精彩人生作文4篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的精彩人生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩人生作文 篇1
“耽美”一詞，出自朱天文的小說(shuō)里，天文師從胡蘭成，喜歡一些怪異的詞，但怪異得又這樣美，后來(lái)看湯顯祖《游園驚夢(mèng)》亦有這樣的詞，但放到天文《世紀末的華麗》中，有一種別樣的味道。
過(guò)于耽美的人生，仿佛為處女座的人量體裁衣。我倒喜歡過(guò)分一些的耽美，雖然于人生過(guò)于挑剔，喜歡一個(gè)人，哪怕他的字都要好，他的衣服也要講究，語(yǔ)言更不用說(shuō)，過(guò)分的耽美，其實(shí)是誤入藕花深處，誤了，仍然不嫌棄。
有了一方印，閑章，四個(gè)字，銀碗盛雪，配它，要有朱紅的印泥，一般的印泥就俗了，怕那種流俗的東西，盒子，再印上哪哪廠(chǎng)家。于是特地要跑到北京琉璃廠(chǎng)，買(mǎi)就買(mǎi)西泠印社的，連那小盒子，有明末清初的味道，是青花呢。都知道明末清初的瓷器好，帶著(zhù)不俗的骨，所以，配銀碗盛雪四個(gè)字，只能是西泠印社，這樣耽美到一件印泥，其實(shí)是對自己完美主義的一意孤行。
穿白裙子，不敢亂搭衣服，襪子亦有白色純棉，鞋子，一定是白球鞋，牌子不能亂，Esprit的最好，頭發(fā)要黑，黑得不能再黑的黑。從前過(guò)度迷戀長(cháng)發(fā)，后來(lái)知道不適合我，雖然個(gè)子高，短的黑發(fā)看起來(lái)更灑然。有時(shí)候活了半生才明白，好些東西并不適合自己，越來(lái)越耽美的結果是一雙鞋子一雙襪子也要挑，如同我看朱天文照片，只那張黑白梳兩條辮子的讓我心驚，我不喜歡她把頭發(fā)成一個(gè)髻子，像婦人——她應該永遠是少女，少女朱天文，蹲在胡蘭成住的院子里拉了燈泡，她說(shuō)那院子里的七、八朵曇花約齊了開(kāi)，上完課人來(lái)人去穿梭著(zhù)看，過(guò)年似的�；ㄩ_(kāi)到下半場(chǎng)怎么收的，永遠不記得，第二天唯見(jiàn)板凳椅子一片狼藉，謝了的曇花一顆顆低垂著(zhù)大頭好像宿醉未醒。
這樣耽美的人生，我亦記得這樣的聊天，和幾個(gè)朋友聊天后半夜，啤酒瓶子有一堆了，往回走時(shí)都過(guò)了凌晨，再到家時(shí)看到了薄薄的太陽(yáng)，凌晨四點(diǎn)到家，仍記得那隔的花香，是薔薇吧，開(kāi)在四月里，有驚艷的香，撲鼻而來(lái)。
還記得夏至那天，在西湖會(huì )館，是特意挑的地方吧，有雅意，又有古意。三五戲友唱戲，琴師不老，但是性情得很，不喜歡的人不給拉，一把京胡，拉醉多少戲瘋子？彈三弦的老人頭發(fā)都白了，阮和笙都帶著(zhù)遠古的故事來(lái)到面前，那是我第一次跟弦，我竟然以為跟了許多次，不陌生不隔閡——雖然緊張，我手心腳心全是汗了，但全然是這樣的隨心隨意，我開(kāi)口便對了，以為會(huì )錯，但對得這樣讓人喜悅——被糾纏想起婚時(shí)情景，原來(lái)我也曾得幾晌溫存……南梆子沒(méi)有這么美過(guò)，我和女友說(shuō)，原來(lái)跟弦與跟錄音是這樣的全然不同，就像看錄像與到現場(chǎng)不一樣。
有了互動(dòng)和往來(lái)，有了眼神之間的糾纏，那琴師與三弦全是為你啊，全為你一個(gè)人啊，那樣隆重，那樣讓人覺(jué)得氣勢壓人。雖然也知道是玩，是唱戲，到底不一樣——在向晚的黃昏里開(kāi)始，金線(xiàn)織在我們每個(gè)人身上，一直唱到半夜，會(huì )館都打烊了，還不散場(chǎng)，曲譜亂亂的鋪了一地，人喝到半醉，還把蘭花指伸出來(lái)了，這樣耽美的夜晚，不醉哪能歸呢？
出來(lái)西湖會(huì )館，看到滿(mǎn)天的星，夜空是藍色的，連空氣都透著(zhù)前生味道，這是宋朝嗎？是三十年代嗎？我仿佛劫后余生的女子，在后花園，填詞寫(xiě)曲，刻幾方閑章，悠長(cháng)如永生的剎那，我總記得住。
那是大塊的耽美，整個(gè)西湖會(huì )館的夜晚不肯褪色，畢竟是我第一次跟弦唱戲，也耽美于一些小細節，生活是由小細節構成的呀。早春的嫩柳，河北工業(yè)大學(xué)四月的薔薇花爬滿(mǎn)了墻，有穿著(zhù)碎花小褂的'女子素面走來(lái)，新書(shū)上散發(fā)的墨香，桌上有新買(mǎi)的碗，手繪的圖案，有幾分畢加索的風(fēng)格，淘來(lái)的新衣，居然似上個(gè)世紀三十年代張愛(ài)玲的衣，嫩黃的底，配著(zhù)小紅花，盤(pán)了九個(gè)扣絆……如果還不夠，那么，再加上這個(gè)清晨的鳥(niǎo)鳴，再加上我的一回頭，在鏡子里看到自己喜悅如初的笑意吧。
精彩人生作文 篇2
信筆寫(xiě)下這個(gè)題目，心里不免有些忐忑，總感到底氣不足。不是怕人見(jiàn)笑，這把年紀，已不大介意朋友說(shuō)什么。而是感到自己大半生游戲的還不夠好，不夠科學(xué)，愧對游戲人生四字。
游戲人生——輕松自由，灑脫明快，澹泊悠閑，和諧無(wú)爭。多好的境界，我喜歡。當然，這里主要是指心態(tài)。俗人，在現實(shí)生活中，世俗的規則還是要遵循，中庸之道不敢輕易忤逆，畢竟還要生存。對專(zhuān)業(yè)玩家，如徐弘祖，張伯駒，王世襄等老前輩，雖景仰之至，然望塵莫及。否則，整天游山玩水斗蛐蛐兒看雜書(shū)，恐怕連褲子都穿不上。
老了，時(shí)間上充裕些，心態(tài)不可避免的悄然頹化。碰到一些事，感觸越來(lái)越簡(jiǎn)單：喜歡或不喜歡或沒(méi)感覺(jué)。不談因由，不問(wèn)出處，只憑感覺(jué)，僅此而已。
年輕時(shí)爬山，不時(shí)被大自然的美所震撼。那一瞬間，常常靈犀一閃，心弦一顫，裊裊升騰出氤氳神韻，令人飄飄欲仙，超然忘我。至今回憶起，仍心動(dòng)不已。近幾年爬山，雖賞心悅目，怡然自得，但是那種被震撼得銷(xiāo)魂般的感覺(jué)卻沒(méi)有了。
讀書(shū)也是同樣。記憶里我的第一本書(shū)是姥爺送我的，一九五七年我的生日禮物，小人書(shū)《禿尾巴老李》。那時(shí)我不識字兒，媽講給我聽(tīng)，當時(shí)那么新奇，感到讀書(shū)是那么美好的事。
小學(xué)四五年級時(shí)，媽見(jiàn)我迷戀《水滸傳》、《西游記》、《說(shuō)岳全傳》和《三國演義》等古典小說(shuō)，擔心我誤入歧途，學(xué)鼓上蚤時(shí)遷偷雞摸狗；或學(xué)豬八戒好吃懶做且貪色；或當了大官學(xué)秦檜賣(mài)國求榮遺臭萬(wàn)年；或一不留神做了皇上學(xué)劉阿斗丟了江山樂(lè )不思蜀還幫司馬昭數錢(qián)。遂在我十二歲生日時(shí)送我一本《楊朔散文選》，一下子就把我迷住了，《荔枝蜜》、《蓬萊仙境》、《海市》、《雪浪花》，好像眼前打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，一幅幅美景展現在我面前，讓我怦然心動(dòng)，陶醉癡迷……
多年后，第一次從部隊探家。午后，冬日的斜陽(yáng)淡淡暖暖地灑在窗前。翻開(kāi)心愛(ài)的《楊朔散文選》，重讀一篇篇熟悉的文章，美意雖存，感覺(jué)卻與少年時(shí)代截然不同。經(jīng)歷過(guò)插隊和當兵的歷練，苦樂(lè )冷暖，身有所感，心有所思。放松下來(lái)，靜靜的讀，美不勝收妙不可言，第一次感受到賞美文的妙處，沁人心腦，蝕骨，意會(huì )而難以言傳……
而今，再看當年的美文，更多是回憶當年的那種心境了。
我不喜歡老年的感覺(jué)，所以特別懷念年輕時(shí)的那個(gè)狀態(tài)：沒(méi)心沒(méi)肺，無(wú)牽無(wú)掛，不知天高地厚。
何謂人生？如同一部紅樓夢(mèng)，史道情淫，不同的人窺到別樣的奧妙。
佛說(shuō)，人生如夢(mèng)。美夢(mèng)？厄夢(mèng)？黃梁一枕？美夢(mèng)成真，終究南柯一夢(mèng)。
道說(shuō)，人生如戲。喜��？悲��？鬧劇一出？生旦凈末丑，終究謝幕。
智說(shuō)，人生如棋。贏(yíng)矣？輸矣？平局一場(chǎng)？車(chē)馬炮將仕相，黑子白子，終究散落一地。
誆說(shuō)，人生啥都不是。俺來(lái)到世上，純屬爹娘不小心整地，今朝有酒今朝醉，少扯那個(gè)哩根棱。
羅曼.羅蘭說(shuō)，人生是苦斗。與天斗？與地斗？與人斗？終究還是與自己斗。
各說(shuō)均有理。人，各有追求。
多元化社會(huì )，文化有差異，但沒(méi)有主次大小之分，不要輕易強調一致性。一致性的結果就是無(wú)窮無(wú)盡的爭斗。
游戲人生，修身養性。對老人來(lái)說(shuō)，是一種平衡心態(tài)的心理調節，也不失為一種不壞的生活態(tài)度。是矣？
精彩人生作文 篇3
有一則寓言故事：一天上帝帶著(zhù)一個(gè)教士去地獄，看見(jiàn)很多人未在一口煮東西的大鍋邊上，他們都饑腸轆轆，只能眼巴巴的看著(zhù)。他們面前都有一把勺子，但是勺子的木柄太長(cháng)，無(wú)法放到自己的嘴里。之后，上帝把教士帶到天堂，但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂(lè )與滿(mǎn)足，而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長(cháng)柄勺子。教士非常奇怪，上帝便微笑的說(shuō)道“難道你還沒(méi)有看明白么？這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì )了用勺子喂對方么？”從這則故事中我們看到了互助的力量。
互助，讓生活更加的美好，想一下，如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )幫助別人，救人于水火之中，在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們就能營(yíng)造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益，自私自利，那么這個(gè)世界就會(huì )變成“地獄”。
互助，一個(gè)普普通通的字，但是做到這個(gè)字，真的需要很長(cháng)時(shí)間，需要用心去做。我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)種種挑戰與困難，學(xué)會(huì )幫助別人，別人才會(huì )幫助我們。這樣我們的人生才會(huì )變得更加的精彩，我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的滿(mǎn)足快樂(lè )？沒(méi)有互相幫助，哪來(lái)的美好人生？學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )互相幫助。
精彩人生作文 篇4
書(shū)是心靈的慰藉，是指引方向的燈塔，是黑暗中的曙光。讀一本好書(shū)會(huì )使你終身受益。一本好書(shū)猶如一位益友；在心情低落時(shí)給你安慰；猶如一位良師，在困惑的時(shí)候為你指點(diǎn)迷津。
有一次，陳毅到一位親戚家去過(guò)中秋節。進(jìn)門(mén)后，他意外地發(fā)現了一本自己渴求多日的好書(shū)，于是便不顧幾十里跋涉的疲勞，一頭扎進(jìn)一間空屋子里，興致勃勃地讀起來(lái)，一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯，他都舍不得放下。后來(lái)，親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到書(shū)桌上。糍粑本該蘸著(zhù)糖吃，誰(shuí)知陳毅的注意力全集中到書(shū)上去了，竟然把糍粑伸到硯臺里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì )兒，親戚給他端面條來(lái)，見(jiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨，大吃一驚，不由自主地“啊”了一聲。這下子，把外屋的人全引進(jìn)來(lái)了，大家一看陳毅那滑稽的樣子，都忍不住捧腹大笑起來(lái)。陳毅明白了是怎么回事，詼諧地說(shuō)：“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系，我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩！”
如果說(shuō)陳毅元帥讀書(shū)的故事用專(zhuān)心致志來(lái)形容，那么我的讀書(shū)故事就應該用廢寢忘食來(lái)形容。
小時(shí)候的我完全不理解“書(shū)”的真正含義和魅力，直到那一次的讀書(shū)經(jīng)歷。
那一次，同學(xué)借給我一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》。我一下子就被書(shū)吸引住了。便如饑似渴的看著(zhù)那本書(shū)，連媽媽叫我吃早飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。最后媽媽氣急敗壞的走進(jìn)我的房間，拉著(zhù)我去吃早飯�？晌乙恍闹幌胫�(zhù)書(shū)中的內容，根本沒(méi)有心思吃，匆匆吃了幾口，便馬上跑回房間看起書(shū)來(lái)。就這樣，我守著(zhù)《狼王夢(mèng)》過(guò)了一天。到了晚上九點(diǎn)媽媽叫我放下書(shū)，上床睡覺(jué)。正看到精彩情節的我怎么舍得放下書(shū)呢？這時(shí)我在心里打起小主意。我假睡騙過(guò)媽媽?zhuān)闷鹦∨_燈躲在被窩里偷偷看書(shū)。不知什么時(shí)候，媽媽悄無(wú)聲息的走了進(jìn)來(lái)。掀開(kāi)我的被子，沒(méi)收了我的書(shū)。媽媽說(shuō)：“你這種廢寢忘食看書(shū)的精神值得‘嘉獎’�！甭�(tīng)出了媽媽話(huà)中的意思，我只好乖乖地聽(tīng)話(huà)睡覺(jué)。
那一次，我讀懂了書(shū)的真正意義，并被“書(shū)”地魅力深深吸引，從此書(shū)便成了我人生中不可缺少的一部分。書(shū)是一扇窗戶(hù)，打開(kāi)窗，給你一片知識的天空。在書(shū)中，你可以隨意與世界名人促膝交談。
讀書(shū)，使心靈升華，使閱歷更豐富。讀書(shū)，仿佛是一場(chǎng)旅行，讓你感受閱讀的刺激。人生會(huì )因讀書(shū)更精彩。
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