九年級作文寫(xiě)人敘事
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的九年級作文寫(xiě)人敘事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
九年級作文寫(xiě)人敘事1
我們班老師，是一個(gè)有高度責任感的人，對我們既嚴厲又親切，當我們犯錯誤時(shí)，老師的訓斥讓人銘記心中；當我們有進(jìn)步時(shí)，老師的勉勵讓人感到鼓舞，她希望我們茁壯成長(cháng)，是我們的良師益友。
她教學(xué)經(jīng)驗豐富，方法獨特，善于鼓勵、培養學(xué)生獨立學(xué)習的能力。遇到不守紀律的學(xué)生，她總是進(jìn)行不厭其煩地教育。我們遇到學(xué)習上不懂的問(wèn)題，她總是耐心地輔導我們。老師上課非常生動(dòng)，就連一篇平淡的課文，她也講得特別動(dòng)聽(tīng)，是我們對學(xué)習產(chǎn)生了樂(lè )趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識，還讓我們有身臨其境的感覺(jué)。她是一個(gè)使人佩服和尊敬的老師。
老師，你是一個(gè)知識淵博的人，你對我和藹可親，甚至像我的媽媽那樣無(wú)微不至的關(guān)心我，當我們有錯誤的時(shí)候幫助我，在各方面嚴格要求我，你是我最敬佩的人。
老師是一個(gè)工作認真負責的老師。她總是認真地批改我們的每一次作業(yè)，她把自己休息的.時(shí)間給了我們，幫我們補課，為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血，付出了多少，犧牲了多少。
每當我向她詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都會(huì )細心地給我講解；每當同學(xué)做作業(yè)遇到困難時(shí)，她也會(huì )耐心地指導；每當同學(xué)們都放學(xué)回家時(shí)，她仍留在辦公室認真地批改作業(yè)。
有人把老師比作紅燭，每天都在默默地燃燒著(zhù)，把自己的青春都獻給了祖國的下一代！老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像。
我們班的老師就是這樣的紅燭，她每天都堅守在自己的崗位上，默默的工作，把畢生的心血都放在了我們身上，對我們就像對自己的親身孩子一般的關(guān)愛(ài)！幾年來(lái)，老師對我的每一滴關(guān)懷我都歷歷在目，老師在我身上付出的一切我都銘刻在心！老師，感謝您對我的恩惠，在此我想誠懇地對您說(shuō)聲：“老師，謝謝您�！�
九年級作文寫(xiě)人敘事2
空中的云快散了，我們就要分別了。
不過(guò)，那高大的香樟，唯美的桂花，清新的嫩竹，飄飛的落葉不會(huì )作別西天的云彩同我們一起分別。
記憶的開(kāi)始，我們曾帶著(zhù)欣喜與向往，揚起手擁抱藍天。無(wú)奈地踏起正步，汗水浸透了衣服，堅強澆筑了幼小的心靈。天開(kāi)始下著(zhù)下小雨，又退回教室，面對新生活，我們歌唱、我們憧憬。教室里我們用純真的心，感受著(zhù)初中生活的旋律；將火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月里。老師您初次和我們見(jiàn)面時(shí)，還記得嗎？您滿(mǎn)臉帶著(zhù)微笑，卻又不失嚴謹，您用最實(shí)、最無(wú)華最親切的語(yǔ)言說(shuō)：“大家好，我是你們的數學(xué)老師，從現在開(kāi)始，我們將一起度過(guò)初一的快樂(lè )時(shí)光�！蹦樕蠏鞚M(mǎn)了對我們希望和信任，揚起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級前幾名沖刺。鄧老師的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山不禁讓我們略感到有些壓力，但也有些期許，或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。
還記得鄧老師您跟我們講：我其實(shí)也沒(méi)有什么要求，我們做老師的只希望自己的學(xué)生能夠學(xué)習的更好，能夠學(xué)到很多知識，你們想一想，你們學(xué)到了知識，又不能分給老師還是誰(shuí)，你們學(xué)到了就是你們的。你們只要做到，上課認真聽(tīng)講，下課主動(dòng)復習，上級前專(zhuān)心預習就可以，這樣不信你們會(huì )學(xué)不好，你們自己說(shuō)是不是？聽(tīng)、習……我們都還記得。
現在的我們，老師您也要不相信了，對吧？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們現在的精力都未放在學(xué)習上，讓您非常生氣，也很無(wú)可奈何，我們也多少有些不成熟和愧疚在心中。不過(guò)好在我們也有羞恥心，總會(huì )害怕地安靜地聽(tīng)課，偶爾輕“哼”幾聲當作還在聽(tīng)課沒(méi)睡，但還是畏懼您突然襲擊“點(diǎn)名”。��！每每被您點(diǎn)名回答的我們總是會(huì )很膽戰心驚，好害怕哦！每次您不顧形象地費力地把我們帶入到輕松的學(xué)習狀態(tài)，可我們好像總不領(lǐng)情，很抱歉，老師。但是，我想和您提一個(gè)建議：您已經(jīng)很辛苦了，所以有時(shí)多注意自己的健康，不要累到自己。
鄧老師，我的姐姐在初二時(shí)也是您的學(xué)生，她告訴我：要好好學(xué)數學(xué)，鄧老師真的好辛苦。我點(diǎn)點(diǎn)頭。也聽(tīng)到了梧桐樹(shù)的低沉呼喚。
一日為師，終身為父。
九年級作文寫(xiě)人敘事3
我們的成長(cháng)道路上，有許許多多陪伴我們的朋友，陪伴我們的親人……在我的腦海中，始終記得那個(gè)陪伴我的老師，他的笑容依然那么清晰，讓我不能忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)你時(shí)，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來(lái)，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說(shuō)你叫黃東平，是我們的數學(xué)老師，因為這一身另類(lèi)的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實(shí)說(shuō)是最有趣的一科，因為那課上時(shí)不時(shí)會(huì )爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會(huì )到，你不會(huì )用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡，你會(huì )時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話(huà)，讓我們在笑聲中認真地聽(tīng)課。
你是讓我覺(jué)得相處的老師了，所以我總會(huì )打趣地叫你“親愛(ài)的小平”，而你也會(huì )微笑著(zhù)回應我，你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人，在期中末考試時(shí)，你定下了考的好就有獎勵的規定，考的很好的獎錢(qián)，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋?zhuān)驗橛腥�，所以我至今牢記，你說(shuō)根號是監獄，正數是好人，所以可以出來(lái)，負數是壞人，所以出不來(lái)，而零是獄警，隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋?zhuān)叛廴澜�，大概只有你能想得出�?lái)吧！
所以說(shuō)粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻給了書(shū)本，奉獻給了學(xué)生。聽(tīng)著(zhù)你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音��！那是你用生命化作的生涯，那種聲音仿佛來(lái)自遠方，又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后，陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠了，我不知道還能不能見(jiàn)到你，但是我會(huì )永遠記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。
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