二十年后的母校作文【熱】

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二十年后的母校作文，希望對大家有所幫助。

二十年后的母校作文1

　　20年后的一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，一條信息呈現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

　　我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面看到一張張熟悉的.笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了，互致問(wèn)候后，校長(cháng)提議：“我帶你們去參觀(guān)一下”“好�！�

　　校長(cháng)帶我們來(lái)到了綜合樓，她說(shuō)；：“這才是現代化的綜合樓，”校長(cháng)帶我們來(lái)到了四樓的自然室，自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗室里做實(shí)驗。那里有二氧化……

　　校長(cháng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調，這臺空調冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì )變成電腦室，按二次就變成音樂(lè )室，按三次就變成美術(shù)室。校長(cháng)還說(shuō)：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì )變成這么美麗和方便。

二十年后的母校作文2

　　咦！這是哪里？我驚奇地看了看周?chē)��?間教室圍在一起：自然科學(xué)、閱讀大樓、數學(xué)王國、信息天地、英語(yǔ)樂(lè )園、練習室、體驗室和音樂(lè )課堂。這一定是一所小學(xué)，我心想，又不由自主地看看門(mén)口，“八一希望學(xué)�！�！哦！母校。

　　我走進(jìn)自然科學(xué)室，這里面是一片森林，兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢！原來(lái)這是虛擬森林，可以讓學(xué)生在里面觀(guān)看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程，動(dòng)物的食物等內容，還有機器人展示做試驗呢！

　　我又去了數學(xué)王國，在這里，學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習。首先，會(huì )有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè)，然后，書(shū)上的一些例題，會(huì )把演算過(guò)程在電腦上播放，下課，大家就會(huì )去玩數學(xué)游戲，做家庭作業(yè)。

　　在閱讀大樓里，每本書(shū)就像一部電影一樣展播，還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境，一邊品味電影，一邊閱讀文章，還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境。

　　課間，學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲；都在閱讀健康的書(shū)籍；都在學(xué)習和預習。

　　在20年后的`母校，真是將學(xué)生的各方面都培育得很好，20年后的母校真是輝煌、燦爛！

　　“呯”，我又醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望，我這次的所見(jiàn)所聞，在20年后一定會(huì )實(shí)現。

二十年后的母校作文3

　　二十年后，我已成為了一名英語(yǔ)老師，可是我還是忘不了我的母校。

　　有一天，我開(kāi)著(zhù)車(chē)前往我小時(shí)候的母校。母校旁邊的路變寬了，而且比以前干凈多了。

　　到了母校，我看見(jiàn)了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路，現在路兩旁種滿(mǎn)了花草。校園現在還有能踢足球的地方了。突然，后面傳來(lái)一聲“李紫瑤”，我轉過(guò)身來(lái)一看，原來(lái)是我的數學(xué)田老師。田老師比原來(lái)蒼老了許多，白頭發(fā)也有了，但她還是像原來(lái)一樣和藹可親。

　　田老師帶著(zhù)我從學(xué)校左邊轉，邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場(chǎng)，我看見(jiàn)了幾個(gè)六年級的小男孩在籃球場(chǎng)打籃球。接著(zhù)我又看到了一個(gè)小池塘，里面有許多小金魚(yú)。最后老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你看那是你小時(shí)候上學(xué)的教學(xué)樓呀！”我驚訝地看著(zhù)不遠處那高大雄偉的樓房，田老師說(shuō)：“教學(xué)樓變得更高了，而且每個(gè)教室都有空調，在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去�！蔽覞M(mǎn)臉疑惑地問(wèn)田老師：“老師，那現在的'小學(xué)生的書(shū)還是那么多嗎？”田老師像以前一樣，一邊幫我整理頭發(fā)一邊說(shuō)：“現在啊，小學(xué)生都不背書(shū)包了，只用帶一個(gè)電腦就行了。老師上課，直接輸入學(xué)科就可以了�！�

　　二十年后的母校真是變化巨大呀！

二十年后的母校作文4

　　“未來(lái)站已到！”那是什么？原來(lái)是時(shí)光之車(chē)。我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車(chē)，忽然發(fā)現了什么�！疤K苑實(shí)驗小學(xué)！”我驚喜的叫道。我趕緊穿過(guò)馬路，朝母校跑去。

　　我到了門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機器人在那兒站著(zhù)。我剛走過(guò)去，它就用紅外線(xiàn)掃描了我，然后便說(shuō)：“請進(jìn)！”我快步走進(jìn)校園，只見(jiàn)高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過(guò)去一看，頓時(shí)目瞪口呆，嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋(píng)果：一個(gè)機器人正在澆花，水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來(lái)。不遠處，幾個(gè)機器人正在打籃球。我向他們走去。

　　我剛走到那兒，一個(gè)機器人就對我說(shuō)：“你好！我是機器人甲，那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師，負責炒菜。我們是從20xx年開(kāi)始為人類(lèi)服務(wù)的'�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，但在心里卻很驚訝。

　　我又朝教室走去，樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前，只見(jiàn)一個(gè)機器人正在打掃教室，看到我，他說(shuō)：”你好！我是機器人戊，是衛生員，這是思想椅和感應桌。它們是根據你的思想調節高度�！�

　　“叮鈴鈴！”時(shí)間到了。時(shí)光列車(chē)悄然駛來(lái)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。在列車(chē)上，我翻開(kāi)了日記本，用最耀眼的筆記了幾個(gè)字：祖國未來(lái)，科技發(fā)達，前程似錦！

二十年后的母校作文5

　　在夢(mèng)里，我來(lái)到20xx年，坐著(zhù)時(shí)空穿越車(chē)來(lái)到石柱。

　　醒來(lái)，我打開(kāi)旁邊的手機，手機上顯示的居然是20xx年10月21日，我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子，我穿著(zhù)一條小自裙，留著(zhù)一頭長(cháng)頭發(fā)，微微帶了一點(diǎn)金黃色，身高總有一米七幾。

　　我梳洗完成一個(gè)七八歲的小女孩跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“姑姑，你睡醒了，我們快走吧�！�

　　在路上不知那時(shí)多了一條小河，清澈見(jiàn)低，旁邊有一些機器人正在清理河里面的垃圾，河里的魚(yú)兒游得歡快不已。

　　飛到一半覺(jué)得有些餓，我們飛到個(gè)大商行，進(jìn)去吃了點(diǎn)一東西去付錢(qián)的'時(shí)候，也是機器人來(lái)收錢(qián)，該我收錢(qián)的時(shí)候機器人也很熱情。

　　又飛一半來(lái)到一個(gè)果園，一些機器人正在和我打招呼，這樹(shù)上有很多水果，根下結了好多食物，機器人一個(gè)個(gè)給我給水果，原來(lái)一問(wèn)，我是個(gè)發(fā)明家，發(fā)眀了很多東西。

　　離開(kāi)了果園，我遇到我的老同學(xué)，她開(kāi)著(zhù)3D打印的汽車(chē)下人準備到月球上旅行。

　　我終于來(lái)到我的母校了，這些老師大多數都是機器人，黑板是自能的，卓子也是自能的，書(shū)也自能的，校園里的花草樹(shù)木長(cháng)得茂盛極了，空氣也變得新鮮多了……

　　我正在看，一陣媽媽的喊叫我醒了，我還盼著(zhù)我長(cháng)大是怎么樣子。

二十年后的母校作文6

　　二十年后的我，已經(jīng)是一名教授了，一天早上，我照例來(lái)到書(shū)房，電腦大屏幕上的信息呈現在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請我去參觀(guān)。

　　我開(kāi)著(zhù)高級轎車(chē)，來(lái)到了母校------官渡路小學(xué)門(mén)口。展現在我面前的是現代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高，教學(xué)樓下面有一疊紙，叫做紙電梯，按照你需要的樓層，一按電鈕，你就會(huì )飄然而上。在教室里，現在的'黑板是有電腦操作的，老師上課前，它會(huì )自動(dòng)錄下來(lái)老師要教的課程。上課時(shí)，它會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。到了下課，黑板上的字會(huì )自動(dòng)消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦，下課時(shí)間，還可以放松一下。作業(yè)，老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監視器，如果你作弊，搗亂，監視器就會(huì )自動(dòng)報警。

　　大型操場(chǎng)還可以?xún)捎�，如果搞節目演出，只要按一下電鈕，什么舞臺、燈光呀，一應俱全。如果是體育課，按下“體育設備”電鈕，就會(huì )從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨，操場(chǎng)上空便會(huì )張開(kāi)一頂綠色的大傘，絲毫不影響同學(xué)們上課。

　　你們說(shuō)我們二十年后的母校美嗎？

二十年后的母校作文7

　　在微微的早風(fēng)里，在暖暖的陽(yáng)光下。��！今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎？因為今天我要去母校和同學(xué)聚會(huì )。

　　我來(lái)到母校，剛要踏進(jìn)門(mén)，一個(gè)機器人就來(lái)到我跟前說(shuō)：“您好！我是為您服務(wù)的，請坐�！闭f(shuō)完，就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐，真舒服！幾秒鐘，我就來(lái)到了聚會(huì )地點(diǎn)。哇！20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈，還有火星，土星，水星，在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁，有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了，誰(shuí)坐在這里，誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的'樣子。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到一陣尖叫聲。哦，原來(lái)，是麗顏，她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè)，是手表，這能發(fā)光，做鬧鐘，看日期，時(shí)間，就連看電視，玩游戲，甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位，是伊愛(ài)娜，她被人們封為“愛(ài)心天使”，因為她很愛(ài)幫助別人，還精通醫術(shù)，她的醫術(shù)和扁鵲，華佗有一拼，她還連續3次拿了諾貝爾獎。就連成績(jì)不好的晨晨，也成了勞動(dòng)模范。

　　天色不早了，我要離開(kāi)了。��！20年后的母校真令人神往！

二十年后的母校作文8

　　昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)二十年后的我，有一天，突然接到小學(xué)老班長(cháng)的電話(huà)，讓我們回母校聚會(huì )。我別提有多高興了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長(cháng)是一名教授，副班長(cháng)是個(gè)有名的作家，二名勞動(dòng)委員被評為全國模范。我們相約在那聊天，可開(kāi)心了。

　　校園里還是一片書(shū)聲朗朗，那花、草、樹(shù)木，仿佛還是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場(chǎng)，還是那么美麗，這時(shí)，有些小同學(xué)，望著(zhù)我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的.老師，滿(mǎn)頭銀發(fā)，我們還是跟以前一樣，敬了個(gè)禮，異口同聲說(shuō)：“祝老師身體健康，長(cháng)命百歲�！崩蠋熣f(shuō)；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊�！蔽覀冞�和老師約好，十年之后再回母�？纯�。

　　這時(shí)，有個(gè)聲音叫醒了我，原來(lái)是爸爸，真是的，這個(gè)時(shí)候叫我干嘛啊，把我夢(mèng)吵沒(méi)了。

　　小朋友你能幫我想想，我的美夢(mèng)里還會(huì )發(fā)生什么事情呢。

二十年后的母校作文9

　　二十年，一個(gè)多么漫長(cháng)卻又短暫的過(guò)程。二十年后，物是人非。

　　二十年后的母校會(huì )是什么樣子的呢？

　　那時(shí)的母校，也許會(huì )有更多的分校，成為一個(gè)享譽(yù)世界的名校。許多家長(cháng)都會(huì )擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個(gè)學(xué)校。每年，都有很多新鮮的血液加入這個(gè)學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的學(xué)生。那時(shí)的母校，會(huì )比現在要輝煌許多許多。

　　那時(shí)的母校，可能換了校長(cháng)，換了老師，但永遠不會(huì )換了校風(fēng)。

　　那時(shí)的母校，會(huì )綠植遍地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。校名用純金制成，每天，迎著(zhù)陽(yáng)光，發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書(shū)館的藏書(shū)會(huì )更多更廣，學(xué)校里的每一位學(xué)生都會(huì )愛(ài)上讀書(shū)，而且會(huì )為母校增添更多的.光彩。

　　那時(shí)的母校，會(huì )開(kāi)展更多的有趣課程，每一個(gè)同學(xué)都十分熱愛(ài)自己的學(xué)校，每一位老師都十分盡職盡責。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習器具，都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

　　那時(shí)的母校該有多么亮麗奪目，我相信，那時(shí)沒(méi)有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現在，在我心中，沒(méi)有學(xué)校能比得上。

　　當二十年后，我再一次走進(jìn)母校，那該是多么的光榮，多么的驕傲。那是我的母校，無(wú)論母校變成什么樣，她永遠是我心中最偉大的母校！

二十年后的母校作文10

　　同學(xué)們，你們想知道未來(lái)我們的母校是什么樣子嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！

　　那時(shí)的校門(mén)口有兩個(gè)機器人，就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來(lái)人員，還能猜透你的“心思”：如果你是壞人，他們就會(huì )把你拒之門(mén)外；如果你是新生，他們會(huì )為你指引方位；如果你是學(xué)校里的工作人員，他們會(huì )禮貌地對你說(shuō)“早上（下午）好”。

　　那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層，如果你想上下樓層，智能電梯會(huì )忠誠地為你服務(wù)！在那時(shí)，普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了，只要說(shuō)一聲，聲控電梯就能馬上到達。你看到它可能會(huì )擔心安全問(wèn)題，放心吧，電梯在運行中會(huì )自動(dòng)出現扶手。記住哦，那可是隱形扶手！

　　再談?wù)劷淌野�！我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的`毒害了！為什么呢？因為聲控黑板只要說(shuō)一句話(huà)，馬上就會(huì )出現你想要的句子；下課了，黑板也不需要你親手擦，只要說(shuō)一聲“清除”，上面的內容就會(huì )自動(dòng)消失！

　　如果上操時(shí)下雨了，不用擔心，學(xué)校上空會(huì )有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住，這樣衣服就不會(huì )淋濕了！

　　二十年后的母校美不美？

二十年后的母校作文11

　　不知不覺(jué)，20年過(guò)去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開(kāi)車(chē)駛進(jìn)了校園。

　　20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿(mǎn)了讓人賞心悅目的綠色，那時(shí)的學(xué)校已不再像我們現在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的.櫻桃掛滿(mǎn)枝頭。鳥(niǎo)兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿(mǎn)嘴沾滿(mǎn)了紅色。果樹(shù)不遠處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來(lái)�，F在網(wǎng)絡(luò )很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過(guò)電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機器人，老師的一切教學(xué)活動(dòng)，機器人都會(huì )忠實(shí)地記錄，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )傳遞給每一位學(xué)生。

　　在教室上課時(shí)，每一位同學(xué)的桌子上都擺著(zhù)一臺電腦，這種電腦是沒(méi)有輻射的，反而可以保護眼睛。

　　這就是20xx年的小學(xué)，我歡迎大家來(lái)上學(xué)。

二十年后的母校作文12

　　一天，我去接姐姐的女兒放學(xué)，那一刻，我仿佛看見(jiàn)自己蹦蹦跳跳的從校門(mén)走出。

　　一轉眼就過(guò)了二十年。突然我發(fā)現姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任，我跟老師打了一聲招呼，老師說(shuō)讓我進(jìn)去參觀(guān)一下。

　　校門(mén)現在是智能機器人在值日，并有系統連接各個(gè)報警點(diǎn)，如有突發(fā)傷害事件，它會(huì )第一時(shí)間報警。操場(chǎng)也變大了許多，而且還建了一個(gè)體育館，樓層現有18層，以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級有15個(gè)班，樓梯變成了自動(dòng)電梯，每個(gè)學(xué)生有一張卡，上面寫(xiě)了編號。電梯會(huì )根據編號將你送到相應的地方�，F在每一個(gè)班級都有五六個(gè)機器人，他們有的負責教學(xué)，有的負責衛生，有的負責送水，有的負責送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福，但并不是，現在的小學(xué)生才是真正的'幸福。

　　變化最大的是母校對面的廣場(chǎng)，現在，那一群喜歡把音樂(lè )放得很大聲，跳廣場(chǎng)舞的奶奶們不見(jiàn)了。廣場(chǎng)十分干凈，連一塊紙屑都沒(méi)有，有負責掃地的機器，而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣(mài)部也不見(jiàn)了，變成了一棟健身房了。

　　母校和廣場(chǎng)，他們的變化可真大��！

二十年后的母校作文13

　　二十年就這樣無(wú)聲無(wú)息得過(guò)去了，就在這個(gè)時(shí)候，我和那些以前陪我度過(guò)童年的伙伴們，都已經(jīng)長(cháng)大了。我卻突然想回到母�？匆豢�，因為那畢竟是我們童年最快樂(lè )的地方��！來(lái)到校門(mén)口，我立刻被眼前所看到的景物驚呆了！所有的東西都煥然一新！那簡(jiǎn)單而樸素的大門(mén)，如今變得似乎和高樓大廈一樣高！而那校門(mén)口的大榕樹(shù)，原本就讓人驚嘆不已的`了，可是，那顆大榕樹(shù)如今已經(jīng)長(cháng)成了那參天大樹(shù)！

　　所有的樹(shù)木也換了，換成了那珍貴的銀杏樹(shù)！學(xué)校內所有的東西都換成新的了，我立刻來(lái)到曾今我學(xué)習過(guò)的地方，哇！里面竟然全是電腦！而且還沒(méi)有一個(gè)人帶著(zhù)書(shū)包，都是用電腦上課的！也都是用電腦來(lái)考試！校長(cháng)還害怕同學(xué)們的眼睛會(huì )壞，還特意安裝了一種變色墻，它會(huì )自動(dòng)變化顏色來(lái)保護同學(xué)們的眼睛：當同學(xué)們緊張的時(shí)候，它就會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們放松。

　　現在的學(xué)�？烧姘l(fā)達，但是我還相信，未來(lái)的20年、40年、60年······依舊會(huì )變得更加美好，讓許許多多的同學(xué)們有個(gè)美好的童年！

二十年后的母校作文14

　　20xx年3月31日，我回到了小學(xué)母校。剛到校門(mén)口只見(jiàn)一個(gè)精致的小機器人迎面走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“歡迎回來(lái)，20xx級俞辰同學(xué)！”它認識我？我帶著(zhù)疑惑跟著(zhù)它往前走。映入眼簾的是一面布滿(mǎn)三維立體鮮花的水晶墻，哇，我來(lái)到了仙境嗎？“請隨我來(lái)�！蔽覍W(xué)著(zhù)機器人的樣子，抬腿跨向水晶墻。只聽(tīng)“�！币宦�，眼前是另一個(gè)世界�！皻g迎來(lái)到美術(shù)室”小機器人說(shuō)到。美術(shù)室里一個(gè)大機器人正在教小朋友們畫(huà)植物�？�，整個(gè)教室就是一個(gè)大自然，深呼吸，能聞到了花香；伸出手，可以摸到綠色的樹(shù)葉、漂亮的.花瓣……我被深深地吸引了。幾個(gè)小朋友提筆直接在墻上勾畫(huà)，上色。不久一幅幅充滿(mǎn)稚趣，富有想象的作品就完成了。機器人老師大手一點(diǎn)，哈哈，小朋友的作品動(dòng)起來(lái)了�！罢媸翘�有趣了！”我不禁贊嘆�！斑�有更有趣的呢�！毙�機器人說(shuō)。

　　我又參觀(guān)了幾個(gè)地方，最后戀戀不舍地離開(kāi)了母校�；丶业穆飞�，我不斷地感慨，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展真是日新月異呀！

二十年后的母校作文15

　　20年過(guò)去了，我好想我的母�！�—青年路小學(xué)，突然，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：不如現在就回去看看，反正今天是周末！

　　說(shuō)走就走，我走到換衣間里面，這個(gè)換一件，是個(gè)多功能的換衣機器，里面有塊液晶顯示屏，我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機器，一秒鐘就幫我換好了。

　　出發(fā)了！我來(lái)到時(shí)空轉換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標，我頓時(shí)就到了學(xué)校門(mén)口，大門(mén)換成自動(dòng)的，還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的學(xué)生和教過(guò)學(xué)的老師。大門(mén)開(kāi)了，里面的.一切都變了，圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵，踩一下就會(huì )發(fā)出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

　　呀！我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習過(guò)的教室，看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師，看見(jiàn)了，我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)�？匆�(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù)，曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。

　　小學(xué)的時(shí)光多么美好呀，它就像時(shí)間一去不復返。

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