我的努力我的進(jìn)步作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的努力我的進(jìn)步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　寫(xiě)作文對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難，上個(gè)星期的測驗成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，我祈禱上帝這次的測驗不要低于90分。唐老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)教室，教訓我們一番后便言歸正傳講回今次的成績(jì)，這時(shí)老師兩眼冒火對大家說(shuō)：“這次的測驗考得十分糟，作文只有林石永和林淑穎寫(xiě)得好�！贝蠹易焐衔⑽⒁恍�，他們不說(shuō)我也知道，我的名字和林石永有點(diǎn)相似，所以老師經(jīng)常讀錯，引起大家的誤會(huì )，如今我們的作文一樣好，大家不小才怪。老師念分數時(shí)我仔細聽(tīng)：“第一名95.5分，第二名94.5分，第三名93.5分……”我頓時(shí)有點(diǎn)不相信自己的耳朵，不相信這是事實(shí)，老師把試卷交到我手里，我才相信。

　　按規矩一般都是把好的作文念出來(lái)，首先先是林石永，不知是否上天玩弄我，老師一下子就讀完了他的，接著(zhù)便是我。我的臉一下子漲紅了，猶如一個(gè)白里透紅的荔枝，害羞得低下頭蓋住耳朵……鈴聲在這一刻響起，我既興奮又開(kāi)心，謝謝鈴聲救了我一命。

　　中午午會(huì )，不知是誰(shuí)提起要繼續聽(tīng)我的作文，老師接受了他的意見(jiàn)，到我面前拿那篇文章，我嚇得渾身顫抖，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。在老師讀文章時(shí)，我故意看外邊的風(fēng)景，眼睛左右晃動(dòng)，以便控制自己的心情。

　　當時(shí)的我感到驕傲，但又不能表達出來(lái)當時(shí)的心情，不能到處喧嘩我的厲害讓別人敬佩我，因為我清楚地知道驕傲就會(huì )落后，并且又不想別人知道我是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的女生，所以許多感想都埋在我心頭上，封閉著(zhù)，見(jiàn)不到陽(yáng)光，聽(tīng)不到鳥(niǎo)聲，成為我的小秘密，想一扇無(wú)法打開(kāi)的窗戶(hù)。

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