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生活萬(wàn)花筒作文2篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎大家分享。
生活萬(wàn)花筒作文1
今天我們在上午第二節課語(yǔ)文課的時(shí)候，迎來(lái)了一位老朋友。
剛上課不久，教室是靜的，突然，我們的一位老朋友來(lái)了。它雖然嗡嗡，嗡一直叫，可它卻不是蚊子，而是一只大蜜蜂。
這只蜜蜂一來(lái)，就像一位“國王”在我們這個(gè)“國家”，“巡視”了幾圈，接著(zhù)，這位“國王”，又在書(shū)桌上飛來(lái)飛去，又跳到墻上左爬右爬，接著(zhù)，它又飛到燈上，跳起了舞。還別說(shuō)，這位“國王”除了，我們班的這些臣民們，還有更多的臣民。于是教室里的蜜蜂越來(lái)越多，那黑壓壓的一片，讓教室里透不進(jìn)一丁點(diǎn)燈光。
不過(guò)，這位蜜蜂“國王”和它的蜜蜂“大軍”們在載歌載舞了一番，大喝大叫了一番后，讓它的蜜蜂“大軍”們安靜了一下。接著(zhù)，它盡情的'開(kāi)始了發(fā)言，講了一會(huì )兒，他突然安靜了下來(lái)，似乎在等待著(zhù)什么。
頓時(shí)，響起來(lái)雷鳴般的嗡嗡聲，（對蜜蜂來(lái)說(shuō)是掌聲），我想：過(guò)了一會(huì )兒他們應該就會(huì )停下來(lái)吧，可是呀可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到蜜蜂們不但沒(méi)有停，反而更加激烈了，不知道多長(cháng)時(shí)間，它們終于不鼓掌了，像開(kāi)完了會(huì )一般。有序而整齊的離開(kāi)了他們的會(huì )議廳，也就是我們的教室。
最后他似乎又對語(yǔ)文老師大喊大叫，然后站在屏幕上，左爬一下，右爬一下，像是在告訴語(yǔ)文老師它對哪里不滿(mǎn)意，要讓她好好修改，又大喊大叫了一番，才滿(mǎn)意的離開(kāi)。
老師剛準備繼續上課，這時(shí)，響起了一段音樂(lè )。呀！下課了！
生活萬(wàn)花筒作文2
一看見(jiàn)我抽屜里的貓頭鷹鑰匙鏈，我就想起那蹦床館來(lái)。
那蹦床館是我媽從網(wǎng)上找的'，聽(tīng)她說(shuō)這家蹦床館搞促銷(xiāo)呢！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就抓起手機問(wèn)魏萊去不去，她爽快地答應了。
去蹦床館前一天晚上，我爸說(shuō)要帶我去外面玩，可以開(kāi)篝火晚會(huì )哩！明天就走。唉，是去蹦床館還是跟我爸出去玩？頭痛！經(jīng)過(guò)一晚上的思想斗爭，我做了一個(gè)決定——去蹦床館！因為沒(méi)去過(guò)嘛，總要去看一看的啦！
早上，我和魏萊開(kāi)開(kāi)心心地跳上了車(chē)，心情十分激動(dòng)和興奮！
到蹦床館嘍！我拿著(zhù)防滑襪開(kāi)心地蹦著(zhù)，我媽說(shuō)：”得了，你進(jìn)去再蹦吧！”
進(jìn)去，我這兒蹦那兒躥，魏萊也是這兒跳那兒跑的，大家都很興奮！
接下來(lái)，我們在蹦床上玩跑酷。我們跑著(zhù)跳著(zhù)，然后翻過(guò)一個(gè)蹦床丘，再跑幾步，最后我縱身一躍，如躥天猴般飛向半空，又像流星一樣“飛流直下三千尺”墜入海綿池。我在里面撲騰著(zhù)，笑著(zhù)，開(kāi)心地游著(zhù)，海綿池軟軟的，躺著(zhù)可舒服了！
我正用大樂(lè )高搭房子，魏萊卻拉我去玩粘墻；我還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，她又帶我滑那個(gè)滑雪圈；我們還在專(zhuān)業(yè)蹦床上你跑我追，最后在蹦床上感受“波浪”！
該走了，我想留個(gè)紀念品，就在抓娃娃機那兒抓了倆鑰匙鏈，一人一個(gè)分了�，F在我一看見(jiàn)在抽屜里的它，就會(huì )想起蹦床館。
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