精彩人生作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
精彩人生作文1
誰(shuí)不希望能飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手？誰(shuí)不希望能夠擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，能夠做自己想做的事，看自己想看的東西。若能，也許我只希望能夠靜靜地看著(zhù)天空，耳朵里插著(zhù)耳機，聽(tīng)著(zhù)自己喜歡的歌曲，然后，床邊放一杯濃濃的香咖啡，細細品味生活，那是多么地自在。
誰(shuí)不曾有過(guò)這樣的夢(mèng)呢？這畢竟是夢(mèng)，再真實(shí)，再逼真，你也很難讓它成為現實(shí)�？墒窃谖业膬刃纳钐巺s總也忘不了這個(gè)美麗的夢(mèng)：
我躺在寬廣而又一望無(wú)際的草原上，抬頭便能看見(jiàn)藍藍的云、白白的云，然后突然來(lái)到了一片花的海洋，在里面自由生活著(zhù)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁。
其實(shí)人生之路是很漫長(cháng)的，雖然夢(mèng)想與現實(shí)相差太遠了，但是我們必須得走下去，因為生命只屬于我們自己，而且我們只能擁有一次。即使你再苦口婆心地向上帝乞求再給你一次生命，這只能是癡心妄想。而我心目中的精彩人生就只是能做自己想做的事情。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”對啊，為何要考慮別人的想法而放棄了自己的自由，該做的就去做，這才是人生。如果你總是被束縛在人們的想法里，明知道滿(mǎn)足不了他們的愿望，卻因此背叛了自己的內心。如今，我只走在人生的開(kāi)端，現在可能是有一點(diǎn)黑暗圍繞在我身旁，但我相信沒(méi)有什么事情是做不到的，只要自己努力過(guò)了，認真地生活過(guò)了，付出過(guò)艱辛，付出過(guò)汗水，將來(lái)收獲的果實(shí)一定必別人更碩大、更豐滿(mǎn)。
人的生命是如此的短暫，所以我應該好好把握這短暫的時(shí)期。我想學(xué)習張潔那樣，播種屬于自己的希望種子，到了人生的秋季，也能收獲屬于自己的果實(shí)；我想學(xué)習張海迪那樣，擁有頑強的毅力面對現實(shí)生活，連殘疾的人都能有如此成就，我為什么不能呢？
我心目中的精彩人生就是能夠播種自己希望的種子，我將收獲的是整片天空。
精彩人生作文2
人生，像一杯美酒，讓人回味無(wú)窮；人生像一道彩虹，讓人浮想聯(lián)翩；人生，像一篇文章，讓人感慨萬(wàn)千；人生，像一首歌謠，讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對于人生來(lái)說(shuō)，某些人就是風(fēng)，吹一吹，連痕跡都不曾留下；而另外的人就是綠葉，盡管他們已經(jīng)逝去，但是他們的精神還在，心還在，他們永遠活在人們心中…… 在古時(shí)，人們就說(shuō)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。是啊，人生不就是如此嗎？虛度光陰，那你的人生比一根鴻毛還輕，只不過(guò)讓世界多了一處墳頭；珍惜時(shí)間的人，你的人生比泰山還重，你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應該擁有精彩人生嗎？
某天，當你拂去歷史的灰塵，才發(fā)現，原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負重，遭受宮刑，有了史記；居里夫人并不管設備簡(jiǎn)陋，憑一顆心，發(fā)現了鐳；王羲之數十年臨池學(xué)書(shū)，有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放，那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧！
精彩人生作文3
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？
時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@段話(huà)告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來(lái)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是要通過(guò)磨難的小路走向成功的大門(mén)。這樣的道理無(wú)處不在。
看過(guò)這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說(shuō)，你我來(lái)自同一座山，為何大家踏著(zhù)我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒(méi)有人給我們磕頭？石佛說(shuō)，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開(kāi)了磨難，就會(huì )一事無(wú)成。馬云可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了，誰(shuí)沒(méi)有在他的阿里巴巴上聊過(guò)天？誰(shuí)沒(méi)在他的淘寶上買(mǎi)過(guò)東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過(guò)4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng )業(yè)時(shí)18個(gè)人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過(guò)英語(yǔ)老師、賣(mài)過(guò)花，甚至還銷(xiāo)售過(guò)醫藥。終于，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的艱難險阻后，他成功了�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有如此多的磨難，現在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥惺苓^(guò)磨難的人，才會(huì )意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。
精彩人生作文4
在國難當頭之時(shí)，不少年輕人都立下了救國救民的遠大志向，周總理在13歲的時(shí)候，就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向，立志要重新振興中華。 周恩來(lái)一直以他的目標努力奮斗著(zhù)，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想，成立了新中國。而周總理的一首《大江歌罷掉頭東》的詩(shī)歌，也讓我深深地感受到了周總理的'救國心切：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟世窮，面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。"整首詩(shī)無(wú)不洋溢著(zhù)周恩來(lái)的愛(ài)國情懷。此詩(shī)作于1917年，周恩來(lái)因學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，去日本公費留學(xué)。這時(shí)候中國正處于水深火熱之中：外國人強勢與我國簽訂不平等條約，強占了中國的土地；群雄割據，將中國的領(lǐng)地分割得支離破碎，而此詩(shī)中周總理立志要為祖國和人民干一番大事，讀了讓人感受到了他那濃濃的愛(ài)國情，也不禁使我為之一振。
這讓我想起來(lái)長(cháng)輩常對我說(shuō)的一句話(huà)：“讀書(shū)是為自己讀的�！蔽蚁脒@句話(huà)不完全對，也不完全錯，讀書(shū)的確可以說(shuō)是為自己讀的，只要在孩提時(shí)代好好讀書(shū)，將來(lái)考上重點(diǎn)大學(xué)，一生無(wú)憂(yōu)矣�？墒且部梢哉f(shuō)是為祖國讀書(shū)，為人民讀書(shū)，因為從小立下遠大的志向，長(cháng)大成為有用的人才，不僅可以光宗耀祖，更可以為國家做出應有的貢獻�？墒乾F在中國有些學(xué)歷很高的大學(xué)生由于在歐美國家能夠得到更多的利益，就背井離鄉，終身在外國定居，反為外國所用。他們這種因個(gè)人利益而放棄了為國效勞，豈不是吃水而忘挖井人乎？眼看著(zhù)自己國家培養出來(lái)的人才為他國所用，作為中國人，你的心里有什么感受？我想，我們更應該乘著(zhù)這美好的時(shí)光，刻苦讀書(shū)，奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，將來(lái)為祖國做出貢獻，成為國家的棟梁，不僅是要對得起祖國的培養和教育，更要讓那些曾經(jīng)瞧不起中國人的歐美國家知道，我們黃皮膚的中國人站起來(lái)了，我們再也不是“東亞病夫”了。
為了讓祖國的明天變得更加美好、更加興旺和發(fā)達，讓我們一起努力吧，爭取為祖國的將來(lái)貢獻出一份自己的力量吧。
精彩人生作文5
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的，可我卻不這么覺(jué)得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿(mǎn)荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗。居里，生長(cháng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習成績(jì)都不錯，從小學(xué)開(kāi)始，她的功課門(mén)門(mén)第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì )有以后的成就嗎？很難預測。對她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？
設問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？
精彩人生作文6
夜，靜悄悄的，廣袤無(wú)垠間沒(méi)有半點(diǎn)動(dòng)靜，日已悄然落去，月也掛上夜空，皎潔的、卻很傲，透出的光予人一種詭秘幽深感。我獨坐窗前對著(zhù)月亮，眼球一動(dòng)也不動(dòng)地張望著(zhù)，令我進(jìn)入了無(wú)窮的遐思。
我望到穿越了一千余年的時(shí)空，來(lái)到南宋，見(jiàn)到了辛棄疾這位擁有著(zhù)非凡經(jīng)歷的愛(ài)國詞人。此時(shí)，他正在湖廣創(chuàng )建飛虎軍。自然，要想創(chuàng )建一支能匡世救宋的軍隊，就必需要有足夠的錢(qián)財，還要建造專(zhuān)用的訓練營(yíng)地和招聘大量有志報國者來(lái)當兵，困難麻煩少不了。在這個(gè)過(guò)程中，樞密院不少人阻撓他，還劾奏他聚斂民財，并以樞密院下“御前金宇牌”，命令他立即停建營(yíng)房。辛棄疾接到金宇脾后，并沒(méi)有停工，而是“陽(yáng)奉陰違”地加快了工程進(jìn)度�？⒐ぶ�，他把經(jīng)營(yíng)過(guò)程、經(jīng)費來(lái)源、開(kāi)支情況，一一寫(xiě)明，連同飛虎營(yíng)寨的圖樣，向朝廷啟奏，使反對派無(wú)懈可擊，宋孝宗也釋然于懷。不久，辛棄疾被調到江西做洪都轉使，官階沒(méi)變，但無(wú)兵權，飛虎軍也不能帶，無(wú)奈不能抗旨，只得去了。心中惆悵無(wú)處泄，只得吟詞一首，疾呼：“酒圣詩(shī)豪，可能無(wú)勢，我乃而今駕馭卿。清溪上，被山靈卻笑，白發(fā)歸耕�！鳖D時(shí)，我被驚醒了，心中意念萬(wàn)千。
剎然，心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“上善若水，水善利萬(wàn)物又不爭”。為人處世，若能像水一般清明透徹，洞悉一切，那么任何帶有庸俗、低俗、媚俗的想法和事物，就會(huì )蕩然無(wú)存，從而盡態(tài)極妍，這不妙哉乎。
終是醒過(guò)，閉眼憶過(guò)，回味無(wú)窮，感覺(jué)世間之道就現眼間，眉宇間透出本質(zhì)的霸氣。人性本逍遙，為何要讓人世間的疾苦縈繞自心，苦悶不逝。何不讓那縹緲的東西隨著(zhù)星空消釋?zhuān)靡粋�(gè)精彩人生呢。
精彩人生作文7
人生，是一條漫長(cháng)而又坎坷的路，一定只有健全人才能活得精彩嗎？不是的，殘疾人的生命依然很精彩！
殘疾人是一些不幸的人，但同時(shí)也是一些幸運的人，上天賜予了他們拼搏的機會(huì )。
舞臺上，有那么一群姑娘，她們都是聾啞人。排在第一位的邰麗花最不平凡，她圣潔高雅的形象和堅持不懈的精神給人留下了不可磨滅的印象。邰麗華兩歲失聰，卻表現了驚人的藝術(shù)才華。因為熱愛(ài)舞蹈，她忘記了自己是個(gè)聾啞人。不能聽(tīng)，靠感覺(jué)音樂(lè )震動(dòng)地板；不能說(shuō)，，靠手語(yǔ)跟人交流。功夫不負有心人，終于，她獲得了各項國際大獎，以舞蹈《雀之靈》打動(dòng)了楊麗萍，她用舞姿演繹了生命的真諦——殘疾人的生命依然精彩！
再回首已經(jīng)過(guò)去了的殘奧會(huì )，登上冠軍講臺的不都是殘疾人？光是中國的殘疾人運動(dòng)員就為祖國奪得了八十多枚金牌，絲毫不亞于奧運會(huì )的金牌數，真可謂是“兩個(gè)奧運一樣精彩”！
“無(wú)臂飛魚(yú)”何軍權以杰出的泳技和驚人的爆發(fā)力，一舉奪得50米仰泳、50米蝶泳、200米混合泳以及男子4×50米自由泳4枚金牌，前3項還打破了世界紀錄，震撼了全世界的人。
盲人選手李端在男子F11跳遠和三級跳遠兩枚金牌；王曉福只有一只左臂，卻獲得三項世界紀錄……
我作為一個(gè)健全人，是否能夠像那些殘疾人的生命那樣精彩嗎？也許可以，也許不可以。一個(gè)健全人，不去拼搏，不去奮斗，不去努力，可能連一個(gè)殘疾人也不如。
從現在，我也要去拼搏，向那些殘疾人學(xué)習，像在生命中綻放煙火一樣，那么精彩！規劃人生作文感悟人生作文800字多彩人生作文
精彩人生作文8
如果說(shuō)生命是一張白紙，那么我們每個(gè)人手里都有一支筆。人生的精彩，要由我們自己書(shū)寫(xiě)。
無(wú)論橫豎，扁擔都是扁擔，支撐它的支點(diǎn)永遠在我們肩上；無(wú)論人生長(cháng)短，其精彩與否永遠都是由我們自己書(shū)寫(xiě)的。
忘不了閃光燈下，那用腳彈出的優(yōu)美旋律�；秀敝幸簧倌暄凵駡远ǖ卣f(shuō)：“我的生命只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活�！笔ルp臂，他未曾放棄游泳的夢(mèng)想；游泳的夢(mèng)想破碎，他用他的那雙腳編織出了最靈動(dòng)的五線(xiàn)譜。他用自己的血和汗鑄造了維也納大廳的金色之光。上天給了他一張殘缺的白紙，他卻用筆繪出了精彩的一生。
忘不了波濤怒吼的江邊，他挺然而立，滿(mǎn)是滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅�！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！敝贿@一句，就讓無(wú)數人受用一生。寒窗十載，換來(lái)的只是流離失所；嘔心瀝血，得到的只是千里漂泊。然而，他卻把苦難研成墨，把貶謫當成筆，在人生的白紙上揮毫出一首又一首華美的詞章，同時(shí)也記錄下他堅毅而精彩的一生，留給后人詠唱。
還記得被困垓下的項羽嗎？烏江岸邊，他頭頂王冠，身披鎧甲，威風(fēng)依舊。然而，在這生命的最后一刻，他卻仰天長(cháng)嘆：“此天之亡我，非戰之罪也�！痹�(huà)畢，寶劍一揮，一代英雄就此淪為鬼雄。項羽直到最后，也沒(méi)能明白：不是人生選擇了他，而是他選擇了人生。倘若他不認命數，渡過(guò)烏江，重整旗鼓，那么歷史也許將會(huì )是另外一種模樣。項羽人生的精彩與否，始終都要由他自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。
人生是一張白紙。面對這張白紙，陶淵明寫(xiě)下了恬淡；李白寫(xiě)下了豪邁；杜甫寫(xiě)下了憂(yōu)國；蘇武寫(xiě)下了堅貞；文天祥寫(xiě)下了不屈；孫中山寫(xiě)下了救國；鄧小平寫(xiě)下了崛起……我們的人生，是堅毅、不屈或豪放都是由我們自己來(lái)書(shū)寫(xiě)。只有拿起人生的筆，為我們的人生寫(xiě)下最精彩的一頁(yè)才能體現出我們生存在這個(gè)世界上的根本價(jià)值。
人生如紙，心態(tài)作筆，揮筆而就，方能書(shū)寫(xiě)精彩之人生。
精彩人生作文9
一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信；“直掛云帆濟滄�！�；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，清新美好沉浸其中。無(wú)疑，他們的人生是精彩的。因為他們自信、自強、樂(lè )觀(guān)。
自信是成就人生精彩必不可少的基石。電影《喜劇之王》中周星馳飾演的一個(gè)遭人唾棄、處處碰壁卻依然堅持不懈的一個(gè)群眾演員，可他對自己充滿(mǎn)信心，一次次的遭受白眼與侮辱，可他始終堅守自己的演員夢(mèng)想，一次又一次的去推銷(xiāo)自己，自信讓他最后走向了成功，他成為了一個(gè)著(zhù)名的喜劇演員。不得不說(shuō)，周星馳的精彩人生離不開(kāi)他的自信。
自強是成就人生精彩不可缺失的后盾。漢朝名將韓信曾經(jīng)受過(guò)一個(gè)屠戶(hù)的胯下之辱，卻自立自強飽讀兵書(shū)，操練武術(shù)，最終成為輔佐劉邦為帝的大功臣。凡爾納在成名之前，名氣非常小，卻自立自強的與名人見(jiàn)面，積累素材，最終寫(xiě)出了《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》等著(zhù)作。韓信、凡爾納，自強成就了他們的精彩人生。
樂(lè )觀(guān)是成就人生精彩十分重要的支柱。史鐵生是一個(gè)天生殘疾人，一生都在與病魔作斗爭，可他沒(méi)有被現實(shí)擊倒，而是以非常樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對待生活，他曾詼諧地說(shuō)：“我的職業(yè)是生病”，在病床上努力學(xué)習，最終寫(xiě)出了讓人震撼的《我的地壇》等著(zhù)名的文學(xué)書(shū)籍。同為殘疾人的霍金樂(lè )觀(guān)的稱(chēng)自己“我是一個(gè)聰明但不完整的人”，可是他的人生依然燦爛生輝。史鐵生也好，霍金也罷，樂(lè )觀(guān)是讓他們走向成功的重要支柱。
成就精彩人生，是我們每一個(gè)人所追求的，無(wú)論是順境還是逆境，只要我們自信、自強、樂(lè )觀(guān)，我們的人生必將綻放精彩。
精彩人生作文10
許久沒(méi)有上書(shū)法課了，于是今天，我準備“親自出馬”！
進(jìn)入教室，沈老師笑臉相迎，一邊為我鋪好紙，一邊夸我長(cháng)高了。一聽(tīng)這話(huà)，我可樂(lè )了。喋喋不休地念叨著(zhù)我的“攀巖史”，著(zhù)重強調每一個(gè)動(dòng)作的“天文數量”，好讓沈老師聽(tīng)得目瞪口呆。
但是，沈老師并未如我所料的那樣，而是“反客為主”——
“知道嗎？”他斬釘截鐵地打斷我，“想當年，我還在二中念初中，體育成績(jì)好得不得了！三千米打破校記錄，二千四百米全市第三名！”我當場(chǎng)就被震住了，感到不可思議，一時(shí)半會(huì )兒說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。我沒(méi)想到，一個(gè)頂著(zhù)大肚子，扎個(gè)小辮子，能書(shū)會(huì )畫(huà)的文藝老人，竟然是當年的體育健將！
雖然，我不知道沈老師口中的“輝煌事跡”是不是真的。但是，我愿意去相信。因為，從沈老師的眼中，我似乎能看見(jiàn)數縷光，數縷曾經(jīng)的希望與美好，似乎都歷歷在目。從沈老師的口氣中，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)自豪，聽(tīng)見(jiàn)驕傲，聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)的歡呼聲。
我深有體會(huì )——有些人腦海中的畫(huà)面經(jīng)常定格在一瞬間，就在哪一刻，我們活出了不一樣的自我，這些人的一生便是有故事的精彩人生！
我聽(tīng)得入迷……
精彩人生作文11
無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年，我報名參加了學(xué)校的800米長(cháng)跑比賽，對于一個(gè)身體并不膘悍和強壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過(guò)，我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，一個(gè)超越自己的奇跡。
當比賽槍聲響起的時(shí)候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開(kāi)始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個(gè)宣告失敗的位置，一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置，望著(zhù)與對手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時(shí)對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”，我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著(zhù)前面的對手，我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利，超過(guò)他就是勝利，我努力堅持著(zhù)……連續艱辛的跑下了十四圈，很多同學(xué)沒(méi)有信心，放棄了，也有很多同學(xué)在長(cháng)時(shí)間的拉距賽中被我遠遠的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠了。此刻，我真幸福自己當時(shí)做出的決定：“看來(lái)，我已經(jīng)可以拿到第二名了，這對于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功，不過(guò)為什么不做最后的努力，讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪？哪怕‘輸’了也同樣的精彩�！蔽乙Ьo了牙關(guān)，用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去，當對手發(fā)現我時(shí)，我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí)，我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸，此刻我只能做的就是閉上眼睛，不再理會(huì )我的對手，不再理會(huì )我身邊的一切，朝著(zhù)我唯一的目標——“終點(diǎn)”前進(jìn)，去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲，我知道我成功了……
身體并不強壯的我不僅贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)得了別人的尊重，更贏(yíng)得了影響我一生的寶貴財富，那一種堅持和執著(zhù)，我想起這件事情心中都充滿(mǎn)了快樂(lè )與自信，對未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利！……
精彩人生作文12
看；那纖細的手指搭在了黑白的琴鍵上，聽(tīng)；那彈奏出的優(yōu)美的弦聲，舞；那精彩的人生。
——題記
每個(gè)人都會(huì )在這一生中遇見(jiàn)許多人或許多事�；蚴敲篮玫�，或是險惡的。而我遇見(jiàn)的這個(gè)人-b，是我生命中最特殊的存在。
對自己，臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！胱屪约旱娜松薀o(wú)比，就讓自己有價(jià)值，而有價(jià)值的前提下，就是磨煉自己，打磨自己，讓自己變得更優(yōu)秀。這個(gè)人曾經(jīng)幫助過(guò)我，在提高自己的人生價(jià)值中有重要性的存在。他曾經(jīng)告訴過(guò)我：‘要想活得有存在感，就必須讓自己有存在的價(jià)值，體現出自己的重要性�！療o(wú)論是在哪個(gè)方面都要心細縝密，面面俱到。也就是說(shuō)要想到普通人想不到的，要做到普通人做不到的，而這些全出于自身的自律，’自強自覺(jué)及拼搏而他的這句話(huà)讓我受用到現在，也成為我樂(lè )譜上的開(kāi)端。
對他人，俗語(yǔ)有句‘要想讓別人尊重自己，首先要尊重他人。而在人生中體現自身的價(jià)值也要做到尊重他人著(zhù)想，提高自身素養。你說(shuō)：“尊重是一種應盡的職責，尊重他人是體現一個(gè)人的素養及品德�！币菜^尊重他人就是尊重自己在這個(gè)社會(huì )當中人人都是有回應的，在他人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手，當你在遇到困難時(shí)，也會(huì )有無(wú)數只手來(lái)援助你，可能你并不知道，他們的名字家庭但你知道的是她是一個(gè)品德高尚有素養的人。這句話(huà)也自然成為我樂(lè )譜上的高潮。
對社會(huì )。都說(shuō)對社會(huì )有貢獻的是科學(xué)家，醫生老師等職業(yè)，而我卻認為每個(gè)人都能對社會(huì )作出貢獻，或大或小，但初心總是好的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你雖小，國家雖大，但正是無(wú)數個(gè)小小的你才建設出這強大的祖國�！边@自不而然成為我樂(lè )譜的尾聲。
而這些構成了我歌唱人生的樂(lè )譜，發(fā)出那贊美人生的美妙的韻律，也成為我們舞出精彩人生的美妙樂(lè )曲。
精彩人生作文13
馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸�！倍敒I孫就成功的到達了彼岸，并用自己方式活出了一個(gè)精彩的人生……
1659年9月30日，魯濱孫因船失事而飄到一座荒無(wú)人煙的島上。但他并沒(méi)有因此而沮喪，而是運用自己的聰明才智在這座島上生存了下來(lái)。在這之中有許多困難，但魯濱孫并沒(méi)有屈服，而是以“明知山有虎，偏向虎山行”的精神把這些困難一一克服。
魯濱孫在這座島上遇到的第一個(gè)困難就是食物，但他仿佛有老天眷顧，使他發(fā)現了船的殘骸，里面有許多用的東西，甚至還有一只狗和兩只貓。但魚(yú)和熊掌兩者不可兼得，他迎來(lái)了第二個(gè)困難——孤獨。而這一次他整整等了十八年。
這座島上沒(méi)有工具，魯濱孫只能憑著(zhù)從船上取來(lái)的工具干活，但效率之低下也是可想而知。但他沒(méi)有退宿，而是迎難而上，造了許多有用的東西。他在這座島上甚至覺(jué)得要比在大陸上強。
魯濱孫在島上也學(xué)會(huì )了很多技藝，甚至有一次還當起了糕點(diǎn)師傅。他覺(jué)得他用膳時(shí)像一個(gè)國王，我也這么覺(jué)得“孤家寡人高坐在上，所有臣仆陪伴在旁，波爾像是我的寵臣，只有它才被允許同我說(shuō)話(huà)。我的狗經(jīng)常是坐在我的右邊，兩只貓。每邊一只，希望時(shí)不時(shí)從我手里得到點(diǎn)吃的東西作特殊恩惠�！�
然而有一天，這座島上來(lái)了一群不速之客——野人。魯濱孫親眼看著(zhù)他們吃掉了一個(gè)野人，這讓他憤怒無(wú)比。于是他便救下了一個(gè)野人，并取名為“星期五”。這讓魯濱孫得到了一個(gè)得力助手。有一天他們看到了一艘船駛來(lái)，得知船長(cháng)被俘虜后救下了他，并趕跑了反叛的船員。船長(cháng)便把他們送回了英國。我時(shí)常在想，如果把自己一個(gè)人流放到荒島上，自己能像魯濱孫那樣活的這么好嗎？我想不會(huì )，因為自己還需要學(xué)習魯濱孫身上意志堅強、不怕困難、百折不撓、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品質(zhì)。
魯濱孫在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天。他就像賀斯拉說(shuō)的那樣“以勇敢的胸脯面對逆境�！辈⒃诨畛隽司实娜松�。
精彩人生作文14
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文15
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。
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