一下子火冒三丈，一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，奪過(guò)我心愛(ài)得書(shū)，心疼的撫摸起來(lái)，還吼了小表弟好幾聲，命令到“以后沒(méi)我允許，不許動(dòng)我的東西！”小表弟對我的行為不知所措，哭了起來(lái)。
我珍惜書(shū)，也喜愛(ài)書(shū)。每當我開(kāi)心時(shí)，我隨時(shí)會(huì )讀；我傷心時(shí)也會(huì )看書(shū)，我會(huì )隨著(zhù)書(shū)中情節，一會(huì )兒情緒激昂，一會(huì )兒淚落如珠，一會(huì )兒又浮想聯(lián)翩�？粗�(zhù)看著(zhù)煩惱也會(huì )漸漸消失。在我的床頭柜上也會(huì )放一本書(shū)，因為我有一個(gè)習慣，每天晚上入睡之前半小時(shí)看課外書(shū)，這樣才能如睡。
古人云：書(shū)中自由黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)仿佛是一片知識的海洋，還是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我在那里貪婪地吸著(zhù)知識的乳汁……
與書(shū)的作文 篇2
我目瞪口呆，完全沒(méi)有了反應，只覺(jué)得四周空蕩蕩的，寒風(fēng)像無(wú)情的箭，扎進(jìn)我的心窩里。很無(wú)奈，只好平靜好自己的心緒，硬著(zhù)頭皮回憶書(shū)本上的一頁(yè)頁(yè)文字，希望老天保佑，讓我靈光一現，把該要的內容給背出來(lái)。
那天是我的生日，我一回到家就飛速寫(xiě)完了作業(yè)。6點(diǎn)了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來(lái)了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買(mǎi)東西了吧？想到這兒，我便打開(kāi)電視看了起來(lái)。6點(diǎn)25分了，我站了起來(lái)，不停地踱步，焦急地等著(zhù)……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個(gè)驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話(huà)鈴聲剛響我就沖過(guò)去拿起了話(huà)筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽(tīng)又泄氣了，張雨這家伙就會(huì )掃我的興�！拔也恢�，少打電話(huà)�！薄芭椤钡匾宦�，我掛上了電話(huà)。
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺(jué)是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個(gè)勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命，我只好轉過(guò)身去。再看看周?chē)�，大家有說(shuō)有笑，沒(méi)有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�？”我生氣地想。時(shí)間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來(lái)，我不停地看表，盯著(zhù)那慢慢移動(dòng)的秒針。41、42、43……我慢慢地數著(zhù)，心里冒出一股無(wú)名火——你咋跑得這么慢呢！作文
與書(shū)的作文 篇3
我很愛(ài)讀書(shū)，但現在繁重的學(xué)習生活使我的閱讀時(shí)間減少了，但這并不能阻擋我讀書(shū)的欲望。
我有兩個(gè)書(shū)櫥，里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的書(shū)。每次取得了好成績(jì)，媽媽總會(huì )給我一些獎賞，而我總會(huì )要求媽媽送給我一本我喜歡的書(shū)。這樣時(shí)間久了，我的書(shū)籍數量就十分可觀(guān)啦。
因為買(mǎi)書(shū)，還發(fā)生了一點(diǎn)小插曲呢。
那次，我考試成績(jì)特別好，媽媽還是像往常一樣問(wèn)我要什么獎賞。我想都沒(méi)想，就不假思索地說(shuō)：“我要書(shū)�！眿寢屚纯斓卮饝耍骸昂�，明天就去給你買(mǎi)�！�
可是第二天，媽媽并沒(méi)有兌現承諾。我忍不住問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑫?shū)呢？”媽媽沒(méi)吭聲，我一猜就肯定是沒(méi)買(mǎi)。因為如果媽媽買(mǎi)回了書(shū)，肯定就對我說(shuō)，妞妞，書(shū)買(mǎi)回來(lái)了，猜猜是什么？可今天卻沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)作，我不高興了。媽媽看出來(lái)了，就對我說(shuō)：“我忘了給你買(mǎi)書(shū)了，再說(shuō)，你現在學(xué)習這么緊張，哪有時(shí)間看書(shū)？”我一聽(tīng)這話(huà)，更不高興。
我心想，雖然現在學(xué)習任務(wù)很緊張，但看書(shū)是不可缺少的，許多知識不是只有課本上才有的，豐富的閱讀可以拓展我的視野。
晚飯的時(shí)候，媽媽做好了飯叫我出來(lái)吃，可我卻躲在屋里不出來(lái)。媽媽一看就知道我還在為書(shū)犯著(zhù)心病呢。終于，媽媽妥協(xié)了，對我說(shuō)：“出來(lái)吃飯吧，吃晚飯帶你去買(mǎi)書(shū)�！蔽疫@才打開(kāi)門(mén)，乖乖吃飯了。
書(shū)，可以愉悅我們的身心，活躍我們的思維，同學(xué)們，愛(ài)上讀書(shū)吧！
與書(shū)的作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭。驀然回首起我那金色的童年，我不禁覺(jué)得，我的童年因為有書(shū)的伴隨才會(huì )那么的快樂(lè )，那么的充實(shí)。兒時(shí)的我，并不了解“書(shū)”是一個(gè)什么樣的概念。只是每次看到書(shū)店里那一本本帶著(zhù)各種圖案和顏色的書(shū)，我便欣喜地嚷著(zhù)讓媽媽買(mǎi)給我。那時(shí)，我會(huì )在媽媽的幫助下將那些圖案編成一個(gè)又一個(gè)精彩的小故事。然后，我再像一位小老師一樣，把故事講給比我小的孩子聽(tīng)，當他們高興地手舞足蹈……
從那以后，書(shū)成了我形影不離的朋友。
與書(shū)的作文 篇5
窗外，小雨“滴答滴答”的敲擊在窗上，我又隨手抽出一本書(shū)來(lái)，靜靜地讀著(zhù)。窗外的雨聲讓人心靜，從而使我更好的享受書(shū)的樂(lè )趣。
在我剛四歲時(shí)，我只知道成天圍在電視旁看《喜羊羊與灰太狼》。但有一天，我的爸爸從外面回來(lái)時(shí)，卻帶給了我幾個(gè)新鮮的玩具。它們方方正正的，上面有著(zhù)花花綠綠的圖案，還有一些蚯蚓似的東西。我媽媽告訴我，那叫書(shū)，花花綠綠的圖案叫插畫(huà)，蚯蚓似的東西就叫字了，書(shū)里藏著(zhù)好多好多比《喜羊羊與灰太狼》更有趣的故事。
媽媽打開(kāi)書(shū)開(kāi)始講故事給我聽(tīng)，我一下子就被迷住了。當我聽(tīng)到“小紅帽”被狼給吃了時(shí)，我便會(huì )擔心的落了淚；當我聽(tīng)到王子打敗惡龍，救出公主時(shí)，我就會(huì )激動(dòng)的跳起來(lái)；當我聽(tīng)到丑小鴨終于變成白天鵝的時(shí)候，由衷的為它感到高興。
到了現在，我已長(cháng)大成為一名小學(xué)生了，我喜歡在名著(zhù)的海洋中游弋，從文學(xué)巨匠們的文字中體會(huì )生活，放飛夢(mèng)想。我想與“永無(wú)島”上的“彼得·潘”一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，永遠長(cháng)不大；我想和“湯姆·索亞”并肩作戰，智敗邪惡的印第安人；我想和“格列佛”一起，去有趣的小人國探險。
書(shū)，你曾經(jīng)給予我歡樂(lè )，如今給予我知識，未來(lái)，你還將給予我方向。
與書(shū)的作文 篇6
人們常說(shuō)：走遍天下書(shū)為侶。我從小就愛(ài)看書(shū)。一旦看起書(shū)來(lái)就會(huì )沉迷在文字的世界里，如果你不大聲叫我幾遍，我是不會(huì )回答你的，因為我的腦子里都已經(jīng)是文字了。再加上我在看書(shū)不想理你，所以就更聽(tīng)不見(jiàn)了。
我記得有人問(wèn)過(guò)我這樣的問(wèn)題：如果你獨自駕舟環(huán)繞地球旅行，你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫(huà)？一個(gè)百音盒，一盒撲克牌，還是一只口琴……
她對我說(shuō)：“這似乎很難選擇�！�
我毫不猶豫的告訴她：“我會(huì )選擇一本書(shū)�！薄耙槐緯�(shū)！那你這一趟下來(lái)可以看上幾百遍，甚至還可以背下來(lái)！”“對啊，看書(shū)就像吃飯一樣，吃飯每天都吃，看書(shū)也可以每天看，如果沒(méi)有時(shí)間還可以擠出時(shí)間來(lái)看�！�
每當我看書(shū)時(shí)，我的家人是不會(huì )來(lái)打擾我的，因為在我看書(shū)的時(shí)候只會(huì )說(shuō)不會(huì )去做。
比如：有一次，媽媽讓我去做飯，我答應的好好的�？墒俏易谀抢镞�是無(wú)動(dòng)于衷，導致全家人沒(méi)有午飯吃。
我和媽媽去超市的.時(shí)候，總要買(mǎi)一大堆的書(shū)。
我的臥室里有一個(gè)書(shū)櫥，上面有滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)。書(shū)櫥上的每一本書(shū)我都已經(jīng)看了好幾遍了。在我的床頭上也有好多新買(mǎi)來(lái)的書(shū)。我有一個(gè)習慣，那就是我每天晚上睡覺(jué)前都要看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的書(shū)。只有這樣，我才能安心睡覺(jué)，如果不讓我看，我就睡不好。
書(shū)像一葉扁舟，它將帶領(lǐng)你去環(huán)游地球；書(shū)像燈塔，它將會(huì )永遠為你照亮回家的路；書(shū)像港灣，它將永遠等你�？窟^(guò)來(lái)；書(shū)像……
與書(shū)一起走過(guò)的日子，很漫長(cháng)，卻很快樂(lè )！
與書(shū)的作文 篇7
吃過(guò)晚飯，家里總是靜悄悄的。咦，大家都去哪兒了？看，從書(shū)房里射出了明亮的燈光：我正在臺燈下專(zhuān)心致志地做作業(yè)，媽媽端坐在書(shū)桌旁，手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。房間里異常安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)我寫(xiě)字的“沙沙”聲和媽媽翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的“窸窣”聲。
很快，我完成了作業(yè)，這時(shí)忽然從窗外飄來(lái)了鄰居家看電視的聲音。哇，那不是我最?lèi)?ài)看的《西游記》么？我的心里直癢癢，開(kāi)始坐立不安起來(lái)。我真想打開(kāi)電視機，美美地看上一會(huì )兒�；仡^瞅瞅媽媽?zhuān)l(fā)現她還在一旁捧著(zhù)書(shū)，看得入神呢。媽媽抬起頭，似乎看出了我的心思，她微微一笑，從書(shū)架上拿來(lái)了一本《西游記》，親切地對我說(shuō)：“來(lái)，孩子，和我一起看會(huì )兒書(shū)吧。書(shū)里的世界可比電視精彩多了�！蔽医舆^(guò)書(shū)，很快，我就隨著(zhù)唐僧師徒四人踏上了艱苦的取經(jīng)之路。書(shū)中的世界真是讓我流連忘返啊。
在媽媽的影響下，書(shū)成了我最形影不離的朋友。媽媽常常對我說(shuō)，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她會(huì )在我每晚上床后，給我講幾個(gè)好聽(tīng)的故事，不然我就不肯睡覺(jué)。從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)。有一次，為了完成一份手工作業(yè)，爸爸把我心愛(ài)的故事書(shū)剪破了。我發(fā)現后，仿佛丟了一件寶貝，傷心地哭了很久。
媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)洋娃娃，沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的衣服，沒(méi)有……她給我買(mǎi)的最多的就是書(shū)。
每天，臺燈下，書(shū)桌旁——兩個(gè)一大一小的身影。媽媽用她特殊的方式傳遞著(zhù)對我的愛(ài)——把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的神秘世界。
與書(shū)的作文 篇8
有人說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫�！币灿腥苏f(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼自�(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中真的有這么大的魅力嗎？我想是的。我與書(shū)一起走過(guò)的日子，已有一千三百多個(gè)日日夜夜。
十幾年的陪伴，從咿呀學(xué)語(yǔ)到閱讀萬(wàn)千，從《格林童話(huà)》到《三國演義》，好像進(jìn)入了書(shū)的王國，讀書(shū)早已成為了我的愛(ài)好，成為了我生命中的一部分。
讀書(shū)是一種態(tài)度，只有態(tài)度端正，做事才會(huì )穩重。不要把它當成一種任務(wù)，否則就算你讀過(guò)上千萬(wàn)的好書(shū)，卻也只是一個(gè)在文字海洋中匆匆流走的一葉扁舟。
讀書(shū)更是一種心靈上的安慰，所以只有用心的人才會(huì )讀懂書(shū)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人也沒(méi)有什么好炫耀，沒(méi)有用心讀書(shū)的人，內在只不過(guò)也是空白一片。
保爾在《鋼鐵是怎樣煉成的》里說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人臨死的時(shí)候能夠說(shuō)，我把整個(gè)生命與精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭！”對于21世紀的我們，能在短暫的人生中讀更多的好書(shū)，才是最重要的吧。
用心讀書(shū)是一件很重要的事情�！堆诙I鈴》《畫(huà)蛇添足》……這些簡(jiǎn)短的精煉故事，生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)做人處事的自然道理，這不正是我們要學(xué)習的嗎？
與書(shū)一起走過(guò)的日子，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。讓我們一起讀書(shū)吧！我國有著(zhù)五千年深厚的歷史，讓我們一起與書(shū)為伴，讓讀書(shū)成為一種習慣，一種良好的美德吧！
與書(shū)的作文 篇9
緣分，是一種讓人有著(zhù)幸福的字典，是一種讓人有著(zhù)安慰的話(huà)題，也是一種解不開(kāi)的神奇力量。
我和書(shū)之間就有著(zhù)很深的緣分。我本性比較內向，不怎么說(shuō)話(huà)，所以，我迷上了看書(shū)。學(xué)校里每當下課時(shí)，我總喜歡捧著(zhù)書(shū)獨自坐在位子上，書(shū)中總是有許多悲歡離合，而她們的悲歡離合每一件都牽動(dòng)著(zhù)我的神經(jīng)，讓我無(wú)法自拔，我總是隨著(zhù)每本書(shū)中的主人公，隨著(zhù)他們哭、隨著(zhù)他們笑！我經(jīng)常會(huì )把自己想象成書(shū)中的人物，我經(jīng)歷了許多艱難困苦，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣！吃飯時(shí)，我總是在想：啊，我那本書(shū)看到第幾頁(yè)了呢？那個(gè)小女孩后來(lái)有沒(méi)有得救呢？睡覺(jué)前，我總是要先思考一下：早上看的這本書(shū)，到底蘊含著(zhù)什么道理，我以后一定要緊記”。思考完后，我才能安心地入睡！
書(shū)，是我的知己，是我的老師，是我的伙伴！它教會(huì )了許多道理，讓我獲得了不少夸贊！小時(shí)候，我很早便開(kāi)始讀繪本、童話(huà)，博得了早教班老師的好評，和鄰里鄰居的表?yè)P；上小學(xué)，一年級時(shí)我已開(kāi)始嘗試讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌，參加了許多比賽，獲得了較好的成績(jì)；現在，我六年級了，閱讀對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)分不開(kāi)，因為使我水平提高，能使我慢慢成熟，能使我變得更加自信勇敢、積極向上，能使我懂得更多道理學(xué)會(huì )做人！俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽业某３�(huì )得獎，而我的讀后感的感悟也變得更加深刻了！
我和書(shū)之間就像一股無(wú)形的力量，將我們倆捆綁在一起，永遠無(wú)法分開(kāi)！我喜愛(ài)閱讀，因為它能讓我的生活變得更加豐富多彩！
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