精選獲得啟示的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的獲得啟示的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獲得啟示的作文 篇1
大自然中有許許多多的動(dòng)物植物，它們給了我們人類(lèi)無(wú)限的啟示，是我們人類(lèi)最好的“老師”，正因為有了它們，我們人類(lèi)才可以發(fā)現和發(fā)明那么多奇特又有趣的物品，讓我們的生活更加便捷。
有一天我和媽媽去海洋博物館玩，走進(jìn)博物館大門(mén)，我剛好看見(jiàn)那兒的銀幕上正播放著(zhù)一個(gè)小實(shí)驗，實(shí)驗者從魚(yú)缸內抓出一只海星，從他的五條腿中任選了一條砍掉之后，把海星放了回去，這殘忍的一幕令我十分憤怒。誰(shuí)知海星的腿竟然開(kāi)始一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒長(cháng)了出來(lái)，慢慢地、慢慢地，他的腿竟然又完全長(cháng)了出來(lái)，真是神奇��！我頓時(shí)目瞪口呆、百思不得其解。讓我驚訝的是海星怎么能這么快恢復正常呢？
回到家我立即上網(wǎng)查了資料，原來(lái)海星擁有一個(gè)特殊的器官，可以分泌出一種奇特的物質(zhì)，可以讓自己殘缺的身體恢復成原樣，看不出有任何傷痕。
突然我靈光一現，心想：如果把這種液體注入人的身體，不就可以使殘疾人恢復正常了嗎？但是這種液體太罕見(jiàn)了，怎么辦？是不是可以人工大量養殖海星，再從中提取原液，這樣就不用擔心資源的問(wèn)題了，還可以多多造福于殘疾人呢！
大自然，人類(lèi)的“老師”，正因為有了你，我們的生活才不再枯燥平凡，我們的生活才變得充滿(mǎn)想象，絢麗多彩，大自然你真是我們人類(lèi)最好的老師��！
獲得啟示的作文 篇2
上個(gè)星期的班隊課，讓我記憶猶新，他告訴我們一個(gè)很重要的道理。
當時(shí)，老師在雪白的屏幕上放出來(lái)一排數字，激發(fā)了我們的好奇心，這是什么呢？老師說(shuō)這叫圓周率，你們能把它背出來(lái)嗎？說(shuō)完，班級里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們開(kāi)始背了起來(lái)。一遍兩遍三遍……十遍，我讀了這么多遍還是不會(huì )，對著(zhù)這堆數字發(fā)愁。哦，我的'老天，這么一大串數字，叫我們怎么背呀！我想呀想想呀想，最后還是沒(méi)有想出一個(gè)好辦法，只能死記硬背。老師讓我們起來(lái)背，最多的也只能被一個(gè)九位數。后來(lái)老師笑了笑，給我們講了一個(gè)故事。故事是這樣的：從前有一個(gè)教書(shū)先生，他整天不務(wù)正業(yè)，找山上的和尚喝酒。他每次布置給學(xué)生的作業(yè)就是背圓周率，一開(kāi)始學(xué)生都不會(huì )背，只能在這里不停的念啊念念啊念，后來(lái)有一位學(xué)生想出了一個(gè)妙計，他把這串數字改成了自己眼前的景象最后大家都很快的，背了出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我學(xué)習應該定個(gè)目標，然后向這個(gè)目標不斷的前進(jìn)，遇到困難時(shí)不能半途而廢，不然會(huì )前功盡棄，而是要自己想出辦法克服困難，這樣才能成功這。這讓我想到了一句名言：困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強。
獲得啟示的作文 篇3
二○xx年八月十六日，在剛剛結束的北京奧運會(huì )羽毛球女子單打決賽中，衛冕冠軍張寧以2：1的成績(jì)戰勝隊友謝杏芳，成功衛冕，成為中國第一位衛冕奧運會(huì )羽毛球女單冠軍的選手。為中國代表團贏(yíng)得了本屆奧運會(huì )上的第27枚金牌，也是中國羽毛球隊在本屆奧運會(huì )上的第二金。二○xx年八月十九日晚上八點(diǎn)左右，舉世矚目的20xx雅典奧運會(huì )如火如荼的進(jìn)行之中。我在家緊盯cctv奧運頻道的一場(chǎng)比賽，就是我國羽毛球選手，老將張寧力克張海麗，為中國隊奪得第12枚金牌，也是本屆奧運會(huì )中國羽球隊的首枚金牌。這塊金牌來(lái)之不易。在決賽局，張寧以先失一局的情況下，不屈不撓，頑強拼搏，放松心情，終于拿到了這塊沉甸甸的金牌，同時(shí)也報了一箭之仇。因為十年前，張寧在尤伯杯羽毛球比賽中輸給張海麗。比賽沒(méi)有受到過(guò)去的影響，說(shuō)明張寧的心理素質(zhì)不錯�？朔瞬焕年幱�，調整好自己的心態(tài)。一舉成功。
33歲的中國運動(dòng)員張寧是好樣的，大器晚成，這幾年內取得了一系列的成績(jì)。張寧的成功傾注了領(lǐng)導、教練和他的家人及社會(huì )各界的大力支持。運動(dòng)員是代表國家參加比賽的。張寧為了贏(yíng)得世界冠軍，付出辛勞、汗水，很多很多。場(chǎng)上一場(chǎng)賽，場(chǎng)下十年功。訓練是艱苦的。傷痛在所難免。奧運金牌也是拼命換來(lái)的。運動(dòng)壽命是暫短的。如何在短暫的時(shí)間內向世界體育高峰攀登，是擺在運動(dòng)員面前的話(huà)題。張寧就是一個(gè)頂好的榜樣。為了國家的體育事業(yè)，自己付出很多很多，為了國家榮譽(yù)而戰，無(wú)怨無(wú)悔。她說(shuō)過(guò)一句話(huà)，退出比賽我不甘心。一次比賽不行，還有下一次。不達目的決不罷休。良好的運動(dòng)員素質(zhì)。這也是國家羽毛球團隊的功勞。主教練李永波的功勞。嚴師出高徒。此話(huà)一點(diǎn)不錯�？梢赃@樣說(shuō)，中國羽毛球隊訓練體制是成功的。
張寧這個(gè)老隊員，克服一系列的困難，認定比賽不放松，堅定一個(gè)信念，就是打好每一個(gè)球，為年輕運動(dòng)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。一個(gè)運動(dòng)員，選進(jìn)了國家隊，身體素質(zhì)過(guò)關(guān)，有潛力可挖，就是要消除私心雜念，一心一意打好每一個(gè)球。心越純，練得越刻苦，你的成績(jì)提高得就越快。一分汗水換來(lái)一分收獲。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一個(gè)懶漢能夠成功的例子。
四年一次的奧運會(huì )，是檢驗各國的體育競技水平的檢驗場(chǎng)。體育比賽是公正的，不允許任何摻假行為發(fā)生。它是一種類(lèi)似于戰爭一樣的行為。體育場(chǎng)如戰場(chǎng)，國與國之間你爭我?jiàn)Z，拼個(gè)你死我活。不達目的不罷休。為了國家榮譽(yù)而戰。它可以振奮國家精神，提高國際地位，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，比如旅游、貿易等行業(yè)的發(fā)展，好處無(wú)窮。我們的鄰國日本、韓國體育發(fā)展快，經(jīng)濟也是飛速發(fā)展，便是明證。
我們要以張寧為榜樣，在自己的崗位上頑強拼搏，干出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)，不辜負黨和人民的培養。三百六十行，行行出狀元。人是要有一點(diǎn)精神的。人無(wú)信不立。當你到了晚年的時(shí)候，你不會(huì )因為碌碌無(wú)為而感到羞愧。人生是短暫的。我們要在短短的時(shí)間內多干事，少發(fā)牢騷。成績(jì)是有目共睹的。揚長(cháng)避短。為了親愛(ài)的祖國，我們努力奮斗吧。機會(huì )只偏愛(ài)有準備的頭腦。認定一個(gè)目標，矢志不移，經(jīng)受住了時(shí)間的考驗，不管成功與失敗，我們都要永往直前，直到永運。這是我從張寧身上獲得的一點(diǎn)啟示。
獲得啟示的作文 篇4
在一直三年級的時(shí)間里，我總是不會(huì )珍惜時(shí)間，常常害得自己是學(xué)的時(shí)間也沒(méi)有是玩的時(shí)間也沒(méi)有。但是，到了四年級，我明白了，沒(méi)有努力，是不會(huì )有回報的。所謂努力，就是好好的完成大人給你的任務(wù)，所為回報，就是你自由放松的時(shí)間。每當媽媽或爸爸讓我做一張卷子呀之類(lèi)的事，我會(huì )抓緊時(shí)間認認真真地完成。盡管有時(shí)候我做的一些題質(zhì)量不太好，但是爸媽認可了我的態(tài)度。
世界上有著(zhù)許許多多的關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，還有許多名人珍惜時(shí)間的事例，比如魯迅、愛(ài)因斯坦.....他們往往是通過(guò)珍惜時(shí)間來(lái)成功的。時(shí)間就像一條大河，一去不復返，你不抓他，他不留你。時(shí)間會(huì )讓你迅速的老去，有可能他會(huì )讓你留下一生的遺憾，有可能會(huì )讓你很有成就感，這就要看你是怎樣把握時(shí)間的了，浪費時(shí)間、虛度光陰者，臨終前一定會(huì )痛苦萬(wàn)分，因為他沒(méi)有抓住一生的美好時(shí)光，白來(lái)了一次地球，毀了自己這幾十年來(lái)的人生，毀了他自己......浪費時(shí)間是可怕的，珍惜時(shí)間是美好的，所以讓我們一起珍惜時(shí)間吧！
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