描寫(xiě)青春作文（通用54篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)青春作文（通用54篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)青春作文 1
成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些跌跌撞撞，會(huì )有些傷感；會(huì )有些苦澀；會(huì )有些無(wú)措。但我們一起攜手走過(guò)的青春，盡管淋著(zhù)雨也覺(jué)得美好；盡管受批評也覺(jué)得光榮；盡管過(guò)得平凡也覺(jué)得珍貴。
暖暖的冬陽(yáng)曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見(jiàn)，卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。
我還記得你的小習慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒(méi)睡，第二天委屈萬(wàn)分地對我說(shuō)：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當是的`我還喜歡來(lái)補一刀：“加油，說(shuō)不定撞墻之后牙不疼還變聰明了�！�
你一遇到不會(huì )寫(xiě)的題目就會(huì )咬筆頭，似乎咬著(zhù)咬著(zhù)你就會(huì )知道答案一樣�？墒悄鞘钦娴�，每次你放下筆開(kāi)心一笑我就知道你一定是想出來(lái)了�？粗�(zhù)你奮筆疾書(shū)，我也頓時(shí)緊張起來(lái)，結果答案也出來(lái)了。
你是與我攜手走過(guò)青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲，希望我也會(huì )是你難過(guò)時(shí)溫暖的慰藉。
描寫(xiě)青春作文 2
很多人把你比作初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬(wàn)故長(cháng)青，傲然挺立。你是朝氣蓬勃的，奮發(fā)向上的。感謝你，給予我們美好的時(shí)光去奮斗去追求。
青春是永不言敗的，我們在茫茫書(shū)海里正努力向前，即使遇到驚濤駭浪，我們也會(huì )一萬(wàn)分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無(wú)忌憚的，任憑家長(cháng)的勸阻任憑校規的束縛，也會(huì )憑著(zhù)自己的意念去追求。青春也有彷徨，也有失望。但從中讓我們學(xué)會(huì )面對挫折要更堅強。你給予我力量，努力活出自己的.光芒，你激勵我，生活需要奮發(fā)向上。
青春你是短暫的，在懵懂中你悄悄地來(lái)到我身邊，你又是美好的，讓我學(xué)會(huì )自信、自愛(ài)、自覺(jué)、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會(huì )有轉機，相信命運的寬厚和美好。我們總歸要長(cháng)大，帶著(zhù)一種寬容的心態(tài)長(cháng)大。歸根到底，成長(cháng)是一種幸福。
青春，你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹，而是作為一只弱不經(jīng)風(fēng)的螞蟻，也會(huì )用它獨特的方式去奮斗，去追求。青春，你告訴我人生要有目標，不必好高騖遠，但也不能胸無(wú)大志，因為那樣的生活是沒(méi)有意義的青春是充滿(mǎn)活力的歲月，青春是放飛夢(mèng)想的起點(diǎn)。
生老病死是大自然的規律，無(wú)論我們怎樣惋惜時(shí)間的蹉跎。他都不會(huì )停止腳步。當我們年逾古稀的時(shí)候，才會(huì )感嘆他們的青春�？僧吘够ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年。
趁我們還年輕，努力讓我們的青春活出光彩吧。
描寫(xiě)青春作文 3
16歲的花季，16歲的雨季，16歲是我們的季節，離開(kāi)電腦桌前，走出家門(mén)，去看看我們身邊的風(fēng)景吧。
——題記
許是青春期來(lái)了，最近心越來(lái)越覺(jué)得父母煩，總是嘮嘮叨叨，煩，是這刻感受。家中，自己年齡最小，父母總是寵著(zhù)自己，從不曾有過(guò)不如意的'事，到了青春期，便覺(jué)得父母不如從前愛(ài)自己了。當自己想和自己談心時(shí)，自己總是筑起一堵看不見(jiàn)的透明的墻，將爸爸媽媽?zhuān)踔潦亲钐蹛?ài)自己的哥哥拒之那堵墻外。
煩煩煩，一字煩，家中到哪都有聲音，都有那數不清的嘮叨。其實(shí)自己也知道，嘮叨聲中都是家人對自己的關(guān)愛(ài)，也看過(guò)不少關(guān)于嘮叨與親情的作文，但，看是看進(jìn)去了，當發(fā)生在自己身上時(shí)，還是一個(gè)煩字。
又能玩了。開(kāi)電腦，游戲，裝備，OK，才玩，聽(tīng)嘮叨又來(lái)了，哎～～就不渴嗎?天天嘮叨，天天煩，16歲，自己也不是一知不懂的兒童了啊。累累累，聽(tīng)得心累，話(huà)一重，便說(shuō)自己不懂感恩，不說(shuō)，自己累，學(xué)校讀書(shū)復習已累了一天，回家，還要再受累。
學(xué)習學(xué)習，不停地學(xué)習。嘮叨嘮叨，無(wú)盡的嘮叨。煩煩煩，無(wú)邊的煩惱，累累累，無(wú)盡的苦累。何時(shí)自己才會(huì )有一個(gè)能體諒自己的父母，一個(gè)無(wú)憂(yōu)的生活呢。呵呵，那，只有在童話(huà)中才會(huì )有吧，青春就是在累，煩，憂(yōu)中度過(guò)的吧!多少人都是這樣的吧，青春就是在累，煩，憂(yōu)中度過(guò)，只有這樣，人才會(huì )變得成熟吧!
不說(shuō)了，無(wú)論再怎么煩，累。生活還是要繼續下去啊。
描寫(xiě)青春作文 4
青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(cháng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒(méi)命地瘋長(cháng)。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無(wú)限地創(chuàng )造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì )跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的`極點(diǎn)，創(chuàng )造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì )停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì )釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì )得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè )；青春使我們對未來(lái)更加期待，使我們扔不下對未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著(zhù)美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無(wú)限！
描寫(xiě)青春作文 5
這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著(zhù)。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì )它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里``````
我依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的.當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫(huà)映出我的花樣年華``````
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，``````這些難道都是夢(mèng)嗎?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話(huà)者的“刑事責任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè )的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當我滿(mǎn)載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。
描寫(xiě)青春作文 6
15歲之前，我總以為自己只是個(gè)孩子，不知天高地厚，得天獨厚的好孩子。
但可悲的是，15歲之后的每一個(gè)日子里，再也不肯想起……
那些年少的過(guò)往，是笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，都不那么重要了，對我們來(lái)說(shuō)，這是段回憶，一段珍貴且深藏的回憶，那么美好，那么過(guò)往不及！
在這個(gè)非主流時(shí)代，叛逆是一種昂貴的'流行，在鄙夷不解的目光里，屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的，甚至是錯誤的，但我們勇敢，我們堅強，拒絕妥協(xié)，或許在我們做那些別人認為很叛逆的事情時(shí)，覺(jué)得理所當然甚至理直氣壯。
終于在大人們無(wú)奈的嘆息中漸漸長(cháng)大，開(kāi)始回憶那些年少的過(guò)往時(shí)，才發(fā)現那些青春下的叛逆軌跡，那么清晰的刻在我們的記憶里，揮之不去。
話(huà)說(shuō)傷痕，肯定是有的，在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的，愛(ài)或不愛(ài)，都已經(jīng)不那么重要了，唯獨覺(jué)得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春！
因為年少，所以我們無(wú)所不畏懼、無(wú)所不能，我們不怕失敗，不怕從頭再來(lái)，再一次次的失敗後我們學(xué)會(huì )總結，學(xué)會(huì )用理性的目光衡量一切，少了一份沖動(dòng)，多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕，我們的夢(mèng)想剛剛啟航，不管我們的夢(mèng)想在別人眼里看起來(lái)多微不足道，至少我們還是有夢(mèng)的。
描寫(xiě)青春作文 7
觀(guān)點(diǎn)引題
花季是一個(gè)人一生中最美好的一個(gè)轉折點(diǎn)。
——題記
花季感想
正處于花季的我們都會(huì )失去一些美好的東西，也會(huì )讓我們得到了一些有用的東西，正如一句古話(huà)“有失必有得�！�
花季，我失去了童年的天真、童心和家長(cháng)的“關(guān)心”等等。
現在各位家長(cháng)都認為孩子長(cháng)大了，不需要自己操心了，就不像小的時(shí)候那么細心的照顧、體貼、問(wèn)候……也不能像小孩子那樣只想著(zhù)自己怎么高興不用管其他事，不能那么為所欲為，不能那么歇斯底里，不能那么隨意放棄。
在花季的我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經(jīng)驗等等。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，我得到了智慧、聰明的腦瓜，又結識了更多朋友，獲得友誼，我們一年又一年的積累著(zhù)生活的常識經(jīng)驗，我們也從稚嫩走向了成熟。
花季有時(shí)讓我們感到快樂(lè )、有時(shí)讓我們感到悲傷、有時(shí)讓我們感到無(wú)奈，如果能綜合一下的`話(huà)，我想等我們長(cháng)大后，一定會(huì )讓每一個(gè)人覺(jué)得花季是最值得留戀的。
明理總結
花季讓我明白了生活中有太多的不舍，有太多的留戀！珍惜花季吧！
描寫(xiě)青春作文 8
青春是什么?
畫(huà)家說(shuō)：“青春是軸畫(huà)卷�！鼻啻菏羌で槿紵臍q月，它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)——前程似錦，風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無(wú)反顧，向著(zhù)美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。
歌手說(shuō)：“青春是一首激昂的高歌�！鼻啻菏菧喩砩l(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢(qián)、權利，地位、榮譽(yù)等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無(wú)畏，這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的魄力。
詩(shī)人說(shuō)：“青春是一組史詩(shī)�！鼻啻菏且徊渴帤饣啬c的奮斗歷程。在前進(jìn)的'征途中，時(shí)而是一瀉千里的平原，時(shí)而是高峻陡峭的峽谷;征途中有快樂(lè )，也有苦澀，有憂(yōu)愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山�！钡恼嬷B。
失敗者說(shuō)：“青春是一枚青澀的果子�！鼻啻阂驗橐鈿庥檬�，而偏離了人生的正常軌跡;青春因為虛度年華，碌碌無(wú)為，而悔恨終身晚矣;青春因為一時(shí)沖動(dòng)，而一失足而成千古恨。
成功者說(shuō)：“青春是前進(jìn)不竭的動(dòng)力�！鼻啻菏巧耐跽�，它一路高歌猛進(jìn)，所向披靡;青春無(wú)敵于天下，在它的帶領(lǐng)下，我們奪取了一個(gè)又一個(gè)生命的制高點(diǎn)。青春是力量，它威力無(wú)比，它使丑者容光煥發(fā)，它使老者神采奕奕。
青春無(wú)限美，但愿它永駐人間。
描寫(xiě)青春作文 9
黎明的曙光已經(jīng)散發(fā)光芒，沉寂的意識已經(jīng)蘇醒，懵懂的心扉已被打開(kāi)，蟄伏的巨龍準備騰飛，綻放吧，青春之花！
葉已落下，蕭瑟的秋風(fēng)伴隨我走進(jìn)校園，走進(jìn)新的一學(xué)期，悄悄拾起一片落葉，心中卻泛起一陣漣漪，不禁感嘆萬(wàn)千。轉眼間，又到了新學(xué)期。這將是不同尋常的一學(xué)期，仿佛已聽(tīng)到那“隆咚咚”的戰鼓聲，那是為小高考而奏響的，升為高二的我們已經(jīng)枕戈待旦，備戰那即將在明年陽(yáng)春三月所打響的'戰斗。以筆為刀，以紙為盾，我們要用辛勞的汗水和不分晝夜的堅韌，去書(shū)寫(xiě)新的篇章。
青春，是一首偉大的贊歌，我們要用碩果去回饋青春所給予的，我們要用小高考的戰績(jì)，去奏響這支凱歌。如果認為我們僅僅看到小高考，那就錯了，我們要首先攻破小高考這首門(mén)戶(hù)，然后踏上高考這層臺階，走進(jìn)大學(xué)這座榮譽(yù)殿堂。
青春的奮斗是永無(wú)止境的，青春的汗水是任意揮灑的，我們要以朝氣蓬勃的青春去闖出一番自己的天地。
同學(xué)們，朋友們，你們甘于如此平庸地沉淪嗎？甘于默默無(wú)聞嗎？沒(méi)有路，我們就踩出路；沒(méi)有辦法，我們就想出辦法。拿出你堅毅的信心和勤勞的雙手，去迎戰小高考，去沖刺4A，去沖刺高考。讓我們用美好青春開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，用雙手贏(yíng)得一片光明。
青春的腳步是永不停歇的，青春的戰馬已經(jīng)備好，讓我們縱馬揚鞭，快意馳騁。
盡情綻放吧，青春之花！
描寫(xiě)青春作文 10
青春是最美好的，就像一天中的早晨、一年當中的春天一樣。但他們又有所不同，青春只有一次，而早晨、春天有無(wú)數的輪回。正因為如此，所以我們要好好把握短暫青春。不能讓青春被許多挫折的阻礙而虛度了！
我們要趁現在為我們的理想努力，為了我們的未來(lái)而努力。把握青春，就是把握住了我們的理想，就是把握住了我們的.未來(lái)。人生苦短，青春就像早上的露珠一樣，雖晶瑩剔透卻十分短暫，太陽(yáng)一出現它就消失的無(wú)影無(wú)終。面對自己的理想要堅定，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，要堅定地戰勝挫折。青春本來(lái)就是拼搏嘛！千萬(wàn)不要放棄，不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了，那會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。
青春，充滿(mǎn)朝氣；青春，活力四射；青春，充滿(mǎn)希望與拼搏。讓我們在青春的陪伴下不斷的成長(cháng)，在青春的陪伴下變得堅強。青春是考驗我們的智慧與勇氣的時(shí)候，更是獲得成就的最佳時(shí)機。我們要好好把握住青春，趁著(zhù)正在青春的最好時(shí)間，努力拼搏不因為前面布滿(mǎn)荊棘就望而卻步，應該知難而進(jìn)不斷的戰勝它們。
青春是美妙的；揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉，我們要用青春來(lái)創(chuàng )造屬于自己燦爛的明天。如果說(shuō)人生是絢麗多彩的，那么青春一定是最美麗、最絢麗的。
描寫(xiě)青春作文 11
青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了�！勘葋�
少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì )后悔當初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。
每個(gè)人對于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著(zhù)少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干擾下，強行逼青春退場(chǎng)。有的人，站在國家等級的領(lǐng)獎臺上，驕傲地巡視著(zhù)自己所得;而有的人，坐在牢獄里，反省著(zhù)自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。
上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。
青春，給了所有人公平的機會(huì )。至于是摧殘，是呵護，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。
我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的'潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著(zhù)青春從指縫間流出，消失殆盡。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暫，時(shí)機有限。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球!
這一切的一切，都需要建立在青春的基礎上。
讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!
描寫(xiě)青春作文 12
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放下，一切皆有可能。
我的舞臺我自我建造，要讓全世界看到！我的劇本我自我寫(xiě)好，相信自我永遠是主角！我的魅力我自我明白，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自我照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。（我）喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸
騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不一樣的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不一樣的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的.明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一向相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就必須會(huì )絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最個(gè)性的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造我明白一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自我的青春，對得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期盼。我們要大膽相信自我的實(shí)力，只要你能付出努力就必須能夠做到，除非你自我放下自我，所以我要大聲說(shuō)，我必須要做出成績(jì)，我必須要別人刮目相看！
描寫(xiě)青春作文 13
紅色的熱情、白色的純潔、灰色的典雅、紫色的神秘……共同組成五彩繽紛的世界，我相信，總有一種色彩屬于我。
小時(shí)候的我曾喜愛(ài)過(guò)粉色，那是一種溫暖的感覺(jué)，像一位純真，稚嫩的`少女，身穿粉色的紗衣，微笑著(zhù)走來(lái)。后來(lái)慢慢長(cháng)大的我有了轉變，我不再沉溺于粉色的浪漫。于是我幾經(jīng)尋覓，找到了那個(gè)真正屬于我的色彩。
那是一種天空與大海自然交匯的藍，是一陣撲面而來(lái)的清新的風(fēng)，是一種不懈追求的夢(mèng)想，是一種不染塵世的情懷。它不像粉色的夢(mèng)幻，不像黑色的深沉，不像金色的華貴，但每一次只要我看見(jiàn)它時(shí)，它便會(huì )給我重新振奮的力量，注入到我的每一滴血液中。它讓我懂得了夢(mèng)想，在追夢(mèng)路上，勇敢堅持下去，擁有一份像藍色一樣青春的活力，那么終有一天會(huì )找到屬于自己的一方蔚藍天空。
我相信藍色的力量是巨大的。它像一股清澈、不染一絲污濁之氣的泉水，澆灌我們夢(mèng)想的幼苗，洗滌我們的心靈。它是大自然給予的禮物，讓我們的的人生閃爍出藍色的光芒。我慶幸在我的生命中有一種創(chuàng )造希望的色彩，那是我擁有的美好與希望。這樣，我們用藍色的夢(mèng)打造的青春亦不會(huì )單調與灰暗。
在青春的畫(huà)卷上，我用藍色描繪屬于自己的天空。
描寫(xiě)青春作文 14
深沉的天空時(shí)�；乱鄣牧餍�，美，卻那么那么短暫。年齡增長(cháng)，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點(diǎn)叛逆。
家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無(wú)二，渺小的叛逆吧！
學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書(shū)，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個(gè)調皮的叛逆在作怪吧！
走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個(gè)想法─想大喊一聲，可不敢，成長(cháng)中多次的想法得不到滿(mǎn)足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。
因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著(zhù)頭皮回家吃飯，睡覺(jué)。
從學(xué)習了煩惱這個(gè)詞后，自己并未體會(huì )到那個(gè)詞的含義。到現在，青春期的我卻充分體會(huì )到了，看著(zhù)籃球場(chǎng)上，運動(dòng)員奔跑，灌籃瀟灑的動(dòng)作，看著(zhù)舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的`姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。
青春期的我怎么說(shuō)呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構，就是這一點(diǎn)，讓我感受到青春迸發(fā)的開(kāi)始，無(wú)所叛逆的結束。
留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問(wèn)自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時(shí)而落淚，時(shí)而開(kāi)心！
描寫(xiě)青春作文 15
當沙礫被時(shí)間沖散，當鋼鐵被時(shí)間征服，當生命被時(shí)間扼殺，一切都將改變，唯獨那篇未完成的篇章…
青春的到來(lái)，我們的情感無(wú)疑會(huì )更加的豐富多彩，文字，將是我們感情釋放的最好歸宿。每當我受別人欺負時(shí)，遇到挫折時(shí)，被人誤會(huì )時(shí)，我都會(huì )第一時(shí)間向文字吐露我的心聲，它則像一位耐心的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)著(zhù)我心中的快樂(lè )與悲傷�？墒侵挥心且淮挝覜](méi)有向它傾訴，打開(kāi)緊鎖的.抽屜，拿起里面的一張紙，吹氣它上面的灰塵，這就是我那未完成的篇章。這個(gè)半成品，是我五年級寫(xiě)的，可卻寫(xiě)了一半，便擱筆便不再寫(xiě)下去了�？吹剿�，當時(shí)的情景如放電影似的，在我的腦海中一一放映，仿佛就發(fā)生在昨天。那一天的話(huà)語(yǔ)，好像還回蕩在我的耳畔，使我久久不能忘懷。每當我重新拾起那不完整的作文，拿起筆將它完成之時(shí)，心中便有一個(gè)聲音在說(shuō)：“算了吧，事情已經(jīng)過(guò)去了，就沒(méi)有必要再向文字傾訴了�！逼鋵�(shí)也沒(méi)什么事，就是和同學(xué)鬧翻了而已，可卻不知為何，我害怕那個(gè)畫(huà)面，好像心中有一個(gè)打不開(kāi)的心結。我想，也許是我太脆弱了吧，不敢面對現實(shí)，也許我害怕再次面對那個(gè)場(chǎng)面。不過(guò)現在想想，一切都變成了過(guò)去式，藍天是新的，白云是新的，太陽(yáng)也是新的，一切都是那么美好，我何必還要抓著(zhù)以前的小別扭而耿耿于懷呢？
未完成的篇章——以他自己獨特的風(fēng)格，述說(shuō)著(zhù)它與眾不同的美…
描寫(xiě)青春作文 16
青春是一個(gè)很美好的詞。在這個(gè)年齡，我們會(huì )遇到或者感覺(jué)到意想不到的事情。所以那是一段美好的時(shí)光。
城市兒童的青春期與農村兒童不同
在城市里，花兒和少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其樂(lè )融融。然而，如果他們到達青春的角落，他們的內心會(huì )發(fā)生前所未有的變化。就像成年人踏入大門(mén)，有的可能繞著(zhù)一個(gè)大圈圈，有的會(huì )直接拿著(zhù)鑰匙進(jìn)門(mén)�，F在很多年輕人手里拿著(zhù)各種手機，穿著(zhù)花里胡哨的衣服。無(wú)非就是一段時(shí)間的無(wú)知。但是不用擔心，這是一個(gè)正常的過(guò)程。很多人會(huì )毫無(wú)顧慮的走過(guò)這道坎。不過(guò)，適可而止，不要執念。這也是人生重要的`轉折點(diǎn)。
在農村，孩子進(jìn)入青春期，天真無(wú)邪，也許還什么都不懂。它們是世界喧囂中的花朵。他們很可愛(ài)，沒(méi)有思想。他們會(huì )努力學(xué)習，甚至渴望學(xué)習。因為他們出身貧寒，無(wú)法提供良好的學(xué)習環(huán)境，可能年紀輕輕就出去打工，被侮辱，被踐踏尊嚴，但為了吃飯，他們不停地工作，不停地工作
他們很無(wú)奈，一句話(huà)也答不出來(lái)，只能繼續努力
青春里，每個(gè)人都想留下美好純潔的回憶。
描寫(xiě)青春作文 17
青春那么短，你的身影那么長(cháng)。
不知是哪一次回首，我才發(fā)覺(jué)，伴隨了我整個(gè)青春的，是你的背影。
你的身影，在我夜晚苦讀的背后。
昏黃的燈光下，你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時(shí)，給我悄悄端上一盤(pán)水果，并為我披上坎肩。我說(shuō)我討厭在學(xué)習時(shí)和別人共處一室，你就在門(mén)外不遠處為我粘學(xué)案、整理書(shū)本，紙張間摩擦的聲音都控制得極小，甚至讓我一直懷疑是鐘表的滴答聲伴我度過(guò)那段時(shí)光。但，我知道，我的青春有你在我身后陪伴，才不孤單。
你的身影，在我每次穿行馬路的'時(shí)候。
那條“T”形街，紅綠燈時(shí)間極短，且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次，我走在斑馬線(xiàn)上，突然身后被人用力一扯。剛想開(kāi)口，這時(shí)一輛車(chē)從我面前呼嘯而過(guò)。我扭頭，看見(jiàn)是本說(shuō)好不送我的你。你拍拍我的肩，似是安慰，同時(shí)又緊跟在我身后，幫我擋住了車(chē)流的方向，把我與危險間隔。我知道，我的青春有你在我身后陪伴，才不會(huì )恐懼不安。
你的身影，在我摔門(mén)而出的小巷中。
不知有多少次，我和家人發(fā)生口角，憤怒地甩門(mén)而去，三步并作兩步地在巷里亂晃，把你遠遠地甩在身后。我無(wú)數次告訴你不要跟著(zhù)我，可你每次都堅定不移地追趕著(zhù)，不顧我臉色有多差，口中的言語(yǔ)有多低俗不堪，都一直堅持著(zhù)。一個(gè)恍惚，我突然想到了一些畫(huà)面：十年前，我也是這么跟著(zhù)你，無(wú)數次抱怨你為什么不走慢點(diǎn)，卻又忍不住快步跟上。唯一不同，大概就是你有著(zhù)那雙含笑的眸子，口中說(shuō)出的盡是鼓勵。而我……不再想下去，面前的深巷已快到盡頭，我放慢了腳步，等著(zhù)你。我知道，我的青春有你在身后陪伴，才不會(huì )迷失方向。
平素生活，總會(huì )在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影，她們可能沒(méi)有那么漂亮，那么智慧，那么富有，但永遠是我們身后最堅實(shí)的依靠。也許，若干年后，我們不再青春，但我始終知道，你的身影，你的愛(ài)其實(shí)永遠在我身后靜靜相伴，默默守護……
描寫(xiě)青春作文 18
還未來(lái)得及解下童年的行裝，懵懵懂懂的我們就被時(shí)間的列車(chē)推向了青春的驛站。青春是什么？面對這個(gè)被無(wú)數詩(shī)人、名人、凡人詠嘆的美麗字眼，我無(wú)法給青春一個(gè)完美的詮釋?zhuān)抑荒苷f(shuō)青春如畫(huà)、青春如詩(shī)。畫(huà)中的意蘊，詩(shī)中的內涵有待慢慢的品嘗，細細玩味。
青春，我們多夢(mèng)
曾經(jīng)何時(shí)，我向往著(zhù)武俠片中武藝高強的大俠，連上課都會(huì )入神的想著(zhù)，直到在老師虎視眈眈的眼神下方才可以回過(guò)神來(lái)；曾經(jīng)很不喜歡用鉛筆寫(xiě)字，便在作業(yè)做完的夜晚中，用那被墨水沾滿(mǎn)的手指拿著(zhù)那時(shí)相對我來(lái)說(shuō)很重的鋼筆來(lái)寫(xiě)字，直至各家各戶(hù)都滅了燈；青春的我們有了三毛、瓊瑤，也有了四大天王，青春的我們，每天都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想；一個(gè)夢(mèng)想幻滅，另一個(gè)夢(mèng)又升起，走過(guò)花季的'爛漫，走過(guò)雨季的浪漫；青春的美夢(mèng)，這朵花開(kāi)了一年又一年。
青春，我們?yōu)t灑
青春的我們，可以很悲觀(guān)，可以很樂(lè )觀(guān)，也可以很瀟灑。青春的我們，高興的時(shí)候，可以和好友在一起玩的沒(méi)心沒(méi)肺，也可以找一片草地，獨自一人躺在草地上，看那遙不可及卻又被我們癡心妄想的天空，青春的我們，傷心的時(shí)候，我們可以一個(gè)人默默地流淚，把所有的委屈都藏在自己的心里，誰(shuí)都不告訴；也可以大聲地向好友訴說(shuō)自己心中的不平，讓好友來(lái)替自己打抱不平，從好友那獲得一絲的安慰。
青春的我們，可以將那多余的淚水化作顆顆汗滴，灑在操場(chǎng)上，讓它們將頭發(fā)無(wú)所顧忌的貼在額上，也可以把它們化作縷縷智慧，灑在考場(chǎng)上，讓它們將考卷肆無(wú)忌憚的霸占。
青春，我們多愁善感
曾經(jīng)被我們淡忘了的秋天，不知在何時(shí)，被我們所賦予了生命。面對著(zhù)秋天隨風(fēng)飄零的落葉，我們在突然間，仿佛體會(huì )到了古代詩(shī)人“悲秋”的情懷，走在路上，女孩子會(huì )輕輕撿起一片微微有點(diǎn)泛黃的落葉，夾在書(shū)頁(yè)之間，讓青與黃的脈絡(luò )帶走那個(gè)不安寧的心。
面對那多情而冰冷那個(gè)的秋雨，倔強的我們總是拒絕撐開(kāi)那把孤獨的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，被秋雨打濕，濕漉漉的貼在額頭，凌亂秋的心境。
青春，我們更懂得了堅強
考場(chǎng)上我們的失意，并不代表我們的失志，從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，這是我們的格言，因為我們知道，這樣，才可以使我們未來(lái)的道路走的更遠、更穩；玫瑰般浪漫的知識相伴，一起走過(guò)的路固然令人回首顧盼，而分手后抬起頭，發(fā)現這就如枕木上的兩根鐵軌，它們曾經(jīng)相伴走過(guò)落英繽紛的溪畔，而最終卻不會(huì )相交；淬火的精鋼將會(huì )更加堅強，受挫的經(jīng)歷告訴我們該用更多的熱情和愛(ài)心去呵護培育那些美好而向往。
青春的感覺(jué)，青春的情懷千懷萬(wàn)種，而青春的酸甜苦辣也只有青春的我們慢慢去破譯和享受了。
描寫(xiě)青春作文 19
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”，青春是人一生中最美好的年華。青年人如同早上的旭日，而他們的青春年華正如火焰一般，積極進(jìn)取，無(wú)畏前進(jìn)，為整個(gè)社會(huì )、整個(gè)世界帶來(lái)溫暖、光明與希望。
青春如火，當積極向上，奮發(fā)圖強。青春之時(shí)，正是人一生中身體各項機能達到最佳狀態(tài)的時(shí)候，正是一個(gè)人追逐夢(mèng)想，創(chuàng )造人生輝煌的年華�！镀椒驳氖澜纭分械膶O少平，在青春年華，入城打拼，在工地上承受著(zhù)艱苦的工作，主動(dòng)承擔了高于旁人的勞動(dòng)，以?shī)^斗抗擊出身貧寒農家的命運，用苦難鑄就人生輝煌。最終，他成為了一名優(yōu)秀的礦區工人，精神更達到了全新的高度。孫少平的故事激勵了無(wú)數的青年人，是我們人生的燈塔，向我們展示了青春應有的模樣，保持昂揚的心態(tài)，努力奮斗，追逐夢(mèng)想。
青春如火，當勇敢無(wú)畏，一路向前�；鹧嬗兄�(zhù)驚人的.能量，似能燒盡一切事物，而青春也當如此，人生路上難免挫折，青春年華更是如此。當今社會(huì )風(fēng)云變幻，機遇增多，而失敗受挫的幾率也大大增大。對此，青年人應當使自己的青春如火一般，無(wú)畏于萬(wàn)千挫折，勇敢前進(jìn)，青春之中，挫折失敗在所難免，學(xué)生會(huì )于考試失利，乃至高考時(shí)與理想大學(xué)失之交臂，步入社會(huì )后事業(yè)受阻者為數亦不少。遇到挫折，常有再難振作之人。然而處在擁有無(wú)限可能的青春，便應當遇搓折再振作，如火一般努力克服艱難，即使最終也未能實(shí)現夢(mèng)想，但一路無(wú)畏前行，回顧之時(shí)仍可說(shuō)一句“青春無(wú)悔”。
青春如火，當肩負使命，點(diǎn)亮未來(lái)。青春年華，不僅是鑄就個(gè)人成就的光陰，更是承擔起一個(gè)民族的希望，如火一般照亮國家的未來(lái)的時(shí)候。百年前，五四青年組織愛(ài)國運動(dòng)救亡圖存，“還我青春”的呼聲震撼天地，他們以青春肩負起家國的重擔，撐起民族的脊梁。在今日，我國的航天科研團隊平均年齡尚不足30歲，他們攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，以青春在太空之中成就中國夢(mèng)。涼山大火，青年消防戰士們不懼于犧牲，以青春貢獻于人民的安危。一位由人大畢業(yè)的女青年，放棄保研機會(huì )，來(lái)到大山之中支教，為上萬(wàn)名山區學(xué)童帶來(lái)人生第一次詩(shī)歌課，以青春點(diǎn)亮山區的未來(lái)……青年人，是民族、國家的未來(lái)，他們的青春，也應當如火一般，點(diǎn)亮國家前行的道路。
如火一般燃燒，方是青春該有的模樣。
描寫(xiě)青春作文 20
“人的一生只有三天--昨天、今天、明天。昨天已逝去，并將永不重返；今天正和你在一起，但很快也會(huì )逝去；明天還未到來(lái)�！边@是夏威夷島中學(xué)生上課前的禱詞。這是一種富有哲理的時(shí)間觀(guān)念。
人的一生可能有很多遺憾：家庭里、單位里、學(xué)習上、工作上……然而青春是不允許留有遺憾的。春天有四季的輪回，而青春僅有一次。那么，該怎樣度過(guò)這唯一的青春季節呢？
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“當錯過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，那你也會(huì )錯過(guò)月亮、星星�！鼻啻簺](méi)有回程票，這就決定了你在青春道路上的'每一步必須邁得沉穩、堅定。逝去的已經(jīng)逝去，重要的是把握好今天和明天。
青春是一串多彩的風(fēng)鈴，它時(shí)刻在召喚著(zhù)自由的風(fēng)；青春是一匹駿馬，跑起來(lái)四蹄生風(fēng)；青春是一首金曲，唱起來(lái)紅光滿(mǎn)面；青春是一段勁舞，跳起來(lái)彩霞滿(mǎn)天；青春是一串笑聲，笑起來(lái)連上帝也羨慕。
既然如此，何不讓青春撒個(gè)野！
把笑容鎖在教室里，把歌聲封在作業(yè)里，把活潑埋在爸媽威嚴的目光里，把幻想壓在無(wú)可奈何的困惑里，那不是青春。
讓青春打個(gè)滾！讓青春跳段舞！讓青春唱首歌！
青春對你的回報，只會(huì )是明媚的笑。
“青春是生命深處的涌流�！比嚑�。厄曼年屆70時(shí)如是說(shuō)。
青春是美好的，短暫的，但只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì )覺(jué)得遺憾。正所謂“不求天長(cháng)地久，但求曾經(jīng)擁有�！�
描寫(xiě)青春作文 21
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，青春的列車(chē)，永不回頭。
青春不是太陽(yáng)，今天落了明天又東山再起；青春的花季逝去不返，那些“青春永駐”的廣告只是善意的謊言，凄美的安慰。
古人以“少壯不努力，老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴，乜就有了“明日復明日，明日何芒其多”的感嘆。春風(fēng)秋雨，花開(kāi)花謝，人們很早就認識到時(shí)間的不可逆性，就像瀑布，就像溪水，一刻不停地流。
正處在人生黃金季節的青少年，是早晨八九點(diǎn)鐘的`太陽(yáng)，是時(shí)代的子，是青春的寵兒，是跨世紀的一代新人。在駛向二十一世紀的航船上，我們都是水手；在跨世紀的大橋上，我們都是衛士。所以，要完成歷史賦予我們的使命，就得競爭，就得擰緊青春的發(fā)條，因為——青春沒(méi)有回程票。
描寫(xiě)青春作文 22
“……我和你有緣啊!我和你有份,有緣又有份才會(huì )愛(ài)的那么深……”
窗外傳來(lái)了充滿(mǎn)深情的歌聲，在這寧靜的黑夜，這歌聲既清晰又顯得有些模糊，我真的很無(wú)奈。
一個(gè)人在暗黃的燈光下擺弄著(zhù)手機，視線(xiàn)不曾從它身上離去，惟獨剩下一雙耳朵可容得下一點(diǎn)世界。內心卻在這首歌的伴隨下起伏不定，波濤澎湃的海浪席卷著(zhù)我的心。為什么會(huì )發(fā)生在這個(gè)雨季——這充滿(mǎn)激情，浪漫的雨季呢？
思緒追憶到幾個(gè)小時(shí)以前——
曾經(jīng)的“清明時(shí)節雨紛紛”，現今卻是天朗氣清，惠風(fēng)和暢，未見(jiàn)“路上行人欲斷魂”的凄涼場(chǎng)景,卻是懷著(zhù)游玩踏青的輕爽心情，來(lái)到了黃龍溪古鎮。
多美的季節��！過(guò)往的`一張張笑臉似花兒一般綻放，在嫩綠的葉叢中顯得更加奪目耀眼�？床煌甑墓棚L(fēng)建筑，數不盡的美味小吃，琳瑯滿(mǎn)目的飾品，看得人眼花繚亂，跳動(dòng)的心恨不得把它們一同收入行囊，可事實(shí)并不允許。
現實(shí)就是這樣，并不允許，尤其在這錯誤的季節中……
他對我說(shuō)：“我們交朋友吧……”我愣了半天，心跳也不由加快了�？墒俏耶吘故抢碇堑�。我拒絕了。
然而，我感到些許不安，他畢竟是我的朋友�；氐郊�，想給他打個(gè)電話(huà)�？墒�，為什么是在這季節，最美的季節！
在這個(gè)朝氣蓬勃的雨季，錯誤是注定不會(huì )有結果的。有的只是美好的想象，如今只有憧憬著(zhù)這美好的時(shí)刻。我也曾經(jīng)在瞬間心動(dòng)過(guò)，也曾經(jīng)幻想過(guò)那單純的情義。甜甜的，羞澀的心在左右搖晃，早已在那幸福里暈頭轉向了�；枇祟^，只傻傻地獨自偷笑……
現在我思考著(zhù)這季節!
曾經(jīng)最?lèi)?ài)那清秀的蘭花，因此在那年夏天它來(lái)到了我家。盡管有我的悉心照料，可它最終枯萎了�？粗�(zhù)它那干癟的身體，我流淚了……它最終沒(méi)有撐過(guò)夏天！是這里的夏日，是那火熱的太陽(yáng)把它殺害了。是我害的它，它本可以在它的圈子里好好的生活的�？晌摇⒉辉摯嬖谟谖覀冞@個(gè)季節——這個(gè)驕陽(yáng)似火，錯誤的夏季。
這充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)幻想的季節，由不得你傾注太多的情感。否則，你的夢(mèng)想，你的追求，你的未來(lái)將停留在這雨季，這雨季將束縛你的全部，留下追悔與沮喪，留下帶傷的青春與錯誤的季節。那就請留下美麗的想象，讓這一頁(yè)記下神秘的面紗，畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
最終，我發(fā)了短信給他：我們是朋友，永遠的朋友。他同意了!
在暗黃的燈光下，我笑了。
我真的很感謝他，是他讓我寫(xiě)下了青春夢(mèng)幻的詩(shī)篇。雖然是在錯誤的季節，我依然感謝他，是他讓我明白——學(xué)習比情感重要……
“不去追悔……以破碎……曾經(jīng)的最美……人事已非……還有什么最可貴？”
描寫(xiě)青春作文 23
原來(lái)最美的話(huà)不在于說(shuō)，承諾在于我們都忘了�！}記
笑聲，爽朗。
青春的日子里，總會(huì )有那么一個(gè)人愿意陪你高興，伴你傷心，無(wú)疑是最好的她。
她是那個(gè)時(shí)刻繞在你身邊的精靈，有時(shí)會(huì )冒出幾句傻乎乎的問(wèn)題，有時(shí)會(huì )做出某些滑稽的動(dòng)作。你錯了，她不是在扮小丑，而是在做你心靈上的天使。
我也有個(gè)她，經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨，感情怎么說(shuō)也淡了些許。畢業(yè)那天的離別在我們心中都烙下了深刻的.印跡。奇怪的是，我總是會(huì )回想那天，讓那天成為我的回憶；她卻不愿提起那天，她說(shuō)，她不喜歡感傷離別的日子。的確，那天沉郁的情景至今存在我的腦海中，每每想起，時(shí)而欣慰的笑笑，時(shí)而偷偷的抹淚。
那一天，我們都很沉默，一言不發(fā)。
從收拾書(shū)包開(kāi)始，一直到拍完照片，都沉默不語(yǔ)。沒(méi)有了往日的潑辣與羞澀，多了寡歡與苦澀。不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句話(huà)，好像記不得了，但是把大家都逗笑了，我和她也是相視的大笑，爽朗的笑聲中，夾雜著(zhù)一點(diǎn)哭腔，不知是哭還是笑�；蛟S，離別的滋味就是這樣的吧！沒(méi)有言語(yǔ)表達的青春，才最美
哭聲，無(wú)助。
不知道從何說(shuō)起，對她的情感一直在改變。
她不是只會(huì )在你失敗時(shí)鼓勵你，在你犯錯時(shí)訓斥你，而是用心去溫暖你。
我也有個(gè)她，從我出現在這個(gè)世界起，她就開(kāi)始用她的關(guān)心照顧我。
曾以為，一次無(wú)奈的哭泣，便函是人間所有的滄桑；一次小小的失敗，便函是人間所有的失敗�？伤�，也曾一次次的用行動(dòng)來(lái)向我詮釋什么是樂(lè )觀(guān)，什么是悲傷，讓我學(xué)會(huì )在樂(lè )觀(guān)中成長(cháng)，在黑暗中堅強。剛進(jìn)初中的時(shí)候，我們都知道以后的日子，都要發(fā)生改變了。她唯一的摯愛(ài)離她而去，而我唯一的依賴(lài)要離我而去，對我，對她，都何嘗不是一次離別。
她送我進(jìn)了班，卻又遲遲不肯離去，在窗戶(hù)那里徘徊了許久，許久。
我們常常忘了，母親也曾經(jīng)是一個(gè)小女生，一樣的笑過(guò)，美過(guò)，夢(mèng)過(guò)，她曾經(jīng)是有翅膀的仙女。為了決意做一個(gè)母親，把飛天的羽衣?lián)Q成了人間的粗衣，她把少女所有的浪漫都藏起來(lái)，成就了我們的少女時(shí)代的歡樂(lè )。
我猛地低下頭，看到了手背上，深深淺淺的淚痕。無(wú)聲的青春，才最美
青春歲月里，不論是笑還是哭，不論是傷心的笑，還是高興地哭，都是我們真摯感情的宣泄。
回憶曾經(jīng)，在快樂(lè )時(shí)看天，在幸福時(shí)眺望遠方，追逐著(zhù)我們的夢(mèng)想。
紅磚的人行道上，我們牽著(zhù)手慢慢地走，天地是如此的大，我們不知道自己是在失去還是在擁有�！�-后記
描寫(xiě)青春作文 24
在青春的路口，曾經(jīng)是否有那么一條路若隱若現召喚著(zhù)我：“但母親拉住我說(shuō)，那條路走不得�！�
“我不信”我就是從那條路走過(guò)來(lái)的，你還有什么不信的?我說(shuō)既然你能從那條路上走過(guò)來(lái)，我為什么不能，母親說(shuō)，我不想讓你走彎路。我得意地告訴母親，但是我 我不怕，母親心疼了好久，然后嘆口氣，說(shuō)好吧，那既然是你自己選的路，那么不管再苦再累，你也必須堅持走過(guò)來(lái)。得意地答應了。母親說(shuō)道，好吧，真是個(gè)倔強的孩子，母親還不忘提醒我說(shuō)，這條路很難走，一路小心，起先我沒(méi)把母親的話(huà)當回事，上路后，我才發(fā)現母親，沒(méi)有騙我，這條路確是條很難走的.路，但不過(guò)起我，我快樂(lè )，因為沒(méi)有人再管我了，過(guò)一段時(shí)間后，我慢慢地發(fā)現自己很累很累，但是我不想屈服，我心想母親都能走過(guò)來(lái)，那我肯定也能走過(guò)去。
就這樣，日子一天一天的過(guò)去，我的堅持精神也一點(diǎn)一點(diǎn)地退去，我想返回卻又不想屈服，直到那天母親給我打了個(gè)電話(huà)，問(wèn)我怎么樣這條路好不好走，我羞愧地說(shuō)到還行，其實(shí)我的心里已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)了想重回的選擇，但又下不去口，因為這畢竟是我自己選的路，怨不得別人，但我的確堅持不了。
直到那天母親說(shuō)回來(lái)吧!回到你該去的地方，這一刻我明白了，在青春的路口上，我們一定要選擇正確的路，雖然讀書(shū)并不是唯一的出口，但卻是最好的道路，最后，我希望你們不會(huì )像我一樣倔強，走自己該去的路，不做后悔的選擇，在青春的路口中選擇正確的目標。
描寫(xiě)青春作文 25
青春如歌，歌唱生活的傳奇；青春如花，描繪人生的畫(huà)卷；青春如舞，舞動(dòng)生活的魅力。
正值青春的少男少女是人們羨慕的對象，他們朝氣蓬勃，他們熱情激昂，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，他們渾身都散發(fā)著(zhù)青春的魅力。他們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，他們正享受著(zhù)青春的沐浴，用自己的雙手去開(kāi)辟新天地。
當然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待它們，用微笑去面對它們。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了它存在的魅力，正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就失去了壯觀(guān)。青春的雨季總會(huì )過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前走，不要回頭。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的'一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為而羞愧�！鼻啻阂嗳缌魉图毶�，在不經(jīng)意間從指尖滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
花開(kāi)花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現自己，要在這張揚的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著(zhù)去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲說(shuō)青春真好！
珍愛(ài)青春，讓青春成為我們生命中最耀眼的火花，用雙手去描繪人生的畫(huà)卷，去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春無(wú)悔之歌！
描寫(xiě)青春作文 26
一天，阿嘴問(wèn)我：“阿得，青春什么時(shí)候收場(chǎng)？”我一愣，是啊，青春什么時(shí)候收場(chǎng)？青春是一場(chǎng)球賽，上半場(chǎng)是中學(xué)時(shí)代，下半場(chǎng)是大學(xué)時(shí)代，不過(guò)，也沒(méi)有傷停補時(shí)，更不可能點(diǎn)球決勝。青春的上半場(chǎng)，是簡(jiǎn)單的三個(gè)點(diǎn)的匯集：教室——宿舍——家。
不管你是誰(shuí)，在教室里總會(huì )在某時(shí)感到茫然和空虛。一大排的書(shū)橫臥在眼前，茫然和空虛是必然的。最近的數學(xué)很難，難得我頭大。老妖子說(shuō)：“病人好了，大夫瘋了�！比缓蟠蠹乙黄鹪诮M合排列問(wèn)題上瘋掉。迫近期末，臨近高三�！案呷C合癥”似乎提前到了，下了課竟然會(huì )和四鬼子敲著(zhù)飯盒唱《小白菜》。
老妖子跟四鬼子說(shuō)：“這節課你又遲到了。今天第三次�！崩涎颖砬榈�。很好，你猜對了，這是今天第三節課。班上上一些課總是很吵，難得的事，睡牛依然可以打著(zhù)呼嚕，吐著(zhù)泡泡，然后大流哈喇子，在現代科技四百萬(wàn)像素的相機照下的相片里，口水也是亮晶晶的。阿嘴說(shuō)：“牛，十五班的小廟容不了你這座大睡佛了�！卑⒆炷悴欢�，壓力下的睡牛太累了，所以它只能去做做由他帶領(lǐng)中國人民收復臺灣的夢(mèng)了。
不知道是競爭使人變瘋，還是競爭使人睿智。大家一個(gè)個(gè)不是像吟游詩(shī)人就是像個(gè)智慧幽默作家。沒(méi)有彌漫的硝煙，在氤氳的殺氣中，會(huì )有東西把你殺死。四鬼子說(shuō)：“天空是陰暗的�！睆埑脩嵟穆曇舫骸斑@時(shí)候我看見(jiàn)街上的陽(yáng)光很明媚�！睋u滾用很清晰的歌詞對四鬼子說(shuō)：同學(xué)，你錯了。
走出教室，下一站宿舍。
有時(shí)候就是這樣，明媚的陽(yáng)光反而讓我們受壓抑。作為雄性荷爾蒙分泌正常又處在青春期的我們，喜歡對校園里的美女們品頭論足而對不是美女的'人作出選擇性忽略。
回到宿舍，走過(guò)了門(mén)口那一樹(shù)梔子花，誰(shuí)變態(tài)誰(shuí)不變態(tài)是顯而易見(jiàn)的。有些人的襪子從剛買(mǎi)來(lái)到壽終正寢都不會(huì )洗一次，襪子80%的面料手感早已同枯葉一般；剩下的20%早已憑空消失，只留下一個(gè)個(gè)碩大的觸目驚心的洞�；鹦侨擞袀�(gè)很精辟的理論：你可以用擦臉的毛巾擦腳，卻不能用擦腳的毛巾擦臉。這很自然得讓人想起這是個(gè)數學(xué)組合問(wèn)題不是排列問(wèn)題。
大狐貍每天中午上廁所是雷打不動(dòng)的，而有些人喜歡睡覺(jué)前洗頭。這直接導致了廁所每天洋溢著(zhù)海飛絲大戰大便的味道，而且很濃厚。廁所是中學(xué)時(shí)代罪惡的源頭，這好比足球場(chǎng)上的騷亂。中學(xué)時(shí)代惡毒不是在這里爆發(fā)，便是在這里謀劃。老妖子認為許多人在有負罪感時(shí)能聞到氨水和焦油味，就是這個(gè)原因。
在這里，我認為很有必要先介紹一下四鬼子，這個(gè)人是傳說(shuō)中的校園哲學(xué)家。一日我唱許巍的《藍蓮花》，“穿過(guò)幽暗的歲月/也曾感到彷徨/當你低頭的瞬間/才發(fā)現腳下的路�！彼又�(zhù)問(wèn)我：“阿得，你說(shuō)為什么人們在失去后才懂得珍惜？為什么無(wú)路可循時(shí)總發(fā)現路在腳下？”我無(wú)法回答，我不想讓我的青春就這樣。
其實(shí)在我寫(xiě)第三段時(shí)，四鬼子就看了。他說(shuō)：“你丫把老子寫(xiě)成什么了？！”于是他逼著(zhù)我寫(xiě)下上面這段他認為很光榮卻與主體無(wú)關(guān)的東西。前面說(shuō)過(guò)：你可以根據四鬼子今天第幾次遲到來(lái)判斷這是第幾節課，我之所以敢寫(xiě)下這一段，就是因為他又去醞釀下一次遲到了。
自然，轉出校園，回到家。一只很壓抑，所以一直想搞輛捷安特山地車(chē)玩玩，然后一口氣騎到西藏，伏倒在飛翔著(zhù)經(jīng)幡的馬尼堆前。不過(guò)這只能是想象。既然是想象，我當然也可以想象我成了西藏保護神——不動(dòng)明王，馬頭明王或者大威武怖德金剛什么的。
空想外，接下來(lái)是上網(wǎng)。我驚詫于如今人類(lèi)旺盛的生長(cháng)激素分泌和腦垂體的發(fā)達，每當我看到一些初中生甚至一些小屁孩發(fā)表的令人瞠目的愛(ài)情觀(guān)時(shí)，就會(huì )義無(wú)反顧的抓起媽媽的減肥茶狂灌，之后就在響屁和沖馬桶聲中笑罵兩句他們輕薄了青春，青春不會(huì )原諒他們。在家我可以充分享受喜愛(ài)的音樂(lè )，收藏夾里一眼望不到頭的許巍，幾首何勇，張楚，甚至崔健，夜叉，當然還有老狼，樸樹(shù)。何勇唱：“這個(gè)世界/就像一個(gè)垃圾場(chǎng)/人們像蟲(chóng)子一樣你爭我搶/吃的都是良心/扇的都是思想�！被蛟S他是看到有人揮霍著(zhù)韶華，沉醉在歡樂(lè )中才這樣唱的。夜叉像回應似的唱：“你需要的是我的尖銳�！睖啘嗀那啻�，需要像刀子一樣的尖銳。
半夜起來(lái)看球是必需的，好的比賽都與我們相差8個(gè)小時(shí)左右。廢話(huà)一句：如果青春也只有24個(gè)小時(shí)，我不想在它過(guò)完8小時(shí)后才醒悟。去年歐冠，曼聯(lián)vs米蘭。好的，在卡卡一腳捅破范德薩把守的大門(mén)時(shí)，我準備好了啤酒，然后在魯尼掃射逆轉后，我差點(diǎn)把啤酒澆到電視上。當然不熬夜也有的看，比如中超或中國足協(xié)搞的一些烏煙瘴氣的邀請賽。年初，賀歲杯決賽國奧打牙買(mǎi)加，國奧在踢了場(chǎng)好球后在點(diǎn)球時(shí)輸了比賽。我義憤填膺怒吼：“看牙買(mǎi)加比賽的都白癡！”然后老球迷老爸以迅雷不及掩耳盜鈴之速說(shuō)：“你全當剛才我沒(méi)看�！蹦憧梢韵胂罄习珠_(kāi)脫之快和我臉上美好的紅色。
太多，太多。青春不是人能記錄完的。我很佩服一些“少年作家”華麗的詞藻，但我修煉了十七年寫(xiě)的還是這樣，以后不會(huì )發(fā)展還不得而知。如果我又那么花里胡哨的文筆，也許我會(huì )為自己剛展翼的偉大青春加一個(gè)馬爾克斯《百年孤獨》一般的開(kāi)頭，亦或是歐亨利《最后的常青藤葉》一般的結尾。
好吧，停下來(lái)了。我知道：明年此時(shí)，青春上半場(chǎng)結束；五年后此時(shí)，青春下半場(chǎng)結束也會(huì )如期到來(lái)。那時(shí)，我美麗的青春將會(huì )曲終人散。告別了青春，有誰(shuí)依然年少？
描寫(xiě)青春作文 27
生活到一種境界，追求也就到一種飄渺的高度，如同云端霧，可看，可想，不可觸及。自由的差距，不是生活可達到的彼岸。無(wú)非是夢(mèng)里花，水中月。心一想就醒了，手一碰就散了。記得某年，那個(gè)春暖花開(kāi)的伶人，用靈魂去尋找他的陽(yáng)光海岸。我才知道，生活不是，乞求就能得到，尋找就能用擁有的美夢(mèng)。越不越不愿意觸及心靈，不愿發(fā)自肺腑。與人交往只能停留在膚淺的表面�？梢院姥詨迅璧呐笥言絹�(lái)越少。醉笑陪君三千場(chǎng)，不訴離傷！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，一年的計算方法，變成九月開(kāi)學(xué)為頭，一個(gè)暑假的結束為尾。也許是我的生日，也許是從小學(xué)，又或許是一個(gè)暗戀，或者是影響我一生的'親人逝世。今年沒(méi)有目標感，或許說(shuō)是失去目標。有一段時(shí)間大腦總是有一種想法，也許我該一個(gè)人出去走走，帶上幾件衣服，一個(gè)相機，到火車(chē)站買(mǎi)一張即可出發(fā)的車(chē)票，到一個(gè)未知的地方，拍下那些不屬于自己的生活。越是寂寞，這種想法越之強烈。大概現在的生活已經(jīng)不能在忍受了。朋友們開(kāi)玩笑說(shuō)，不能反抗，所以就好好享受吧！大家一笑而過(guò)，事后回味起來(lái)又是那么的無(wú)奈辛酸。
青春嘛？無(wú)奈嘛？不是所有的花都會(huì )被別人贊賞�！皦仟氉蚤_(kāi)”的大有人在。不存在什么孤芳自賞，只是安然自在。所謂還沒(méi)綻放，就已經(jīng)凋謝，不過(guò)是些文藝青年酸臭的自怨自艾。存在嗎？欣賞嗎？那是后人的事情。不知道多少文人騷客，死后的作品價(jià)值萬(wàn)金，而死去時(shí)難有半塊草席蓋體。當代呢？個(gè)人的價(jià)值？生活的價(jià)值？存在的價(jià)值？或者說(shuō)物質(zhì)？我知道的是自身的價(jià)值已經(jīng)成為身價(jià)的代名詞。我看不見(jiàn)古人的影子。歌里唱著(zhù)“我那青春賭明天”價(jià)值存在與藝術(shù)的“獻身”不知不覺(jué)我們這代人就這樣交代進(jìn)去了。風(fēng)氣么？影響的不只是怎么一點(diǎn)點(diǎn)。笑貧不笑娼的心態(tài)，以至于對于這扇“們”那扇“們”這只“獸”那個(gè)“風(fēng)”的吹捧，渲染。我只是知道性早熟不是喝圣元就能喝出來(lái)的。朋友說(shuō)，你這是一種病態(tài)，封建破除百年，改革開(kāi)放也有三十年，人性要得到解放。好吧，也許我out了！
生活嘛，還是這樣，一個(gè)周期的結束，又一個(gè)周期的開(kāi)始，脫掉夏衣，換上秋裝。問(wèn)了問(wèn)母親，這些夏天的衣服還有用嗎？“你要是能瘦下來(lái)，明年就不需要了！”大概明年還是會(huì )有夏天，大概我是不會(huì )瘦的吧！
描寫(xiě)青春作文 28
青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著(zhù)…… ——題記
青春的顏色，是畫(huà)家繪出的春日畫(huà)卷，是剔透水晶中的琉璃世界，是雨后那抹絢爛彩虹……赤紅色·激情人們都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”，不錯，我們就是這樣一群天不怕地不怕，不知道自己姓啥的'少男少女。我們朝氣蓬勃，像天邊初升的太陽(yáng)，萬(wàn)丈光芒灑滿(mǎn)大地，照亮了整個(gè)世界。一路飛奔，沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的腳步，沒(méi)有什么可以使我們退縮彷徨。激情滿(mǎn)腔，熱血沸騰，活力四射，赤紅色的青春肆意流淌……月白色·純潔正是十四五歲的花季，人生最燦爛的季節，純潔的心境容不進(jìn)一點(diǎn)瑕疵。我們就在這你追我打的歲月里漸漸長(cháng)大，沒(méi)有嫌隙，沒(méi)有猜忌，偶爾的吵鬧也會(huì )很快握手言和。仲夏之夜，我們一起坐在草地上，看劃過(guò)天際的流星，許下自己的愿望，卻都是希望友誼地久天長(cháng)。一起走在湖水邊，折下一枝嫩柳，編成環(huán)，戴在伙伴頭上，還偏說(shuō)是自由女神。那些時(shí)光，在嬉笑聲中走過(guò)，相視而笑，莫逆于心。月白色的青春輕輕彌漫……灰黑色·失落好友要轉學(xué)，緊緊地握住她的手，卻挽留不住她的腳步。再一次相約去亭子里看星星，再撫摸一次美人蕉的花瓣，再捧一把池中碧水，以后，這一切都將化為夕陽(yáng)的影跡，隱匿在這燈紅酒綠的城市，無(wú)處尋覓……淡淡的憂(yōu)傷，淡淡的失落，籠罩著(zhù)兩個(gè)相知的人。然而，時(shí)光、山水卻不能淡化我們的友情，就讓時(shí)光與歲月永遠地銘記它吧!灰黑色的青春緩緩徜徉……
青春的輪廓，需要細細勾勒，青春的色彩，需要淺淺描畫(huà)……
描寫(xiě)青春作文 29
青春是什么?充滿(mǎn)激情、追求夢(mèng)想、勇于探索、永不言敗，或許就是青春。
那次，我們要爬一座山，山頂上有一個(gè)漂亮的天池，我們誰(shuí)也沒(méi)有去過(guò)，對于這樣的挑戰，每個(gè)人都充滿(mǎn)了力量。
下了車(chē)，一座高山聳立在眼前。山勢險峻，山間云霧繚繞，山頂高深莫測�！巴�，真高!”“太有挑戰性了!”大家七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)�！白屛覀儼鸭t旗插到山頂!”領(lǐng)隊同學(xué)大手一揮，高舉大旗，精神抖擻地走在前面。同學(xué)們背著(zhù)供給，歡聲笑語(yǔ)緊隨其后。
沿著(zhù)石頭鋪成的小路，一點(diǎn)一點(diǎn)往上走。路旁的樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)葉上還帶著(zhù)水珠，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中鳴叫著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，水汽越來(lái)越重，石頭路越來(lái)越滑，一不小心就滑倒了，沒(méi)關(guān)系，站起來(lái)，拍一拍身上的灰和水，繼續前進(jìn)。
看不到山頂，就像迷失了方向的鳥(niǎo)兒。我們坐下來(lái)想休息一會(huì )，路旁的花草，小溪流也失去了光彩。當地的向導對我們說(shuō)，我們已經(jīng)走了三分之二，很多人到這里看看風(fēng)景，也就回去了。不，我們絕不能回去!我們一定要看到山頂的天池。我們重新打起精神，向著(zhù)山頂進(jìn)軍。
水霧漸漸散了，山頂露了出來(lái)，“同學(xué)們，勝利就在前方!”領(lǐng)隊同學(xué)揮舞著(zhù)紅旗，給我們鼓勁�！皼_啊，向山頂進(jìn)軍!”勝利的曙光照亮了青春的.臉龐，我們向山頂做“最后的沖刺”。
到了，到了!山頂上陽(yáng)光明媚，水面波光粼粼。天上的白云，周?chē)娜荷�，都倒映在水面上。我們的歡聲笑語(yǔ)使大自然都煥發(fā)了別樣的光彩。
青春，就是一場(chǎng)未知的旅途!即使前途未卜，即使困難重重，只要敢于嘗試，只要堅持不懈，夢(mèng)想就在不遠處閃光!
描寫(xiě)青春作文 30
青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，唱給那些無(wú)知的少年;青春是一塊苦澀的巧克力，給那些貪吃的少年;青春是一朵美麗的玫瑰，看著(zhù)美麗其實(shí)很危險，告訴那些幼稚的'少年�！}記
青春如花園里的春天，而少年你們是那花園中的花朵，在春天中開(kāi)放，每一朵花都有不一樣的春天，蒲公英的春天是為了傳播種子;玫瑰的春天是為了奪得花精靈之冠;牽�；ǖ拇禾焓菫榱藞詮�;康乃馨的春天是為了大地母親，給大地母親溫暖。而無(wú)恥的冬天讓寒冷入侵美麗的花園。
青春的我們的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們比誰(shuí)都要在乎我們的青春，可是在青春中家庭作業(yè)和家長(cháng)的監督讓我們慢慢叛逆，叛逆的我們人家長(cháng)和老師傷心，誰(shuí)知道我們的心情呢？沒(méi)人知道，也沒(méi)人在乎。青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，而家長(cháng)和老師的家庭作業(yè)讓我們慢慢的叛逆。青春的我們本是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！虑啻�
描寫(xiě)青春作文 31
每一個(gè)少年都會(huì )有叛逆的時(shí)候，而我也不列外。我叫峰，今年剛上大學(xué)，我也有過(guò)這種時(shí)候。
當初我差點(diǎn)因為跟我的父親吵架而離家出走，甚至自殺。每一次我都想著(zhù)，我沒(méi)有做錯啊但是，實(shí)際上我錯了，而且是打錯特錯。并不是因為我沒(méi)有錯，而是因為父親在教導我們的時(shí)候，每一個(gè)家庭都有一個(gè)不一樣的教育方式，而我家里的教育方式就是不打不成才�；蛟S是因為舊社會(huì )的關(guān)系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現在，也是自己成長(cháng)的時(shí)候吧。其實(shí)呢每一件事情的背后都會(huì )讓你學(xué)到很多的知識，或許你們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情。跟你們說(shuō)說(shuō)我的列子吧。
我在家里也算是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的孩子吧，大概是我從初中開(kāi)始吧慢慢的就變的有叛逆的行為吧，從一件家里面的掃地開(kāi)始，慢慢的心理就有了一種莫名的感覺(jué)，總想著(zhù)什么都不想做，只想著(zhù)休息，玩。但是呢?自己也是要學(xué)的，而且，每一個(gè)人的必修課中有一點(diǎn)，換位思考，如果當你有孩子之后你就會(huì )慢慢的發(fā)現，每一次的教育之后都會(huì )有不一樣的發(fā)現吧。
其實(shí)每一個(gè)人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點(diǎn)慢慢的'掩蓋，有些缺點(diǎn)是一些事情過(guò)后的留下的陰影。
在青春的時(shí)候我把我的青春獻給了體育，讓自己的青春沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺言。
描寫(xiě)青春作文 32
真誠，幼稚，勇敢，骯臟，潰爛，頹廢，堅強，純真，苦悶，無(wú)所謂，傾心，執著(zhù)，癡迷，固執，侵犯，邪惡，感恩，愧疚，不怕死。
這些詞語(yǔ)在每個(gè)人青春里演繹著(zhù)，它們前仆后繼地被正處于叛逆期的孩子毫無(wú)規律地選拔，它們也同時(shí)被裁剪成很小卻精致的布料，一段一段的縫進(jìn)青春，無(wú)論這些布料是鮮艷的還是黯淡多的，是溫暖的還是刺寒的，是帶給你明媚的，還是帶給你憂(yōu)傷的，但它們還是會(huì )成為你夜夜的回憶碎片，每一個(gè)被你在心里呼喊了無(wú)數次的詞語(yǔ)的背后都會(huì )有一個(gè)故事，這個(gè)故事就像你是這個(gè)世界的.一部分一樣成為你青春的一部分。
這些詞語(yǔ)，誰(shuí)最先擠進(jìn)來(lái)，誰(shuí)最后擠進(jìn)青春來(lái)，都將改變一個(gè)人的青春，一個(gè)人組成的生命軌道也不同。
這是不同的拼湊，而不是不斷地拼湊，你需要用你的一整個(gè)青春來(lái)把這些詞語(yǔ)完整地拼湊出一條軌道，待你在上面布滿(mǎn)軌跡，而大家都明白，這樣的青春只有一個(gè)。
而同樣的，這是完整地拼湊，而不是完美的。
而當你已青絲成雪地親眼目睹別人在演繹這些詞語(yǔ)時(shí)，不要嘲笑，因為這些詞語(yǔ)必定是你演繹過(guò)或是無(wú)緣演繹的，它們，他們，她們，都是在寂靜中遵守著(zhù)客觀(guān)的青春規則，然后在寂靜中沉默，然后要么在沉默中滅亡，要么在沉默中爆炸，而現在的大多數人，是在沉默中爆炸，而不是爆發(fā)。
我們都是在這樣的規則中成長(cháng)著(zhù)，都在努力的把自己變成自己心目中的天使，可是，在不知不覺(jué)中你變成了那個(gè)自己一直認為不可能的自己，盡管沒(méi)有符合自己的要求，但還是不由自主的喜歡。
最后，你也肯定不會(huì )殘忍地把很早很早就形成的習慣從自己的靈魂分隔開(kāi)來(lái)吧。
描寫(xiě)青春作文 33
華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著(zhù)我；筆尖依然流淌著(zhù)一個(gè)個(gè)字符、單詞；困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱……算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺(jué)為大，還是快快撲向那親切的小床吧！
“朽木不可雕也！”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開(kāi)眼卻見(jiàn)到一個(gè)衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問(wèn)，她便先開(kāi)了口：“孩子，我是來(lái)自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價(jià)值。時(shí)辰尚早，本應是工作學(xué)習的時(shí)間，你卻要把它荒廢在夢(mèng)中嗎？”我聞言，不屑：“我只是補覺(jué)而已，你何必這么認真？”“倘若古人也都如此想，又怎會(huì )有駱賓王七歲成詩(shī)，王獻之與父齊名？”“他們都有殷實(shí)的家庭背景、專(zhuān)門(mén)的教習師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就！”“既然你如此認為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈……
醒來(lái)時(shí)我只覺(jué)得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時(shí)你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對詩(shī)詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個(gè)人，還需要刻苦……”“好了好了，”我打斷她，“我知道了！”剛說(shuō)完，便走進(jìn)來(lái)一個(gè)小廝，“小少爺，老爺喚您去書(shū)房�！笨粗�(zhù)這小廝的長(cháng)發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著(zhù)實(shí)是有趣！隨著(zhù)那小廝進(jìn)了書(shū)房，一位正值壯年的男子面無(wú)表情，見(jiàn)我來(lái)了，道：“吾兒，以往都是你主動(dòng)來(lái)學(xué)習，今天卻要為父派人去請，實(shí)是退步！該罰！只罰你再將《論語(yǔ)》抄寫(xiě)一遍！”剛一來(lái)就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴父了。
接下來(lái)的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的教誨下吃了不少苦頭！駱履元對這個(gè)兒子寄予厚望，執意要親自教育，自然也嚴厲至極。學(xué)習時(shí)非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會(huì )被打手心。漸漸的我對學(xué)習失去了興趣。一年過(guò)去了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來(lái)到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫(xiě)出《詠鵝》佳作的時(shí)候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說(shuō)也寫(xiě)不出那樣的詩(shī)作。猶豫著(zhù)，已經(jīng)過(guò)了游玩的時(shí)間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時(shí)光，注定錯過(guò)美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續下去嗎？”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說(shuō)出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因為我沒(méi)有準備好，要不給我換一個(gè)人穿越吧……”恍惚聽(tīng)到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈�！�
“現在你是大書(shū)法家的第七個(gè)兒子王獻之，自由聰穎，被人認定將來(lái)大有作為。上次你沒(méi)有獲得成就是因為沒(méi)有恒心，這回你可以注意了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執筆，下定決心此次要做出一番成就�；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫(xiě)起字來(lái)得心應手，比起在現代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我不禁洋洋得意起來(lái)，才練了沒(méi)幾天，便去找到王獻之的母親郗氏，說(shuō)道：“娘，您看我寫(xiě)的這篇《蘭亭集序》如何？”本以為會(huì )得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫(huà)起，練好后再寫(xiě)字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫(xiě)出佳作。你的一筆一劃都沒(méi)有羲之的萬(wàn)分之一�！闭f(shuō)著(zhù)郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看著(zhù)那幅字，覺(jué)得果然差距甚遠。
于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的字回到了自己的屋子。一筆一劃開(kāi)始？于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著(zhù)。這樣堅持了數日，郗氏看到那些筆畫(huà)總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開(kāi)始練字。結果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書(shū)法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字�！边@下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的.日子。這樣寫(xiě)了三個(gè)月，郗氏的評價(jià)依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習多久？于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對書(shū)法失去了耐心，你也注定無(wú)法成為一代名家，你又虛度的王獻之的青春，可還要繼續嗎？”我不免有些喪氣，只垂著(zhù)頭不作聲。良久，才開(kāi)口，“我想，我還是回現代吧。古人的日子并不好過(guò)�！薄安恍��！毕勺诱f(shuō)道。我聽(tīng)了大驚，險些哭了出來(lái)�！澳悴皇且恍恼J為古代比你的現代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認為呢？要回到現代也可以，只要你說(shuō)出你這兩次穿越的收獲即可�！�
我仔細回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因為沒(méi)有恒心而失去了作詩(shī)的機會(huì )，第二次王獻之，我先是犯了自傲、容易滿(mǎn)足的毛病，又對自己的事業(yè)失去了耐心……這兩個(gè)人本來(lái)都是天才神童，卻因為我的幾個(gè)小毛病而變得和庸人沒(méi)有分別。想到這里，我打了個(gè)寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會(huì )失去很多……我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿(mǎn)意的笑靨。
“很好，你已意識到了該意識的，這回讓你度過(guò)了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹記該記住的�！�
又是一陣眩暈，我已坐到了書(shū)桌前。還是華燈初上的時(shí)候，時(shí)間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開(kāi)始認真寫(xiě)那張未完成的卷紙……
描寫(xiě)青春作文 34
青春就是章程車(chē)票，錯過(guò)了，也就只能留下遺憾。
今天三月，七十九歲的父親走了！我猛然發(fā)現，自己也是四十多歲的人了，青春已經(jīng)隨風(fēng)而去。那么，我的青春到哪里去了。
擺在我案頭的有三本證：河南省作家協(xié)會(huì )會(huì )員證、河南省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì )會(huì )員證、高級教師資格證，這三本讓凝聚了我二十多年的事業(yè)追求，里面是青春重金屬打造的。
青春只是人之初階段的一個(gè)標志，象征著(zhù)朝氣蓬勃，象征著(zhù)活力無(wú)限。人在這個(gè)階段應該經(jīng)英雄般的行動(dòng)去打造傳奇；書(shū)寫(xiě)出人生最燦爛的篇章。但也正是青春無(wú)限，所以大把大把的揮奢無(wú)度，使青春成為永遠的遺憾。
十年前，已經(jīng)浪費了人生青春的的我突然發(fā)現，自己而立之年并沒(méi)有立起來(lái)。除了漸長(cháng)的年歲以外，一無(wú)所有。于是，想拉住青春的手，但第一春已經(jīng)悄然流逝了。
于是，我靜靜的`呆在校園一隅，埋頭于讀書(shū)寫(xiě)作，練習書(shū)法，致力教好每節課。不抱怨，不埋怨，把第一個(gè)青春的作廢車(chē)票靜靜封存在記憶里。用“莫悲嘆，白了少年頭”來(lái)警示自己，用“做好今天的事情”來(lái)激勵自己。我知道，青春雖然沒(méi)有回程車(chē)票，但是青春有前程車(chē)票，我不能回程，但是我直奔前程。
平凡的日子踏實(shí)過(guò)，青春雖不留駐，但也不曾溜走。三千篇的教育隨筆，數以百計的見(jiàn)報文章，那忙碌充實(shí)的稼穡艱辛所連綴成的樂(lè )曲，讓我感覺(jué)確實(shí)把握住了人生的第二個(gè)春天，迎來(lái)了累累的碩果。
“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，青春雖然沒(méi)有回程車(chē)票，但未來(lái)的路途依然有青春的驛站在等著(zhù)你，你完全可以第二春和第三春中煥發(fā)出活力。
父親已經(jīng)走了一百天，他已經(jīng)作古，但那種頑強的抗爭精神卻激勵著(zhù)我前行。他從一個(gè)農家子弟華麗轉身為國家公務(wù)員，我為什么不能在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中一展風(fēng)采呢。
白石衰年變法，大器晚成者固然沒(méi)有春風(fēng)得意馬疾蹄的風(fēng)光，但依然可以用厚重作為中年、老年的旗幟，揮灑人烈烈的長(cháng)空，不也很有詩(shī)意嗎。
青春沒(méi)有回程車(chē)票，但只要車(chē)輪滾滾，就是青春無(wú)悔。
描寫(xiě)青春作文 35
不知道是時(shí)光老了，還是我們彼此都變了？那些年，我們路過(guò)的青春，最終竟被我們演繹的那么凄涼。青春散場(chǎng)，徒留憂(yōu)傷。曾經(jīng)答應過(guò)要一輩子在一起，曾經(jīng)放肆的豪言壯志說(shuō)要追一個(gè)男神，曾經(jīng)任性的背起行囊來(lái)一場(chǎng)旅行。
究竟什么時(shí)候，我們變得這么陌生，究竟什么時(shí)候，我們不再認識彼此，究竟什么時(shí)候，我們擦肩時(shí)說(shuō)出了對不起，究竟什么時(shí)候，一顆心又開(kāi)始了悸動(dòng)。
總是天真的以為只要有你就足夠了，可到最后才發(fā)現，離開(kāi)了你，我的世界依舊沒(méi)有改變，只是多了份回憶，回憶里時(shí)而有些心痛。
那年我們松開(kāi)緊握的手，那年我們在街角的路燈下轉身，那年我們筆記本上的故事再也沒(méi)有書(shū)寫(xiě)。
或許分開(kāi)那段時(shí)間，我們都很心痛，很難受，但后來(lái)都被時(shí)間治愈了，再次見(jiàn)面時(shí)，總能以禮貌的微笑和寒暄來(lái)充斥著(zhù)話(huà)題。
期待過(guò)無(wú)數次的重逢，幻想過(guò)見(jiàn)面的'地方，是否有你愛(ài)的花開(kāi)，想象過(guò)見(jiàn)面的時(shí)候，是否還如當年的可愛(ài)純真。腦海中無(wú)數次的見(jiàn)面可能，卻讓現實(shí)超乎了我的預料，沒(méi)想到見(jiàn)面的地點(diǎn)是在擁擠的人群中，而第一句話(huà)卻是：對不起，碰到你了......
那年的青春，把我們隔絕成兩個(gè)世界的人，那年的青春，讓我們的方向不再一致，那年的青春，我們成了陌生人的起點(diǎn)。再深切的承諾，也抵不上往事如煙，再精美的留言?xún)�，也抵不過(guò)時(shí)光流逝，再動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，終究會(huì )隨風(fēng)飄散�；蛟S我們命中注定的便是如此，那些曾經(jīng)留下的記憶，也只是上帝和我們開(kāi)的玩笑，我們始終是平行線(xiàn)，因為時(shí)空錯亂，我們相交在了一點(diǎn)，但平行線(xiàn)終究是平行線(xiàn)，始終不會(huì )相交。
那年的青春改變了你，改變了我，也改變了一段記憶。不過(guò)，還好，我還是再次見(jiàn)到了你。
描寫(xiě)青春作文 36
這是一個(gè)花樣的年華，詩(shī)樣，夢(mèng)養的年華，但也是一個(gè)水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無(wú)法捉摸地流著(zhù)。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無(wú)法體會(huì )它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里``````
我依清楚地記得，上小學(xué)時(shí)，我常常撿起老師們用剩的粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的`當老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫(huà)映出我的花樣年華``````
時(shí)過(guò)境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩(shī)樣與夢(mèng)樣的年華醒來(lái)中的我又想當一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，``````這些難道都是夢(mèng)嗎?是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時(shí)，我真想追究這說(shuō)話(huà)者的“刑事責任”。雖然在尋夢(mèng)的路上，能獲得快樂(lè )的源泉很多，但我也有難以擺脫的責任，這時(shí)就需要我們振作精神，馬上找到一個(gè)新的“夢(mèng)”。我們不認輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢(mèng)中也仍是畫(huà)繁葉茂。當我滿(mǎn)載空氣的清新，花朵的芬芳時(shí)，清晨的鳥(niǎo)兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢(mèng)。
描寫(xiě)青春作文 37
終于，她在電話(huà)的另一頭聽(tīng)到了她期盼已久的消息——他從美國回來(lái)了，希望她明天去接他，他很想見(jiàn)她。
她欣喜萬(wàn)分，不禁回憶起他們當初分手時(shí)的情景：他溫柔地拉著(zhù)她的手，深情地望著(zhù)她，說(shuō)：“千萬(wàn)要等我，一回國我們就結婚�！闭f(shuō)著(zhù)把她擁入懷中。幸福和不舍的淚水在她臉上駟溢開(kāi)來(lái)。她清楚她明白他有多愛(ài)她，她也知道，在她的世界里不能沒(méi)有他，所以她答應了他。不就是3年嘛，她相信3年后的她和他還會(huì )像現在那么地相愛(ài)。
起初的2年，他們每隔幾天就通一次電話(huà)，但漸漸地，聯(lián)系越來(lái)越少了，直到現在，已經(jīng)30年過(guò)去了，他才再次打電話(huà)來(lái)，如今的她已不再年輕，不知不覺(jué)臉上留下了歲月的痕跡，她的肌膚已不再光潔，可是他的心卻一直沒(méi)有變，像30年前一樣，甚至更加強烈了。
她激動(dòng)得一夜沒(méi)睡，她想明天該穿什么衣服見(jiàn)他呢？他會(huì )覺(jué)得我變丑了嗎？他還會(huì )像當初那樣溫柔嗎？帶著(zhù)種種焦慮，她進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)里，她見(jiàn)到了相戀7年的他，他們在機場(chǎng)忘情地相擁在一起，她笑了，笑得是那么的燦爛。
機場(chǎng)里嘈雜的人群，熙熙攘攘，她焦急地等待著(zhù)，因為他乘坐的航班已經(jīng)遲到45分鐘了，她擔心他會(huì )出什么事。終于，機場(chǎng)喇叭里響起了她等待已久的消息——他的航班到了。乘客們陸陸續續地走出通道，她害怕他認不出她，所以特地穿了一條紅裙子，這對一位年近6旬的.老人需要多大的勇氣啊。有些愛(ài)管閑事的人都用異樣的眼光打量著(zhù)她，但她不在乎，她只希望能早點(diǎn)見(jiàn)到他。他出現了，他們好像彼此心靈相通，一眼就認出了對方，徑直相對方走去，沒(méi)有在乎身邊所有的人和事，他們緊緊地相擁在一起，像她夢(mèng)里見(jiàn)到的一樣。曾經(jīng)，她一直以為他是她這一生最大的幸福，如今幸福就離她那么近，她滿(mǎn)足極了。這一刻仿佛時(shí)間停止了。突然，他轉過(guò)身走向另一個(gè)女子，拉著(zhù)她的手，朝她走來(lái)，“這位是我的太太，怎么不見(jiàn)你的丈夫？”他說(shuō)。還是像從前那樣的溫柔，但聲音中夾雜著(zhù)些許滄桑。她頓時(shí)傻了，還以為他像以前一樣在和她開(kāi)玩笑，但看著(zhù)他望著(zhù)妻子的眼神，她知道他沒(méi)有騙她。她不知道她是怎么回到家的，只覺(jué)得眼前一片漆黑。她等了30年的結果竟然會(huì )是這個(gè)，她不能接受。她整個(gè)人撲倒在床上，哇哇地大哭了起來(lái)，像個(gè)孩子失去了她最心愛(ài)的玩具。對她說(shuō)，他何只是她的玩具，他是她一生最大的幸福。
她用她一生中最美好的時(shí)光來(lái)等他，結果她等到了他，但同時(shí)也等到了他的家人，她的青春就在等待中耗盡，一絲不留。在他離開(kāi)后的10年，雖然她已年近40歲，但追求她的人還是有的。她有好的身世，好的教養，是所有男人的夢(mèng)中情人。她為了等他不知拒絕了多少比他好幾十倍的男子，她相信他會(huì )回來(lái)的，她只想當他的新娘，可如今呢？
描寫(xiě)青春作文 38
“白日不到處，青春恰自來(lái)�！边@是清代詩(shī)人袁牧的一句詩(shī)。是的，詩(shī)中描寫(xiě)的正是弱小而不起眼的——苔。
苔是一種渺小而又卑微的植物，它生活在明亮的陽(yáng)光照不到的背陰處。但是，它卻有自己的生存意識，有自己的生存方向，并不會(huì )因為自己生活環(huán)境的`惡劣而放棄生存的機會(huì )。在這樣一個(gè)環(huán)境中，苔卻用它那微弱的力量萌發(fā)出了自己的“青春”。它靜靜地開(kāi)放，不引人注意，但它不顧任何阻撓，充滿(mǎn)自信地發(fā)散出屬于自己的光芒。從中，我看到的是一種在逆境中無(wú)論自己多么無(wú)力都要全力以赴去散發(fā)自己的光芒的堅強精神！
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)偉大的音樂(lè )家貝多芬。然而，他在50歲時(shí)徹底失聰，卻背著(zhù)幸福的陽(yáng)光，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白之鍵上，用手指重重叩響了神圣的《命運》之門(mén)，揮灑出一部音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章！這不正是應了詩(shī)中那句“青春恰自來(lái)”嗎？借《周易》中的一句話(huà):“天降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！碧Φ娜跣�，生活環(huán)境的惡劣絲毫不影響它繼續生長(cháng)，不也正點(diǎn)明了這一點(diǎn)嗎？
沒(méi)有風(fēng)吹和雨打，就不會(huì )有秋季時(shí)果實(shí)的成熟，沒(méi)有寒風(fēng)的刺骨，就不會(huì )有松柏張成后的堅韌！如果人們總是在平坦的大道上前行，肯定不會(huì )跌倒。但如果在崎嶇的彎路上，摔倒了是很平常的。倘若你靠自己的力量重新站了起來(lái)，才是值得稱(chēng)贊的。這雖是一個(gè)小小的事情，但卻告訴我們要像苔一樣生存下去的道理。
這些例子都十分典型，它激勵著(zhù)我們要在今后路上更加勇敢前行。其實(shí)，逆境很鍛煉一個(gè)人，它會(huì )在以后的成長(cháng)道路上幫你邁向成功。一個(gè)絕不輕言放棄的人是最出色的，讓我們更加勇敢拼搏吧！
白日不到處，青春恰自來(lái)。學(xué)習苔的生存精神，弘揚中國文化！
描寫(xiě)青春作文 39
那一年、我們都剛剛畢業(yè)、人生才剛剛開(kāi)始萌動(dòng)、那時(shí)記得梧桐樹(shù)的葉子開(kāi)始微微發(fā)黃、一陣小風(fēng)掃過(guò)、時(shí)隔三年的變遷、我在這里成長(cháng)、在這里留下了不可擦去的淚水與汗水、和不可磨滅的歲月的痕跡。
人生就像一個(gè)孤獨的種子、從顫巍巍的枝頭細細碎碎落了一地，這一顆悄悄在四季的進(jìn)程中慢慢豐滿(mǎn)自己的身軀、承載著(zhù)命運的希望、猶如剛踏進(jìn)校門(mén)的那一刻開(kāi)始、就必定要在這里留下人生揮之不去的記憶、像天真無(wú)知的小孩在這里一步一步成長(cháng)、把青澀臉蛋慢慢變成熟。駕著(zhù)風(fēng)開(kāi)始飛翔、即使畏懼面前的困難和風(fēng)風(fēng)雨雨、但也遮擋不住青山白云的誘惑。
經(jīng)過(guò)九月細雨的冰涼、十月冷風(fēng)的瑟瑟、十一月的嚴寒、十二月的雪花、蒙蔽了幼小的心靈、讓冰冷的心溫暖起來(lái)，在這里有笑過(guò)、哭過(guò)、累過(guò)、最后夠了、時(shí)間飛逝而去、在這里留下了你們的笑容、在這個(gè)再次即將畢業(yè)的.同學(xué)們、請不要忘記翱翔快樂(lè )時(shí)、背后所付出的傷和痛、即使飛得再高也會(huì )有掉下來(lái)的一天。這粒不知名的種子開(kāi)始了蓬勃的萌發(fā)、知道枝葉繁茂、遮天蔽日。
人生的腳步就此從這里出發(fā)、漸行漸遠，每一步都是如此的艱巨、困難，逃避、退縮讓我們越.戰越懼，但種子不會(huì )為了得到新生拼命的往前行、即使有一天生命再次轉為凋零時(shí)、它卻開(kāi)出了認為不止的錦繡燦爛的花、一株開(kāi)花的樹(shù)、在綠葉中燃燒著(zhù)鮮艷的芬芳，風(fēng)過(guò)之時(shí)、花落如雨、葉亦凋零、隨風(fēng)而飄，無(wú)數個(gè)風(fēng)雨才能孕育出這不為人知的花、讓人知道它的存在，只因為那一天、它看到了那個(gè)等待的人從身邊經(jīng)過(guò)。
描寫(xiě)青春作文 40
在青春的年華中，布滿(mǎn)了回憶。宛如一曲交響曲在生命的年輪中回轉。青春的道路中充滿(mǎn)了未知，充滿(mǎn)了挫折。但也充滿(mǎn)了激情與拼搏！
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。青春，我想對你說(shuō)雖然不那么優(yōu)秀，但是我充滿(mǎn)了魄力，我終將不會(huì )負掉你。中考悄然而至，我正奮力前追，打造一個(gè)不再向困難低頭的我。中考逼迫著(zhù)我，時(shí)間逼迫之后的我。已經(jīng)逼迫著(zhù)我開(kāi)始為體育考試作準備，時(shí)間悄然溜走。如今站在體育考場(chǎng)我充滿(mǎn)了斗志。跳遠，實(shí)心球，跑步已經(jīng)是老朋友了。但是跑步是最讓我頭疼的朋友了，真是怕什么來(lái)什么，跑步竟然是第一頁(yè)。站在起跑線(xiàn)前，不安的小手搓了又搓，腳也不知湊什么熱鬧來(lái)回調皮地抖動(dòng)，小心臟也砰砰地跳動(dòng)。太陽(yáng)公公和口哨聲成為了我的敵人，哨聲響起我拋去一切雜念在心中默念：“只有拼搏才是真正的青春�！�
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春。軍號已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，中考正向我走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間不允許再猶豫�？臻g，不允許再躲避。一盞臺燈，成就夢(mèng)想，那我便是臺燈下的`�？�。為了備戰中考我總是采用“題海戰術(shù)”刻苦學(xué)習�；氐郊液箢櫜坏贸燥�，鉆進(jìn)書(shū)屋拿起被汗水抹平的筆蓋，我的手不自覺(jué)的放到那支筆已經(jīng)被手指壓進(jìn)的小坑里一如既往地寫(xiě)著(zhù)，仿佛忘卻了一切，忘記了時(shí)間，忘記了勞累，忘記了疲勞。不知何時(shí)頭發(fā)上多了一些白色的頭發(fā)，但我認為那是我拼搏過(guò)后青春的印記。
放飛自我，不悔青春。努力拼搏，不負青春，書(shū)是青春的陪伴，在三月春風(fēng)的陪伴下我留戀在書(shū)本和自然中，享受青春。青春即是曇花一現又是永久長(cháng)存。曇花一現帶走了歲月，而留下的是在青春路上的激情與拼搏。完全留在了書(shū)中。
不再回頭，不只是那古老的晨光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春。青春，這是上帝賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿(mǎn)著(zhù)力量，信心和希望！
描寫(xiě)青春作文 41
青春的代名詞有很多。
青春好像放在帛錦上的寶玉，或者冬日的初雪，又美好，又純潔。另外，它們都值得珍惜。因為美好，所以易逝。因為易逝，所以珍惜。
珍惜一些人，他們在你高興時(shí)陪你高興，在你落寞時(shí)陪你一起落寞的人；珍惜一些事，譬如自己第一次做飯，第一次數學(xué)拿滿(mǎn)分，抑或是第一次跟爸媽吵架；珍惜一些文字，自己寫(xiě)的文章，甚至是小說(shuō)上看到的句子。別忘記，或許這也是一份青春的回憶。
經(jīng)常會(huì )在小說(shuō)上看到一句話(huà)：在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最美的你�？偸菚�(huì )在青春時(shí)光遇見(jiàn)幾個(gè)摯友，他們會(huì )與你同甘共苦，打不走，罵不散，無(wú)欺騙。
青春就那么幾年，所以說(shuō)易逝。有人說(shuō)十八歲之前不做一件瘋狂的事就不叫青春。瘋狂的事？是不做作業(yè)還是醉酒，抑或是半夜爬起來(lái)看恐怖電影？這些，好像都不太瘋狂。
可是呢，這些都不要緊。最重要的是，別在青春年華做出讓自己后悔的事才好。
因為青春無(wú)悔。
無(wú)悔的青春才完美。
可是我現在很后悔，因為沒(méi)有好好對待初二的老師們。相處了一年或者兩年的老師突然一下就換掉了，內心幾乎要崩潰了。我們愛(ài)了他們一兩年，甚至也討厭了他們一兩年。但是我們在一起哭了笑了，一起沉默了。我們一起為進(jìn)步而歡呼，為退步而沮喪，他們出現在我們美好的世界里跟我們一起度過(guò)了一段最美好的初中歲月。我們一起經(jīng)歷了太多太多，對他們，我放不下更割舍不了。他們是唯一的對我們最有耐心的，最理解我們的，最包容我們的，最信任我們的人，謝謝你們，我的摯愛(ài)。
在歲月流逝，人事變遷中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多事，很多人。有些人熱情，有些人冷漠，有些人親和，而有些人是圖謀不軌的.，甚至有些人是為達目的不惜一切手段的。在經(jīng)歷這些人和事的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì )了——成長(cháng)。但是你漸漸地發(fā)現，你好像變了，變得跟以前不一樣了。直到，你變得連你自己都認不出來(lái)這個(gè)時(shí)候，你是不是就會(huì )想起，你那美好的，純潔的，易逝的，卻又無(wú)悔的青春？
青春如詩(shī)，淡淡的韻味縈繞耳邊；青春如畫(huà)，五顏六色；青春如歌，優(yōu)美而又憂(yōu)傷的節奏；青春如紙，潔白無(wú)瑕；青春如玉，因為無(wú)價(jià)。
成長(cháng)歲月，青春無(wú)悔。
描寫(xiě)青春作文 42
“青春是一道明媚的憂(yōu)傷�！边@句話(huà)是郭敬明說(shuō)的，我第一次看到時(shí)竟有一閃而過(guò)的感動(dòng)，很微妙的那種。
花季十七的我，本應手捧陽(yáng)光，本該快樂(lè )開(kāi)朗，但在我的身上總散發(fā)著(zhù)一縷淡淡的憂(yōu)傷，老師說(shuō)我有些多愁善感，或許是吧，但老師你不曾了解，在我的成長(cháng)過(guò)程中，總有別人不曾體會(huì )的痛……
在這個(gè)多夢(mèng)的季節，在這個(gè)花樣的年華，我總感覺(jué)自己承受的太多太多，該面對的面對了，不該面對的也面對了，難道我的'人生就注定比別人要多曲折，多坎坷嗎？
在家里，父親的威嚴幾乎讓我忘記他是我的父親，是我最親的人，他有時(shí)親切有時(shí)嚴厲，讓我想靠近卻沒(méi)有勇氣，有時(shí)他的刻薄壓的我快要窒息。真的，他的性格昂別人分不清他到底在扮演一個(gè)什么角色。
在學(xué)校，我總想和同學(xué)和平相處，想和每一個(gè)人成為知心朋友。我不明白，不管我怎么努力，有些人總讓我無(wú)法靠近，甚至有些人要與我為＂敵＂總想在我們之間產(chǎn)生一些不必要的矛盾。
我們９０后的少年，來(lái)時(shí)總說(shuō)我們太放肆，目無(wú)師長(cháng)，說(shuō)我們太不懂事，在學(xué)習期間談戀愛(ài)。是的，這是我們的錯，這一切真的不該，我們明白，這一切都不是時(shí)候。
可是，老師你知道嗎？沒(méi)錯，我們還太小，但我們也接近成年，有時(shí)內心的感受自己真的控制不了，是我們的自控力太差，是我們禁不住這花花世界的誘惑，這一切的一切我們都懂。
在這個(gè)時(shí)期，青春的光環(huán)在我們身邊回環(huán)，但我們也有自己的傷痛。面對生活得種種我們笑得很燦爛，而我們的眼淚也在泛濫。那種感覺(jué)是青春滑過(guò)掌心的幸福和疼痛。
描寫(xiě)青春作文 43
青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(cháng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒(méi)命地瘋長(cháng)。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無(wú)限地創(chuàng )造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì )跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng )造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì )停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì )釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì )得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè )；青春使我們對未來(lái)更加期待，使我們扔不下對未來(lái)的.好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著(zhù)美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無(wú)限！
描寫(xiě)青春作文 44
成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )有些跌跌撞撞，會(huì )有些傷感；會(huì )有些苦澀；會(huì )有些無(wú)措。但我們一起攜手走過(guò)的青春，盡管淋著(zhù)雨也覺(jué)得美好；盡管受批評也覺(jué)得光榮；盡管過(guò)得平凡也覺(jué)得珍貴。
暖暖的冬陽(yáng)曬在身上，就像我們之間的小溫暖；和煦的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那么常見(jiàn)，卻又是每個(gè)人心中難忘的場(chǎng)景。
我還記得你的小習慣，你的小怪癖。
你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒(méi)睡，第二天委屈萬(wàn)分地對我說(shuō)：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞墻了！”而當是的我還喜歡來(lái)補一刀：“加油，說(shuō)不定撞墻之后牙不疼還變聰明了�！�
你一遇到不會(huì )寫(xiě)的`題目就會(huì )咬筆頭，似乎咬著(zhù)咬著(zhù)你就會(huì )知道答案一樣�？墒悄鞘钦娴�，每次你放下筆開(kāi)心一笑我就知道你一定是想出來(lái)了�？粗�(zhù)你奮筆疾書(shū)，我也頓時(shí)緊張起來(lái)，結果答案也出來(lái)了。
你是與我攜手走過(guò)青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲，希望我也會(huì )是你難過(guò)時(shí)溫暖的慰藉。
描寫(xiě)青春作文 45
曾經(jīng)在夢(mèng)中跌倒了又爬起，曾經(jīng)在夢(mèng)中失聲慟哭后又開(kāi)懷大笑，曾經(jīng)在夢(mèng)中走過(guò)了一段艱難困苦的道路，之后卻又因為這段路而感到幸福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從眼前流逝，迎著(zhù)青春的腳步，我邁向了16歲的花季，再回頭看美留下的腳印，一滴滴的回憶又涌入了腦海之中。
五年前的大家，才剛剛踏入期盼以久的學(xué)校，還都是一群天真的孩子，認為所有的事都如想像中那般簡(jiǎn)單，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名優(yōu)秀的21世紀人才需要付出這么多的眼淚和汗水。
大家一天天在汗水和淚水中長(cháng)大，隨著(zhù)青春的步伐，大家也漸漸的在淚水中懂得，在汗水中明白，成長(cháng)是需要付出的，而成功則一定需要代價(jià)。
我的青春是繽紛多色的，一路走來(lái)，有同學(xué)的鼓勵，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳�，讓我從中得到了不少的歡樂(lè )，所以我是幸運的。
青春是大家最真實(shí)的資本，永遠無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠不會(huì )放棄的是成長(cháng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的`平靜與欣慰，大家每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，大家不一定會(huì )有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺是屬于自己的，每個(gè)人都在臺上跳著(zhù)那支屬于自己的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說(shuō)青春故然美麗，但也有著(zhù)無(wú)數個(gè)飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著(zhù)天邊的星座，傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì )了去思考，去面對，去言語(yǔ)，去原諒。
但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去，它是無(wú)情的，它賦予了大家同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓大家行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結果如何，時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò)，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì )覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì )永遠映入大家的生命，有了這種幸福，大家不會(huì )畏懼青春的離別，會(huì )永遠幸福，因為大家曾經(jīng)擁有過(guò)，所以永遠也不會(huì )后悔。
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計劃好的一樣，為著(zhù)明天而奮斗，向目標而奮進(jìn)，而現在的大家將踏著(zhù)青春的步伐，颯爽地邁向新世紀的明天!
描寫(xiě)青春作文 46
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，唱著(zhù)童話(huà)的影子;孩子的孩子，又該飛往哪去······”
唱著(zhù)屬于我們的旋律，做著(zhù)幼稚的事。
初二的生活已經(jīng)開(kāi)始，那是我們顯得與他們格格不入，我們總是把自己與那個(gè)班級分別而論。我們不曾為他們做過(guò)什么，卻希望他們的理解與付出。那時(shí)的我們傻傻的，很幼稚，與很無(wú)知。我們總是回憶過(guò)去，從不敢面對現實(shí)。我們懦弱，我們膽小，我們堅持著(zhù)應該放棄的堅持，而我們卻放棄了尋找快樂(lè )的權利。后來(lái)，一場(chǎng)比賽改變了我們所有的'人······這場(chǎng)比賽是情理之中，卻是意料之外。班主任給我們幾個(gè)人安排了非常重要的任務(wù)。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我們的心在漸漸的改變。不知不覺(jué)中迷戀上了那種和整個(gè)班級同呼吸，共命運的感覺(jué)，也是不知不覺(jué)中放棄了堅持，尋找到了原來(lái)的快樂(lè )。比賽最終很遺憾的輸了······就在裁判宣布結果的那一刻，我們才真正懂得：原來(lái)這個(gè)班級同樣值得我們去珍惜，去付出，去愛(ài)。比賽是殘酷的，結果是遺憾的。我們幾個(gè)叛逆的孩子一同回班，一路上沉默不語(yǔ)，眼淚無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，滴落。告訴我們：珍惜現在，不要等失去以后再懊悔，面對現實(shí)，會(huì )有意料之外的收獲!
哼唱著(zhù)青春的旋律，品味著(zhù)屬于我們班級的幸福。原來(lái)青春的旋律也有苦澀，遺憾。站在青春里仰望幸福，發(fā)現：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我們都忽視它的存在。
開(kāi)始，我們年幼無(wú)知;最后，我們痛苦離別。那就讓我們珍惜開(kāi)始到最后的這段旅程，一起創(chuàng )造我們青春的回憶。
青春的旋律伴隨我們成長(cháng)!
描寫(xiě)青春作文 47
青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋(píng)果，那種味道是一種神秘的感覺(jué)，在這種感覺(jué)里有著(zhù)一種純潔可是又有著(zhù)一容易破碎的感覺(jué)！青春是一個(gè)很難把握時(shí)機，既需要一種勇氣來(lái)面對這一切也要……
在這個(gè)青春的時(shí)刻，我們可以每個(gè)人都可以來(lái)盡情的享受青春的歡樂(lè )，在這個(gè)青春的平地線(xiàn)里，每個(gè)人都是平等的，沒(méi)有貴賤之分，想做什就做什么，盡情的釋放出自己的個(gè)性，活出自我！在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨一無(wú)二的.，沒(méi)有任何一個(gè)人可以代替你的位置！
在這未來(lái)的路上不管發(fā)生任何事，我們都要勇敢的面對，不管發(fā)任何事，我們要相信在風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )看到美麗的彩虹！不管未來(lái)的路有苦，相信幸運之神會(huì )很快的降臨于你！
我們不要讓自己虛度年華，不要過(guò)后才會(huì )后悔，所以要好好的過(guò)好每一天，要開(kāi)開(kāi)心心的！
描寫(xiě)青春作文 48
青春是一江春水，抒寫(xiě)了熱情和奔放教人在激情中意氣風(fēng)發(fā)！
青春是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈教人在挫折中不懈追求！
青春是一道彩虹，點(diǎn)綴了整片天空，讓大地充滿(mǎn)光彩！
青春是一把火炬，點(diǎn)燃了所有的希望讓人們激情飽滿(mǎn)的在黑暗中繼續前進(jìn)。
青春更是一道亮點(diǎn)，在我們匆忙而又平淡的一生中華美燦爛！
青春為什么那么美好呢？因為它短暫而且唯一，一個(gè)人的一生只會(huì )也只能有一次青春。
青春既然只有一次，我們?yōu)槭裁床话堰@情景劇表現得歡暢淋漓呢？難道一定要等到青春謝幕才開(kāi)始惋惜？惋惜青春曾經(jīng)悄悄來(lái)過(guò)，以至與在它走了之后，你才知道它曾經(jīng)悄悄的來(lái)過(guò)。
我們的青春如此多嬌，可為何總感覺(jué)失落，甚至是萬(wàn)念俱灰呢？或許青春只是太美，美到一個(gè)回眸都會(huì )讓人盡收眼底，一個(gè)微笑都會(huì )激起人們內心的轟動(dòng)，一個(gè)轉身會(huì )讓人回蕩一生，一個(gè)離去會(huì )讓人會(huì )痛不欲生。青春的每一縷憤懣和妄想、盼念與惶茫都會(huì )讓人刻骨銘心。
理智、聰慧的人小心翼翼，一絲不茍的安放著(zhù)自己的青春，駐足在青春的天地里，追求奮斗著(zhù)自己的夢(mèng)想，在青春的橋梁上鋪滿(mǎn)通向成功的道路，在青春的紙張上譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè )章，在青春的路途中亮出自己獨特的風(fēng)采，靜靜的收獲青春。這樣的人即便時(shí)隔多年，一不經(jīng)意回憶起來(lái)，記憶中的青春依舊華美，依舊真實(shí)，只是回憶中的青春又多了幾分韻味，除了擁有當年的.輝煌與燦爛，還有人們對他的追憶與紀念，更多的是懷念。這樣的青春即便已經(jīng)離去，到了記憶中依然栩栩如生，讓人記憶猶新。
無(wú)知、墮落的人呢？懷著(zhù)一份飽滿(mǎn)、剔透的青春，卻無(wú)處安放，甚至都不知道“我的青春究竟由誰(shuí)作主”？這樣的人主宰不了自己，安放不了自己的青春，只能讓美好的青春成為時(shí)間的祭品！所有有意義的事情都不會(huì )在這里停留，久而久之，青春走了，連回憶都沒(méi)有了，走的那樣干脆而又不留一絲痕跡。
可見(jiàn)青春是多么的短暫，也是多么的經(jīng)不起等待，它不僅多姿多彩，不僅變化莫測，而且天差地別，但無(wú)論什么樣的青春，都經(jīng)歷過(guò)痛苦的洗禮，經(jīng)過(guò)艱難坎坷的磨練，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和斗爭，只是有的青春就此夭折了，不再反抗，也不再堅持，而有的青春卻繼續茁壯成長(cháng)，成就了夢(mèng)想，也成就了一個(gè)人的一生。
很多人都抱怨為什么青春給了我們一雙飛翔的翅膀，卻不給我們飛翔的機會(huì )！可又有幾個(gè)人會(huì )這樣想呢？既然青春給了我們一雙飛翔的翅膀，我們就可以創(chuàng )造機會(huì )不停的飛翔。
青春就是時(shí)間，一個(gè)固定的時(shí)間點(diǎn)，過(guò)了就是過(guò)了，永遠不再回來(lái)，沒(méi)有彩排，只有現場(chǎng)直播，它經(jīng)不起等待！
描寫(xiě)青春作文 49
要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實(shí)在是一種無(wú)限的幸福��！
——題記
冰心曾在她的《關(guān)于幸�！分羞@樣說(shuō)過(guò)：“我不能說(shuō)幸福是什么，我只能說(shuō)它像什么�！钡拇_，像幸福這類(lèi)抽象的東西，我不能說(shuō)她是什么，但我卻敢大膽地說(shuō)：“青春，就是幸福！”
青春是美好的，她像人生之花，是新生的呼喚，是純真的結晶。青春具有激流般的熱情，雄鷹般的自由，金子般的閃耀。它充滿(mǎn)著(zhù)向往未來(lái)的美夢(mèng)，又帶著(zhù)決不妥協(xié)的潔癖。
青春是活力的，她像海洋一樣壯闊，又像藍天一樣遼闊；她有巖石般的堅韌，又有涓涓流水般的柔情；她即像紅楓一樣熱烈燦爛，又像流星雨一樣絢爛多姿。
青春是無(wú)價(jià)的，你能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)華麗的衣裳，昂貴的豪宅，卻買(mǎi)不到青春；你能用汗水換來(lái)金錢(qián)，卻換不到青春；你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春，只有一次，唯一的一次。
青春是苦痛的，事實(shí)上，即便是在最幸福的社會(huì )，年輕本身也是一種苦痛的存在。對未來(lái)的不確定充滿(mǎn)不安，對學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓抑感到無(wú)奈，對無(wú)法傾訴而帶來(lái)的孤單，對前路坎坷的.挫折路而感到的恐懼，時(shí)時(shí)刻刻充斥著(zhù)潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。
青春又是公平的，上帝把她等分，均勻地分給每一個(gè)人，不論男女，不論貴貧，不論智愚，每一個(gè)人都只有一次，因而才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”的勸勉，才有了“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告。
擁有青春，你就可以與眾不同。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片美麗的土地：憑著(zhù)不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著(zhù)強健的體魄，你可以變的出類(lèi)拔粹。
朋友啊，即使你百般不順心，萬(wàn)事不如意，你可以有千萬(wàn)種理由埋怨，但卻沒(méi)有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著(zhù)，這是你的籌碼，也是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太行就屬于你。
擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。
十六七歲的年紀，正當迎來(lái)最美好的花季，請好好把握住青春吧！
描寫(xiě)青春作文 50
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉”，杜甫吟著(zhù)詩(shī)句，追憶著(zhù)逝去的青春，靜靜地看人，慢慢的回首，往事如煙，一縷縷輕煙隨風(fēng)而逝，飄至天際，似是溫暖，似是迷茫。
青春是藍色，似遼闊的天空，一望無(wú)際，令人用有無(wú)限發(fā)展的空間；青春是綠色，到處洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng )下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點(diǎn)，數字永遠不是絕對。但，似水年華，你懂得珍惜嗎？
人的意志太薄弱，很難不被海吸引，海太美了，美得像在對你眨眼睛，誘惑人投進(jìn)它的懷抱中，等你不自覺(jué)溺死在大海之中，它只會(huì )嬌傲的激起更高的浪花來(lái)炫耀它的'美。
青春不也不過(guò)如此，你會(huì )迷惘地跳入它所設的陷阱嗎？
也許有些人的青春注定要演繹悲傷的角色，但，人生總有遺憾，所以難免有無(wú)奈有悔恨，如果沉醉其中，那么生活將會(huì )是一場(chǎng)災難而毫無(wú)樂(lè )趣可言。在青春的旅途中跌倒了不要緊，它只是人一生平凡生活中曇花一現的煙花而已，即稍縱即逝，卻在人平淡無(wú)奇的生活中投下一枚具毀滅性的原子彈。不要悲傷沒(méi)有人可以沒(méi)收屬于你的幸福！
青春，帶點(diǎn)迷糊。莽撞與矜持；青春，它獨一無(wú)二，且稍縱即逝。此刻，你我正站在人生的頂端，年輕即是本錢(qián)，即是優(yōu)越。在這，且為自己創(chuàng )下最燦爛的一段，永遠乘勝追擊，腳下永遠是起點(diǎn)，數字永遠不是絕對。
記住，幻滅才是成功的開(kāi)始！不必害怕跌倒，其實(shí)他并不可怕，樂(lè )觀(guān)地面對，讓青春迸發(fā)出最耀眼的光茫。
描寫(xiě)青春作文 51
行走在青澀的青春里，我會(huì )因挫折而哭泣，因離別而不安，但我從不會(huì )忘記路上美麗的風(fēng)景。一次次的悸動(dòng)、感傷，都是內心中最永久的刻痕。
我是一個(gè)內心脆弱而敏感的人。我習慣于安穩的生活。一旦改變，便會(huì )感傷很久。我最討厭離別，因為我不知道該如何面對新的生活。但時(shí)間總是飛快逝去，我不能停下行走的腳步，不能一直回頭期盼著(zhù)以前的種種。
分別得日子總是很快來(lái)臨。隨著(zhù)考場(chǎng)上的鈴聲響起，預示著(zhù)離別的到來(lái)。畢業(yè)考試結束了，所有人都歡呼雀躍起來(lái)，終于可以輕松一下了。興奮之余便是感傷，相處多年的好友也即將就此別過(guò)。
我走進(jìn)教室里，氣氛格外地沉悶，空氣中漂浮著(zhù)無(wú)數悲傷的顆粒。許多人的眼眶紅紅的，卻竭力忍住不讓淚水決堤。我看見(jiàn)潔坐在教室的角落里，平日里開(kāi)朗的她竟然安靜的出奇。她抬起頭，對我蒼白地一笑，然后拉起我的手走出教室。
我們走在濃蔭覆蓋的.操場(chǎng)上，沒(méi)有言語(yǔ)�？粗�(zhù)操場(chǎng)上低年級的同學(xué)歡快地玩耍，而我與潔卻再不會(huì )擁有這樣的時(shí)光了�？粗�(zhù)操場(chǎng)上的風(fēng)景，想起我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們之間也有過(guò)爭吵，但從未泯滅彼此心底那一份最真摯的情感。
我們穿行在暮光之中，走到操場(chǎng)的邊緣，我終于控制不住內心的情感，淚水從臉龐肆意滑落。我與潔抱在一起，又哭又笑。是因為離別而哭泣，是因為友誼而歡笑，用淚水來(lái)祭奠我們失去的青春。
放假了，潔也經(jīng)常來(lái)找我出去玩。行走在人潮擁擠的大街上，我看著(zhù)潔歡快的背影，卻無(wú)法感受到一絲的快樂(lè )。潔是天生的樂(lè )天派，她當然可以很快忘掉一切的感傷，而我卻不然。我一直難以釋?xiě)�，許多次躺在床上總感覺(jué)悲傷的情緒在四肢百骸以及心臟最柔軟的地方蔓延。
走在我倆熟悉的大街上，還是一樣的風(fēng)景�？粗�(zhù)街上手拉著(zhù)手一起逛街的朋友們，我就會(huì )想起以前，我與潔也曾相伴走過(guò)，是那樣的親密無(wú)間。還是一樣的風(fēng)景，只是人已不再是我們。
走過(guò)我與潔最喜歡的奶茶店門(mén)口，我一個(gè)人走了進(jìn)去。其實(shí)室內的裝飾、陳設都未曾變動(dòng)，但在我看來(lái)，變化卻如此之大。物依舊，只是人非。還記得，奶茶店的老板總說(shuō)我與潔是親姐妹。
心里涌動(dòng)著(zhù)一股酸澀的情感。我們就這樣行走在青春里，一頁(yè)頁(yè)地書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們的豆蔻年華。
那樣葡萄未熟，歲月靜好，我嘗到了青澀的味道。
其實(shí)，我與潔一樣，一起行走在青春之中，為曾想過(guò)分別是怎樣，所以在來(lái)臨之時(shí)才會(huì )措手不及，撕心裂肺。
正因為如此，才是真正的青春。青春本來(lái)就濃縮著(zhù)甘甜與苦澀。那些最初的悸動(dòng)、不安，都是在這個(gè)美好字眼里最青澀地存在。因為我們都還未真正成長(cháng)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少波折，才會(huì )如此脆弱。所以，我們還不得不在青澀的青春里繼續行走，直到我們的心漸漸地成熟。
行走在青澀的青春里，盡管會(huì )面臨許多波折，但我從未忘記路上的風(fēng)景。
描寫(xiě)青春作文 52
晨是美好的，是充滿(mǎn)希望的，也是富有活力的，更是要好好珍惜的。我們的青春就像晨一樣，是一生中最寶貴的時(shí)光，也是一生中最生氣勃勃的時(shí)光。正因為覺(jué)得青春短暫，很多人便開(kāi)始珍惜青春，但是因為每個(gè)人對青春的見(jiàn)解不同，所以，珍惜青春的做法也不同。 有些人覺(jué)得應該要趁著(zhù)寶貴青春，要多學(xué)習，多看書(shū)，天天讀書(shū)，買(mǎi)好多好多的練習，一天到晚做作業(yè)，把自己置身于題海中，不是關(guān)于學(xué)習的東西碰都不碰，有的時(shí)候考試沒(méi)考好就覺(jué)得很委屈，或是沒(méi)有考進(jìn)自己理想的學(xué)校，最后，自殺！白白的青春就這樣浪費了。
還有一些人也覺(jué)得青春很寶貴，于是，就拼了命的玩，上網(wǎng)、聊天、打游戲等�；蛘咛訉W(xué)，整天在街道上混，不愿再學(xué)習，追求時(shí)尚，追求另類(lèi)生活，要張揚自我，要把頭發(fā)染成蘋(píng)果綠，要讓眼皮發(fā)出稀有的.金屬光澤，還要讓自己的手指上套上黑色的鐵指環(huán)，要穿千瘡百孔的破洞牛仔褲，不看書(shū)，口袋里放著(zhù)隨身聽(tīng)，整天在街上�？�，嘴里還說(shuō)一些流行的臟話(huà)，覺(jué)得這樣才是青春，才不會(huì )虧待青春。
另外一些人則是該干什么干什么，該讀書(shū)的時(shí)候，認認真真地讀書(shū)，該玩的時(shí)候，痛快淋漓地玩。早晨早早地起床，走到陽(yáng)臺上，把昨天教的英語(yǔ)單詞在復習一遍。到了學(xué)校，上課認真聽(tīng)講，認真思考，善于提問(wèn)。下課后，與同學(xué)嬉戲玩耍，作業(yè)認真完成。超越自己，敢于創(chuàng )新，善于創(chuàng )造，這才是青春！
如果你整天讀書(shū)，為了學(xué)業(yè)上的失敗而自殺的話(huà)，那就真得太不值得了，浪費了一生中最黃金的時(shí)期；如果你整天在街道上混，而荒廢了學(xué)業(yè)的話(huà)，那你也和上者一樣，浪費青春！人無(wú)遠慮必有近憂(yōu)，放縱的日子，叛逆的生活會(huì )讓你感覺(jué)不錯，但是它們終究會(huì )過(guò)去，難道，你就真得再這么放縱下去？
青春在我們的心中不應該是可以揮霍的資本，而應是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積！青春是一筆無(wú)形的財富，擁有時(shí)并未意識到可貴與存在，失去時(shí)卻會(huì )產(chǎn)生一種步入沙漠后尋找水的感覺(jué)，所以，朋友們，我們一定要好好把握住機會(huì )，別讓青春溜得太快！我苦口婆心講了這么多，朋友，你們知道應該怎么做了吧？
描寫(xiě)青春作文 54
友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。
我們的友誼如酒，濃烈甘甜。記得你是我剛上初中的時(shí)候認識的第一個(gè)朋友，很多年過(guò)去了，我依舊清楚記得我們第一次見(jiàn)面時(shí)你的模樣。你飄逸的長(cháng)發(fā)和燦爛的笑容給人一種似曾相識的感覺(jué)，咧嘴微笑時(shí)還會(huì )露出兩顆可愛(ài)的小虎牙，你那微笑像極了冬日里的暖陽(yáng)，可以融化冰雪可以帶來(lái)溫熱。你輕柔的一聲“嗨”頓時(shí)就打破了四周的寂靜，我們就這樣認識了，有你陪伴我不再對這陌生的環(huán)境感到恐懼，我們拉著(zhù)手漫步在新學(xué)校的林蔭小道，好奇的探索著(zhù)周?chē)囊磺�。感謝有你的陪伴，我的內心少了些孤獨，倒多了一些甘甜，有朋友在身邊真好，即使我們許久不見(jiàn)但是有時(shí)候我們還是會(huì )彼此傳遞一些明信片，滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和鼓勵的話(huà)語(yǔ)甜透了心靈。我們的友誼就像酒一樣，經(jīng)歷歲月的侵蝕但依舊濃烈甘甜。
我們的`友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開(kāi)始各自忙于學(xué)習，為夢(mèng)想戰斗著(zhù)。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛(ài)，你淡淡的一句：“你還好嗎？”我竟然會(huì )不知所措，頓時(shí)開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)：“我，我，我還可以吧，你呢？”“我也還不錯，就是學(xué)習累了點(diǎn)�！甭�(tīng)你說(shuō)到你的煩惱時(shí)，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個(gè)勁叮囑我要注意休息，要勞逸結合，身體才是革命的本錢(qián)……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒(méi)想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時(shí)只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂(lè )，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話(huà)語(yǔ)就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。
在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實(shí)的友誼變得矯揉造作起來(lái)。但是我會(huì )把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問(wèn)候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著(zhù)我們自己的友誼之歌！
描寫(xiě)青春作文 55
很多人問(wèn)我，青春是什么？這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不用回答！
青春的意義在于它的過(guò)程。當你得到了一件很好的東西的時(shí)候，你可能覺(jué)得特別的輕而易舉就得到了這一樣東西，覺(jué)得你得到這一樣東西是理所當然的，所以就無(wú)所謂的對待，當你漸漸地失去在一樣東西的時(shí)候，當你需要在一件東西補助你前行的時(shí)候，你就快回想昨天的日子，發(fā)現這一樣東西，原來(lái)是那么得珍貴重要，在那一刻起，這一樣東西的過(guò)程，就充滿(mǎn)了意義了。青春就是這一樣東西，伴隨著(zhù)青春度過(guò)我們的日子，都是承載了非凡的意義，這都是能夠影響我們的一生。所以別說(shuō)青春沒(méi)有用，只是你沒(méi)有達到青春的那一種狀態(tài)而已。
青春在小說(shuō)里都是一種熱血沸騰的存在，但是每每讀完一本小說(shuō)的時(shí)候，我在夢(mèng)中的青春又是那么的遙不可及，仿佛讓我失去了一位很好的老朋友，讓我每天醒來(lái)都感覺(jué)到特別的彷徨無(wú)助，帶給我的是不盡的迷失。所以，清晨對于我來(lái)說(shuō)，變得一無(wú)是處。但身邊的朋友對我說(shuō)，對于青春，你又何必那么的傷懷呢！青春只是你人生當中的一個(gè)過(guò)路人，有來(lái)必定會(huì )有去，來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地走過(guò)，就讓它瀟灑地襲過(guò)，不必琢磨那么多。對于這樣一種看法，我卻不太接受了，因為對于青春，我相當想要充分理解，因此我會(huì )抓住青春的分分秒秒，因為在我度過(guò)青春的.那一時(shí)刻后，我能夠清晰地重溫那些曾經(jīng)的獨特與狂妄。
這個(gè)時(shí)候我會(huì )回答你，青春是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶的夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分之際，青春會(huì )把你叫醒。當你重模糊的夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)青春這個(gè)夢(mèng)讓你輸的徹頭徹尾，而你卻全然不知。這當然不是一個(gè)壞的結局，只是青春的一不開(kāi)端，青春把你以往完全權力掌控在它的手中，讓你不見(jiàn)天日，就像黑暗里的遂道一樣，讓你徹底失去堅強的態(tài)度，你只能在里邊不停地掙扎，學(xué)會(huì )如何突破，等待每一個(gè)清晨的到來(lái)，然后歌頌它。
青春就是一個(gè)陷阱，是一個(gè)殘酷無(wú)比的陷阱，雖然殘酷，但卻充滿(mǎn)善意。雖然青春對任何人來(lái)說(shuō)都是一段必走的痛苦之路，你想盡可能地不要它，完完全全地躲開(kāi)它，要知道這一切都是不可能的，青春總是圍繞在你的身邊，伴你度過(guò)這余生。與此同時(shí)，青春想要離開(kāi)的時(shí)候，它又是走的那么的匆忙，那么干脆，那么直接，根本不留給你任何抓住的機會(huì )。這個(gè)時(shí)候，青春走過(guò)了，你就會(huì )覺(jué)得這是一種等待已久的釋放，但是卻完全不知道這是青春對你卸下的一個(gè)陷阱，讓你深深地摔到這個(gè)陷阱當中，帶給你沉淪的回蕩。當你想起你經(jīng)歷過(guò)的一切的時(shí)候，想起你跌倒，想起你失敗，想起你難過(guò)，想起你痛苦，想起你煩惱，又或者是一些小小的成就感和勝利感，你便會(huì )慢慢的變得成熟起來(lái)，領(lǐng)悟到青春的第一宗旨。在這個(gè)時(shí)候，你就快大膽地邁出你的青春，勇敢地走出青春對你卸下的陷阱，或許在這個(gè)過(guò)程當中，你會(huì )遇到更加麻煩的困難，當你在經(jīng)過(guò)了青春的洗禮后，你或許不再需要流淚，變得更加強大，磨磨蹭蹭滴向前走著(zhù)，走到你心中的那一個(gè)地方。
青春的流逝，永遠都回不去，所以青春是一部留戀的相機，帶給你的回憶都是美好的，不管是好是壞，就像風(fēng)景當中的全部，陪你云淡風(fēng)輕。當你向前一步的時(shí)候，你便覺(jué)得時(shí)間越來(lái)越快，青春也越來(lái)越遠，不知道下一秒青春會(huì )不會(huì )就此結束，這時(shí)候你就會(huì )懷念了，懷念過(guò)去的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間的名字就叫做青春。你會(huì )想到你的情感，想到你的大學(xué)期間，第一次戀愛(ài)，然后再到大學(xué)畢業(yè)，然后再走向社會(huì )，買(mǎi)的第一樣東西，做的一件瘋狂的事情�；蛟S你會(huì )懷念其中的美，希望得到任何時(shí)間的停止，把時(shí)間計算得越來(lái)越慢。當你失去了一切的記憶的事，再也回不到過(guò)去，你便快失去所有，不再開(kāi)心，也不再傷心，留給你的只是更多的等待的重復的煩惱，那你為它們費心費神。
青春的經(jīng)過(guò)，不需要轟轟烈烈，也不需要過(guò)于奢華，它只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，就像咸魚(yú)白菜，味道總是那么的回味無(wú)窮，讓你過(guò)著(zhù)今天，想著(zhù)昨天。青春需要你去打開(kāi)，就像人的身體一樣，每一個(gè)部位都需要你去用大腦去支配，如何使用手腳，讓你成為生活當中的一位留心人。當你遇到一個(gè)難得的機會(huì )之時(shí)，你便會(huì )釋放出一切的能量，不顧一切地向前奔跑，卸下青春的重擔，帶著(zhù)青春給你的驕傲和自信，向你想要的青春一路狂奔。
青春可以逝去，但卻不可以失去，沒(méi)有什么感到阻止青春的逝去，但也沒(méi)有什么能夠阻擋青春的存在，青春是源遠流長(cháng)的，只要你有一顆野性的心，一種追逐青春腳步的智慧，那么你在心中的那一顆青春種子就快被你慢慢地培育，然后在你的心中茁壯成長(cháng)，最后開(kāi)花結果。
所以青春就是一個(gè)寶貴的夢(mèng)，是一個(gè)永遠不會(huì )腐朽的夢(mèng)，就像你兒時(shí)對麥芽糖的那一種迷戀一樣。
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