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多姿多彩的生活作文（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的多姿多彩的生活作文，歡迎大家分享。
多姿多彩的生活作文 1
在校園里的每一件事都化成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，它們譜寫(xiě)了一首首多姿多彩的歌謠。
“鈴鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們以最快的速度回到座位，把雙手放平，把背挺直。原來(lái)熱鬧的`教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲�！斑诉诉恕眰鱽�(lái)一陣高跟鞋的聲音，我猜一定是徐老師，果然不出所料，只見(jiàn)徐老師笑瞇瞇地走上講臺對大家說(shuō)：“今天陳老師不在，我來(lái)代課，大家到操場(chǎng)上自由活動(dòng)�！薄癥ES！”同學(xué)們像一群自由開(kāi)心的小鳥(niǎo)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕地……”咦？哪兒傳來(lái)一陣歌聲？噢！原來(lái)同學(xué)們在玩丟手絹，我馬上加入了她們的行列。歌聲又響起，我拿著(zhù)手絹心里想：丟在誰(shuí)后面好呢？對了誰(shuí)跑得慢就丟誰(shuí)！我選中目標——徐美瑤，我若無(wú)其事的走到她身后，把手絹放在她后面，然后離開(kāi)。周?chē)耐瑢W(xué)都對她擠眉弄眼，她卻不知其意，后來(lái)她見(jiàn)我捂著(zhù)嘴笑，看了看身后才知道手絹丟在了自己后面，她立刻拾起手絹朝我猛追過(guò)來(lái)，我飛奔到她的位子蹲下來(lái)，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罰，罰，罰背詩(shī)！”同學(xué)們見(jiàn)我說(shuō)便一起高聲呼道，她極不情愿的接受懲罰�！凹佑�！加油！”只見(jiàn)徐美瑤在前面跑，呂露晶在后面追。徐美瑤一下子溜走了，“唉，又一個(gè)犧牲者�！蔽倚÷曕止镜�。整節課大家都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。我覺(jué)得這個(gè)游戲雖然幼稚但使我們高興。下課了，大家戀戀不舍的回教室。教室里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
��！校園生活謝謝你為我譜寫(xiě)了一首首童年的歌謠。作文
多姿多彩的生活作文 2
小學(xué)生涯即將結束。令我記憶猶新的事是5年級時(shí)的一次撕名牌活動(dòng)和愚人節。
有的同學(xué)參加了那次參加撕名牌活動(dòng)，有的同學(xué)沒(méi)有參加。參加的同學(xué)能夠在老師規定的時(shí)間范圍內跳30個(gè)或30個(gè)以上的雙搖，沒(méi)參加的就沒(méi)有跳這么多。那次活動(dòng)男生與女生打斗的`場(chǎng)面格外激烈。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，生龍活虎一般，躍躍欲試的樣子。男生女生混在了一起難解難分，很難決出勝負。漸漸的，同學(xué)們的力氣減少了，個(gè)個(gè)汗流浹背，擦汗時(shí)還要提防別人，怕他們把自己的名牌搶走。慢慢的，仍在游戲中的同學(xué)越來(lái)越少了，根本不知道誰(shuí)被撕掉了，誰(shuí)沒(méi)有。那些沒(méi)有被撕掉名牌的同學(xué)也退出了比賽。雖然比賽結束了，但我們那永遠貪玩的心卻沒(méi)有停止跳動(dòng)。它時(shí)時(shí)刻刻都在跳躍著(zhù)。
那次愚人節也有趣得很。那天早上，我興沖沖地進(jìn)入校門(mén)，沖上臺階，闖進(jìn)教室，跑下干凈的樓梯，奔向綠色的操場(chǎng)。我那時(shí)正在練著(zhù)雙搖，我的好朋友看到了我便走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)，剛才她碰到了我們的舞蹈老師了，舞蹈老師對我的好朋友說(shuō)那天不用訓練了。也許事情太逼真，也許我還太天真，被她輕而易舉地騙了。后來(lái)我和后桌一起還捉弄了下我的同桌，捉弄人的感覺(jué)真好，但被捉弄的感覺(jué)真的是太糟糕了！
這就是我那多姿多彩的小學(xué)生活，令你羨慕吧！
多姿多彩的生活作文 3
“鈴,鈴，鈴”我從美夢(mèng)中醒來(lái)，迷迷糊糊的睜開(kāi)了眼，一看表8；00“哦，才八點(diǎn)......八點(diǎn)啦!!!!!!"(整棟樓都聽(tīng)見(jiàn)了），我連忙穿起衣服，洗了把臉，看到餐桌上一桌子的美食，一看就知道是媽媽上班前做的，望著(zhù)那一桌子香噴噴的美食，我顧不上嘴饞。那一桌子菜好像在嘲笑我“吃不到，吃不到”我心想"別得瑟，中午回來(lái)再吃你們，大不了讓你們多活幾個(gè)小時(shí)”我隨便拿了幾塊餅干塞在嘴里，便騎著(zhù)自行車(chē)去學(xué)校了，而在我之前的是嶄新的`一天。
我放好自行車(chē)，便以光速沖向教室，然后大喊一聲“報告”“進(jìn)”我走進(jìn)教室看到老師臉色不太好，也難怪誰(shuí)讓我遲來(lái)了呢！我坐在座上便開(kāi)始了一天的努力......“鈴，鈴。鈴”下課了，同學(xué)們三三兩兩的走出教室，沒(méi)有小學(xué)的死黨“寶貝和軒子”我便顯得孤獨了許多，走，找培根玩去......“鈴，鈴，鈴”上課了，同學(xué)們紛紛回到座位，而超級偶像派歌手吳濤還在唱“我要飛的跟高，飛的跟高",而我的同桌淡定姐趙敏君正在收起下課做的作業(yè)，而我的對面超級活寶梁曉磊正在做一個(gè)又一個(gè)搞笑的動(dòng)作，來(lái)逗大家開(kāi)心.....
不知不覺(jué)一天就過(guò)去了至于那頓早餐已經(jīng)被我消滅的干干凈凈我的初中生活就是這樣的多姿多彩，趣味叢生。
多姿多彩的生活作文 4
少年時(shí)代最難忘的就是校園生活，一件件或憂(yōu)傷或快樂(lè )的點(diǎn)滴，都像一個(gè)個(gè)小音符，時(shí)常在我們的心田響起一曲動(dòng)人的旋律，讓我們回味無(wú)窮。
記得一次周一的“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，我們班自編自演了一個(gè)關(guān)于垃圾分類(lèi)的小劇場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)與四色垃圾桶之間展開(kāi)了一段奇妙的故事。四個(gè)扮演垃圾桶的同學(xué)用廢紙殼箱做成四色垃圾桶道具穿戴在身上，生動(dòng)形象，他們不但會(huì )說(shuō)話(huà)還會(huì )唱歌跳舞，非常有趣。我扮演的是其中一位同學(xué)，這個(gè)角色是一個(gè)性格沉穩的小博士，他為大家普及了很多關(guān)于垃圾分類(lèi)的小知識。例如，廢電池含有重金屬物質(zhì)，廢棄后，外殼被腐蝕，其重金屬物質(zhì)會(huì )浸出污染土壤和水質(zhì)，是有害垃圾；香蕉皮經(jīng)過(guò)生物化處理可做有機肥料是廚余垃圾。
當音樂(lè )響起，我們走上舞臺，全校同學(xué)都發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。小話(huà)劇表演結束，緊接著(zhù)我們全班同學(xué)還跳了“垃圾分類(lèi)”舞蹈，“倒垃圾，倒垃圾，倒啥垃圾？……新時(shí)代做什么最最有型，垃圾分類(lèi)要垃圾倒�！蔽覀兊奈璧甘遣皇呛芸犰�？通過(guò)話(huà)劇、歌舞，我們向全校同學(xué)推廣了垃圾分類(lèi)的方法，受到了全校師生的表?yè)P。學(xué)校也受到我們的啟發(fā)向各個(gè)班級發(fā)放了四色垃圾桶，要求大家實(shí)施垃圾分類(lèi)。
這件事情真令我們高興和自豪呀！通過(guò)我們的.節目很好地宣傳推廣了垃圾分類(lèi)，提高了大家的環(huán)保意識，我相信我們的校園會(huì )更加的整潔美麗。這次表演經(jīng)歷也為我豐富多彩的校園生活又增添了一抹絢麗的顏色。
多姿多彩的生活作文 5
六年的時(shí)間，瞬間就從指尖滑過(guò)。正當我為此感到惋惜之時(shí)，不知不覺(jué)，我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅，因為這表示著(zhù)，我已經(jīng)從一名稚嫩的小學(xué)生成為了一名學(xué)業(yè)繁重的初中生了。
清晨，我踏著(zhù)歡樂(lè )，滿(mǎn)心歡喜的進(jìn)了校園。鳥(niǎo)兒鳴唱，花草芬芳，樹(shù)木茁壯地成長(cháng)著(zhù)。記得以前的老師曾對我說(shuō)過(guò)：“你們是一棵棵的小樹(shù)苗，老師就像一位位辛勤的園丁，幫你們施肥，裁剪。但是，如果你們想要成長(cháng)，就只能靠你們自己去吸取陽(yáng)光和水分�！边@句話(huà)，到現在我都還記憶猶新呢。沒(méi)錯，老師只能傳授給我們知識，最重要的還是靠我們自己。課堂上，我們踴躍發(fā)言，積極思考，博得了老師認可的歡笑。下課時(shí)，就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“�！狈艑W(xué)的鈴聲已經(jīng)響起，我便依依不舍離開(kāi)了這個(gè)讓我們吸取知識的天堂，回到了我的宿舍。我一推開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)了我親愛(ài)的舍友們，我們一起游戲，聊天，做自我介紹。讓彼此都有了更深的了解，我突然覺(jué)得好開(kāi)心好開(kāi)心，因為我們三號宿舍就像一個(gè)和諧的大家庭，充滿(mǎn)了無(wú)與倫比的快樂(lè )。我想：最讓我喜歡的地方，除了教室，就是宿舍了！好開(kāi)心��！
現在，開(kāi)學(xué)已經(jīng)第四周了，學(xué)校里發(fā)生了許多有趣的'事。至于是什么，我就不和你說(shuō)了。在我的心里，學(xué)校的一切都是美好的，我愛(ài)我的學(xué)校！
多姿多彩的生活作文 6
在假日里，我有很多多姿多彩的節目，我來(lái)給大家介紹一下今天我的假日生活吧。
早上，我坐上舅舅的車(chē)，就去恐龍公園了。一路上，我一邊欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，一邊吹著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，秋風(fēng)里飄著(zhù)一陣陣濃濃的桂花香，實(shí)在是享受極了。到了恐龍公園，我看到了很多恐龍，有的恐龍很小，有的'很大，有的恐龍會(huì )下蛋，我接了一個(gè)綠色的恐龍蛋，漂亮極了！我們繼續往前走，一路上遇見(jiàn)很多恐龍，有一條龍尾巴很長(cháng)，脖子也很長(cháng)，它正要去吃樹(shù)上的樹(shù)葉呢！有一條恐龍，背上很多次，而且尾巴也很大。有一條恐龍，它正和另一條龍在搶草吃，都把對方扒出血來(lái)了呢！
欣賞完恐龍后，我們走到了一座又高又陡的山下，準備爬山咯，一路上，我看到了石級旁邊有很多的花花草草，聞著(zhù)桂花的香味走到半路，我們已經(jīng)汗流浹背了，腿也酸了，有的家長(cháng)已經(jīng)爬不上去了。我和幾個(gè)小朋友一鼓作氣，心中只有一個(gè)信念——爬到山頂。到了半山腰，我們看到了一個(gè)涼亭，我實(shí)在是累死了，馬上走進(jìn)涼亭休息了一會(huì )，這時(shí)我們已經(jīng)登了1000級臺階了。休息完，我又馬上向山頂跑去，跑啊跑，終于跑到山頂了。我站在山頂的巨石上往下看，哇！所有的房子都變成了西瓜般大小，車(chē)子像極了一顆顆蛋，就連高架橋也變成了一張紙那么寬�？粗�(zhù)這奇特的精神，馬上覺(jué)得神清氣爽，一點(diǎn)都不累了。
風(fēng)景欣賞完了，我們依依不舍地回家了。這就是我的假日生活，充滿(mǎn)快樂(lè )的假日生活。
多姿多彩的生活作文 7
時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過(guò)了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來(lái)到了這美麗的學(xué)校。在這兒，我以往歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習、玩�！荒荒坏漠�(huà)面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來(lái)覆去，不肯消失。
依依不舍的淚水，沖刷著(zhù)我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？教師同學(xué)對我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，我曾掃視記憶，他們已在我心里留下了深深的腳印。在學(xué)校的一分一秒都是多姿多彩的。在學(xué)校里，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經(jīng)過(guò)了好多個(gè)四季，但他們好像一秒就已逃離。應對著(zhù)朝夕相處的`教師，同學(xué)，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著(zhù)無(wú)邊的記憶，也曾怨恨道：“時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過(guò)那短暫一分一秒也好��！”
時(shí)光已悄悄的一聲不響的離開(kāi)了，他默默的等待著(zhù)我們的難忘與不舍，我在腦海中銘記了這段完美的記憶……
多姿多彩的生活作文 8
一個(gè)漫長(cháng)而又充實(shí)的暑假一眨眼就過(guò)去了。但在暑假生活中發(fā)說(shuō)過(guò)的各種趣事讓我至今記憶猶新。
如：第一次騎單車(chē)、第一次學(xué)包餃子、第一次與家人一起體驗游泳的樂(lè )趣、第一次去三山東游玩……這些一件件，一樁樁的事，我可以跟你說(shuō)上個(gè)三天三夜。經(jīng)歷過(guò)那么多的事，其中最使我難以忘懷的是：第一次跟媽媽學(xué)包餃子，我相信，那一定是天下第一難事。但最后在媽媽耐心教導和精心鼓勵下我終于學(xué)會(huì )了包餃子這一傳統工藝。
八月二十六日，是我的十二歲生日。那天，我像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，跟在媽媽后面央求著(zhù)她教我包餃子。
課程開(kāi)始了，媽媽搟下餃子皮，拿起一片，放進(jìn)早已準備好的餡兒，然后把敞開(kāi)的.口子捏住，一個(gè)做工精美的餃子出爐了。我看著(zhù)羨慕極了！換我了，我照貓畫(huà)虎，拿起一塊餃子皮把餡放進(jìn)去�？墒敲嫣�，我捏的左手粘到右手，最后好不容易捏住，卻成了個(gè)四不像。媽媽并沒(méi)有嘲笑我的杰作——四不像并沒(méi)有嘲笑我，而是耐心的鼓勵我，我的信心又回來(lái)了。媽媽放慢了速度，開(kāi)使一步步教我，我也全神貫注的學(xué)著(zhù)。媽媽教我用兩只手一起往住捏，我按照媽媽說(shuō)的去做，嘗試了很多次，終了功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了包餃子。
我為自己的堅持感到自豪，也為有親愛(ài)、溫柔、寬容的媽媽感到驕傲。是媽媽孜孜不倦的教導，是媽媽耐心鼓勵，才使我學(xué)會(huì )了包餃子。
同學(xué)們，你們學(xué)會(huì )了嗎？不會(huì )的話(huà)，讓我來(lái)教你們吧！
多姿多彩的生活作文 9
今天下午，我們班的鄰班——五七班包水餃，這惹得我們是羨慕嫉妒恨��！
第一節課課間，我和我們組的董天妤、于夢(mèng)蝶在前門(mén)那兒看小組評價(jià)表。突然，一陣肉包子的香氣撲鼻而來(lái)，啊啊啊啊啊啊啊啊啊��！我感覺(jué)中午吃的東西都光光了…………可我無(wú)可奈何啊，現在是在教室，又不是在自己家里，這個(gè)嘛、、還得厚著(zhù)臉皮去要呢！哎呀呀……
想到這里，董天妤突然叫了起來(lái)：“對！我跟他們班的××要去！走��！”于是，她風(fēng)風(fēng)火火地走到了七班門(mén)口。到了門(mén)口我才知道，原來(lái)這里堵的是水泄不通��！我們擠到門(mén)前時(shí)，董天妤已經(jīng)開(kāi)始吆喝那個(gè)人的名字了，可是那里面人聲鼎沸，實(shí)在聽(tīng)不見(jiàn)，叫了半天也沒(méi)個(gè)人回應。
我總是呆在人家門(mén)前聞著(zhù)那香濃的水餃味，肚子都有些“蠢蠢欲叫”了，所以我只好悻悻地走開(kāi)了。過(guò)了好一會(huì )兒，我聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)上課，就又出去了一趟，又聽(tīng)董天妤說(shuō)人家答應給她一個(gè)，聽(tīng)這話(huà)我來(lái)勁兒了，迫不及待地和她商量著(zhù)說(shuō)分我一半��！
我忽然聽(tīng)到有個(gè)小女孩說(shuō)：“你們班的班主任來(lái)了！”額額……好吧，打道回府�；氐浇淌�，馬老師讓我們寫(xiě)日記，寫(xiě)什么都可以，誰(shuí)先寫(xiě)好了就給誰(shuí)一個(gè)水餃吃，因為之前他們班的.一個(gè)同學(xué)給我馬老師送來(lái)了很多水餃。她想吃吧，非得說(shuō)是給我們先嘗嘗，真是饞死我啦！我忒想吃到水餃啦！
嗯嗯，所以，以上就是我?jiàn)^筆疾書(shū)的結果了。
多姿多彩的生活作文 10
“當當，當！當當，當……”下課鈴響，放學(xué)啦！
我三步并作兩步地來(lái)到了安心托教，多姿多彩的課外生活。我悄悄地走到最后一排課桌上，放下書(shū)包從里面拿出本子開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我一會(huì )兒冥思苦想，一會(huì )兒奮筆疾書(shū)；一會(huì )兒弓著(zhù)背遭到老師的批評和提醒；一會(huì )兒坐直身子受到了老師的表?yè)P和贊許。有時(shí)候寫(xiě)我拿手的作業(yè)，我三下五除二就完成了。每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )自覺(jué)地從書(shū)柜里找書(shū)看。我看得最多的是《奧特曼》。
完成作業(yè)看了書(shū)，差不多到了下午5：30。這時(shí)候我可以輕松片刻了。我找來(lái)曹澤宇下五子棋。有時(shí)候是他贏(yíng)，有時(shí)候是我贏(yíng)。他贏(yíng)得多，我贏(yíng)得少。有次我趁他不注意擺好了四顆棋，等他想要拿棋來(lái)堵時(shí)已經(jīng)晚了，結果我贏(yíng)了。他后悔莫迭，直跺腳，嘴里還不停地嘀咕：“哎呀、哎呀！”
下棋開(kāi)發(fā)了我的`智力，讓我變得越來(lái)越聰明。我喜歡下棋，我更喜歡打籃球、跑步。每天早晨，我都起得早早的。有時(shí)候我在小區的林蔭道下跑步，小鳥(niǎo)便在樹(shù)上唱歌，似乎在為我喊“加油”。我覺(jué)得這樣的早晨真好。
這就是我的課余生活�？磿�(shū)豐富了我的課外知識，開(kāi)拓了我的視野，讓我學(xué)到很多東西；跑步、打球鍛煉了我的身體和意志，讓我長(cháng)得更高、更結實(shí)。我的課余生活真是豐富多彩、充實(shí)而有意義。
多姿多彩的生活作文 11
大家好，我叫郭侶吟。我在學(xué)校里報的社團是"翰墨書(shū)法社"，我原來(lái)打算報"中國畫(huà)"，但是經(jīng)過(guò)兩天的思想斗爭，我還是選擇了書(shū)法社。
在社團里有一、二年級的"小兵"，有三、四年級的"將軍"，有我們五年級的"大帥"，也有六年級的"丞相"。"皇帝"當然是我們的兩位輔導老師了！我們的社團活動(dòng)在星期三，星期三也剛剛是我的幸運日。寫(xiě)毛筆字時(shí)，我總是控制不住自己的力度，一下粗一下細，糟糕透了。我正想對筆、墨、硯、紙開(kāi)火時(shí)，卻突然愣住了。因為我突然看見(jiàn)前排那位六年級的哥哥，他的'字是那么優(yōu)美，一橫一豎，一彎一勾，一撇一捺是那么均勻，那么有力�？粗�(zhù)他筆下的那些栩栩如生，像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈的字，我暗暗下決心，一定要超過(guò)他。我安定了自己的情緒，靜下心來(lái)，慢慢地寫(xiě)，果然比剛才好多了。叮鈴鈴……社團活動(dòng)結束了，我整理好自己的文房四寶，依依不舍地回到了教室。心想：今天的收獲可真大，我終于知道該如何控制力度了。
我的多姿多彩的社團生活真美妙��！
多姿多彩的生活作文 12
我的課余生活多姿多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，玩電腦，玩芭比娃娃，可我最喜歡的還是每天陪伴著(zhù)我的心愛(ài)的古箏，它成為我生活中不可缺少的一部分。
記得剛開(kāi)始學(xué)，琴上的弦十幾根，它們共分5個(gè)音，一個(gè)是被低音，一個(gè)是低音，一個(gè)是中音，還有兩個(gè)分別是高音和被高音，每天練琴，面對密密麻麻的琴弦和被琴弦勒疼的`小手，我感覺(jué)很累，就不想練了，時(shí)間越長(cháng)就越來(lái)越討厭古箏啦!這時(shí)，媽媽看穿了我的心思，一向和藹可親的媽媽狠狠的批評了我，并給我鼓氣加油，讓我不要放棄，不要被困難嚇倒，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我充滿(mǎn)了信心，通過(guò)我的努力和長(cháng)時(shí)間的苦練我參加了今年暑假古箏的考級比賽，通過(guò)練習我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情都不能急于求成，應該持之以恒打好根基，這也是對我的一種磨練，而且還培養了我堅韌不拔的精神。
在我感覺(jué)學(xué)習壓力重時(shí)，在我傷心難過(guò)時(shí)，悠揚的琴聲幫我排除煩惱，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )!同時(shí)，也豐富了我的課余生活，使我的課余生活更加多姿多彩！
多姿多彩的生活作文 13
贊化——多么響亮的一個(gè)名字！他對我來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)神秘而向往的名詞。
贊化是我夢(mèng)寐以求想上的學(xué)校，當我看著(zhù)上一屆的哥哥姐姐們幸運的考上贊化后，心里不禁涌出一種羨慕感：如果我也能考上贊化那該多好��！因為我心中想上贊化的情感愈來(lái)愈強烈了，所以我下決心一定要考上贊化，為了我一個(gè)小小的欲望，我在艱苦奮斗；在不斷上進(jìn)；在暗暗與尖子生較勁……不管考贊化要付出多大的艱辛和代價(jià)，我都會(huì )盡全力，我相信只要我心中始終渴望著(zhù)上贊化，我就一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上贊華的�，F在，我馬上就要踏上中學(xué)的星光大道，洗去六年小學(xué)的舊塵，去沐浴中學(xué)的明媚陽(yáng)光。相信到了中學(xué)以后，會(huì )帶給我一種不一樣的體驗，在我身邊的，不再會(huì )是那些陪伴了我好幾年的好朋友，而是來(lái)自各個(gè)學(xué)校的新面孔。我又將融入一個(gè)嶄新的.大家庭，給我一種與小學(xué)完全不同的溫馨與快樂(lè )。
我向往贊化里那燦爛的知識光芒，向往贊化里那美麗的花草、茂盛的樹(shù)木。盡管不會(huì )有熟悉的同學(xué)，但我不會(huì )放棄每一絲與人交往的機會(huì )。贊化是一個(gè)擁有來(lái)自各個(gè)學(xué)校同學(xué)的海洋，我們每個(gè)人都是一條小魚(yú)，正吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養、海水的滋潤。我一直向往著(zhù)溫馨、美好的生活。贊化就好比一個(gè)大家庭，給了我溫暖；老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來(lái)的“腳步”，為我們照亮了前進(jìn)的道路。
贊化是怎樣的？我不知道。我只知道贊化生活將是人生旅途中的重要一步，只有走好了這一小步，以后的人生才會(huì )變得更加絢麗多彩！
多姿多彩的生活作文 14
調色盤(pán)一樣的假期
盼星星，盼月亮，總算把暑假給盼來(lái)了，這是踏入中學(xué)校園的最后一個(gè)暑假，這個(gè)暑假就像那調色盤(pán)一樣，寫(xiě)出了各種色彩紅、黃、黑、灰……
紅色
紅色代表熱情，一放暑假我便高高興興的去玩了幾天，那太陽(yáng)可真毒，熱死了，在剛放假的這幾天里，我玩得快樂(lè )極了。因為要考試了，我正準備實(shí)驗中學(xué)的分班考試，于是玩了幾天后，我便帶著(zhù)這火紅火紅的熱情進(jìn)入緊張的復習階段。
可……
灰色
又過(guò)了幾天，我的熱情便降到0度，媽媽幫我報了英語(yǔ)班、作文班、奧數班……郁悶。我小學(xué)真的學(xué)得那么不好嗎？
每天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。唉……不過(guò)，看到表姐在實(shí)驗中學(xué)學(xué)成那樣，就讓我有了斗志。表姐小學(xué)成績(jì)比我好，可到了初中，成績(jì)便一直下滑，特別是英語(yǔ)，我之前有點(diǎn)基礎，但如果不努力，還是會(huì )跟不上，所以只能乖乖的服從老媽的“學(xué)習計劃”。
金色
看著(zhù)這金色，就會(huì )想起一張張的獎狀和一個(gè)個(gè)獎杯，都是金燦燦的。經(jīng)過(guò)那一段“灰色時(shí)期”，我終于收到了實(shí)驗中學(xué)的入學(xué)通知書(shū)，我高興得蹦了起來(lái)，其實(shí)，還真要感謝老媽的“學(xué)習計劃”，如果我暑假都在玩，小學(xué)時(shí)的'只是早就忘了，多虧了老媽的監督。還有，進(jìn)入實(shí)驗中學(xué)后，我要帶著(zhù)我金色的夢(mèng)想，描繪出一幅美麗的圖畫(huà)。
這個(gè)暑假，我過(guò)的有滋有味，不僅體會(huì )到了快樂(lè )，還充實(shí)了自己，調色盤(pán)能調出各種色彩，我也要把我的生活過(guò)得多姿多彩。
多姿多彩的生活作文 15
很多初三的學(xué)生可能都覺(jué)得初三的生活是艱苦的，可是對我來(lái)說(shuō)，初三，卻是多姿多彩的。
初三是一個(gè)轉折點(diǎn)，初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來(lái)，初三又是一副用彩筆描繪的畫(huà)。
初三是綠色的，生機勃勃，春意盎然�；局谐跞奈覀儗σ磺卸汲錆M(mǎn)期望�？释�(zhù)有一天將會(huì )經(jīng)過(guò)自我的努力邁入自我夢(mèng)想的學(xué)府�？释�(zhù)能在初三尋覓一份真正的友誼�？释茉诔跞⑾伦晕覀ゴ蟮闹鞠�。
初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。每一天準時(shí)7：30，聽(tīng)著(zhù)教師那習慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會(huì )很知趣的`拿出課本。然后我們像趕二路汽車(chē)一樣，左耳聽(tīng)著(zhù)教師說(shuō)的重點(diǎn)，右手忙著(zhù)記，右耳聽(tīng)著(zhù)教師講的中考試題。左腦在構思言語(yǔ)，右腦在緊張記憶，恨不得把自我劈成兩半來(lái)學(xué)習。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗，我們學(xué)會(huì )了知識。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。教師常說(shuō)，知識壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識會(huì )讓我們在社會(huì )有一席之地，掌握了知識。讓我們無(wú)論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三如此的多姿多彩，讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
多姿多彩的生活作文 16
因為鹽、味精、十三香，燴到一起才算菜；酸、甜、苦、辣在一起，才會(huì )變得有滋有味。所以這才叫生活。
“同學(xué)們，下課！”老師用女高音般的嗓門(mén)宣布這美好時(shí)光的到來(lái)。我的小心眼兒又開(kāi)始活動(dòng)了�！鞍�！牛瑞樂(lè )，你能不能先站到那兒�！蔽乙贿呌脙煞重惖囊袅繉λf(shuō)話(huà)，一邊用手指著(zhù)讓牛瑞樂(lè )站的地方，“行嗎？”“你要干什么？”向來(lái)以表情和夸張的動(dòng)作著(zhù)稱(chēng)的.牛瑞樂(lè )，使出了他的招牌動(dòng)作：用雙手護住自己�！澳阆日驹谀蔷托辛��！蔽夜室赓u(mài)關(guān)子�？磁Ｈ饦�(lè )已經(jīng)準備好了，我也開(kāi)始行動(dòng)了。我先用左手飛快地把陳世宇的耳朵帽摘了下來(lái)，并在陳世宇用來(lái)反應的零點(diǎn)幾秒內把耳朵帽扔向牛瑞樂(lè )。來(lái)不及管我的陳世宇迅速奔向牛瑞樂(lè )，眼看就要拿到耳朵帽了，耳朵帽又從牛瑞樂(lè )的手中跳到了我的懷里，在這樣幾來(lái)幾去之后，我把耳朵帽還給了陳世宇······
生活，不能像數學(xué)一樣，死板硬套；不能像語(yǔ)文一樣，過(guò)分靈活；也不能像體育一樣，多動(dòng)手、少動(dòng)腦；必須如《最后的晚餐》一樣多姿多彩！
多姿多彩的生活作文 17
隨著(zhù)蟬鳴聲越來(lái)越響，我們也迎來(lái)了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著(zhù)爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來(lái)，折射出少年的活力；下午，我來(lái)到乒乓球室，和同學(xué)們打著(zhù)激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著(zhù)乒乓球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的'弧線(xiàn)，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏。具有活力的體育運動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來(lái)，“皇上”要求我把十二面數學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫(xiě)完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開(kāi)始奮筆疾書(shū)……雖苦雖累，但在知識的海洋里遨游，我還是感到無(wú)比的輕松愜意……
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹(shù)成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著(zhù)滾嬉鬧著(zhù)……綠色，為暑假生活帶來(lái)了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
多姿多彩的生活作文 18
從小到大，校園的生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這是我喜歡的`數學(xué)課�？�！張老師在黑板上出了一道題是：1+2+3+4+100的答案是多少？可是我們班的人都不會(huì )，張老師他像計算機一樣馬上說(shuō)出了答案。5050。我們班的人頓時(shí)驚訝了起來(lái)張老師可真厲害��！我們都迫不及待地請張老師講解這道題的算法。張老師講得繪聲繪色，我們聽(tīng)得聚精會(huì )神，很快學(xué)會(huì )了這道題的解題方法。
看��！這里正在上語(yǔ)文課，老師和同學(xué)們一起讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。那邊在上美術(shù)課，同學(xué)們正在描繪自己心中美好的世界。
下課鈴響了，同學(xué)們像流水一樣涌出了教室。有的在跳大繩，有的在丟沙包，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩游戲
你看，操場(chǎng)上踢足球的地方已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，足球好像一只小鳥(niǎo)一樣飛出去，直到掉在地上。這時(shí)我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，用腳一踢就飛到了對方的球門(mén)里。好球。我們班的同學(xué)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我愛(ài)這多姿多彩的校園生活，它已經(jīng)成為我生活中的最主要的一部分！��！這豐富多彩的校園生活，真是其樂(lè )無(wú)窮！
多姿多彩的生活作文 19
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候，我們先開(kāi)始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并
茂！
然后老師領(lǐng)著(zhù)我們，踏上“學(xué)習的快車(chē)”，我們隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區，心情又開(kāi)朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi)，到處傳來(lái)一片燦爛的`笑聲。體育課上，我們開(kāi)始了激烈地接力賽， 大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn)，把接力棒放在接棒隊員的手上，接
棒隊員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉，聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng)，仔細觀(guān)察著(zhù)宇
宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩，處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多姿多彩的生活作文 20
初中了，一轉眼，我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一個(gè)初中生了，有喜悅，也有憂(yōu)傷，喜悅是因為我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生，憂(yōu)的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了，在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景，眼淚就不爭氣的落了下來(lái)。
我進(jìn)入了新的學(xué)習，看見(jiàn)了新的老師，遇見(jiàn)新的同學(xué)，和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道，我開(kāi)始漸漸的不再想念小學(xué)的同學(xué)，開(kāi)始融入到這個(gè)集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師，她跟一般的老師不一樣，從來(lái)不罵我們，不打我們，只要我們犯了錯事時(shí)，李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理，李老師希望跟我們融入到一個(gè)集體，李老師上課總是想方設法的讓課堂不那么的枯燥，時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話(huà)語(yǔ)。
除了老師，我們班有一位同學(xué)，那叫一個(gè)牛逼，感覺(jué)他不怕老師，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生多少都有一些怕老師的'吧，可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕，上課只顧自己講自己的，他老師都要弄的頭大了吧，李老師還問(wèn)他：“你小學(xué)老師是怎么活下去的�！蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。
這就是我的初中生活，多次多彩，你呢？
多姿多彩的生活作文 21
普通話(huà)是中國各族人民的共同語(yǔ)言。"雅詞傳承文明，經(jīng)典滲透生活。"
中國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國。學(xué)好普通話(huà)對不同民族之間的交流有很大的幫助。所以，“學(xué)好普通話(huà)，走遍全國”。
普通話(huà)是我們的`母語(yǔ)，也是人們交流最常用的語(yǔ)言。推廣普通話(huà)，規范漢字。語(yǔ)言也是一門(mén)奇妙的藝術(shù)，它能讓你的生活充滿(mǎn)藝術(shù)氣息�，F在的人追求時(shí)尚，要學(xué)好普通話(huà)，不然你就出局了。
有個(gè)關(guān)于普通話(huà)的笑話(huà)。村長(cháng)在村民會(huì )議上說(shuō)：“兔子、蝦、咸菜太貴了。不腌瓜，腌豬蹄。也許你不知道這意味著(zhù)什么。翻譯成普通話(huà)，意思是：“同志們，鄉親們，現在開(kāi)會(huì )，不說(shuō)話(huà)，注意。"
由此可見(jiàn)，學(xué)好普通話(huà)有多重要。溝通——除了普通話(huà)還要從內心做起。普通話(huà)不僅是我們的校園語(yǔ)言，也是當今社會(huì )的交流語(yǔ)言。
推廣普通話(huà)，讓整個(gè)學(xué)校煥然一新，普通話(huà)說(shuō)得好，方便你我。
當我們再次說(shuō)普通話(huà)時(shí)，那些節奏和符號匯聚成一首歌，一首屬于我們中華民族的歌，歌聲優(yōu)美優(yōu)雅。說(shuō)普通話(huà)就像歌手唱歌。
學(xué)好普通話(huà)，讓你的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)好普通話(huà)，讓你的生活多姿多彩！
多姿多彩的生活作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水般沖教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)了！你瞧，有的同學(xué)在踢毽子，只見(jiàn)踢毽子的同學(xué)先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那只毽子，把毽子踢得一上一下，毽子仿佛沾在了踢毽子同學(xué)的鞋子上不會(huì )掉下來(lái)了；有的同學(xué)在跑步，跑步的同學(xué)先擺好跑步的姿勢，兩只手一只在前一只在后，跑得時(shí)候，兩手擺動(dòng)。到了目的地的時(shí)候，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，連衣服都濕透了；有的同學(xué)在拍皮球，只見(jiàn)拍皮球的.同學(xué)動(dòng)作多敏捷��！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學(xué)已經(jīng)連慣得拍了幾十個(gè)了；還有的同學(xué)在拍羽毛球，拍的同學(xué)手腳飛快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個(gè)同學(xué)機靈地把球拍了過(guò)去，就這樣，他們一個(gè)拍過(guò)來(lái)一個(gè)拍過(guò)去。我呢！在跳繩，你瞧！我地動(dòng)作多么敏捷��！繩子晃過(guò)來(lái)，我就輕松地跳一下，“十個(gè)、二十個(gè)、三十個(gè)、四十個(gè)、五十個(gè)……漸漸地，我越跳越多了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又響了，同學(xué)們排好了長(cháng)隊，依次回到了寬敞的教室
多姿多彩的生活作文 23
每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著(zhù)我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂(yōu)愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心;一張張洋溢著(zhù)青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著(zhù)那曲動(dòng)人的歌。
而每當那清脆悅耳的上課鈴聲響起，我們便放下沉重的書(shū)包，準備開(kāi)始一天的學(xué)習生活，整個(gè)城南小學(xué)沉浸在朗朗的讀書(shū)聲和老師的講課聲中。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時(shí)候，我們的心隨著(zhù)老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國的`風(fēng)情，一起去長(cháng)篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著(zhù)。
天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
多姿多彩的校園生活，使我們的每一天更加的美好。
多姿多彩的生活作文 24
有人喜歡的是一束束的鮮花，也有人喜歡一句句暖暖的祝福。但是我喜歡多姿多彩的校園生活。每當老師精神抖擻的在講臺上的時(shí)候，我們先開(kāi)始朗讀，聲音是那么得整齊，那么的聲情并茂！
然后老師領(lǐng)著(zhù)我們，踏上“學(xué)習的快車(chē)”，我們隨著(zhù)老師在知識的`海洋里遨游，有時(shí)去感受人們的艱苦，心情也隨之痛苦起來(lái)；有時(shí)去領(lǐng)略著(zhù)名的風(fēng)景區，心情又開(kāi)朗起來(lái)；課間時(shí)間是短暫但又非常愉快的，各種新穎的、益智的游戲一起展開(kāi)，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲。體育課上，我們開(kāi)始了激烈地接力賽，大家使出全身的力氣，奮力地沖向終點(diǎn)線(xiàn)，把接力棒放在接棒隊員的手上，接棒隊員就飛快地跑走了，看來(lái)，大家都想為自己的團隊取得第一而在努力……
空閑的時(shí)候，我們小朋友聚在一起，插上想象的翅膀飛上了無(wú)邊無(wú)際的宇宙，好奇地看著(zhù)戴著(zhù)神秘面紗的世界，絢麗多彩的五彩星云、逆向旋轉的金星、帶有七彩光環(huán)的土星、八大行星里沙塵暴最厲害的海王星……大家坐在一塊兒一起看著(zhù)北斗星旋轉，聽(tīng)著(zhù)海王星上的巨風(fēng)，仔細觀(guān)察著(zhù)宇宙……校園生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)色彩，處處充滿(mǎn)歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
多姿多彩的生活作文 25
這是個(gè)美麗神奇的世界！你看，北京城長(cháng)城那么長(cháng)，連綿起伏，像一條巨龍橫亙在山頂上，令人贊嘆不已。你再看，黃山的天都峰陡峭險峻，在那么多奇峰之間突兀而立，似一把利劍直刺蒼穹。還有長(cháng)江、黃河，數不清的名勝古跡……無(wú)不讓人驚嘆、折服。
我去過(guò)麗江，到過(guò)臺灣，那里的天空是如此的藍，像美麗的大海。天上白云朵朵，像巨大的.棉花糖，非常好看。綠樹(shù)隨處可見(jiàn)，美麗的鮮花也不甘示弱，競相開(kāi)放。
我生活在城市里，這個(gè)城市高樓大廈鱗次櫛比，馬路縱橫交錯，因為家家戶(hù)戶(hù)有了汽車(chē)，所以無(wú)論到哪兒，距離都不是問(wèn)題。錢(qián)塘江兩岸燈光秀絢麗多彩，拱宸橋燈火輝煌，公交站、地鐵站、輪船碼頭，人來(lái)人往，摩肩接踵。超市、購物中心、商場(chǎng)已經(jīng)成了我們生活的一部分。人們追求時(shí)尚，追求品質(zhì)，生活過(guò)得多姿多彩。每個(gè)人都有手機，都離不開(kāi)手機，上網(wǎng)購物、訂餐、付款，真是手機在手，生活不愁��！
我也去過(guò)鄉村，我喜歡那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里轉一圈，茄子、豆子、葫蘆、辣椒、番茄……哪里吃得完！我知道這就是所謂的綠色蔬菜，每一次我都是如獲珍寶，多吃一點(diǎn)再多吃一點(diǎn)！
這個(gè)神奇的世界，讓我著(zhù)迷！
多姿多彩的生活作文 26
很多初三的學(xué)生可能都覺(jué)得初三的生活是艱苦的，可是對我來(lái)說(shuō)，初三，卻是多姿多彩的。
初三是一個(gè)轉折點(diǎn)，初三是一個(gè)五味罐。酸、甜、苦、辣、咸樣樣皆全，的確在我看來(lái)，初三又是一副用彩筆描繪的'畫(huà)。
初三是綠色的，生機勃勃，春意盎然�；局谐跞奈覀儗σ磺卸汲錆M(mǎn)期望�？释�(zhù)有一天將會(huì )經(jīng)過(guò)自我的努力邁入自我夢(mèng)想的學(xué)府�？释�(zhù)能在初三尋覓一份真正的友誼�？释茉诔跞⑾伦晕覀ゴ蟮闹鞠�。
初三是黑色的。在中考的壓力下，初三的我們要學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。每一天準時(shí)7：30，聽(tīng)著(zhù)教師那習慣的皮鞋聲，幫、幫、幫、我們都會(huì )很知趣的拿出課本。然后我們像趕二路汽車(chē)一樣，左耳聽(tīng)著(zhù)教師說(shuō)的重點(diǎn)，右手忙著(zhù)記，右耳聽(tīng)著(zhù)教師講的中考試題。左腦在構思言語(yǔ)，右腦在緊張記憶，恨不得把自我劈成兩半來(lái)學(xué)習。
但初三又是金色的。在黑色中的初三不能白經(jīng)歷黑暗，我們學(xué)會(huì )了知識。豐富了頭腦，不再是拍手玩棋的小孩子了。教師常說(shuō)，知識壓不死人。豐富的科學(xué)文化知識會(huì )讓我們在社會(huì )有一席之地，掌握了知識。讓我們無(wú)論身處何處，都昂首挺胸，我為是一名初三學(xué)生而自豪。
初三如此的多姿多彩，讓我們的人生道路上又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
多姿多彩的生活作文 27
我的課余生活豐富多彩，像一座五彩橋�？措娨�、聽(tīng)故事、玩電腦、彈電子琴、看書(shū)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是聽(tīng)故事。
我非常喜歡聽(tīng)故事，因為聽(tīng)故事能學(xué)到許許多多的知識。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從兩歲起，就開(kāi)始在錄音機上聽(tīng)故事了，到現在我已經(jīng)聽(tīng)了很多故事，比如《隋唐演義》《封神演義》《西游記》《水滸傳》《楊家將》等等我都聽(tīng)完了。在這些故事里，我最喜歡聽(tīng)的就是《封神演義》描述了商朝末年，紂王設酷刑、施暴政，寵愛(ài)妲己，殘害忠良，武王興仁義之師討伐無(wú)道昏君的故事。這個(gè)故事當中塑造了許多本領(lǐng)高強，相貌奇特的神奇人物。如滿(mǎn)腹韜略、神秘莫測的姜子牙，手托寶塔的李靖，腳踏風(fēng)火輪的哪咤，長(cháng)有一雙翅膀的雷震子，變化多端的.楊戩，個(gè)子矮小卻能地行千里的土行孫。這些人物里，我最喜歡武功高強，智勇雙全的哪咤和楊戩。
我的課余生活多姿多彩，豐富的課余生活不僅讓我學(xué)到了知識，又可以讓我從學(xué)習中尋找樂(lè )趣，希望你也有和我一樣豐富多彩的課余生活!
多姿多彩的生活作文 28
不知道從何時(shí)起，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了習慣，習慣所不喜歡的事，就像今年過(guò)年一樣。原來(lái)我以為自己很不喜歡挨門(mén)挨戶(hù)地去走親戚，但是沒(méi)想到那幾天每天拎著(zhù)幾袋東西和爸爸媽媽一起走親訪(fǎng)友時(shí)，自己竟然毫無(wú)感覺(jué)，仿佛覺(jué)得這好像是應該的，因為去年是這樣，前幾年是這樣……如果今年不是這樣，就反而會(huì )覺(jué)得奇怪了。
人生就是這樣，不斷地重復，從陌生到熟悉，厭煩到習慣，喜歡到討厭，周而復始。有人感到厭煩，也有人樂(lè )此不疲，這都取決于人們對生活的一種態(tài)度。
對于生活，有些人喜歡挑戰，他們不安于平靜地生活，每天都在尋找新的刺激。也有人采取“即來(lái)之，則安之”的態(tài)度，他們善于享受生活，享受平淡無(wú)奇的生活中的樂(lè )趣，沒(méi)有人能說(shuō)這兩種人哪一種好，哪一種不好，因為真正的生活是兩者缺一不可的。
春節一旦來(lái)臨，白天大街上就人丁稀少，夜晚則燈火通明，炮竹聲震耳欲聾。人們這是怎么了？是人改變了生活還是生活改變了人們，在一天之內竟有如此之大的.反差？有人說(shuō)這是中國人的一種文化，但是在我眼里，這也是生活中不可避免的現象。
安逸于生活的人也會(huì )有不同的生活狀況，就像喜歡刺激挑戰的人每天也必須吃飯、睡覺(jué)一樣，所以正常的生活是平淡中蘊有刺激，刺激中不乏平淡，它們就像一雙翅膀一樣陪伴著(zhù)地球旋轉。
其實(shí)生活并不是像許多人想的那樣平淡無(wú)味，只要找到生活的規律，就能夠品嘗到生活的滋味了。
親愛(ài)的朋友，聰明的人只會(huì )迎接美好的事物，而不是流逝。
多姿多彩的生活作文 29
放假，是我一直期盼的，當我真的面對它時(shí)，心里一陣酸楚。在家里一點(diǎn)意思也沒(méi)有，連玩也找不到伴兒，只好守著(zhù)電視機為自己喜歡的“超女”加油。
當自己喜歡的“超女”不幸被淘汰時(shí)，我就會(huì )大發(fā)牢騷，說(shuō)評委的不是。其實(shí)，評委是公正的，任何比賽都有勝者和敗者，只是她們提前離開(kāi)了這個(gè)舞臺罷了。我相信，只要她們堅持自己的音樂(lè )夢(mèng)想，總有一天，她們還會(huì )重新站在這個(gè)舞臺上的。
當我得知舅舅和舅媽出車(chē)禍的消息后，心里一片空白，幸好兩人都保住了性命，如果他們在那一瞬間離去的話(huà)，我的兩個(gè)弟弟該怎么辦？他們差一點(diǎn)就看不到自己的父母了。當我走進(jìn)病房看到傷痕累累的舅舅和舅媽時(shí)，想哭卻哭不出來(lái)。我不能為他們做些什么，只能在心底里祝愿他們早日康復。
在這炎熱的'夏季，有了“超級女聲”的陪伴，我的心才不會(huì )被凍結。但是，每當我只身外出時(shí)，就會(huì )感到孤獨，沒(méi)有一個(gè)人陪著(zhù)我，只有我獨自漫步在一條條街道上。每當我寂寞的時(shí)候，就會(huì )把心中的感慨盡抒于筆端。
看著(zhù)曾經(jīng)的朋友現在都是出雙入對的，心里不免有些傷感，但仔細想想，他們現在的戀愛(ài)是否能夠天長(cháng)地久呢？或許他們只是一時(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的好奇，等長(cháng)大后就會(huì )明白：那個(gè)人只是人生的一個(gè)過(guò)客而已。等你長(cháng)大后，或許早已把他忘記了，只記得在你少年時(shí)犯了一個(gè)不該犯的錯誤。
多姿多彩的生活作文 30
我們是祖國的花朵。
茫�；ê�，如果你是最美麗的一朵花。你會(huì )怎么做是不同流俗？是目空一切？
栽培剪伐須勤力，花易凋零草易生內容來(lái)自，另推薦/若你有一天凋謝你會(huì )傷心嗎？不!我相信你不會(huì )因為至少你耀眼過(guò)
你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫�；ê６涠浠ǘ际且婚_(kāi)驚人這要看在含苞待放時(shí)加的肥料的多或少
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。
小學(xué)畢業(yè)了，接下來(lái)就是初中了。若是以前很想到初中學(xué)習，可一到了初中卻急得手忙腳亂的，有時(shí)還會(huì )不知所措的做一些無(wú)法可想的'事。更糟的是學(xué)習壓力大，休息的時(shí)間基本是沒(méi)有。就這想過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。
到了新學(xué)期時(shí)適應了許多，就這樣我開(kāi)始了愉快的生活。其實(shí)在學(xué)校里最累的并不是學(xué)習，而是艱苦的體育鍛煉。由于這個(gè)學(xué)期5月份要體育考試，所以我們天天備受煎熬。不是跑步就是俯臥撐，不是折返跑就是練排球。練得腰酸背痛腳抽筋。終于回寢室了�！鞍 �，寢室的人不由得一起說(shuō)出了這個(gè)字。終于休息了。
就這樣過(guò)了好幾個(gè)星期，我的生活還是挺好的。下課時(shí)，看窗外的風(fēng)景，與兄弟們打打鬧鬧，玩的不亦樂(lè )乎。不過(guò)有時(shí)候，我也會(huì )發(fā)脾氣，就是班里那些看不慣的人，太囂張了，但又不能打。就這樣撐到了現在。
現在才知道，原來(lái)初中生活還是充滿(mǎn)趣味的。
多姿多彩的生活作文 31
最近一段時(shí)間，我閱讀了由著(zhù)名的前蘇聯(lián)作家高爾基的三部曲的其中一部――《童年》。故事描述了主人公阿廖沙小時(shí)亡父到外祖父那里去生活，最后去人間糊口的故事。
我覺(jué)得，此書(shū)寫(xiě)得最好的地方就是作者詳細地寫(xiě)出了人物的心理活動(dòng)與動(dòng)作細節，充分表現出了當時(shí)俄羅斯人民的悲慘生活與一個(gè)少年的'成長(cháng)過(guò)程。其次，文章還寫(xiě)出了各個(gè)人物的性格特點(diǎn)，如；外祖父的特點(diǎn)：原本聰明，但后來(lái)隨著(zhù)家業(yè)的衰落，變得吝嗇，貪婪，殘暴；外祖母的特點(diǎn)：慈祥善良，聰明能干，熱愛(ài)生活，對任何人都忍讓。還有，我認為《童年》的結構也十分流暢。
《童年》通過(guò)寫(xiě)“我”的成長(cháng)，而引出一系列的故事，對刻畫(huà)人物性格特點(diǎn)很有幫助，而且還運用了一些過(guò)渡句，引出下文，吸引讀者。從內容上說(shuō)，《童年》是一部自傳體的書(shū)。反映出了當時(shí)俄羅斯人在沙皇的統治下，過(guò)著(zhù)悲慘的生活與社會(huì )的黑暗與殘暴�？偟脕�(lái)說(shuō)，我認為《童年》是一部不錯的小說(shuō)，因為本書(shū)的內容，結構，寫(xiě)法，都很不錯，并且其中最主要的思想就是：通過(guò)反映我的悲慘生活，來(lái)反映大家的悲慘生活，表現出了當時(shí)俄羅斯人在沙皇的統治下，過(guò)著(zhù)悲慘的生活與社會(huì )的黑暗與殘暴，這里，也表現出高爾基高超的寫(xiě)作技巧。
因此，我認為《童年》是一部不錯的小說(shuō)
多姿多彩的生活作文 32
在我的成長(cháng)中，家人的鼓勵知識伴隨著(zhù)我，給予我自信，如同血液流淌在我身體中，給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著(zhù)我，在溫暖著(zhù)我。
慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上，剛下車(chē)的我，一股寒風(fēng)吹來(lái)，是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē)，每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體，不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后我領(lǐng)了號，化了妝，來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指，臺上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了，我是5號，很快就到后臺準備。當走到后臺，看到比賽者的精彩演出：鑼鼓大合奏，爵士鼓，鋼琴，古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生，手指不停地扣著(zhù)指甲。媽媽看到我的.動(dòng)作，走上來(lái)，漏了我說(shuō)：“別緊張，孩子！相信自己，你昨天在試琴是，高中的姐姐們還在一旁夸你呢！”
我點(diǎn)著(zhù)頭，手還在繼續著(zhù)摳著(zhù)指甲說(shuō)：“我，我，我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jì)不好，我~~"媽媽握緊了我的手，頓時(shí)讓我緩了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“別緊張！別讓緊張壓抑著(zhù)你的水平，盡情地發(fā)揮吧！相信自己，盡情地發(fā)揮吧！”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字，我走上臺去，鞠躬，坐在琴椅上，調整好位置。這時(shí)，我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑，豎起拇指。這仿佛給予了我力量，我的手指在黑白分明的琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著(zhù)，琴聲像溪水一般傾斜下來(lái)，自信破繭而出，沖破自卑，跨越時(shí)光~~煞那間，雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。
鼓勵如同甘露，滋潤我的心頭，使我?jiàn)^發(fā)，激勵我去戰神一個(gè)又一個(gè)的困難。
多姿多彩的生活作文 33
獨坐窗前，看著(zhù)窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺(jué)，是那樣的不舒服。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，窗外漸漸下起雨來(lái)，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué)，這真的.是非常奇怪，因為，在我小時(shí)是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂(lè )，會(huì )給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué)，一切是那么舒暢。
耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來(lái)的，腦海中也不斷的閃現著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著(zhù)云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時(shí)是美好的，也許現在找不回當時(shí)的童真和稚氣，感覺(jué)上會(huì )像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái)，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時(shí)的朋友們，在招呼著(zhù)我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會(huì )是友誼，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的會(huì )失去什么，但那也絕不會(huì )是朋友……
多姿多彩的生活作文 34
微笑面對生活，空氣清澈如泉。你若有山海。你便身輕如燕。
時(shí)光靜好，與君語(yǔ)，細水流年，與軍同，繁華落盡，與軍佬。
生活就是美好的。生活就是伴我們成長(cháng)的。生活就是用微笑來(lái)面對的。生活就是用微笑來(lái)掩蓋好多的不悅。微笑能使人年輕，微笑能使人逾越。微笑讓人歡聲笑語(yǔ)，微笑讓人生活樂(lè )觀(guān)。微笑是微博的。但 微笑對人的潛力是無(wú)限的。微笑能讓你高歌。微笑能讓你輸在對手之下。微笑是生活的套語(yǔ)。微笑是好的。微笑能在你哭泣的時(shí)候開(kāi)心。微笑能在你歡樂(lè )的時(shí)候高興。你用你的微笑面對你的未來(lái)。我用我的微笑蒲佐你的.未來(lái)。我愿用我的蒲佐給你帶來(lái)成功。這就是微笑。微笑伴隨我們。伴隨大家。伴隨所有人都來(lái)為這活躍的開(kāi)心的事物悄然而行。微笑有魔力。微笑有抗拒 。微笑使人輕松。微笑讓然放松。微笑是語(yǔ)言的訴說(shuō)。是生命的凱歌。
微笑是平常生活里最常見(jiàn)的。微笑是見(jiàn)面的招呼。微笑是賦予人們歡樂(lè )的海洋。微笑無(wú)限大。微笑無(wú)限美。是微笑讓我們歡聲笑語(yǔ)。是微笑帶來(lái)快樂(lè )。生活中的苦惱。我們可以想想微笑�？梢杂梦⑿鈶n(yōu)。微笑能帶來(lái)的是放松自己。放松精神。微笑讓我們在生活中找尋快樂(lè )，微笑讓我們在生活中找尋真諦。是微笑讓我們聯(lián)系在一起，是微笑讓我們把生活中的不悅給擊敗。
微笑面對生活，讓生活更加精彩。充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力。
多姿多彩的生活作文 35
我叫楚祥麟，生活在一個(gè)普通的農民工家庭。我家雖然不是很富裕，沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有房子，也不會(huì )有很多的零食，玩具…… 但是我過(guò)得很快樂(lè )，很幸福，我有一個(gè)溫馨幸福的家。
在我一年級的時(shí)候，我家沒(méi)有什么余錢(qián)，學(xué)校組織郊游。要花五六十塊錢(qián)。爸爸當時(shí)就和我商量說(shuō)：“家里現在沒(méi)什么錢(qián)，我騎車(chē)帶你去湘江邊玩，好嗎？”我雖然不是很樂(lè )意，但還是跟老師請了假，跟爸爸去了河濱公園。這一天，我和爸爸在江邊看逆流而上的大船，聽(tīng)公園里的花鼓戲，看玩雜耍，還買(mǎi)了一個(gè)大鷹風(fēng)箏，我之前的不快一掃而光，痛痛快快的玩了一上午，回家的路上爸爸還講了好多笑話(huà)聽(tīng)。這是我至今為止玩得最痛快，過(guò)得最開(kāi)心的一天。
還有一次，我的同學(xué)生日聚會(huì )邀請我參加。我回來(lái)后手舞足蹈描繪同學(xué)生日聚會(huì )的隆重，媽媽頓時(shí)面帶愧色，對我說(shuō)：“如果你也想生日請同學(xué)聚會(huì )的話(huà)，我們就在家里幫你辦個(gè)生日聚會(huì )吧�！蔽耶敃r(shí)恨不得馬上把同學(xué)請回家，但我想到爸媽起早貪黑的勞累，話(huà)到嘴邊還是沒(méi)說(shuō)得出來(lái)。在我生日的那天，爸媽給了我一個(gè)驚喜，我們全家一起去爬岳麓山。這可是我們全家一起第一次出去游玩。我爸媽每天都工作，沒(méi)有休息，也不舍得休息。這讓我感到很興奮，很滿(mǎn)足，很幸福。
在爸媽的熏陶下，我養成了節儉的習慣，我更能體會(huì )爸媽的`辛苦。我的生活并不富裕，但爸媽總是能在平凡的生活中給我帶來(lái)驚喜，使我幸�？鞓�(lè )的成長(cháng)！
多姿多彩的生活作文 36
古人說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，我想，這話(huà)是沒(méi)錯的。
《丑小鴨》中的丑小鴨不畏艱辛，最終成為了美麗的白天鵝；《百科全書(shū)》里有豐富的知識，讓我了解許多自然知識；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白：只要努力，并且一直堅持下去，最終一定會(huì )成功……這些課堂上學(xué)不到的知識，把年幼的我帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
我也和不少同學(xué)一樣，都是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。有一段時(shí)間，我連上廁所都離不了書(shū)。我在廁所里看得如癡如醉，把時(shí)間都忘了。過(guò)了好半天，媽媽奇怪地問(wèn)：“王翥，你上廁所怎么這么久？”我嘴上答應著(zhù)，卻又忘乎所以了。過(guò)了好半天，早已不耐煩的媽媽敲門(mén)了：“你怎么還不出來(lái)，快點(diǎn)！”媽媽這一叫聲把我從書(shū)的海洋拉回了現實(shí)世界中，我一下驚醒，心想：這下可完了！我靈機一動(dòng)，把書(shū)塞進(jìn)了衣服里，用手捂住。我終于出來(lái)了，媽媽皺緊了眉頭：“你怎么一直捂著(zhù)肚子？”“我，我，我肚子疼！”我支吾著(zhù)。媽媽關(guān)切地蹲下來(lái)，問(wèn)：“怎么啦？手拿開(kāi)我看看！”這下可完了，我只好眼睛一閉，雙手一松等待厄運降臨。果然不出我所料，媽媽使出了比唐僧還羅嗦一千倍的.“超級羅嗦功”：“你都多大了，還要我說(shuō)？我說(shuō)了多少遍了，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng)不好，會(huì )影響視力……”不好！我三步并作兩步逃回房間，躲避媽媽的“河東施吼”。
輕輕掩上房門(mén)，一股書(shū)香撲面而來(lái)，沁人心脾……
多姿多彩的生活作文 37
記得那日，我剛放學(xué)，遠遠的，就看見(jiàn)你在兒被幾個(gè)孩子包圍著(zhù)。
走近一些，看清楚了：那幾個(gè)不懂事的孩子把你從腰部基本弄斷了，只剩下一層薄薄的樹(shù)皮把你的上半身和下半身連在一起。
我愣了一下，隨即憤怒的大叫：“走��！走��！”也許因為我的個(gè)子比他們高出許多；也許因為我的年齡比他們大許多；也許因為我的憤怒嚇著(zhù)了他們，那群小孩走了。
我輕輕撫摩了一下你受傷的心，仿佛聽(tīng)見(jiàn)你那痛苦的呻吟。
我想將你的.腰桿兒扶起來(lái)，卻不知，你的“骨頭”已經(jīng)“粉碎性骨折了”。
輕輕扶起，松手，你又痛苦地倒下了……
我只好離開(kāi)了。
默默祝愿你能早日進(jìn)入天堂。
或許，死，是對你最好的解脫。
你整日整夜地禁受風(fēng)吹雨打；日曬雪壓，還要與灰塵作斗爭，也十分悲慘。
死去了，你也就無(wú)須如此痛苦了。
有人說(shuō)，這個(gè)世界是美麗而又可愛(ài)的；有人說(shuō)，這個(gè)世界是丑陋而又充滿(mǎn)罪惡的。
我想，你相信后者。
因為：有人朝你身上吐痰，你躲不掉；有人采去你身上的葉子，你逃不掉；有人折斷你的枝丫，你跑不掉。
所以，我肯定，你上天堂會(huì )比在這個(gè)世界好一些。
也許，你現在是天堂門(mén)前迎接一個(gè)個(gè)純潔靈魂的樹(shù)；也許，你現在是一棵天堂花園里的樹(shù)；也許……
小樹(shù)，我只想問(wèn)一聲，你在天堂生活的好么？
多姿多彩的生活作文 38
現在是2100年，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，不信我帶你去看看。
走進(jìn)城市，就看到一排排高樓大廈拔地而起，周?chē)教幎际菂⑻齑髽?shù)和爭奇斗艷的花兒，眼前一片明艷。以前瀕臨滅絕的動(dòng)植物也多了起來(lái)。來(lái)到風(fēng)景名勝區，你就會(huì )發(fā)現那里連一個(gè)塑料袋都沒(méi)有了，到處都是花草樹(shù)木�？梢�(jiàn)人們的環(huán)保意識提高了，所以空氣格外清新，簡(jiǎn)直像人間仙境一樣�，F在的科技非常發(fā)達，家家戶(hù)戶(hù)都有一架飛機，因此，就不需要汽車(chē)和輪船了。飛機的'速度可快了，最高時(shí)速可達每秒八千多米。飛機還有隱身功能，它可以躲避敵人的攻擊，它還可以發(fā)射隱身導彈，把敵人炸個(gè)粉身粹骨。
現在的科學(xué)家已研制出一種“魔法藥水”，滴一顆在植物上，它就會(huì )迅速發(fā)芽、長(cháng)大，不到一分鐘就結出碩大的果實(shí)，真神奇��！相信以后的科技越來(lái)越發(fā)達。來(lái)，我們去參觀(guān)一下現在的房子，剛踏進(jìn)房屋，你就會(huì )聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，那是房子在唱歌。門(mén)口還會(huì )有一個(gè)機器人為你服務(wù)，它會(huì )聽(tīng)從你的一切指令。這個(gè)房子里面設備齊全，有很多高科技的東西，房子可以讓你冬暖夏涼。不僅如此，房子還有一雙“隱形翅膀”，你想去哪兒，它就可以帶你去哪兒，任憑你周游世界�，F在醫院里有許多機器，免費為病人服務(wù)，人們就不需要排隊了。假如有人得了癌癥怎么辦？不用怕，只要站在機器面前，就會(huì )治好。據統計，我國的人均壽命達到了兩百歲以上。
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