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給母校的作文

時(shí)間:2024-03-08 18:38:26 母校 我要投稿

給母校的作文范例[5篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的給母校的作文5篇,歡迎大家分享。

給母校的作文范例[5篇]

給母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校:

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的時(shí)光過(guò)去了,我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。

  忘不了敬愛(ài)的老師那淳淳的教誨;忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木;忘不了親愛(ài)的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中,那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現在的朗朗上口;從什么事都要老師幫著(zhù)做到什么事都幫著(zhù)老師做。這些翻天覆地的變化,難道不是老師揮灑汗水,日夜操勞的`結晶嗎?老師,您是幸苦的園丁,給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長(cháng);您是默默無(wú)聞的春蠶,為了我們,獻出了青春;您是舍己為人的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。

  除了老師外,還有與我們朝夕相處的同學(xué):搗蛋的同桌張健總是有事沒(méi)事就動(dòng)別人一下:我的好朋友范雨晴管理能力很強,把操場(chǎng)打掃得一塵不染;作為組員的他們有的聰明,有的淘氣,不過(guò)我們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是玩自己的,讓老師說(shuō)去吧!而現在,我們即將告別母校,我們三位陰差陽(yáng)錯地走到一起的數學(xué)精英也要分開(kāi)了。以前我們三個(gè)一齊交卷,一起在學(xué)校寫(xiě)數學(xué)作業(yè),有一次我們都考了93,那回,我們又全考了95分。記得那次班里統計“我最棒”時(shí),在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字,而那三個(gè)人,正是我,張胤,高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評,上課也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)小話(huà),傳過(guò)紙條,但那段往事仍是快樂(lè )的,即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組,但我們仍開(kāi)心地,快樂(lè )地,隨心所欲地玩著(zhù)。

  最后我想對全體同學(xué)說(shuō),雖然我們在一起的時(shí)光是短暫的,但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散,永遠不會(huì )忘記曾經(jīng)教導過(guò)我們的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。

  此致

敬禮!

給母校的作文 篇2

親愛(ài)的母校:

  20年了,我用一封信寫(xiě)出對你的愛(ài)。母校,謝謝你陪伴我成長(cháng),使我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家。謝謝你,我的母校。

  母校,你是我們成長(cháng)的搖籃,在你的細心呵護下,我們健康、快樂(lè )的'成長(cháng);母校,你是知識的燈塔,我們就像是小船,引導我們從無(wú)知的碼頭駛向知識的海洋。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感謝。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校鄭重地道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒害羞。是教師的柔聲細語(yǔ)趕走了我的恐懼!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝教師,因為教師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  感謝你,母校!感謝你,教師!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:房漫翔

給母校的作文 篇3

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光與大地的滋養下茁壯成長(cháng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(cháng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛入學(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著(zhù)我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩?”“我害怕同學(xué)們不與我玩”我紅著(zhù)臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì )這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵下,我終于站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中,朋友的真情給了我信心。當時(shí),我忘記帶顏色筆,著(zhù)急之中,我的眼前突然出現了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的眼睛正對著(zhù)我笑,小蘭親切的.說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jì)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久,但至今我還歷歷在目。

  草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂,在升旗臺的面前,我們嚴肅地向國旗敬禮……校園了所有的一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

給母校的作文 篇4

親愛(ài)的母校

  你好!

  我非常得感謝你六年來(lái)對我的教導。美麗的母校,我在即將離開(kāi)你時(shí),竟會(huì )有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到,我對你的愛(ài)竟會(huì )如此深沉。我舍不得你呀!

  在我第一天步入校園的大門(mén),就對小學(xué)生活充滿(mǎn)了憧憬,你張開(kāi)雙臂,將我擁入你的懷抱。這一擁,竟有六年之久,F在,把我和你生生地分開(kāi),我很痛,你也會(huì )很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到,我不在是你懷中孩子的一員,我從一個(gè)對知識憧憬的兒童,在你的教誨下,漸漸變成了一個(gè)有知識,有理想,有抱負的少年。我感到了自己的脫胎換骨,小學(xué)里,我再也無(wú)法施展自己的才華,我需要一片新天地,一個(gè)新世界去做我該做的。也許,這就是我要離開(kāi)你,去中學(xué)的.原因吧!

  現在,我們作為畢業(yè)生,在學(xué)習和功課之余,幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習生活,回顧六年來(lái),和你,和老師,和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴,每一個(gè)細節都不愿意忘記。六年了,六年!我們像一棵棵樹(shù)苗,在這里茁壯成長(cháng),根深蒂固了。我們長(cháng)大了,長(cháng)好了,可正在這個(gè)時(shí)候,我們被移栽了,像蒲公英的種子,分散到各個(gè)中學(xué),各塊肥沃的土地上,在這兒,我們可以得到的養料——知識,來(lái)讓自己長(cháng)大,長(cháng)高,長(cháng)得又粗又壯,成為了棟梁之材,為祖國,為社會(huì )作出貢獻。

  最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺上站了三十多年,臺下坐著(zhù)的孩子換了一批又一批。老師對我們班上的每一位同學(xué)都非常認真負責,有一件事,讓我仡今難忘。四年級時(shí),我上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,作業(yè)不認真,姚老師很生氣,把我留下來(lái),我垂首站在老師面前,看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴厲的目光讓我不敢直視,語(yǔ)重心長(cháng),苦口婆心的話(huà)語(yǔ)讓我認識到了錯誤,從此,不再犯。老師謝謝你的教誨!

  母校啊,你是河流,我們就是水滴;你是天空,我們就是云朵;你是森林,我們就是樹(shù)木;你是溫室,我們就是花朵;你是大樹(shù),我們就是樹(shù)葉。葉落要歸根,我們要“化做春泥更護花“,在有所作為之后,回到你身邊,為你做出貢獻,以此來(lái)報答你的培育之恩!

  真誠地祝你”桃李滿(mǎn)天下!

給母校的作文 篇5

  親愛(ài)的母校:我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生,在我離開(kāi)母校之前,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您和各位老師說(shuō)……

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我對您的感情:路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!

  在這六年的幸福時(shí)光里,我要衷心感謝各位敬愛(ài)的老師:是您帶我們涉足古今,是您帶我們游歷中外;夢(mèng)中回到童年時(shí)光,坐在課堂聽(tīng)您的教誨,圍您身旁感受那慈祥,是多么幸福的事!執迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導、慈愛(ài)的'微笑;您以耐心教授我們知識,您以愛(ài)心教育我們做人,您是我們心中最敬重的人,您給我們立足社會(huì )的人品。說(shuō)到這我真的舍不的離開(kāi),因為在母校的每個(gè)角落都留下著(zhù)我深深的回憶。

  每位老師我曾是多么的熟悉,我真的很感激他們,因為是他們把我從一個(gè)無(wú)知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對老師們說(shuō)聲:“謝謝!”滴水之恩,涌泉相報。您將自己的無(wú)悔青春奉獻給了我們;我也一定會(huì )用自己異的成績(jì)來(lái)報答您的厚愛(ài),決不辜負您的殷切期望!最后,衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛!各位老師工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致

敬禮!

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