生活啟示的作文大全(8篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活啟示的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

生活啟示的作文 篇1

　　新年伊始，浙江省著(zhù)名青年話(huà)劇演員邵婧要來(lái)六中了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我就有些激動(dòng)和自豪：我們的同學(xué)真是有福氣��！

　　講座當天，入座后的初一、初二同學(xué)無(wú)一例外在討論來(lái)的到底是怎樣一個(gè)人。當主持人宣布邵婧老師入場(chǎng)時(shí)，伴隨著(zhù)他的話(huà)音落下，一片雷鳴般的掌聲響起，一位“女神”走進(jìn)了階梯教室：披著(zhù)烏黑的長(cháng)發(fā)，白皙的皮膚，眼睛如同湖水般的清澈，雙唇戴著(zhù)迷人的微笑；有著(zhù)模特般高挑的身材，穿著(zhù)白色的裙子，腳穿高跟鞋；她的氣質(zhì)由內而外地散發(fā)了出來(lái)。

　　全場(chǎng)幾乎都被邵婧老師的美貌震驚了，喧嘩之后是一片沉寂，旁邊的同學(xué)按耐不住興奮，帶有羨慕的目光悄悄說(shuō)了句：“好有氣質(zhì)��！”立刻又回到了寂靜。邵老師在20xx年以全國專(zhuān)業(yè)第一名的好成績(jì)考入了浙江傳媒學(xué)院，現任浙江省話(huà)劇院優(yōu)秀青年演員；她的話(huà)劇深受觀(guān)眾喜愛(ài)和好評。她和在座的同學(xué)們一樣是杭州人，還曾經(jīng)擔任過(guò)最美杭州人形象大使呢！

　　邵老師用她那甜美的嗓音做了一下自我介紹，并說(shuō)：“你們可以不叫我邵婧老師，叫我邵婧姐姐就行了�！比珗�(chǎng)的沉寂被邵婧老師的強大親和力給打破了。邵婧老師還說(shuō)：“我這樣的好成績(jì)，實(shí)際上你們都可以做到。靈感源自于生活，能從簡(jiǎn)單的日常中獲取靈感，是最重要的�！笔堑�，靈感源自于生活，生活中的每一件小事，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一曲歌，都可以從中源源不斷地獲取靈感。其實(shí)生活中有很多事物可以去發(fā)掘，可能不經(jīng)意地在家里往窗下看一眼，就會(huì )有新的收獲。

　　邵婧老師的講座樸實(shí)真摯，互動(dòng)參與性很強。她請了兩位同學(xué)上臺即興表演一段小品，在那兩位同學(xué)選擇搭檔時(shí)，又有好幾位同學(xué)被邵婧老師的高人氣所吸引，涌上了表演區。在每組同學(xué)的表演過(guò)后，邵老師一一做了點(diǎn)評，找出了許許多多重要的點(diǎn)，而這些點(diǎn)組合在一起，最終又歸結于“靈感源自于生活”。

　　總說(shuō)藝術(shù)源自于生活，又高于生活。靈感，是藝術(shù)創(chuàng )作的重要元素，生活中收集的素材，經(jīng)過(guò)大腦的藝術(shù)加工，形成了藝術(shù)作品。有舍棄，有創(chuàng )造，有刪改，有虛構，史鐵生曾說(shuō)過(guò)：“故事難免會(huì )為故事的要求所迫：動(dòng)人心弦，感人淚下，起伏跌宕，總之它要的是引人入勝。結果呢，它僅僅是一個(gè)故事了。一些人真實(shí)的困苦變成了另一些人編織的愉快，一個(gè)時(shí)代的`絕望與祈告，變成了另一個(gè)時(shí)代的瀟灑的文字調遣，不能說(shuō)這不正當，但其間總是拉開(kāi)著(zhù)一個(gè)巨大的空當，從中漏了更要緊的東西�！�

　　但是，注意到這些事情后，又不去生活中找靈感，就靠著(zhù)自己的腦子胡思亂想，也顯然是錯誤的，這樣寫(xiě)出的故事僅僅是一副沒(méi)有血液和肉的干巴巴的骨架。所以，源于生活的靈感，應該要比生活更加樸實(shí)簡(jiǎn)單，比生活更加貼近生活，這樣的故事才是有血有肉的。我們的寫(xiě)作又何嘗不是呢？

生活啟示的作文 篇2

　　生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐，生活給我的啟示作文。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。

　　生活好似一部情節曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩的小鏡頭，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中那些細小的鏡頭，正是因為它們，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當我遇到挫折時(shí)，我都會(huì )想起那一個(gè)個(gè)令我深思，令我難忘的小鏡頭。

　　一天我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試�！睂τ谟⒄Z(yǔ)成績(jì)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災難”，然而，對于一貫英語(yǔ)考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn)記事本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我！難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿(mǎn)地交了答卷，小學(xué)六年級作文《生活給我的啟示作文》。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　我垂頭喪氣的`走在回家的路上。像只斗敗了的公雞。一路上，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重。一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過(guò)我的臉頰。打開(kāi)電腦，想看一部電視�。骸段⑿Π偈逻_》，成曉詩(shī)是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽，帶點(diǎn)憨傻，總是以微笑面對人生，她總覺(jué)得，只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！縱使有挫折，難過(guò)一下，再笑一笑，也就雨過(guò)天晴了。對呀，我為什么不能像曉詩(shī)一樣：只要笑一笑，沒(méi)什么事情大不了！

　　從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對，不放棄希望，并努力創(chuàng )造成功的機會(huì )，那么成功就在前方等著(zhù)你，因為成功總是留給永不言棄的人。

生活啟示的作文 篇3

　　不知道大家有沒(méi)有吃過(guò)秀逗糖，這種糖含在嘴里，剛開(kāi)始是酸的，讓人難以忍受，但如果你咬著(zhù)牙撐下去，最終，那份甘甜還是屬于你自己。這就是堅持的力量，品著(zhù)這小小的秀逗糖，我的記憶被拉到參加智能尋軌器比賽的時(shí)候……

　　暑假，我被老師挑選上，參加了智能尋規器的比賽。起初，一張張圖紙擺在我的面前，我毫無(wú)頭緒。任憑我調試來(lái)調試去，但每次智能尋軌器車(chē)走到60分左右就會(huì )停下來(lái)，失敗了幾次之后，放棄的念頭在我心里發(fā)芽了。正當我焦頭爛額時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)故事：“愛(ài)9迪生為了找到合適的電燈燈絲，做了一千五百多次的實(shí)驗，給人類(lèi)帶來(lái)了光明�！蔽蚁耄弘m然我不一定能像偉人那樣為人類(lèi)做貢獻，但只要堅持下去，我就有可能走向成功。

　　調整好心態(tài)，我重新理了思路，成功組裝成第一部尋軌器！但它并不能沿著(zhù)“黑路”走，我不斷研究，反復實(shí)驗，細細琢磨著(zhù)怎么去調試。遇到讓我百思不得其解的問(wèn)題，我便不厭其煩的一遍遍向科學(xué)老師請教，在自己的努力和科學(xué)老師的幫助下，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。半個(gè)月的努力下，我調試的智能尋軌器車(chē)不僅能沿著(zhù)“黑路”走，而且會(huì )自動(dòng)轉彎，步步精準。能走到90多分，于是我高興的要飛起來(lái)了，信心十足的'去參加了智能尋軌器比賽，當宣布“千博源同學(xué)獲得智能尋軌器比賽一等獎”時(shí)，伴著(zhù)雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)了沉甸甸獎牌，心中百感交集。獲獎雖然欣喜，但更多的是感謝當初的付出與堅持，望著(zhù)臺下媽媽欣慰的笑容，我終于明白一個(gè)道理：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。我相信，是堅持的力量讓我成功攀上了“智能尋軌器”這座大山，體會(huì )到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。堅持就像一顆小小的鉆石，光無(wú)論到它的哪一面都能折射出熠熠光輝！讓我們用這顆小小的鉆石，用汗水去收獲一片屬于自己的黃金麥田。

　　品過(guò)這顆秀逗糖，思緒的漣漪久久不能平復，人生不正像這小小的秀逗糖么？人的一生難免要經(jīng)歷許多挫折，繞不過(guò)它，就得學(xué)會(huì )克服它，盡管挫折的味道是酸的，苦的，但只要堅持下來(lái)，就能體會(huì )到成功的甜。

生活啟示的作文 篇4

　　還記得那年暑假，我在西安，與姨媽表姐在一塊兒，當時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘，記憶猶新。

　　那是一個(gè)黃昏，在鳳凰五路上的人很多，太陽(yáng)散發(fā)著(zhù)最后的光亮，可與此相反，走在我們前面十幾米的地方，一位老爺爺突然倒了下去，可是人群的反應大大出乎我的意料，不但沒(méi)有出手相救的，還躲得遠遠的，好像老爺爺身上有傳染病似的，唯恐自己和他扯上關(guān)系。

　　我當時(shí)就蒙了，大家這都是怎么了！我想找別人幫忙，可是姨媽不讓。我看了一下，老爺爺當時(shí)面無(wú)血色，眼珠子都翻白了，樣子很恐怖，身體呈現一種跑步的`樣子。

　　我急得左顧右盼，時(shí)不時(shí)地跺幾腳，就是沒(méi)有一們“英雄”出手相救，我當時(shí)真想把那些人全踢開(kāi)，上前去救這位老爺爺，可是因為我年齡太小，又加上姨媽阻攔，所以不行。

　　天哪，我看見(jiàn)有人不但不救，還在拍照，而且嘴是露出了笑容，我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢？我簡(jiǎn)直要瘋了，我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。

　　回旅館的路上，我急切地問(wèn)姨媽“大家為什么都不救這位爺爺？”“孩子，你還小，不懂世道�！币虌専o(wú)奈地說(shuō)。

　　這件事給了我一個(gè)這樣的啟示：在當今這個(gè)社會(huì )上，有些中國人只為自己的利益著(zhù)想，怕自己救人了反被誣陷�？杉偃缛巳硕歼@樣，還有什么意義可講！所以我下定決心，一定要做一名無(wú)私奉獻的人！

生活啟示的作文 篇5

　　許多啟事都在生活中體現，我就得到過(guò)啟事——滑板的啟示。

　　小的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會(huì )呀！于是，我哭著(zhù)叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。

　　開(kāi)始，我臉性沖沖的滑著(zhù)。左歪右歪，撲騰，一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的.對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個(gè)式狗刨�！笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f(shuō)：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會(huì )成功的。你去再多滑幾次吧！”

　　這句話(huà)給了我一個(gè)啟示，于是，我又拿著(zhù)滑板跑出去。開(kāi)始，我還是左歪右歪，又摔了個(gè)狗刨式。不過(guò)我沒(méi)放棄，又滑起來(lái)，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個(gè)人要有恒心，不然是做不好一件事的。

生活啟示的作文 篇6

　　今天，我們要去學(xué)工，我一早就到了學(xué)校里。大家都興奮極了，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們就這樣乘上了大巴車(chē)，一路談?wù)撝?zhù)，踏上了去學(xué)工的旅程。

　　當我得知上午要做的是繩結逃生的.時(shí)候，我被嚇了一跳。因為一聽(tīng)到“繩結逃生”，“繩結”，就是打上結的繩子，而和逃生的關(guān)聯(lián)很大，用“繩結”來(lái)逃生的，就只可能是從高處往下爬，然后落地。還真被我說(shuō)中了。

　　老師把注意事項和使用方法講完之后，我們就開(kāi)始爬了。我們先抓住繩子，坐在平臺上用腳踩住結，靠近繩子，現在我就整一個(gè)人懸在了空中，我離地面非常高。想到這，我不自覺(jué)地抖了抖手和腳，想要不掉下去，只能?chē)栏竦陌凑绽蠋熣f(shuō)的動(dòng)作標準爬下去。因為今天很冷，只有10——15度，我爬的時(shí)候，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，冷到手和腳都沒(méi)有了知覺(jué)，瑟瑟發(fā)抖。我很想放棄，放開(kāi)繩子，從黃色欄桿爬下去，可我一看上面，原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬了一大段了，這時(shí)，我離地只一點(diǎn)兒了，大概只有兩米多吧。我想，再堅持一會(huì )兒吧，反正也快到了，加油!努力!果然，我還是堅持了下來(lái)，成功爬到了地面。所以，堅持就一定可以成功。

　　“堅持就會(huì )成功�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯，不管碰到怎樣的困難，堅持不懈，就一定會(huì )成功的。

生活啟示的作文 篇7

　　生活就像一本書(shū)，在這本書(shū)中你總能發(fā)現許多知識。

　　那天，我在寫(xiě)作業(yè)。爸爸過(guò)來(lái)澆灌花草，并用毛巾擦拭葉子上的灰塵。那神情，仿佛擦的不是花草，而是珍貴的寶物。我不經(jīng)意間問(wèn)了一句：“擦它有什么用？”沒(méi)想到爸爸卻意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì )感受到快樂(lè )�！�

　　是呀，生活中只有你善待別人，別人才會(huì )善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你。世界上許多事情都是這樣。

　　看著(zhù)被爸爸精心擦拭的綠蘿，我的腦海中就會(huì )浮現出爸爸對我說(shuō)的話(huà)。原本幾天前還一副死氣沉沉的綠蘿，如今青翠欲滴，讓人油然而生一種快樂(lè )的心情。房間里的空氣也被凈化了，屋內到處都充滿(mǎn)著(zhù)泥土的芳香。再看我的書(shū)桌，忘記整理，書(shū)亂七八糟地堆在桌子上，筆在桌子上睡大覺(jué)，橡皮末淘氣地在在桌子上玩耍。我耐心的收拾著(zhù)，書(shū)被一排排地碼放起來(lái)，筆回到了各自的.“崗位”上，橡皮末也被我“驅逐出境”了，一切都井然有序，頓時(shí)，我的心情高興了起來(lái)。

　　爸爸的教導讓我一生受用不盡——照顧身邊的每一個(gè)人或物，自己就會(huì )感受到快樂(lè )。

生活啟示的作文 篇8

　　生活中，啟示無(wú)處不在，也許是滿(mǎn)樹(shù)的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。

　　今天下午，我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營(yíng)�；貋�(lái)的時(shí)候，我悟出了一個(gè)道理。下面我就跟大家講講吧!

　　我與姑姑在車(chē)上聊天。突然，我們看到了一輛車(chē)，后面被撞了凹了進(jìn)去，我們笑了起來(lái)。我對姑姑說(shuō)：“超了它�！惫霉谜f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀冚p易而舉的`超了它……在路上我對姑姑說(shuō)：“它超不過(guò)我們了�！边^(guò)了一會(huì )兒，姑姑用手機看時(shí)間時(shí)，手機掉了。姑姑便把車(chē)停在路旁撿起手機……

　　我們重新上路了，但意想不到的事情發(fā)生了。那輛車(chē)超過(guò)了我們。這是我恍然大悟!

　　我想學(xué)習不正是如此嗎?我們一路領(lǐng)先，但那輛車(chē)雖然沒(méi)我們快，但它一直努力著(zhù)，堅持著(zhù)。最終在我們停頓時(shí)它超過(guò)了我們，我們就落它在后面!所以我們學(xué)習也要堅持，一天就是再少我們堅持下來(lái)也十分不容易!這也證實(shí)了“堅持就是勝利”!

　　同學(xué)們，生活中還有很多這樣的啟示，只有細心的人才能發(fā)現哦!

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