【精選】快樂(lè )的生活作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的生活作文 篇1
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂(lè )園玩。走進(jìn)公園，我第一個(gè)看到的是一個(gè)超刺激的過(guò)山車(chē)，牌子上寫(xiě)著(zhù)“巔峰一號”。我迫不及待地沖過(guò)去排隊，可工作人員說(shuō)：“1.5米以上才可以上去�！蔽抑荒芑伊锪锏碾x開(kāi)。
我們再向里面走，看見(jiàn)了“魔法大風(fēng)車(chē)”，上面寫(xiě)著(zhù)1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來(lái)：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉著(zhù)爸爸的手沖進(jìn)去。等工作人員給我們系好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的游戲，可惜去年身高不夠。正想的時(shí)候，機器啟動(dòng)了，我就隨著(zhù)機器慢慢上升。突然，旋轉起來(lái)，越轉越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來(lái)又翻去，我害怕得大叫起來(lái)。我希望馬上能停下來(lái)，可是過(guò)了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來(lái)。媽媽關(guān)切的問(wèn)：“是不是很害怕?臉都嚇白了�！蔽抑皇菗u搖頭說(shuō)：“還可以----”其實(shí)我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來(lái)了。
再進(jìn)去，媽媽帶我玩“云霄飛車(chē)”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺(jué)人在半空中快速旋轉，媽媽一直旁邊叫著(zhù)別睜眼。直到下來(lái)我才睜開(kāi)眼睛，這次就有了前一次經(jīng)驗沒(méi)有特別害怕了。
這兩次是我玩過(guò)最刺激的游戲了。我自己都覺(jué)得好勇敢。后來(lái)我們又玩了“激流勇進(jìn)”，“溶洞飛車(chē)”，“空中自轉滑車(chē)”等等，直到下雨了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
快樂(lè )的生活作文 篇2
說(shuō)起寫(xiě)作，同學(xué)們可能都很傷腦筋吧?自從上了王校長(cháng)的寫(xiě)作課，我漸漸的愛(ài)上了寫(xiě)作，體會(huì )到了寫(xiě)作的樂(lè )趣。
寫(xiě)作既可以豐富想象力，又能培養創(chuàng )造力。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于寵物的作文，同時(shí)要求我們用另一種寫(xiě)法——寫(xiě)人的方法進(jìn)行寫(xiě)作。我開(kāi)動(dòng)腦筋，很快就有了靈感，寫(xiě)出了“我家的金魚(yú)”，作文中，我舉了兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)金魚(yú)的特點(diǎn)，即游泳比賽說(shuō)明它游得快，貪吃說(shuō)明它食量大。同時(shí)，在作文中，我加入了大量的對話(huà)，使文章更加生動(dòng)有趣。
寫(xiě)作還可以幫助我緩解學(xué)習生活中的壓力，記得有一次，在學(xué)校里我忘記帶彩泥，被彭老師蓋了一朵藍花，身為班長(cháng)的我，這學(xué)期從未被蓋過(guò)藍花，所以我感到很委屈。但因為自己確實(shí)做錯了，所以回家也不敢和媽媽講這事。于是，我拿出日記本，將學(xué)校今天發(fā)生的事和心里的委屈全寫(xiě)下來(lái)了。寫(xiě)完日記，我沒(méi)有那么難過(guò)了，心情慢慢好了起來(lái)。
寫(xiě)作也培養了我的自信。在王校長(cháng)的耐心教導下，我掌握了寫(xiě)景、狀物、寫(xiě)人、寫(xiě)事等不同類(lèi)型作文的方法和技巧。于是，每次寫(xiě)作文時(shí)我都文思如泉，筆走如飛。每次老師發(fā)的稿紙幾乎都被我寫(xiě)滿(mǎn)了。一次、兩次、三次……王校長(cháng)多次將我的作文分享給同學(xué)。每次分享，聽(tīng)到同學(xué)們發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我感到非常自豪。不斷的進(jìn)步和提高，讓我成了三(7)班的作文高手。
樂(lè )趣，就像生活中的氧氣，無(wú)處不在。寫(xiě)作，就像一顆糖果，唯有細細品嘗，你才能真正體會(huì )到它的甜美。
快樂(lè )的生活作文 篇3
前年暑假，我跟一個(gè)姓鐘的教練學(xué)蛙泳，十天后就能自由地游來(lái)游去了�？墒�，去年暑假無(wú)論如何也游不起來(lái)。爸爸甚至帶我到”熱帶風(fēng)暴“去，他希望平時(shí)節約的我，看在門(mén)票貴的份上，能再下水游起來(lái)，可是，我就是感覺(jué)害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買(mǎi)來(lái)新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學(xué)起。我不想再花那筆錢(qián)，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺(jué)。
我必須不能怕水。先練把臉?lè )蛩�。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里�?lái)的。但我咬緊牙關(guān)，不停地練。終于喜歡玩水的感覺(jué)回到了心中。
我現在游得比前年更熟練，也游得更遠。
”失而復得“的`感覺(jué)真好，游泳真好玩，這個(gè)暑假真快樂(lè )！
快樂(lè )的生活作文 篇4
現在最愿意過(guò)的就是寒假，因為不想暑假一樣，那么枯燥，那么熱！ ――題記
寒假應該是許多同學(xué)向往的吧！因為寒假有許多美好的回憶：最雪人、打雪仗、放鞭炮還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美常常被幻想困擾。
寒假還有有一個(gè)最大的好處就是能收到許多的壓歲錢(qián)吧！
大年三十熬夜到12點(diǎn)，睡一覺(jué)，早上起來(lái)，鋪上報紙，開(kāi)始磕頭，便能獲得家長(cháng)以及親戚的壓歲錢(qián)哦！不過(guò)寒假不止能收到那數量可觀(guān)的壓歲錢(qián)，還可以吃那美味豐盛的佳肴。
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)下年貨，買(mǎi)下魚(yú)、豬肉、牛羊肉以及各種青菜，我家還腌臘八肉呢！那真是美味呀！光看見(jiàn)就準能把你饞的不輕！
十五的時(shí)候，便有花鼓隊從家門(mén)口路過(guò)！孩提時(shí)，早早的就起來(lái)爭著(zhù)吵著(zhù)要去看花鼓隊，得跟著(zhù)花鼓隊全部走下來(lái)，才算完。要是中途下來(lái)了，非要哭鬧好幾天不可！小時(shí)候是看，現在，我也是花鼓隊中的一員了！
現在每年初八的時(shí)候，我就會(huì )起個(gè)早，去報名，參加花鼓隊打花鼓。不但能鍛煉身體，還能掙一點(diǎn)零花錢(qián)呢！還不至于在家呆著(zhù)，閑的無(wú)聊！你們說(shuō)，多好呀！有百益而無(wú)一害。
我愛(ài)寒假！我愛(ài)我的寒假生活！ 還可以看那美麗純潔的雪花，很美很美。
快樂(lè )的生活作文 篇5
今天當然是一個(gè)快樂(lè )的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業(yè)都寫(xiě)完了一想到這件事我就想說(shuō)：“耶！再次突破寫(xiě)完作業(yè)并超過(guò)姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫(xiě)完作業(yè)的經(jīng)過(guò)是這樣的。
早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開(kāi)始吃飯，還沒(méi)吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺(jué)我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的寫(xiě)作業(yè)，可是就因為快寫(xiě)完作業(yè)了所以，我就懶得在寫(xiě)那么點(diǎn)，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開(kāi)始玩起“大富翁”這個(gè)游戲來(lái)，剛玩兒了一局，就到點(diǎn)了。這一次我來(lái)勁兒了，瘋狂的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不久就把數學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，又開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫(xiě)完讓媽媽簽了名，就開(kāi)始讀14—19頁(yè)的句子，我一下子從14頁(yè)讀到了20頁(yè)。讀完以后我就大叫：“我寫(xiě)完作業(yè)嘍！”（語(yǔ)文早在學(xué)校寫(xiě)完了）
今天可真是一個(gè)快樂(lè )的一天。
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