- 二十年后的母校作文 推薦度：
- 二十年后的母校作文500字 推薦度：
- 二十年后回母校作文450字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二十年后的母校作文400字（通用48篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的二十年后的母校作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二十年后的母校作文 1
不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)去了20年。我迫不及待地來(lái)到親愛(ài)的母�！ゎ^小學(xué)，母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專(zhuān)用透明飛機上學(xué)。
這是一座既高級又環(huán)保的學(xué)校，教學(xué)樓是三角形，分為六層。在大門(mén)有一只機器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只要站在大門(mén)說(shuō)自己的班級，就到了。教室的`這一桌椅都是隱形的，你得說(shuō)自己的名字桌椅才會(huì )出現。但這所學(xué)校是沒(méi)有老師的，不過(guò)每張桌子都有一臺筆記本電腦，上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會(huì )問(wèn)：這么高級的教室要是沒(méi)有防盜系統怎么辦？不怕，有門(mén)，可這門(mén)不是普通的門(mén)這門(mén)是由一種防盜吃音玻璃做的，只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn)，要是外人一觸摸它就會(huì )立刻報警，還會(huì )從玻璃伸出一條不會(huì )被砍斷的繩子綁住小偷。
操場(chǎng)里更是應有盡有，只要你上體育課，每個(gè)人面前都有一張器材表，只要手指一按你要的器材，機器人立刻把他送到你面前。
��！20年后的學(xué)校真神奇呀！
二十年后的母校作文 2
咦！這是哪里？我驚奇地看了看周?chē)?間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數學(xué)王國、信息天地、英語(yǔ)樂(lè )園、練習室、體驗室和音樂(lè )課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門(mén)口，“八一希望學(xué)�！�！哦！母校。
我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來(lái)這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀(guān)看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程，動(dòng)物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！
我又去了數學(xué)王國，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習。首先，會(huì )有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書(shū)上的一些例題，會(huì )把演算過(guò)程在電腦上播放，下課，大家就會(huì )去玩數學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。
在閱讀大樓里，每本書(shū)就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境。
課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的`書(shū)籍；都在學(xué)習和預習。
在20年后的母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！
“呯”，我又醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見(jiàn)所聞，在20年后一定會(huì )實(shí)現。
二十年后的母校作文 3
二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們，都已經(jīng)長(cháng)大了。我卻突然想回到母�？匆豢�，因為那畢竟是我們童年最快樂(lè )的地方��！來(lái)到校門(mén)口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門(mén)，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門(mén)口的大榕樹(shù)，原本就讓人驚嘆不已的了，可是，那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(cháng)成了那參天大樹(shù)！
所有的樹(shù)木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹(shù)！學(xué)校內所有的東西都換成新的了，我立刻來(lái)到曾經(jīng)我學(xué)習過(guò)的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著(zhù)書(shū)包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來(lái)考試！校長(cháng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì )壞，還特意安裝了一種變色墻，它會(huì )自動(dòng)變化顏色來(lái)保護同學(xué)們的'眼睛：當同學(xué)們緊張的時(shí)候，它就會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們放松。
現在的學(xué)�？烧姘l(fā)達，但是我還相信，未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì )變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！
二十年后的母校作文 4
同學(xué)們，你們想知道未來(lái)我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
那時(shí)的校門(mén)口有兩個(gè)機器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來(lái)人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會(huì )把你拒之門(mén)外；如果你是新生，他們會(huì )為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會(huì )禮貌地對你說(shuō)“早上好”。
那時(shí)的.教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會(huì )忠誠地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，只要說(shuō)一聲，聲控電梯就能馬上到達。你看到它可能會(huì )擔心安全問(wèn)題，放心吧，電梯在運行中會(huì )自動(dòng)出現扶手。記住哦，那可是隱形扶手！
再談?wù)劷淌野�！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了！為什么呢？因為聲控黑板只要說(shuō)一句話(huà)，馬上就會(huì )出現你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說(shuō)一聲“清除”，上面的內容就會(huì )自動(dòng)消失！
如果上操時(shí)下雨了，不用擔心，學(xué)校上空會(huì )有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會(huì )淋濕了！
二十年后的母校美不美？
二十年后的母校作文 5
“未來(lái)站已到！”那是什么？原來(lái)是時(shí)光之車(chē)。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車(chē)，忽然發(fā)現了什么�！疤K苑實(shí)驗小學(xué)！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過(guò)馬路，朝母校跑去。
我到了門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機器人在那兒站著(zhù)。我剛走過(guò)去，它就用紅外線(xiàn)掃描了我，然后便說(shuō)：“請進(jìn)！”我快步走進(jìn)校園，只見(jiàn)高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過(guò)去一看，頓時(shí)目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋(píng)果：一個(gè)機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的.嘴里噴出來(lái)。不遠處，幾個(gè)機器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒，一個(gè)機器人就對我說(shuō)：“你好！我是機器人甲，那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從2034年開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù)的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五（2）班前，只見(jiàn)一個(gè)機器人正在打掃教室，看到我，他說(shuō)：”你好！我是機器人戊，是衛生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節高度�！�
“叮鈴鈴！”時(shí)間到了。時(shí)光列車(chē)悄然駛來(lái)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。在列車(chē)上，我翻開(kāi)了日記本，用最耀眼的筆記了幾個(gè)字：祖國未來(lái)，科技發(fā)達，前程似錦！
二十年后的母校作文 6
二十年后，我已成為了一名英語(yǔ)老師，可是我還是忘不了我的母校。
有一天，我開(kāi)著(zhù)車(chē)前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。
到了母校，我看見(jiàn)了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的'水泥路，現在路兩旁種滿(mǎn)了花草。校園現在還有能踢足球的地方了。突然，后面傳來(lái)一聲“李紫瑤”，我轉過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是我的數學(xué)田老師。田老師比原來(lái)蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來(lái)一樣和藹可親。
田老師帶著(zhù)我從學(xué)校左邊轉，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了幾個(gè)六年級的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著(zhù)我又看到了一個(gè)小池塘，里面有許多小金魚(yú)。最后老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著(zhù)不遠處那高大雄偉的樓房，田老師說(shuō)：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個(gè)教室都有空調，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)田老師：“老師，那現在的小學(xué)生的書(shū)還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說(shuō)：“現在啊，小學(xué)生都不背書(shū)包了，只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了�！�
二十年后的母校真是變化巨大呀！
二十年后的母校作文 7
20年后的一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，一條信息呈現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果——“中國號”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的.現代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了，互致問(wèn)候后，校長(cháng)提議：“我帶你們去參觀(guān)一下！”“好�！�
校長(cháng)帶我們來(lái)到了綜合樓，她說(shuō)：“這才是現代化的綜合樓，”校長(cháng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗室里做實(shí)驗。那里有二氧化……
校長(cháng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì )變成電腦室，按二次就變成音樂(lè )室，按三次就變成美術(shù)室。校長(cháng)還說(shuō)：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì )變成這么美麗和方便。
二十年后的母校作文 8
20年過(guò)去了，我好想我的母�！嗄曷沸W(xué)，突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：不如現在就回去看看，反正今天是周末！
說(shuō)走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。
出發(fā)了！我來(lái)到時(shí)空轉換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標，我頓時(shí)就到了學(xué)校門(mén)口，大門(mén)換成自動(dòng)的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門(mén)開(kāi)了，里面的一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì )發(fā)出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的.聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了……
呀！我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習過(guò)的教室，看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，看見(jiàn)了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)�？匆�(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù)，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。
小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復返。
二十年后的母校作文 9
在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽(yáng)光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學(xué)聚會(huì )。
我來(lái)到母校，剛要踏進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就來(lái)到我跟前說(shuō)：“您好！我是為您服務(wù)的，請坐�！闭f(shuō)完，就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來(lái)到了聚會(huì )地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰(shuí)坐在這里，誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。
這時(shí)，我聽(tīng)到一陣尖叫聲。哦，原來(lái)，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位，是伊愛(ài)娜，她被人們封為“愛(ài)心天使”，因為她很愛(ài)幫助別人，還精通醫術(shù)，她的.醫術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績(jì)不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。
天色不早了，我要離開(kāi)了。��！20年后的母校真令人神往！
二十年后的母校作文 10
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén)，來(lái)到了二十年后的母校，現在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！
二十年后的學(xué)校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了！教學(xué)樓上，窗戶(hù)都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫(huà)，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話(huà)，每個(gè)班級的.門(mén)的右邊一塊小屏幕上，就會(huì )寫(xiě)出通知，一下子就能看到！開(kāi)鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著(zhù)開(kāi)心的臉龐，我也欣慰的笑了！就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì )把多媒體放下來(lái)，課桌的中間會(huì )打開(kāi)，可以看到多媒體上的字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當然也變了，你的一張桌子會(huì )有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書(shū)包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì )兒，你的作業(yè)就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了！學(xué)校還設了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還有自由活動(dòng)的地方……
我這開(kāi)心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現實(shí)，如果，這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！
二十年后的母校作文 11
一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見(jiàn)自己蹦蹦跳跳的從校門(mén)走出。
一轉眼就過(guò)了二十年。突然我發(fā)現姐姐的女兒的`班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說(shuō)讓我進(jìn)去參觀(guān)一下。
校門(mén)現在是智能機器人在值日，并有系統連接各個(gè)報警點(diǎn)，如有突發(fā)傷害事件，它會(huì )第一時(shí)間報警。操場(chǎng)也變大了許多，而且還建了一個(gè)體育館，樓層現有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級有15個(gè)班，樓梯變成了自動(dòng)電梯，每個(gè)學(xué)生有一張卡，上面寫(xiě)了編號。電梯會(huì )根據編號將你送到相應的地方�，F在每一個(gè)班級都有五六個(gè)機器人，他們有的負責教學(xué)，有的負責衛生，有的負責送水，有的負責送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福，但并不是，現在的小學(xué)生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對面的廣場(chǎng)，現在，那一群喜歡把音樂(lè )放得很大聲，跳廣場(chǎng)舞的奶奶們不見(jiàn)了。廣場(chǎng)十分干凈，連一塊紙屑都沒(méi)有，有負責掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣(mài)部也不見(jiàn)了，變成了一棟健身房了。
母校和廣場(chǎng)，他們的變化可真大��！
二十年后的母校作文 12
回到闊別二十年的家鄉，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？
上午，我開(kāi)著(zhù)超速電子車(chē)向母校駛去，一路上，機車(chē)如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉的變化真大��！到了學(xué)校門(mén)口，我一按電鈕，車(chē)子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機器人保安攔住了我，他用心靈感應器在我手背上掃了一下，知道我是來(lái)探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過(guò)了關(guān)卡。
“哇噻！”校園里，五棟高達十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在3棟11層層118室�！边�，這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？！我仔細尋找聲音來(lái)源，是我手上的出入卡！
可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的幫助下，我找到了我敬愛(ài)的肖老師。她的.兩鬢添了許多銀絲，她開(kāi)心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦！來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我把出入卡還給了機器人保安，心里想：再過(guò)二十年，母校又會(huì )變成什么樣子呢？
二十年后的母校作文 13
二十年后的一個(gè)下午，我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)紅光閃爍，還聽(tīng)到了嗚嗚的警報聲，有幾個(gè)機器人跑過(guò)來(lái)圍住了我，我說(shuō)：“我是原來(lái)在這里的學(xué)生�！�
他們說(shuō)把身份證拿出來(lái)，我把身份證拿出來(lái)，他們掃描了一下，讓我進(jìn)去了，我進(jìn)了校園看見(jiàn)一個(gè)大花壇。我想坐在花壇邊休息，可不料坐了個(gè)空，原來(lái)它是虛擬技術(shù)弄出來(lái)的。
我想去找找我的數學(xué)老師，可教學(xué)樓太大了，我繞了大半天圈子也沒(méi)找到。后來(lái)我發(fā)現了一臺機器，我好奇地點(diǎn)了上面的'一個(gè)鍵，頃刻間，我便來(lái)到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌，幾盆綠植在陽(yáng)光下交相輝映，見(jiàn)到了久未謀面老師，當他轉過(guò)頭的瞬間，我呆住了，下意識地摸摸了頭，二十多年過(guò)去了，老師依然威風(fēng)凜凜，容貌竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒改變，這是怎么回事��？
我帶著(zhù)滿(mǎn)臉吃驚和老師聊了起來(lái)，原來(lái)他是吃了一種變年輕的藥，看到這翻天覆地的變化，我不禁感嘆，雖然時(shí)間在變，老師依然是老師。
我又參觀(guān)了學(xué)校的一些其他設施，就回去了。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，我相信母校一定會(huì )變得越來(lái)越好！
二十年后的母校作文 14
我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén)，來(lái)到了二十年后的母校，現在，學(xué)校已經(jīng)截然不同，煥然一新了！二十年后的學(xué)校，規矩還是和以前一樣，樣子完全變了!教學(xué)樓上，窗戶(hù)都是防彈玻璃，墻上，不再是單單調調的棗紅色了，而是一幅巨大的水彩畫(huà)，讓人流連忘返，而且，如果有通知的話(huà)，每個(gè)班級的門(mén)的右邊一塊小屏幕上，就會(huì )寫(xiě)出通知，一下子就能看到！開(kāi)鎖也更安全了，只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了，又一屆的學(xué)生，進(jìn)進(jìn)出出，都露著(zhù)開(kāi)心的臉龐，我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了，課桌上，老師一講課，會(huì )把多媒體放下來(lái)，課桌的中間會(huì )打開(kāi)，可以看到多媒體上的'字，學(xué)生可以自由放大放小，方便多了�？醋鳂I(yè)當然也變了，你的一張桌子會(huì )有四個(gè)抽屜，你兩個(gè)，你同桌兩個(gè)，左邊的是放書(shū)包的，右邊的是放作業(yè)的，你只要一放上去，等一會(huì )兒，你的作業(yè)就被批改好了，當然，都是帶密碼的，只要輸入一下自己的名字，聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了！學(xué)校還設了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，還有自由活動(dòng)的地方……我這開(kāi)心呢，卻被鬧鈴吵醒了，我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現實(shí)，如果，這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了！
二十年后的母校作文 15
二十年后的母�！吧傩‰x家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰�！币髡b起這首詩(shī)，我不禁思念起家鄉來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請，讓我去參觀(guān)母校!一路上我心情澎湃，二十年前母校的樣子像放電影似的浮現出來(lái)，兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味，曾經(jīng)的我們，在水泥跑道上奔跑，嬉戲玩耍，即使經(jīng)常摔倒，可還是讓我們的童年時(shí)光充滿(mǎn)了樂(lè )趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù)，如今，應該又掛滿(mǎn)了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室，小時(shí)候常常不懂事，在課桌上“雕龍刻虎”，現在還在嗎……
下了飛機，我直奔母校，母校真可謂煥然一新，迎接我的居然是機器人!走進(jìn)校園，綠色映入眼簾，小草的.新綠，樹(shù)葉的青綠，竹子的翠綠，真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng)，走在塑膠跑道上，隨著(zhù)腳步節奏的快慢，還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè )呢!一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗，他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們曾經(jīng)呆過(guò)好多年的教室，一進(jìn)教室，真是煥然一新，就連門(mén)窗，桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機器人給同學(xué)們輔導功課……
啊!二十年不見(jiàn)，我的校園盡變得如此美麗!
二十年后的母校作文 16
二十年如同白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著(zhù)名科學(xué)家，正逢十一國慶長(cháng)假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門(mén)口，想在校園內走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來(lái)想道個(gè)歉繼續走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見(jiàn)到老熟人，我就詢(xún)問(wèn)他在干什么，他說(shuō)：“他成為了一位著(zhù)名數學(xué)家�！惫徊怀鏊�，這位自稱(chēng)“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當數學(xué)家呢？正當我和老同學(xué)準備敘舊的時(shí)候，在校門(mén)處有位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái)，這不是以前我和鐘雨凌共同的數學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認不出來(lái)了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著(zhù)我們到她的教室里參觀(guān)，教室里的課桌都成了可以調節高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō)：“現在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書(shū)�！边@教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現在學(xué)校比以前好多了，看來(lái)還得感謝祖國的`強大��！
離開(kāi)母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過(guò)二十年，未來(lái)的母校將會(huì )是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后的母校作文 17
時(shí)光飛逝、日月如梭，轉眼間二十年后，我已成為一名陸軍中將了。一次休假期間，我百無(wú)籟地看著(zhù)雜志，突然想起，我已經(jīng)好久沒(méi)有會(huì )回母校了。
我乘著(zhù)超音速汽車(chē)回到了母校。哇，學(xué)校原來(lái)大鐵門(mén)已經(jīng)被換成了高科技的視網(wǎng)球識別的大門(mén)。只聽(tīng)“叮咚”一聲，系統說(shuō)了聲：歡迎進(jìn)入。旁邊的老師介紹道：“這種門(mén)可以識別學(xué)生的眼睛，如果有壞人，系統給予警告，如壞人強行突破，系統將通知警方并且進(jìn)入防御狀態(tài)，保護學(xué)生的安全�！边M(jìn)入學(xué)校，一陣陣悅耳的音樂(lè )響起，讓人身心愉悅。只見(jiàn)高大的教學(xué)樓沐浴在陽(yáng)光中，一陣陣沁人肺腹的花香從墻上傳來(lái)，草坪上的雕像旁邊都有自動(dòng)講解器，當同學(xué)們參觀(guān)雕像時(shí)，它就會(huì )為你講述這個(gè)人的生平事跡。來(lái)到校園里，一棵棵翠綠的樹(shù)旁邊有專(zhuān)門(mén)保護樹(shù)的機器，而石桌就更加神奇了。如果你想玩象棋，只要對它說(shuō)一聲，象棋就從桌子里彈出來(lái)，同字們不用在帶象棋了。那邊的'籃球場(chǎng)也煥然一新，只見(jiàn)可以調節高度的籃球架屹立在球場(chǎng)上，它可以隨著(zhù)人的高矮而變換高度。走進(jìn)教學(xué)樓，一排智能桌椅展現在我的面前，它們不但能幫同學(xué)們收拾桌子，還能在考試時(shí)進(jìn)行監視。
看完這些。我感嘆到20年后我們的母校變化可真大！
二十年后的母校作文 18
在2029年11月21日，一個(gè)從美國回來(lái)的留學(xué)生―我，回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校，忽然發(fā)現學(xué)校前面的路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢，上學(xué)放學(xué)還要校長(cháng)親自出馬，維持交通。如今，校長(cháng)也不用發(fā)愁了。正想著(zhù)，我跨進(jìn)了大門(mén)，遠處聽(tīng)見(jiàn)了幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我聞聲而去�！芭�，是花園��！咦？現在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著(zhù)幾只小青蛙，湖水清清，魚(yú)兒游游�！艾F在是冬天��！春夏的'美景怎么會(huì )在冬天出現呢？”我不解地問(wèn)小導游。小導游哈哈大笑：“嘿，美國的留學(xué)生，這你都不懂哇！我們采用的是最新型的太陽(yáng)能小標示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來(lái)，我又和這個(gè)小導游去參觀(guān)教室，看到每個(gè)班都裝有空調，禁不住又回想起往事來(lái)。我對小導游說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)侯教室沒(méi)有空調。每到夏天，我們只能開(kāi)電風(fēng)扇，這時(shí)老師就對我們說(shuō)：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時(shí)我們最樂(lè )意的就是去老師辦公室批作業(yè)，因為又免費的空調可以吹！哈哈！”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”
美好的一天又過(guò)去了，我也該回美國了。
二十年后的母校作文 19
光陰似箭，轉眼之間，我已經(jīng)長(cháng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠不會(huì )忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹(shù)、一樣的操場(chǎng)，那熟悉的桂花香，隨著(zhù)風(fēng)四處飄揚。教學(xué)樓還是老樣子。我們去了校長(cháng)室，但見(jiàn)到的卻是一位新的校長(cháng)，他告訴我們，前三位校長(cháng)早已退休，現在的校長(cháng)由他擔任。他帶我們四處參觀(guān)我們以前沒(méi)有的新教學(xué)設施，參觀(guān)后他帶我們去見(jiàn)我們多年不見(jiàn)的李老師。多年不見(jiàn)的李老師還是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的`教著(zhù)她的學(xué)生們。
下課了，她見(jiàn)了我們就急匆匆的跑過(guò)來(lái)，和我們聊了起來(lái)，她說(shuō)：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長(cháng)罰了�！蔽覀兌夹ζ饋�(lái)，爭先恐后地匯報當時(shí)的感受。
聊完后，李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jì)告訴了她，聽(tīng)得她笑瞇瞇的。
今天我很開(kāi)心，因為我見(jiàn)到了我愛(ài)的母校、老師！
二十年后的母校作文 20
時(shí)光飛逝，轉眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來(lái)到了母�！獙�(shí)驗小學(xué)，走進(jìn)母校我看見(jiàn)一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著(zhù)比賽�，F在的體育設備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。
離開(kāi)了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫(huà)一樣浮現在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈�，人讀群書(shū)明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗杯語(yǔ)文競賽中獲得二等獎！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著(zhù)獎狀高興地笑著(zhù)。
這就是母校，這就是我心中二十年后的`母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛(ài)我的母校。
二十年后的母校作文 21
二十年，一個(gè)多么漫長(cháng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后，物是人非。
二十年后的母校會(huì )是什么樣子的呢？
那時(shí)的母校，也許會(huì )有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(cháng)都會(huì )擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì )比現在要輝煌許多許多。
那時(shí)的母校，可能換了校長(cháng)，換了老師，但永遠不會(huì )換了校風(fēng)。
那時(shí)的母校，會(huì )綠植遍地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校名用純金制成，每天，迎著(zhù)陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書(shū)館的藏書(shū)會(huì )更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，而且會(huì )為母校增添更多的光彩。
那時(shí)的母校，會(huì )開(kāi)展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛(ài)自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的'學(xué)習器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。
那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒(méi)有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒(méi)有學(xué)校能比得上。
當二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無(wú)論母校變成什么樣，她永遠是我心中最偉大的母校！
二十年后的母校作文 22
二十年過(guò)去了�，F在，我作為一名設計師終于有機會(huì )回到家鄉了。我穿著(zhù)自己設計的飛行鞋飛到了故鄉的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？
駐足母校門(mén)口，現任校長(cháng)，我們的學(xué)習委員劉志鵬同學(xué)站在校門(mén)口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當年的香樟行道樹(shù)像拱門(mén)似的，漫步如茵的草皮，猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設計師的我三句話(huà)不離本行，我最關(guān)心的是校園的.設計尤其是教學(xué)樓的設計。我問(wèn)志鵬：“怎么滿(mǎn)眼都是綠樹(shù)鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個(gè)老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹(shù)里，大樹(shù)教室冬暖夏涼，空氣新鮮�！蹦感Ｗ兓娲蟀�，不是劉校長(cháng)介紹我差點(diǎn)找不到當年學(xué)習生活六年的教室了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
二十年后的母校作文 23
20年后，我在一年大學(xué)當教授，城市人口多，但城市到處綠樹(shù)成蔭，天空一碧萬(wàn)里，空氣清淅，交通秩序井然，公路上行駛的都是環(huán)保型汽車(chē)。但我經(jīng)常想起我的故鄉，想起家鄉的母校。
這天，我回到了母校，一下車(chē)，只見(jiàn)氣派非凡的校門(mén)前站著(zhù)迎接我的校長(cháng)，我定睛一看校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同學(xué)。寒喧一陣后，校長(cháng)帶我參觀(guān)了新學(xué)校，我看見(jiàn)的不再是二、三層的`教學(xué)樓，矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓，一到十八層是教學(xué)樓，十八層以上是實(shí)驗室、電教室等。校長(cháng)帶我乘座高速電梯來(lái)到十八層的一間教室，一個(gè)機器人正在給同學(xué)上課，校長(cháng)介紹說(shuō)：“現在的教室全是自動(dòng)化，黑板就是一塊電教屏幕，除了可以自動(dòng)清理粉筆跡外，還會(huì )自動(dòng)顯示所教學(xué)的內容，自動(dòng)輔導同學(xué)們做功課，上課有時(shí)也可以由機器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來(lái)上學(xué)也不用背著(zhù)厚重的書(shū)包了，只要帶一個(gè)電腦書(shū)包就行了，只有一本書(shū)那么大，所有的課文內容都在里面，方便極了�！�
到了晚上，我看到學(xué)校亮如白晝，但都是接的太陽(yáng)能，所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里，仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。
母校真是越變越可愛(ài)，走出校門(mén)時(shí)，我不由地一步三回頭！
二十年后的母校作文 24
二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，電腦大屏幕上的信息呈現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參觀(guān)。
我開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門(mén)口。展現在我面前的'是現代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì )飄然而上。在教室里，現在的黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì )自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課，黑板上的字會(huì )自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會(huì )自動(dòng)報警。
大型操場(chǎng)還可以?xún)捎�，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會(huì )從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì )張開(kāi)一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。
你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎？
二十年后的母校作文 25
一晃二十年過(guò)去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長(cháng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現母校的'操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小朋友坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長(cháng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養著(zhù)小金魚(yú)。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑，犯錯后怕同學(xué)告訴老師而哭，運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你母校，謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天�！蔽乙哺兄x老師：“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著(zhù)我們成長(cháng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。
二十年后的母校作文 26
“光陰似箭，日月如梭！”轉眼間就二十年過(guò)去了，我在城市里開(kāi)了一個(gè)公司，我每天每夜都想念我的母校，我打定主意，決定去看看我的母校。
我坐上超光速汽車(chē)，不一會(huì )兒，就到了我的母校，我一打開(kāi)校門(mén)，花香從我鼻孔穿間而過(guò)，那清晰的味道，實(shí)在是太舒服了。我往前直走，我看見(jiàn)地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，實(shí)在是太干凈了，我想：怎么會(huì )這么干凈呢？突然，我聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲音，原來(lái)是一個(gè)機器人在掃地，掃的這么干凈。
“鈴鈴鈴”學(xué)校的鬧鈴響了，同學(xué)們跑回教室，我決定去看看，我隨意走進(jìn)一個(gè)班里，我發(fā)現全部人都沒(méi)有帶書(shū)，而帶了一個(gè)電腦，我找了一個(gè)學(xué)，問(wèn)：“你們怎么帶電腦來(lái)呀？不帶書(shū)呢？”我只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我們本來(lái)就是這樣學(xué)習的�！彼@樣一說(shuō)，我大吃一驚！我得知，這個(gè)電腦是護眼的，不會(huì )傷害同學(xué)們的眼睛。這時(shí)代的高科技實(shí)在是太發(fā)達了。
我等了一會(huì )兒，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？會(huì )不會(huì )老師遲到了？忽然，一個(gè)3D投影器的`老師，一瞬間出來(lái)，打斷了我的思考，我看的3D投影老師，那位3D投影老師說(shuō)：“同學(xué)們，請快馬上做好作業(yè)！”同學(xué)們，噠噠的打的電腦，原來(lái)他們在做作業(yè)！
我一看手表，時(shí)間不早了，于是，我坐上超光速汽車(chē)回了家，在做的過(guò)程中，一直想：“二十年后的母�？萍继l(fā)達了，連我都跟不上這科技發(fā)達的時(shí)代，太佩服那些做高科技的人了�！�
二十年后的母校作文 27
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。
20年，我的母�！A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周?chē)G樹(shù)成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。
操場(chǎng)變了，它隨著(zhù)人數的增長(cháng)，面積就會(huì )擴大，操場(chǎng)上的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)也會(huì )做出適當的調整，十分的`智能！看，同學(xué)們玩得多開(kāi)心��！再回想20年前的操場(chǎng)，200米的大小，三四個(gè)班級一起上課就會(huì )擁擠不堪。
教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動(dòng)著(zhù)同學(xué)們上課的情景。
走進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到了集會(huì )室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會(huì )覺(jué)得擁擠的“大商場(chǎng)”。每一間教室，不見(jiàn)了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會(huì )根據同學(xué)們的身高、體重自行調整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個(gè)桌子上放著(zhù)一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時(shí)，講到哪個(gè)片段，眼鏡里就會(huì )展現出實(shí)景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)��！這時(shí)，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來(lái)，當他們一踏進(jìn)教室，教室就會(huì )調整出舒適的溫度和音樂(lè )，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節課。
……
母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！
二十年后的母校作文 28
轉眼間，童年已經(jīng)離我而去。二十年后，我帶著(zhù)眷戀童年的心回到母校。
到了母校門(mén)前，我大吃一驚：原本高大的圍墻消失了，一棵棵頂天立地的大樹(shù)立在了那里；原本立著(zhù)賀龍元帥塑像的地方，多了一片花叢，中間還有一個(gè)小噴泉.......
那小型噴泉，曾是賀龍元帥戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的地方，曾是我們無(wú)數孩子玩耍、學(xué)習的家園。不知學(xué)校的老師、同學(xué)們怎么樣了，不知大家會(huì )不會(huì )愛(ài)上這嶄新的校園？
我邊看邊走，突然看見(jiàn)一群同學(xué)和老師在中心廣場(chǎng)嶄新的大型噴泉池邊坐著(zhù)，交談著(zhù)什么。我走近一看，再次吃了一驚。老師一只手指著(zhù)池中一只小魚(yú)，另一只手拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，說(shuō)道：”同學(xué)們，那就是水中清潔工——清道夫了，它個(gè)子小，卻可以為大海的清潔做出大貢獻哦�！蔽液芗�(dòng)，能夠讓孩子們親身體會(huì )，見(jiàn)證書(shū)本中的知識，才是真正成功的教學(xué)。
緊接著(zhù)，我看到了在花叢中學(xué)習、在小型動(dòng)物模型旁學(xué)習的孩子們，他們個(gè)個(gè)都很有精神，而老師們，總會(huì )給他們時(shí)間自己尋找學(xué)習到的動(dòng)物、植物。您或許會(huì )問(wèn)：“學(xué)數學(xué)怎么辦？”，我發(fā)現，孩子們可以在自己掌握知識，得到老師允許后學(xué)習自己感興趣的數學(xué)知識，比如，一年級的孩子們還可以到花叢中學(xué)數數。每個(gè)孩子的臉上都蕩漾著(zhù)燦爛的微笑，可以看出，孩子們快樂(lè )，老師也很快樂(lè )。
學(xué)校里到處彌漫著(zhù)大自然的.香氣，而同學(xué)們一張張燦爛的笑容，還在我的眼前，過(guò)目不忘。二十年后回到母校，讓我見(jiàn)證了快樂(lè )的學(xué)校，開(kāi)心、活潑的同學(xué)。
二十年后的母校作文 29
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè )教師了。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳�。
我開(kāi)著(zhù)外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉�！斑�、咚、咚！廣東省江門(mén)市江海區銀泉小學(xué)快到了，請做好下車(chē)準備�！薄岸！钡囊宦�，我從小汽車(chē)上下來(lái)了。
��！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)！升旗時(shí)，不用旗手慢慢地拉著(zhù)把國旗升起來(lái)，只要按設定的一個(gè)紅色按鈕，國旗就會(huì )隨著(zhù)國歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的五（3）班教室。��！找到了。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿(mǎn)了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色�，F在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會(huì )出現五顏六色的`粉筆，一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后的母校作文 30
我一進(jìn)母校大門(mén)，就看見(jiàn)操場(chǎng)上有一群天真、可愛(ài)的小學(xué)生在歡樂(lè )玩耍有的在打球，有的在跳繩，有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。
看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習時(shí)的童年生活，過(guò)去的一切又浮現在眼前，是老師們嘔心瀝血教育我們，每當我遇到難題李老師總是耐心給我解釋?zhuān)钡轿遗疄橹�，休息日李老師還給我輔導寫(xiě)作文，使我的作文有很大的進(jìn)步，老師不剛是教給我課本上的知識，更重要的是教育我怎樣做人，使我懂得了許多做人的道理，是我一生中用之不絕的財富，我很感激從前教育過(guò)我的老師們，沒(méi)有他們的辛勤的勞動(dòng)，就沒(méi)有我的今天。母校發(fā)生了翻天覆地的變化，一棟棟六層高的教學(xué)樓，寬暢明亮，現代化設施的教學(xué)設備電動(dòng)黑板、投影機、電腦等……應有盡有，學(xué)校的變化雖然很大，但是老師的家里變化更大，我見(jiàn)到了我的老師們，雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人，看到我的.到來(lái)都高興萬(wàn)分，老師住的都是小別墅，豪華、漂亮……這里的變化真大。
老師見(jiàn)了我，仍然是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩，我感到一股曖流遍級全身，我多么的幸福，老師直到今天，還念念不忘我們，我一定努力工作，為社會(huì )多作貢獻，以此報達老師的教育之恩。和老師敘別后，我更加思念我的老師，更加想念這所培養教育了我的母校，這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，沒(méi)有它就沒(méi)有我的今天，有空我一定來(lái)看看我的母校和我的老師。
二十年后的母校作文 31
二十年后的今天，已是2028年了，我已經(jīng)三十歲了�，F在，我是IT精英和腦科專(zhuān)家。我正在研究一種可以放在大腦里，由腦神經(jīng)控制的超微型計算機。
一天，我突發(fā)奇想：回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機，不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機就被眼前的一幕驚呆 了：這哪里是我們的育新學(xué)校��！這明明是森林公園嘛！我環(huán)顧四周，直到看見(jiàn)了那利用地球磁場(chǎng)浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來(lái)到校園里面，卻找不到教學(xué)樓。突然，從地下走出了我原來(lái)的'同學(xué)王惠儀，她現在是這里的校長(cháng)。老同學(xué)見(jiàn)我左顧右盼，似乎看出了我的疑惑，于是對我說(shuō)：“你是不是找不到教學(xué)樓了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“教學(xué)樓就在你的后面，就是那棵參天大樹(shù)呀！”我疑惑的問(wèn)她：“真的？”校長(cháng)帶我走到了大樹(shù)跟前，突然，大樹(shù)報出了我和王惠儀的名字，隨后打開(kāi)了一塊樹(shù)皮讓我們進(jìn)去了。校長(cháng)介紹說(shuō)：“這門(mén)能認出來(lái)過(guò)的每一個(gè)人，門(mén)不認識的，要我允許才可以進(jìn)來(lái)�！�
我來(lái)到畢業(yè)前待過(guò)的教室六（2）班，那兒的窗子十分特別，由里向外看是透明的，由外向里看卻只能看見(jiàn)不透明的樹(shù)皮�，F在的課桌也十分好用，近視的人不用擔心看不見(jiàn)黑板了，黑板后面的計算機可以記下老師在黑板上寫(xiě)的內容，傳到課桌的顯示器上。不知不覺(jué)已經(jīng)到了傍晚，我要回家了。
母校的變化可真大呀
二十年后的母校作文 32
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼二十年過(guò)去了。我從以前的小毛頭變成了一個(gè)成年人。十一長(cháng)假到了，我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家，我坐著(zhù)我的私人飛機趕往闊別了二十年的母校。
一到校門(mén)口迎面看到了一個(gè)文質(zhì)彬彬，有一點(diǎn)像記者的人。這不是黃帥嗎？我真是認不出來(lái)了，我們相互擁抱，我問(wèn)：“黃帥，你怎么來(lái)了？”黃帥說(shuō)：“我是來(lái)看望母校的，你現在做什么工作？”我說(shuō)：“我是一位北京著(zhù)名的科學(xué)家，生活過(guò)得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說(shuō)：“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授，現在住在上海�！闭斘覀兞牡瞄_(kāi)心時(shí)，一輛法拉利開(kāi)過(guò)來(lái)了，從上面下來(lái)了一個(gè)人，哦！是李君豪，他現在是北京的明星，我說(shuō)：“你們都是來(lái)看望母的嗎？”他倆一同說(shuō)：“是”
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái)，我們一看是數學(xué)的老師，盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白，但走起路來(lái)還是很精神，說(shuō)起話(huà)來(lái)還是非常響亮、流利，讓我們頓時(shí)感到回到了讀書(shū)的時(shí)代。老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“久聞三位的大名，我也以你們?yōu)闃s�！比缓笏龓е�(zhù)我們去教學(xué)樓，我們上了電梯，教學(xué)樓一共有八層，我們來(lái)到了原來(lái)的教室。
坐在原來(lái)的教室里，發(fā)現黑板不見(jiàn)了，是一個(gè)大的'多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門(mén)也換成自動(dòng)門(mén)，整個(gè)學(xué)校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過(guò)去的二十年，我不禁懷念，但現在環(huán)境比以前更好了，再過(guò)二十年學(xué)校一定還會(huì )有更大的變化的。
二十年后的母校作文 33
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一位知識淵博的博士。平時(shí)因為工作忙一直沒(méi)有回家，今天，正好同學(xué)聚會(huì )，我又回到了闊別二十年的母校。
我走進(jìn)校園，不知是在學(xué)校，還是在美麗的公園里。我的母校里竟然有一汪十分袖珍的'小湖！此時(shí)。朝陽(yáng)紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時(shí)就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽(yáng)潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上仿佛躍動(dòng)著(zhù)無(wú)數條金絲，漂浮著(zhù)成千上萬(wàn)的金片，金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹(shù)倒映在水里，仿佛它們也在照鏡子。一只只水鳥(niǎo)從湖面上飛過(guò)。突然，一只大魚(yú)來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，濺起了一片水花。
突然，我眼前出現了一幢奇特的教學(xué)樓，它長(cháng)得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進(jìn)入，里面有各種各樣的飛機模型，還有火箭模型，還有嫦娥十二號的模型。記得當時(shí)嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中，劉伯明叔叔還把地球上的紅薯帶到了太空，而且還發(fā)芽了。
我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)比我那時(shí)候大了幾倍。在操場(chǎng)周?chē)恼古粕�，我看到一位體育老師正帶著(zhù)一群學(xué)生跑步；在旁邊的展示墻上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅艷艷金燦燦一片。我一張張地看去，不禁感嘆：“少年智則國智，少年強則國強�！�
不知不覺(jué)，同學(xué)聚會(huì )的時(shí)間快到了，我只得戀戀不舍地離開(kāi)了母�！�
二十年后的母校作文 34
光陰似箭，時(shí)光如梭，眼轉間二十年過(guò)去了，不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí)，我乘坐上了“光速穿越器”來(lái)到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”，便大吃一驚，這是我的母校嗎?我如同第一次來(lái)到感到又陌生又新奇。
這里的'樓房千奇百怪:有長(cháng)方形的，有正方形的，有三角形的，還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統，還有防火災系統，還有防水災系統，只要地震了房子就會(huì )一下飛到天上，等地震完了就安全降落到地面，不會(huì )把人摔得人仰馬翻。
只要有火災，樓房里的火就會(huì )自動(dòng)熄滅，只要有水災，樓房的自動(dòng)吸水系統就會(huì )把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會(huì )“吃”垃圾，還會(huì )定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí)，"穿越器”語(yǔ)音功能告訴我上前方第四樓，左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭，用了0.01秒就到達了第四樓左邊第二個(gè)教室�！鞍�！這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著(zhù)筆、課本。原來(lái)，課桌有自動(dòng)整理功能，只票有一點(diǎn)沒(méi)有放好，課桌的自動(dòng)整理功能就會(huì )重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了，自動(dòng)削鉛筆功能就啟動(dòng)了。黑板也更新了，只要叫它寫(xiě)什么，它就會(huì )寫(xiě)什么。黑板還有自動(dòng)清洗功能，如果黑板有一點(diǎn)臟，自動(dòng)清洗功能就會(huì )啟動(dòng)，把黑板擦得干凈凈凈。
可愛(ài)的母校，我愿你變得越來(lái)越現代和美麗。
二十年后的母校作文 35
“嘀—嘀—”，伴隨著(zhù)一陣悠揚的喇叭聲，一輛嶄新的WCN996型超長(cháng)寶馬車(chē)停在母校門(mén)口，一位年輕靚麗、衣著(zhù)時(shí)尚的女士打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下來(lái)。不用說(shuō)了，這個(gè)人就是我了。
走進(jìn)了闊別已久的校園，立刻感受到了母校的巨大變化：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，先進(jìn)的多媒體教室寬敞明亮；運動(dòng)場(chǎng)已經(jīng)達到了國家的標準了，有設施完善的游泳館、羽毛球館、籃球館；校史室里擺設了各式各樣的金牌，獎杯……琳瑯滿(mǎn)目，記載著(zhù)二十年間的母校的巨大成就。
我信步走在了教學(xué)樓的走廊上，看著(zhù)一張張寫(xiě)滿(mǎn)了歡躍的臉龐，聽(tīng)著(zhù)一聲聲充滿(mǎn)稚氣的聲音，童年的往事不論是酸甜苦辣，都化成了一絲絲小甜蜜涌上心頭。我仿佛回到了從前，回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。是母校賦予了我們一張張燦爛的笑臉，給予我們崇德明善的求知的力量。
最令我驚喜的是，在校園中還遇到了幾位曾經(jīng)教導過(guò)我的恩師和幾位同學(xué)�？吹剿麄�，我的心中一顫，眼淚在眼眶里打轉，我們長(cháng)大了，可老師也老了，曾經(jīng)的黑發(fā)中，絲絲的銀絲已悄悄地布滿(mǎn)了，歲月的風(fēng)霜在老師的'臉上留下了無(wú)情的痕跡……唯一不變的是他們無(wú)論如何也磨滅不了的熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生的心。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都長(cháng)大成人了，有的成了著(zhù)名的節目主持人，有的成了一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的教師，有的成了優(yōu)秀的建筑師，更多的人平平凡凡的在各行各業(yè)中默默地作著(zhù)貢獻……
我們拉著(zhù)老師的手久久不愿松開(kāi)，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩……
二十年后的母校作文 36
我乘坐著(zhù)時(shí)光機，來(lái)到了二十年后的母校。母校的變化實(shí)在是大了，所以我決定進(jìn)去看看。
走進(jìn)母校就看見(jiàn)用鵝卵石撲起的小路，旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現在每個(gè)岔囗，都有一個(gè)機器人在指路，一個(gè)聲音突然想起：“請問(wèn)您要去哪里？”我好奇地問(wèn)道：“有哪些地方？”“有海底世界、太空、森林、童話(huà)……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走�！蔽野凑諜C器人的路線(xiàn)走，越走這路變化越多，慢慢地，我看見(jiàn)我腳底下竟然是海底世界，可以看到各種各樣的.魚(yú)，有小魚(yú)、章魚(yú)、珊瑚……
我繼續往前走。突然一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請您穿上水上行走鞋�！彪y道是可以在水上行走的嗎？我穿上了那雙“水上行走鞋”，突然感覺(jué)我在水上走，就當我走累的時(shí)候，一個(gè)機器人給了我一瓶水，說(shuō)：“喝吧！很神奇的！”我打開(kāi)瓶蓋，小心翼翼地喝了一小口，有種清涼的感覺(jué)涌上心頭。��！真的有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，機器人微笑地說(shuō):“這是泉水，很甜很好喝吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續向前走去。
有一個(gè)機器人給我一袋零食，我打開(kāi)袋子，拿出一片綠葉形狀似的糖果，輕輕地咬了一口，“這……這味道怎么這么棒呢？”機器人告訴我，這是包含了所有維生素的食物，有豐富的營(yíng)養。而且口感極佳，深受男女老少的喜愛(ài)。我參觀(guān)完學(xué)校后愉快地乘著(zhù)時(shí)光機回家了。
二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化！看來(lái)我要更加努力學(xué)習，跟上時(shí)代的腳步，為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量。
二十年后的母校作文 37
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)離開(kāi)母校已經(jīng)二十年了，如今的我非常懷念母校，決定親自回母�？匆豢�。
“呼”高科技就是高科技，新式快車(chē)馬上帶我到了校門(mén)口。剛下車(chē)，面前的建筑讓我大吃一驚，以前只有3、4米寬的校門(mén)變成了十米寬的.歐式大校門(mén)。
踏進(jìn)校門(mén)，迎面而來(lái)的是滿(mǎn)地青草，校園里到處是青青小草，小徑在草地中通往各處，簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色花園！
“有客人！有客人！”一個(gè)漂亮的機器人向我走來(lái)�！拔乙郧笆沁@里的學(xué)生，今天來(lái)看一看久別的母校�！蔽蚁驒C器人說(shuō)明來(lái)意�！昂玫�，歡迎！我來(lái)帶你參觀(guān)吧，我可是智能機器人哦！”
走到教學(xué)樓，舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓，不用黑板，按一下開(kāi)關(guān)，教學(xué)內容就會(huì )投影在墻上；不用課桌課椅，地板下會(huì )自動(dòng)放置，還會(huì )自動(dòng)調位；也不用裝修，按一下遙控器的顏色，教室會(huì )自動(dòng)涂色，還可以選擇圖案以及尺寸。
機器人說(shuō)：“你看，有了高科技就省了好多東西，取代粉筆的是手指，黑板是觸屏的。桌椅下調后就只有平地，掃地更方便�！�
“走，我們去運動(dòng)一下�！�
來(lái)到操場(chǎng)上，除了草，什么都沒(méi)有，空無(wú)一物�！斑\動(dòng)器材呢？”“在地下呢，草地下有一個(gè)空間，當你需要它時(shí)，就會(huì )自動(dòng)出現！”
明白了這一切之后，我在高科技操場(chǎng)上運動(dòng)，還去教室聽(tīng)課，太有趣了！
看到學(xué)校舊貌換新顏，不禁感到高科技就是好！
二十年后的母校作文 38
時(shí)間像一支箭一樣，轉眼就飛過(guò)去了。今年的我已經(jīng)三十歲了，實(shí)現了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家�，F在的我一直有個(gè)小心愿，那就是想回到我的母�？纯�。
今天，我終于實(shí)現了這個(gè)愿望，來(lái)到了校園的大門(mén)前，我非常激動(dòng)。同時(shí)也被學(xué)校的變化震撼了。
我走進(jìn)學(xué)校，迎面走來(lái)了一個(gè)保安機器人：“您好！請問(wèn)您有什么需要幫助的嗎？”他說(shuō)。
“我是來(lái)母�？纯吹�，二十年前我在這里上學(xué)�！�
機器人說(shuō)：“請您報出你的'名字讓我核實(shí)一下�！�
我報出了名字，機器人核實(shí)過(guò)后就把我帶到了導游機器人面前。經(jīng)了解，導游機器人是專(zhuān)門(mén)為參觀(guān)校園的客人講解的。
導游機器人先帶我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭，花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，校園里充滿(mǎn)著(zhù)朝氣蓬勃的氣息。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，給校園帶來(lái)了生機。
我們又來(lái)到了教室，教室的地面干凈極了，因為地板帶有自動(dòng)清潔功能。到有機器人說(shuō)：“現在的課桌最大的好處就是，如果讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢不正確，就會(huì )亮起紅燈，糾正你的姿勢�！�
走到了老師辦公室，要去看我最想念的老師了，老師依然像教我的時(shí)候那樣陽(yáng)光、快樂(lè )。瞬間，上學(xué)時(shí)的情景一幕幕浮現眼前。
我繼續參觀(guān)美麗的校園。
離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)那行大字：扶溝縣金海路小學(xué)。這里有我數不清的美好回憶，我永遠不會(huì )忘了這個(gè)曾經(jīng)培育我、教我做人的地方。
我愛(ài)你，我的母�！鰷峡h金海路小學(xué)！
二十年后的母校作文 39
古人說(shuō)：“露從今夜白，月是故鄉明�！蔽页鰢髮W(xué)，一走就是20年。這20年里，我無(wú)時(shí)不想念著(zhù)我的故鄉。今天，我終于如愿以嘗，終于自己駕著(zhù)家庭心機來(lái)到寬別多年的家鄉。
我下了飛機，竟然認不出這是什么地方了！祖國非常強大，科技非常發(fā)達。我打了一輌出租車(chē)，直奔我原來(lái)的母�！R海外國語(yǔ)小學(xué)。我在心里想著(zhù)，20年過(guò)去了，母校將會(huì )怎么樣呢？一個(gè)急剎車(chē)，把我的沉思打斷了，原來(lái)母校到了。
我打開(kāi)車(chē)門(mén)，令我大吃一驚�，F在是早上，那些孩子剛好去上學(xué)，但怎么沒(méi)有一個(gè)人背書(shū)包的？我走過(guò)去一打聽(tīng)才得知，原來(lái)科技發(fā)達了，科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬(wàn)能的書(shū)包，這種書(shū)包小得可以拿在手里，到學(xué)校再展開(kāi)，里面學(xué)習用具、醫護用品、野外用具……應有盡有，一應俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同，你一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，就會(huì )有一條筆直的電梯等著(zhù)你，按照你的需要會(huì )把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高，直插云霄，每一個(gè)教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的`教室高大明亮，有中央空調，四周墻壁都是能隨著(zhù)主人要求變換著(zhù)不同的顏色。教室里沒(méi)有黑板，學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。
20年后的母校真的變了，變得如此美麗。我永遠愛(ài)著(zhù)我的母校。
二十年后的母校作文 40
光陰似箭、日月如梭，一晃二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從一個(gè)普通的小學(xué)生變成了一個(gè)大學(xué)教授。
今天，秋風(fēng)瑟瑟，一個(gè)美好的季節——秋天到了�！芭e頭望明月，低頭思故鄉�！毕氲竭@句詩(shī)，讓我不禁回想起自己在母校美好的童年回憶�！岸＿恕遍T(mén)鈴響了，我開(kāi)了門(mén)，眼前出現了一個(gè)機器人郵差，他對我說(shuō)“教授您好”這里有一封給你的特殊信函，“請簽收�！蔽液灹俗�，打開(kāi)一看，這是母校邀請我回去把我的學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法講給師弟、師妹們聽(tīng)，讓他們學(xué)習學(xué)習。
我立刻收拾好東西乘著(zhù)超高速列車(chē)回到了我的母�！鬄r實(shí)驗小學(xué)，二十年了，我又回到這記載著(zhù)我童年成長(cháng)經(jīng)歷的母校。這的變化可真大，車(chē)子在天上跑，天空藍藍的，車(chē)子的尾氣不見(jiàn)了。小河河清澈見(jiàn)底，不再流淌著(zhù)垃圾。校門(mén)也從普通的校門(mén)變成了高科技校門(mén)，它對我說(shuō)：“請拿出通行證�！蔽野研藕胚M(jìn)了它的“嘴巴”里。我進(jìn)了校園，看到了一個(gè)綠色的大溫室，走進(jìn)里面，里面可真暖和，里面的花數不勝數，有：玫瑰、百合、蒲公英、風(fēng)信子……當初的'小魚(yú)池也變了樣，之前那些孤零零的小魚(yú)多了許多好看又美麗的小魚(yú)。我走進(jìn)空無(wú)一人的教室，哇！黑板、課桌教室全是高科枝。黑板像電腦可以保存，課桌自行車(chē)可以調節高度，一陣熟悉的上課鈴響起了。對了，我還要跟師弟、師妹們講學(xué)習經(jīng)驗呢！
二十年后的母校變化可真大，我愛(ài)我的母校。
二十年后的母校作文 41
在偌大的房子中，不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉笑聲。20，19……大家紛紛躲好了，只有我一個(gè)人正在焦急地打轉著(zhù)。突然，一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力，這真是一個(gè)不錯的躲藏地點(diǎn)。
我笑著(zhù)走了進(jìn)去，里面好深好深……我像是著(zhù)了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的臉上，眼前是一個(gè)全新的世界。我愣了愣，下意識轉頭想要回去，可是衣柜早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
太陽(yáng)能車(chē)在大街上飛速行駛著(zhù)，五顏六色的機器人在街上游走著(zhù)，他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋。往前一看四個(gè)大字映入眼簾：“城南小學(xué)”。我一下子笑了，這就是我的母校啊，頓時(shí)起了興致往里走去。
哇，一切都變得跟20年前不一樣了，各種各樣的高科技展廳呈現在我的眼前。原來(lái)這就是教室，只要穿過(guò)紅外藍光就能直接傳送到教室內。通過(guò)滑道，同學(xué)們只需手提書(shū)包模型，只見(jiàn)嗖嗖一聲，光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里。走進(jìn)教室，再不見(jiàn)木制課桌椅，予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊，大大節約了空間，直接在教室里就可以做廣播體操。
智能機器人在樓道上穿梭，電子顯示著(zhù)每一位同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)，大大減輕了老師們的.負擔。投影儀上顯示出一名英國籍老師的視頻解說(shuō)，那是真正的英語(yǔ)外教課程，原來(lái)全球教學(xué)資源已經(jīng)共享，每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，身臨其境的在英語(yǔ)國家般。
叮鈴鈴……鬧鐘響起，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。趕緊穿上衣服，咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門(mén)。
二十年后的母校作文 42
二十年后，我已經(jīng)是音樂(lè )家了。
有一次，我路過(guò)母校，想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來(lái)到學(xué)校，看到門(mén)口的兩位機器人保安微笑著(zhù)來(lái)迎接我 ，我覺(jué)得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)從以前的200米跑道變成了400米跑道�？匆�(jiàn)有很多小朋友在比賽，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時(shí)燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過(guò)。然后，我去了圖書(shū)館，那里人山人海，甚至有些人沒(méi)位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴著(zhù)值日的徽章，看到那個(gè)徽章的同時(shí)，我好像看到了以前老師值日的場(chǎng)景似的。
最后，我去了教學(xué)樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時(shí)吱吱響的電風(fēng)扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調。小時(shí)候，學(xué)校里用的'是一頁(yè)頁(yè)帶有豐富圖片的書(shū)，到現在都變成了學(xué)生熱愛(ài)的電子書(shū)了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個(gè)學(xué)期都是輪流換著(zhù)吃的，但現在卻是自助餐式的。隨著(zhù)學(xué)校名氣越來(lái)越大，世界各地的學(xué)生都來(lái)了，有美國的、英國的、法國的……所以，學(xué)校的樓層越來(lái)越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂(lè )教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達��！學(xué)校真好��！我不會(huì )忘記同學(xué)們、老師們，我會(huì )把這段時(shí)光深深地印在腦海中。
二十年后的母校作文 43
二十年后，我已經(jīng)是一名大學(xué)教師，這一切的成就少不了爸媽、老師的細心培指導，少不了上學(xué)期間同學(xué)給我的鼓勵，更少不了在小學(xué)時(shí)代讓我打好基礎的母校。母校��！我想知道你變成了什么樣？想知道你被遺忘了嗎？更想知道你還存在嗎？
為了解開(kāi)這一切的迷，我決定去看個(gè)明白。去我的母�！呒一W(xué)看個(gè)明白。
在距離母校外的那一條斑馬線(xiàn)，我聽(tīng)到了郎朗讀書(shū)聲。��！母校你還在，太好了，我童年的大部分回憶沒(méi)有被摧毀！我實(shí)在是太激動(dòng)了。我走進(jìn)母校的`大門(mén)，發(fā)現兩邊的長(cháng)廊已不再是布滿(mǎn)灰塵的了，而是干干凈凈的，一塵不染。
再往前走，我又發(fā)現操場(chǎng)變大很多，而且裝上了很多運動(dòng)的設備。五星紅旗依然跟上學(xué)時(shí)一樣，在那里跳舞。走到后操場(chǎng)，我看到了那棵大榕樹(shù)依舊還在，而且容顏不老。
上到山頂操場(chǎng)，山頂操場(chǎng)的地上，我居然沒(méi)看到一片葉子在地上，干凈的有些奇怪。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，把葉子吹落了，這時(shí)剛好又是秋天，金黃的葉子飄下來(lái)，像下了場(chǎng)金色的雨。我伸出雙手，剛好接住了一片葉子，這片葉子，讓我想起了上學(xué)時(shí)在體育課，老是撿地上的樹(shù)葉當錢(qián)來(lái)玩，一想到這兒，我忍不住笑了，但同時(shí)也哭了，笑是因為笑自己小時(shí)候太天真了，哭是因為那樣天真的生活我再也回不去了。
離開(kāi)了母校，之前一切的迷都解開(kāi)了，我也不感到有什么遺憾了，希望母校今后一直這么好！
二十年后的母校作文 44
時(shí)間如流水一般，一轉眼，20年過(guò)去了，我成了有名的教授。已經(jīng)20年沒(méi)回母校了，我決定去看望母校，在那里學(xué)習了六年的時(shí)間，是那里讓我在知識的海洋里遨游。
坐著(zhù)火車(chē)，來(lái)到了學(xué)校的面前，發(fā)現門(mén)旁的雜草和垃圾竟然都不見(jiàn)了，擺上了各種花草，有薔薇、茉莉、玫瑰、桂花。仔細聞，這味道真是沁人心脾。
我到了學(xué)校門(mén)前，發(fā)現這門(mén)怎么也打不開(kāi)，直到有一個(gè)老師走了過(guò)來(lái)，把臉伸在門(mén)上，門(mén)一下就打開(kāi)了，看來(lái)這門(mén)是需要刷臉的呀！現在的學(xué)校真是太高級了。我又到了教學(xué)樓，發(fā)現教學(xué)樓比以前的樓層多了好幾層。老師帶著(zhù)我到了教室，發(fā)現墻上的.黑板不見(jiàn)，變成了高級電子黑板，老師上課的時(shí)候再也不用粉筆在黑板上寫(xiě)字了，只用在電子黑板上寫(xiě)字、講題就行了。學(xué)生的桌椅發(fā)生了改變。椅子可以根據你的坐姿習慣來(lái)調節高度，桌子換成了高科技的電子書(shū)桌，同學(xué)們不用使勁翻課本，在練習本上寫(xiě)字了，桌子上就能直接寫(xiě)字、答題了，現在學(xué)校真是太先進(jìn)了！
到了操場(chǎng)，我大吃一驚，發(fā)現原來(lái)的操場(chǎng)變成了一個(gè)非常大的、有許多體育器材設施的操場(chǎng)。操場(chǎng)中間換上了人工草坪，跑道上鋪了石油，馬路一旁還有許多的體育設施，在操場(chǎng)前，還有一個(gè)高高的五星紅旗，我不禁敬了一個(gè)標準的隊禮。我的母校啊，您真是變化太大了！
二十年后的母校作文 45
時(shí)間過(guò)得真快，一晃二十年過(guò)往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了，我回到故鄉小欖，第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園，才發(fā)現母校的變化真大��！寬大無(wú)比的升降式組合式操場(chǎng)展現在眼前，有足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，籃球場(chǎng)等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見(jiàn)了，十幾層高的教學(xué)樓拔地而起，沖天聳立。穿過(guò)操場(chǎng)我乘著(zhù)電梯來(lái)到了五樓的一間教室，教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的，只要你對著(zhù)黑板想說(shuō)什么，黑板上就會(huì )出現什么字，再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著(zhù)一臺電腦，無(wú)論造作業(yè)，還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書(shū)柜，上面有不同顏色的按扭，只要按一下紅色的按扭，想要的書(shū)就會(huì )自動(dòng)擺在桌子上。到了中午，同學(xué)們再也不用往飯堂排隊吃飯了，而是坐在座位上，只要按一下藍色的按扭，一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報，你想設計什么樣的版式，墻報上的圖畫(huà)就按照你所說(shuō)的.展示出來(lái)了。
還有教室的門(mén)也不用推了，只要站在門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了。下課時(shí)，同學(xué)們只要站在升降式操場(chǎng)上，操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)降落到地面上，同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習，生活的小同學(xué)多么幸福呀！假如我現在也是這里的小學(xué)生，那該多好呀！
二十年后的母校作文 46
時(shí)間匆匆，一眨眼我就成了一位31歲的大人了，也有了一位美麗的妻子和兩個(gè)孩子，我也成為了一個(gè)籃球運動(dòng)員，而且是nba場(chǎng)上的籃球明星。
可是有一天不知為什么，我在自己家的私人籃球場(chǎng)拿起籃球，舉起準備投籃，可又突然把球放了下來(lái)，沉默了兩分鐘，因為我情不自禁地想起了“母�！�！沒(méi)錯！就是激發(fā)我籃球明星之夢(mèng)的.母校！同時(shí)，我也想起了另外幾個(gè)好朋友：李富穎、李雨謙、梁?jiǎn)⒕�、王梓涵、廖盛強、李睿鵬。
我們六個(gè)相約來(lái)到了學(xué)校，雖然李老師退休了，可通過(guò)了聯(lián)系還是把李老師給請了過(guò)來(lái)，李老師一見(jiàn)到我們立刻加快了幾步子向我們起來(lái)，李老師走到我們面前抬起了頭望著(zhù)我們，剛好這時(shí)是秋天，赤道吹來(lái)的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā)，霎時(shí)間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上，但笑容依舊，我們握住了李老師的雙手說(shuō)：“真了是您嗎？李老師，我們已經(jīng)二十年沒(méi)見(jiàn)了，我們可想您了！”我們一行人一起邊走邊聊，觀(guān)賞著(zhù)校園美景。
以前球場(chǎng)邊一棵棵年青的小樹(shù)經(jīng)過(guò)二十年風(fēng)雨，長(cháng)成了蒼天大樹(shù)，挺拔的樹(shù)干像衛兵一樣把守著(zhù)校園。碧綠的枝葉盛開(kāi)，小斜坡旁的桂花樹(shù)顯得格外香，記得以前李老師每走到這里都會(huì )深吸一口氣，說(shuō)：“真香！”
我們走到教學(xué)樓旁，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)他們自信而又大方回答著(zhù)的問(wèn)題。
走到一樓幾顆雞蛋花樹(shù)下，我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣，“真香！”還是小時(shí)候的味道。
這就是我二十年后的母校。
二十年后的母校作文 47
時(shí)光匆忙，一眨眼便過(guò)去了二十年！
五年前，我和羅茜在哈佛畢業(yè)了，一起開(kāi)了一家鳳欣樂(lè )超市，五年過(guò)去了，鳳欣樂(lè )超市在全球共有300多家，還是全球100強企業(yè)！
有一次，我和羅茜去超市做視察工作，發(fā)現角落里不起眼的小黑板，就想到了我們的小學(xué)，便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。
早上，司機護送我等幾位同學(xué)回學(xué)校，在門(mén)口便看見(jiàn)了小賣(mài)部旁新種的玫瑰和茉莉花�；氐叫W(xué)班級，我看見(jiàn)風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調，窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾，粉筆也多了幾種顏色，比如：紫色、灰色、橙色……
在外面走廊上，花架被擺在角落地上，上面放滿(mǎn)了粉紅色的杜鵑花，就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色，上面還貼有卡通人物，增添了少兒的美好環(huán)境。
雖然李老師不在這里，但是看到講臺，我想起了，以前李老師經(jīng)常在上面講題，講的都非常詳細、易懂，我們一下子就會(huì )了！看到藍色的桌椅，我又想起，五年級的時(shí)候，我的南方作業(yè)被羅茜誤認為自己的帶回家去了，第二天羅茜居然把我的.作業(yè)寫(xiě)完了，她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈，多么有趣！
在這里，每一樣物品都有著(zhù)我們上學(xué)時(shí)的回憶，那份美好的記憶我永遠也忘不掉！
我愛(ài)我美麗的母校！
二十年后的母校作文 48
二十年之后，我已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了。也成了一名電腦專(zhuān)家，不僅如此，我還有另一個(gè)身份——恐龍化石考察員。
我慢慢得不禁想起了母校，所以，我準備去看看學(xué)校的狀況。
我乘著(zhù)飛行轎車(chē)來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，走來(lái)了幾名同學(xué)。我一看，原來(lái)是博士后邱海川，演員葉露哲，畫(huà)家傅鈺翰，還有一位是？“劉婉晴，你不認識我了嗎？我只是把眼鏡‘換’了一下”“哦，王婷��！”我怎么也沒(méi)想到，王婷竟然變成了一個(gè)模特。
我們一起走進(jìn)了校園，只見(jiàn)突然彈出九個(gè)字：蒲州育英學(xué)校歡迎你！現代科技真是厲害，因為我們看到的圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)都變樣了。
圖書(shū)館還在二樓，我們走了進(jìn)去，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，并且檢驗身份。哇，里面的小同學(xué)們都拿著(zhù)書(shū)，卻看不見(jiàn)書(shū)。原來(lái)，書(shū)是從那些小孔出來(lái)的，你只要說(shuō)出書(shū)的名字就OK了。
教室的黑板變成了電腦，黑板擦變成了鼠標。而學(xué)生們的桌子變成了學(xué)習桌，你可以向它提任何問(wèn)題，考試時(shí)例外。
操場(chǎng)的'塑膠場(chǎng)地已換成了柔軟的墊子場(chǎng)地，這種墊子可以清除污跡，即使你是穿著(zhù)鞋從泥巴地回來(lái)的。它也可以讓泥巴鞋轉眼間變?yōu)楦蓛粜�。沙坑除了有用的時(shí)候會(huì )開(kāi)啟之外，其余時(shí)間都不會(huì )開(kāi)。這時(shí)，我看了許多小同學(xué)在玩單杠。想起了那時(shí)候王婷、張心茹和我一起玩單杠的情景。我們很愛(ài)玩倒掛金鉤，所以總是兩手抓著(zhù)桿子，腳使勁一蹬，上去了之后在兩腳勾著(zhù)桿子，頭往下一彎，看誰(shuí)撐了久。不過(guò)，我們也總是不分上下。
母校，我要對你說(shuō)：我愛(ài)你！
【二十年后的母校作文】相關(guān)文章：
二十年后的母校作文02-01
二十年后的母校作文12-06
(實(shí)用)二十年后的母校作文09-12
二十年后回母校作文（精選）09-20
二十年后回母校作文【精選】09-21
二十年后回母校的作文09-11
[經(jīng)典]二十年后回母校作文07-23
（精選）二十年后回母校作文07-24
作文二十年后回母校03-12
二十年后的母校作文【熱】08-25