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描寫(xiě)青春的魅力的作文（精選30篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)青春的魅力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 1
青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(cháng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒(méi)命地瘋長(cháng)。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無(wú)限地創(chuàng )造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì )跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng )造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì )停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì )釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì )得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè )；青春使我們對未來(lái)更加期待，使我們扔不下對未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著(zhù)美麗的`容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無(wú)限！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 2
世上有些花常開(kāi)常落，有些花卻只有一次花季，不經(jīng)意就會(huì )開(kāi)放，不經(jīng)意又會(huì )錯過(guò)，那就是“青春花季”。每個(gè)人都擁有過(guò)青春的夢(mèng)！青春如花的芳齡，只是自然的造化，不是你的資本；斷章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚，不是青春的魅力；野馬脫韁般的放浪形骸，只是你的偏執，不是青春的灑脫……青春的一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌；青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
我為青春而著(zhù)迷，因為青春是僅屬于自己的餓一次花季，它讓你懂得在幸福的時(shí)候，要倍加珍惜，苦難的時(shí)候，要倍加堅韌，細心的采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……我為青春著(zhù)迷，因為它是一生中的黃金時(shí)期，激情、活力與希望之火在這里燃燒，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有失敗，也沒(méi)有沮喪！成功的種子在這時(shí)種下，用這段時(shí)光為它澆水，它將長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。我為青春而著(zhù)迷，因為我在這里有了夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了夢(mèng)想，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的'人生歷程。在青春里，你不需擔心失敗，因為失敗了可以重頭再來(lái)；在青春里，你不需擔心自己是否完美，因為只有青春的時(shí)光無(wú)比美好，“春有百花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪�！比绱�，青春無(wú)需憂(yōu)慮。
青春猶如一本厚厚的偵探故事書(shū)，每天都無(wú)比刺激，每頁(yè)都充滿(mǎn)疑惑，無(wú)法預測結果如何，誘惑你前去探索，讓你為它而著(zhù)迷。青春如同秋的青年，決不走向秋的生態(tài)，那是一片春常在、夏�，F、綠意常郁郁蔥蔥的無(wú)霜原野。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 3
桃紅柳綠，春風(fēng)得意。安步當車(chē)，青衫羅綺。陽(yáng)光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰(shuí)和誰(shuí)的回憶，又掛上了誰(shuí)對誰(shuí)的希翼？我們正處在風(fēng)華正茂時(shí)，有烏黑發(fā)亮的發(fā)絲，有白皙細滑的肌膚，有甜美如鈴的聲音，有豐富奇特的`幻想。因為擁有著(zhù)一片廣闊無(wú)垠的天空，所以任自己在天空中自由飛翔。因為自己擁有著(zhù)有如夏花般絢爛的青春，所以我們向著(zhù)更為廣大的夢(mèng)想飛去。
因為我們擁有充沛的時(shí)間和精力。所以我們像蓄勢待發(fā)的雄鷹，去為未來(lái)勇敢一拼。因為是踩著(zhù)青春的節拍的，所以有時(shí)也會(huì )發(fā)發(fā)脾氣，鬧鬧別扭，叛叛逆，但是請不要擔心，因為我們會(huì )小心翼翼，整理好自己的步伐，跟著(zhù)時(shí)代的腳步，繼續前行。當然在快樂(lè )之余，也會(huì )有自己心底的秘密，青春歲月就像走在櫻花樹(shù)下兜頭灑下的花瓣和雨水，甜蜜與心酸，快樂(lè )與疼痛總是相伴而行。在青春歲月里總是會(huì )遇見(jiàn)一些人，他們就像是在自己的世界里盛開(kāi)過(guò)的煙花，被逼迫躥到高空痛楚盛放，然后消失。仿佛彼此邂逅的意義，只在于交匯的光華瞬間。之后只留下慘淡的回憶。一起在學(xué)習中相伴三年的同學(xué)和老師，一起在青春歲月中共同嘗過(guò)辛酸苦辣的朋友，一起寒窗苦讀的每一個(gè)夜晚，都將成為回憶。因為會(huì )失去，所以會(huì )害怕，因為會(huì )害怕，所以倍加珍惜。
我們的青春也會(huì )在不動(dòng)聲色的時(shí)間里，消磨殆盡。是知道會(huì )失去的，所以才痛心。是會(huì )痛心的，所以不想白白浪費每一絲光陰。失去才美好，遺憾才發(fā)酵。正因為知道青春的重要才會(huì )越發(fā)喜愛(ài)它，越發(fā)覺(jué)得它有魅力，讓人會(huì )失去，且不能永恒得到的魅力。待到我們步入中年之后，會(huì )怎樣憶起自己的青春歲月呢？那也只是個(gè)迷了。繁華落盡，無(wú)夢(mèng)如痕。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 4
又是一年的夏日，陽(yáng)光還是無(wú)聲無(wú)息地炙烤著(zhù)大地。仿佛要吸取天地間的所有的活力 ，不過(guò)總有那么一群人。他們年輕，有活力富有朝氣，再毒的陽(yáng)光也不會(huì )讓他們的精力流失。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一群有著(zhù)最美好青春的人呀！我出生在這樣一個(gè)美麗的國家，生活在這樣一個(gè)和平的年代。命運之神仿佛給了我格外的偏愛(ài)讓我可以在如此美好的環(huán)境中漸漸的學(xué)習、成長(cháng)。也讓我在這美好的環(huán)境中迎來(lái)了最美的年華-青春。
我希望在我一生中最美的年華中，我可以做到一個(gè)詞-無(wú)悔。我希望我可以在這短暫的年華里好好學(xué)習。健康陽(yáng)光的成長(cháng)，為以后為國家和世界作出貢獻，做好準備。還在這段時(shí)間里。你自己能盡的微薄之力幫助周?chē)俗屗麄円材芨惺芮啻旱幕盍εc美好！
也許我的力量不夠強大，但我真心希望我可以為我周?chē)藥?lái)快樂(lè )幸福。我也總是想著(zhù)總有一天我要成為一個(gè)可以為世界人民造福的人所以在這美麗的青春里，我一定會(huì )發(fā)奮學(xué)習各種知識，在以后可以為這個(gè)世界盡自己一份心意。我們這一代人大多是獨生子女從出生開(kāi)始就有著(zhù)長(cháng)輩給予的各種希望，這也隨著(zhù)給我們帶來(lái)的壓力。這樣的壓力有時(shí)會(huì )讓我們感到無(wú)比的疲憊，并且時(shí)間長(cháng)了也會(huì )心里有消沉，但是我一定會(huì )努力的保持，一顆積極向上心雖說(shuō)我們有壓力，但出生在這個(gè)時(shí)代，我們卻有了更好的物質(zhì)條件，因此我一定會(huì )好好的利用這個(gè)優(yōu)越的`條件。好好實(shí)現自己的理想，為以后的世界效力。 我的最后一個(gè)心愿就是希望我能一直保持像現在一樣充滿(mǎn)活力的心態(tài)，讓自己可以永遠青春下去，為我的朋友家人乃至世界帶去無(wú)限的精彩。愿我青春無(wú)悔，活力全開(kāi)。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 5
青春不等人
時(shí)間，就像天上的云。轉眼即逝。寒假，一如既往的來(lái)了。而如今我已經(jīng)從一個(gè)算著(zhù)加減乘除的少先對員轉變成一位求著(zhù)物體的密度的少年了。時(shí)間催促著(zhù)我們成長(cháng)，而成長(cháng)的我們卻好像有點(diǎn)不知所措。想起以前的'日子，我們不免有些回味。當年我們還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在草地上盡情的玩耍，而現在我們被學(xué)習而占領(lǐng)。
寒假，也要過(guò)年了。證明這我們又要長(cháng)了一歲。也證明我們的壓力越來(lái)越大。慢慢的，慢慢的，我們也會(huì )長(cháng)大，閉著(zhù)眼鏡回味著(zhù)自己，我們真的長(cháng)大了，時(shí)間，真的不等人。
寶貴的青春
青春是一筆珍貴的財富。時(shí)間老人把它分配的很均勻，每人只有一份，不論高低貴賤，男女老少，一生只擁有一次，一句話(huà)說(shuō)得好：“青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)�！彼晕覀円颖兜厝フ湎�。
青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地擁抱生活；青春給予我們力量，我們要執著(zhù)地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智地為人處世；青春給予我們勇氣，我們要無(wú)畏地接受挑戰；青春給予我們夢(mèng)想，我們要大膽地創(chuàng )造！
讓我們珍愛(ài)短暫的青春，讓青春由于我們的奉獻更加燦爛，輝煌美麗！
青春無(wú)悔，奮斗不止
都說(shuō)光陰似箭，歲月如梭，那金色的童年時(shí)光我還未及細細地品味，好好的享受，時(shí)光便已把我帶入青春時(shí)代。但我不會(huì )抱怨，因為青春期的我懂得了感恩，了解了歷史，放飛了理想，收貨了知識，學(xué)會(huì )了奮進(jìn)。
奮進(jìn)是一種力量，生命不息，奮進(jìn)不止，迎著(zhù)奮進(jìn)的光芒我們會(huì )更強大，擁著(zhù)奮進(jìn)的希望，我們未來(lái)更加光明，匯聚奮進(jìn)的力量，我們會(huì )更加勇敢，沿著(zhù)奮進(jìn)的方向我們會(huì )更加堅強！
青春無(wú)悔，奮進(jìn)無(wú)止，青春的活力加上奮進(jìn)的方向，人生的未來(lái)才會(huì )更加絢麗奪目。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 6
雨開(kāi)始下，稀稀落落。悄無(wú)聲息的劃躍天空，漫無(wú)目的的走進(jìn)大地、海洋，云淡風(fēng)輕的撫上世間萬(wàn)物，干凈純潔的駐進(jìn)了生靈的軀干，那么朦，那么漫，那樣唯美而清新、自恣自意。
江南的春雨總是那樣朦菲，讓人與人云間那樣近而遠，卻又遠而近，永遠那么朦朧又那么渾然一體，似是而非，恰若青春的缺口，留了什么，溜了什么，我們渾然不知�；ㄩ_(kāi)花落，只知時(shí)光流逝，卻總不能清晰的明辨出青春的術(shù)語(yǔ)。
手拾菲雨，清涼，干凈，涼過(guò)指尖便觸動(dòng)了心中最敏感的弦心。朦朧的細雨鏈接著(zhù)新生的氣息；溪水叮咚，夕樹(shù)吐綠，地表微青，自然而然的就給世界駐進(jìn)了清新與舒適，恰若青春的唯美。自得其所的融入其中，活潑、生動(dòng)，神采飛揚。
于菲雨朦朧中走過(guò)。嘴角扯出的笑容，指尖撫平的眉角，手里捧著(zhù)鮮花，也曾想到過(guò)那《手捧空花盆的孩子》育不出生氣的'花骨朵兒，卻育出青春的飛揚不羈，于大眾朦朧中，在隱隱花叢間，獨樹(shù)一幟，似真而假，似假而真，若菲雨干凈、純潔、真誠、真心……
雨越下越朦，整個(gè)世界里留著(zhù)的只有神秘。視線(xiàn)在迷朦中模糊著(zhù)看見(jiàn)，曾留在迷朦氣息里尖草地上的腳印，深深淺淺，定我們留在青春里最俏皮的姿勢，可卻敵不過(guò)斜風(fēng)細雨的濕潤，就如天空不曾留下過(guò)飛鳥(niǎo)的痕跡，只剩斷斷續續的回憶。
青春若菲雨，稀稀淋淋，不似暴雨急而重，桑旦花一現，不似陽(yáng)光赤而烈，自古不變，它若菲雨，占盡了人生的四分之一，而菲雨也只是四季里一春里的姿勢，寧靜、迷朦，有著(zhù)青澀，有著(zhù)酷爽，有著(zhù)無(wú)以倫比的靚麗。
菲雨！菲雨！是隱藏在青春的嘆息；
青春！青春！是走在菲雨中的回憶。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 7
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约��；蚴请S遇而安只愿安于現狀;或是不愛(ài)平淡對于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著(zhù)舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。
但，當我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們越來(lái)越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來(lái)”。
有人會(huì )問(wèn)：“什么是青春?青春的我們該怎么做?”我會(huì )毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗�！痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻�，如果在在年輕時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來(lái)”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認識他吧，他說(shuō)的一句話(huà)很有道理：“勵志欲堅不欲銳，成功在久不在速�！鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工，更確切的說(shuō)是努力，他幾乎沒(méi)有什么工錢(qián)，還要受各種屈辱但他內心十分堅強，他堅信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習本領(lǐng)，后來(lái)他著(zhù)成了著(zhù)名的書(shū)籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的作品。
有詩(shī)曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天�！边@首詩(shī)告訴了我們，在哦我們認為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的.，讓我們把握青春的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來(lái)臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 8
青春，是一枚青澀的果，接受住考驗才能擁抱豐碩的人生。青春，是一顆璀璨的星，穿越過(guò)黑暗，才能擎起不滅的光明。
開(kāi)啟我與青春邂逅的苦樂(lè )酸甜，青春時(shí)期活力四射；青春時(shí)期，朝氣蓬勃，是孕育確立志向的最佳時(shí)期。每個(gè)人都有自己的青春，每個(gè)人的青春都是獨一無(wú)二的，卡耐基說(shuō)過(guò)；人應該慶幸自己是世界上獨一無(wú)二的，應該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái)。經(jīng)驗環(huán)境和遺傳早就造就了你的面目，無(wú)論是好是壞，你都得耕耘自己的園地；無(wú)論是好是壞，你都得談起生命中的琴弦。所以，我們應該懂。有事，痛會(huì )讓人喪失對不痛的敏銳感，當青春的車(chē)輪不在輾轉，當回憶的星辰不在絢爛，當歲月的灶臺不再有炊煙升起，也許，我們懂得了青春里的叮嚀、青春里的凝望、青春了的期盼。
對于你的青春，你是否把握好了呢？清楚是一個(gè)人的象征，在我們每次睜開(kāi)眼，迎接新的一天時(shí)，曙光，拂去了眼前漂浮的陰霾，照亮了我們起我們求知的雙眼，青春在們一個(gè)清晨與我們在一起揮灑激情，執著(zhù)前進(jìn)，擁抱太陽(yáng)。天在高又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光
人們總說(shuō)人生最重要的不是你所站的位置，而那時(shí)你朝的`方向我想，我找到了方向，有自己的理想，有自己的夢(mèng)想。這是，手捧一團茉莉，站在清香的樹(shù)蔭下，灑下一片希望。明年我希望種出一地的歡聲笑語(yǔ)，在哭過(guò)笑過(guò)的生活中盡情放肆一個(gè)女生最初的夢(mèng)想。在那個(gè)時(shí)候，我可以大聲吶喊；我要在生命的路上，掛上一長(cháng)串的青春光芒。
青春的執著(zhù)，從未被蒙蔽，把那些聽(tīng)不清的，看不透的陰霾，靜靜的放在如此一灣，如此一景，如此一炫的歲月里，酣然入睡。
生活，因青春如此精彩。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 9
太陽(yáng)漸漸收斂起刺眼的光芒，天邊一片片流云五彩斑斕，如同仙女的綢緞。一縷縷夕陽(yáng)的余光灑在喧鬧的教室里。同學(xué)們有的在熱火朝天地討論著(zhù)難題，有的在交頭接耳地討論著(zhù)游戲，甚至還有將粉筆掰成兩段，扔人的.。
老師推門(mén)而進(jìn)，看到如此嘈雜的場(chǎng)面，緊皺著(zhù)眉頭，臉像陰了的天，怒氣沖沖地斥道：“你們沒(méi)有一點(diǎn)兒班級榮譽(yù)感！沒(méi)有人來(lái)維持紀律！”老師深吸一口氣，來(lái)平復心中的怒火，說(shuō)：“我在辦公室等著(zhù)維持紀律的人出現！”老師關(guān)門(mén)離去了。
聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)，我有些詫異，老師從來(lái)沒(méi)有這么生氣過(guò)！環(huán)顧四周，同學(xué)們低著(zhù)頭，奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，好似把老師的話(huà)當成耳旁風(fēng)。
我趴在桌上，閉上眼睛，腦海里浮現的是老師發(fā)怒的情景，我的心在糾結著(zhù)。
要不，我站出來(lái)？維持班級紀律？畢竟，我是班集體的一員，維持班級紀律也是我的責任。
還是算了吧！那么多的同學(xué)，為什么要我站出來(lái)呢？而且，維持班級紀律會(huì )浪費學(xué)習的時(shí)間，我也可能會(huì )做的不好，萬(wàn)一同學(xué)笑話(huà)我呢？
月朗，星��；燈明，人慮。
我時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而抓耳撓腮。抬頭想看幾點(diǎn)了，卻看見(jiàn)窗外有個(gè)人影，仔細打量，是老師！
我的心一顫，那身影如同一縷陽(yáng)光，將我喚醒。我緊緊地咬住下嘴唇，死死地握住拳頭，堅定不移地向那身影走去。
“老師，我愿意當維持紀律的人！”，我終于說(shuō)出口了！老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你很自信、很勇敢，很有責任心！”。
月上中天，皎潔溫柔，柔和的月光像輕盈的銀紗，鋪在樹(shù)丫上，落下斑駁黑影，同樣也灑向自信的我，充滿(mǎn)無(wú)限光輝。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 10
什么最珍貴？當然是“曇花一現”最為珍貴。
對于曇花，我只見(jiàn)過(guò)她的“酷照”，卻沒(méi)能親眼目睹她的風(fēng)采，對于曇花，我充滿(mǎn)了幻想，似乎在每一種花兒身上都有著(zhù)她的身影。
過(guò)年的時(shí)候，有一次我在外婆家的陽(yáng)臺上，看到一位亭亭玉立的清純“少女”——水仙花，忽然就想起了從未見(jiàn)過(guò)的曇花�？粗�(zhù)看著(zhù)，不覺(jué)漸漸沉醉在了其中，仿佛曇花就在我眼前，我看到了曇花開(kāi)放那一瞬間的美麗，是那么純潔，那么白；聞到了那一瞬間的芳香，是那么清爽，那么奇。
曇花，總是在夜間，悄悄地開(kāi)放，時(shí)間非常短。我想，曇花是知道自己的一生短暫，如過(guò)眼云煙，對于生命的長(cháng)短，她從不抱有任何的希望。她只是想把握好自己的青春，讓自己能夠盡情地綻放，想做一顆黑夜中最耀眼的明珠；她只是希望自己沒(méi)有白白浪費青春，只想要把握現在，認真地做好每一件事情，讓自己變得更加美麗，即使只有幾分鐘，她也要做一回真正的自己，最美的自己；她只是希望能在自己年輕的時(shí)候，把握好每一分、每一秒，盡自己的全力，做一些有用的事，做一些令他人滿(mǎn)意、更令自己滿(mǎn)意的事，才不枉費她的青春。
曇花之所以珍貴，是因為她的生命短暫，難得一見(jiàn)。
曇花之所以珍貴，更是因為她綻放出了“青春”的'最美。
我們的人生何嘗不也像“曇花”一樣嗎？漫漫人生路，其實(shí)短暫而珍貴。更何況，“人生能有幾回搏？”所謂“時(shí)不我等”，時(shí)間一去不復返，我們只抓住青春的脈搏，努力拼搏，才能創(chuàng )造出生命最光輝的價(jià)值。春天已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，讓我們珍惜時(shí)間，把握現在，努力學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)得地過(guò)好每一天吧。只有這樣，才能讓我們的青春綻放得更加絢麗多姿！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 11
‘啦啦啦啦啦啦自信的青春最美麗，自信的青春最美麗’放學(xué)了，我唱著(zhù)自創(chuàng )的‘自信之歌’，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，向家的方向飛去。
自卑的時(shí)期
‘哼，氣死我了，快恨死那些同學(xué)了，總是嘲笑議論我的個(gè)子！’走在回家的路上，我依舊嘟著(zhù)小嘴，拿不滿(mǎn)的話(huà)語(yǔ)噼里啪啦地如音符似的從我嘟著(zhù)的小嘴里蹦了出來(lái)�，F在，讓我們回放下事情的原委：星期二的早讀是英語(yǔ)，我們出去默寫(xiě)，第二節下課，課代表把不過(guò)的名單寫(xiě)在了黑板上，放學(xué)了重默擦名字，我默完了，可擦名字時(shí)，由于我的`名字太高了，我夠不到，于是只能拿著(zhù)黑板擦在講臺上‘手舞足蹈’，不知怎么辦時(shí)，有許多人進(jìn)來(lái)后看到我的樣子，不由得一陣哄笑，不用說(shuō)我成了大家眼中的‘小矮瓜’，雖然大家看到我哭了，止住了笑聲，但我還是在回家的路上，不滿(mǎn)之聲從我嘴里蹦出來(lái)了。
在那段時(shí)間，我總是頭低著(zhù)，不敢正眼看人，我知道，那是可惡的自卑引起的，我很自卑，恨自卑的我，在自卑的時(shí)期，由于自卑，我的成績(jì)下降，我沒(méi)有交到好朋友。我恨這段自卑的時(shí)期。
自信的時(shí)期
在知道我的事情后，爸爸媽媽鼓勵我，對我說(shuō)‘不要自卑’，老師鼓勵我，經(jīng)常在課堂上提問(wèn)我，想讓我重拾自信在爸爸媽媽的鼓勵和老師的磨礪下，我鼓起信心，重拾自信，交了一些很要好的朋友，我們在一起玩耍，她們也給了我很多幫助，比如：黑板太高，我擦不到，她們就會(huì )過(guò)來(lái)幫助我。
在我鼓起勇氣重拾自信后，我恢復了昔日的快樂(lè )心情，走路頭不低著(zhù)了，成績(jì)也有所提高了，也交了一些要好的朋友。
‘啦啦啦啦啦啦自信的青春最美麗，自信的青春最美麗’放學(xué)了，我唱著(zhù)自創(chuàng )的‘自信之歌’，像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，向家的方向飛去。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 12
青春，是天邊的一抹彩霞，轉瞬即逝，卻美輪美奐;青春，是湖面上閃光的一道漣漪，隨波游走，卻鎏光溢彩;青春，是高高枝頭上綻放的一簇臘梅，雨雪霜摧，零落為泥，依然香如故。青春，更是一塊色彩斑斕的調色板，需要我們認真的調節，才能繪制出人生最亮麗的畫(huà)卷。
紅·鮮艷
紅色代表我們最繁榮的時(shí)刻，這種顏色盡顯我們的年少親狂，血氣方剛，它給予了我們最有朝氣的精神。在各種事中都表現出那無(wú)謂的色彩。在一天放學(xué)的時(shí)候，我和我最好的朋友一起站在操場(chǎng)上，抬頭仰望天空，突然回憶起小學(xué)六年的時(shí)光，多少朋友的悲歡離合，如今各在四方。我們不禁立下誓言做一輩子的朋友，到了現在才知道在一起的.不容易，不過(guò)那鮮艷紅色見(jiàn)證了那段友誼。
黑·灰暗
這種顏色暗淡無(wú)邊，它黑的明亮黑的徹底。記得那是一年的雨季，望著(zhù)那不斷推移的成績(jì)單終于找到了他的名字，那遙遠的排名讓我無(wú)法想象，那灰色一般的失望籠罩在心頭而揮之不去，那在一起的承諾這么早就要破滅了，這讓我進(jìn)入了很長(cháng)一段時(shí)間的深思，那段黑暗的時(shí)光給予我最沉痛的代價(jià)。
藍·澄澈
這種顏色純凈而自然，所以他總是希望的顏色。再有一天的下課之后，他對我說(shuō)：“我要開(kāi)始努力了，看我怎么超過(guò)你�！边@句話(huà)驅散了我心中壓抑了很久的那揮之不去的黑暗，他那堅定的眼神我仿佛看見(jiàn)了那內心的誓言，我終于發(fā)現藍色擁有無(wú)盡美好的顏色。
青春的頑皮調色板，永遠會(huì )在紅色后添一筆黑色，在黑色后加一筆充滿(mǎn)希望的藍色。這樣才能繪制出更加精彩的青春和不朽的色彩。把握青春，就是將這份美麗獻給偉大的世界，這樣才會(huì )無(wú)限延長(cháng)，才能體現出它寶貴的價(jià)值。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 13
打開(kāi)記憶之門(mén)，往事如煙般早已悄然離去，唯獨那代表著(zhù)青春的足印，陪我一路走來(lái)。
曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍，曾經(jīng)的云朵是那樣的潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣的清澈，然而，曾經(jīng)的.那個(gè)天真、幼稚、愛(ài)幻想的女孩哪去了？
依稀記得，那時(shí)的我喜歡舉著(zhù)一只漂亮的風(fēng)箏，邁著(zhù)輕快的步伐，帶著(zhù)燦爛的微笑，在陽(yáng)春三月里奔跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去，仰望那只迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏，腳步卻不停地繼續向前。那只風(fēng)箏承載著(zhù)我內心的夢(mèng)想，自由地在空中遨翔、奔跑。跑累了，玩夠了，便席地而坐，看著(zhù)那嬌美的花兒、聽(tīng)著(zhù)那悅耳的蟲(chóng)鳴，漸漸地，開(kāi)始幻想……
無(wú)形的壓力，煩雜的瑣事，我全然不知。我只知道，快樂(lè )自由地在美麗的草叢中，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，隨手摘下一朵美麗的花兒，為自己的黑發(fā)中增添那一抹艷麗的光容，然后拿起鏡子，癡癡地對著(zhù)鏡中人傻笑。
然而，過(guò)去的童年往事早已逝去，現在的我跨入了活力四射的青春時(shí)代。不再擁有那美好的童年。山林中，已不再擁有我那活潑的身影。無(wú)形之中，我變得煩惱了，多愁了。也許是經(jīng)歷了許多事，我也逐漸變得成熟了，也穩重了許多。這也許就是青春的美麗之處。
逐漸地，我也知道要有目標并為之奮斗。我會(huì )為考場(chǎng)的一次失利而流淚，會(huì )為得到老師的表?yè)P而自喜，也會(huì )為一次落選而傷心。當然，我是向往童年的，但是我仍舊義無(wú)反顧地高唱著(zhù)青春的贊歌。我知道，青春始終是美麗的，而童年已成為過(guò)去。
驀然回首，童年已不再那么地重要，我現在面對的，是那活力四射，光芒綻放的美麗的青春！讓我們義無(wú)反顧地在這人生長(cháng)河中寫(xiě)下屬于美麗青春的詩(shī)篇！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 14
作為2014年畢業(yè)的大學(xué)生而言，我們到西藏都接近一個(gè)年頭了。大家像是播撒在西藏的種子，發(fā)芽、成長(cháng)、成為牢牢扎根西藏的參天大樹(shù)。
播撒的種子
我們懷揣著(zhù)理想，背上行囊，來(lái)到了夢(mèng)想開(kāi)始的地方——藏木魚(yú)道項目部。一個(gè)個(gè)稚嫩的小青年來(lái)到西藏，經(jīng)受著(zhù)高原反應的恐懼和異地他鄉的陌生感，但這些都沒(méi)有阻擋我們想要成長(cháng)的心。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，種子被播下了，靜待其發(fā)芽成長(cháng)。
種子發(fā)芽
慢慢的大家開(kāi)始習慣項目上的生活，我們都定位好自己的角色，上現場(chǎng)的`，在營(yíng)地的，都盡心盡責的把工作干好。上現場(chǎng)的，在工地上管好技術(shù)、質(zhì)量的同時(shí)也不忘把工地安全抓一抓，雖然大家都黑了，但也掩飾不了澆筑一倉質(zhì)量好的混凝土的喜悅。在營(yíng)地的，也是一絲不茍，勤勤懇懇的做好內業(yè)資料，不會(huì )讓業(yè)主、監理挑剔一個(gè)不字。
一般人都會(huì )認為工地上的生活單調，不適合年輕人待。其實(shí)這種想法是大錯特錯，我們項目的生活一點(diǎn)也不單調，項目部領(lǐng)導會(huì )時(shí)常組織大家來(lái)一場(chǎng)排球賽，帶著(zhù)大家去游個(gè)泳，打下籃球。在排球賽場(chǎng)上，一個(gè)漂亮的扣球，一個(gè)奇跡般的救球，都會(huì )贏(yíng)的滿(mǎn)堂喝彩。大家在項目上的生活都是歡聲笑語(yǔ)的，那還會(huì )感覺(jué)的到一天的辛苦？播下的種子在一步步發(fā)芽成長(cháng)。
扎根西藏成為參天大樹(shù)
我們在成長(cháng)，領(lǐng)導也對大家給予厚望，希望我們都成長(cháng)為參天大樹(shù)，為項目部遮風(fēng)擋雨。當然大家不會(huì )辜負領(lǐng)導的厚望，都在繼續努力，為扎根西藏時(shí)刻準備著(zhù)。
魚(yú)道項目是我們來(lái)這里接觸的第一個(gè)工地，每每站在修好的魚(yú)道（庫區段）都會(huì )感覺(jué)到無(wú)比的自豪，都是在證明我們快成為參天大樹(shù)了。
我們的成長(cháng)是大家有目共睹的，坐待我們發(fā)芽，成長(cháng)！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 15
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì )因奮斗而精彩。青年是最可珍貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng)，樹(shù)立的理想、信念得以檢驗；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的'才干，干有所成，充分體驗著(zhù)奮斗的幸福和快樂(lè )，并找到實(shí)現人生價(jià)值與效勞國家、造福人民的結合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著(zhù)心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。
青春會(huì )因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng )造的成績(jì)上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎。面對社會(huì )上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱辛的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身熾熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng )造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現我們人生價(jià)值的征程中，我們的青春之歌才會(huì )更加壯美豪邁。
青春會(huì )因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！”在世界上，沒(méi)有誰(shuí)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次承受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(cháng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì )覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì )越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮斗下去。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 16
青春，這是一個(gè)多么充滿(mǎn)活力的詞��！但是，青春是什么呢？
青春，它是活力的代言詞，是生機的體現，是自己步入中年或老年可能懷念的一個(gè)時(shí)期，它還是象征年輕與追夢(mèng)的詞語(yǔ)，它也是……人們對于青春總是有許多想法，名人亦是如此。這如同拜倫一般，他說(shuō)“青年人充滿(mǎn)活力，像春水一樣豐富�！笔前�，青春的我們總是充滿(mǎn)著(zhù)活力，但是充滿(mǎn)著(zhù)活力的我們又該怎么辦呢？
在我看來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，只有奮斗的青春才足夠美麗。青春的我們有活力，年輕。有想法，有大好的機會(huì )在我們眼前，我們還有時(shí)間，有資本。年輕就是資本，奮斗就是機會(huì )。我們要奮斗，時(shí)間是有限的，我們不能像朱自清一般，白白讓時(shí)間流去。我們不可以揮霍青春，因為青春易逝。你往上看一點(diǎn)，世界上哪個(gè)成功人士沒(méi)有奮斗？哪個(gè)人是不是通過(guò)奮斗才成功的？無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，是沒(méi)有不成功的。這是牛頓的一句名言。
牛頓的這句話(huà)說(shuō)的很對，至少我認為。從古至今，這樣的例子多的.不能再多了。你想想紅軍，你在想想中國的原子彈，導彈。紅軍長(cháng)征是要有多么強大的意志力和精神��！那是因為他們努力前進(jìn)，積極奮斗的結果。也正是因為這樣，他們才創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。原子彈，導彈也是一樣的。青春，讓我們一起奮斗，一起在百花盛開(kāi)的時(shí)期同百花爭艷。青春，讓我們一起奮斗，一起在如花的年紀揚起前進(jìn)的號角。
青春，讓我們一起奮斗，一起創(chuàng )造更美好的未來(lái)，一起推進(jìn)歷史的發(fā)展。只有奮斗，青春才更美麗，讓我們一起奮斗，一起加油！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 17
今年寒假前夕，我們營(yíng)口存志學(xué)校組織游學(xué)活動(dòng)，其中重要內容就是登泰山。
山上長(cháng)著(zhù)許多蒼松翠柏，樹(shù)上棲息著(zhù)很多叫聲清脆、羽毛漂亮的鳥(niǎo)兒，林間到處都是矗立的巨石。在巨石上面有許多古代文人留下的著(zhù)名書(shū)法。這些字剛勁有力，令人贊嘆！
登山的人很多，山峰陡峭，越向上越吃力，老師和同學(xué)們都在相互攙扶，相互鼓勵加油。終于到了南天門(mén)，經(jīng)打聽(tīng)才知道這只是爬了泰山的一半兒多一點(diǎn)的路程，而且后面那一半會(huì )更加陡峭，更加難爬。那得什么時(shí)候才能到山頂��？這時(shí)我感到腿有點(diǎn)發(fā)軟，腰酸背痛，已是上氣不接下氣。也有的同學(xué)堅持不住了，老師說(shuō)上不去的同學(xué)可以留在原地等待！
我們還意猶未定的時(shí)候，我們看到了一幅幅非常感人的畫(huà)面，有很多挑山工扛著(zhù)很多水和食物。艱難的'向山上爬去。老師和我們看見(jiàn)了這一情景后，深受啟發(fā)，都毅然決然地選擇向山上爬去。
這一幕讓我終生難忘。是什么信念讓挑山工支撐著(zhù)？稍過(guò)休息后，我問(wèn)挑山工了一些問(wèn)題，他們說(shuō)話(huà)和藹可親，就像朋友一樣，他告訴我們，他家住在泰山腳下，每天天不亮就要背著(zhù)很多物資，而且每天都要上山兩到三次。我對他們的敬畏油然而生，我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)表達我的心情，就去鼓勵他一起沖向山頂，他們說(shuō)現在因為有了纜車(chē)，上山下山都方便多了！泰山之所以美，挑山工就是一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
在挑山工精神的感染下，我堅定了信心，繼續前往南天門(mén)。眼前的臺階好像沒(méi)有邊際，在我們班的不懈努力下，我們和老師終于爬到了玉皇頂！我們這次登泰山，不僅領(lǐng)略了大自然的美麗神奇，更是用挑山工的精神激勵了我們奮斗的青春。當我們登頂的時(shí)候，所有的困難又算得了什么事。這和生活不是一樣的嗎？奮斗的青春最美麗！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 18
青春是多姿多彩的，奮斗的青春，朝氣蓬勃；努力的青春，明亮美好；拼搏的青春，鮮艷稚嫩；勇敢的青春，純凈鮮亮……而我的青春將奮斗不息，為我所熱愛(ài)的祖國奮斗不息！
何其有幸，我生于這九百六十萬(wàn)平方千米的華夏大地，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，享受著(zhù)先輩用鮮血澆筑出來(lái)的美好日子。少年的我回顧歷史，看似薄薄的'幾頁(yè)，卻是一些人的一生，看似簡(jiǎn)單的寥寥數語(yǔ)，背后的過(guò)程卻是極其的慘烈。作為中國的新青年，我們應該熱愛(ài)祖國，忠于祖國，為了祖國的美好未來(lái)而奮斗不息。
回想前幾日孟晚舟歸國時(shí)所說(shuō)的一句話(huà)：“如果信念有顏色，那一定是中國紅！”那么如果我的青春有顏色，那必定也是中國紅。
如今的中國一步步走向強大，我也時(shí)常想著(zhù)能為我的祖國母親做些什么。我想成為一名教師，為中國培養棟梁之材；我想成為運動(dòng)員，站在東京奧運會(huì )的賽場(chǎng)上，為中國拿下一塊獎牌；我想成為醫護人員，堅守抗疫一線(xiàn)，替祖國保護她的人民；我想成為外交官，在國際會(huì )議上維護中國的利益……可惜如今的我只是一個(gè)普通人，但是我不甘心，我不愿成為蕓蕓眾生中的平庸之人，我要為祖國貢獻我的力量，我要為祖國的美好未來(lái)而奮斗。
中國的未來(lái)屬于新的年輕一代，我們將是共產(chǎn)主義的接班人，更需要奮斗不止。我們要將中國文化傳播到世界各地，將中國聲音帶到世界各地去，讓中國力量影響著(zhù)時(shí)間，這是我們肩負的責任與擔當。
青年應該是橫沖直撞，無(wú)所畏懼的，要到祖國需要的地方去，不要害怕那些艱苦奮斗的時(shí)光漫長(cháng)，因為還有一道光照耀著(zhù)我們！少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 19
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天悠揚的歌聲再次回響在耳邊時(shí)，我已經(jīng)初中畢業(yè)了。懵懵懂懂的時(shí)光一去不復返，或許曾經(jīng)迷茫，但歲月的大手輕輕一推，迎接我的是青春的成長(cháng)。
如今的我，告別青澀的中學(xué)時(shí)代，即將迎來(lái)充滿(mǎn)未知和挑戰的高中時(shí)代。我對現在的自己和未來(lái)的自己而感到自豪，因為我堅信天道酬勤，水到渠成。只要付出了汗水，一定會(huì )收獲成長(cháng)的'喜悅！
光陰流轉，歲月如梭，而我的青春故事才剛剛開(kāi)始
100米短跑賽道上，我是班級的女子代表。別看我個(gè)子挺高，但我的體育是出了名的糟糕。身上堆積了太多脂肪，實(shí)在是跑不動(dòng)。但是一看見(jiàn)同學(xué)們充滿(mǎn)希翼的眼神，我的心又軟了下去。有的同學(xué)在起點(diǎn)給我遞水，有的同學(xué)跑到終點(diǎn)去等我。我的心中充滿(mǎn)了忐忑，我害怕辜負了同學(xué)們的期望。但是就我個(gè)人的能力而言，怎么跑得快呢？
發(fā)令槍響，周?chē)倪\動(dòng)員個(gè)個(gè)如離弦的箭一般爭先恐后地向終點(diǎn)撲去。而我呢，則被遠遠地甩在了后面。因為我是最中間的跑道，一個(gè)鮮明的v字型在操場(chǎng)上移動(dòng)。我的臉開(kāi)始發(fā)燙，周?chē)腥烁`竊私語(yǔ)。雖然我并未聽(tīng)清他們私語(yǔ)的內容，但我總覺(jué)得他們是在說(shuō)我。
前方的勇士們已勝利沖過(guò)終點(diǎn)，而我則拖著(zhù)疲憊的身體，姍姍來(lái)遲。同學(xué)們都圍了上來(lái)，并為我遞上了清涼的水。我的腦袋開(kāi)始嗡嗡作響，好久才意識到自己輸了比賽。眼淚不爭氣地在眼眶里打轉，我輸掉了班級的榮譽(yù)！
此后兩年，每一屆運動(dòng)會(huì )我依然報名參加，唯有一次跳遠第七名算是沒(méi)有留下青春的遺憾。這次失敗雖說(shuō)對我有些打擊，但是同時(shí)又激勵了我，使我懂得了勝敗乃兵家常事的道理。
青春有迷茫，但更有成長(cháng)和收獲。無(wú)悔的青春，無(wú)怨的拼搏，我相信奮斗的青春最美麗！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 20
愛(ài)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，在這次突然爆發(fā)的新冠肺炎病毒面前，被醫護人員、老師、同學(xué)表現得淋漓盡致，我們不得不佩服那份真摯的愛(ài)。在這次疫情中我也親眼目睹了這些愛(ài)，這些愛(ài)匯成一股能量，為我們的青春增添了一抹不一樣的色彩。
醫護人員犧牲自己捍衛我們的生命。俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)美之心，人皆有之”，尤其是女孩子，都想有一頭飄柔的秀發(fā)，而那些奮戰在一線(xiàn)的可愛(ài)的姐姐們，為了這次疫情，不僅拋棄了昔日精致的妝容，甚至還剪掉了那一頭秀發(fā)。這個(gè)舉動(dòng)，讓無(wú)數的人動(dòng)容，大家都認為，這就是2020年最流行的發(fā)型。
老師們辛苦教學(xué)保障我們的學(xué)習。因為疫情的影響，我們只能在家上網(wǎng)課，老師們上課時(shí)面對著(zhù)一個(gè)電腦，講半天連一口水都不敢喝，只為了不耽誤我們的學(xué)習。有些老師連家里的孩子也顧不上，有時(shí)在老師那邊聽(tīng)到小孩子的'聲音，她卻沒(méi)有管，而是繼續給我們上課。課后，老師還要給我們出練習題，在電腦旁一坐就是幾個(gè)小時(shí)，難道他們不累嗎？累！也要堅持，因為他們知道，自己一旦松懈下來(lái)，就會(huì )讓他們的學(xué)生落后。
在這次疫情中，我們班的同學(xué)也獻出了自己的那份愛(ài)。有位同學(xué)得知疫情后，用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了300個(gè)口罩分給村民們。這位同學(xué)的媽媽也捐錢(qián)給了自己的家鄉。他們都為這次疫情獻出了自己的一點(diǎn)愛(ài)，正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，才匯聚成了那一股能量。
愛(ài)在每個(gè)時(shí)代都有不同的表現。在這次疫情中，我們中國人民擼起袖子傳遞愛(ài)，把這份愛(ài)傳到武漢，也傳向了各地。有了這份愛(ài)的陪伴，我們的青春也變得更加美麗多彩。我們相信，武漢一定能夠度過(guò)這次難關(guān)！我們也相信，我們定能戰勝這次沒(méi)有硝煙的戰爭！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 21
揮別無(wú)畏的童年，和著(zhù)青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。巴爾扎克說(shuō)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。
最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白他?電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的.試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段．經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人．青春，短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你！青春就象這束鮮花！開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比！
可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹！我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 22
“你喜歡青春?jiǎn)�？�?/p>
當然！青春就像一道劃過(guò)天空的流星，雖然短暫，但很美麗，青春就像一輪太陽(yáng)，雖然討厭她吵醒我的美夢(mèng)，但是又喜歡的充滿(mǎn)希望，青春就像一個(gè)大大的記事本，雖然平凡但卻裝滿(mǎn)我所有的回憶，青春就像……
是��！青春很精彩，很美麗，但又是那么的短暫。不知不覺(jué)中，青春已經(jīng)到來(lái)，卻又是在不知不覺(jué)中青春又無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫(xiě)道：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁�！钡拇_，青春無(wú)煩惱，不言悉，是人一生最快樂(lè )的時(shí)光。
瞧！遠處的草坪上幾個(gè)女生圍在一團，正在談?wù)摳髯缘膲?mèng)想。她們個(gè)個(gè)精神抖擻，暢想欲言�！拔乙院笠饕幻胀ǖ�.小學(xué)教師，我要為培養祖國的優(yōu)秀人才打下一個(gè)良好的基礎，從小學(xué)開(kāi)始，從零開(kāi)始�！� “我要作一名著(zhù)名的歌唱家，我要唱響全世界！”“我要作一名偉大的發(fā)明家，我要發(fā)明出更多的東西！”“我要作一名……”她們各抒已見(jiàn)，都論述了各自的觀(guān)點(diǎn)，校園里不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣歡聲笑語(yǔ)。
看！眼下的這個(gè)班正在組織野外郊游，他們個(gè)個(gè)背鍋持碗，拿米抱菜，根本不在乎他們的樣子體不體面，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。一路上，他們談笑風(fēng)聲歌聲不斷，一步一個(gè)腳印來(lái)到了他們的目的地，然后便你升火，他找柴有規律地分起了工，渡過(guò)了一次難忘的野炊。
聽(tīng)！隔壁班正在舉行班級派對，他們不時(shí)發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話(huà)筒里，幾位同學(xué)正用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)歌聲唱著(zhù)《青春旋律》這首歌，他們希望每個(gè)同學(xué)都能夠把握青春，珍惜青春！
��！青春給我們留下了太多美麗的事了，但她卻又是短暫的，只要你曾經(jīng)擁有過(guò)，就不會(huì )覺(jué)得遺憾！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 23
萬(wàn)眾矚目的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！坐上觀(guān)眾席，竟有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。風(fēng)輕拂過(guò)，讓人感覺(jué)十分舒適，小草也使勁的把腦袋往外探，仿佛是想同我們一起體驗這場(chǎng)盛大的運動(dòng)會(huì )。
我報的女子400米項目在下午，而上午我則同同學(xué)們一起，用自己的吶喊聲為運動(dòng)會(huì )更添一份激情。
“請參加女子四百米的運動(dòng)員檢錄處錄檢�！甭�(tīng)到廣播，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的心正“撲通撲通”的往外沖，手心也不知覺(jué)的滲出了細汗。檢錄完畢，待賽時(shí)，不禁又放寬心來(lái)，與身旁的運動(dòng)員談起天來(lái)�！�70724！”“到！”站在跑道上，我的心仿佛提到了嗓子眼，整個(gè)人緊張得厲害�！傲忠嬲�，加油！”��！是同學(xué)在為我加油！我的心像是流進(jìn)了一股暖流，頓時(shí)溫熱起來(lái)，緊張感煙消云散。我蓄力待發(fā)，在我心中，我不再只是為自己而戰，我的肩上還背負著(zhù)同學(xué)的期望！
“預備——”緊接著(zhù)“砰”一聲槍響，各個(gè)運動(dòng)員像是一支離弦的箭向前沖去！我跑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳旁呼嘯，大腦已然是一片空白。還未跑完一圈，我就已經(jīng)氣喘吁吁，兩條腿像灌了鉛似的沉重。我心想：好累��！我堅持不住了！可是心底卻有另一個(gè)聲音向我吼道：你難道要放棄嗎？放棄同學(xué)的期望，班級的榮譽(yù)嗎？請在堅持一會(huì )兒吧！終點(diǎn)就快到了！我咬緊牙關(guān)，拼勁全力向前沖去，活似一頭發(fā)瘋的牛�？邕^(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我的心里交雜著(zhù)喜悅、激動(dòng)、自豪……雖然只是個(gè)默默無(wú)聞的第四名，但在我心里，我是一個(gè)“無(wú)名英雄”！
運動(dòng)會(huì )中，有的.人邁向了榮譽(yù)的階梯，有的人則同我一樣做了個(gè)“無(wú)名英雄”，而我們的青春正如一朵美麗而又短暫的玫瑰，需要我們用拼搏努力的汗水去澆灌，讓我們一起，盡情的在運動(dòng)會(huì )中揮灑青春的汗水吧！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 24
這個(gè)世界永遠有著(zhù)我們無(wú)法預知的事正在發(fā)生著(zhù)。每一天，日月交替。風(fēng)起花落，你不會(huì )知道明天又與誰(shuí)在何處邂逅。一切都如此未知和精彩，而我在這虛幻的空間里，盡情地享受......
————題記
�。ㄒ唬�
走在沒(méi)有表情的天空下，心很迷茫，腳在機械地運動(dòng)。
一滴水珠從臉角滑落，下雨了。我繼續在行走，沒(méi)有撐傘，就這樣讓雨水濕透了我的身體。還有那顆干涸的心。我的眼前逐漸蔓延成了一片白色，就連腦海中也沒(méi)有殘留一絲多余的景象。仿佛沒(méi)有了靈魂。
當我醒來(lái)，看到玲姐的笑臉。天使？我也笑了，我可以感覺(jué)到。
那一刻，我好想帶著(zhù)如此美麗的微笑，沉沉的睡去，永遠......
�。ǘ�
與她的相識沒(méi)有任何的預兆。我想是我賺了，平凡的我盡可以與可愛(ài)的她邂逅在這虛幻的空間里。
雨涵，美麗的名字，可愛(ài)的人兒。那是一種別樣的情感，也許，我們本來(lái)就相識，是前世？不知道！可是上帝既然讓我們在這輪回中相遇，我就一定要抓緊這小小的幸福。決不讓它從手中溜走！
和她聊天是一種快樂(lè )。脫下偽裝的面具，將心敞開(kāi)，我們已經(jīng)丟掉了庸俗的`語(yǔ)言。心與心的靠近，是如此的快樂(lè )！
原來(lái)我如此幸運，生活中滿(mǎn)是愛(ài)的天使！
謝謝你們，天使！
�。ㄈ�
又一次，我在球場(chǎng)上奔跑�！皞髑虬�，小希！”
又一次，我在路上摔倒�！皼](méi)事吧，小希！”
又一次，我茫然站在大街上�！斑�，小希，你一個(gè)人嗎？走，到大哥家去玩！”
我以記不清是第幾次。耳邊滿(mǎn)是這些甜美的聲音！
我要把它們刻在心底，永遠記住，永遠......
因為未知，所以美麗，所以神奇。
我記住了雨傘下的另一個(gè)身影，一張課桌上的另一雙明眸。
只因為這一切，太美麗！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 25
青春季節中，有太多事物令人流連忘返，令人忘乎所以。但是挫折也是青春季節中的一部分。挫折，在很多人的眼中如同煉獄，讓人望而生畏，但恰恰相反，我卻認為有你青春季節才美好。在青春的季節里，年少輕狂的我總會(huì )做出讓自己后悔的事——
因一時(shí)貪玩竟忘記了復習�？荚嚦煽�(jì)的名落孫山似乎成了這次考試的必然后果。就在那個(gè)下著(zhù)淅瀝小雨的晚春，考試成績(jì)使我在暖和的春景中打了一個(gè)寒戰。
回到家后狠狠的把自己扔到床上，怨天尤人地向著(zhù)門(mén)訴苦，而回應我的也只有依稀的雨聲，不經(jīng)意間，我嗅到了花兒吐露的馥郁馨香，尋香而去，看見(jiàn)了雨中的蘭花竟開(kāi)花了，而且開(kāi)得那么的美麗，令人陶醉。有的四瓣打開(kāi)如少女的褶裙，有的半倚似嬌羞的姑娘，有的雖還是骨朵兒，卻像珍珠一樣有光澤。我心想，蘭花如此迎雨開(kāi)放，難道不怕挫折的大雨把它打成殘花落葉嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，突然豁然開(kāi)朗。是��！挫折是青春雨季的必然，而不經(jīng)挫折的歷練又怎能成功呢？在雨中我茅塞頓開(kāi)。
其實(shí)在青春季節里，挫折是人們的�？�，而正是因挫折，青春季節才更美好。林黛玉的挫折在于她體弱多病，而她卻擁有了刻骨銘心的愛(ài)情；凡高的挫折在于他心里的壓抑，但他卻擁有讓自己驕傲的希望——《向日葵》；貝多芬的挫折在于他的.失聰，他卻用黑白琴鍵撞擊出生命的壯美樂(lè )章。
擦干眼角的淚痕，望向湛藍的天空，一道彩虹掛在天邊，誰(shuí)曾想過(guò)這天上的虹曾是一縷受挫的陽(yáng)光。
在這樣一個(gè)青春季節里，是你讓懵懂的我受益匪淺。這雖是人人都想躲避的挫折，但我卻認為是你讓我的青春不再青澀，我似乎也有了些許成人感，在這樣一個(gè)燦若夏花的季節里因你而美好。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 26
青春是圈復一圈的年輪里，我們走過(guò)的明晰而又深刻的路。
——題記
青春是片干瘦的純白。
也許，你應該學(xué)會(huì )去給它添上笨拙卻又明媚的色彩。
也許應當讀書(shū)，讀《在天堂里遇見(jiàn)的五個(gè)人》，它會(huì )告訴你一生的斑駁，還應讀讀席慕容，她會(huì )給你青春中所有的情感，也許還有畢淑敏，讀她的溫柔與嚴畏，也許還有那雙尋找光明的眼睛，抑或是雨巷里隱約約的油紙傘。
也許應當讀讀李商隱，體會(huì )“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”。盡管不太成熟的心不能詮釋?zhuān)�應去觸摸李清照走過(guò)的歲月，那年少似水的日子，那美妙幸福的日子，那黎民涂炭的日子，那蕭索潦倒的日子；以及年年雪里，常插梅花醉；還有“今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華”的苦悶心情。
也許應當聆聽(tīng)最古老的聲音。去黃土高原上聽(tīng)一曲曲遼闊的信天游，再去古老的大理看一座座安詳的宅子，再去神秘的西藏丈量虔誠的步伐……
也許還應當去看一個(gè)個(gè)人，樸實(shí)善良的農民和他們土氣的`孩子，衣著(zhù)光鮮的富人和他們神氣的孩子，帶著(zhù)一口白牙的笑臉的壯實(shí)大漢，一臉明媚的鄰家女孩還有步履蹣跚的老太婆，這些都是應該看見(jiàn)的，應該了解的。
青春是瀟灑自如，青春是充滿(mǎn)束縛。
青春是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，青春是多愁善感。
青春使我心如秋水，青春使我呼嘯一時(shí)。
人們不能用年齡來(lái)衡量青春，不能用時(shí)間來(lái)鎖定青春。因為青春無(wú)處不在。沒(méi)有人知道它來(lái)或去，青春也是有聲的，當你呼喚時(shí)，它絕不會(huì )離你而去。青春屬于每一個(gè)人，屬于每一段時(shí)間，屬于每一個(gè)年齡。你的心有著(zhù)青春，懂得青春，愛(ài)著(zhù)青春，它就會(huì )付于你最美麗的一生！
千萬(wàn)不要嘆息，不要放棄。你努力過(guò)，擁有過(guò)，珍惜過(guò)的，那就是——美麗青春！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 27
五彩繽紛的青春歲月，朝氣蓬勃的我們嘗到過(guò)許多酸甜苦辣，我的青春因為有了美好的友情而顯得格外美麗。
五年前的某一個(gè)夏天，我死纏爛打的拉著(zhù)媽媽去公園玩兒，一直喜歡收集鐘表的我驚奇地發(fā)現有好多小攤上擺著(zhù)各式各樣漂亮的鐘表：卡通的、成熟的、粉色的、藍色的……看得我眼花繚亂，心中不禁一陣欣喜，便買(mǎi)了一款淡紫色的手表把玩起來(lái)。正當我看著(zhù)它滴答滴答的跑的出神時(shí)，突然有人猛地拍了一下我的肩膀，一愣的功夫，有一個(gè)甜美的聲音響起：“嘿，一起玩兒吧？”剛剛回過(guò)神的我看到了她滿(mǎn)臉的陽(yáng)光般的笑容，隨即遲疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，將表戴在了手腕上。
一上午的時(shí)光，我們兩個(gè)玩兒的不亦樂(lè )乎：從蹦蹦床到打秋千再到滑滑梯然后去走迷宮，她銀鈴般清脆的笑聲飄蕩在空氣中，縈繞在我的耳邊，久久揮之不去。就這樣，我們一邊笑一邊玩一邊鬧，不知不覺(jué)鐘表已經(jīng)滴答滴答的跑過(guò)了四個(gè)多小時(shí)，指針悄悄地指向了一點(diǎn)。從那以后，我們之間的友誼就誕生了。忘記了是誰(shuí)先提出的約定，也或許沒(méi)有，總之開(kāi)學(xué)之后我們就有默契的相互等待，然后手挽著(zhù)手，聊著(zhù)悄悄話(huà)開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。隨著(zhù)年級的升高，我們兩個(gè)在一起聊天、一起玩兒的時(shí)間越來(lái)越少，大部分時(shí)間被學(xué)習占據，只能忙里偷閑地相約一起出去玩兒，日子倒過(guò)得挺充實(shí)，青春因友誼而美麗呢！上了初中，常常一兩個(gè)星期都見(jiàn)不上面，思念之情都能填滿(mǎn)一來(lái)整輛卡車(chē)了。
她就是彤，我最好最好的閨蜜，感謝她，因為于她的純凈的.，不摻任何雜質(zhì)的友情，我的青春變得充實(shí)、快樂(lè )、美麗。青春因友誼而美麗。因為彤，因為時(shí)光，因為五彩的生活，我那無(wú)聊的、孑然一身的青春旅途變得充實(shí)，感謝因為有了友情而美麗的青春。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 28
深夜，窗外此時(shí)已是一片迷茫的黑暗，仿佛有一大塊漆黑的布，緊緊地裹著(zhù)。遠處幾點(diǎn)昏黃的路燈，像幾顆星星閃著(zhù)微弱的光芒。偶爾幾聲?shū)f雀的嘶鳴，如針般刺破了寧靜，卻又隨即消失。
我此時(shí)仍在桌前，奮力與一道數學(xué)難題做著(zhù)“殊死搏斗”，但貌似一切都是徒勞。
很快，我認輸了，輸得那么徹底又那么不甘心。但縱有萬(wàn)般無(wú)奈，都只能化為一聲嘆息。
正當我收拾書(shū)包時(shí)，無(wú)意碰掉了一張卡片，我彎腰拾起——是一張書(shū)簽，但隨即上面的字讓我如雕像般立在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
“強者，蔑視困難；弱者，仰視困難！”
這十二個(gè)字如十二道驚雷，聲聲震撼著(zhù)我的心。到底是努力拼搏登上強者之巔，還是心甘情愿頹廢在弱者之伍？我低頭陷入思考。當我的眼神再次落在卡片上時(shí)，我心中瞬間仿佛“日出而林霏開(kāi)”，毫不猶豫選擇了前者。
我重新回到屬于我的.“戰場(chǎng)”，重拾“武器”，心中自信之火已經(jīng)熊熊燃燒起來(lái)，拿出“不破樓蘭終不還”的氣勢，相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
雖然解題之路十分坎坷，分針和時(shí)針相互追逐，無(wú)數團廢紙被塞進(jìn)了垃圾桶，但我心中卻仍回響著(zhù)那十二個(gè)字，給我源源不斷的勇氣和力量，讓我?jiàn)^進(jìn)，讓我拼搏。最終，憑借不懈的努力，我終于找到了突破點(diǎn)，成功解決。
我一躍而起，歡喜之情溢于言表。我望了望窗中自己的鏡像，竟看得入了神。發(fā)現自己居然有一種獨特的美麗。是啊，梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強則國強，少年獨立則國獨立�！�
無(wú)汗水，不拼搏，無(wú)拼搏，不青春，拼搏的青春最美麗！
描寫(xiě)青春的魅力的作文 29
人因為青春而從幼稚走向成熟，青春是銜接著(zhù)過(guò)去和未來(lái)的橋梁，青春使我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)希望，同時(shí)也使我們人生的道路上充滿(mǎn)荊棘與坎坷。
艾薇兒是我最喜歡的一個(gè)明星，是加拿大以及世界眾所周知的搖滾天后。我喜歡她的原因很簡(jiǎn)單，那就是她為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。在她的一次初中班會(huì )課上，老師要求每個(gè)人都講述自己的夢(mèng)想，她的同學(xué)的夢(mèng)想都很簡(jiǎn)單，唯獨她，她說(shuō)：“我想成為世界巨星�！焙翢o(wú)疑問(wèn)，在她說(shuō)完那句話(huà)之后，全班的同學(xué)都嘲笑她，沒(méi)有一個(gè)人相信她。那時(shí)的她十四歲，為了這個(gè)夢(mèng)想她去努力，去拼搏，五年后，她真的'成為了世界巨星。在一次訪(fǎng)談上，她說(shuō)：“我因為我的夢(mèng)想，我的信念，在青春中努力拼搏，在受到他人的嘲笑時(shí)，我并沒(méi)有停腳步，我很感謝青春中，那個(gè)屹立不倒的我”。
沒(méi)錯，我因為她的夢(mèng)想，她的信念打動(dòng)了我，我的夢(mèng)想沒(méi)有她的宏大，但卻擁有和她一樣的信念。
在去年，這個(gè)夢(mèng)想就扎根在我的心底，我的夢(mèng)想是成為一名考古學(xué)家，我要去探知那恐龍時(shí)代的秘密，去探知那遠古的大底深層，去探知那神秘的亞特蘭蒂斯的水下古城。我知道現在的我很渺小，渺小得猶如一只螻蟻，只要有一陣大風(fēng)或一襲小浪就可以把我卷走，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。于是，我開(kāi)始努力去拼搏，努力學(xué)習，努力地去收集我要的信息，努力地改變我曾討厭的一切，我知道這些都是微不足道的，但那怕是離夢(mèng)想近了那么一小毫米，我也就不會(huì )覺(jué)得累，因為我知道，如果喊累，你會(huì )喪失意志;如果喊苦，你會(huì )喪失斗志;如果喊放棄，你會(huì )永遠與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。
夢(mèng)想，或許只是眾多青春代名詞之一，但是，夢(mèng)想卻是猶如一棵蒼天大樹(shù)駐扎在我的青春里，我的青春因夢(mèng)想而美麗。
描寫(xiě)青春的魅力的作文 30
世上美麗的東西千萬(wàn)多，沒(méi)有一樣比生活更為美麗；世上珍貴的東西數也數不清，沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？答案是否定的，我們只有發(fā)憤圖強，努力耕耘才能做到無(wú)愧于青春，無(wú)愧于人生，才能擁有一個(gè)充實(shí)而完美的青春。
奮斗的青春是美好的風(fēng)景正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心，以及那千萬(wàn)雙在天空中高正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚起奮斗的帆吧！在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(cháng)空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì )在記憶中閃爍著(zhù)動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的！”
雷鋒說(shuō)：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的.人！”因此唯有奮斗，為自己的夢(mèng)想不斷前行，朝著(zhù)我們自己的目標不斷邁進(jìn)，我們才能擁有一個(gè)真正而又無(wú)悔的青春。
青春的世界里，不需要固結你的思想，只有追尋美好的夢(mèng)想，人前方荊棘叢生，我們都要持之以恒。讓我們像江河一樣，向著(zhù)大海不斷奔流吧！在漫漫的人生道路上，譜寫(xiě)青春的音符，留下奮斗的足跡。
用我們的奮斗和夢(mèng)想揚起青春的船帆，當我們努力拼搏地搖漿時(shí)，成功的閘門(mén)會(huì )慢慢的為我們打開(kāi)，我們將享受青春的美好，收獲成功的喜悅。
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