（推薦）年級寫(xiě)人的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的年級寫(xiě)人的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的侄女是一個(gè)小淘氣。剛出生時(shí)，文文靜靜，長(cháng)大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個(gè)小淘氣。1歲左右，出人頭地。長(cháng)大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。
哎！說(shuō)真的！有一個(gè)這樣的侄女我又開(kāi)心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長(cháng)輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！
我的茜茜周歲的時(shí)候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的'望著(zhù)每個(gè)從她身邊走過(guò)的人。我便走過(guò)去看她，沒(méi)想到她抓著(zhù)我的小指拇不放，嘴里不知說(shuō)些什么！為了聽(tīng)清楚，我把耳朵湊了過(guò)去�！鞍 拔乙怨獾乃俣扰芰顺鋈�！你們知道嗎？她把她那親愛(ài)的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！
西西，有時(shí)也會(huì )撒嬌哦！那天，我去他們家。一進(jìn)門(mén)，她就抱著(zhù)我的腳，抬著(zhù)頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉轉，我抱起她問(wèn)：“西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！”
“姑姑，媽媽罵西西！”
“西西，你又搗亂了是嗎？”我好奇的問(wèn)道。
“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的頭發(fā)說(shuō)道�！按�！”我說(shuō)道。真是的，做錯事還不改，居然還感玩我的頭發(fā)，真是的！
“不打！”
“打，打壞西西！”我又說(shuō)：“西西”
“誒”
“臭西西！”
“誒”
“壞西西！”
“誒！”
“西西，做滴滴去！好不好！”我看她沒(méi)里我，我就說(shuō)：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑來(lái)！”西西喊。
“不來(lái)，西西來(lái)！”
“姑姑來(lái)，來(lái)，來(lái)，來(lái)！”西西一邊說(shuō)，一邊向我招手“姑姑來(lái)，玩，和西西玩！”
“不來(lái)！”“來(lái)，姑姑，西西聽(tīng)話(huà)！”
“好，姑姑來(lái)，和西西玩！”我好無(wú)賴(lài)��！
后面的我不說(shuō)了，最后我被整死了！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我們班的老師，真可謂八仙股�！饔猩裢�！如果你不信，看我細細道來(lái)。
第一式——深情大師
我們班主任，上課風(fēng)格獨樹(shù)一幟，其代表性風(fēng)格，必是深情！她上課時(shí)語(yǔ)言里總是那么情深深，仿佛再多說(shuō)幾句眼淚就掉下來(lái)了。不過(guò)我們也曾確實(shí)被她的課感動(dòng)得一塌涂地，眼淚啊，鼻涕啊，全都嘩啦啦嘩啦啦地止不住的往下掉，特別是她聯(lián)系自己的生活實(shí)際，再加上她那副天生的深情嗓子，百變臉龐，更是將這一特點(diǎn)點(diǎn)綴得淋漓盡致，酣暢淋漓。不過(guò)，這也由此讓我們平添了幾分對她的尊敬，這也讓她成為我們班公認的中國好老師！
第二式——幽默大師
我們班的數學(xué)老師，實(shí)在是為數甚少的同學(xué)們最喜愛(ài)的老師。不僅是因為他嚴密的邏輯思維能力，超強的解題能力，其實(shí)還有一個(gè)小小的優(yōu)勢，讓我們對他的喜愛(ài)油然而生，那就是他的幽默。同學(xué)們很享受上他的課，因為他獨一無(wú)二的風(fēng)趣，他有一個(gè)口頭禪——“角”，這個(gè)字的意思就是厲害，雖然意思是一樣的，但他總能換一種方式表達，把課堂氣氛絢爛得很有活力。我們在學(xué)幾何時(shí)，他總會(huì )說(shuō)“我們的眼睛自帶放大、聚焦功能！”看似是一句搞笑幽默的話(huà)語(yǔ)，卻在暗暗地告訴我們一個(gè)做幾何的方法，真是幽默智慧兩不誤啊。很多同學(xué)私下還會(huì )將張老師的話(huà)廣為流傳，當然，我也不例外……其實(shí)，還有一個(gè)秘密，張老師是一個(gè)全能型人才，他所知道的，力所能及的地方，總是涉及多個(gè)領(lǐng)域，這些秘密被我們知道后，我們更加愛(ài)張老師了，突然覺(jué)得，能在這個(gè)班真是幸運。
第三式——實(shí)力大師
我們班的英語(yǔ)老師實(shí)力非凡，憑借自己堅實(shí)的`基礎，超強的能力，一步步踏上了年級主任的位置。他現任教于我們班，實(shí)在是我們班的榮幸。他上課融入多種元素，用自己純正的英語(yǔ)發(fā)音，精湛的英語(yǔ)技巧，將我們帶進(jìn)一個(gè)繪聲繪色的英語(yǔ)王國，讓我們真真切切地體會(huì )了英語(yǔ)的魅力，所以我們班整體英語(yǔ)水平都很不錯。盡管我現在還沒(méi)有掌握學(xué)好英語(yǔ)的方法，但是我現在已經(jīng)很努力的跟著(zhù)老師的腳步一起前進(jìn)，希望有朝一日，我也能成為他教出的一名英語(yǔ)猛將。
我們班的老師各具各特點(diǎn)，各有神通，因為有了他們，我們的班級才會(huì )蒸蒸日上，越來(lái)越好！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
大家好！我是三年級七班的張奕寧，你們猜我的同桌是誰(shuí)？一會(huì )你們看完這篇文章就知道了。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，一張大大的嘴巴，和一個(gè)瘦小的身子，一個(gè)大大的頭和兩條粗粗的眉毛。
我的同桌愛(ài)好是跆拳道，優(yōu)點(diǎn)是安靜，不像有些男生一樣不聽(tīng)話(huà)，缺點(diǎn)一會(huì )兒你們聽(tīng)完一個(gè)小故事就知道了。
有一次，凌晨陽(yáng)踢了他一腳，他就大發(fā)脾氣，剛好我從衛生間回到教室，看到他們怒氣沖沖的站在我的座位旁邊，就感覺(jué)事情不妙，趕快回到了我的座位前，發(fā)現我的椅子倒在了地上，書(shū)包也落在了地上，我就問(wèn)在一旁站著(zhù)的陸顥文：“這是怎么了？”陸顥文說(shuō)：“是凌晨陽(yáng)惹到你的同桌了，他就把你的椅子和書(shū)包跺在了地上�！边@時(shí)我心里很生氣：他是被凌晨陽(yáng)惹著(zhù)了，為什么要跺我的東西？然后我就走到同桌面前，質(zhì)問(wèn)他：“你為什么要跺我的`東西？”他就站在那里像發(fā)愣一樣，瞪著(zhù)眼睛不說(shuō)話(huà)。我連續問(wèn)了他幾次，他都不回答，我生氣的上前輕輕的踢了他一下，然后我自己把椅子扶了起來(lái)，書(shū)包也撿了起來(lái)。他站那又猶豫了一會(huì )兒，走到我跟前小聲說(shuō)道：“張奕寧，對不起！我不該跺你的東西�！蔽姨痤^看了他低著(zhù)頭的樣子，就說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次不能再這樣了�！比缓笪覀兓ハ辔⑿α艘幌�，回到了各自的座位上。
現在你們猜到我的同桌是誰(shuí)了嗎？哈哈，我告訴你們吧！他就是一個(gè)不行俠仗義，不會(huì )飛檐走壁，脾氣還有點(diǎn)倔的一名男生田昊楠。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
你若問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)，答案肯定是——廖婕。
廖婕個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一頭黑瀑布般的自然卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。說(shuō)她肥，因為她在班里的確比較壯，但她在班上的人氣卻排到第二名。
她來(lái)我們班的時(shí)候，我發(fā)現她有一點(diǎn)膽小內向。不過(guò)，在一起久了，我才發(fā)現她不僅沒(méi)有膽小內向的特征，還漸漸把我變得活潑外向。每一次跟她一起回家，她都蹦蹦跳跳的，常說(shuō)一些笑話(huà)，笑到我肚子疼。和她在一起的時(shí)光總是特別多笑聲，特別快樂(lè )。
她很好學(xué)，我們聚在一起玩的時(shí)候，她也不忘學(xué)習。她埋頭學(xué)習的`時(shí)候，窗外有雨她不知，旁邊有聲她不聞，肚子咕咕她不管。她有時(shí)搖頭晃腦地背古詩(shī)，有時(shí)專(zhuān)心致志地做數學(xué)題，有時(shí)一心一意地背單詞，誰(shuí)也吵不了她。有一次上語(yǔ)文課，我一時(shí)走神，沒(méi)聽(tīng)講，老師叫我回答問(wèn)題，我什么也不會(huì )，只能呆呆地站著(zhù)。廖婕舉手了，她把老師剛剛講的知識一字一字清清楚楚地講了出來(lái)，我更是無(wú)地自容了。因為學(xué)習認真，她考試考一、二名是常有的事，她真的好厲害��！
有時(shí)間的時(shí)候，她特別喜歡寫(xiě)小說(shuō)，我看她洋洋灑灑寫(xiě)個(gè)不停的樣子，真覺(jué)得她能當作家了。
這就是我敬佩的人——廖婕。我敬佩她的陽(yáng)光、樂(lè )觀(guān)，敬佩她的學(xué)習態(tài)度，我還敬佩她對每一個(gè)同學(xué)都裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的兄弟姐妹之情。
年級寫(xiě)人的作文 篇5
媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴唇總是微張著(zhù)，好像隨時(shí)會(huì )有一些話(huà)語(yǔ)從那里跳出來(lái)。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對我的照顧無(wú)微不至，關(guān)愛(ài)有加�？墒菋寢層幸粋�(gè)最大的缺點(diǎn)：嘮叨。嘮叨就像每天必聽(tīng)的音樂(lè )，回蕩在我的耳旁……
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過(guò)，媽媽的奏鳴曲就開(kāi)始了：“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)半了，再不起床就要遲到了�！�、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學(xué)�！�、“外面車(chē)多，過(guò)馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。媽媽的嘮叨真煩人！
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著(zhù)演奏續曲：“手洗了嗎？”、“多吃點(diǎn)兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對內容重復、和風(fēng)細雨的嘮叨，我已經(jīng)習以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著(zhù)實(shí)嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想著(zhù)滑旱冰，三下五除二 ，不一會(huì )兒就把作業(yè)寫(xiě)完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長(cháng)時(shí)間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門(mén)口走去，我才意識到，該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過(guò)晚飯，媽媽的例行樂(lè )曲又開(kāi)始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，肯定全對！”媽媽瞟了我一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)， 拿出我的.數學(xué)作業(yè)本，檢查了起來(lái)，漸漸地我發(fā)現媽媽神情有些不對，我馬上意識到作業(yè)可能有錯誤，唉，今天又要聽(tīng)嘮叨交響曲了。這時(shí)只聽(tīng)媽媽生氣地問(wèn)：“你 仔細檢查了？你看看錯了幾道題？”因心有抵觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯了幾道題嗎？改過(guò)來(lái)不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業(yè)本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門(mén)：“假如你是搞工程設計的，設計圖紙時(shí)，將數據多點(diǎn)了一個(gè)小數點(diǎn)，或寫(xiě)錯了一個(gè)單位，你知道會(huì )帶來(lái)什么后果 嗎？……”媽媽的話(huà)像開(kāi)了閘門(mén)的水滔滔不絕，接著(zhù)她又舉了許多實(shí)例說(shuō)明粗心大意的危害，此時(shí)的我，被媽媽訓斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來(lái)，都是為我好。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我又怎么能在各方面養成好的習慣，在學(xué)習上養成一絲不茍的認真態(tài)度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀！
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我媽媽今年42歲了。她的臉就像瓜子一樣所以人們都叫她瓜子臉，眉毛濃濃的像一艘小船，眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不見(jiàn)眼珠，因為媽媽嘴很大所以說(shuō)英語(yǔ)非常輕松和標準，她個(gè)子比較低。
我媽媽有兩點(diǎn)非常不好，你們想知道的話(huà)那就讓我一個(gè)一個(gè)的講給你們聽(tīng)好嗎！第一點(diǎn)是我媽媽做事情非常急。比如上次我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，張老師要檢查作業(yè)，我在第五位，我的前一位是leo也就是周熙哲，他讀單詞一個(gè)都沒(méi)有錯，當時(shí)我心里想“l(fā)eo可真厲害呀！”這時(shí)leo讀完了，該我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始讀著(zhù)單詞，可沒(méi)想到我讀的非常差，錯了還幾個(gè)，這時(shí)媽媽看見(jiàn)我讀的.這么差，非常著(zhù)急的說(shuō)“你要張開(kāi)嘴才能讀準發(fā)音，”聽(tīng)到她的催促我忍不住就哭了起來(lái)。老師對我媽媽說(shuō)“您不要急啊，讓她自己來(lái)她就會(huì )成功的�！蔽疫@時(shí)忍住不哭了，我知道我會(huì )成功的，只要我堅持每天練習發(fā)音，并且張開(kāi)嘴巴就能說(shuō)一口純正的英文。
我媽媽第二個(gè)特點(diǎn)是非常愛(ài)嘮叨，當我不去練鋼琴時(shí)，媽媽會(huì )嘮叨不停。有一天，媽媽讓我彈鋼琴，可是我沒(méi)有去做，這時(shí)媽媽說(shuō)“快去彈琴”，過(guò)了一會(huì )我還沒(méi)有去，媽媽又說(shuō)：“快去彈鋼琴了”，可我還是沒(méi)有去，過(guò)了一會(huì )媽媽又說(shuō)“你快去彈鋼琴”，我面無(wú)表情說(shuō)道：“知道了”，經(jīng)過(guò)媽媽多次嘮叨我才去練琴。
這就是的我媽媽。一個(gè)做事情著(zhù)急、愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)俏易類(lèi)?ài)的媽媽。
年級寫(xiě)人的作文 篇7
大家好,我是一個(gè)名副其實(shí)的南北“混血兒”,我爸來(lái)自哈爾濱,而我媽是土生土長(cháng)的四川德陽(yáng)人,所以我是哈爾濱和德陽(yáng)的“混血兒”。當然,我還有個(gè)很好聽(tīng)的英文名字:leo。
我整個(gè)人全身上下大大小小的“零件”是由中國研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來(lái),顯得大,就像動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個(gè)圓圓的皮球,挺在身體上�？晌疫@大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的'腳和同齡人比起來(lái)確實(shí)大,可俗話(huà)說(shuō):“腳大江山穩”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀(guān)八方的。鼻子小卻一點(diǎn)也不影響嗅覺(jué),站在小區門(mén)口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一口吞下一個(gè)包子沒(méi)問(wèn)題。我身上的這三大三小“零件”啊,一般人可沒(méi)有。
我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來(lái)時(shí)像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫(xiě)得一手好字。而寫(xiě)字對于我來(lái)說(shuō)是一件愉快的事.每當我寫(xiě)字時(shí),紙和墨水聞起來(lái)都是淡淡的花香味呢!使我整個(gè)人都放松了下來(lái)。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)漂亮的字:頓了筆的點(diǎn)似雨滴；橫如棍、豎如針；撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級第一名,得到了老師的夸獎和同學(xué)們的稱(chēng)贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個(gè)秘密武器可是我獲得榮譽(yù)的法寶��！
嘿嘿！我就是這樣一個(gè)特別的“混血兒”，一個(gè)寫(xiě)得一手好字的“混血兒”。
年級寫(xiě)人的作文 篇8
我媽媽是一個(gè)女超人。又一次煮開(kāi)水的時(shí)候，因為疏忽，里面的水不斷地噴了出來(lái)，媽媽竟然不顧危險地跑去按下按鈕，這水才不噴了，可是媽媽的手卻被燙傷了，我問(wèn)她疼不疼，她說(shuō)“沒(méi)事，一點(diǎn)小傷而已�！边�有一次吃飯的時(shí)候，媽媽為了要把一鍋剛煮熟的熱湯一到我這邊，好讓我喝到湯，就毫不猶豫的用手把燙燙的熱湯移到我這邊。你說(shuō)我媽是不是女超人？
我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)唱歌的人，她每次看到音樂(lè )節目總會(huì )跟著(zhù)唱幾句，雖然有時(shí)音調不準什么的，我們也不會(huì )笑，總是在他唱完后，鼓掌說(shuō)：“哇，媽媽?zhuān)憔尤粫?huì )唱這首，厲害！”
我媽媽也是一個(gè)懷舊的人，她只要空閑的時(shí)候，就會(huì )給我們姐妹兩說(shuō)他小時(shí)候的故事，有高興的，有悲傷的，也有難忘的`。她總是以這些故事來(lái)激勵我們，要好好學(xué)習報答媽媽。
我媽媽也是一個(gè)嚴厲的人，只要我們不好好學(xué)習，她就會(huì )罵我們，只要我們不說(shuō)實(shí)話(huà)，她也會(huì )罵我們，但是我們兩都知道她是為了我們好。
我媽媽還經(jīng)常說(shuō)：“宇啊，你要努力學(xué)習考個(gè)好初中，考得到好初中，就容易考到好高中，考得到好高中，你就可以考大學(xué)，考得到好大學(xué)，你才能找到好工作，知道么？”我總是漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲但其實(shí)我心里知道，媽媽說(shuō)的這些話(huà)都是有道理的，我要努力！
媽媽的女超人，懷舊，嚴厲等都是為了我們姐妹兩能夠好好學(xué)習，在社會(huì )上有一定地位，不遭人鄙視。一切都是為了我們好。
所以媽媽?zhuān)乙欢ㄒ欢〞?huì )好好學(xué)習，考個(gè)好成績(jì)，來(lái)報答您的。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我的弟弟是一個(gè)非常乖非常帥的小男孩，名叫嘟嘟。他有一頭烏黑而帥氣的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，玫紅色的小嘴，翹翹的，好有意思！
我的弟弟今年四歲半了。別看他年齡小，可特別懂事和聰明。有一天媽媽回來(lái)的很晚，媽媽剛剛進(jìn)門(mén)，弟弟就趕緊抱著(zhù)她說(shuō)，媽媽我好想你，然后趕緊去給媽媽拿拖鞋，又給媽媽去倒了一杯水，這個(gè)小機靈鬼，很多事情我都沒(méi)想起來(lái)，但是我的弟弟就很快的做出來(lái)了，我特別慚愧，也特別佩服我的弟弟。
我弟弟還特別喜歡武術(shù)，街舞和唱歌，每一次我去武術(shù)班上課，她都會(huì )在旁邊和我一起從頭練到尾，他的每一個(gè)招式都特別認真去看去模仿，還學(xué)的有模有樣，我的武術(shù)教練特別喜歡他。他還特別喜宴跳舞，每一次我播放一首動(dòng)感很強的歌曲，弟弟就不停的在那跳的`沒(méi)完沒(méi)了，從炒豆豆到萌萌噠，從小蘋(píng)果到江南stetel到現在最新的嘴巴嘟嘟。。。。。只要一聽(tīng)見(jiàn)歌曲響起，弟弟也就在那一直跟著(zhù)唱啊唱不停！
我的弟弟還特別有愛(ài)心，在寵物店看上一直小狗，非要領(lǐng)回家，說(shuō)它會(huì )餓死的，說(shuō)他沒(méi)有媽媽了，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)自己眼淚就掉了下來(lái)，小可伶的樣子，真服了他了。
我的弟弟非�？蓯�(ài)，非常乖巧和懂事，我喜歡我的弟弟，我愛(ài)他。
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