【精華】精彩人生作文8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的精彩人生作文8篇，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 篇1
居里夫人原名瑪麗·居里，生長(cháng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習成績(jì)都不錯，從小學(xué)開(kāi)始，她的功課門(mén)門(mén)第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì )有以后的成就嗎？很難預測。對她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？設問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？
或許許多人眼中的精彩人生是一帆風(fēng)順的并且出彩的，可我卻不這么覺(jué)得，我認為精彩人生應該是出彩的，這是必定，可同時(shí)也要布滿(mǎn)荊棘。就像居里夫人。
居里夫人原名瑪麗·居里，生長(cháng)在一個(gè)貧困的平凡百姓家，父母生了五個(gè)兒女，她排行老五，家里的孩子都很有出息，學(xué)習成績(jì)都不錯，從小學(xué)開(kāi)始，她的功課門(mén)門(mén)第一，但可惜的是母親與大姐在她讀小學(xué)期間就相繼得傳染病逝世。她十九歲時(shí)就被法國巴黎大學(xué)錄取，可她的家境不允許她去讀大學(xué)，正巧那年她四姐也被法國的一所大學(xué)錄取，于是她和其四姐商量，決定由她打工五年供姐姐讀完大學(xué)，再等姐姐出來(lái)工作供她讀大學(xué)。于是這個(gè)19歲的女孩兒開(kāi)始從此開(kāi)始了自己的打工之路，到了居里24歲，她姐姐已讀完了大學(xué)。她相繼的進(jìn)入了巴黎大學(xué)就讀，在大學(xué)期間先后獲得了物理和數學(xué)的學(xué)士學(xué)位，再后來(lái)，她又發(fā)明了鐳。其人生道路之艱辛，不言而喻。
設想，如果沒(méi)有自幼喪母，求學(xué)中途打工大呢感經(jīng)歷，居里夫人會(huì )有以后的成就嗎？很難預測。對她來(lái)說(shuō)，挫折和苦難是人生的伴侶，不僅鍛煉了她的意志，而且培養了她的性格，這難道不比千兩黃金來(lái)的有價(jià)值嗎？設問(wèn)，這樣的人生不精彩嗎？
校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠(chǎng)，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著(zhù)希望與理想的一片凈土�；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著(zhù)我們的失落。這里的一草一木，看著(zhù)我們成長(cháng)，見(jiàn)證我們長(cháng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著(zhù)五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長(cháng)征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫(huà)卷；是一面迎風(fēng)飄揚，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強不息、勇往直前的不朽豐碑！
漫漫長(cháng)征路，說(shuō)不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。無(wú)論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥(niǎo)獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。但這一切，在紅軍的腳下都變成了輝煌的過(guò)去，凝成了永恒的足跡，化成了勝利的詩(shī)篇。
萬(wàn)里長(cháng)征路，是前進(jìn)路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的贊歌。是什么讓他們明知征途有艱險，卻毫無(wú)畏懼？是什么讓他們突破圍追堵截，跨越萬(wàn)水千山？是什么讓他們戰勝無(wú)數艱難險阻，譜寫(xiě)出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章？是那堅定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無(wú)所畏懼的信念，是那向著(zhù)理想勇敢?jiàn)^斗的長(cháng)征精神！
沖天的狼煙留下了悲壯的回憶，歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡。紅軍長(cháng)征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長(cháng)征精神永遠烙印在中華兒女的靈魂深處，與我們黨和人民在建設和改革開(kāi)放的壯麗過(guò)程中創(chuàng )造出的奧運精神、抗洪救災精神一樣，是中華民族自強不息，艱苦奮斗精神的延續與升華。
從紅船上起航，在長(cháng)征中飛揚，這面革命的旗幟，永遠指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向。今天的我們，作為南湖兒女，要繼續秉承敢為人先、走在前列的紅船精神，矢志發(fā)揚百折不撓、自強不息的長(cháng)征精神。有了這樣的精神，我們才能樂(lè )觀(guān)地面對困難，頑強地應對挑戰，積極地開(kāi)創(chuàng )未來(lái)；有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌、不斷拼搏的勇氣，去實(shí)現自己的人生價(jià)值；有了這樣的精神，我們才能更好地激發(fā)創(chuàng )新的能力、燃燒創(chuàng )業(yè)的激情、煥發(fā)創(chuàng )優(yōu)的力量，貢獻于南湖的科學(xué)發(fā)展。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)。讓我們高舉長(cháng)征精神的火炬，躬身踐行長(cháng)征精神，共同譜寫(xiě)南湖區經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展的新篇章！
精彩人生作文 篇2
每個(gè)人的人生，都是不同的。有的人的人生，碌碌無(wú)為，安于現狀，停留在原地；但是有的人的人生，鋪滿(mǎn)了挑戰，一路繁花相送�？恐�(zhù)自己的努力，打造出屬于自己的精彩人生。
“鈴、鈴、鈴�！鼻宕嗟南抡n鈴響起，同學(xué)們背上書(shū)包，一個(gè)個(gè)的跑回了自己家。我也不例外。我一路狂奔，跑的時(shí)候吹起了地上的樹(shù)葉，吹彎了兩旁的小花�；氐郊�，我滿(mǎn)頭大汗，急急忙忙的從書(shū)包中掏出一張參加比賽的單子，迫不及待的拿出給媽媽看，媽媽笑的合不攏嘴，一邊夸我一邊摸我頭。
我對我媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)俏覀兪裁磿r(shí)候開(kāi)始做呢？”
媽媽的笑容漸漸消失，一臉疑惑的看著(zhù)我：“我，我們？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“對呀，不是你和我一起做嗎？”
媽媽對我說(shuō)：“孩子，自己的事情自己做，不能依賴(lài)別人，總想著(zhù)讓別人幫你�！�
我悶悶不樂(lè )的吃完飯，看見(jiàn)天色還早，就獨自去外面散步。
我一邊走一邊抱怨道：“什么嘛，就不是不想給我做嗎，還講一大堆大道理�！�
我走得累了，就坐到附近的椅子上去坐。太陽(yáng)漸漸下山，少了些光彩，天開(kāi)始變暗，一切生物都在迎接著(zhù)夜晚的到來(lái)。我慢慢的向家走著(zhù)，廣播開(kāi)始播放了。
“親愛(ài)的聽(tīng)眾們，今天我給大家帶來(lái)的是一句名言，廣播人員用嘹亮的聲音說(shuō)了一句“我們不靠天，不靠地，我們靠自己�！�
走著(zhù)的我突然停下來(lái)，“靠自己？”我恍然大悟，媽媽原來(lái)是想讓我靠自己的能力去做事。我跑回家里，迅速走進(jìn)房間，開(kāi)始制作比賽需要用的模型。我上網(wǎng)查詢(xún)了許多資料，去學(xué)習如何制作，在做的過(guò)程中，手被小刀割傷了，模型框架散了又散，一次又一次的信念，耳邊一句又一句的“靠自己”，淡藍色臺燈下的一架模型打造完成，構造完美，顏色鮮艷，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的能夠看見(jiàn)機榜上的三個(gè)字“靠自己�！�
媽媽走進(jìn)來(lái)，看到這一場(chǎng)景，送來(lái)了鼓勵，送來(lái)了贊揚。
在之后，我心里一直銘記著(zhù)“要靠自己�！痹谖业娜松飞�，所走的每一步，都是我一個(gè)腳印一個(gè)腳印踩出來(lái)的。雖然路途泥濘，確是最精彩的，最真實(shí)的。里面留下了我的信念，自信。至今，在那架模型上依然清楚地刻著(zhù)“我不靠天，我不靠地，我們靠自己�！钡膸讉�(gè)字。
精彩人生作文 篇3
在傾盆大雨后，美麗的彩虹一定會(huì )出現�！}記
你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬(wàn)里晴空的?如果你的回答是萬(wàn)里晴空，那么你的人生不會(huì )有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨，那么你的人生就會(huì )充滿(mǎn)意義，豐富多彩。
風(fēng)雨何其多。如果海倫凱勒沒(méi)有兩耳失聰，雙目失明，那么哪來(lái)傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時(shí)候，莫名其妙的生了一場(chǎng)怪病，導致海倫凱勒變成一個(gè)看不見(jiàn)、也聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩。但是后來(lái)，她長(cháng)大了，在這樣的悲慘的命運面前她沒(méi)有退縮，她向巨大的海浪迎了上去，最終成功的戰勝了命運，在文學(xué)上達到了登峰造極。
風(fēng)雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星，是青少年們的楷模。5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的.命運挑戰面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴峻的考驗，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而現在我們有多少同學(xué)能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在初一上期的時(shí)候成績(jì)跌入了歷史的低谷，次次考試不順利，記得有次我考到了年級180多名，又多次被家長(cháng)罵，被老師叫到辦公室。面對這些雷雨接踵而至的向我奔來(lái)，往往讓我措手不及。一次一次的考試，一張一張的低分數試卷，讓我在同學(xué)們面前抬不起頭。我不想承認180名是我永遠的標簽。在接下來(lái)的時(shí)間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學(xué)習。經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)月的“周五通宵”計劃我的成績(jì)有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中，我得到了我的成績(jì)，我哭了，我為我的努力沒(méi)有白費而哭了。終于我從180名的陰影中走出了，我的船離夢(mèng)想的港口更近了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。
磨難往往使人更堅強，磨難往往使人更成熟，磨難往往是人更會(huì )懂得如何面對悲慘的命運和多雨的人生。
沒(méi)有風(fēng)雨的人生不是精彩的人生。
精彩人生作文 篇4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是西漢劉向所說(shuō)的話(huà)。沒(méi)錯，書(shū)籍可以使我們不出門(mén)便可嘗便人 生百味，不身在其中便可明白人心難測，在潛移默化中升華我們的氣質(zhì)，使我們滿(mǎn)腹經(jīng)綸，變的聰明機智，不那么世俗。
用正確的方法去讀一本書(shū)，就像穿越不同的時(shí)空，尋找與自己的共鳴。在《城南舊事》中，我讀出了英子的童年與歡樂(lè )，那冬陽(yáng)下的駱駝隊，一定香甜了她整個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)。在《狼王夢(mèng)》中，母狼紫嵐在最后為了她的子孫而與老鷹同歸于盡時(shí)深深地震撼了我的內心，雖然紫嵐死得悲慘，但我讀出她在生命最后一刻一定是幸福的在《假如給我三天光明》中，我又讀到了海倫·凱勒即使身殘卻志堅的精神，她的一生即使無(wú)聲，她的心靈卻有聲……
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，讀書(shū)便是我們生活的源泉，是我們人活一生的潛在支撐。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，多借鑒、多學(xué)習、多運用，才可以將我們讀過(guò)的書(shū)的價(jià)值最大化。即便過(guò)幾年，我們記不清所讀過(guò)的書(shū)，但那些書(shū)的靈魂卻洗滌著(zhù)我們的靈魂。
當然，讀書(shū)也如飲食，我們要在書(shū)的海洋中尋找適合我們口味的書(shū)籍。正因為每個(gè)人的閱讀興趣不同，才構建出每個(gè)人獨特的精神框架。不同的人不同的精神框架，遇到一起才碰撞出多彩的世界。據我所知，世界上讀書(shū)最多的民族是猶太民族，他們每個(gè)人每年平均要讀六十四本書(shū)之多。正因為他們讀了這么多的書(shū)，才使猶太民族成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。
讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲�！皯伊捍坦伞�、“螢窗映雪”，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我，是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
閑暇之時(shí)，一杯綠茶，一本書(shū)，在一個(gè)屬于自己的空間，走進(jìn)別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂(yōu)他們的憂(yōu)，領(lǐng)略他們對人生的感悟，從而受到啟發(fā)，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。 我的人生因讀書(shū)而翩飛，因讀書(shū)而精彩！
精彩人生作文 篇5
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
精彩，就是優(yōu)美、出色。大千世界，分工各異，每個(gè)人都有自己的工作。只要付出心血和努力，也能在各自的領(lǐng)域里精彩一把。明星可以奉獻給觀(guān)眾精彩的節目，歌聲繞梁三日，表演出神入化；運動(dòng)員可以奉獻給大家精彩的表演，龍爭虎斗，驚心動(dòng)魄；老師有精彩的一課，深入淺出，引人入勝；作家寫(xiě)精彩文章，字字珠璣，洛陽(yáng)紙貴；科學(xué)家有精彩研究成果，廚師有精彩烹調技巧，官員有精彩領(lǐng)導藝術(shù)等等，不一而足。
倘若在具體一點(diǎn)，精彩，就是陳勝“王侯將相寧有種乎”的宣言；精彩，就是劉翔在奧運會(huì )上率先撞線(xiàn)的那一瞬；精彩，就是飛人喬丹投籃時(shí)那美麗的弧線(xiàn)……
精彩的反義詞是平庸。一個(gè)得過(guò)且過(guò)、沒(méi)有創(chuàng )意的商人，一個(gè)當一天和尚撞一天鐘的工人，一個(gè)無(wú)心向學(xué)、“60分萬(wàn)歲”的學(xué)生，一個(gè)滿(mǎn)足于跑龍套當配角糊弄觀(guān)眾的演員，一個(gè)只會(huì )模仿別人、重復自己的作家，一個(gè)不求有功但求無(wú)過(guò)的官員，一個(gè)墨守成規，不敢越雷池半步的科研人員，雖然也能混得不錯，也可養家糊口，甚至也能僥幸成名，但永遠月精彩無(wú)緣。
精彩與付出成正比。演員就在臺上精彩那么一陣子，不知需要多少年的勤學(xué)苦練，即所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”；運動(dòng)員在賽場(chǎng)上那精彩的一跳，一跑，一擲，背后則是無(wú)數次的汗如雨下，苦練不輟，曹雪芹為了《紅樓夢(mèng)》的精彩，不僅是“披閱十載，增刪五次”，也不僅是“滿(mǎn)徑蓬蒿老不華，舉家食粥酒常賒”，最后，竟然“書(shū)未成，芹為淚盡而逝”。這就好比傳說(shuō)中的荊棘鳥(niǎo)，它一生為了這一次的短暫精彩，它不僅付出了一生的努力和心血，而且，這是一曲決絕歌，它將曲終而命竭。
精彩與年齡無(wú)關(guān)。青年人的精彩，大紅大紫，鋒芒必露，想“小喬初嫁了”的周郎，赤壁之畔，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”；如剛及弱冠之年的王勃，騰王閣前，技壓群雄，文蓋四座，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”。老年人的精彩，不動(dòng)聲色，沉穩自信，像庾信，“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”；如東坡，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”。只要你想精彩，什么時(shí)候都不晚。不過(guò)，還得講句實(shí)話(huà)，張愛(ài)玲說(shuō)“成名要趁早”，精彩也要趁早，因為精彩更月要強健的身體，敏捷的思路，充沛的經(jīng)理，大膽的創(chuàng )新精神，而這些大都是青年人的專(zhuān)利。
放眼古今中外，遍閱蕓蕓眾生。有的人一生精彩，有的人一世平庸：一生精彩，固然可羨然不可易學(xué)，一世平庸，也千萬(wàn)別成了我們的生人記錄。人這一輩子，不論干什么，總的精彩他幾回，或建功立業(yè)，或著(zhù)書(shū)立說(shuō)，或得昭天下，不僅自己有成就感，也讓眾人喝彩，什么時(shí)候想起來(lái)，都覺(jué)得很自豪，沒(méi)白來(lái)這世界上走一回。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文 篇6
人，自從誕生于這個(gè)五光十色的塵世土地上起，就注定與喜、怒、哀、樂(lè )密不可分。在七情六欲多重奏的心曲中，我們活動(dòng)著(zhù)關(guān)節，舒展著(zhù)筋骨，長(cháng)成了千差萬(wàn)別的的名字和千紅萬(wàn)紫的花期。于是就有了這千絲萬(wàn)縷的情感世界，就有了波瀾壯闊的人生。
如果春風(fēng)已將田野吹綠，不會(huì )很遠，秋霜一定會(huì )將它染黃，這是季節的律動(dòng)；如果你現在活潑年輕，不會(huì )很久，歲月一定會(huì )使你老態(tài)龍鐘，這是生命的律動(dòng)。人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。所以，不要總是敷衍著(zhù)，怠慢著(zhù)，揮霍著(zhù)每一個(gè)潮漲潮落的日子，否則的話(huà)，生命的腳步就在不緊不慢的蹉跎中荒廢掉了。
“過(guò)著(zhù)一千年空白日子的人將要實(shí)實(shí)在在的為他自己傷心，因為他活著(zhù)猶如沒(méi)有活著(zhù)”。是的。正如庫爾茨說(shuō)的“誰(shuí)能從深刻的內容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(cháng)自己的生命”。隕星的存在不是短促的，因為它的每一秒都沒(méi)有虛擲。
宇宙浩茫，人生須臾。然而，人生雖匆匆，生命中卻也不盡是風(fēng)和日麗的，也伴有雨雪冰霜。自從有了人類(lèi)的歷史，人作為萬(wàn)物之靈長(cháng)，每時(shí)每刻不都在延續著(zhù)成功與失敗，追求與失落，理想與幻滅的悲喜劇嗎？
人生如戲。
生命的劇本因曲折而精彩紛呈。屢屢回首戲路固然不是人生的全部意義，但在痛苦中追求彷徨的人生就沒(méi)有一點(diǎn)色彩？人生本來(lái)短暫，為什么還要栽培苦澀？無(wú)須問(wèn)天，無(wú)須問(wèn)地，無(wú)須問(wèn)任何精靈，人生的許多內涵和外延是終其一生也無(wú)法言喻的。人來(lái)到這個(gè)世界，失落了。重新編織理想的經(jīng)緯；跌倒了，爬起來(lái)仍然行色匆匆一如既往，去升華人生。
“苦難和挫折是人生的標桿，往往更能測出一個(gè)人生命的高度和深度”是的，人生的傷痛就是活的珍珠，能包容，就能煥發(fā)生命的光彩，不能轉移，就加速了死亡的腳步。
海燕在風(fēng)浪中搏擊，沒(méi)有在浩瀚的大海上做片刻停歇；雪蓮在冰雪中綻放，沒(méi)有在嚴寒的冰川下低頭；荊棘鳥(niǎo)在驟雨中前進(jìn)，沒(méi)有在陰郁的天空中滑翔而下。它們都用一顆超然物外的靈魂堅定地選擇了從容。
漫漫人生路，悠悠歷史間，只有用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血和堅強的意志凝結成的結晶才經(jīng)得起世人的咀嚼，歷史的沉淀和時(shí)間的洗滌，才能讓生命永遠精彩于世，流芳千古。
精彩人生作文 篇7
“人生不如意事，十有八九�！边@是我的師長(cháng)告訴我的。
什么是不如意事呢？
老師說(shuō)，你在生活中所遇到的不順心的事，就是說(shuō)，不如你所想的，偏偏逆你意的事，而這些事，總會(huì )讓你很傷心和悲痛的，但是你要學(xué)會(huì )面對，懂嗎？
嗯，懂拉。我一知半解地點(diǎn)了頭。
那時(shí)，我還很小，什么不如意的事，我都不知道。倘若要說(shuō)那時(shí)有什么不如意，我只能說(shuō)是媽媽不給我買(mǎi)新玩具了。
一眨眼，我就從一個(gè)懵懂的小孩長(cháng)成一位初中生了。而我的生活也都隨之發(fā)生了翻天覆地的變化。
我滿(mǎn)懷信心地回校，我滿(mǎn)懷信心地接受挑戰，我滿(mǎn)懷信心地參與測驗，可是得回來(lái)的成績(jì)卻是當頭一棒！我記得，我記得我
出門(mén)前堅定地保證：這是第一次測驗，我一定會(huì )‘開(kāi)門(mén)紅’的！意想不到，意想不到呵，我竟然考到這個(gè)分數！我開(kāi)始懷疑我的眼睛，揉了揉，不是；我開(kāi)始懷疑老師算錯，算了算，不是。我難過(guò)極了，我仿佛聽(tīng)到父母的責罵和我自己不安的聲音……我想哭，但我忍住了�？刹恢醯�，一回家，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，流啊流啊，直到我聽(tīng)到一句話(huà)：人生不如意事，十有八九。我忽然安靜了，這句話(huà)正在哪里聽(tīng)過(guò)來(lái)著(zhù)？對了，師長(cháng)說(shuō)過(guò)的。
我陷入沉思，沒(méi)錯，人生的確會(huì )有許多不如意的事，但是最后的結果卻完全取決于你的精神和態(tài)度，我重新審視我自己，我發(fā)現了失敗的原因，我要堅強起來(lái)，改正我的錯誤。
第二天，我開(kāi)心地走進(jìn)課室，我看見(jiàn)，幸運女神在對我微笑……
人生，就兩個(gè)字，但是，它們會(huì )讓你過(guò)得不容易，過(guò)得很精彩，雖然不會(huì )一帆風(fēng)順，但是轉機就在于你決定堅強的那一刻。
精彩人生作文 篇8
夢(mèng)想是心靈的滋潤，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生�！}記曾在假期里拜讀過(guò)海明威的小說(shuō)——《老人與�！�，這部小說(shuō)主要說(shuō)的是老人在海上孤獨地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨的故事。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失，而我卻認為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動(dòng)了我，他讓我懂得一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要不斷地去追逐夢(mèng)想。
人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我曾經(jīng)黑暗的心靈；它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我揮灑出一片自由的天地；它像一泓明澈的清泉，滋潤著(zhù)我曾經(jīng)干涸的心田。作為一個(gè)即將面臨中考的初四畢業(yè)生，我的夢(mèng)想就是考上我市有名的學(xué)�！ш�(yáng)市第一高級中學(xué)。我曾因這個(gè)夢(mèng)想而對生活充滿(mǎn)希望，我曾因這個(gè)夢(mèng)想而有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而現實(shí)卻讓我認清了自己。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，不付出百倍的努力是不行的，因為我現在的成績(jì)正處在班內的中等水平，離考上一高的分數線(xiàn)相差很大。
我開(kāi)始奮斗，為了我的理想，也為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我每天都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著(zhù)，但我從不后悔，從沒(méi)有想到過(guò)放棄，因為我在朝著(zhù)我夢(mèng)想而努力�？吹絼e人輕松玩樂(lè )時(shí)，我也不曾羨慕，因為我知道沒(méi)有人是不經(jīng)過(guò)努力就能成功了的。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，現在的我一分一秒不敢松懈，因為，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著(zhù)，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日后的我不后悔。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻脑�(huà)再一次讓我明白，夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能堅定不移地抵達彼岸。
教師點(diǎn)評：文章內容充實(shí)，思路清晰，結構完整，是一篇不錯的習作！
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