我的生活作文匯總[5篇]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的生活作文1

　　每一個(gè)人的假日生活，都是截然不同的。過(guò)去的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發(fā)生的一件事。

　　那天的上午，我準備去參加書(shū)法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時(shí)，忽然想起來(lái)一件重要的事情，那就是——我新買(mǎi)的毛筆，還沒(méi)有泡開(kāi)，我要怎么去寫(xiě)毛筆字？

　　我當時(shí)心里難過(guò)極了，不知道怎么辦才好了，但是那時(shí)候時(shí)間已經(jīng)不夠了，我沒(méi)有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎么樣，我要去試試，說(shuō)不定世界會(huì )出現奇跡，我便懷著(zhù)忐忑不安的心情去了考級的地點(diǎn)。

　　我騎車(chē)在路上，我沒(méi)有辦法讓自己的心情平靜下來(lái)，更是沒(méi)有辦法原諒自己的粗心大意。以至于我在路上差點(diǎn)就摔倒了。

　　感覺(jué)時(shí)間就像流水一樣過(guò)去了，我很快到達了考場(chǎng)，但是那時(shí)幾乎大家都已經(jīng)在座位上等監考老師來(lái)了，一個(gè)個(gè)胸有成足的，可是只有我一個(gè)人，低著(zhù)頭，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時(shí)，我的舉動(dòng)引起了我旁邊同學(xué)的關(guān)注，那是一個(gè)與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發(fā)生了，她用柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō)道：“你怎么了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到了她那溫柔的聲音，我不知道是怎么回事就被她給征服了，我說(shuō)出了我自己的真心話(huà)，把這件事情的來(lái)龍去脈全部給那個(gè)姐姐說(shuō)了一遍，結果那個(gè)姐姐二話(huà)不說(shuō)就先把她自己的毛筆給我拿了過(guò)來(lái)，我剛像拒接她的好意，她卻已經(jīng)轉身走出了我的'視線(xiàn)中。我也不好意思回絕了，懷著(zhù)感激的心情接受了她的好意。

　　時(shí)間剛剛好，在這時(shí)監考老師進(jìn)來(lái)了，我那是已經(jīng)是胸有成足了，接過(guò)考卷我寫(xiě)出了我認為我能夠寫(xiě)的最好的字。結果正在我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我忽然想到了，那個(gè)姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎么寫(xiě)那？懷著(zhù)疑惑的心情我回頭忘了一眼那個(gè)姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫(xiě)字，而且看上去那個(gè)姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時(shí)我的心里不禁有一股暖流經(jīng)過(guò)。

　　果然不出所料——我考上了，而那時(shí)我才知道那個(gè)姐姐是六年級寫(xiě)字最好的一個(gè)姐姐，可是她卻因為我放棄了展現自己的機會(huì )，我聽(tīng)了之后心里面慚愧極了�？粗�(zhù)這張書(shū)法考級的證書(shū)，我又想起了那位善良的姐姐。

　　我的假日生活多姿多彩，簡(jiǎn)直就是酸甜苦辣樣樣俱全�；貞浳业募偃丈�活，回憶我的童年。

我的生活作文2

　　秋天從翻開(kāi)的日歷中跑了出來(lái)，我也步入了初三，新的生活就此拉開(kāi)了序幕。

　　a.m6:40:“起床啦！”我極為不情愿地被媽媽從美夢(mèng)中拖出，懶洋洋地離開(kāi)我心愛(ài)的床，慢騰騰地穿上衣服。由于今天的突擊測試，害得我不得不臨時(shí)抱佛腳，挑燈夜讀。雖說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)�不快也光，但后果是直接導致我仍迷迷糊糊地處于半�?mèng)半醒狀態(tài)……

　　a.m７:00:我終于停止了神游，一看時(shí)間，Oh，My God！7點(diǎn)了。糟了，又要遲到了，我可不想被剁成肉餡包餃子呀！趕緊三下五除二地扒拉幾下我的雞窩（頭發(fā)）。沖到飯桌前狼吞虎咽起來(lái)。

　　a.m7：22：我快速跳下車(chē)，馬力全開(kāi)，時(shí)速200公里，風(fēng)一樣地飆向終極目的地——教室。不顧門(mén)口的值日生投來(lái)詫異的目光，我一路狂奔沖向教學(xué)樓。以這速度，運動(dòng)會(huì )上80米短跑冠軍非我莫屬。

　　a.m7：25：“呼，呼……”我氣喘吁吁地爬著(zhù)樓，一階一階的樓梯顯得特別漫長(cháng)，似乎沒(méi)有了盡頭�！翱蓯旱慕淌�，居然搬到了5樓�！薄傲懔懔恪�，刺耳的鈴聲打斷了我的抱怨，快跑呀！終于踩著(zhù)鈴聲末尾的節拍跨進(jìn)了教室，我拿出英語(yǔ)書(shū)上氣不接下氣跟著(zhù)同學(xué)們唧唧哇哇起來(lái)。偷偷環(huán)顧四周，還有幾個(gè)勇士猛漢鋌而走險地在補作業(yè)，好家伙，昨晚肯定身陷“網(wǎng)事”，不能自拔了吧！

　　a.m8：00：精神抖擻的老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，教室瞬間鴉雀無(wú)聲，讓人情不自禁地佩服老師們的無(wú)限魅力。

　　a.m12：00：我飛奔出校門(mén)，肚子早已不安分地在唱“空城計”。在川流不息的車(chē)流里左閃右躲，沖過(guò)遮天敝日的黑煙，終于回到我可愛(ài)的家。

　　p.m2：00：我抓起書(shū)包沖出家門(mén)，再次上演早上賽跑運動(dòng)員艱苦卓絕的'體能訓練。

　　p.m3：15：在X、Y中苦苦掙扎的我終于有了喘息的機會(huì )，和好友在長(cháng)長(cháng)的跑道上愉快地散步，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在天地間起舞歡歌。天是那么的藍，云是那么的白，生活真美好呀！一聲獅吼把我們拉回殘酷的現實(shí)：“叫你們跑步，不是散步，再偷懶就罰俯臥撐�！薄翱炫苎健�…”我與好友“慘叫”，消失在跑道的盡頭。

　　p.m。6：40：我極度郁悶地來(lái)到時(shí)教室晚自習，一場(chǎng)艱苦的持久戰又吹響了號角。

　　p.m。10：30：疲憊不堪的我鉆進(jìn)被窩，“zzz……”

　　這就是我的初三生活，單調中不失活力，忙碌中帶著(zhù)充實(shí)。如果說(shuō)初三有一百分的枯燥，就有一百零一分的快樂(lè )�？傆幸环帜茏屇銚P起嘴角，會(huì )心地微笑，然后熱情投入每一天，去迎接新的太陽(yáng)！

我的生活作文3

　　我喜歡看書(shū)的歷史可以追溯到我一歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)，當我哭鬧的時(shí)候，只要在我面前放一本《娃娃畫(huà)報》，我就不哭不鬧了，指著(zhù)書(shū)上咿咿呀呀。據我考證，一點(diǎn)不假，因為我找出原來(lái)的畫(huà)報，上面一些頁(yè)面都我的口水粘住了。哈哈，那時(shí)候看懂沒(méi)看懂我一點(diǎn)也不記得了。

　　上小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節，我爺爺給我買(mǎi)了一套《中外寓言童話(huà)故事集》，精彩極了，帶拼音帶圖畫(huà)，我看得懂。讀完這套書(shū)我知道了人世間的真善美，假惡丑。我還知道了一些鼎鼎大名的作家，如安徒生、格林、伊索等。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我還真越來(lái)越喜歡看書(shū)了�？催^(guò)的.書(shū)也漸漸多了起來(lái)。我愛(ài)看歷史書(shū)籍，因為我很想知道在我出世以前的事情，我的記憶力好，爸爸有時(shí)候考我，“清朝有哪幾個(gè)皇帝呀？”不吹牛，我一口氣說(shuō)了出來(lái)，爸爸不得不服“你小子，還真行！”

　　我原來(lái)不喜歡寫(xiě)作文，一上作文課就頭痛。語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵我們要多看課外書(shū)籍，并且還向我們推薦了一些好書(shū)。真的，通過(guò)閱讀課外書(shū)籍，我的寫(xiě)作水平大增，再也不怕了，有時(shí)候寫(xiě)的作文老師還當作范文在班上念呢！

　　我哥哥上大學(xué)后，我把他讀過(guò)的書(shū)都要了來(lái)，整整兩大紙箱。呵，難怪他考上了名牌大學(xué)��！都是些科技類(lèi)的書(shū)籍，什么《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙奧秘》、《人類(lèi)起源》等等，可多了。

　　我最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上說(shuō)陸地上的礦產(chǎn)資源快用完了，但其實(shí)地球上的海水中每噸含有一百四十克重水，二十萬(wàn)億噸氘，這些氘產(chǎn)生的能量，照目前世界每年消耗總能量來(lái)算，可供人類(lèi)使用幾千億年，因此，人類(lèi)就有用不完的能源了。這我可就放心了，讓我對我們可愛(ài)的地球充滿(mǎn)了信心。

　　還有昨天上語(yǔ)文課，書(shū)上說(shuō)20年后人可以被冷凍了治病，其實(shí)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中說(shuō)現在已經(jīng)可以了。在美國，有一診所里有一臺冷凍器。如果他們暫時(shí)沒(méi)有治這種病的藥，就讓病人身上的病毒和人一塊兒冬眠，等他們找到了藥，再把人從冷凍器里弄出來(lái)給他們治病。

　　看書(shū)可真好，既讓我增加了知識，又有樂(lè )趣，我以后一定要天天看書(shū)。

我的生活作文4

　　轉眼間我的小學(xué)生活就要結束了，我也由一個(gè)懵懂幼童成長(cháng)成了一個(gè)翩翩少年，回味六年來(lái)的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全，其間有許多許多最值得我珍惜和回味。

　　記得我剛入學(xué)時(shí)大多數同學(xué)都不認識，起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里，我還鬧出過(guò)不少笑話(huà)，記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了，急急忙忙往教學(xué)樓里跑，也沒(méi)顧的看清門(mén)上的牌子推門(mén)就往里闖，等進(jìn)了教室門(mén)一看可就傻眼了，老師---陌生的面孔！同學(xué)---陌生的面孔！同樣的異樣目光看著(zhù)我，登時(shí)我的腦袋就大了，糟啦！我走錯教室啦！我狼狽地拉開(kāi)門(mén)往外逃……，那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新。

　　從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩(shī)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)張老師那詩(shī)情畫(huà)意的講解，感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境；從123的簡(jiǎn)單阿拉伯數字到xy的一元一次方程式，我也曾在數學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進(jìn)的思辯，漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習生活。在不斷的背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓練，終于我迎來(lái)了最后學(xué)年的期中考試，面對這次全縣的統考我一點(diǎn)也不緊張，相反卻有一種興奮的感覺(jué)，因為我已做了充分的準備，當我拿到試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串數字，一行行文字，不斷從我的筆下流淌到試卷上，我也真正體會(huì )到了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”深刻的含義，明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的寓意。

　　有學(xué)也有樂(lè )，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、玩游戲，盡情地揮灑著(zhù)我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽，經(jīng)過(guò)篩選，最后我們一班和二班成為最終的競爭對手，長(cháng)長(cháng)的'繩子中間栓著(zhù)鮮紅的綢帶，兩道白線(xiàn)兩邊的小選手們個(gè)個(gè)神采奕奕，憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員，只聽(tīng)“嘟”的一聲，比賽開(kāi)始了，我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著(zhù)號使出吃奶的勁往自己這邊拉，旁邊的啦啦隊更是熱鬧，搖著(zhù)手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了，經(jīng)過(guò)幾次危險的爭奪，終于紅綢帶移到了我們這邊，只聽(tīng)“撲通”我們一排人全倒了，顧不得痛我們立即眺起來(lái)，跳著(zhù)喊著(zhù)：“我們贏(yíng)啦！”“我們贏(yíng)啦！”……

　　不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活就要結束了，我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校，去開(kāi)始另一種新的學(xué)習生活了，心里有說(shuō)不出的依戀與不舍，我想無(wú)論走到哪里，五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛(ài)你！我的母校！我的小學(xué)生活！

我的生活作文5

　　今年夏天，我參加了杭州小記者網(wǎng)與武警指揮學(xué)院聯(lián)合舉辦的“暑期軍旅夏令營(yíng)”活動(dòng)，在這里，我們學(xué)到了本領(lǐng)，體會(huì )到了當兵的辛苦。開(kāi)營(yíng)儀式上，各位領(lǐng)導都發(fā)表了講話(huà)，他們對我們的到來(lái)表示歡迎！武警指揮學(xué)院院長(cháng)還說(shuō)，軍隊里只有三個(gè)詞：服從、服從，再服從。他希望我們在這為期七天的夏令營(yíng)里好好學(xué)習，鍛煉自己。

　　然后教官給我們分好隊，我被分在2區隊2列第2個(gè)。當天，我們發(fā)到了迷彩服。當我迫不及待地穿上軍服時(shí)，心里別提有多高興了，其他同學(xué)也是這樣，高興的手舞足蹈。這時(shí)，我們仿佛成了小軍人。穿上軍服，我們便開(kāi)始訓練。這訓練可不是件簡(jiǎn)單的事，它對動(dòng)作的精準度要求可高了，稍有差錯，立即會(huì )被處罰：相同的動(dòng)作不停地做，直到做對為止。教官一開(kāi)始讓我們練習立正。我想：什么？練習立正？這種在學(xué)校中練習了上千遍的'動(dòng)作還要在軍營(yíng)里做？太簡(jiǎn)單了吧！教官好像看出了我的想法，于是讓我們先做一遍立正。我很隨便地做著(zhù)，教官看了一圈后說(shuō)：“沒(méi)有一位同學(xué)做標準了！”我驚訝得嘴巴張成了“O”型。教官又大聲說(shuō)：“不要小看立正，雖然是最基本的動(dòng)作，但要做到標準也是很難的！”

　　他開(kāi)始講立正的動(dòng)作要領(lǐng)：“抬頭挺胸，兩肩后張，收腹，五指并攏，中指緊貼褲縫線(xiàn)，腳跟并攏，腳尖張開(kāi)60度�！边@看似相當簡(jiǎn)單的立正，竟有如此多的動(dòng)作要領(lǐng)，這真使我們大開(kāi)眼界。教官一邊講解，一邊示范又讓我們反復練習立正。我們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)酷暑，艱苦練習，練呀練，練呀練，一直練了許多遍，終于教官的臉上露出了笑容。望著(zhù)他那布滿(mǎn)汗珠的臉，我不由得對教官充滿(mǎn)了敬意。第二天我們開(kāi)始練習齊步走，齊步走也是學(xué)校里練過(guò)許多遍的，可我再也不敢小看它了。

　　一開(kāi)始我們練習老是走不齊，總是第一個(gè)與最后一個(gè)相差十萬(wàn)八千里，后來(lái)在教官的嚴格指導和示范訓練下，我們終于一個(gè)一個(gè)對齊了�？茨枪P挺的軍姿，整齊的步伐，響亮的口令……我們以小戰士的風(fēng)貌展示了這幾天的訓練成果。軍營(yíng)的訓練經(jīng)歷令我難忘，它將使我受益終生。

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