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大自然的啟示作文

時(shí)間:2024-02-29 06:57:26 啟示 我要投稿

大自然的啟示作文(精華)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的大自然的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大自然的啟示作文(精華)

大自然的啟示作文1

  大自然是人類(lèi)的老師,它有著(zhù)讓人類(lèi)受益無(wú)窮的啟示。

  我有一次外出畫(huà)畫(huà),我要畫(huà)高樓大廈,可是畫(huà)出來(lái)的樓房歪七八扭;我又畫(huà)巨大的松樹(shù),可是葉子去不會(huì )畫(huà);我要畫(huà)草地上的螞蟻,可是他們又到處亂跑……我非常氣憤,急得哇哇大叫。這時(shí)我發(fā)現了一只蜘蛛在織網(wǎng),我就細心觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)蜘蛛不停的爬來(lái)爬去,吐絲跳躍。眼看網(wǎng)就要織成了,樹(shù)上卻滴下一滴水把蜘蛛的網(wǎng)弄破了,蜘蛛停下了,它傻著(zhù)眼看著(zhù)自己破爛不堪的`“成果”?墒侵┲牒芸煊终駣^起來(lái)重新織網(wǎng),一張網(wǎng)又漸漸地成形了,蜘蛛織得更快了,很快,一張大網(wǎng)便在風(fēng)中飄舞起來(lái)。

  我看到蜘蛛這種精神很受震撼,便又開(kāi)始畫(huà)起來(lái),很快,一張城市的“肖像畫(huà)”便展現在我的眼前,我很高興,這都是蜘蛛的功勞呀!同時(shí)我也明白了:只要堅持下去就一定能成功。蜘蛛的這種精神讓我受益一生,我一定要記住這個(gè)信念!

  我相信大自然給人類(lèi)的啟示不止這一件,我還要發(fā)現更多大自然的啟示!

大自然的啟示作文2

  大自然,教給了我們許多的知識,也教給了我們許多的啟示,這一次我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻團結的事情吧!

  在一個(gè)星期六的下午,我在我的'小區里玩耍的時(shí)候,發(fā)現一只小螞蟻,我心想,這只小螞蟻在干什么呢?我決定要仔細觀(guān)察一下這只小螞蟻。突然,我發(fā)現螞蟻旁邊有一條大毛毛蟲(chóng),我丟了一塊小石頭過(guò)去,毛毛蟲(chóng)還是沒(méi)有動(dòng),我仔細地看了看,原來(lái),這是一只死了的毛毛蟲(chóng)呀!還讓我虛驚一場(chǎng),我發(fā)現那一只螞蟻用觸角碰這只死了的毛毛蟲(chóng),就走開(kāi)了,我以為這只螞蟻知難而退呢!結果不一會(huì )兒,它帶來(lái)數十只以上的螞蟻,它們齊心協(xié)力地圍在毛毛蟲(chóng)周?chē),終于把這只毛毛蟲(chóng)抬了起來(lái),抬向它們的洞穴,可是洞穴的口太小了,我以為它們就這樣把這一條毛毛蟲(chóng)放在外面呢!結果我又錯了,螞蟻們用鋒利的牙齒把它分成一小塊一小塊的肉,再把這些直接抬進(jìn)洞穴里去。

  這一次讓我明白了:團結力量大這一個(gè)道理。大自然真是一位好老師!只要人們認真看,細心地觀(guān)察,肯定人類(lèi)天天都會(huì )有數也數也不盡的收獲。

大自然的啟示作文3

  大自然給過(guò)人類(lèi)許多的啟示,古往今來(lái),有許多發(fā)明創(chuàng )造都是從植物或是動(dòng)物身上得到啟示,才發(fā)明出來(lái)的。

  隨著(zhù)戰爭的升級,人們對飛機性能的要求也越來(lái)越高,許多科學(xué)家都在研究,怎樣才能提高飛機的等級呢?原來(lái),蛙眼的視網(wǎng)膜分為五類(lèi),一類(lèi)對顏色起反應,別外四類(lèi)對運動(dòng)目標的'某個(gè)特征起反應,人們了解蛙眼的視覺(jué)原理后,根據它發(fā)明了一種電子蛙眼,它可以像真的蛙眼那樣,能準確無(wú)誤地識別出特定形狀的物體,把它裝入雷達后,雷達的抗干擾能力大大提高,而且能快速準確地識別出特定形狀的飛機、導彈。

  還有一種蛇叫作響尾蛇,它捕食時(shí)靠的是一雙“熱眼!痹瓉(lái)田鼠等小動(dòng)物都會(huì )散出熱量,而蛇的熱感受器接收到這些熱量,就可以確定食物的位置,所以,人們叫響尾蛇的熱感受器為“熱眼”,人們根據響尾蛇的熱眼發(fā)明了響尾蛇的導彈,它也可以用熱眼,準確的追蹤敵人直至將他摧毀。

  大自然還給了我們很多啟示。它就像我們的老師,還有更多的啟示等著(zhù)我們發(fā)現。

大自然的啟示作文4

  大自然給了我們許多啟示,這不,今天知道了狗為什么不會(huì )跑丟。

  這一天早上,我帶著(zhù)小狗“豆豆”去散步。在路上,我不時(shí)地發(fā)現它走走停停,在路邊撒上幾泡尿。在過(guò)馬路時(shí),汽車(chē)的喇叭聲把“豆豆”嚇跑了。我傷心地回到家躺在床上,心想:要是“豆豆”能自己跑回來(lái)就好了。突然,聽(tīng)見(jiàn)了幾聲熟悉的狗叫聲,我欣喜地從床上蹦了起來(lái),奔了出去一看,果然是“豆豆”。它在朝我直叫,好象再說(shuō),我自己回來(lái)了。晚上,我纏著(zhù)媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)瑸槭裁葱」凡粫?huì )跑丟呢?為什么自己能回家呢?”媽媽說(shuō):“你要《十萬(wàn)個(gè)為什么》有啥用,自己查去!蔽一氐椒块g里,查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,啊,原來(lái)狗尿的氣味不一樣,小狗在路邊撒完尿,嗅一嗅是什么味。找不到家的話(huà),聞一聞自己的`氣味,就能順著(zhù)氣味回到家里。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我知道了:做什么都要認真觀(guān)察,善于分析,就一定可以成功。

大自然的啟示作文5

  在大自然中,有許多的奧秘在等我們去發(fā)現、去探究,讓我們去尋找吧!

  青蛙的眼睛對動(dòng)的東西非常敏感,但是對靜止的.東西卻“視而不見(jiàn)”,科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼。這門(mén)科學(xué)叫仿生學(xué)。

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)了三次實(shí)驗,揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。原來(lái),蝙蝠在夜里飛行靠的不是眼睛,而是嘴與耳朵配合起來(lái)探路的,由此,科學(xué)家發(fā)明了雷達,給飛機裝上了,飛機就能安全的在夜里飛行了。

  在古代里,人們沒(méi)有鋸,有一次,魯班上山采藥,他被小石子拌到了,一種草葉子上大有許多的鋸齒,把魯班的手劃破了,魯班仔細研究了這種草,發(fā)現了這種草有鋸齒,他千思萬(wàn)想,經(jīng)過(guò)了許多次的失敗,終于發(fā)明出來(lái)了鋸。

  有許多科學(xué)家都從大自然中得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng )造。我也要留心觀(guān)察周?chē)氖挛,?dòng)腦思考,不斷改善我們的生活。

大自然的啟示作文6

  聽(tīng),驚人的聲音傳入耳中,風(fēng)暴即將來(lái)臨,快逃!相似果凍的水母們就像接到命令似的,自動(dòng)將可產(chǎn)一氧化碳的特別腺體,一起逃到了海底。

  所向披靡的水母并非無(wú)所畏懼,怕人,把他做成涼拌海蟄死;怕海龜,拉它扯它并且吃了他;怕強大的水流,把它擊得支離破碎!好在它有一套超常的“耳朵”,總能幸運地躲開(kāi)風(fēng)暴潮的襲擊。

  水母的“耳朵”位于觸手間的細柄上,叫聽(tīng)石。它能夠聽(tīng)到人的耳朵聽(tīng)不到的次聲波。次聲波的速度比聲波快十倍多,由海浪和空氣摩擦產(chǎn)生的次聲波沖擊聽(tīng)時(shí),刺激周?chē)?神經(jīng)感受器,使水母能夠提前十幾個(gè)小時(shí)預知風(fēng)暴的來(lái)臨。

  科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究,模擬水母的“耳朵”制成人類(lèi)在艦船上使用的──風(fēng)暴潮預測儀。所以,當風(fēng)暴來(lái)臨時(shí),人類(lèi)早已將艦船開(kāi)到安全的地方了。你瞧,難道動(dòng)物不配當人類(lèi)的老師嗎?

大自然的啟示作文7

  當酷熱的夏天轉變成蕭瑟的秋天,陣陣蘋(píng)風(fēng)吹來(lái),人們便會(huì )不禁感慨時(shí)間宛如白駒過(guò)隙,東晉詩(shī)人陶淵明說(shuō)過(guò):“及時(shí)當勉勵,歲月不待人”;當冷冽的冬天搖身一變成為生機盎然的春天,徐徐榖風(fēng)拂來(lái),人們即會(huì )想起需積極面對世界。因此大自然的更迭都在潛移默化中影響我們的想法。

  優(yōu)游于廣袤無(wú)垠的汪洋大海,恣意與小魚(yú)嬉戲,使人感到身心放松;閑步于森林中,看見(jiàn)翠綠的葉片逐漸披上黃褐色的外套,使人們了解光陰似箭、歲月如梭;在蓊郁而寬廣的草原上盡情地奔跑,跑到地平線(xiàn)為止,帶給我們“行到水窮處,坐看云起時(shí)”之感,也有“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”的啟示。

  倘若你在生活中不順心,感到萬(wàn)念俱灰時(shí),不妨試著(zhù)到郊外走走,親近大自然,因為或許你將會(huì )在其中找到人生的方向或困難的解決之道,又或著(zhù)帶給你不同的'人生觀(guān)及價(jià)值觀(guān),在看似晦暗無(wú)光的道路上糝落一道金燦燦的光芒,照亮人生的方向!

  大自然帶給我們的啟示是無(wú)限多的,一片綠葉、一朵紅花抑或是一抹霞光都如同良師或摯友般帶給你深遠的啟示,而時(shí)常置身于大自然的人,不但可以品嘗到自然界的奧妙,獲得精神上的愉悅,更能調適自我,在名為人生的樂(lè )章中譜出一首精彩絕倫的交響曲!

大自然的啟示作文8

  這幾天對觀(guān)察草特別感興趣。它從陸地上出現,仿佛在告訴人們春天來(lái)了。

  我在觀(guān)察的過(guò)程中遇到了一些問(wèn)題:為什么草這么早就探出頭來(lái)了?它是自己生長(cháng)還是需要播種.我查了一下網(wǎng)上的資料,發(fā)現天氣轉暖,從地下開(kāi)始,草不怕冷。還是不需要人播。到了秋天,干草變成草籽,被風(fēng)吹走,撒到土里,長(cháng)出新草。這就是一代一代成長(cháng)的方式。

  到處都可以看到草,在墻下,在地上,在裂縫里.它是多么頑強,無(wú)論承受多大的壓力,它都努力向上鉆,為春天增添一絲綠色。在學(xué)習上,為什么不呢?如《小學(xué)生日常行為規范》所述:遇到挫折和失敗不要氣餒,努力克服困難。當我們失敗的時(shí)候,我們不應該把自己當成侏儒,而應該相信自己是最棒的,為祖國奉獻自己的.一份力量。

大自然的啟示作文9

  大自然在不斷變化著(zhù),為我們人類(lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。

  今天我在家里的一處角落里發(fā)現了一只小小的蜘蛛,它在干什么呢?經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察,我終于發(fā)現它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲,在一個(gè)角落固定好后,再拉著(zhù)絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后,它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘,它就把輪廓結好了,剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧,它結的'越來(lái)越快,也越來(lái)越美觀(guān),像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì )兒,一個(gè)即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想:好精致的網(wǎng)!

  我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì )持之以恒,只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè )。我還學(xué)到了做事要做得完美,就要把基礎打牢,腳踏實(shí)地。

  讓我們共同去尋找大自然的啟示吧,讓它為我們創(chuàng )造光明而輝煌的道路。

  評語(yǔ):本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀(guān)察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程,從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然,而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘,真是生動(dòng)形象又很有趣哦!

大自然的啟示作文10

  一天清晨,剛下完雨,我看見(jiàn)在水面上走著(zhù)一只只小小的水黽。

  我很好奇:為什么水黽會(huì )在水上浮起來(lái),不會(huì )沉下去呢?好奇心驅使我捉來(lái)一只水黽,用放大鏡研究起來(lái)。我發(fā)現水黽的腳上有許許多多毛,于是我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》才終于找到了答案。原來(lái)水黽腳上的毛可以讓它在水面上自由的穿梭滑行,就是超出自身15倍的重量也不會(huì )沉沒(méi)。

  可是,我剛想把水黽放回去,忽然發(fā)現水黽兩旁有一對翅膀,我想到:難道這只小東西會(huì )飛嗎?我便把它放在了空中,它果真飛了起來(lái)。于是我發(fā)現水黽的種類(lèi)不同,翅膀的發(fā)育也就不一樣了,所以有的水黽會(huì )飛,有的`水黽不會(huì )飛。

  這次意外的發(fā)現,不僅讓我了解了水黽的秘密,還讓我懂得:只要你留心觀(guān)察,生活處處皆學(xué)問(wèn)?此破椒驳拇笞匀,但也等待著(zhù)我們去探秘和揭秘。

大自然的啟示作文11

  每天每天都有令人出乎意料之外的事情發(fā)生,有些是再次回想能讓人因而發(fā)出會(huì )心的笑;有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受;甚至有些是能帶給我們新的啟示。這就是我的“奇遇記”。

  在一個(gè)平凡無(wú)奇的午后,我獨自在都市之肺——公園里漫步著(zhù),欣賞璀璨耀眼的陽(yáng)光與碧綠如茵的草原,微風(fēng)拂過(guò)身旁與花兒們會(huì )面的種種輕聲細語(yǔ),漸漸傳入我的耳中,累了坐在一旁的涼亭休息,突然看見(jiàn)柱旁一支之五厘米的小小螞蟻,正辛苦地搬運糧食,這些工作勤奮的`成員們從早到晚都努力的尋覓食材,準備為家人們做一頓美味可口的餐點(diǎn),沿著(zhù)密密麻麻的行軍路線(xiàn),一排整齊的隊伍,正搬運著(zhù)一只以死去的大蝴蝶,竟然能夠靠彼此配合搬運至巢穴,不禁讓我由衷敬佩。

  螞蟻們憑著(zhù)大自然的磨練與本能的條件,合作的維護著(zhù)自己的家園,即使長(cháng)途跋涉和奔波在外,那堅定、毅力的心卻不因為疲累不堪的身軀而半途而廢,持之以恆運送比自己龐大的食物殘骸,渺小的身體卻有偉大的精神,這個(gè)志氣值得我們學(xué)習。

  這場(chǎng)午后與大自然的約會(huì ),從植物到小動(dòng)物的發(fā)現,有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

大自然的啟示作文12

  你見(jiàn)過(guò)山嗎?山是高大雄偉的。你見(jiàn)過(guò)海嗎?海是廣闊無(wú)垠的。你見(jiàn)過(guò)平原嗎?平原是一望無(wú)際的。它們無(wú)一不顯示了大自然的魅力。大自然是偉大的,人們能從大自然中學(xué)習到很多道理。

  奇怪,奇怪,真奇怪——今天晚上,天空中出現了一條黃色的線(xiàn),接著(zhù),天上傳來(lái)“轟隆隆,轟隆隆”的聲響。我嚇了一大跳,急急忙忙地跑到媽媽身邊。我好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)焐系狞S線(xiàn)是什么?還有天上又怎么會(huì )出現“轟隆隆”的聲音?”媽媽告訴我黃色的線(xiàn)是閃電,天上之所以有這樣的聲音是因為天上打雷了。

  我正半信半疑的.時(shí)候,爸爸從后面走了過(guò)來(lái),他說(shuō):“你看著(zhù)我!”爸爸要干什么呢?我好奇地看著(zhù)爸爸,他找來(lái)一節電池和兩根電線(xiàn),把電池兩端各接上一根電線(xiàn)。爸爸拿著(zhù)兩根電線(xiàn)要我仔細觀(guān)察,會(huì )發(fā)生什么呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)認真凝視著(zhù)爸爸的雙手。爸爸小心翼翼地將兩根電線(xiàn)頭碰在一起,我目不轉睛地看著(zhù)線(xiàn)頭。這時(shí),線(xiàn)頭周?chē)_(kāi)始冒出了火花,接著(zhù)發(fā)出像鞭炮一樣“啪啪”的聲音。爸爸說(shuō):“雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理,冒出的火花也就是閃電,而發(fā)出的鞭炮聲就是雷電聲了!”

  這次實(shí)驗,使我明白了大自然有很多奧秘,只要用心觀(guān)察,勇于探究,動(dòng)手實(shí)踐,就會(huì )有所收獲!

大自然的啟示作文13

  在炎熱的夏天里,人們常常會(huì )看見(jiàn)五彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,蝴蝶翅膀上的花紋各式各樣,十分引人注目。但誰(shuí)又會(huì )想到,就是蝴蝶的翅膀花紋,為軍事防御帶來(lái)了極大的好處。

  在二戰期間,德國試圖用轟炸機摧毀列寧格勒的軍事基地,一位昆蟲(chóng)學(xué)家提出,可以把蝴蝶翅膀上的花紋融入到軍事設備中去。這樣一來(lái),轟炸過(guò)后,列寧格勒的軍事基地依然安然無(wú)恙。后來(lái),人們還根據蝴蝶的翅膀花紋發(fā)明了迷彩服,減少了戰爭中人員的傷亡。

  不僅僅是這樣,蝴蝶的翅膀對人造衛星還有很大幫助呢,原來(lái),由于人造衛星在宇宙中的運行,導致溫度升高到兩三百度,人造衛星上的很多儀器都因此而失控,人們在蝴蝶身上找到了這類(lèi)問(wèn)題的解決方法,蝴蝶的翅膀上有許多細小的鱗片,他們可以隨著(zhù)氣溫的變化來(lái)調節溫度,科學(xué)家把這一奇妙的特點(diǎn)融入到人造衛星上,人造衛星便可以正常的'運行。

  科學(xué)家從大自然中得到的啟示,發(fā)明的工具多不勝數,大自然真是人類(lèi)的好老師啊,只有認真動(dòng)腦子新觀(guān)察,你才會(huì )發(fā)現其中的奧妙。

大自然的啟示作文14

  星期天,我和陳佳寧一起去長(cháng)沙洋湖濕地公園玩。在那里,我們無(wú)意中發(fā)現了一群小魚(yú),正在水草里快樂(lè )地游來(lái)游去。我們當機立斷,決定抓幾條小魚(yú)帶回家。

  激烈的“人魚(yú)大戰”開(kāi)始了。陳佳寧拿著(zhù)水瓶,在水池里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,想把水攪渾,再用瓶子套住小魚(yú)。誰(shuí)知那群小魚(yú)機靈得很,全部沉入水底,一下子就逃脫了陳佳寧的“魔爪”。沒(méi)辦法,陳佳寧只好讓我站在魚(yú)群的左邊,她站在右邊,兩個(gè)人一起來(lái)圍堵那群小魚(yú)。正當我們眼看就要把小魚(yú)抓住了,可小魚(yú)卻又靈巧地一浮,躲開(kāi)了。我心想:小魚(yú)為什么能在水里自由自在地沉浮呢?

  于是,我一回家就上網(wǎng)查了資料。原來(lái),小魚(yú)之所以能自由自在地沉浮,全是靠它體內的魚(yú)膘,它能排放和吸收氣體。當小魚(yú)想浮起來(lái)的時(shí)候,魚(yú)膘就吸收氣體,使魚(yú)整體上浮。當小魚(yú)想下沉的時(shí)候,魚(yú)膘就把里面的.空氣都排放出來(lái),使魚(yú)整體下沉。我關(guān)閉電腦后,就用裝了一半水的塑料瓶、氣球做了個(gè)“潛水艇”試驗。果然,當我把氣球里的氣都放出來(lái)的時(shí)候,塑料瓶就下沉,當我往氣球里吹氣的時(shí)候,塑料瓶就上升。

  人們根據小魚(yú)在水里自由沉浮的原理,發(fā)明了潛水艇,大自然真是人類(lèi)的好老師呀!

大自然的啟示作文15

  在以前飛機場(chǎng)里的飛機想要順利起飛可是件很不容易的事情?茖W(xué)家為了解決這一難題,在大自然觀(guān)察了某些動(dòng)物的特點(diǎn),終于,在青蛙身上找到了解決辦法。

  科學(xué)家發(fā)現青蛙能看見(jiàn)活動(dòng)的物體,卻看不清不動(dòng)的物體,科學(xué)家們通過(guò)研究,發(fā)明了電子蛙眼,把電子蛙眼裝到雷達上后,能大大提高雷達的抗干擾能力。它能快、高效地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈,以防止以假亂真。它還能發(fā)現飛機將要發(fā)生的'碰撞,及時(shí)發(fā)出警報。

  生活中你可能覺(jué)得那些及不起眼又令人討厭的蒼蠅沒(méi)有什么好的用處,那你就大錯特錯了。有科學(xué)家發(fā)現利用蒼蠅的復眼原理仿制成一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測艙內氣體的成分。

  聽(tīng)了這些啟示,我們應該多去觀(guān)察大自然,讓大自然服務(wù)于人類(lèi),去改進(jìn)我們生活中一些缺點(diǎn)。飛機場(chǎng)里到處都是巨大的飛機,可卻沒(méi)有看到一架飛機相撞,這是為什么呢?讓我們來(lái)尋找答案吧!

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