生活萬(wàn)花筒的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活萬(wàn)花筒的作文1
我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒，又像七彩的泡泡。在課余，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂(lè )的還是打乒乓球。
屈指數數，我學(xué)打乒乓球也有兩年多了。球場(chǎng)上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……
記得上小學(xué)前，酷愛(ài)打乒乓球的爸爸看到我經(jīng)常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開(kāi)始打時(shí)，乒乓球很不聽(tīng)話(huà)，我回球時(shí)不是落網(wǎng)，就是把球打“飛”。我對爸爸說(shuō)：“怎么這么難打��？”爸爸說(shuō)：“慢慢來(lái)，總能學(xué)會(huì )的�！蓖ㄟ^(guò)一段時(shí)間的訓練，我的技術(shù)提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽(tīng)我的指揮了。我真開(kāi)心！后來(lái)，爸爸跟我對練時(shí)，故意加快擊球速度，而且回球時(shí)角度也越來(lái)越大，一會(huì )兒左、一會(huì )兒右……我只好拼命地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，來(lái)來(lái)回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺布。不一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了……每次練完球，我總是腰酸背痛。
現在，我早已不是當初球臺邊的那個(gè)“木偶”了，相反，對手有時(shí)還會(huì )成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術(shù)還比較弱。不過(guò)我相信，通過(guò)努力，我會(huì )不斷進(jìn)步。
打乒乓球不僅鍛煉了我的體能，還豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！
生活萬(wàn)花筒的作文2
我感覺(jué)自已沒(méi)有朋友，閨蜜，因為自己是個(gè)不擅長(cháng)交際的人，也是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)有心機的人，和別人交往時(shí)，感覺(jué)自已嘴太笨，說(shuō)過(guò)的話(huà)有時(shí)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才反應過(guò)來(lái)不妥，有時(shí)腦子里明知說(shuō)的話(huà)不合適，卻還是說(shuō)了出來(lái)，有時(shí)剛說(shuō)完就后悔不該說(shuō)。也不知道怎么和別人打交道，我覺(jué)得自已一無(wú)是處，人情世故一點(diǎn)都不懂，有時(shí)別人提醒都不知道是什么意思，等反應過(guò)來(lái)已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷了。原來(lái)在單位還能和同事說(shuō)一說(shuō)，現在調走了連個(gè)熟悉的可以說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有了，每天來(lái)去匆匆，又能和誰(shuí)說(shuō)？
生活的壓力，工作的勞累，孩子的學(xué)業(yè)，生意的負債都成為一塊塊巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái)，特別是小孩的學(xué)業(yè)真是不知道怎么辦？怎么教育？二年級成績(jì)如此不穩定，甚至頂撞。我每天累得只想蹲哪兒安靜地呆會(huì )兒，可心煩氣躁怎么能靜下來(lái)，整夜整夜地失眠，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。
像只在茫茫大海中航行的船，漫無(wú)目的又到處暗礁，寸步難行。我從不知道遮掩，什么事都表現在臉上，真佩服那些內心藏刀，臉上推笑的人，，占了便宜還能別人說(shuō)他好，成為這樣的人我這輩子也沒(méi)有希望了，我只想什么時(shí)候才能真正地靜一靜。
生活萬(wàn)花筒的作文3
看到題目你一定會(huì )滿(mǎn)臉問(wèn)號，一個(gè)手機怎能引發(fā)一個(gè)“血案”呢？別急，讓我來(lái)給你一一道來(lái)。
智能手機是現代科技的一大發(fā)明，能便于我們聯(lián)系家人、朋友；手機里的游戲也能幫助我們打發(fā)時(shí)間，放松娛樂(lè )。但，一旦沉迷就“大事不妙”了。為了我們的健康，媽媽是嚴格規定了游戲的時(shí)間，可是我卻覺(jué)得這點(diǎn)時(shí)間遠遠不夠我玩。于是，我和媽媽的“智斗”由此拉開(kāi)了序幕。
星期四晚上，媽媽要出去跟朋友吃飯，臨走時(shí)囑咐我在家好好寫(xiě)作業(yè)，我非常開(kāi)心的答應了，并迫不及待地希望媽媽快點(diǎn)出門(mén)。終于，媽媽走了……媽媽前腳出門(mén)，我后腳馬上鎖門(mén)并拿起了手機。打開(kāi)手機就像打開(kāi)了新世界的大門(mén)。里面有抖音，有重裝上陣，有我的世界……在手機的世界里，我放飛了自我，在現實(shí)里我忘記了時(shí)間，早已把媽媽的囑咐拋到了九霄云外。直到一陣敲門(mén)聲驚醒了還在游戲世界的我。我知道一定是媽媽回來(lái)了。我的心就像一只小兔子一樣上竄下跳，慌亂極了。我馬上把手機藏了起來(lái)，拿起一本書(shū)裝成在看書(shū)的樣子。媽媽回到家就檢查我的作業(yè)，看到我一項作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，拿起一把戒尺……��！不寫(xiě)作業(yè)玩手機的后果會(huì )怎樣？大家自行腦補吧！
在這時(shí)候，我懂得了一個(gè)道理：一件事情如果你不去做，它是不會(huì )自己完成的。這個(gè)道理我懂了，你懂了嗎？
生活萬(wàn)花筒的作文4
在教室里，什么時(shí)候會(huì )出現掌聲?比如有人得獎，會(huì )聽(tīng)到掌聲;有新同學(xué)加入我們班級了，也會(huì )聽(tīng)到掌聲;或是有人上臺演講，我也會(huì )聽(tīng)到熱烈的掌聲。而在今年的四月份時(shí)，我獲得了全班同學(xué)熱烈的掌聲。
記得那一次，我非常緊張地坐在我的座位上，牙齒不停地打顫，后背也出了一身汗，眼睛空洞地看著(zhù)講臺，等著(zhù)這一節課的上課鈴響。果然，不出我所料，三分鐘后鈴聲響了，班主任王老師走進(jìn)教室，接著(zhù)說(shuō)：“這次班隊活動(dòng)輪到哪一個(gè)小組講了?”“是我們組”我們組長(cháng)響亮地回答。說(shuō)完就馬上催我上臺演講。我緩緩地走上講臺，接著(zhù)，我打開(kāi)演講稿，清了清嗓子，做了幾次深呼吸就開(kāi)始了演講。我先說(shuō)了我要演講的主要內容，在我講的時(shí)候，我發(fā)現大家都很認真地聽(tīng)我演講，我心里的緊張不禁增加許多，生怕我讀錯一個(gè)字，他們就會(huì )在下面議論我，甚至笑話(huà)我。
接下來(lái)的演講，我都讀得很通順，臺下的同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味。但是，意外發(fā)生了，在快結束時(shí)，我讀錯了好幾個(gè)字，我迅速地對這句話(huà)做了調整。然后，我瞟了一眼臺下的同學(xué)們，發(fā)現他們基本沒(méi)有發(fā)現我讀錯的字，我不禁長(cháng)出了口氣，緊張的心平復了。最后，我還給大家玩了有獎競猜的游戲，同學(xué)們全都積極地舉手發(fā)言并獲得了獎品，大家玩得很開(kāi)心。當我謝幕的時(shí)候，臺下傳來(lái)一陣震耳欲聾的掌聲。
這片掌聲一直在我的.腦海里回響，如雷貫耳綿綿不絕......
生活萬(wàn)花筒的作文5
“啪啪”一陣陣掌聲從教室里傳來(lái)，這是在搞活動(dòng)嗎?原來(lái)是大家期待的英語(yǔ)課英語(yǔ)歌表演時(shí)間到了。
1號、2號、3號馬上就是4號了，我的心臟“砰砰”直跳，“第一次唱英語(yǔ)歌，萬(wàn)一跑調了怎么辦?萬(wàn)一沒(méi)跟上調怎么辦?萬(wàn)一出洋相了怎么辦?”這個(gè)心跳得跟乒乓球一樣，越跳越高，馬上要跳出喉嚨口了，我馬上深呼吸，但還是緊張的手心都是汗。只聽(tīng)金老師一聲“4號”，我顫巍巍地起來(lái)，慢慢地走上講臺，放好歌曲，突然我的嘴巴好像被堵住一樣，顫顫地發(fā)不出來(lái)，一下子血液全部涌上大腦，全身熱得……，這時(shí)下面響起了一片掌聲，我抬頭看著(zhù)下面同學(xué)們，一個(gè)個(gè)用鼓勵的眼神看著(zhù)我，深呼吸努力調整心態(tài)，跟著(zhù)音樂(lè )終于唱出了我的歌聲。唱歌完畢，我忐忑地轉身走下講臺，突然一陣掌聲響起，金老師走上講臺，說(shuō)：“唱得不錯，回去跟著(zhù)再多唱幾遍會(huì )更好!”我聽(tīng)了長(cháng)出一口氣，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
掌聲是一種鼓勵;掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。在這片掌聲之后，使我更加自信，更加快樂(lè )!
生活萬(wàn)花筒的作文6
“午飯做好了！”隨著(zhù)奶奶的喊聲，我和媽媽爭先恐后的奔到飯桌前。于是，搶肉大戰拉開(kāi)序幕……
奶奶這些天不知道怎么了，非要減肥。她減肥可沒(méi)事，就是苦了我們兩個(gè)“食肉族”。
面對飯桌上那幾塊小肉，我們媽媽對視了幾秒，開(kāi)始進(jìn)攻。
媽媽用筷子在盆子里翻來(lái)翻去，夾到一塊大肉�！鞍�！媽媽夾的那塊肉太大了吧！”我急得大叫。媽媽一邊嚼著(zhù)她的戰利品，一邊得意洋洋地哼著(zhù)小曲，明擺著(zhù)是欺負人嘛。
我也不甘示弱立馬拿起筷子，來(lái)了一個(gè)更猛的“翻江倒�！�。好不容易看到一個(gè)小肉片，我緊緊夾住肉片，不敢停留，直接送到嘴里。
得意的眼神轉到了我的臉上。媽媽可不干了，她又開(kāi)始發(fā)起進(jìn)攻，我也毫不示弱，我們在小肉盆里大戰起來(lái)。媽媽看準一塊肉后，迅速脫離戰斗，帶肉逃走，我只得望肉興嘆。沒(méi)有肉了，我只能吃那可憐的小白菜，邊吃邊嘟噥：“媽媽真壞！”媽媽不理我，只顧得意的笑。
在一旁的奶奶無(wú)奈地看著(zhù)我們母女倆，說(shuō)：“算了，明天我多做點(diǎn)肉給你們吃吧！”
“太好了！”我們異口同聲地大叫道。
看來(lái)這場(chǎng)搶肉大戰沒(méi)白打！
生活萬(wàn)花筒的作文7
生活中的萬(wàn)花筒，今天我要與大家分享生活中我自己制作煎雞蛋趣事！
要說(shuō)起雞蛋，我可不是吹牛，我真的是超級愛(ài)吃，真的不騙你門(mén)。在我的小的時(shí)候，我的一日三餐主食都是雞蛋，早上煎雞蛋，中午炒雞蛋，晚上蛋黃羹，我媽說(shuō)我爸每天給我做雞蛋炒都炒膩了，我還就是吃不膩。
有一次爸媽都不在家，中午我又沒(méi)有吃飯，又在家餓的肚子疼，于是我決定開(kāi)鍋煎個(gè)雞蛋，墊墊肚子。
我首先照著(zhù)老媽做飯的樣子，打開(kāi)了我們家的火之源，天然氣。之后把做飯的工具小鍋放在灶上等鍋熱了，再趕緊放一勺油，在這個(gè)時(shí)候拿雞蛋在鍋的口子那里一敲，用大拇指頭使勁兒往里頭，雞蛋黃就出來(lái)了，因為是新手，弄得我滿(mǎn)手都是我，趕緊跑去衛生間洗手，折騰了半天才回來(lái)，結果我的雞蛋第一面已經(jīng)糊了，我趕緊拿鏟子翻呀，然后把火給關(guān)了，因為過(guò)得本身已經(jīng)很熱了，能煎好雞蛋了，我小心翼翼的用筷子夾上鏟子，好不容易才把弄到盤(pán)子里來(lái)，雖然糊了，口感還不錯！
第一次開(kāi)鍋滿(mǎn)分，我竟然會(huì )做飯了！
生活萬(wàn)花筒的作文8
生活中，總是會(huì )發(fā)生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那么，生活中你也肯定會(huì )有一件最難忘的事情，那么，究竟是什么事呢？
放假后，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺(jué)得寫(xiě)作文時(shí)一件既困難，又麻煩的事情，寫(xiě)好作文，對于我來(lái)說(shuō)十分遙遠，就像是一種奢望。
暑假開(kāi)始時(shí)，語(yǔ)文作業(yè)媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經(jīng)和老師說(shuō)過(guò)了我寫(xiě)作文，沒(méi)有辦法，我也只好硬著(zhù)頭皮上了。
開(kāi)始的時(shí)候，我每天寫(xiě)作文都十分的費勁，因為老師布置的題目很是刁鉆，再加上400字這個(gè)標準的字數目標，使我當時(shí)一看見(jiàn)作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫(xiě)一篇作文已經(jīng)成為我的習慣�？珊髞�(lái)字數卻達到了一個(gè)新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那么的簡(jiǎn)單，這難度可是質(zhì)的飛躍，不過(guò)可還好，我看的書(shū)多，加上已經(jīng)寫(xiě)了很多天的作文，也不是那么費勁了。最后老師還讓我們寫(xiě)過(guò)600字的作文，500到600，這難度都已經(jīng)是幾何倍增長(cháng)。在加上刁鉆的題目，每次連我都十分的束手無(wú)策，不過(guò)這幾天又變成了500字，我感覺(jué)作文好像變簡(jiǎn)單了。
最后，我想說(shuō)，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過(guò)，看似很難的事，也會(huì )覺(jué)得并不那么難。再說(shuō)了，只要奮斗過(guò)，努力過(guò)，等有一天回頭看的時(shí)候，你才會(huì )知道自己的努力多么的有意義。
生活萬(wàn)花筒的作文9
每當我拿起小時(shí)的留言條，總是心中充滿(mǎn)了激動(dòng)的情緒，感到非常溫暖！
這一天，我們一家人（姥爺、姥姥和我）去鄭州參觀(guān)歷史博物館，在酒店稍作休息�！霸撊ゲ┪镳^了，時(shí)間到！”姥爺大聲嚷道，一邊說(shuō)，還一邊示意我們出門(mén)，我一翻身，揉了揉眼睛，牽著(zhù)姥爺、姥姥的手出發(fā)了。
轉眼間，三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，時(shí)間“滴滴答答”地飛奔”著(zhù)……
“咔擦！”當我們一行人再回到賓館時(shí)，一張寫(xiě)著(zhù)幾行整齊文字的紙條吸引了我：“您好，我看見(jiàn)您家庭中有小朋友。因此，我準備了一雙兒童拖鞋，祝您旅行愉快！”讀完留言條，一股暖流涌上我的心頭。姥爺點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地說(shuō)：“真是太有心了，我們要感謝她對我們的關(guān)心。把這種“關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言”傳遞給更多的人，讓大家都懂得互助�！�
因此，我們特地來(lái)到前臺：“感謝您這么認真仔細地服務(wù)！”我羞羞答答地說(shuō)。
“服務(wù)周到是我們企業(yè)的目標；關(guān)心他人是做服務(wù)的準則。這些是應該的�！卑⒁涛⑿χ�(zhù)回答。
“我是一個(gè)小學(xué)生，一定要把這對他人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)傳遞下去！”我想。
從這件事，我明白了個(gè)道理；直到現在，遵循先人后己、利國利民的品行……
雖然那是幾年前的溫馨時(shí)段，但那種強大的“力量”不斷激勵著(zhù)我一直前行！
生活萬(wàn)花筒的作文10
在每個(gè)人的記憶當中都會(huì )有一些重要的事，我也有一件重要的事想分享，接下來(lái)我來(lái)給大家介紹介紹吧！
那一天是星期六，我問(wèn)媽媽要了10塊買(mǎi)早餐吃，我買(mǎi)的還是餃子，看著(zhù)就好吃！裝好了餃子，看到人挺多的，接過(guò)老板拿著(zhù)小票和找我的錢(qián)，我就轉頭走了，一路上我看著(zhù)小票，感覺(jué)有點(diǎn)不對，心想：我給了他10塊錢(qián)，餃子一份就5塊的，他怎么給了我6塊錢(qián)呢？應該是人太多了吧？老板就隨手拿多了錢(qián)，給我吧？應該就是這樣的，我心里想著(zhù)：這次我占了老板的便宜，那以后我開(kāi)店會(huì )不會(huì )也被別人占便宜呢？就這樣我停下了腳步，開(kāi)始思考著(zhù)，一邊思考一邊向家里走，快到家的時(shí)候我又停了下來(lái)，我小聲地對自己說(shuō)：“占了別人的便宜是不對的！哎！但是我還是不敢還，”懷著(zhù)忐忑的心情我回到了家，跑到我姐姐臥室面前，希望她能幫到我，我推開(kāi)了門(mén)，我姐姐問(wèn)我：“滿(mǎn)臉愁容的樣子，有什么事嗎？”我有點(diǎn)焦急地說(shuō)：“老板多找了錢(qián)，我想還給他，但是又不敢，該怎么辦��？”姐姐不慌不忙的說(shuō)道：“你要面對，鼓起勇氣，所以快去還給老板多余的錢(qián)吧！”我便點(diǎn)點(diǎn)頭的說(shuō)：“嗯”
在姐姐的鼓勵下，我把老板找多的錢(qián)還給了他，老板說(shuō)：“你這個(gè)孩子真誠實(shí)�！甭�(tīng)了老板說(shuō)的話(huà)，我心里美滋滋的。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了要勇敢，同時(shí)也要做一個(gè)誠實(shí)的人。
生活萬(wàn)花筒的作文11
周末，爸媽不在家，是我看電視的好機會(huì )。
我寫(xiě)完作業(yè)后，翻箱倒柜地找出一堆零食，放在沙發(fā)上，然后打開(kāi)電視。平常爸媽在家，看電視必須要坐得端端正正，今天他們不在家，我終于可以歪七扭八地躺著(zhù)看電視了。
打開(kāi)電視，我驚訝地盯著(zhù)電視，驚人的一幕發(fā)生在眼前，屏幕上跳出一個(gè)畫(huà)面，上面寫(xiě)著(zhù)“無(wú)信號，或信號弱”。我想：是我家沒(méi)有信號，還是整個(gè)成都市都沒(méi)有信號？我試著(zhù)修好電視，于是我又拿出大遙控器，按下上面的開(kāi)關(guān)，果然，屏幕一下又跳到了正常的畫(huà)面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖，安撫我那受驚的小心臟。
因為電視的原因，不能保存當前的頻道，所以每次開(kāi)電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道，而1頻道經(jīng)常是革命電視劇，我膽子小，就很害怕。但我一想到能看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片、吃著(zhù)零食，那種享受的感覺(jué)，我覺(jué)得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器，先用枕頭捂住眼睛，把遙控器拿在手中，然后看一眼遙控器，記住1和4所在的位置，最后把手指放在1和4的按鈕上，按下OK按鈕，在我聽(tīng)到廣告的聲音后，就移開(kāi)了枕頭。忽然，我聽(tīng)到外婆叫我吃飯了，剛調好電視就要吃飯了，我有些不太情愿，就裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續看，外婆走近了說(shuō)：“吃飯了�！蔽抑缓藐P(guān)上電視，失望地去吃飯了。
雖然沒(méi)看成電視，但是我學(xué)會(huì )了調電視，我覺(jué)得這很有價(jià)值。
生活萬(wàn)花筒的作文12
我的課余生活像個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，像天上千變萬(wàn)化、多姿多彩的白云......可是最讓我記憶猶新的那就要莫過(guò)于那裝滿(mǎn)“火藥味”的學(xué)溜冰經(jīng)歷了。
那天傍晚，我來(lái)到潘天壽廣場(chǎng)，看那些同齡人從我身邊“飛”過(guò)，身輕如燕，我都會(huì )羨慕不已�；氐郊�，我央求爸爸給我買(mǎi)一雙溜冰鞋，好讓我學(xué)溜冰，爸爸雖然嘴上說(shuō)說(shuō)那么貴，不給我買(mǎi)，可是他經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，終究還是給我買(mǎi)了，還給我聘請了一位高級溜冰教練，隨我上了溜冰場(chǎng)。
穿上那笨重的溜冰鞋，本以為能像別人那樣輕而易舉就會(huì )學(xué)會(huì )，沒(méi)想到我的右腳剛邁出，還沒(méi)站穩，就摔了個(gè)跤，跟冰冷的溜冰場(chǎng)來(lái)了個(gè)“親密接觸”，而且要不是我喊“腳下留鼻”，我的鼻子早就被同齡人踢得變形了。我一灰心，便打算不學(xué)了，可是看到別人給我投來(lái)嘲笑的目光時(shí)，一賭氣又戰戰兢兢地站起來(lái)，開(kāi)始了。
過(guò)了幾天，我憑著(zhù)自己的努力，終于學(xué)會(huì )了溜冰，現在的我已經(jīng)在溜冰場(chǎng)上會(huì )“金雞獨立”了呢！
生活萬(wàn)花筒的作文13
我們的內心或許都被“快”占領(lǐng)了，也許你已經(jīng)適應了那緊張的“快”。但是，請慢一點(diǎn)，享受這美好而有趣的世界吧！
生活已是那么快，為何人們還不改本性呢？每當父母催促道：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)”的時(shí)候，你不會(huì )感到厭倦嗎？每當你匆匆忙忙時(shí)，不會(huì )感到空虛嗎？
慢，是什么？
慢，怎么做到？
我想，慢是翦翦秋風(fēng)，帶給我們清爽；慢是累累碩果，帶給我們滿(mǎn)足。
小徑上，草兒微微向我們招手，風(fēng)兒張開(kāi)雙臂，熱情地向我們走來(lái)。耳旁傳來(lái)陣陣小朋友們的嬉戲聲，歡快而愉悅。路燈下，你在那里走著(zhù)，聞著(zhù)路旁的花香，心也靜了下來(lái)。遠處，好像有人在野餐，左挑右選，終于咬了一口，就一路這么悠閑的繼續下去吧。
美好的，還在家里。拿出一包瓜子，坐在柔軟的沙發(fā)上，一邊看著(zhù)電視，一邊磕著(zhù)瓜子�？蠢哿�，頭就一歪，倚在沙發(fā)上，一睡就是一下午。醒來(lái)后，拿起一本書(shū)，細細品讀，就能悟出許多道理，這是最開(kāi)心的事了。
生活中大部分煩惱源于太匆匆，適當放慢自己的生活，日子才會(huì )過(guò)得順心意��！