努力的作文4篇【必備】

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的努力的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

努力的作文 篇1

　　生的第一次期中考試，就這樣悄然而至。大家不得不強打起精神，努力復習。從朦朧的記憶中將a。b，c叫醒，讓一，二，三，四成為主角，加減乘除會(huì )匯音樂(lè )，讓自己的大腦以“甩干”的速度將一切所學(xué)過(guò)，所聽(tīng)過(guò)的知識運用起來(lái)，來(lái)面對第一次期中。

　　可是我卻表現的異常淡定。面對繁重的補習，總是報以無(wú)所謂的心態(tài)，依舊提不起緊張的心，還天真的以為：只要認點(diǎn)真，滿(mǎn)分不說(shuō)，高分應該是有的�？吹絼e人正滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)一道題，走過(guò)去一看，會(huì )做，便又與一幫死黨打鬧去了。天天看到一大幫的人拿著(zhù)題目在樓梯間穿梭，時(shí)常還會(huì )出了一些狀況。我都會(huì )做，但慢慢的發(fā)現：步驟出現了不統一，又發(fā)現：自己兩三行的就應該解出來(lái)的題目到了他們的手上，就會(huì )寫(xiě)了滿(mǎn)紙……

　　真的到了期中考試，我躺在床上，發(fā)現窗外的等都還亮著(zhù)，依約發(fā)現大家都還捧著(zhù)一本書(shū)，躺在床上看著(zhù)。心中不由覺(jué)得好笑：小小的期中考試，至于要這樣復習嗎？沒(méi)有多想，就睡著(zhù)了，連個(gè)夢(mèng)也沒(méi)有就睡著(zhù)了，外面燈慢慢的也都被黑暗吞噬。

　　第一門(mén)考語(yǔ)文，大腦里只有古文翻譯和課文背誦，幸好，試卷上課文上的也就這么多，看到了所有題目的大概，便開(kāi)始答題，似乎沒(méi)有遇到什么大的'問(wèn)題，寫(xiě)得很快，正對我的就是監考老師，看樣子是位數學(xué)老師，只看到她不停地在寫(xiě)著(zhù)些什么，時(shí)不時(shí)的抬頭向我們張望一番，然后又繼續寫(xiě)，教室里的寧靜讓我心生寒意：難道我真的會(huì )嗎？

　　做完了，卻發(fā)現周?chē)�的人沒(méi)有一個(gè)頭是抬著(zhù)的，試卷上還有好大一片空白……

　　作文是個(gè)大頭，題目很一般《那一刻的感動(dòng)》。雖然不是我喜歡的文章類(lèi)型，但是這類(lèi)的文章，都寫(xiě)了爛了，大筆一揮，一篇文章便寫(xiě)好了，但發(fā)現大家才剛剛動(dòng)筆寫(xiě)……是不是太趕了，接下來(lái)的復看似乎沒(méi)有多少作用，我的心已經(jīng)浮躁。再加上早餐好沒(méi)食欲，只吃了一點(diǎn)，此刻已明顯感到饑渴。英語(yǔ)和數學(xué)我依然沒(méi)有有所改變。但自我感覺(jué)似乎還行。但成績(jì)出來(lái)后，從未有過(guò)的差，我想：在老師心目中的地位也一定從山頂狠狠地摔到了山底。一切都是自己的錯，能怪誰(shuí)呢？要不是因為自己的過(guò)度自信，哪里會(huì )如此這般的悲劇，媽媽看到我的成績(jì)后也對我異常的失望。

　　通過(guò)這次考試，我知道了自己的不足，不能在妄自菲薄了，只有腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，成績(jì)才會(huì )穩步提升，投機取巧隨自己是不會(huì )有任何幫助的。下次考試一定要好好復習，不辜負父母老師對我的期望。

　　今后我的目標就是按照我上面所寫(xiě)的去做，爭取在期末考試考入班級前十名；其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。

努力的作文 篇2

　　“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�

　　終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。

　　我們成功了！

　　我也成功了！

　　我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的'孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的作文競賽中獲得了三等獎。

　　數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。

　　英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。

　　我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。

　　晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

　　讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。

　　我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。

　　熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。

　　體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

　　那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。

　　“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�

　　我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。

努力的作文 篇3

　　每當我翻開(kāi)抽屜，就會(huì )看見(jiàn)一張精裝的美美的照片，上面有一個(gè)小姑娘，她拿著(zhù)一張獎狀，笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我，我珍藏著(zhù)這張照片，是因為他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。

　　三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說(shuō)的：“是的，老師，我會(huì )努力的�！庇谑�，我就這么糊里糊涂的擔上了這個(gè)責任。 我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家里，開(kāi)始苦思冥想要怎么辦。媽媽問(wèn)了我情況后，開(kāi)導我說(shuō)

　�。骸熬毩曆�，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說(shuō)著(zhù)，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開(kāi)始學(xué)習跳繩。我仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學(xué)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不得不站起來(lái)，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個(gè)晚上。

　　當我再次條躍的時(shí)候，已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的'跳繩高手，個(gè)個(gè)神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺(jué)不過(guò)是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見(jiàn)我如此神不守舍，便對我說(shuō)：“嘉穎，你要自信起來(lái)，你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你�！崩蠋煹囊环�話(huà)仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著(zhù)“開(kāi)始”，說(shuō)有的繩子都飛揚了起來(lái)。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。

　　我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的跳著(zhù)繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著(zhù)，我不要辜負老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺(jué)，隨著(zhù)一聲“�！�，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學(xué)們擁抱了，拿著(zhù)獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來(lái)。

　　它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：今天的成功是靠昨天的努力才得來(lái)的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒(méi)有不勞而獲的東西。

努力的作文 篇4

　　面前是一杯水和三片檸檬。

　　窗外是晚春中的薔薇。

　　拿起檸檬片放到水里面，看它們慢慢沉到杯底，吐出一顆顆晶瑩的水泡。緩緩上升到水面，啪的一聲破碎。

　　有一片檸檬不屈地浮了起來(lái)。

　　它嫩黃的身軀不停搖擺著(zhù)，努力想爬出玻璃杯。但沒(méi)有用，水的浮力只能載著(zhù)它漂浮到這個(gè)程度。充滿(mǎn)果汁的細胞緊緊擠在一起，顯出恐慌的樣子。

　　檸檬片停止了所有的動(dòng)作。

　　細胞們議論著(zhù)到底是繼續奮斗，還是就此沉淪？一些要奮發(fā)的細胞為了生存的空氣又努力了起來(lái)，一些細胞放棄了，紛紛破裂。

　　這唯一一片具有奮斗意識的檸檬片又一次搖晃了起來(lái)。

　　破裂的細胞什么都沒(méi)有留下，只有那小得幾乎不存在的檸檬汁證明它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。那些努力爭上游的細胞為了生存還在不停地掙扎著(zhù)。

　　檸檬水泡好要十二個(gè)小時(shí)。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去。

　　那些努力過(guò)奮斗過(guò)的細胞們，有些堅持不住的紛紛破裂，化為檸檬汁，有些則頂著(zhù)缺氧的難受，拼命掙扎，為爭奪一口氧氣。

　　而那兩片檸檬呢？

　　早已化為檸檬汁嫩黃的身軀已失去了原有的活力，蔫蔫在杯底仄歪著(zhù)。

　　十一小時(shí)五十九分五十九秒。

　　十二小時(shí)。

　　一杯清澈的水變成了淡淡的黃色，那片檸檬終于沉了下去，但絕不留遺憾。

　　已經(jīng)是深夜了。

　　夜晚，薔薇花開(kāi)得越來(lái)越艷麗，像是到了生命最巔峰也是最后的時(shí)刻，不顧一切地開(kāi)放，怕是秋意太深，這花海終將謝去。

　　面前是一杯水。三片檸檬已走過(guò)了它們最巔峰也是最后的.時(shí)刻，但僅僅是那片奮斗努力過(guò)的檸檬。

　　我無(wú)法將那片檸檬的果汁分離出來(lái)，就像無(wú)法在眾多的情感里找到屬于努力的那顆水珠。想必，一定是極其動(dòng)人的吧。

　　薔薇花架在夏季離開(kāi)之后，只剩下滿(mǎn)樹(shù)墨綠色的枝條，還有一點(diǎn)點(diǎn)干枯的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，像是留戀盛夏自己努力綻放的香氣，只留下綠葉在憑吊逝去的花紅。

　　檸檬水很酸。

　　只要努力了，奮斗了，縱使身滅，也已無(wú)憾。

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