(薦)離開(kāi)母校作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的離開(kāi)母校作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
離開(kāi)母校作文 篇1
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,這也預示著(zhù)我即將離開(kāi)我的母校。再過(guò)還不到兩個(gè)月的時(shí)間,我就要離開(kāi)我的母校了。想到這里,我總是很舍不得,舍不得我的同學(xué),舍不得我的老師,舍不得我讀了六年書(shū)的.母校;叵肫饋(lái),我在學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)有六年了,但這對于我來(lái)說(shuō),卻像一陣風(fēng)吹過(guò)一樣,轉眼間六年過(guò)去了。在學(xué)校的這六年,我有快樂(lè )的笑過(guò),有傷心的哭過(guò);有激動(dòng)的時(shí)刻,也有低沉的時(shí)刻。在這里,我留下了我的“酸”“甜”“苦”“辣”。不知道為什么,只要一想起畢業(yè),我就會(huì )很難過(guò),就想要逃避這個(gè)問(wèn)題,也許是因為我對這個(gè)學(xué)校的感情太深了吧!我好舍不得我的母校,要是我永遠長(cháng)不大就好了,我就不用離開(kāi)我的母校了,也不用離開(kāi)我的同學(xué)和老師!↑↑以上是我臨時(shí)發(fā)揮の、希望大家支持、下。、 謝謝。
離開(kāi)母校作文 篇2
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說(shuō)“再見(jiàn)”了!難免會(huì )舍不得。六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說(shuō)不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹(shù)才剛抽出嫩芽?jì),五顏六色的花就競相開(kāi)放了,綠樹(shù)紅花相互映襯著(zhù),呈現出勃勃的生機夏天,大樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽(yáng)光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來(lái),可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹(shù)干,是為了讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,來(lái)溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機……這么美的校園,我們怎么能舍得離開(kāi)呢?
老師----多好的教育工作者呀!您無(wú)私,奉獻的是知識您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)數十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng )造的是“桃李滿(mǎn)天下”的輝煌業(yè)績(jì)!捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠千萬(wàn)重!”您帶著(zhù)我們在知識的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒(méi)勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強向上翹,絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),好像被優(yōu)美的`課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻身精神!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會(huì ),在高歌一曲吧!我們在一起度過(guò)了金色童年,時(shí)?梢月(tīng)到歡聲笑語(yǔ),此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語(yǔ)呢?還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買(mǎi)花去看他,還天天給他補課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會(huì )忘記?不,不會(huì )的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?
再見(jiàn)了,母校,親愛(ài)的老師、同學(xué)!我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀!讓我們在多說(shuō)一會(huì )兒話(huà)呀……再見(jiàn)了,母校,我們永遠不會(huì )忘記您!
離開(kāi)母校作文 篇3
三年級時(shí),我很愛(ài)聽(tīng)歌。聽(tīng)過(guò)一首,叫我們畢業(yè)了,當時(shí)聽(tīng)到“太多的不舍無(wú)法說(shuō)出口,我只能等到以后再回首”時(shí),想象畢業(yè),是那么遙遠。
我再一次漫步在母校,尋找5年的回憶。校門(mén)口,淡紫色的拱門(mén)是我們每天經(jīng)過(guò)的地方。我看見(jiàn),義工叔叔阿姨來(lái)到學(xué)校門(mén)口維持秩序,護送孩子們安全地過(guò)馬路。想到一次下雨天,我從車(chē)上下來(lái),一雙大手搭在我肩上,一頂大雨傘使我不會(huì )被淋到,義工阿姨把我送到學(xué)校門(mén)口,對我笑笑就轉身離去。
繞過(guò)開(kāi)滿(mǎn)色彩斑斕鮮花的花圃,穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的走廊,走下整潔的石階,來(lái)到我們的操場(chǎng)。五年的酸甜苦辣,就像一只色彩繽紛的`五色鳥(niǎo)撲打著(zhù)小巧翠綠的翅膀,從記憶深處翩翩飛來(lái)。
走在塑膠跑道上,看見(jiàn)幾個(gè)低年級的孩子從眼前跑過(guò),追逐著(zhù),打鬧著(zhù)。我想到,每節體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )、幸福的微笑。來(lái)到一旁的樹(shù)蔭下,幾個(gè)孩子在說(shuō)笑。我又不禁聯(lián)想到,曾經(jīng),一個(gè)初夏的中午,我與好朋友摘下枇杷,埋進(jìn)土,盛水、蓋樹(shù)葉、填土,不亦樂(lè )乎。我們稱(chēng)其為“友誼枇杷種子”……
正值春末夏初,梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門(mén)下,回首凝視母校,五年前我還是個(gè)稚氣未脫的小孩,五年后,我即將揮手與母校告別,已成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
我們的五年級,我們的11歲。我們談天說(shuō)地的日子。仿佛一瞬間,又仿佛是,永恒。
將來(lái)有一天,當我長(cháng)大了,我希望回頭看我的成長(cháng)時(shí),回首又見(jiàn)它,我那些閃耀的年華,親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師,我引以為豪的母校。我會(huì )說(shuō),謝謝你們,所有的,我遇見(jiàn)的,一切。
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