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努力讓我更優(yōu)秀作文（精選20篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的努力讓我更優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇1
一直以來(lái)我唱歌都特別不好。每次媽媽讓我給她唱新學(xué)的歌曲，我都會(huì )跑調。只要上音樂(lè )課，教室里總會(huì )有一些怪聲，當老師生氣的問(wèn)：“這是誰(shuí)發(fā)出的聲音”時(shí)，同學(xué)們都會(huì )不約而同的喊出我的名字。我和媽媽為這件事煩惱了很久，最終媽媽想到了好主意，也是最簡(jiǎn)單的方法——“勤學(xué)苦練”。
自從媽媽告訴我這個(gè)方法后，每次我上完課外班回到家里，她都會(huì )讓我給她唱我今天學(xué)的歌。要是我唱跑調，媽媽就會(huì )立刻讓我重新唱，唱到不跑掉為止。這可把我累得連離家出走的.想法都有了，但就這樣過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現我唱的越來(lái)越好了。我對自己越來(lái)越有自信。我也越來(lái)越愛(ài)唱歌了。
終于我最盼望的那一天到了，學(xué)校的合唱團又要招人了。我像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔向音樂(lè )教室。我跟音樂(lè )老師說(shuō)我要報名參加，老師，心里有些不安，就讓我唱了一首歌，。我唱完后老師開(kāi)心的把我的名字寫(xiě)上了。參加合唱團后我的表現特別好，這可讓老師和同學(xué)們都有點(diǎn)吃驚呢。
我喜歡這種變化，因為它給我帶來(lái)了快樂(lè )與開(kāi)心。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇2
引著(zhù)溫柔的晨曦，我便開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。隨著(zhù)緊張而又忙碌的學(xué)習節奏，備戰中考，我在路上。
早晨，希望與微風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，開(kāi)啟一天元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的模式，每天在一片緊張而又忙碌的學(xué)習氛圍中奮筆疾書(shū)，舍棄了課間那些最?lèi)?ài)聊的八卦，同學(xué)們全身心投入備戰中考，為了理想的未來(lái)，一起努力著(zhù)。
古人云：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！泵鎸ι钪械姆N種難題，我總是在尋求解決它的最好方法，在這過(guò)程中，我有時(shí)甚至擁有了一些新的.感慨。當你努力戰勝困難時(shí)就會(huì )發(fā)現——成長(cháng)就是努力在黑暗中的一躍，陽(yáng)光總會(huì )帶來(lái)蘇生。
生活總是告訴我，要努力，要優(yōu)秀，要不負眾望。當你發(fā)現你因為努力而變成了一個(gè)不同于以前的那個(gè)自己，變得優(yōu)秀獨立，可以坦然面對一些之前畏懼不前的事情時(shí)，你是否會(huì )感謝當初那個(gè)自己的勇敢？或許只有努力拼搏才會(huì )令你乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，乘風(fēng)破浪，飛向詩(shī)意的遠方。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇3
成功的花朵是用汗水澆灌而成的，當我們把所有的心血與努力澆灌在成功之花上，我相信那朵花一定會(huì )開(kāi)。
著(zhù)名的文學(xué)家高爾基，他筆下的海燕勇敢的面對暴風(fēng)雨，用自己的努力贏(yíng)得了生機，而高爾基本人就像是海燕一樣，用自己的努力鑄就了成功。高爾基出生在一個(gè)貧困的家庭之中，從小就沒(méi)有讀書(shū)的條件。當他十三歲的時(shí)候，他在一個(gè)莊園主的莊園里打工，因為酷愛(ài)讀書(shū)，耽誤了工作。莊園主用帶著(zhù)荊棘的樹(shù)枝抽打他的背部，使他的'背部一片血肉模糊。為他治療的醫生，從他的背上挑出了51根刺。憤怒的醫生讓高爾基去法院投訴莊園主，讓莊園主獲得該有的懲罰。但是高爾基沒(méi)有這樣做，他告訴莊園主，只要莊園主允許他讀書(shū)，他就放棄起訴。莊園主答應了，從此高爾基就踏上了求學(xué)之路。
高爾基就是憑著(zhù)這種努力的精神，一步一步走出了屬于他的那條路，他的路上滿(mǎn)是汗水與淚水，那條路上凝聚了他的努力和奮斗。
我們應該學(xué)習高爾基的這種精神，用堅持不懈的努力來(lái)為自己贏(yíng)得光明的未來(lái)，用自己的汗水澆灌成功的花兒，讓成功之花徐徐盛開(kāi)。努力是成功的必要條件，成功是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，讓我們用努力來(lái)開(kāi)啟美好的明天吧。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來(lái)。果然，到了中午，我的成績(jì)就曝光了：語(yǔ)文87.5分，連優(yōu)秀也不到，數學(xué)也只考了94分，英語(yǔ)算是考得不錯得了個(gè)滿(mǎn)分�！袄�！”我的心一下子跌到了谷底。
沒(méi)有想到成績(jì)出來(lái)是那么的差，我心里感到非常的難受，在這學(xué)期語(yǔ)文比以前落后了許多，雖然語(yǔ)文星考進(jìn)了，可是期末考考得也太差了點(diǎn)，數學(xué)考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學(xué)期要讓老師刮目相看！在這個(gè)寒假里我要爭取多看書(shū)，多做練習，做好下學(xué)期的.開(kāi)學(xué)準備。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來(lái)得及，我一定要改正思想容易開(kāi)小差的小毛病，快速準確地完成老師布置的所有作業(yè)，更要及時(shí)地上交老師布置的作業(yè)，不許賴(lài)作業(yè)；我還要改正自己的弱點(diǎn)——慢。我想只要我努力學(xué)習，成績(jì)一定會(huì )大大提高，我一定要加油，抓緊時(shí)間爭取在寒假里把這學(xué)期落下的成績(jì)補上來(lái)，在下學(xué)期認真聽(tīng)講，不懂的題目及時(shí)地去問(wèn)老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說(shuō)到做到！
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇5
高考成績(jì)昨天已經(jīng)公布了，真的是幾家歡樂(lè )幾家愁。
成績(jì)好的，超常發(fā)揮的，歡呼雀躍，開(kāi)始著(zhù)手面對重點(diǎn)學(xué)校的特招面試，開(kāi)始選校，挑專(zhuān)業(yè)。
成績(jì)差的，自認也就這般，也不想復讀再拼的，有個(gè)大專(zhuān)上上，三三擠擠，也就那樣了。當然，也有一部分學(xué)子開(kāi)始準備投入社會(huì )大學(xué)。
其實(shí)最糾結的就是中等偏上的學(xué)子，壓著(zhù)分數線(xiàn)，報好一點(diǎn)沒(méi)底，報差一點(diǎn)不甘，再復讀也沒(méi)誰(shuí)能打包票。
我想到了當年自己的高考。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我對高考的概念不強，也許是因為自己根本就不曾努力過(guò)，不把高考當回事，所以對于那個(gè)分數，那所名不見(jiàn)經(jīng)傳的小學(xué)院，我的低落也就持續了沒(méi)幾天時(shí)間。
不曾努力過(guò)，何來(lái)談回報？
時(shí)過(guò)境遷，也沒(méi)什么好后悔的'，因為不曾用心過(guò)。
可話(huà)說(shuō)回來(lái)，就是因為不曾努力過(guò)，才應該后悔，因為努力了，問(wèn)心無(wú)愧。
于是，也漸漸地明白，人生，哪只是一次高考，那不過(guò)只是人生的第一次大考，人的一生還有很多考試，很多需要你去努力的東西。
高考肯定是改變人生的一次機會(huì )，但也不是唯一的機會(huì )。
只要真正的努力著(zhù)，人生就有無(wú)數的可能。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇6
在成長(cháng)的過(guò)程當中，我做出過(guò)許多努力，而往往努力過(guò)后就是或多或少的收獲與快樂(lè )。這就是最讓我記憶猶新的一次。
三年級的暑假，我的大部分時(shí)間都是在外婆家里度過(guò)的。我在那兒可開(kāi)心了，又是玩劃炮又是生火，玩都玩不過(guò)來(lái)。
有一天，外公跟我說(shuō)：“外公要去釣龍蝦了，你要不要去呀？”那時(shí)我正愁沒(méi)有新鮮事，便立即答應了。我們帶上了幾枝蝦桿與一罐子蚯蚓和一個(gè)塑料桶便出發(fā)了。
走到河邊，外公便熟練地將幾枝蝦桿穿上蚯蚓，一字排開(kāi)，靜靜地等待龍蝦自己上鉤。哪枝桿一有動(dòng)靜便立刻將它提起。再加上正是龍蝦產(chǎn)量的旺季，不一會(huì )兒，龍蝦就占滿(mǎn)了大半個(gè)塑料桶。
看著(zhù)外公興致勃勃的.樣子，我也手癢了起來(lái)。雖說(shuō)龍蝦比魚(yú)好釣一些，但對于我這樣的新手來(lái)說(shuō)也是有一這難度的。這可不，我等了很長(cháng)時(shí)間，卻連只龍蝦的影也沒(méi)有見(jiàn)到，而不遠處的外公卻是“財源滾滾”。于是，我學(xué)著(zhù)外公的樣子坐在那兒，先不動(dòng)，等有動(dòng)靜一再迅速拉起來(lái)，于是我也釣很多。
這次努力后，我吃著(zhù)親手釣的龍蝦，覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇7
希望存在在你我的心中，一個(gè)人生命中缺少了希望，那活著(zhù)將失去意義，人會(huì )努力，會(huì )有夢(mèng)，都是因為－希望。
對我而言，希望對我來(lái)說(shuō)卻比任何昂貴的東西都還珍貴，如果不努力，一個(gè)人有再多的希望也無(wú)法達成，但要因此而放棄嗎？不，每個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要找到自己的優(yōu)點(diǎn)，肯定自我，都有可能成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。
我心中有個(gè)希望，希望我長(cháng)大后可以成為一個(gè)名作家，所以我必須珍惜光陰，善用每一分每一秒，才能使我的文章更上層樓，社會(huì )中各行各業(yè)的成功者，他們如何有今天的成就，在他們成名之前，他們都付出不少的心血，有人知道嗎？很多人都以為他們輕輕松松的就能獲得人們的`肯定，但是我們都錯了，他們的付出，讓他們能受到肯定，都是他們有希望并能有恒的實(shí)踐。
每個(gè)人都要以自己的希望作為成長(cháng)的原動(dòng)力，大家都要朝著(zhù)自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，人生中多少都會(huì )遇到挫折，只要勇往直前，即使每一次失敗也就是朝著(zhù)成功的方向前進(jìn)了一步，希望大家都能有個(gè)明確的目標并能達成希望。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇8
時(shí)光似箭，歲月如竣，轉眼間初中生活只有剩下沒(méi)多少天了，這意味著(zhù)展示初中三年學(xué)的考驗，若成功了我的生活將翻開(kāi)展心的一項。
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了后悔莫及！有的人卻欣賞到了那個(gè)屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這時(shí)兩種截然不同的人，也給我們帶來(lái)了一絲感慨。如果要我選擇的.話(huà)，我會(huì )選擇做第二種人，初三是初中學(xué)習階段最重要的階段在這最后一百多天里，每天都能隨處可見(jiàn)三三兩兩的同學(xué)在課間討論問(wèn)題，面對開(kāi)學(xué)考試的壓力，每個(gè)人都在題海中度過(guò)，但這些壓力和考驗恰是走向成功的動(dòng)力源泉。
在初中生活的最后一百多天里，我要努力拼搏去實(shí)現我的近期目標，我會(huì )為不斷努力，不聽(tīng)奮斗，我相信只要努力了，就一定成功，即使初三的最后一百多天，有多苦有多累，我都不放棄，我一定爭取考上重點(diǎn)高中，回報家人，回報老師，我一定不會(huì )讓他們失望的。我相信高中的大門(mén)一定會(huì )為我打開(kāi)。初三是收獲的季節，我相信我付出了就一定會(huì )有收獲。
最后的一百多天初中生活，我一定努力學(xué)習，我相信拼，困難想我低頭，博，成功想我握手。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才使生命便能充滿(mǎn)意義。我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是可以認真讀書(shū)，還可以上管樂(lè )并吹很好，還有我的'運動(dòng)能力可以好，有人說(shuō)只要有夢(mèng)想，凡事可成真。
我為何有這個(gè)夢(mèng)想，雖然讀書(shū)是爸媽叫我讀的，可是我也想把書(shū)讀好，可是卻怎么也讀不好，考試都考不好，我希望可以考更好，念好學(xué)校。還有上管樂(lè )，我希望上管樂(lè )可以，可以好好的學(xué)習音樂(lè )，才不會(huì )被老師罵，因為我喜歡上管樂(lè )。還有運動(dòng)，因為運動(dòng)會(huì )對身體好，有跑步和籃球，跑步的夢(mèng)想是可以跑迎學(xué)校的所有人，可以去比賽跑步，還有籃球，希望可以讓學(xué)校的人都覺(jué)得我很厲害，還可以打進(jìn)NBA。我要常常讀書(shū)，考試才可以考很好，我要好好練習管樂(lè )，才可以有機會(huì )吹進(jìn)全國賽，如果每天練習跑步的話(huà)，應該可以跑更快的。
打籃球，讀書(shū)，跑步，上管樂(lè )，有人說(shuō)只要有夢(mèng)想，凡事可成真，只要用心打籃球，努力讀書(shū)，用心跑步，用心練管樂(lè )，有人說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心，機會(huì )是給有夢(mèng)想的人。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇10
收藏到苦耕春前片片土，笑采秋后粒粒珠。
天道酬勤，我努力了，我無(wú)悔！
春去春又來(lái)，在這心潮澎湃，熱血沸騰的時(shí)刻，我們全體高三師生聚集在這里為6月吶喊，為高考加油�！疤柦锹暵暣呷诉M(jìn)，戰鼓隆隆抒豪情”，萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)刻，我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令。從現在起，我們要以破釜沉舟的精神投入高考復習，獨戰熬頭的信心投入高考競爭，堅忍不拔的毅力投入決戰攻關(guān)。
“苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。同學(xué)們，拼搏吧！希望你們在最后兩個(gè)多月的時(shí)間里一定做到：振奮精神，昂揚斗志；摒棄雜念，耐住寂寞；全心投入，克服困難；爭分奪秒，刻苦學(xué)習；接受經(jīng)驗，吸取教訓；總結規律，總結方法；規范操作，減少失誤；積累知識，提高能力；掌握技巧，提高效率。
“十年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一招試鋒六月?lián)P眉傳佳音�！蓖瑢W(xué)們，在過(guò)去的九百多個(gè)日日夜夜中我們經(jīng)歷了書(shū)山跋涉的艱辛，品嘗過(guò)題海遨游的苦澀。也許在月考、統考中你是勝利地佼佼者，那么在最后的沖刺時(shí)刻希望你們一定能夠戒驕戒躁，揚長(cháng)避短，潛心鉆研，再創(chuàng )佳績(jì)，讓三月絢麗的鮮花成為六月金色的碩果；也許你彷徨過(guò)、失落過(guò)、在屢次的攀登中都被落在了后面。把挫折當作臺階，再頑強些、忍耐些，你會(huì )享有柳暗花明的快樂(lè )。把磨練當作財富，再自信些、勇敢些，你將領(lǐng)略海闊天空的豪邁�！昂５綗o(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，只要我們不斷追求、不懈奮斗、我們就一定能夢(mèng)想成真。
“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。在這里我要感謝至今奮戰在高三教學(xué)一線(xiàn)的教育前輩，是你們嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔成就了鐵一中昨日的輝煌；感謝默默付出，精思求索的中青年教師，是你們執著(zhù)追求，頑強拼搏放飛了致遠中學(xué)今日的希望。老師們！讓我們攜起手來(lái)，風(fēng)雨同舟，榮辱與共。繼續發(fā)揚以校為家，以教為樂(lè )的'致遠精神。精誠團結，通力合作；統一部署，協(xié)調步驟；刻苦鉆研，潛心備課；共同提高，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造致遠中學(xué)輝煌明天。
孩子就是全世界，孩子的成長(cháng)包含了每一位家長(cháng)的耐心、關(guān)心、愛(ài)心與苦心。孩子的高考寄托了每一位家長(cháng)的期盼與夢(mèng)想。在備戰高考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望家長(cháng)們能夠幫助孩子調整情緒，平和心態(tài)，健康飲食，勞逸結合，輕松應考。
好風(fēng)借力，當舟濟滄海乃泊；我心飛翔，將聲聞九天而息。決戰高考，方顯英雄本色。同學(xué)們，加油吧！我們求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)多思為備戰高考竭盡全力；我們壯志凌云，豪情滿(mǎn)懷為迎接六月成功奮力拼搏。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇11
努力，是當今社會(huì )前進(jìn)的動(dòng)力，因為只有努力了，我們才會(huì )更優(yōu)秀。
小學(xué)時(shí)，媽媽總是告誡我：現在競爭這么厲害一定要好好學(xué)習。我絲毫不聽(tīng)，每天只是聽(tīng)完課，做完作業(yè)就完事了。什么課外習題，一點(diǎn)也不想做�？粗�(zhù)其他同學(xué)報這補習班、那補習班，我甚至嘲笑他們上課不認真聽(tīng)，才報補習班。結果，那些學(xué)生一個(gè)個(gè)都一躍而上，成為學(xué)霸。而我，即使在畢業(yè)考試，也是一個(gè)不上不下的學(xué)渣。
上了初中，媽媽每天都要對我說(shuō)：競爭太厲害了，就你這樣還考不上高中呢？雖然，我知道媽媽這是激將法，但是這確實(shí)是事實(shí)，一高快六百的分數線(xiàn)，現在的我高攀不起。我要奮斗，要奮斗就會(huì )有犧牲，因為學(xué)習而犧牲玩耍時(shí)間的事是時(shí)有發(fā)生的，但我想到獲得好名次的那種興奮、那種激動(dòng)，我又埋頭苦干。上了初中，我就不能只限于課堂認真聽(tīng)，作業(yè)完成就行的學(xué)習方式了。在課堂上我認真做筆記，認真完成作業(yè)，在課下，我不僅要完成媽媽布置的`家庭作業(yè)。每天早晨我要自己定鬧鐘，早起晨讀，每天還要自己布置任務(wù)，晚上做總結。
終于，在我不屑努力之下，我從中等生，變成了中上生。但在年級里，我仍舊是一個(gè)不上不下的人，成績(jì)忽高忽低。媽媽每次都鼓勵我：加油！我相信你一定可以。
我?jiàn)^力上游，媽媽也十分配合我，給我買(mǎi)卷子，布置任務(wù)，檢查作業(yè)。媽媽說(shuō)我比小學(xué)更加努力了，我調侃地說(shuō)：這不是您在后面打著(zhù)我，讓我前進(jìn)。我也發(fā)現自己越來(lái)越努力了，但，我必須繼續這樣下去，才會(huì )有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力呀！
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇12
花開(kāi)的不好，第二年還有重來(lái)的機會(huì )。鳥(niǎo)飛不到南方，它還有來(lái)年可以翱翔。今天陰雨不斷，明天太陽(yáng)還會(huì )升起�？晌业娜松�，還有機會(huì )重來(lái)嗎？
我不止一次問(wèn)過(guò)自己，將來(lái)會(huì )怎樣？我總是一次次的幻想，可一次次的事實(shí)又把它打碎了�？荚囍跋胫�(zhù)，我一定要好好努力，然后考第一名，可我總是與它擦肩而過(guò)。學(xué)打網(wǎng)球的時(shí)候，總是想著(zhù)自己學(xué)會(huì )了后能像動(dòng)漫里那樣很瀟灑的打球，可現在或許連續打5下都費勁了。暑假時(shí)突然一時(shí)興起想要每天制定計劃，看著(zhù)自己寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的計劃，總是認為這么一直做下去一定會(huì )有大的突破�？涩F在看看，最新的還停留在8月份呢。經(jīng)過(guò)了那么多，我總結了一句：夢(mèng)想的種子是幻想，而結出來(lái)的果實(shí)卻是妄想。
或許是我自己沒(méi)定力吧，但是在某些情況下，不得不留下主要的，拋下次要的。就好比為了準備升初中，我放棄了學(xué)了6年的繪畫(huà)�；蛟S這就是人生旅行的一個(gè)必須環(huán)節。
我相信學(xué)習的重要，我總覺(jué)得課本里裝滿(mǎn)了未來(lái)的美好與幸福。所以我并不厭煩學(xué)習，也不會(huì )拋棄它�？墒钱斂吹接械娜俗员┳詶墪r(shí)，開(kāi)始走向深淵時(shí)，我就在想他們的將來(lái)是什么？而我的呢？
不過(guò)，我在家有無(wú)微不至照顧我的家人，他們總是讓我感到有歸宿，無(wú)論開(kāi)心或難過(guò)，我總覺(jué)得家如同歡樂(lè )的`海洋，把所有的情感都淹沒(méi)了，只留下那一份安詳。而在學(xué)校，我有許多好朋友，也有一個(gè)很團結，很厲害的班級，每天在班里都會(huì )有許多好玩的事，而且也有許多關(guān)心我們，值得我們尊敬的老師。學(xué)校的生活對我來(lái)說(shuō)就像陽(yáng)光般，即使有黑暗，也有光明去掩蓋。
每天的光明無(wú)論來(lái)的多么晚，但陽(yáng)光總會(huì )灑滿(mǎn)大地，我望著(zhù)天空，笑了，我知道今天還需要加油，為了那些給我快樂(lè )的人，也為我未來(lái)的快樂(lè )。所以，無(wú)論你是否曾經(jīng)放棄過(guò)，無(wú)論你現在是什么樣子，無(wú)論你出眾還是平凡，從現在開(kāi)始，一起去努力吧，為了別人，為了自己。
我仍在努力。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇13
踏過(guò)如歌的花季，走過(guò)如詩(shī)的雨季。忽然發(fā)現：以前的歡笑與悲傷，都已悄然消失，兒時(shí)眼中的天真無(wú)邪早已被晚歸的大雁帶走，失了些頑皮天真的光彩……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已成為中學(xué)生，開(kāi)始走進(jìn)青春的大門(mén)，慢慢接觸紛繁復雜的社會(huì )，體會(huì )去做一個(gè)勇于擔當的人。
漫步在菜園地里，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了肥嫩水靈的黃瓜。突然，我驚詫于如此肥大的瓜果竟掛在如此纖細的藤蔓之上。這怎么能茁壯成長(cháng)呢？我慢慢地靠近它，竟然發(fā)現瓜果被堅韌的青藤纏繞，勒出一道道深深的傷痕。在感嘆瓜果凄慘遭遇的'同時(shí)，一種念頭從心底產(chǎn)生，我忍不住伸出手，解開(kāi)了纏繞著(zhù)的青藤。當最后一根瓜藤離開(kāi)瓜身時(shí)，我聽(tīng)到的卻是瓜果墜落到地上的響聲。這時(shí)，我愣住了！原本以為青藤是瓜果成長(cháng)的束縛，卻不知道他原來(lái)是生命的支柱。瓜果受到了青藤纏繞的痛苦，但還是在只有的條件下默默生長(cháng)，擔當了結出豐碩果實(shí)的責任。
同樣，在生活中，“責任”、“擔當”缺一不可，如果離開(kāi)了他們，我們很容易從此由放松變?yōu)榉趴v，最后大腦里失去了責任的擔當。這些青藤提醒我在成長(cháng)中面臨種種不良誘惑時(shí)，懸崖勒馬，能讓我在風(fēng)雨中不動(dòng)搖，堅定自己的理想和信念，不躲避需要擔當的責任；能讓我在茫然失措時(shí)，仍然擁有強大的精神支柱……當然，瓜果被青藤勒住，難免會(huì )不舒服，有時(shí)甚至會(huì )感到痛苦，留下永久不滅的傷痕，但為了成長(cháng)，付出這些代價(jià)，瓜果肯定覺(jué)得很值得，他勇敢地擔當了責任。
在成長(cháng)道路上，我們青春年少，熱血沸騰，意氣風(fēng)發(fā)。我們鐘情于自由和個(gè)性，難免會(huì )心有旁騖，被途中別樣的風(fēng)景所吸引，停下前進(jìn)的步伐。這時(shí)紀律的約束，老師的督促，家長(cháng)的訓斥，就會(huì )像束縛瓜果的藤蔓一樣“纏”上我們，我們會(huì )覺(jué)得受限制、不自由，以致會(huì )苦悶、彷徨，甚至逆反，想要掙脫這些束縛。最終，理智會(huì )戰勝沖動(dòng)，責任和擔當會(huì )提醒我們學(xué)會(huì )控制不良情緒。就像陰云最終遮不住太陽(yáng)，因為太陽(yáng)有它普照萬(wàn)物的責任，它必須要勇于擔當責任。而我也在成長(cháng)的路上，難道不應該學(xué)著(zhù)擔當責任嗎？
人生猶如一條蜿蜒大河，有落日殘霞的剪影。但有責任的擔當，就像河床上的沙石一樣，沉淀在我們心靈深處，然后被時(shí)間堆砌成一道墻，或是打磨成光滑圓潤的石子，時(shí)時(shí)處處提醒我們抖擻精神，奮然前行。它讓我讀懂了成長(cháng)，體會(huì )到了責任的擔當。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇14
成長(cháng)，就使面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；成長(cháng)，就是用心靈之剪，在人生路上裁出綠葉的枝頭；成長(cháng)，就是面對困惑和黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮的燈盞。
成長(cháng)中的我們就恰如一件絕世的青花瓷，沒(méi)得無(wú)與倫比，沒(méi)得令人心生妒忌。我們借著(zhù)活力張揚個(gè)性，我們靠著(zhù)新生詮釋美好，我們帶著(zhù)激情為精彩證明。成長(cháng)中的我們頑強拼搏，在知識的海洋中，我們如撐著(zhù)小艇暢游，細細研讀五千年的華夏文明；在競技場(chǎng)上，我們滿(mǎn)載著(zhù)激情與活力，盡情的奔跑，只求讓汗水盡興的揮灑。成長(cháng)中的我們拼搏、自信，我們要在人生的畫(huà)卷上畫(huà)出濃墨重彩的一筆。
成長(cháng)的扉頁(yè)上，我們用彩筆勾畫(huà)出一副副美好的圖畫(huà)，夢(mèng)想在畫(huà)中發(fā)芽，在承接陽(yáng)光雨露中不斷成長(cháng)。
現在，我已經(jīng)不再稚嫩，我可以不用大人帶領(lǐng)回家，我可以不用跟媽媽擠在床上，我可以自己洗衣做飯，因為歲月使我已經(jīng)長(cháng)大。
有人說(shuō)，成長(cháng)是美麗的，猶如春的芽孢迫不及待地綻放；有人說(shuō)，成長(cháng)是酸甜的，要學(xué)會(huì )走路就要面對跌倒，要收獲成功就要面對失��；有人說(shuō)，成長(cháng)是苦澀的，接受一次次挑戰，接受無(wú)數的磨礪。我卻說(shuō)成長(cháng)如火焰，熱情奔放，因為成長(cháng)，我們才明白人生的意義。
當我回首一樁樁可笑往事，一幕幕畫(huà)面浮動(dòng)于腦海。那都是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可成長(cháng)使我有了責任；永遠不能像童年那樣肆無(wú)忌憚地嬉戲，因為成長(cháng)讓我理解時(shí)間的無(wú)情；永遠不能像童年那樣躲在媽媽的懷抱享受溫馨，因為成長(cháng)讓我明白要堅強，勇敢面對生活，面對現實(shí)，不可號啕大哭，不可以任性地發(fā)脾氣，不可以游手好閑，不可以……因為我在成長(cháng)，就必須學(xué)會(huì )面對，甚至挑起生活的擔子。
柳絮紛飛，唯有新生的`希冀；楓葉蕭瑟，唯有似火的激情；銀裝素裹，唯有永固的冰心；陽(yáng)春三月，盡是春暖花開(kāi)。成長(cháng)，上帝賦予我們這無(wú)限珍貴的禮物，充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)力量。
上次測試中，試卷上刺眼的59分，使我心墜入深淵。雨，靜靜的下著(zhù)，像一位憂(yōu)郁的天使，扇動(dòng)著(zhù)一對潔白的翅膀，降臨到人間。在我眼里，那雨點(diǎn)是天空的眼淚。雨還是那樣靜靜地下著(zhù)，靜的令人窒息。我有點(diǎn)茫然，不知道自己生處何方，是人間，是地獄，還是天堂？
正在我不知所措的時(shí)候，朋友過(guò)來(lái)緊握住我的手，對我說(shuō)“學(xué)習是辛苦的，學(xué)習又是快樂(lè )的。學(xué)習的意義不僅僅為了分數，更重要的是體驗學(xué)習的過(guò)程，享受學(xué)習的樂(lè )趣。信念在此岸，理想在彼岸，連通兩岸的是行動(dòng)。堅定信念，努力行動(dòng)，便能實(shí)現理想。失敗又怎樣，失敗后重新再來(lái)，找回信心，平凡又怎樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)平凡總能創(chuàng )造奇跡�！�
是的追尋目標的過(guò)程上有過(guò)痛苦和失敗，但身后的串串足跡不就是成長(cháng)的歷程嗎？成長(cháng)的道路總會(huì )有坎坷，但我會(huì )收拾多愁善感的心情，拍拍身上的塵埃，笑著(zhù)自己爬起來(lái)，風(fēng)雨兼程，不斷前行！
成長(cháng)是長(cháng)途的旅行，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，在漫長(cháng)的旅途中，我們會(huì )慢慢地發(fā)現自己的改變。人就是這樣，在成長(cháng)的歲月中像蟬脫殼一般，生活教會(huì )我們懂得如何經(jīng)歷風(fēng)雨，如何頑強奮斗，如何憑借著(zhù)努力去創(chuàng )造屬于自己的天空。我終于懂得了成長(cháng)。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇15
在無(wú)意之中，我發(fā)現了幾張封存的照片，照片上有一個(gè)小女孩，在小女孩的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑……
沒(méi)錯，那個(gè)小女孩就是童年時(shí)代的我。我看著(zhù)那幾張照片漸漸陷入了沉思中。童年時(shí)的我是那么的'單純可愛(ài)，每次奶奶從她那小口袋里拿出一包零食來(lái)，每次和小伙伴玩耍時(shí)，每次爸媽打工回來(lái)時(shí)……這都使我心中滿(mǎn)滿(mǎn)的是幸福。但當我漸漸長(cháng)大了，也就漸漸的失去了兒時(shí)的稚氣，取而代之的是沉穩。我再也不能象小時(shí)候那樣用單純的眼光去看待世界了，當時(shí)的那種幸福感很難尋覓到了。
難道是我對幸福的定義高了，所以很少得到幸福嗎？我不禁有些茫然。
可是在一天清晨等我從床上起來(lái)，走到廚房門(mén)口時(shí)，我猛然看見(jiàn)媽媽正在廚房做早餐，媽媽一看到我過(guò)來(lái)就說(shuō)：“你快去準備一下，馬上就可以吃早餐了�！蔽铱吹竭@樣忙碌的身影不禁地呆住了，聯(lián)想到這些年來(lái)，媽總是將我照顧得很好：每一次我煩惱發(fā)脾氣時(shí)，她都會(huì )來(lái)勸解我；每一次我哭泣時(shí)，她都會(huì )來(lái)安慰我；每一次我感到無(wú)助時(shí)，她都會(huì )來(lái)陪伴我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我潸然淚下：這些難道不是愛(ài)嗎？其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就看你怎么去體味它。
回過(guò)頭來(lái)看看，那些曾經(jīng)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人都已經(jīng)老了。是��！都已經(jīng)老了。無(wú)情的歲月把爸媽的青春收走了，留下的是幾道深刻的印跡，爺爺奶奶也不如當年健康了。十幾年的歲月已將我從孩童變成了“小大人�！蔽乙彩窃搶W(xué)會(huì )幫他們分擔憂(yōu)愁了。
時(shí)間之河還在緩緩地流淌著(zhù)，流水都將我們洗禮了——我們都變了！我想：每個(gè)人都敵不過(guò)歲月的無(wú)情吧？可我越來(lái)越害怕了，我害怕?tīng)敔斈棠痰纳碛爸荒艹蔀橛洃�，我又害怕爸媽最終也要離開(kāi)我。是的，在這點(diǎn)上我膽怯了，誰(shuí)也不能擋住時(shí)光老人的腳步，我只能做好我能做的，承擔起我該承擔的，能承擔的，讓他們不再擔心我。
他們現在是我的保護傘，等我長(cháng)大了，我要當他們的保護傘！
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇16
自己，一個(gè)多么熟悉而又陌生的字眼。每個(gè)人都說(shuō)最了解自己，其實(shí)我們又何曾真正地了解過(guò)自己呢？正如我們經(jīng)常所說(shuō)的“當局者迷，旁觀(guān)者清�！�
就拿理想來(lái)說(shuō)吧。
童年時(shí)候，爸爸問(wèn)我，我的理想是什么。我說(shuō)，我想當老師，當了老師就不用做作業(yè)了��！于是我的夢(mèng)想由此起航。
少年時(shí)候，哥哥問(wèn)我，我的理想是什么，我說(shuō)我想當一位明星，走到哪兒都是最耀眼的，所以從那時(shí)起我的夢(mèng)想就是能當一位明星。
后來(lái)啊，我的一個(gè)好朋友問(wèn)我，我的理想是什么，我說(shuō)我想當一名歌手，因為歌聲可以給人帶來(lái)快樂(lè )。
哎，年少輕狂不懂事的我總是幻想著(zhù)當這當那的，其實(shí)根本就沒(méi)有想過(guò)自己到底有沒(méi)有這個(gè)能力？“天生我材必有用”，上天既然賦予了我生命，就一定會(huì )讓我對社會(huì )有所回報的。
對，當上企業(yè)家。當上企業(yè)家，就能幫助貧困山區的小朋友，讓他們像我們一樣，沐浴在書(shū)香的陽(yáng)光下；當上企業(yè)家，就能讓流浪兒擁有一個(gè)溫暖的家；當上企業(yè)家就能讓失去親人的老人們，也能夠安享晚年。
當然，有理想是好的'，但在理想實(shí)現的過(guò)程中，想要一帆風(fēng)順，那時(shí)不可能的。我們難免會(huì )遇到挫折，但是遇到挫折并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的勇氣，曾任美國總統林肯也是在遭遇種種挫折后，才當上總統，靠的是什么？靠的是他那不畏挫折的精神！
我讀懂了自己：我和普通人一樣，不會(huì )因為某種信念而改變命運，關(guān)鍵是怎樣去面對挫折，克服困難。我學(xué)會(huì )了坦然，也明白了自己要走的路。我為自己自豪：從一個(gè)不懂事的孩子變成如今有理想，有抱負的我。也許我還并不懂什么大道理，但起碼我懂得擔當，朝著(zhù)自己的理想奮斗，我相信，將來(lái)的有一天我一定會(huì )實(shí)現自己的理想的！
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇17
我一次次嘗試，卻不斷失敗。
我是溪流，一條從未入海的溪流。我一直心心念念想匯入大海，卻從未實(shí)現過(guò)這個(gè)夢(mèng)。不過(guò)，古人有云：且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力；風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無(wú)力。我一直相信是我的積累太少，太少。
我嘗試著(zhù)要突破，想穿過(guò)沙漠到達海洋。但那太難了，無(wú)論我積累多少，無(wú)論我做了多么充分的準備，無(wú)論我多么斗志昂揚……我卻始終穿不過(guò)浩瀚的黃沙。我不甘！我不愿拘泥于這一方狹小的天地，一遍遍走過(guò)這雷同的道路——干渴過(guò)后等待下一個(gè)雨季再出發(fā)。雷同，多么可怕！多少光芒，多少美麗，多少才華被它所淹沒(méi)？
我內心動(dòng)搖了，一次次嘗試終究有無(wú)作用？捫心自問(wèn)，我做到了不斷努力，不斷積累。每一滴水我都不愿讓它滲漏，只為奔向海洋�？晌乙恢睕](méi)有成功，我悲哀，為何會(huì )這樣？
我不斷思慮，做出了一個(gè)決定——改道。這個(gè)想法使我顫栗，改道后會(huì )遭遇什么，我一無(wú)所知�？墒�，我將可能達成我的夢(mèng)想！一路上，艱險而辛酸，一塊巨石就足以使我奄奄一息，只剩一線(xiàn)清泉；周?chē)祟?lèi)對我的抽取更使我幾近枯竭，我只能落寞地等待下一個(gè)雨季。
日復一日，年復一年，我看到一條奔涌的`大河。我心中的喜悅難以言表：“這是去往海洋的河流！就是他！”我毫不猶豫地沖過(guò)去，融成一體，周?chē)乃荚跉g呼。我們，或者說(shuō)鄂爾齊斯河，一起向海洋奔去。
北冰洋很冷，卻很美。我在奔涌中看見(jiàn)了成群的海鷗飛過(guò)，我享受著(zhù)鯨群與我迎向而來(lái)的貼面禮，我感受著(zhù)不凍巷的熱火朝天……我明白，我成功了。
固守舊道沒(méi)有為我帶來(lái)成功，而改變卻使我達成夙愿，雖然一路坎坷，但也是樂(lè )趣�？v然千艱萬(wàn)險，但到底抵達了夢(mèng)的彼岸。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇18
父母是一顆樹(shù)，那我就是一個(gè)蘋(píng)果，父母為我遮風(fēng)擋；如果父母是大地，那我就是小草，父母為我提供養分；如果父母是天空，那我就是小鳥(niǎo)，讓我在父母寬大的胸懷里飛翔；如果父母是風(fēng)，那我就是云，父母把我吹到世界的巔峰……
父母的愛(ài)是世界上最偉大的恩情，父母是世界上最偉大的英雄，我多么想為父母干一些力所能及的事，可是我什么也不會(huì )，從小到大，我只干了二件小事。
其中有一件事，令我現在也記憶猶新：那是一個(gè)寒冷的冬天，外面吹著(zhù)一堆雪花，可是爸爸媽媽還是要出去工作，其中爸爸的工作最辛苦，不僅去工地搬磚，還要去修機器，有機器的時(shí)候，一點(diǎn)就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)候還會(huì )受傷，爸爸回到家里，已經(jīng)體力透支，筋疲力盡了，我發(fā)現他的嘴唇已經(jīng)干裂，我多么想給他倒一杯水��！可是我的`力氣太小了，不動(dòng)了水壺，可是我還是想為爸爸倒一杯水，我便使出全部的力量，竟然把水一壺給端了起來(lái)，可是我給爸爸倒水的時(shí)候，一不小心，把自己的手給燙著(zhù)了，還給燙傷了，但是我并不害怕，我吃的得把水端給爸爸，爸爸也沒(méi)有看見(jiàn)我手上燙傷的地方，便吃驚的結過(guò)水，慢慢的喝掉了。
還有一件事我雖然記不清楚了，我還可以模模糊糊的想起來(lái)：那是一個(gè)春天的早晨，那早早的起來(lái)出去做早操，那時(shí)我才五歲，不太懂事，所以就和媽媽一起出去，因為我不懂事，帶媽媽跑步的時(shí)候，我把媽媽給絆倒了，媽媽腿摔了傷，我瞬間給嚇懵了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我，勉強站起來(lái)，吃力的向家走去，可是才發(fā)現已經(jīng)離家很遠了，媽媽就坐在那里，靜靜的等待傷口愈合，我連忙跑回家去，在醫療箱里東翻翻西找找，終于找到了繃帶和創(chuàng )可貼，我便馬上跑過(guò)去，把創(chuàng )可貼和繃帶給了媽媽?zhuān)瑡寢尳o自己的傷口貼上了創(chuàng )可貼和戴上了繃帶，便一拳一拐的回家了……
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的養育之恩，我會(huì )永遠牢記在心里的。
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇19
我的愿望是擁有一本書(shū)——《哈利·波特》。
那是今年暑假，我和媽媽去書(shū)店，我看見(jiàn)了一本特別好的書(shū)，那就是《哈利·波特》。這本書(shū)看上去十分精美，厚厚的，封面上一個(gè)戴著(zhù)大眼鏡的男孩旁邊有一個(gè)瘦小枯干的女巫婆。我一下子就被吸引了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)梢再I(mǎi)《哈利·波特》嗎？”
媽媽生氣地說(shuō)：“給你買(mǎi)了那么多書(shū)，你都沒(méi)看，買(mǎi)《哈利·波特》干嗎？”我很傷心，只能乖乖地跟媽媽走了。
我們到了家，我一次又一次地求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，媽媽就一次又一次地拒絕我，我求了媽媽不知多少次，媽媽實(shí)在受不了我的請求，就說(shuō)讓我做一件事，做好之后就買(mǎi)給我。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词虑榘�？”“你�?xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，做什么都很拖拉，把這個(gè)壞毛病改掉，我就給你買(mǎi)�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫�！”我毫不猶豫地回答。
從那天起，我就不再邊寫(xiě)邊玩了，做事也不再拖拉了，因為我要通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現我的愿望。每當我想拖拉時(shí)，我會(huì )在心里說(shuō)：加油，我要得到《哈利·波特》，我會(huì )改掉壞毛��！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的.努力，我終于得到了《哈利·波特》——那本我心愛(ài)的書(shū)。這件事告訴我一個(gè)道理：要想要實(shí)現自己的愿望，就要付出辛苦！
努力讓我更優(yōu)秀作文 篇20
蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤。一轉眼，我從小學(xué)生變成一名初二中學(xué)生，日子一天天地過(guò)著(zhù)，我的年齡和年級也往上增加，可是成績(jì)卻一天天地下降。
我天天在為自己的成績(jì)煩惱，那次我的語(yǔ)文沒(méi)及格，我聽(tīng)了頓時(shí)驚呆了，我怎么沒(méi)及格呢。我看著(zhù)卷子上那鮮紅的數字，我第一次覺(jué)得那數字是那樣的紅，那樣的`刺眼。晚上，我躺在草地上，手里拿著(zhù)那張令我心痛的卷子，仰望著(zhù)天空。天空中有無(wú)數的小星星，它們一閃一閃地，像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈，它們似乎在問(wèn)我怎么了。我把眼睛閉上，問(wèn)自己;你到底怎么了，你不是說(shuō)要認真學(xué)習，要證明給他們看嘛。我不知道。我經(jīng)常問(wèn)自己，我不知道為什么我只能說(shuō)出來(lái)卻做不到。只感覺(jué)我的肩上有一塊石頭，一塊巨大無(wú)比的石頭，壓得我快窒息了。
長(cháng)大了以后，我只能向前不停的奔跑，不停的奔跑。因為我害怕被人超越，害怕如果我停在了這里，就再沒(méi)有機會(huì )向前沖了。
有時(shí)候，我也曾想過(guò)放棄，可是心中有個(gè)聲音一直在鼓勵自己：不要害怕，不要跌倒，要相信自己來(lái)到這個(gè)世界不是沒(méi)有意義的，一定會(huì )有一個(gè)屬于自己的地方。人生是一條特別的路，這條路上有黑暗、跌倒、嘲諷……但都不要迷失你的方向。你要相信，只要你走過(guò)了那段“爛路”，后面迎接你的一定是一條明亮、寬闊、平坦的路。俗話(huà)說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨!說(shuō)的就是這個(gè)道理。
沒(méi)有人生地圖，我們只能靠著(zhù)手上的夢(mèng)想，尋著(zhù)它的光，尋著(zhù)未來(lái)的方向。我們一定不能忘了心中那最初的夢(mèng)想、最初的信念。
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