關(guān)于夢(mèng)想作文15篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
四濺的水滴中尋找著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿(mǎn)地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(cháng)的土壤，都深深植根于“中國夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰士，保衛祖國的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè )老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛(ài)的雨露浸潤孩子們的心，讓幸�？M繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對音樂(lè )就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節目，看臺上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達到了廢寢忘食的地步。學(xué)習之余，總會(huì )靜下心來(lái)琢磨著(zhù)如何唱好歌，如何唱的更準更到位，總想著(zhù)將來(lái)有一天，站在臺上的就是我自己。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè )之神總是在眷顧我，對我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像，我也開(kāi)始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿(mǎn)足單單地跟著(zhù)喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂(lè )天賦，不斷地上臺表演，磨練提高，也小有收獲。我認真體會(huì )歌詞內容，把喜怒哀樂(lè )都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達，讓我感到愜意和滿(mǎn)足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專(zhuān)選擇了音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，音樂(lè )由愛(ài)好變成了我的專(zhuān)業(yè)。已經(jīng)長(cháng)大的我懂得要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的.人生更加精彩。 現在，我每天都會(huì )練習聲樂(lè )、視唱等專(zhuān)業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅定了自己的目標，每天都會(huì )歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì )感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功，好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為能為祖國的教育事業(yè)奉獻上自己的微薄之力。我現在能做的，就是努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。當我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現時(shí)，中國的夢(mèng)，才會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想作文2
世間萬(wàn)物皆有其夢(mèng)想，小草的夢(mèng)想是“芳草碧連天”，流水的夢(mèng)想是“流水桃花滿(mǎn)澗香”，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是“一覽眾山小”，誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。
但在這個(gè)世界上，極大多數人在前進(jìn)的路途中夭折了自己的夢(mèng)想。原因并非是完成夢(mèng)想的難度太大，而是夢(mèng)想太大讓自己搖不可及，從而放棄，留下終身的懊悔和感嘆。
10多年前的河北鄉村，一個(gè)在山坡上砍柴的笨小伙，在夜晚的山道上趕往少林寺。這個(gè)傻乎乎的小伙子，發(fā)誓要成為一個(gè)武打影視演員。他對父母發(fā)誓，他要成為一個(gè)在電視里表演武功的人。后來(lái)，他埋下頭，沒(méi)有眺望夢(mèng)想的天空，只是朝著(zhù)晨昏交錯的地平線(xiàn)一步一步走去。最終命運之神還是青睞了這個(gè)睡在北影廠(chǎng)大樹(shù)下的小伙子。短短5年，他由一個(gè)群眾演員，再到“傻根”、“許三多”，他把自己在鄉村真實(shí)的名字——“王寶強”，在中國打響了。一部電視劇《士兵突擊》，讓這個(gè)鄉村小伙子，成就了一個(gè)夢(mèng)想的傳奇。王寶強說(shuō)：“我一步一步地走，把夢(mèng)想縮小，放低身子，找準位置，瞄準目標，踏踏實(shí)實(shí)地往前。
是啊!縮小夢(mèng)想，是一種勇氣。面對遙遠的彼岸，縮小夢(mèng)想，忍辱負重，毀譽(yù)不悲，為最終的夢(mèng)想而堅持奮斗。所以，敢于縮小夢(mèng)想的人是堅強的人。
如果你想成為大海，就要容納每一條小溪，才能海納百川;如果你想成為森林，就要撫育每一棵小樹(shù)，才能積木成林。
著(zhù)名相聲演員郭德剛，因他懂得縮小夢(mèng)想，才成就了他的事業(yè)，紅遍了大江南北。他二十一歲到北京拜師學(xué)藝，卻四處碰壁。他懂得縮小他的夢(mèng)想，他要從說(shuō)好每一個(gè)段子做起，日積月累，在幾個(gè)月內，他便說(shuō)出六百多個(gè)傳統的相聲段子。郭德剛把他的夢(mèng)想縮小為說(shuō)好每一個(gè)段子，也便找到了起點(diǎn)，也便有了動(dòng)力。
是縮小了的夢(mèng)想成就了郭德剛。倘若他沒(méi)有縮小的'夢(mèng)想，而是眼高手低，他也便不會(huì )在相聲界叱咤風(fēng)云。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能飛多高，并非由人的其他因素決定。而是由他自己的心太所致�！�
的確，為了飛向心中的夢(mèng)想，我們櫛風(fēng)沐雨，咬著(zhù)牙告訴自己，總會(huì )飛翔在充滿(mǎn)鮮花和掌聲的蔚藍下。殊不知，降低飛翔的高度，可以更好地為沉重的羽翼增加張力，為疲憊的心靈注入激情。
若無(wú)法浩瀚為一方大海，何不流淌成一條小溪，潺潺而歌;若無(wú)法挺立為一棵大樹(shù)，何不蔥蘢為一株小草，迎風(fēng)飄搖;若無(wú)法成為一座高峰，何不鍛煉為一枚石礫，日月為伴。
記住，夢(mèng)想是人生的羽翼，追夢(mèng)道路不止一條，而降低飛翔的高度，決不是拒絕藍天的邀請，而是為了更好地與白云擁抱。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
走過(guò)野芳幽香，佳木秀陰的春夏。漫游至風(fēng)霜高潔，水落石出的秋冬。春天的雨露，夏日的驕陽(yáng)，秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者，是我成長(cháng)的見(jiàn)證。我是一朵小花，是說(shuō)出來(lái)都不知道長(cháng)在哪里的那一種。
我從小生活在一個(gè)小院里，雖然不大，也有我的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)濾的回憶。有美麗絢麗的牽�；ń憬�;有高大，團結的爬山虎哥哥;有四季長(cháng)開(kāi)，嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著(zhù)她們傻傻地發(fā)呆“我長(cháng)大了也要像他們那樣絢麗。雨露是使我成長(cháng)的營(yíng)養，驕陽(yáng)是我成長(cháng)的不竭動(dòng)力。
在他們的洗禮下，在他們的關(guān)照下，我終于伸出了頭，長(cháng)出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方。
眼前是一個(gè)山坡，山坡是開(kāi)滿(mǎn)了花。
閉上眼睛，聞著(zhù)這片山坡上散發(fā)著(zhù)的特有的氣息，芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊，清談的是彌散起來(lái)的`草香，又一個(gè)春天來(lái)了！
海棠是淺淺的紅，紅的“樂(lè )而不淫“淡淡的白，白得“哀而不傷“，又有滿(mǎn)樹(shù)的綠葉遮掩著(zhù)，膿恬適中，像一個(gè)個(gè)天真，健美，歡躍的少女。第一次見(jiàn)到高貴的牡丹，她們喜悅地揚著(zhù)，陶冶于眼前爛漫的春，驕奢的春，光艷的春。只要有一縷微風(fēng)，她們都是爭著(zhù)扭動(dòng)纖細的腰，仿佛無(wú)數日的徘徊瞻顧，百就千攔，只為的是今日在此枝頭，快意恣情一放。
“我要長(cháng)大，做不了唯美動(dòng)人的海棠，做不了高貴典雅的牡丹，我也要當一朵被世人知道的小花“這才是我的追求。
我要拼命長(cháng)，拼命越過(guò)著(zhù)堵限制我生命的高墻，拼命到達被人稱(chēng)羨的山地。那年的雨水特別多，我已成為家族中最高的那一朵了。同伴們都很羨慕我，“小滋，你等等我們呀！你準備到哪里去？“我要去遠方，要去一個(gè)叫草原的地方“你``````你一個(gè)人去嗎？你的身體行嗎“從沒(méi)考慮這個(gè)問(wèn)題，只知道只要我想去，一定可以到達的。一只飛鳥(niǎo)飛過(guò)，劃過(guò)表面的安寧，沒(méi)有同伴，他那么孤獨，那么孤獨地飛翔，向著(zhù)深埋著(zhù)夢(mèng)的地方，神秘的遠方。是一種命運的驅使，還是自己倔強的嘗試。
我要像那飛鳥(niǎo)，嘗試實(shí)現我的夢(mèng)想。
白色的冬天，粉色的春天。紅色的夏天。橙色的秋天一一從我的眼前溜過(guò)。同伴門(mén)長(cháng)的很高了，到處尋找我的足跡�！靶∽虘摰搅四莻�(gè)叫草原的地方了吧！““我看不行，以她的體質(zhì)，還不足以抵抗住惡劣的條件，恐怕還沒(méi)走多遠就謝了吧“
也許有一天，他們也會(huì )越過(guò)那堵墻到達迎接春天的地方。那么在曲折的小路上，他們會(huì )看到自己的同伴，我，小滋，靜靜地躺在地上，成為行人腳下的犧牲品。而他們則不會(huì )，成長(cháng)中經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗，有強健的體魄，堅強的意志，終會(huì )到達夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文4
小時(shí)候，我常夢(mèng)想自己能拿起手中的五彩筆，去描繪未來(lái)美好的藍圖，讓夢(mèng)起飛，飛翔于藍天、白云間。后來(lái) 在別的孩子還沉浸在連環(huán)畫(huà)的時(shí)候，文字書(shū)已邁著(zhù)輕盈的步伐踏進(jìn)了我的生活， 那看書(shū)的樂(lè )趣，書(shū)中那優(yōu)美的片段和情節常激發(fā)我一顆赤熱的情懷，一份對文字的熱
愛(ài)與激情，于是我又夢(mèng)想自己將來(lái)能在知識的海洋中遨游，在精神的世界里搏擊，能沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨，將來(lái)成為文學(xué)家在自己的筆下去激活一個(gè)個(gè)蕓蕓眾生，讓人們在文學(xué)的天地中體驗人物的份量與一種積極向上的動(dòng)力！再后來(lái)，我常抱著(zhù)這些不切實(shí)際的夢(mèng)想在自己的成長(cháng)中 風(fēng)雨兼程地行進(jìn)著(zhù)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當勉勵。隨著(zhù)年級的升高，功課的變多，我才真正為自己找到一個(gè)目標的定位：希望自己將來(lái)能成為哈佛學(xué) 子！這也許是我念書(shū)生涯中的夢(mèng)。大家都應知道， 哈佛大
學(xué)是全世界學(xué)子心中的夢(mèng)想，而每一位 哈佛學(xué)子 ，在我的眼里都是一個(gè)傳奇，我要朝著(zhù)這個(gè)傳奇去奮斗，去努力， 盡管這個(gè)定位有點(diǎn)好 高騖遠，比如，當我將這一夢(mèng)想說(shuō)出時(shí)，竟遭到好多人的嘲笑，甚至同學(xué)們都笑話(huà)我，可是我已認定這個(gè)目標，有目標才有動(dòng)力嘛。
面對小學(xué)六年級這個(gè)人生重要的起步階段，我漸漸地覺(jué)得如果自己不好好學(xué)習，不學(xué)好各門(mén)功課，什么事都是空談，只有自己好好學(xué)習，腳踏實(shí)地地將各門(mén)功課學(xué)好，將來(lái) 才能把自己變成聰明人 ，成為一個(gè)聰慧明理的人，變成一個(gè)對社會(huì )有用之人�？刹皇菃�？知識是永遠也難以衡量的財富。身殘志堅的張海迪，正是知識給了她力量，她對知識的渴求使她變得堅強。集聾啞盲于一身的海倫，也是因為知識讓她找到生存的`力量！正是知識給她們原本不幸的生命增添了色彩，使她們成為生活的強者，成為生命的主宰！知識對我們大家來(lái)說(shuō)都很重要。
作為新世紀的小學(xué)生，更應該要樹(shù)立遠大的理想，努力學(xué)習，用自己的知識在新世紀的宏偉藍圖上畫(huà)上最光輝的一筆�！肮鹬贰睂ξ襾�(lái)說(shuō)現在雖說(shuō)是一個(gè)遙遠的夢(mèng)，可我不氣餒，我會(huì )努力，只要我努力，就有希望，有希望就有美好，我會(huì )陪伴著(zhù)我的美好在學(xué)習中去
積極進(jìn)取拼搏！當然，我的夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它只會(huì )帶我走出黑暗，讓我從學(xué)習的彷徨與困難中學(xué)會(huì )堅強。
看了“開(kāi)學(xué)第一課”，更讓我堅定了我的夢(mèng)想，人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大，為人生定一個(gè)偉大的目標，帶著(zhù)夢(mèng)想在遼闊的天空中自由飛翔，向生命的高峰沖剌， 讓夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想飛翔，飛向歡樂(lè )，飛向我們無(wú)限美好的未來(lái)吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文5
上官小乖是一個(gè)性格爽朗的重慶女孩，擁有苗條的身材和燦爛笑容，多年的游走經(jīng)歷賜予她一身古銅色肌膚。大學(xué)畢業(yè)后，她做過(guò)白領(lǐng)工作，后來(lái)又在父母支持下干過(guò)幾年毫無(wú)起色的服裝批發(fā)生意。
2009年，朋友從國外帶給小乖一本《流浪者》，書(shū)中的文字深深吸引了她。29歲的小乖不顧家人反對，將批發(fā)城的檔口轉讓了出去，并將父母的出資還給他們，拿著(zhù)自己僅有的7000元積蓄踏上了旅途。她甚至是穿著(zhù)牛仔短褲和拖鞋出門(mén)的，理由很簡(jiǎn)單：旅行本來(lái)就是隨意的。
在西雙版納州府景洪，小乖遇到一個(gè)名叫Mike的德國帥小伙，這位有著(zhù)13年“驢”齡的洋背包客，孤身游走了大半個(gè)地球。相仿的年齡，相同的愛(ài)好，讓倆人很快成了朋友，他們一起旅行，一起吃飯。
景洪很熱，每天要消耗大量的水，小乖總會(huì )到銀行、通信公司這樣有免費飲水機的地方蹭水喝。她以為自己已經(jīng)很節儉了，但Mike卻是擰開(kāi)自來(lái)水就喝�！澳惝斪约哼�是在歐洲啊，中國的自來(lái)水能生喝嗎？”面對小乖的提醒，Mike不以為意，他用手擂擂自己的胸肌，用半生不熟的`中文調侃說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體倍兒棒，喝么么香！”
Mike經(jīng)常教導小乖說(shuō)：“你要求得越少，活得越簡(jiǎn)單，得到的就越多�！惫餐眯幸欢螘r(shí)間后，小乖對他這句話(huà)就體會(huì )漸深了。在老撾，她倆于酷暑下步行半小時(shí)，只為買(mǎi)一杯1000基普(折合人民幣8毛錢(qián))的冰咖啡；在曼谷，他總能找到折合人民幣6毛錢(qián)一瓶的冰茶；在消費高得驚人的普吉島生活一個(gè)月，倆人只花100美金，秘訣是白天吃方便面喝冰茶，晚上睡帳篷。但同樣可以嗅著(zhù)花香拍照、寫(xiě)字、談心，聽(tīng)著(zhù)海浪酣然入眠。
不要以為Mike是窮人，他來(lái)自德國一個(gè)中產(chǎn)家庭，父母都是律師。Mike只在每年夏天工作─到海灘上向游人出售他手工制作的首飾。在意大利旅行時(shí)，他一天可以賺到500歐元。
“摳門(mén)”的Mike做起慈善來(lái)卻毫不含糊。2008年汶川大地震時(shí)，身在中國的Mike號召?lài)鴥鹊挠H友向災區捐款捐物，他也到四川做了兩個(gè)月義工，一雙手磨出許多血泡。此外，他還定期到貴州山區看望貧困兒童，并給孩子們寄錢(qián)寄物。
在幾個(gè)月的相伴旅行中，上官小乖與Mike擦出了愛(ài)情火花，他在普吉島海邊擁著(zhù)她說(shuō)：我會(huì )陪你走遍世界！那一刻，小乖幸福的淚水奪眶而出。
關(guān)于夢(mèng)想作文6
一陣夜晚的微風(fēng)吹過(guò)，我闔上那本厚厚的小說(shuō)，關(guān)掉小燈，揉揉酸痛的眼睛，躺到床上。月光罩在那本小說(shuō)燙金的書(shū)名上，我呆呆的望著(zhù)。突然，書(shū)好像變成億個(gè)漩渦，越來(lái)越大，最后把我吸了進(jìn)去……。
眼前一片黑暗，我在哪裡？只記得一個(gè)不明的漩渦把進(jìn)去。好不容易睜開(kāi)眼睛，卻被眼前的景象嚇了一跳；我躺在一座大理石殿堂冰冷的地板上，中央擺了一張藍水晶打造而成的祭壇，透著(zhù)淡淡的藍光，壇面放了許多有著(zhù)七彩光芒的發(fā)光球體。我從地板上爬了起來(lái)，走進(jìn)祭壇想要看清楚那些球體，才剛靠近，就被一隻突然出現的人面獅身?yè)踝×巳ヂ�。他雖然下半身是獅子，但臉卻是一張有著(zhù)黑色眼睛的女人臉，牠用一種溫柔的聲音問(wèn)我：「孩子！你也是被夢(mèng)的漩渦吸進(jìn)來(lái)吧？」我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，牠又說(shuō)：「沒(méi)關(guān)係，你看起來(lái)被嚇壞了」，他變出一張木椅「坐下來(lái)休息，我可以回答你任何問(wèn)題。我先自我介紹，我是夢(mèng)的守護者人面獅卡洛琳�！刮医K于找回了說(shuō)話(huà)的聲音，我問(wèn)：「這裡是哪裡？」牠回答：「問(wèn)的好！起來(lái)，我帶你去一個(gè)地方�！刮异o靜的跟著(zhù)牠走。
我們走進(jìn)殿堂左側的一道門(mén)，進(jìn)入一個(gè)放了那種發(fā)光體的房間，卡洛琳告訴我：「這些物體是夢(mèng)，如妳所見(jiàn)，這裡到處都是夢(mèng)，人們都稱(chēng)這裡為『夢(mèng)的起點(diǎn)』�！刮业哪X中對時(shí)被一堆問(wèn)題塞滿(mǎn)了，我問(wèn)：「什么是夢(mèng)的漩渦？夢(mèng)是怎么被製造的？我該怎們回去？」牠笑著(zhù)說(shuō)：「別急，我們慢慢來(lái)。夢(mèng)的漩渦就是人類(lèi)初自幻想所聚集起來(lái)的`能量，他們具有強大的吸力，能把人從一個(gè)空間拉到另一個(gè)空間；至于夢(mèng)的作法，就是把漩渦的能量聚集起來(lái)，放在水晶祭壇上，吸收大地精華所製成�！刮胰粲兴嫉恼f(shuō)：「就是大廳裡的那些物體，它們要怎么送到人類(lèi)世界？」卡洛琳用牠那對溫柔的黑眼睛望著(zhù)我：「就是靠你們這些不小心被吸進(jìn)來(lái)的人幫忙呀！我會(huì )把夢(mèng)化成動(dòng)力，把妳送回去。相對的，它們也可以順利到達人類(lèi)世界，帶給人們更多幻想�！範米ψ虞p拍我的頭，我不捨的說(shuō)：「再見(jiàn)了！卡洛琳�！範盐业氖忠频綁�(mèng)的上方「專(zhuān)心想著(zhù)妳的家……」卡洛琳的聲音消失了，又是ㄧ片黑暗。
「啾啾！」我睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己躺在房間的床上，小鳥(niǎo)在窗外快樂(lè )的唱歌。是夢(mèng)嗎？一切都太不可思議了！從床上爬起來(lái)，看看手錶，七點(diǎn)半了！上學(xué)要遲到了！我衝出房間，沒(méi)注意到墻上的日歷寫(xiě)著(zhù)——————星期六。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內部卻什么也感覺(jué)不到�！�
一恍之間，有人稱(chēng)呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢(xún)意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。真是奇妙的感覺(jué)。希望著(zhù)快快長(cháng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。
但卻又害怕成長(cháng)，害怕面對成人世界的復雜與陰霾，害怕在成長(cháng)路上無(wú)人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨自面對陌生的環(huán)境。
但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的，他們做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè )。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福?誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責任?誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。
飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的'城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?
你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it， you can do it�！敝灰覊�(mèng)想，就能實(shí)現。
青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛! 每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么?
青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧，讓夢(mèng)想起航，讓青春飛揚!
關(guān)于夢(mèng)想作文8
人有時(shí)候就是這樣，明知道有些堅持永不會(huì )有回應，甚至不被人理解，卻還是繼續期待著(zhù)，直到希翼破滅的那一刻。
――題記
夢(mèng)初
那時(shí)候，我們酷愛(ài)在陽(yáng)光下背靠背闊論夢(mèng)想；
那時(shí)候，我們喜歡窩在音樂(lè )室聽(tīng)空靈的兒歌；
那時(shí)候，我們愛(ài)藍天綠地下奮力奔跑的身影。
我們肆意消磨時(shí)間而絲毫感覺(jué)不到滄桑痕跡，我們無(wú)所顧忌歡笑而丁點(diǎn)不在乎旁人拋來(lái)的白眼，我們奮不顧身奔跑而毫無(wú)勞累感。因為有夢(mèng)，所以堅定，因為有夢(mèng)，所以勇敢，因為有夢(mèng)，所以精彩。我們只是一群重視夢(mèng)想的少年，一路上，跌跌撞撞，我們哭過(guò)，也笑過(guò)；墮落過(guò)，也向上過(guò)；徹底地放棄過(guò)，也完全努力過(guò)。十幾歲的我們無(wú)所畏懼，我們敢拼我們敢闖。背上行囊，踏上我們的旅途，和煦的陽(yáng)光，落在臉上很溫暖。
夢(mèng)破
再后來(lái)，我們想的除了夢(mèng)之外竟還有很多東西；
再后來(lái)，我們在陽(yáng)光下嬉戲打鬧竟會(huì )有所收斂；
再后來(lái)，我們竟在逐漸背離自己期待中的摸樣。
我們的夢(mèng)想開(kāi)始滲入很多我們以前從沒(méi)想過(guò)的`東西，身為少年的我們竟也懂了愁滋味，我們變得復雜并且沒(méi)有勇氣。因為放不下，所以不敢一走了之，因為放不下，所以?xún)H存的一點(diǎn)勇氣也被抽拿，因為放不下，所以失去了曾經(jīng)的自己。我們如此熱愛(ài)做夢(mèng)，我們堅持了這么久，可是，我們始終無(wú)能為力……怎么辦……我們肩負了太多東西，我們再也飛不起來(lái)…“千萬(wàn)別在成長(cháng)的路上，變成了曾經(jīng)自己最看不起的人”，呵~最看不起的人……
夢(mèng)遠
到最后，我們不再在茶余飯后談?wù)搲?mèng)想；
到最后，我們開(kāi)始覺(jué)得曾經(jīng)的自己幼稚；
到最后，我們曾張揚的棱角被生活磨去。
我們不再親密不再瘋狂，我們匆匆轉身不告而別，我們把曾經(jīng)的自己封在回憶里。因為現實(shí)，所以變得平凡，因為現實(shí)，所以成為蕓蕓眾生中的一員，因為現實(shí)，所以與人群摩肩接踵。沒(méi)有激情和夢(mèng)想，也就注定不會(huì )有那股凜冽的霸氣。我們變了，變成了自己曾經(jīng)最否定的那種人，我們開(kāi)始為了一些更實(shí)在也冰冷的東西奔波�，F實(shí)就是這樣，它教會(huì )你務(wù)實(shí)，要遵循規矩，這個(gè)年紀，你應做什么，那個(gè)年紀，你該做什么。然后，放棄一些，遠離一些，喪失一些……
年復一年，街還是那條街，店還是這家店，路已不是那條路，夢(mèng)也不是這個(gè)夢(mèng)，我也不再是那個(gè)我……
——后記
關(guān)于夢(mèng)想作文9
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鷹展開(kāi)雙翼飛向蒼天，是剛出生的海龜緩緩的駛向大�！總�(gè)人的夢(mèng)想都是各不相同的，我也有自己的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想是一條漫漫長(cháng)路，唯有堅持奮斗，才能使夢(mèng)想不會(huì )越來(lái)越遙遠，無(wú)論結果怎樣，只要你想起自己奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，為夢(mèng)想努力過(guò)，即使失敗了，你也不會(huì )覺(jué)得后悔。路遙說(shuō)過(guò)“生活不能等別人來(lái)安排，要自己去爭取和奮斗，而不論其結果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不妄在這個(gè)世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認識，你就會(huì )珍重生活，就不會(huì )玩世不恭，同時(shí)也給人注入了一種強大的內在力量�！�
不要太在意別人對自己夢(mèng)想的看法，始終堅持自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求就能夠成功。我們都崇拜偉人，他們都為我們的生活做出了大大小小的貢獻，他們對夢(mèng)想和生活的態(tài)度深深感染了我們。
喬丹高中時(shí)候被籃球隊的教練說(shuō)不適合打籃球，通過(guò)執著(zhù)的追求最后成為了NBA歷史上無(wú)比神奇帶著(zhù)六枚總冠軍戒指的跑龍套出身的飛人。愛(ài)迪生，被老師說(shuō)成是低能兒的人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明家，只上過(guò)三個(gè)月學(xué)，后來(lái)全靠自己賺錢(qián)買(mǎi)試驗品和自學(xué)獲得試驗條件，他執著(zhù)的追求，但直到21歲時(shí)還一事無(wú)成。后來(lái)由普通印刷機起家，開(kāi)始了偉大的發(fā)明之路……世上有許多人對自己的夢(mèng)想半途而廢，結果度過(guò)了自己短暫平凡的一生，為何生在同一個(gè)世界，吃著(zhù)同樣的食物，人的成就會(huì )如此不同？其實(shí)放眼望去你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每個(gè)偉人都有著(zhù)不平凡的夢(mèng)，并為此努力拼搏著(zhù)，有的都是一個(gè)夢(mèng)想和一個(gè)執著(zhù)的品格。慢慢的你會(huì )發(fā)現，成功也是一件不難的事。沒(méi)錯，就是這么容易，只要你努力的拼搏了。這就是夢(mèng)想的'力量。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
追逐夢(mèng)想，是為了遠方勝利的曙光，是為了能看到更美好的為未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是活下去的動(dòng)力。今天你可能只是一顆小樹(shù)苗，但假若你堅忍不拔努力成長(cháng)，努力吸收大自然的氣息，不畏風(fēng)吹雨打，將來(lái)你就會(huì )成為蒼天大樹(shù)造福人類(lèi)。今天你可能只是一條不為人知的小溪，但只要你鍥而不舍，終有一天匯入大�！页ψ约赫f(shuō)，擁有夢(mèng)想不難，但要實(shí)現夢(mèng)想并非易事，所以讓我們插上翅膀，心懷夢(mèng)想，飛向夢(mèng)想的藍天，努力的去追逐吧！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前；其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；一個(gè)能堅持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)；每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)；每當在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習。因為我還有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。
關(guān)于夢(mèng)想作文10
隨著(zhù)年齡的不斷累加，人的思維、大腦的想象力及各方面的能力也隨之變得愈來(lái)愈大，愈來(lái)愈廣。這正如《荀子》文中的一句話(huà)所說(shuō)：“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也�！痹诔砷L(cháng)的過(guò)程中也是一樣，只有找到一個(gè)使自己奮斗的目標，才會(huì )取得更大的進(jìn)步，才能找到更廣闊的視野。
而我成長(cháng)路上的夢(mèng)想一直都是不斷變化的。
小時(shí)候，我家的家庭條件并不富裕，所以家中很少買(mǎi)零食之類(lèi)的東西。每天早上去幼兒園的時(shí)候，其他的小伙伴都會(huì )人手一根香甜可口、色澤誘人的棒棒糖拿在手里炫耀，而我去只能眼巴巴地望著(zhù)他們，心中簡(jiǎn)直羨慕得不行，口水早就已“飛流直下三千尺”了。于是，在老師問(wèn)我們每個(gè)人的夢(mèng)想時(shí)，我便在心中暗暗發(fā)誓：我一定要吃到一根超級超級大的棒棒糖!到時(shí)候饞得他們不得了!
生活富裕一點(diǎn)點(diǎn)富裕起來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想也一點(diǎn)一點(diǎn)的變?yōu)楝F實(shí)，我想：也是時(shí)候應該擴充一下我的夢(mèng)想了。
步入小學(xué)，成績(jì)一般的我進(jìn)入一個(gè)新的集體。新的`環(huán)境，陌生的同學(xué)及老師更讓我感到莫名的緊張感。同學(xué)間的攀比，讓我不得不投身于大量的“題海詞匯”當中。老師的表?yè)P，父母的夸獎，成為我每天的渴望，所以我必須不斷改正自己的缺點(diǎn)，每天有所提升，努力為讓自己變得更好而奮斗。這樣，我便萌發(fā)了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我長(cháng)大之后一定要做一個(gè)令人崇拜、贊美的人!
小學(xué)升入初中，隨年齡的增大，個(gè)人的開(kāi)支也變得越來(lái)越多，越來(lái)越大，巨大的經(jīng)濟壓力也就隨之落到爸爸媽媽的身上，而毫無(wú)掙錢(qián)能力的我卻心有余而力不足了，爸媽為了減輕家庭的負擔，也不得不外出打工掙錢(qián)，一年也難回來(lái)幾趟。有時(shí)候，我真的很想他們，真希望自己能快點(diǎn)長(cháng)大，替他們分擔壓力與憂(yōu)愁。于是，我便把這個(gè)希望轉變我了我的夢(mèng)想。
長(cháng)大后，奶奶為了生活不斷的操勞，患上了輕微的貧血癥。經(jīng)常頭暈，爺爺便帶奶奶去了醫院。在醫院，我呆呆地坐在醫院的座椅上，等待奶奶做完檢查。我坐在那里，望著(zhù)一個(gè)個(gè)身穿白色大褂的醫生和護士忙來(lái)忙去�？床〉幕颊咭粋�(gè)接著(zhù)一個(gè)。我當時(shí)就在想：這些醫生好厲害啊，面對患者，他們總是很耐心為他們解答難題，為他們排憂(yōu)解難。奶奶的檢查結果很快就出來(lái)了，并無(wú)大礙。從那開(kāi)始，我便開(kāi)始有了想當一名“白衣天使”的夢(mèng)想，直至現在也未曾改變過(guò)，甚至越來(lái)越強烈……
在我成長(cháng)追逐夢(mèng)想的道路上，它即使會(huì )經(jīng)常改變，偶爾也困難重重，卻怎么也無(wú)法阻止我實(shí)現夢(mèng)想的腳步。雖然在這條道路上歷經(jīng)坎坷，但是我沒(méi)有想過(guò)放棄，我只想大膽地去追!大膽地去闖!大膽地去拼!
夢(mèng)想，就像一座碑塔，永遠引領(lǐng)我的前行腳步……
關(guān)于夢(mèng)想作文11
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇，而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)父親帶著(zhù)兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動(dòng)��！我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，好好養育他們。當他們犯錯誤時(shí)，我要教會(huì )他們該怎樣做人，給他們一個(gè)教訓；當他們淘氣頑皮時(shí)，我會(huì )溫和地說(shuō)幾句或一笑了之；當他們取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì )給予獎勵；當他們失敗時(shí)，我會(huì )鼓勵他們繼續努力；當他們無(wú)助時(shí)，我會(huì )讓他們重新振作起來(lái)......
我知道，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習知識，做個(gè)有文化的人，其次我要觀(guān)察我的爸爸，他做得對的要學(xué)，做得不好的將來(lái)要改進(jìn)，我還要趁著(zhù)自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想，將來(lái)才能更好的了解我的孩子。對了，我還得好好觀(guān)察我的奶奶，我想她肯定對爸爸影響很深。
為實(shí)現我的夢(mèng)想，我現在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親，那么天下的孩子就都會(huì )有個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，也會(huì )有更多更美麗的夢(mèng)想。
童年就像一個(gè)五彩斑斕的大花壇，而夢(mèng)想就是其中一朵最艷麗的'花。
我在電視上看到這樣一個(gè)故事；一個(gè)父親帶著(zhù)兒子和女兒去登山，由于重量太重，安全繩索上的鋼爪松動(dòng)了，情急之下，父親掏出了小刀，割斷了繩子，自己摔了下去，保存了兒女，這是多么偉大的舉動(dòng)��！我第一次感到父親這兩個(gè)字的神圣與沉重。雖然生活中這樣感人的事情不多，但看了這故事后，做一個(gè)好父親就成了我又一個(gè)夢(mèng)想。
我想生一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，好好養育他們。當他們犯錯誤時(shí)，我要教會(huì )他們該怎樣做人，給他們一個(gè)教訓；當他們淘氣頑皮時(shí)，我會(huì )溫和地說(shuō)幾句或一笑了之；當他們取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì )給予獎勵；當他們失敗時(shí)，我會(huì )鼓勵他們繼續努力；當他們無(wú)助時(shí)，我會(huì )讓他們重新振作起來(lái)......
我知道，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想其實(shí)很不容易。首先我要好好學(xué)習知識，做個(gè)有文化的人，其次我要觀(guān)察我的爸爸，他做得對的要學(xué)，做得不好的將來(lái)要改進(jìn)，我還要趁著(zhù)自己還是個(gè)小朋友時(shí)記下心中的所思所想，將來(lái)才能更好的了解我的孩子。對了，我還得好好觀(guān)察我的奶奶，我想她肯定對爸爸影響很深。
為實(shí)現我的夢(mèng)想，我現在就要好好努力了。如果每個(gè)人都來(lái)努力做個(gè)好父親、好母親，那么天下的孩子就都會(huì )有個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年，也會(huì )有更多更美麗的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
小時(shí)候一直夢(mèng)想長(cháng)大。當時(shí)我以為長(cháng)大了就可以不受父母老師的束縛了。我不必害怕我父母做錯事后會(huì )殺人的眼睛。我可以去任何我想去的地方。
但是長(cháng)大真的好嗎？
看著(zhù)筆記本上潦草的字跡，看著(zhù)衣柜底部穿不下的衣服，看著(zhù)鏡子里失落的稚氣的臉，不禁感嘆——，我童年的夢(mèng)想，我曾經(jīng)向往和期待實(shí)現的夢(mèng)想，是不是實(shí)現的太快了，讓我不知所措。
長(cháng)大了很無(wú)奈，真的很無(wú)奈。但是，以前的朋友現在都各奔東西了，而現在遇到朋友只會(huì )習慣性、禮貌性的微笑，而“長(cháng)大”讓我們變成了最熟悉的陌生人。
“成長(cháng)”改變了我們很多珍貴的東西。小時(shí)候和搭檔站在幾層樓高的陽(yáng)臺上，把它扔下去。模仿雪的泡沫塑料現在已經(jīng)發(fā)黃了。小時(shí)候和伙伴一起學(xué)習的老校區里的桌椅，現在都是灰塵。小時(shí)候和伙伴一起玩耍學(xué)習的畫(huà)面現在模糊了。
也許，在這條叫做“成長(cháng)”的路上，錯過(guò)了就救不了。有些人，有些事，有些事，以前以為只是生活中的過(guò)客，后來(lái)在記憶中變成了�？�。
海有起有落，日有起有落，得而復失。我得到了夢(mèng)想的實(shí)現，但同時(shí)也得到它的代價(jià)，——。我失去了父母年輕的外表和他們?yōu)鹾诿利惖念^發(fā)。懷念以前和爸爸在床上爭遙控器的場(chǎng)景，爸爸教訓我的時(shí)候我會(huì )固執的反抗，小學(xué)的.時(shí)候媽媽每天都會(huì )嘮叨我。
“記得上課認真聽(tīng)講�！�
“作業(yè)一定要認真做，單詞一定要一個(gè)一個(gè)寫(xiě)�！�
“在學(xué)校要聽(tīng)話(huà)，不要麻煩老師�！�
"今天會(huì )下雨，出門(mén)記得帶把傘。"
"……"
可惜我錯過(guò)的已經(jīng)成為過(guò)去。
我體會(huì )到了“成長(cháng)”和“時(shí)間”的無(wú)情，讓我們覺(jué)得溫暖無(wú)比的事情變成了過(guò)去，然后過(guò)去變成了回憶，最后回憶在我們的腦海里越來(lái)越模糊，直到消失在回憶的深海里。
時(shí)間讓萬(wàn)物運轉，我們也在其中。我們無(wú)法擺脫自然設定的規則的束縛。我們只能走在時(shí)間的路上，沒(méi)有人能走到明天，也沒(méi)有人能停留在過(guò)去。
我們知道，無(wú)論曾經(jīng)、現在還是將來(lái)，他們總有一天會(huì )成為過(guò)去；無(wú)論是人、事、物，總有一天會(huì )成為被時(shí)間環(huán)碾過(guò)后留下的塵埃；無(wú)論是草，樹(shù)，鄉鎮，還是繁華的城市，總有一天會(huì )成為一本名為《歷史》的書(shū)。我們唯一能做的就是珍惜現在，珍惜未來(lái)。
如果人生就像第一眼一樣就好了。
成長(cháng)只是童年的夢(mèng)想，它真的只是童年的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我開(kāi)講的主題是夢(mèng)想。夢(mèng)想是大家再熟悉不過(guò)的詞了，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有的引領(lǐng)向上，有的卻使之沉迷于其中。夢(mèng)想應該是怎樣的呢？我個(gè)人認為，我的夢(mèng)想就是個(gè)例子。
我在十歲那年有一個(gè)夢(mèng)想，那就是演講。演講很有意思，演講者站在講臺上，向臺下的人們傳授他人生的領(lǐng)悟，他的話(huà)會(huì )影響一群人。我也聽(tīng)他演講，聽(tīng)多了，我就發(fā)現這就是我想做的人。我便開(kāi)始練習演講，但是后來(lái)發(fā)現我沒(méi)什么東西傳給大家。
在我十二歲那年，我們學(xué)校召開(kāi)了文言文試學(xué)課，挑學(xué)習好的去，本來(lái)我沒(méi)有機會(huì )去，因為我語(yǔ)文不好。但是這就是命運：來(lái)通知去試聽(tīng)時(shí)正是數學(xué)老師的課，我數學(xué)其實(shí)還是不錯的，于是數學(xué)老師首先叫上了我。到了那里，我們落座后，老師在講臺上，滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)笑容對我們說(shuō)：“同學(xué)們，這是一個(gè)特殊的時(shí)刻，因為今天你們要接觸文言文了。你們聽(tīng)過(guò)文言文嗎？這是昔人（過(guò)去的人）的佳作！它語(yǔ)言詼諧，富有意境，朗朗上口�，F在讓我先朗讀一下今天的內容——《誡子書(shū)》�！庇捎趶膩�(lái)沒(méi)有接觸，老師朗讀的一瞬間，我就傻掉了。不僅僅是我，同學(xué)們也傻掉了，因為它語(yǔ)言玄妙，難以理解啊。那時(shí)候我決定去啟動(dòng)兩年前的'夢(mèng)想——我要演講文言文學(xué)習方法。我便開(kāi)始苦研。
命運就是那么有意思！兩年后，我文言文的水平達到了像《誡子書(shū)》這樣的文言文自己都可以寫(xiě)，全年級都認可的時(shí)候，收到了一個(gè)演講邀請，我打開(kāi)一看是“文言文學(xué)習演講大會(huì )”。我當時(shí)就想：“這個(gè)夢(mèng)怎么成真了呢？”我有些興奮，但也有點(diǎn)害怕，不敢相信，因為我覺(jué)得這不僅僅只有這區區幾年的距離。后來(lái)排練，我本應按照我提前寫(xiě)好的稿子進(jìn)行排練時(shí)，我卻愣住了，因為我總感覺(jué)這不是真的。臺下有人問(wèn)了：“這是怎么回事？”我給他們講了我之前的夢(mèng)。講完后他們也愣住了，覺(jué)得他們也在夢(mèng)里了。這個(gè)夢(mèng)就是一環(huán)套一環(huán)的，當你把你的夢(mèng)告訴其他人時(shí)，他們也變成有夢(mèng)的人了。
所以人生就是這樣，當你有夢(mèng)，你就發(fā)現，這個(gè)夢(mèng)它會(huì )移植的，會(huì )嫁接的，然后我們就會(huì )變成一個(gè)有夢(mèng)的群體。當所有的人都有夢(mèng)的時(shí)候，你就發(fā)現，這個(gè)美麗的世界，它會(huì )來(lái)的更快。
我建議你們，以你們的夢(mèng)想為你人生路上的目標去奮斗，從追趕夢(mèng)想中的人真正成為掌握未來(lái)的成功人士！謝謝！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(cháng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開(kāi)堅持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅持到底實(shí)現夢(mèng)想的信念。
有人認為成就夢(mèng)想難于上登天，對抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì )與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認為夢(mèng)想遠在天邊，遙不可及；有人認為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵志學(xué)畫(huà)》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)最好的例子。他剛到國外開(kāi)始畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)得并不好，受盡了外國學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國爭了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅持對夢(mèng)想的'重要性。但是堅持不是一時(shí)半會(huì )兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數。
同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉業(yè)。而姐姐準備干一行，愛(ài)一行，繼續堅持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機遇之門(mén)，有了第一個(gè)顧客，從此便越戰越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開(kāi)花——節節高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。
徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅持不懈，努力奮斗，用堅持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅持朝著(zhù)夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？
我也有自己的夢(mèng)想——當一名醫生。自從我對“醫生”這個(gè)職業(yè)有了認識后，便認為醫生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現夢(mèng)想，我有空便從書(shū)籍或電腦上了解醫學(xué)知識。當然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì )多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫者。
如果夢(mèng)想是一道門(mén)，堅持便是開(kāi)啟這道門(mén)的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅信，只要每個(gè)朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，堅持努力，便會(huì )成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導我們的人生，堅持帶我們走向成功吧！
關(guān)于夢(mèng)想作文15
關(guān)于讀書(shū)，小時(shí)候我以為最能打動(dòng)人的是孫康螢囊映雪與車(chē)匡鑿壁借光的故事，覺(jué)得他們雖然清苦，也還浪漫，然而蘇秦讀書(shū)懸梁刺股的事，卻太血腥和殘忍，那時(shí)弄不清楚他們?yōu)槭裁匆@樣癡迷于書(shū)、忘命地讀?
許多年以后，才日漸明白，往昔的先賢實(shí)在是為著(zhù)實(shí)現人生的價(jià)值，為著(zhù)追求人生的理想，才如此執著(zhù)地去攀援文山，潛入書(shū)海，不惜用十倍的汗水去洗亮生命的原色，雖然這色澤因受時(shí)代的局限，蒙敝著(zhù)歷史的塵埃，但至今還如點(diǎn)點(diǎn)繁星，在這浩翰的歷史長(cháng)空中閃爍。
還記得剛踏上講臺時(shí)，我總是很苦惱，為什么我不能講出一節像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢?我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和書(shū)籍搜集了許多名師成功的事跡和案例。無(wú)一例外這緣自于她們讀的書(shū)多，背的經(jīng)典詩(shī)詞、經(jīng)典文章多，她們的成才之路是一本本書(shū)鋪成的。
三年來(lái)，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《陶行知教育隨筆》、《班主任漫談》等多部教育教學(xué)著(zhù)作和多種教育刊物。教學(xué)中我以蘇霍姆林斯基的建議為指導，激發(fā)學(xué)生的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力，因材施教。高一做班主任時(shí)我用魏書(shū)生的“責任包干制”和“心理穿透法”管理自己的班級。
歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。讀《論語(yǔ)》，我們懂得了處人事、求學(xué)問(wèn)的原則。讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我們感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》，我們被小林校長(cháng)的耐心、智慧所感動(dòng)。我學(xué)著(zhù)他那樣微笑著(zhù)傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。漸漸地，我真的能走進(jìn)他們中間了，我成了他們的朋友。
曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的.起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！蔽蚁嘈砰喿x對一個(gè)人的影響是終生的。
狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的，是我種下的�！碧K霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，——教師教育素養正是取決于此�！蔽以覆恍概�，堅持讀書(shū)，相信我的教學(xué)一定能上到一個(gè)新的臺階!博覽群書(shū)，才能信手拈來(lái)、應用自如;引經(jīng)據典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書(shū)萬(wàn)卷，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。多讀專(zhuān)業(yè)書(shū)才能：?jiǎn)?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。讀書(shū)靠的是長(cháng)期的積淀，堅持不懈的讀書(shū)。沒(méi)有書(shū)籍的滋潤，何來(lái)深厚的學(xué)養，何來(lái)傳道授業(yè)解惑。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)，“要散布陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光”。
【夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)夢(mèng)想的作文：夢(mèng)想01-26
放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20
關(guān)于夢(mèng)想的作文：不滅的夢(mèng)想作文01-27
夢(mèng)想話(huà)題作文：守護夢(mèng)想09-18
關(guān)于夢(mèng)想的作文：最初的夢(mèng)想09-21