生活中的科學(xué)作文400字（精選33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的生活中的科學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的科學(xué)作文 1
生活中，科學(xué)是無(wú)處不在的，有時(shí)他很有可能就從你的指尖劃過(guò)了，能抓住他就要看你能不能發(fā)現他了，生活中有很多事情值得我們關(guān)注，我們要善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。往往一件小事，他就能引起眾多人的探索與思考，有些甚至成為千古之謎。所以說(shuō)科學(xué)就在我們身邊……
我星期我去了一趟姥姥家；看見(jiàn)姥姥正在縫鞋子的底，由于那鞋子的底太厚了，所以縫起來(lái)很吃力，我說(shuō)：“姥姥，把針給我，我有辦法讓您縫起來(lái)不吃力�！崩牙颜f(shuō)：“好啊”。我拿著(zhù)針在頭發(fā)上上擦了擦，然后把針還給姥姥，姥姥邊縫邊說(shuō)：“真的輕松很多！”。我說(shuō)：“這其實(shí)是在潤滑減少摩擦呢！”人的頭發(fā)里有油脂，針在擦頭發(fā)的時(shí)候就等于加了潤滑油，因此就能減少摩擦，就很容易穿針了。說(shuō)完，我得意的笑了笑。
生活中這樣的`事好多呢！還有一件事，我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我房間的門(mén)是一扇結實(shí)的木制門(mén)，很漂亮而且會(huì )“變形�！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話(huà)，關(guān)門(mén)時(shí)很費力，好像長(cháng)胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門(mén)總有一條小縫。我問(wèn)爸爸這是怎么會(huì )回事，爸爸解釋?zhuān)骸翱赡苁枪と耸迨遄鲩T(mén)時(shí)木材沒(méi)有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門(mén)就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門(mén)變瘦了關(guān)不嚴，這就是熱脹冷縮的道理�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習科學(xué)��！
生活中的科學(xué)作文 2
生活中處處有科學(xué)，只要細心觀(guān)察，科學(xué)就能夠幫忙你做很多事！萬(wàn)一有一天你走了很多路腳很累了，你只要把一盆涼的水放在地上，泡一下腳，腳立刻就不會(huì )再累，且十分得舒服！
大人要在廚房里做飯，一不細心手被燙到了，這不用怕，因為有兩種方法來(lái)讓手變好。第一種是用冰，先用冰塊敷一下手，之后再用冷水洗，當看到手已經(jīng)不紅了那就好了。第二方法是用牙膏洗，先用牙膏擠到傷口處，再用手擦一下，并用一杯水沖洗，再后擦干，這樣手就不會(huì )再紅燙了。
如果有一些朋友坐汽車(chē)時(shí)會(huì )暈車(chē)，那也十分簡(jiǎn)單，可是需要隨身帶一樣東西——桔子皮。當他感覺(jué)到要吐的時(shí)侯，就拿出隨身帶的桔子皮放到鼻子前，聞上幾分鐘身體立刻就會(huì )舒服起來(lái)。當很舒服了的時(shí)候就不需要再聞了，可是要記住不要浪費哦！這浪費指的`是用玩一次就立刻扔掉。這樣對環(huán)境不好，也不講求“綠色”。用了一次之后，如果還會(huì )感到不適，那能夠再一次使用，這會(huì )和之前的效果是一樣的，也是十分環(huán)保的哦！
生活中處處都有科學(xué)，還有很多的秘密還等著(zhù)你去發(fā)現呢！
生活中的科學(xué)作文 3
對我們而言，生活是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事了�？墒悄阒绬�？實(shí)際上，生活中處處充滿(mǎn)科學(xué)呢！
有時(shí)候，我們在看電視的時(shí)候，看到精美的圖畫(huà)，自己喜歡的事物，會(huì )不會(huì )有點(diǎn)手癢癢，想拍照留作紀念呢？但是，當我們真正想拍的時(shí)候，會(huì )不會(huì )覺(jué)得不太清晰呢？別急，我來(lái)告訴你一個(gè)小竅門(mén)：對著(zhù)電視畫(huà)面拍照，應關(guān)閉照相機閃光燈和室內照明燈，這樣照出的照片畫(huà)面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì )干擾電視畫(huà)面的透射光。
你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎樣播放的嗎？我知道：看電影時(shí)，從各個(gè)角度都能看見(jiàn)銀幕上的畫(huà)，是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。
當老人家穿針費力時(shí),她就把針?lè )旁陬^發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實(shí)是在潤滑減少摩擦呢.人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時(shí)就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了.
生活中還有很多很多的科學(xué)：從冰箱里拿出來(lái)的飲料瓶上會(huì )有一些水，其實(shí)是空氣中的`水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻�、熱水�?huì )冒“白煙”，其實(shí)是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時(shí)，會(huì )出現彩虹，其實(shí)是小水珠折射太陽(yáng)光形成的……
其實(shí)呀，生活中，我們遇到的科學(xué)有很多很多，但要想真正的認識科學(xué)，那還要看你仔細觀(guān)察了沒(méi)有。
生活中的科學(xué)作文 4
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我感到有點(diǎn)兒口渴，于是飛也似的跑回了家。
一進(jìn)家門(mén)，我趕緊拿出一個(gè)玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中，再往杯中倒入大半杯熱水，用筷子用力攪拌�！把�！筷子斷了！”這筷子為什么會(huì )斷呢？莫非是我用力太大了？莫非是這根筷子質(zhì)量太差？莫非是這根筷子用久了……在種種猜測下，我決定把筷子取出來(lái)一探究竟。我懷著(zhù)緊張的心情一點(diǎn)一點(diǎn)把筷子取出來(lái)。我惶恐極了，怕媽媽回來(lái)把我說(shuō)一通�！斑�？筷子居然沒(méi)有斷！那到底是怎么回事兒？”莫非是我看錯了？于是，我決定再試一次。當我再次把筷子放入玻璃杯中的時(shí)候，發(fā)現筷子還是斷了，我小心翼翼地把筷子拿出來(lái)，發(fā)現筷子安然無(wú)恙�！皶�(huì )不會(huì )這筷子擁有‘超能力’？”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我馬上跑到她跟前，問(wèn)：“媽咪，你知道‘斷了的'筷子’的原理嗎？”媽媽笑著(zhù)用手拍了拍我的肩，轉身走了。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我沮喪地走回房間，突然我靈光一閃：去百度上找答案。
我立刻打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索了一番�！肮�，我明白了！”原來(lái)這是因為光從空氣進(jìn)入水中發(fā)生第一次折射，經(jīng)過(guò)物體發(fā)射射出水面，又進(jìn)行一次折射，到達眼睛，人眼總是認為光是沿直線(xiàn)傳播，所以會(huì )把水種的物體看高，所以就出現了所謂的筷子“斷了！”
生活中藏著(zhù)許多奧秘，只要我們仔細觀(guān)察事物，做生活中的有心人，就能收獲許多知識！
生活中的科學(xué)作文 5
星期六的中午，外婆正在做午飯，我也跑過(guò)去湊熱鬧，我笑著(zhù)對外婆說(shuō)：”外婆，我能幫您炒蕃茄炒雞蛋嗎？“”行��！“外婆爽快地答應了。我聽(tīng)了一蹦三尺高。我先放了許多油倒進(jìn)鍋里，打開(kāi)煤氣 閥門(mén)，這才想起準備工作還沒(méi)做好，我這才慢吞吞地轉身準備切蕃茄，攪雞蛋，好一會(huì )兒聽(tīng)見(jiàn)鍋里發(fā)出”撲撲“的聲音，我轉頭一看：”媽呀！鍋里面著(zhù)火啦 ！“我大叫起來(lái)，爸爸趕緊跑了過(guò)來(lái)，用 鍋蓋蓋住鐵鍋，這場(chǎng)”火災“才算平靜下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)從我的腦子里蹦出來(lái)：鍋蓋怎么能蓋住鍋里的火苗呢？
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)找來(lái)了爸爸，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：”不著(zhù)急，讓我們先做個(gè)實(shí)驗吧！“爸爸讓我拿來(lái)一根蠟燭和一個(gè)透明的.玻璃杯。首先，我點(diǎn)燃了蠟燭，把它放在餐桌上，紅色的火苗隨我的呼吸左右 擺著(zhù)，像一位紅衣少女在翩翩起舞。我拿出備用的玻璃杯完全蓋住蠟燭，透過(guò)玻璃，我發(fā)現紅色的火苗越來(lái)越小，越來(lái)越弱，漸漸地直到消失徹底熄滅了。這更加引起了我的好奇，我迫切地問(wèn)爸爸：” 用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，火苗為什么就能夠熄滅呢？“這時(shí)，爸爸才向我解釋說(shuō)：”燃燒需要不斷消耗空氣中氧氣才行，由于杯子的阻擋，外面的空氣進(jìn)不來(lái)，等玻璃杯里的氧氣消耗完了，蠟燭也就熄 滅了。所以需要滅火的時(shí)候我們可以用沙土，濕棉被。蓋子等蓋在火苗上，就是為了讓火苗得不到氧氣才會(huì )熄滅了�！�
哦！原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)��！只要我們細心觀(guān)察，就會(huì )獲得探索的成果。
生活中的科學(xué)作文 6
科學(xué)離我們并不遙遠，或許身邊的一件小事便可以體現出無(wú)窮的科學(xué)知識。當你了解與學(xué)習了許多科學(xué)知識后，你就會(huì )發(fā)現生活中的每一件小事都蘊藏著(zhù)無(wú)限的智慧，到那時(shí)，你便可以品嘗科學(xué)的樂(lè )趣，令你無(wú)法自拔。
我先說(shuō)說(shuō)生活中常見(jiàn)的吸管，它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識，你知道為什么吸管能把水吸上來(lái)嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內大氣壓大于外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂(lè )趣。
還有天熱時(shí)，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風(fēng)，我們就會(huì )感到?jīng)鏊瑔�？因為吹風(fēng)加快了氣體的`流動(dòng)速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度，而蒸發(fā)需要吸熱，從而使周?chē)鷾囟冉档�，所以讓我們感到陣陣涼爽�?/p>
我們再來(lái)說(shuō)一下重力G吧！你知道為什么我們一跳起來(lái)便會(huì )迅速落回地面嗎？因為我們受到地球對我們的吸引力，也就是重力。所謂萬(wàn)有引力。質(zhì)量越大，引力越大，世間萬(wàn)物皆有引力，這是著(zhù)名的英國物理學(xué)家牛頓所發(fā)現的，讓我十分敬佩。
最后我們說(shuō)一說(shuō)慣性吧！你知道為什么我們在奔跑后想停下來(lái)卻要滑行幾米，汽車(chē)在剎車(chē)時(shí)，乘客會(huì )向前傾。這些都是因為萬(wàn)物具有慣性緣由，慣性是指一切物體都有保持原來(lái)運動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，這就是慣性。
生活中的科學(xué)還有許多許多，有已被發(fā)現的科學(xué)知識，也有未被發(fā)現的未解之迷。未來(lái)的科學(xué)是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫，需要我們年輕一代的“后來(lái)者”去挖掘與探索。
生活中的科學(xué)作文 7
在生活中，處處都有科學(xué)，只要有一雙善于觀(guān)察和探索的眼睛你也許就會(huì )發(fā)現。
有一次，我在家里沒(méi)事干，找來(lái)了一支油性筆，在房間里光滑的墻面上亂涂亂畫(huà)，沒(méi)一會(huì )兒，整間房子都灑滿(mǎn)了我的“杰作”。我心想：等一下我一定會(huì )收拾干凈的，不能讓媽媽批評我，反正她那么遲才回來(lái)。突然，電話(huà)響了，我急忙放下手中的油性筆跑去接電話(huà)。電話(huà)里媽媽說(shuō)：“家里很亂，收拾一下，等一下有客人到我們家做客�！边@下我慌了，整間房子都布滿(mǎn)了我的“杰作”，要一時(shí)半會(huì )清干凈根本不可能，更何況是油性筆。就在我措手不及的時(shí)候，想起了電視上說(shuō)的用酒精可以把光滑的墻面上的油性筆筆跡給涂開(kāi)。正好，我家有一小瓶酒精，可是根本不夠用啊，這可怎么辦？我掃視四周，看看有什么東西也可以派得上用場(chǎng)的，這時(shí)，放在桌子上的那瓶花露水引來(lái)了我的注意。對啊，花露水也含有酒精成分，說(shuō)不定也可以涂開(kāi)呢。于是，我嘗試著(zhù)兌些花露水來(lái)擦拭，果然，一擦便沒(méi)了，而且還有一陣花露水的清香。我高興極了，馬上便把房間清理得干干凈凈。
我想：為什么酒精和花露水能清理寫(xiě)在光滑墻壁上的字呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)搜索了百度。原來(lái)，酒精里面含有一種可以分解油墨的`物質(zhì)，而花露水中也含有酒精成分，所以就可以擦掉寫(xiě)在光滑表面上的字了。
這就是生活上的科學(xué)，如果你不信的話(huà)，也不妨試一試！
生活中的科學(xué)作文 8
一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個(gè)大火爐一樣。我也像個(gè)火球一樣，坐在、站著(zhù)還是躺著(zhù)，急躁不安的神情引起了媽媽的注意。媽媽關(guān)心地說(shuō)：“孩子，你用濕毛巾擦擦身體，頓時(shí)會(huì )讓你 心曠神怡的�！蔽疫B忙問(wèn)：“為什么用濕毛巾擦身體會(huì )感到?jīng)鏊�？”爸爸神秘地說(shuō)：“這你就不懂了吧，我做個(gè)實(shí)驗讓你瞧瞧，開(kāi)開(kāi)眼界，到時(shí)候你就知道了�！�
于是，爸爸端來(lái)了一杯冰水，拿出溫度計，讓我看看這室內的.溫度，呀！“38”度。怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計放入冰水中，說(shuō)：“群，你快來(lái)瞧瞧，水銀柱下降了�！蔽乙豢�，紅色的水銀柱果然 在緩緩地下降。爸爸接著(zhù)問(wèn)：“如果我把溫度計取出，那水銀柱是上升呢還是下降？”我毫不猶豫地回答：“當然是上升啦，因為杯外溫度高嘛！”只見(jiàn)爸爸取出溫度計，咦，怎么水銀柱沒(méi)上升反而下 降了，過(guò)了一會(huì )兒，水銀柱緩緩上升，這是為什么呢？“爸爸問(wèn)我：”溫度計剛取出來(lái)，表面有什么呢？后來(lái)又怎么樣了？“我回答說(shuō)：”溫度計剛取出來(lái)時(shí)，表面有小水珠，后來(lái)又蒸發(fā)了�！鞍职肿穯�(wèn) 道：”小水珠蒸發(fā)需要什么？“”需…“我想了一會(huì )兒，”液體蒸發(fā)必須吸收周?chē)臒崃�，所以水銀柱會(huì )下降�！袄习终f(shuō)完又問(wèn)我：”那用濕毛巾擦身體為什么涼爽呢？“我胸有成竹地說(shuō)：”那時(shí)因為 濕毛巾擦過(guò)后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量，所以我們感到?jīng)鏊��！鞍职指吲d地笑了起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗真有趣，它告訴我們”生活中處處有科學(xué)“。
生活中的科學(xué)作文 9
一說(shuō)起生活中的科學(xué)，同學(xué)門(mén)老是會(huì )聯(lián)想到高科技，所以就沒(méi)有什么頭緒，心想：這生活中能有什么科學(xué)呢？其實(shí)不然，這生活中的科學(xué)可多了！
就說(shuō)說(shuō)節能吧！不知大家注意過(guò)沒(méi)有，在我們的生活中，很多人常常會(huì )有意無(wú)意地把晚上洗好臉的.水用來(lái)洗腳，然后，又順手倒在馬桶里。其實(shí)，我們這樣做，就是在不經(jīng)意間節約了許多資源。原來(lái)要用3盆水才能干的事，現在只要用1盆水就夠了，你們說(shuō)呢？
節能燈雖然沒(méi)有普通電燈那么明亮，可它在節能方面，卻比普通電燈有過(guò)之而無(wú)不及。如果家家都能安上節能燈，那我們每天晚上既能時(shí)刻感受到光明，又在不知不覺(jué)中節約了能源，何樂(lè )而不為呢？
太陽(yáng)能也是幫助我們節能的得力助手。我知道，世界上第一座太陽(yáng)能是于1969年建于法國的奧黛羅市，它的原理是：利用反射的太陽(yáng)光，把水燒至沸騰變?yōu)樗魵�，然后用�?lái)發(fā)電。既然我們知道了太陽(yáng)能與煤氣、石油這些地球資源不同，那么我們應該怎么利用太陽(yáng)能呢？其實(shí)，不光是我一人這么想，已經(jīng)有人把它落實(shí)到行動(dòng)上充分利用太陽(yáng)能了，如：太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池、太陽(yáng)能充電器……
所以說(shuō)，只要我們細細地去尋找，做個(gè)生活的有心人，就會(huì )發(fā)現我們生活中有許許多多的科學(xué)，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，多多發(fā)現生活中的科學(xué)，一起去節約地球有限的資源。
生活中的科學(xué)作文 10
今天晚上4樓的實(shí)驗室里熱鬧非凡，那兒正在舉行“杯子疊高”比賽�！氨盈B高”顧名思義，就是把杯子疊得盡可能的高。這可不是一件簡(jiǎn)單的事，同學(xué)們都躍躍欲試，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
第一個(gè)游戲環(huán)節是在五分鐘的時(shí)間里，疊30個(gè)紙杯，一聲令下，同學(xué)們就迫不及待地開(kāi)始疊了起來(lái)。有的同學(xué)一個(gè)紙杯疊一層，有的同學(xué)4個(gè)紙杯疊一層，疊到五六層后，再一個(gè)紙杯為一層，一個(gè)個(gè)疊上去。教室里時(shí)而傳來(lái)“轟”杯子倒塌和同學(xué)們懊悔抱怨的聲音。五分鐘很快過(guò)去了，最多的只疊了十五層，看來(lái)同學(xué)們還是低估了這個(gè)比賽的難度，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始在思考如何才能將杯子疊高的方法。
第二個(gè)環(huán)節更具挑戰性，是在10分鐘內，用30個(gè)塑料杯來(lái)疊高，由于杯子的材質(zhì)不同、重量不同撘起來(lái)就更加有難度了。
最緊張的是最后一個(gè)環(huán)節，那就是在兩分鐘內看哪個(gè)組疊得最高了，孫老師宣布完比賽規則，比賽就有序地開(kāi)始了。同學(xué)們急切地向前沖，一手抓兩個(gè)，飛快地放到地上，但是許多組的同學(xué)由于太心急了，地基不穩，全都塌了。后面組的同學(xué)邊看邊吸取前面組的`失敗的教訓，杯子的高度越來(lái)越高，57厘米，98厘米，123厘米，129厘米……
比賽在愉悅的氛圍里結束了。
生活中的科學(xué)作文 11
在我的印象中，山羊和兔子是吃草的。但貓是食肉動(dòng)物，是不吃草的。一次偶遇讓我改變了這一看法。
一天傍晚，我和最喜愛(ài)的“朋友”——貓一起玩耍。在追逐打鬧中，貓跑到田野里去了，好像貓正在啃什么東西。我走近一看，被眼前的景象驚呆了：只見(jiàn)貓像兔子一樣津津有味地在吃草。平時(shí)貓都是吃魚(yú)的，但是怎么又吃起草呢？我疑惑不解。吃完后，貓就走了，不跟我一起玩了。過(guò)了一段時(shí)間。我發(fā)現貓躲在一個(gè)角落里，肚子滾動(dòng)，在嘔吐，看了這情景，我嚇壞了，以為貓中毒了，我可不能讓它有個(gè)三長(cháng)兩短。我連忙跑去叫媽媽?zhuān)瑡寢尨蟪砸惑@，趕緊將貓送去醫院。
醫生的話(huà)讓我找到了答案。原來(lái)貓會(huì )吃草主要有四種原因：一、幫助難消化的魚(yú)肉、骨頭等。二、貓每天舔毛清潔，毛會(huì )吞入肚內，少量會(huì )自行排出或吐出，但量多些的話(huà)吃草可以幫助催吐。三、貓腸胃功能不佳，如發(fā)炎、脹氣等，貓可以催吐或幫助排出腸胃內的.食物，減輕不舒服的癥狀。四、紓解壓力。只要是生命就有壓力，植物是最能幫助紓解壓力的食物。聽(tīng)了醫生的話(huà)，我恍然大悟，原來(lái)貓吃草還有這么多學(xué)問(wèn)��！
通過(guò)貓吃草這件事，讓我明白了：我們要善于觀(guān)察生活，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
生活中的科學(xué)作文 12
科學(xué)無(wú)處不在，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙，小至我們身邊的每一個(gè)事物。
就拿我三年級的.一件事來(lái)說(shuō)吧，那時(shí)正好是星期天，我因為把作業(yè)做完了，所以覺(jué)得特沒(méi)勁。于是我就去找四年級的堂姐玩，正好，她也閑著(zhù)呢。于是她提議去打乒乓。我一聽(tīng)立刻拍手直呼“好啊，好��！”于是她給了我一個(gè)乒乓板。然后帶我到了她家后院的乒乓球桌上。她朝我說(shuō)道：“準備好了，我發(fā)球了�！闭f(shuō)罷，只聽(tīng)“咚”的一聲，球如同火箭般朝我飛了過(guò)來(lái)。我當下手忙腳亂，便胡亂一接，球落地了。我正要撿時(shí)，小表弟“哇哇”地走過(guò)來(lái)，不偏不倚，剛好踩在乒乓球上，只聽(tīng)“啪”的一聲乒乓球癟了下去。姐姐眉頭皺了起來(lái)，生氣地說(shuō)：“唐國輝，你賠！”“no，no，no，如果要賠，也該小表弟賠�！苯憬愦舐暫臀页沉似饋�(lái)。
素以節約聞名的奶奶聞聲趕來(lái)，了解了事情的經(jīng)過(guò)后笑了起來(lái)。只見(jiàn)她倒了一杯開(kāi)水，然后把乒乓球放進(jìn)去。不一會(huì )兒，奇跡發(fā)生了，扁了的乒乓球在熱水中慢慢地變圓了。乒乓球復原了！這可讓我和姐姐大吃一驚。我們纏著(zhù)奶奶問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)她也不知道。
我百思不得其解，姐姐提議到鄰居家上網(wǎng)搜索答案。原來(lái)，乒乓球放進(jìn)熱水中，里面的空氣受熱膨脹，才將被踩癟的乒乓球恢復原狀。
生活處處有科學(xué)！我們只有做個(gè)有心人，才能發(fā)現它們。
生活中的科學(xué)作文 13
今天晚上，我和爸爸、姐姐一起去放許愿燈。
我們先閱讀放飛許愿燈說(shuō)明書(shū)上的方法，然后我根據說(shuō)明抓住許愿燈的底部，姐姐拎著(zhù)許愿燈的頂部，爸爸把許愿燈的蠟燭用鐵絲綁好，再用打火機把蠟燭點(diǎn)燃。我仔細地看著(zhù)許愿燈，發(fā)現許愿燈似乎越來(lái)越胖了，抓在手中的感覺(jué)也越來(lái)越輕了。這時(shí)，爸爸提醒我說(shuō)：“抓好了，可別把許愿燈弄歪了，要不然飛不上天呀！”
我和姐姐可不敢馬虎，不敢使許愿燈有一點(diǎn)傾斜。將燈點(diǎn)燃后，我們似乎感覺(jué)不到許愿燈的一點(diǎn)重量了。一放手，許愿燈慢慢悠悠地飛上了天空�！翱煸S愿呀！”一旁的爸爸急忙催促正看得發(fā)呆的我。我這才緩過(guò)神來(lái)，許了個(gè)愿。等我睜開(kāi)眼睛一看，“哇！”我的許愿燈已經(jīng)飛得那么高、那么遠了！
看著(zhù)飛得越來(lái)越高的許愿燈，我想：它為什么能夠飛上天呢？回到家，我連忙打開(kāi)電腦搜索。啊，原來(lái)許愿燈還叫孔明燈，據說(shuō)是三國時(shí)神機妙算的諸葛亮發(fā)明的'，所以許愿燈又叫“孔明燈”。許愿燈之所以能飛上天，是因為加熱后許愿燈內部氣體膨脹，當燈內的空氣密度小于外部的空氣密度時(shí)，它自然就會(huì )上升了！如果還不太理解其原理的話(huà)，你可以把加熱后的許愿燈想象為一個(gè)小型的熱氣球，那就容易理解了。
嘿嘿，沒(méi)想到生活中處處有科學(xué)！
生活中的科學(xué)作文 14
蜘蛛，一種常見(jiàn)的動(dòng)物，為人們捕食各種昆蟲(chóng)�？砂职指嬖V我，蜘蛛是不吃死的昆蟲(chóng)的，我對這句話(huà)持懷疑態(tài)度，于是做了個(gè)實(shí)驗。
首先，我拿來(lái)一個(gè)無(wú)蓋的盒子，四周各鉆一個(gè)洞，再在上面蓋上一塊玻璃，又讓爸爸用塑料袋抓了一只蜘蛛放進(jìn)盒子，不一會(huì )兒，蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。
第二天，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了，我連忙找來(lái)一只死蒼蠅，掀開(kāi)玻璃，把死蒼蠅輕輕放在蛛網(wǎng)上，蜘蛛一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，難道老爸說(shuō)的是真的？我又找一只活蒼蠅，蒼蠅一沾上網(wǎng)就拼命掙扎，網(wǎng)一陣陣地顫動(dòng)，蜘蛛馬上爬了過(guò)來(lái)，吐出粘液將活蒼蠅包了起來(lái)，不一會(huì )兒就把它變成了一個(gè)橢圓的`包裹，可是卻對死蒼蠅視而不見(jiàn)，我這才相信了老爸的話(huà)。
后來(lái)，我又上網(wǎng)查了資料，終于明白了，蜘蛛是靠著(zhù)網(wǎng)的顫動(dòng)來(lái)確定獵物的方位、大小的，也就是說(shuō)，獵物如果是死的，那就不會(huì )產(chǎn)生顫動(dòng)，蜘蛛就感覺(jué)不到獵物，不會(huì )去捕捉，而是對它“視而不見(jiàn)”。
原來(lái)，蜘蛛吃食還挺有講究呢。
生活中的科學(xué)作文 15
周末，我沒(méi)有事，我翻著(zhù)剛剛買(mǎi)來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準不準。
別的實(shí)驗實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過(guò)無(wú)數臟西的.鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準備好；實(shí)驗開(kāi)始了，我打開(kāi)啤酒，把滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶全
都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了�！蔽野阉⒆幽迷谑稚纤�，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺上晾。
轉眼之間,便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們去努力探索！
生活中的科學(xué)作文 16
星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸看見(jiàn)我很無(wú)聊，便說(shuō)：“星月，你知道怎么能讓兩個(gè)杯子親密無(wú)間的靠在一起嗎？我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧！”我聽(tīng)了興奮的說(shuō)：“好��！”
實(shí)驗開(kāi)始了，爸爸讓我拿來(lái)兩個(gè)大小相同的玻璃杯和一張小紙片，把其中的兩個(gè)杯子裝滿(mǎn)水，爸爸先把紙片蓋在其中的'一個(gè)杯子上，用手壓緊紙片，迅速把水倒轉過(guò)來(lái)，把這個(gè)水杯和紙片倒扣在另一個(gè)水杯上，爸爸說(shuō)：“記住，要杯口相對�！钡缺悠椒�后，輕輕的抽出小紙片，杯子竟黏在了一起，“哇！太神奇了”我大叫起來(lái)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我來(lái)給你介紹一下原理吧！兩個(gè)水杯扣在一起雖然不能做到完全密封，但是水本身的表面張力全填滿(mǎn)了杯口之間的空隙，加上外面大氣壓的作用，水當然就不會(huì )灑出來(lái)了！”哦！原來(lái)是這樣，我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué)，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )有新的發(fā)現，就像我們平時(shí)在學(xué)習中也是這個(gè)道理，只要我們付出努力，付出汗水，再困難的問(wèn)題也會(huì )得到解決的。
生活中的科學(xué)作文 17
說(shuō)起科學(xué)，我們的身邊到處都有。
今天我坐在車(chē)上，爸爸開(kāi)著(zhù)導航，還會(huì )給我們指路。我覺(jué)得很好奇，就問(wèn)爸爸，這個(gè)導航怎么還會(huì )給我們指路呢，爸爸說(shuō)就是需要通過(guò)汽車(chē)導航器發(fā)出的信號與天上的衛星連接，檢測你在地球的具體哪個(gè)位置，然后回饋給你的.導航器，導航器再通過(guò)與內存卡里的地圖對照才能在顯示器上顯示出你具體位置。
同時(shí)根據信號連接時(shí)一定時(shí)間你方位的改變多少確定你的速度，反饋給你的導航器，導航器根據這些數據（地圖，具體地點(diǎn)，車(chē)速，設置的始終點(diǎn)后確定的路線(xiàn)等等）計算出下一步該怎么走，然后報給你。我也大概聽(tīng)懂了一些了。爸爸還說(shuō)，現在我們國家自主研究的北斗衛生導航系統已經(jīng)投入使用了。以前都要美國和俄羅斯的。我想這就是科學(xué)吧。
生活中的科學(xué)作文 18
今天，我們學(xué)習了電磁鐵這一課，科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過(guò)電能轉換為磁場(chǎng)，再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力，作用于電磁鐵中心的'鐵芯，使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的磁效應是可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí)，有電流通過(guò)線(xiàn)圈而產(chǎn)生磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應用于多種領(lǐng)域，如大型游樂(lè )設備，汽車(chē)，航天，工業(yè)，等各項事業(yè)。常見(jiàn)的電磁鐵應用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機，進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門(mén)。
我覺(jué)得學(xué)習電磁鐵很有趣!
生活中的科學(xué)作文 19
天氣越來(lái)越暖和了，這幾天下了一場(chǎng)春雨，院子里的小草長(cháng)得綠油油的，連青菜葉特別的精神�？墒�，我看到菜葉上長(cháng)了一個(gè)個(gè)缺口和小洞�！笆谴笄嘞x(chóng)吧？”我一邊想一邊檢查�？墒遣巳~的正反面都找遍了，連嫩黃的菜心也翻了，就是找不到一條小蟲(chóng)，忽然，我看到地上有幾只蝸牛�！笆遣皇沁@些小東西干的'？”為了探個(gè)究竟便決定做個(gè)小實(shí)驗。
我撿了四五只大一些的蝸牛，把它們放在一個(gè)紙盒里，又在盒里放些青菜葉。
不知是害怕，還是吃的太飽了，接連幾小時(shí)，它們都紋絲不動(dòng)。我等得不耐煩了，就跑出去玩。
中午，我回家一看，蝸牛不見(jiàn)了！我仔細尋找，發(fā)現它們躲在菜葉的下面，正吃得起勁，肯出的洞跟菜葉上一樣。原來(lái)，它們才是“兇手”。
生活中的科學(xué)作文 20
“一分耕耘，一分收獲”。有一天，我收獲了科學(xué)知識。
那天，我看見(jiàn)媽媽炒菜時(shí)，在菜湯中加了點(diǎn)鹽，然后用湯匙舀了點(diǎn)兒菜湯嘗了嘗，我想：“把鹽放在水里攪拌，鹽很快會(huì )融化，變成鹽水”。那么，加熱鹽水的時(shí)候，水蒸氣會(huì )不會(huì )也是咸的呢？我決定做個(gè)實(shí)驗。
我先在鍋里放入鹽和水，然后用小勺子攪拌均勻，制成鹽水，接著(zhù)把鹽水加熱，待鹽水升溫至沸騰后，我把小勺子放在鹽水蒸汽當中，小勺子沾滿(mǎn)水汽后，我把小勺子放進(jìn)嘴里嘗了嘗，什么味兒都沒(méi)有。
這是為什么呢？爸爸告訴我：“小勺子不咸，是因為小勺子上面只有水分子”而沒(méi)有鹽分子。因為加熱時(shí)，水熱變成水蒸氣，水蒸氣遇到冷的勺子后，其微粒運動(dòng)速度就會(huì )減慢，微粒間的距離就會(huì )減小。于是，這些微粒聚集在一起，在小勺子上重新形成液態(tài)的水，而鹽分子則繼續留在剩余的鹽水中。
其實(shí)生活中處處有科學(xué)，只有細心，愛(ài)動(dòng)腦筋的'人才能收獲它。
生活中的科學(xué)作文 21
今天，我們學(xué)到了電磁鐵的教訓，科學(xué)老師給我們做了實(shí)驗，經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)驗，與老師的分析一起，讓我們了解了電磁鐵的原理電磁鐵的原理是通過(guò)電轉換成磁場(chǎng)，然后由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力作用于電磁鐵中心的鐵芯，在鐵芯上產(chǎn)生磁力。(威廉莎士比亞、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力、磁力)電磁鐵最重要的應用是鐵芯的力量。這個(gè)力至少能拉幾克，幾十克的重量，還能拉很重的東西，基本上能拉幾百公斤的`重量就差不多了。電流的磁效應可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。電磁鐵通電時(shí)電流通過(guò)線(xiàn)圈產(chǎn)生磁場(chǎng)，磁場(chǎng)作用于鐵芯，吸引鐵。我還了解了電磁鐵的用途：電磁鐵可以應用于大型游樂(lè )設施、汽車(chē)、宇宙、工業(yè)等多種領(lǐng)域。一般的電磁鐵應用：上班打卡鐘、超市的收銀臺、部分單位的電動(dòng)門(mén)進(jìn)入。我覺(jué)得學(xué)習電子座椅很有趣！
生活中的科學(xué)作文 22
今天寫(xiě)完作業(yè)，收拾書(shū)桌的時(shí)候，看到媽媽給我買(mǎi)的一套科學(xué)實(shí)驗套裝，打開(kāi)一看，說(shuō)明書(shū)上的“人造雪”三個(gè)字深深地吸引了我。于是我決定做這個(gè)有趣的實(shí)驗。
我把材料都準備好：量杯，造雪粉，勺子，適量的水。我先朝量杯里倒入一勺造雪粉，接著(zhù)向另外一個(gè)量杯倒入二十毫升的清水，然后最關(guān)鍵的.一步開(kāi)始了，我把量杯的清水緩緩地倒入盛有造雪粉的量杯中，過(guò)了五秒鐘左右，杯子的出現了一堆白白的雪，我覺(jué)得有意思極了，用手輕輕的按了一下，軟軟的像棉花，原來(lái)這是假的雪啊，于是我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去找媽媽。
媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)造雪粉是最高的吸水樹(shù)脂，可以吸收相當于它本身體積一百倍以上的水分，弟弟小時(shí)候穿的尿不濕里邊就是這種吸水樹(shù)脂哦�！薄霸瓉�(lái)是這個(gè)樣子啊，我明白了，這個(gè)吸水樹(shù)脂真好玩！”我驚喜地喊道。
原來(lái)科學(xué)一直藏在我們的生活中，只要我們用心觀(guān)察，肯定能學(xué)到好多好多的知識！
生活中的科學(xué)作文 23
暑假開(kāi)始了，我每天感覺(jué)枯燥無(wú)味，直到我與弟弟第一次試驗成功后，我才感到了暑期的快樂(lè )！
那天很炎熱，弟弟來(lái)到我家，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，幫幫我，我搞不懂？”
“好！”我是肯定答應了�？戳俗鳂I(yè)才知道，原來(lái)是要把雞蛋放在白醋里一段時(shí)間，并觀(guān)察情況。我帶著(zhù)弟弟一絲不茍地把實(shí)驗做好了，開(kāi)始什么情況都沒(méi)有，只看到醋液冒出來(lái)幾個(gè)泡泡，第二天，雞蛋好像變得有彈性了？疑惑不解的我們便翻起了百科全書(shū)，書(shū)中寫(xiě)道：雞蛋泡在醋里會(huì )和醋反應，蛋殼是碳酸鈣，是硬的`且不會(huì )在水中溶解。醋里面有醋酸，碳酸鈣會(huì )酸中反應生成醋酸鈣和二氧化碳，醋酸鈣是溶于水的，二氧化碳是氣體跑了，雞蛋就軟嘍，醋中的醋酸與雞蛋皮中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應，就使雞蛋皮軟了�？戳诉@些，我們恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
現在，我覺(jué)得科學(xué)他不僅蘊含許多知識，而且無(wú)處不在哦！
生活中的科學(xué)作文 24
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們去仔細發(fā)現，就能發(fā)現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識。
有一天，我們去郊游，一回到家，看見(jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了以往看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門(mén)的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶(hù)，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì )動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中的'科學(xué)是需要我們去發(fā)現，才會(huì )為我們服務(wù)。
生活中的科學(xué)作文 25
今天，我一到家就聞到一股濃烈的醋味。
“ 哇，好難聞呀！”我說(shuō)�！皠e看煮醋的味道難聞，但醋可有個(gè)妙用喲�！眿寢寣ξ艺f(shuō)道，“哦？妙用，不就是用來(lái)做飯當調味品嗎？還能有什么用處？”我疑惑的說(shuō)�！坝脕�(lái)除堿呀！”媽媽說(shuō)， “真的嗎？”我半信半疑的'說(shuō)，“這你就不知道了吧，來(lái)，看看這個(gè)�！闭f(shuō)完，媽媽就遞給我兩個(gè)燒水壺。我仔細的看了看，一個(gè)壺底全是水堿，而另一個(gè)壺底卻泛著(zhù)金屬光澤，光亮如新�！半y道用醋 可以把水堿去除嗎？”我問(wèn)，“對，這是因為醋里的醋酸和水堿發(fā)生了奇妙的化學(xué)反應，生成了碳酸鈣和水，所以水堿就去除了�！眿寢屨f(shuō)，“哦，原來(lái)如此！可真奇妙��！”我恍然大悟。
看來(lái)，生活處處皆科學(xué)，只要留心觀(guān)察，認真思考，就會(huì )發(fā)現科學(xué)的奧妙，巧加利用，就能享受科學(xué)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣！
生活中的科學(xué)作文 26
今天，我忽然想起了一個(gè)問(wèn)題，人們?yōu)槭裁匆o蝸牛起這個(gè)名字，而不叫“蝸狗”和“蝸羊”呢？
這個(gè)問(wèn)題我考慮了好久，都覺(jué)得不對。第一次，我想因為蝸牛跟牛的生活習性差不多，可是，仔細想想也不對。第二次，我想是它們倆的速度都一樣慢吞吞的，不過(guò)，再進(jìn)一步的考慮，還是不對。第三次…
最后，我的耐力超過(guò)了極點(diǎn)。如果這次不成功我就不觀(guān)察了。
我又去查資料找書(shū)了，可是還是沒(méi)有。我把剩下的希望全部寄托在放大鏡身上， 我拿起放大鏡，看著(zhù)蝸牛，忽然，眼前好像出現了一頭牛，我連忙湊的.更近了，哈！高高的勁頂，梯形的頭，連那神態(tài)都和眺望遠方的老黃牛一模一樣，原來(lái)，它跟牛長(cháng)的很像，所以才叫蝸牛。為了保險起見(jiàn)，還是在網(wǎng)上發(fā)救助信吧！
生活中的科學(xué)作文 27
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們去仔細觀(guān)察，就能發(fā)現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很苦，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要向媽媽一樣動(dòng)腦筋，想出生活中的`知識。
有一天，我們去郊游，一回到家，看見(jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)大了！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了一個(gè)辦法，拿出了一張報紙，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)擦得很明亮，媽媽夸我：“很會(huì )動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中還有好多的科學(xué)知識需要我們去發(fā)現。
生活中的科學(xué)作文 28
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛，我將這句話(huà)改了一下：生活中不是缺少科學(xué)，而是缺少善于觀(guān)察的人。
當我們學(xué)完《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號之后》這篇課文后，我對這篇課文中洗澡水的漩渦這一部分有些難以置信。便自己做了一個(gè)實(shí)驗。我放滿(mǎn)洗澡水，然后讓它向下流。結果證明：水真的像書(shū)上所說(shuō)的 那樣，逆時(shí)針旋轉。再試驗，結果還是如此。我不由得對謝皮羅產(chǎn)生了敬意。這是一件很平常的事，但他卻從中發(fā)現了洗澡水的漩渦與地球的`自轉有關(guān)系，這證明他是一個(gè)善于觀(guān)察的人。
課文中還說(shuō)，如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)現的“偶然機遇”只給有準備的人。說(shuō)明科學(xué)發(fā)現也并不是那么容易，提出了科學(xué)真理的發(fā)現是有條件的，那就是只給那些“有準備”“獨立思考”“鍥而不舍”的人。 作者用了一個(gè)“如果說(shuō)”層層深入地論證了自己的觀(guān)點(diǎn)，使文章有很強的說(shuō)服力。
只要關(guān)于觀(guān)察，生活中處處是科學(xué)。
生活中的科學(xué)作文 29
今天，老師給我們做了個(gè)實(shí)驗：水到什么程度才會(huì )滿(mǎn)出來(lái)。
首先老師拿出一包針，一瓶水，一個(gè)空杯子，四個(gè)硬幣。我有點(diǎn)疑惑不解，心想：這個(gè)實(shí)驗和水有關(guān)，可是拿針，硬幣來(lái)干什么呢？
老師叫周陳月來(lái)倒水，一直倒到水要滿(mǎn)出來(lái)為止。我就在旁邊看著(zhù)，那水真的像要滿(mǎn)出來(lái)似的。水倒滿(mǎn)以后，老師讓我們猜這么滿(mǎn)的水能放多少針？有的說(shuō)能放2根針，有的'說(shuō)能放3根，有的說(shuō)能放4根， 有的說(shuō)放100根都沒(méi)問(wèn)題……于是老師就請丁晨妍放了2根針，水位紋絲不動(dòng)，老師又請黃雨沁放了3根針，水位又漲了一點(diǎn)點(diǎn)，老師見(jiàn)水沒(méi)滿(mǎn)出來(lái)又請俞哲林放了3根……最后放了32根針，4個(gè)一角硬幣， 1個(gè)一元硬幣，水還是沒(méi)滿(mǎn)出來(lái)。
原來(lái)在水的表面有一種張力，這種張力使水在一定的容量下能成為一個(gè)中間高邊上低的現象而又不使水滿(mǎn)出來(lái)。聽(tīng)了老師的話(huà)我才恍然大悟。
科學(xué)真神奇��！
生活中的科學(xué)作文 30
今天，媽媽送給我一份神秘的禮物。打開(kāi)一看，原來(lái)是科學(xué)實(shí)驗包，里面有漏斗、燒杯、玻璃棒、量筒、電線(xiàn)、小燈泡、指南針、燈座、開(kāi)關(guān)……媽媽問(wèn)我，家里的燈是怎么亮起來(lái)的，又是怎么滅掉的呢？媽媽從實(shí)驗包里拿出小燈泡、電池盒、電線(xiàn)、燈座、開(kāi)關(guān)，對我說(shuō)：“你想想辦法，讓燈亮起來(lái)�！�
我拿出電池盒，放入電池時(shí)，發(fā)現電池盒的有一邊彈簧不見(jiàn)了，怎么辦呢？我想了想，找出了玩具槍?zhuān)牙锩娴膹椈赡贸鰜?lái)，裝在電池盒上，就把電池盒修好了。爸爸媽媽還教我用萬(wàn)用表檢驗電路是不是通的。
實(shí)驗開(kāi)始了，我認真地想啊想，爸爸媽媽提示我說(shuō)：“電像水一樣，要流過(guò)燈泡，燈才能亮起來(lái)�！庇谑俏揖陀秒娋�(xiàn)把開(kāi)關(guān)、燈泡連成一圈，開(kāi)關(guān)一按，燈亮了，開(kāi)關(guān)一拉，燈滅了。真是太神奇了！
后來(lái)，在媽媽的'指導下，我又連成了兩個(gè)開(kāi)關(guān)分別控制兩個(gè)電燈的電路。又做了臺燈亮暗調節的模擬實(shí)驗。
生活中處處是科學(xué)，只要肯動(dòng)腦筋，一定能做出來(lái)。
生活中的科學(xué)作文 31
周六早上，奶奶讓我做一個(gè)雞蛋浮上來(lái)的實(shí)驗。
首先，我在玻璃杯中倒了許多水，我小心翼翼地拿起一個(gè)雞蛋，放入水中，雞蛋立刻沉了下去，一動(dòng)也不動(dòng)。接著(zhù)我往水中放了一勺鹽，鹽很快被水溶解了，可雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢，沒(méi)有任何反應。然后，我又往杯中加了一些鹽，只見(jiàn)雞蛋搖晃了幾下，又沉下去了。
雞蛋怎么還不上來(lái)呢？我感到納悶，在這個(gè)時(shí)候，奶奶告訴我：“你放的鹽不夠多，再放一些鹽試試，當鹽水的密度大于淡水的.密度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了�！蔽衣�(tīng)完，又加了一些鹽，雞蛋終于耐不住性子，搖搖晃晃，浮了起來(lái)在水面上忽上忽下，露出尖尖的腦袋，向四周望著(zhù)陌生的世界�！俺晒α�！成功了！”我高興的叫了起來(lái)。
可是加鹽為什么會(huì )讓雞蛋浮起來(lái)呢？奶奶說(shuō)，這是浮力在作怪，鹽加的越多，鹽水的密度就大，當鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了。
奧！只要細心觀(guān)察，我們就能從身邊學(xué)到許多科學(xué)知識呢！
生活中的科學(xué)作文 32
生活中處處皆學(xué)問(wèn)，只要你細心觀(guān)察，勤于思考，就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。
剛放暑假的那一天，天氣異常悶熱，像個(gè)蒸籠一樣。常吃雪糕對自己身體不好，所以，媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些新鮮的水果放入冰箱，解暑備用。那次，我從外邊回來(lái)汗流浹背，于是，我從冰箱里拿出水蜜 桃和葡萄吃起來(lái)，水果酸酸的。甜甜的.。爽爽的，脾人心脾，好舒服��！大約十幾分鐘后，我發(fā)現水蜜桃和葡萄都變得濕漉漉的了，我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題：冷藏的水果會(huì )“冒汗？”
于是，我打開(kāi)了電腦查了查，原來(lái)，經(jīng)過(guò)冷藏的水果，接近零度，炎熱的夏天里空氣濕度特別大，當水果從冰箱里拿出來(lái)時(shí)，水果周?chē)乃肿佑龅娇諝�，凝結成水滴，附在水果上，就成了“水 果冒汗�！�
生活中，如果你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人，那生活中的問(wèn)題你一定能找到其中的奧妙。
生活中的科學(xué)作文 33
生活中有許多科學(xué)，只要我們留心就能發(fā)現。
有一次，媽媽買(mǎi)的洗潔精用完了，這時(shí)，媽媽就說(shuō)到：“去樓下買(mǎi)一瓶洗潔精上來(lái)�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用，不用，這個(gè)我來(lái)解決吧媽媽?zhuān)矣修k法�！眿寢寙�(wèn)我有什么辦法。我連連說(shuō)：“用香蕉皮來(lái)代替洗潔精吧！還可以用蘋(píng)果皮、橙皮……這樣我們家的碗和盤(pán)子、碟子就都是水果味的了�！眿寢尶湮艺f(shuō)：“你真是一個(gè)小科學(xué)家呀！”我一聽(tīng)，樂(lè )的一蹦三尺高。
上次，我在學(xué)校寫(xiě)字的時(shí)候，我覺(jué)得手很酸，我就讓老師教我怎么樣手才不會(huì )算，老師就告訴我筆拿高一點(diǎn)手就不算，果真，手不酸了，我十分開(kāi)心。
我媽媽是一個(gè)漂亮的女人，也是一個(gè)智慧的`女人。我媽媽非常漂亮，可她沒(méi)多花錢(qián)，她是用水果和蔬菜來(lái)美容。
所以呀，我們要用眼睛，用腦子，去發(fā)現生活中的科學(xué)！
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