年級寫(xiě)人的作文【通用8篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
在我的生活中,有很多很多的好朋友。有何行健,戴蘇渝,顧子川……其中謝喬對我最好了。有一次我的書(shū)包拉鏈壞掉了,不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了,我更加著(zhù)急了。
這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái),問(wèn)我:“你咋了,還不回家?”我哭喪的臉對他說(shuō):“我的書(shū)包拉鏈壞掉了,我該咋辦啊,我還要趕緊回家呢!敝x喬走過(guò)來(lái),拿起我的書(shū)包,看了看便對我說(shuō):“別擔心我會(huì )幫你的.!蔽翌D時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái),讓我感覺(jué)到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開(kāi)心的不行。他拿起我的書(shū)包一看就知道我的書(shū)包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái),這我可是看都沒(méi)看過(guò)的。我心急如焚,怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了,我真是太開(kāi)心了。我連忙道謝,可謝喬說(shuō):“我們都是朋友,我們要肝膽相照的嗎?”我說(shuō):“恩恩,你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯,我以后也會(huì )幫助你的!
他們都說(shuō)人生得一知己就夠了,這句話(huà)一點(diǎn)也不錯。就算你有了很多的金錢(qián),但你沒(méi)有朋友的話(huà)就會(huì )感受到有了錢(qián)也沒(méi)用,友情是買(mǎi)不到的。我們應該珍惜我們的朋友。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的媽媽是一個(gè)美麗的女人,雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了,但在我的眼里,她依就是我那年輕漂亮的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽有一個(gè)鵝蛋臉,臉上有兩條長(cháng)長(cháng)的眉毛,眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著(zhù)一副紅色的大眼鏡,櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著(zhù)胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣,因此我給她編了一首詩(shī):“知人知面不知心,別人見(jiàn)她似溫柔。只錯五題就挨打,叫屈叫冤無(wú)人答!边@首詩(shī)的'意思是凡事不能看外表,表面她很溫柔,我只錯了五道馬虎的題,她就打我手板,叫委屈叫冤枉,沒(méi)有人回答。但是現在我學(xué)習成績(jì)上來(lái)了,也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣,但是平時(shí)對我也是笑瞇瞇的。我寫(xiě)完作業(yè)玩的時(shí)候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食,比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時(shí)候,她烤了一盤(pán)餅干,咬一口,香濃、美味,讓人忍不住咬第二口、第三口……,感覺(jué)好像整個(gè)人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽?zhuān)夷仟氁粺o(wú)二的媽媽?zhuān)?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
這封信寫(xiě)了我與媽媽產(chǎn)生的矛盾,但是,每一次矛盾都會(huì )轉化成親密值。我的媽媽在單位工作,有時(shí)候加班加到八點(diǎn),回到家八點(diǎn)半。
我的`媽媽不要看她表面溫柔,發(fā)起脾氣來(lái),聲音如同是“河東獅吼”!記得有一次,我在家看電視,已經(jīng)八點(diǎn)多一點(diǎn),我還沒(méi)洗,媽媽悄悄地走到們口,喊一聲:“還不去洗!”把我嚇得一跳!但是我也不是好惹的,我和我媽是一個(gè)驢脾氣,吵起架來(lái),勢不兩立,互不相讓。在二年一三年的暑假,七月十四號我與我媽大吵一架!————晚上七點(diǎn)半多點(diǎn),我在玩電腦,媽媽收拾衣服,當天我也游過(guò)泳,媽媽收到兩個(gè)游泳褲,其中一個(gè)是我叔叔的,一個(gè)是我的,可是我媽媽非說(shuō)叔叔的游泳褲是我的,(注意我是口誤才說(shuō)的)我說(shuō)了一句“豬腦子”!瞬間,媽媽扇了我一個(gè)耳光,結果我與媽媽之間就僵持了好久沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是我也知道錯了。
過(guò)了幾天,我到姐姐那邊,姐姐開(kāi)導開(kāi)導我,說(shuō)了好多話(huà);氐郊,姐夫帶我去游泳,我問(wèn)為什么帶我去游泳?姐夫回答說(shuō):“是你媽媽要我帶你去的!鳖D時(shí),我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué);丶,我向媽媽道歉,媽媽也接受了,我心里也想說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這句話(huà),可是男子漢大豆腐,怎能說(shuō)這么肉麻的的話(huà)呢?媽媽?zhuān)拔覑?ài)你”!
年級寫(xiě)人的作文 篇4
他是一個(gè)不畏縮寒,堅持不懈,也是一個(gè)普通不能在普通的人在人群中,沒(méi)有一個(gè)人能夠認識他?伤麉s是我最敬佩的人。想知道為什么嗎?那就請看下面。在一個(gè)冬天的早晨,我和媽媽一起去做早操,半路上,我們被漫天飛舞的灰塵給嗆的難受死了。往前一看,是一位清潔工人揮舞著(zhù)手上的大掃把,掃著(zhù)地板上的垃圾。
我火冒三丈大聲吼道:“掃地之前也不撒一些水,想嗆死人啊。還有你會(huì )不會(huì )掃地呀!
清潔工人停下手中的活,滿(mǎn)臉歉意的`看著(zhù)我,而后,清潔工人對我笑了笑,似乎在問(wèn):“不好意思,有沒(méi)有嗆得很?chē)乐??/p>
做完這些,清潔工人又拿起大掃把往前掃去。
看著(zhù)清潔工人的背影,心里很慚愧;我剛剛的話(huà)是不是有點(diǎn)太過(guò)分,不知道有沒(méi)有傷到清潔工人的心,因為我剛剛的話(huà)像一把刀,深深刺進(jìn)了清潔工人的心。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,我尖叫了一下,真是聚沙成塔,集腋成裘,一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。
這都是小區的垃圾,我們平時(shí)不愛(ài)護環(huán)境,所以遭到污染。
過(guò)了十幾天,我去跟清潔工人道歉,可小區里的張奶奶說(shuō):“老爺爺因病去世!
之后,我們小區里的人下定決心,從此以后不在亂扔垃圾。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
我非常傷心,回到家,我把自己關(guān)到房間里,失聲痛哭起來(lái),這位青年人,為了滿(mǎn)足我讀書(shū)的欲望,編織了一個(gè)善意的謊言,只是為了滿(mǎn)足我的自尊心和那種求知欲。
在那一霎那,我心如刀割般的痛。為什么,殘疾青年他家并不富裕,還要讓我免費看書(shū)?他今后該怎樣生活?此后,我發(fā)誓,一定要掙錢(qián)看書(shū),絕不貪圖小便宜。
于是,我開(kāi)始找店鋪找我能干的工作,可這些店鋪老板理都不理我。剛開(kāi)始就碰釘子,我十分沮喪,準備回家。我路過(guò)書(shū)攤時(shí),那位青年不斷的向我揮手,示意讓我過(guò)去。他親切的問(wèn)道:嗨,怎么不看書(shū)了?我向他表明了我的想法,并告訴他我不能白看他的`書(shū),他的臉先是變得嚴肅起來(lái),讓后說(shuō):你以后就到我這,正好我的手腳不方便,你就幫我掃掃地,收拾書(shū)攤。今后,我幫他干完活,就安心的去看書(shū),從中獲得了很多的知識。
我今后的人生道路上,永遠都忘不了那位靜守書(shū)攤的殘疾青年,也使我感受到了他樂(lè )于助人的精神。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
風(fēng)景,有自然的,也有社會(huì )的。但有的人說(shuō);大自然的風(fēng)景更富有活力,可我卻認為社會(huì )中的風(fēng)景更讓人心動(dòng)。在我的心中收藏著(zhù)很多風(fēng)景,可唯獨只有那道亮麗的風(fēng)景讓我記憶猶新,他們就是一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵們。當他們穿上那一身耀眼的軍裝時(shí),他們就深深的懂得;自己是一個(gè)軍人,身為一個(gè)軍人就肩負著(zhù)保衛國家為人民服務(wù)的重任,他們是這樣想的.。在現實(shí)生活中也是這樣做的。在20xx年的那場(chǎng)雪災中,鵝毛般的雪花紛紛揚揚的下了許久,大雪覆蓋了整個(gè)大地,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,當人們還沉浸在這片美麗的雪景中時(shí),災難也隨之降臨了,由于大雪不停地下,厚厚的積雪毫無(wú)忌肆的的停在了路上,電線(xiàn)上,房頂上......這使得交通受阻,電線(xiàn),電纜等一些很重要的光纖線(xiàn)都斷了。這樣一來(lái),是往來(lái)山里的人們與外界失去了聯(lián)系,斷電了,在夜里無(wú)法照明,在大雪紛飛的冬天無(wú)法取暖人們帶來(lái)了很多不便,許多趕著(zhù)回家的游子們,也不得不停下腳步就在大家都為此心煩意亂時(shí)一個(gè)個(gè)身穿綠色軍裝的人民子弟兵,他們在雪地里用自己的雙手揮動(dòng)著(zhù)鏟子,為了使在外務(wù)工的人們能早日回家團圓,他們靠著(zhù)手中的鏟子,將積雪一鏟一鏟的除掉。由于積雪將線(xiàn)壓斷了,要想恢復電路就必須重新安裝線(xiàn)路以及電桿可這是在大山深處!無(wú)法用機器運輸人民子弟兵們就用自己的肩膀,將一圈圈電線(xiàn)和一根根電桿抬到指定地點(diǎn)......就這樣一直持續了幾個(gè)月后,眼看就要過(guò)年了,可線(xiàn)路還在搶修。無(wú)奈之下,他們只好為了大家而放棄小家,因此,便失去了回家與親人團圓的機會(huì )。
皇天不負有心人,在人民群眾和這些偉大的人民子弟兵這幾個(gè)月的搶修下,路通了,電路也修好了,大雪漸漸停了。在煙花爆竹的綻放下,在人民群眾的歡聲笑語(yǔ)中,20xx年也悄悄的到了......一片嫩紅,一彎碧溪,一叢風(fēng)中的蘆葦,都是一道賞心悅目的風(fēng)景?晌覅s總認為我心中的那道風(fēng)景依然是如此亮麗多彩,他們將在我心中留下不可抹去的痕跡。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
在生活當中,有許多人令我敬佩。如警察叔叔,掃地伯伯,清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽有一頭烏黑的長(cháng)發(fā),那對小小的`眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長(cháng)的并不是十分出眾,但卻是一個(gè)助人為樂(lè )的人。一個(gè)星期天晚上,我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然,我們看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭,卻沒(méi)人理他。媽媽趕緊走上前去,問(wèn):“小朋友,你怎么了?”小男孩邊哭邊說(shuō):“我一不小心絆了一跤,膝蓋痛死了!眿寢尪(huà)不說(shuō),趕緊背上小男孩朝社區衛生院跑去。到衛生院時(shí),媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫生給小男孩看了一下,并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開(kāi)衛生院后,媽媽就帶著(zhù)小男孩一起去找他的媽媽?zhuān)@時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他,看見(jiàn)了小男孩,趕緊跑過(guò)去抱起小男孩,并對媽媽說(shuō):“真的太謝謝您了!眿寢寘s說(shuō):“不用謝,互相幫助是應該的。
還記得有一次,媽媽去超市買(mǎi)東西,看見(jiàn)一個(gè)小女孩肚子餓想買(mǎi)面包卻沒(méi)錢(qián),便走上去對老板說(shuō):“老板,她買(mǎi)的東西多少錢(qián)?”“三元!崩习逭f(shuō)。媽媽剛拿出錢(qián),小女孩就說(shuō):“阿姨,您不用付了,我可以回家拿!薄皼](méi)關(guān)系,就三塊錢(qián)!闭f(shuō)完,媽媽就把錢(qián)付好了,把面包遞給小女孩,“你趕快吃吧,別餓著(zhù)了!薄爸x謝您,阿姨!毙∨⒂卸Y貌地說(shuō)。媽媽微微一笑就回家了。
這就是我的媽媽?zhuān)兄?zhù)一顆仁慈,助人為樂(lè )的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的,也是這個(gè)社會(huì )必不可少的。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
二年級六班的王席,是我們班有名的'搗蛋王,不搗蛋心里就直癢癢。一天下午第一節數學(xué)課,鳳老師讓大家做數學(xué)課堂作業(yè)本。王席前面的李妮快寫(xiě)好了,她回頭對王席說(shuō):“瞧,我快寫(xiě)好了!边@時(shí)王席也只剩最后一道貼紙題還沒(méi)有做,但是他卻被這道題難住了。
于是王席很不高興,李妮都會(huì )做,自己卻不會(huì )做,他看了看最后一道題,腦子里很快就閃出了一個(gè)歪主意,他拿出了一張白紙,用剪刀剪出了一個(gè)圖形,然后指手畫(huà)腳地把紙條貼在了李妮頭上,他剛貼完李妮就去改作業(yè)了。李妮回來(lái)時(shí)王席就開(kāi)懷大笑地說(shuō):“哈哈,大家看李妮頭上都有什么?”李妮拿出鏡子觀(guān)察了一會(huì )兒,發(fā)現頭上果然有一張紙條,她生氣地說(shuō):“王席,你太過(guò)分了!”王席調皮地說(shuō):“誰(shuí)叫我是搗蛋王呢!
瞧,這就是我們班有名的搗蛋王。
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