（優(yōu)）啟示作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的啟示作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示作文 篇1
我的叔叔今年29歲，個(gè)子很高，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙有神的眼睛，高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，令人感到親切。
哥哥常對我說(shuō)：你看叔叔多認真！我們要向叔叔學(xué)習呀！
一次爺爺拿回三張電影票，叫我和哥哥跟叔叔一起去電影，我們都同意去，叔叔出門(mén)時(shí)還帶了一本書(shū)，電影開(kāi)場(chǎng)前，叔叔就坐著(zhù)看書(shū)，叔叔啟發(fā)我們好好讀書(shū)，為祖國做貢獻。
還有一次，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現叔叔房間里還有燈光，我就推開(kāi)門(mén)進(jìn)去了。只見(jiàn)叔叔還在學(xué)習，大概幾分鐘過(guò)去了。叔叔才發(fā)現我來(lái)了，他告訴我要好好學(xué)習，不能貪完。
叔叔給了我很多啟示，我都會(huì )銘記在心。是叔叔讓我成績(jì)提高的。
啟示作文 篇2
又一場(chǎng)考試結束了。每次考試都會(huì )得到一個(gè)教訓，這就是粗心大意。
考完數學(xué)，感覺(jué)還不錯，卷子題題順利，非常簡(jiǎn)單，接著(zhù)又檢查了一遍，確定全對之后，心中有一個(gè)喜悅的念頭-----數學(xué)考得了100分。離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿(mǎn)分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中驕傲的想：全部做對的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是充滿(mǎn)著(zhù)前所未有的高興。 但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望�！澳菞l題應該用乘法�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。 “不，應該用除法�！� 我嚇了一跳，難道是我看錯了？不可能，這條題我做了兩遍呢，而且還檢查過(guò) ，應該是對方弄錯了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，但是我心中依然忐忑不安。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會(huì )把那題目看歪了！我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)！千算萬(wàn)算，還是檢漏了一題，真大意！滿(mǎn)分的希望像一個(gè)個(gè)泡泡頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的.試卷上溜走了。3分，對于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失��！ 就這樣，我后悔了很久。 這就是粗心大意，應該對的我做錯了。但是由于排名按三門(mén)課的總分計算，其他科目的成績(jì)總算沒(méi)有辜負我的努力。
經(jīng)過(guò)這次考試，使我了解到，認真細心的重要性，學(xué)習需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績(jì)。當然，倘若將粗心大意減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度，那總成績(jì)就會(huì )大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。
啟示作文 篇3
生活中，一些小事都會(huì )告訴我們一些道理。最近，我就從串珠中得到了啟示。
那是一個(gè)星期六的夜晚，我剛剛寫(xiě)完了作業(yè)。伸了一個(gè)大懶腰，正準備向往日一樣看書(shū)時(shí)，我眼角的余光卻看見(jiàn)了它們大小各異的珠子和又細又長(cháng)的線(xiàn)！我的腦海里出現了不安分的一念：我把珠子串成項鏈送給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ㄊ指吲d。想罷，我立刻動(dòng)手串了起來(lái)。
我小心翼翼的把線(xiàn)拆開(kāi)，按小大小的順序串了起來(lái)。首先，我拿起線(xiàn)的一頭，用嘴唇抿了抿。然后，我挑了一顆最小的珠子，仔細的串了進(jìn)去，耶！“球”進(jìn)了，不錯！其次，我又拿起了第二顆，“刷”珠子像一個(gè)正在滑滑梯的小朋友似的，一眨眼的功夫就滑到了“谷底”。我又拿起了第三顆，珠子像千里馬一樣，飛快的`跑著(zhù)，不一會(huì )兒就到達了終點(diǎn)。我又拿了第四顆、第五顆、第六顆當我串到第十九顆的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生了：我像以前一樣直接串進(jìn)去，可不知為什么，卻串不進(jìn)去了，我一個(gè)勁的想串進(jìn)去，可串著(zhù)串著(zhù)我就發(fā)現不對勁，珠子和線(xiàn)纏一起了！我費了九牛二虎之力把珠子和線(xiàn)分開(kāi)，又悲觀(guān)的發(fā)現：線(xiàn)打了好幾個(gè)結！我無(wú)奈的嘆了一口氣，又開(kāi)始解死扣�？偹憬忾_(kāi)了，我的手都酸了，剛剛想放棄，“不行，不能半途而費�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我剛串完第二十一顆，休息了一小下，突然，耳邊傳來(lái)一陣“噼嚦啪啦”的聲音�！鞍�！我的珠子！”我尖叫一聲，以迅雷不及掩耳之勢把另一頭線(xiàn)拉住，嚇死我了，好在還有幾顆“活”下來(lái)的珠子。汲取了教訓，我重新打了一個(gè)結結實(shí)實(shí)的扣，慢慢的串完了40個(gè)珠子。我成功了！
這次串珠讓我明白了，做事要仔細。除此之外，也要有耐心。只有這樣，才會(huì )把事情做好。
啟示作文 篇4
山環(huán)水漩，階柳庭花。朱欄玉砌，畫(huà)棟雕梁�！扒锟彰髟聭�，光彩露沾濕�！�
竹籬木壁，陋室空堂，墻垣剝落，門(mén)巷傾頹�！耙皶缣斓蜆�(shù)，江清月近人�！�
古今中外，詠月者，不乏其人； 賞月者，不計其數。
古人觀(guān)月，各抒情懷。憂(yōu)傷者嘆之：“ 辛苦最憐天上月，一夕如環(huán)，夕夕都成玦�！泵骼碚哒撝骸�?今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！睒�(lè )觀(guān)者笑之：“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪�！北^(guān)者愁之：“可憐今夕月，向何處，去悠悠？”
西人賞月，富有哲理。 “馬克.吐溫說(shuō) ，“每個(gè)人都是月亮，總有一個(gè)陰暗面，從來(lái)不讓人看見(jiàn)�！眾W黛麗.赫本說(shuō)，“我當然不會(huì )試圖摘月，我要月亮奔我而來(lái)�！鄙勘葋喺f(shuō)，“不要指著(zhù)月亮起誓，它是變化無(wú)常的，每個(gè)月都有盈虧圓缺；你要是指著(zhù)它起誓，也許你的愛(ài)情也會(huì )像它一樣無(wú)常�！�
月亮，只因人們賦予它的`意義不同，而以其不同的面目呈現在人們的面前。時(shí)而如玉盤(pán)，時(shí)而如彎鉤；時(shí)而皎潔清幽，時(shí)而晦暗無(wú)光。時(shí)而溫柔如水，時(shí)而寒冷似冰。
月亦如此，人何嘗不是這樣呢？
啟示作文 篇5
今天早上，媽媽讓我收拾房間，但是我要寫(xiě)作業(yè)，又要彈古箏，還要收拾房間，連玩的時(shí)間都沒(méi)有了，于是我很不服氣，坐在椅子上悶悶不樂(lè )。媽媽見(jiàn)我生氣了，她也生氣了。于是把我拉一旁語(yǔ)重心長(cháng)的給我講了一個(gè)故事。
故事的名字叫《一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，說(shuō)的是古時(shí)候有一個(gè)年輕人很有學(xué)問(wèn)，從小就飽讀經(jīng)書(shū)，聲稱(chēng)是全國最有學(xué)問(wèn)的人。有一次，一個(gè)先生到他家來(lái)，看見(jiàn)他的家里亂七八糟，一片狼藉，書(shū)擺放了一地，筆扔在地上，衣服堆在床上，滿(mǎn)屋子塵土。先生見(jiàn)了，皺著(zhù)眉頭問(wèn)道：“你家怎么那么亂？”年輕人卻無(wú)所謂地說(shuō)：“我有學(xué)問(wèn)就行了，我的'時(shí)間都用來(lái)學(xué)習了，干嘛還要去收拾什房間��！”
那個(gè)先生嘆了口氣說(shuō)道：“一屋不掃何以?huà)咛煜掳�！”這句話(huà)讓聰明的年輕人立刻領(lǐng)悟到了，頓時(shí)面紅耳赤感到慚愧。從此他每天都打掃房間，開(kāi)始注意從身邊小事做起，最終于成為一代名臣。
故事講完了，我恍然大悟，也明白了這個(gè)故事的道理。媽媽用特別的故事要讓我知道，做好一件大事，先要從一件小事做起，不能好高騖遠。我終于明白了媽媽的良苦用心。
自此，我做事情就從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起！
啟示作文 篇6
大自然會(huì )給我們很多啟示，如：螞蟻搬食讓我們團結友愛(ài)，互幫互助。大雁成群結隊地飛過(guò)天涯，飛往南方，是啟示我們要目標一致。梅花雪中傲放，那是啟示人們要堅貞不拔……今天，我決定給大家講講我從蜘蛛結網(wǎng)中受到的啟示吧!
有一天，我去公園玩，在一棵大樹(shù)上，發(fā)現有一只小蜘蛛在結網(wǎng)，它非常緩慢的吐著(zhù)絲，好像什么東西都不會(huì )干擾到它結網(wǎng)似的。過(guò)了半個(gè)多小半，蜘蛛結到了一半的網(wǎng)，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把蜘蛛剛結的網(wǎng)給吹破了，那只蜘蛛也重重地摔在了一根樹(shù)桿上，我以為它會(huì )放棄了，但只見(jiàn)蜘蛛又爬了起來(lái)，爬到了原來(lái)結網(wǎng)的地方，繼續結網(wǎng)，但比之前迅速了許多，不一會(huì )兒，就織了一大半，我忽發(fā)奇想，再干擾它一次，看它會(huì )堅持嗎?于是，我拿起一根樹(shù)枝，摧毀了幾次它結到了一半的`網(wǎng)，幾次下來(lái)，蜘蛛只選了一條：繼續結網(wǎng)，對峙不懈!最后，蜘蛛終于把一張精美的網(wǎng)給結好了。
從這次觀(guān)察蜘蛛結網(wǎng)，讓我明白了：做什么事只有持之以恒、堅持不懈，才有成果!
啟示作文 篇7
一天，我像往常一樣在家中畫(huà)畫(huà)。
鋪好宣紙，倒好墨汁，我提起毛筆，蘸了些墨汁，再往一張廢紙上試試深淺，我大筆一揮，就在紙上留下一個(gè)漂亮的弧度，那弧度濃中帶淺，卻又不過(guò)分得淡。我得意地欣賞著(zhù)這條弧度，提筆將它畫(huà)成了連綿不斷的山峰。
將畫(huà)捧到陽(yáng)光下細細端詳，我才發(fā)覺(jué)畫(huà)中似乎少了什么。缺了什么呢？我左思右想，最后索性翻起了美術(shù)書(shū)。翻著(zhù)翻著(zhù)，我突然恍然大悟——原來(lái)缺的是小景��！
添個(gè)什么好呢？有山就有樹(shù)，我就添棵樹(shù)吧！由于樹(shù)是在遠處的，要畫(huà)的單鞋，我就將毛筆蘸滿(mǎn)了水，試都未試顏色就往紙上抹。因為我加了過(guò)多的水，導致整棵樹(shù)都糊了。
怎么辦？難道我辛辛苦苦畫(huà)的.畫(huà)就這么毀了嗎？我捧著(zhù)畫(huà)，真是欲哭無(wú)淚。猛然地，我想出了一個(gè)好主意。我在被水糊去的地方又畫(huà)了一座山，掩蓋了那個(gè)缺陷。
這件事使我明白：有些困難其實(shí)并非無(wú)法解決，有時(shí)，需要的只是換個(gè)方式而已。
啟示作文 篇8
小時(shí)候旅游見(jiàn)到過(guò)鷹，我來(lái)為你介紹一下體型比其他鳥(niǎo)大，被稱(chēng)為鳥(niǎo)類(lèi)之王的老鷹。你可能會(huì )奇怪，為什么比起其他鳥(niǎo)類(lèi)，鷹這么出眾？秘密是什么呢？我這就給你講講。
鷹出生后，第一個(gè)最大的磨難就是要被母鷹折斷翅膀，然后又被扔下山崖，為了保命練習飛起來(lái)的，過(guò)一段時(shí)間還得重復這樣的“死亡飛行”，通常十幾只鷹最后只有三四只活下來(lái)。所以，鷹的總體數量很少。
成年后，歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的“致命殺手”甚至可以將小牛這樣的龐然大物抓起來(lái)并作為食物。
成年鷹最大的磨難之一，大概就是像幼年時(shí)自己的母親將自己扔下山崖一樣扔下自己的.孩子，它必須狠下心來(lái)，不然以后孩子連自保的能力都沒(méi)有。
40歲時(shí)，它的翅膀不能飛了，嘴的彎鉤也鈍了，爪子無(wú)法再抓起獵物。想獲得新生，必須對著(zhù)石頭啄，一直到舊殼完全剝離，然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鮮血直流的爪子長(cháng)好了，又要把又重又長(cháng)的羽毛拔掉，長(cháng)出新的羽毛后，才算重獲新生。
鷹帶給我的啟示可以用一句格言來(lái)表達，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
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