我的夢(mèng)想作文1000字（精選40篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)想作文 1
教師——一個(gè)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)多么和藹可親，又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無(wú)私。教師，多么高尚的職業(yè)！有人說(shuō)老師是園丁，也有人說(shuō)老教師是人類(lèi)靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的`教師。
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無(wú)私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢(mèng)想輕悄悄的藏在了心中，開(kāi)始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野。遨游在“書(shū)�！敝�，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著(zhù)我播撒下的夢(mèng)想的“種子”，使它長(cháng)出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著(zhù)扶去校醫室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心地熱茶、在公交車(chē)上，為年邁地老婆婆讓位……這些時(shí)候，我總會(huì )想起老師對我們無(wú)限地關(guān)心和愛(ài)護，那我做地這些也就都不算什么了。夢(mèng)想推動(dòng)著(zhù)我，讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人地心。我用溫暖地“愛(ài)”做肥料，讓夢(mèng)想繼續茁壯成長(cháng)。
要成為一名教師，還要有無(wú)私奉獻地精神。于是，我用課間休息地時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來(lái)為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著(zhù)汗水清潔著(zhù)班級，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì )及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺(jué)得這是有意義地，那就會(huì )毫不猶豫去做。沒(méi)有付出，會(huì )有收獲嗎？
我要讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習；我盡量用一些通俗易懂地語(yǔ)言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬孛恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們地內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上地作業(yè)我會(huì )盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦�？荚嚽�，我也會(huì )盡量少說(shuō)幾句話(huà)，不要給學(xué)生制造太多地壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要地是要注意學(xué)生地一舉一動(dòng)，如果發(fā)現它們有不良地行為習慣，我會(huì )及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我地每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負他們。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師說(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗地人，去實(shí)現自己追求已久地夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人地芳香。
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)……
我渴望著(zhù)，渴望著(zhù)做一只努力工作地春蠶，渴望著(zhù)做一支永遠燃燒地蠟燭，渴望著(zhù)做一盞照亮前方，卻不求回報地明燈，渴望著(zhù)成為一名無(wú)私地人，渴望著(zhù)成為一名光榮地人民教師！
渴望著(zhù)，努力著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)……
我的夢(mèng)想作文 2
夢(mèng)想，夢(mèng)中所想，或多或少都帶了些許不真實(shí)感。夢(mèng)境或許在第二天早上就會(huì )消失干凈，而你也不能確定夢(mèng)想不會(huì )如此。
是啊，世界上如此多的人，如此多的個(gè)性，雖然都說(shuō)自己的夢(mèng)想正確，又有多少人真正實(shí)現了夢(mèng)想呢?
你可以贊美曇花的執著(zhù)，但你也不能否認，有多少曇花在開(kāi)放的一瞬間無(wú)人欣賞；你可以宣揚雄鷹的不屈，但你也得知曉，有多少幼鷹在懸崖間悄然墜落。
我總是擔心地說(shuō)，不可實(shí)現的夢(mèng)就是毒藥。這世界就像一本完結的書(shū)，這就是現實(shí)。
尊敬的主考官先生，如果您看到這里后就認為該文偏題而草草打下一個(gè)低得可憐的分數，那這考生也只能無(wú)奈地嘆氣說(shuō)，唉，世界果真是本早已完結的.書(shū)。
當夢(mèng)想與希望的嘆息凝固成一堵墻的時(shí)候，誰(shuí)是誰(shuí)的辛苦又有誰(shuí)知道?尤其是，當夢(mèng)想邂逅青春的時(shí)候。
我也有夢(mèng)想，那些曾被拋棄曾被遺忘，卻又如同宅物珍城在心里的夢(mèng)想。
五歲的時(shí)候，他們問(wèn)我們，長(cháng)大后想做些什么?
我們回答，利學(xué)家，總統，或像我的答案——公主。
十歲的時(shí)候，他們再次問(wèn)我們這個(gè)問(wèn)題。
我們回答，奧運冠軍，富翁，或像我的答案——音樂(lè )家。
十五歲了，他們需要長(cháng)大的我們作出嚴肅的叫答。
既然這樣，那么，我只能說(shuō)——“我不知道”。
在我同齡人中，很多都已經(jīng)規劃好自己的未來(lái)。偶爾有人和我滿(mǎn)懷憧憬地談起他自己的夢(mèng)想，我只能一臉艷羨地說(shuō)道：“唉，真好�！比缓笤俾詭П瘋匮a上一句：“可惜，我到現在都不知道我將來(lái)要干什么�！�
也許你會(huì )問(wèn)，這是為什么呢?嗯，因為我不喜歡父母為我做的那些規劃，而我又不知道自己真正的夢(mèng)想是什么。
我討厭下雨天，我討厭在雨中行走。傾盆的大雨會(huì )模糊我的視線(xiàn)，而肆虐的狂風(fēng)會(huì )阻礙我的步伐。我只能蹲在地上，像站在懸崖邊的幼鷹一樣顫抖。
但我們沒(méi)有放棄，不是嗎?我在尋找夢(mèng)想的路上前進(jìn)，而別人則是在通向夢(mèng)想的路上行走。只差了一步而已。
十四歲、十五歲，應該不是作出決定的時(shí)候吧?現在的我們，或許該到處轉轉，多犯些錯誤吧!即使是完結的書(shū)中，也沒(méi)有什么是永恒不變的。所以，比起有了夢(mèng)想的不懈努力，我更愿意不斷地改變自己的夢(mèng)想。當我們二十歲，他們再問(wèn)起我們想做什么的時(shí)候，我們就不用猜了，因為那時(shí)的我們已經(jīng)知道答案了。
即使踉踉蹌蹌、搖搖欲墜，我也依然向前邁步，心中懷著(zhù)無(wú)限的恐懼和激動(dòng)，向著(zhù)那某天能遇見(jiàn)的夢(mèng)想走去，因為青春是一個(gè)可以奢侈地追求夢(mèng)想的季節。
等待是沒(méi)有回音的張望，找尋是看不到底的深淵。穿過(guò)了荊棘與迷惘，這世間值得追尋的東西何止一樣。
我的夢(mèng)想作文 3
有夢(mèng)才會(huì )有未來(lái)，夢(mèng)想讓你與眾不同。
我的夢(mèng)想是做一名教師，因為有這樣一句名言：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。因為老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會(huì )怎樣做呢？我會(huì )不會(huì )比我的老師做得更好，更出色。
假如我是老師，我會(huì )用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習其實(shí)并不那么難。我會(huì )想出各種辦法引導學(xué)生們積極回答問(wèn)題，鼓勵他們不懂就問(wèn)，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過(guò)去。我會(huì )關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì )讓成績(jì)好的.同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長(cháng)。假如我是老師，我會(huì )將愛(ài)分給每個(gè)學(xué)生，不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得好就偏愛(ài)誰(shuí)，也不會(huì )因為誰(shuí)學(xué)得差就討厭誰(shuí)。我會(huì )多指出他們的長(cháng)處，使他們在關(guān)愛(ài)中擁有完整的人格，我會(huì )融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè )、分擔痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì )號召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )分享、學(xué)會(huì )幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個(gè)同學(xué)學(xué)習退步了，我會(huì )伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課……
記得有一次，我在書(shū)房整理東西，突然，我看到了一個(gè)裝滿(mǎn)媽媽以前的備課筆記的箱子，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了箱子，我翻著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的備課單，每一個(gè)詞，每一個(gè)字，每一個(gè)筆順，媽媽都寫(xiě)得認認真真，從中我看出媽媽很愛(ài)這個(gè)職業(yè)，里面寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對每一刻的認識與理解。
我就這樣不停的翻呀翻呀，我看到了媽媽寫(xiě)的一段話(huà)：我做為老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是我們耕耘的犁頭；講臺是我們奉獻的戰場(chǎng)，我們的幸福是桃李滿(mǎn)天下，是看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，是聽(tīng)到學(xué)生喚我們一聲：“老師”……。
媽媽從小就對我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。所以我十分向往做一名教師。作為一名教師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻，讓人不禁而生出敬慕之意。教師頭上的白發(fā)是最美的；教師手里握著(zhù)筆批改作業(yè)是最美的；教師捧著(zhù)課本在教室里津津有味地講課是最美的。教師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！比绻f(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“教師”的港口努力地駛去。
我的夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它像一顆種子，悄無(wú)聲息的埋藏在我們每個(gè)人的心里。也許有人會(huì )覺(jué)得，夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)想，它遙不可及，不能實(shí)現，于是只讓夢(mèng)想埋在心底。而我卻堅信自身這片土壤的肥沃或貧瘠，決定著(zhù)夢(mèng)想是否能夠生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果。我的夢(mèng)想便是成為一個(gè)能用手中的畫(huà)筆繪出艷麗人生的畫(huà)家，我希望通過(guò)自己的努力使自己擁有肥沃的土壤，最終讓夢(mèng)想開(kāi)出絢麗的花朵。
童年時(shí)，當大人問(wèn)我：“你有什么夢(mèng)想呀，長(cháng)大要做什么時(shí)，我會(huì )回答他們，我要成為颯爽英姿的女警察、溫文爾雅的女教師、美麗善良的女醫生、成績(jì)突出的女科學(xué)家，夢(mèng)想真是五花八門(mén)，變化莫測。的確小時(shí)候的我們，天真無(wú)邪，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。但當我第一次看到梵高的向日葵，齊白石的山水畫(huà)，第一次聽(tīng)到達芬奇從畫(huà)雞蛋開(kāi)始學(xué)畫(huà)的故事，第一次有想把看到的美麗畫(huà)面描繪出來(lái)的沖動(dòng)時(shí)，我當畫(huà)家的夢(mèng)想便在心里占有了一席之地。我長(cháng)大要成為中國的梵高、達芬奇。
”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“。我深知，夢(mèng)想的實(shí)現離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力。我從一年級便開(kāi)始正規的美術(shù)學(xué)習，美術(shù)技法在專(zhuān)業(yè)老師的訓練下不斷的進(jìn)步，每當老師夸我有畫(huà)家的潛質(zhì)時(shí)，我便高興極了。當我在繪畫(huà)比賽中取得好成績(jì)時(shí)，我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。除此之外，我還在美術(shù)的殿堂中自由的遨游，吸收著(zhù)美的營(yíng)養。每次有畫(huà)展，我都會(huì )去參觀(guān)學(xué)習，看到畫(huà)家們的畫(huà)作時(shí)，我也暗下決心，要通過(guò)自己的努力超越他們。我還大量的閱讀美術(shù)書(shū)籍，了解繪畫(huà)的歷史、思想、精髓�，F在的我，慢慢地通過(guò)美術(shù)專(zhuān)業(yè)不斷的學(xué)習及成長(cháng)，畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)深深扎根，并已經(jīng)破土，成為一棵需要需要呵護的嫩芽。
但夢(mèng)想的`路并不是一帆風(fēng)順的，我也曾有想要放棄的念頭。記得有一次，我參加速描大賽，我本以為按照我的實(shí)力，一定會(huì )取得不錯的成績(jì)，但最終的結果……那時(shí)的我心沉到了海底，覺(jué)得我不適合畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有前途，甚至想半途而廢，放棄學(xué)畫(huà)。這時(shí)，美術(shù)老師找到我，給我講了每個(gè)畫(huà)家都不是一帆風(fēng)順就成功，并且讓我不要心急，一步一個(gè)腳印，堅持下去，只要堅持就會(huì )成功。聽(tīng)了老師的鼓勵，我頓時(shí)明白了，是啊，沒(méi)有恒心毅力，將一事無(wú)成，實(shí)現夢(mèng)想，更要堅持，堅持，再堅持。通過(guò)我堅持不懈的努力，終于克服了我的弱項，夢(mèng)想的小苗又長(cháng)高了。
現在，夢(mèng)想的小苗在我的呵護士下茁壯成長(cháng)，雖然它離開(kāi)花結果還有很長(cháng)的距離，在這段過(guò)程中還要經(jīng)歷無(wú)數風(fēng)雨，但我不會(huì )停止努力，我始終相信，經(jīng)歷風(fēng)雨，才有彩虹。我要通過(guò)自己的努力，讓自己這片土壤變得更加的肥沃，讓我的夢(mèng)想開(kāi)出美術(shù)的花朵，結出豐碩的果實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 5
理想，是每個(gè)人心中的一盞照明燈，他可以指出我們前進(jìn)的方向。當然，理想也是一個(gè)奮斗目標。他是要我們自己去努力才能實(shí)現�？梢哉f(shuō)，每個(gè)人都有自己的理想。就是理想，使得每一個(gè)人為自己的目標去努力，去拼搏，去奮斗……
每一個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的，有的人夢(mèng)想成為一名老師；有的人夢(mèng)想成為一個(gè)千萬(wàn)富翁；有人的夢(mèng)想是成為一名賽車(chē)手……我的夢(mèng)想則是成為一名偵探�！皞商健边@兩個(gè)字，對于有些人并不陌生。因為他們總是把“偵探”跟“警察”混為一談。事實(shí)上我從來(lái)沒(méi)有要成為一名警察的想法，所以在我的意識中能把這兩個(gè)意思差不多的詞被準確分為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探，來(lái)幫助廣大人民而不僅僅是警察，能為社會(huì )發(fā)現隱藏的犯罪分子，也是我最希望做的事。我的夢(mèng)想，也許有些不可思議了。
我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象出來(lái)的，這其實(shí)也和我的興趣愛(ài)好有關(guān)。因為也許我們的童年都是在看書(shū)中中度過(guò)，我也是這樣，當是我最喜歡看的就是《查理九世》，但也只被那些豐富的畫(huà)面所吸引，可是慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我依舊對它是十分喜愛(ài)，可是吸引我的不再是那些畫(huà)面，也不僅僅是因為其中的人物造型而被吸引，我真正喜歡看的是每一個(gè)事件的發(fā)生到破解這一過(guò)程，看每個(gè)理論的依據和分析，在這基礎上才喜歡里面的人物。當時(shí)我也并沒(méi)有過(guò)成為一位名偵探的夢(mèng)想，而是由此喜歡上了畫(huà)畫(huà)。之所以我會(huì )有現在的.夢(mèng)想，那是因為看過(guò)了查理？唐曉翼？我十分喜歡雷叔他筆下的墨多多？我之所以喜歡是因為他該冷靜的時(shí)候冷靜，而機智而富有正義感的“小小”偵探，雖然書(shū)中的案件有時(shí)會(huì )讓人一頭霧水，但看過(guò)解說(shuō)后能恍然大悟也是不錯的感覺(jué)。
就是因為這樣，我的夢(mèng)想才會(huì )是希望成為一個(gè)名偵探，所以我最喜歡的也就是推理小說(shuō)，而我并不把它們歸為“閑書(shū)”，因為在看的過(guò)程中也可以使自己的思維得到鍛煉，有時(shí)看完一本書(shū)或一個(gè)章節我便會(huì )想：如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題，久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想，我希望自己也可以在復雜的案件中思索，并靠自己的能力找到答案，也可以像歇洛克、福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
我一直這樣認為，夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只是我沒(méi)有為之努力過(guò)，而是一直把它看得巨大而遙遠，隨著(zhù)各門(mén)功課的學(xué)習，我越覺(jué)得自己的這一想法是正確的，作為一名偵探要具備的是熟練使用外語(yǔ)的能力，化學(xué)、物理、幾何方面的知識以及清晰的思維和善于觀(guān)察細節的能力，這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎？也許我的分析并不全面，可是我相信只要我努力我一定可以做到，我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F實(shí)。
我的夢(mèng)想作文 6
我的夢(mèng)想是當一名報刊編輯，一個(gè)專(zhuān)門(mén)為打工者訴說(shuō)心聲的使者。這個(gè)夢(mèng)想很平凡，但卻又包含著(zhù)種種深義。
在當今的中國，當今的社會(huì )，很多人都走上了財富之路，生活過(guò)得有滋有味。但在城市的各個(gè)角落，都還存有著(zhù)那些默默無(wú)聞的打工者，
這些打工者，因各種原因，而不能參與那些相對較優(yōu)越的工作。他們都有家庭，要養家，便四處奔波。無(wú)論是嚴寒酷暑，還是放春節長(cháng)假，他們只為了能多賺點(diǎn)錢(qián)，讓家庭條件有所改善，四處去干活，任勞任怨，勤勤懇懇。
這么辛苦地工作，到了結賬的時(shí)候，每個(gè)打工者心里便一定會(huì )舒坦些，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的艱辛，終于得到回報了。很多老板會(huì )如期按時(shí)地給工人結賬，這個(gè)時(shí)候，對于老板來(lái)說(shuō)，也應該很欣慰，工人幫助認真完成了工程任務(wù)�？墒�，也有一些老板很自私、高傲，不斷拖延結賬時(shí)間，還想私吞些工人們的血汗錢(qián)。這樣的人其實(shí)還很多。
老板與工人們之間的交易就是工人認真完成工程，老板按時(shí)分發(fā)相對的工資�？此坪�(jiǎn)單的`事，卻又說(shuō)明關(guān)于道義�！暗馈彼^道德，每個(gè)人都是從困苦走向輝煌，都明白打拼的不容易。作為老板，也是靠打拼過(guò)來(lái)的，面對那些打工者，應該以一顆善良之心�！傲x”則是情義、信義、仗義。打工者為了家庭，辛苦打拼，任勞任怨。認真工作，是有情義有責任，而老板若風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，目中無(wú)人，自私自利，就是無(wú)情無(wú)義。人心不是石頭，不能那么狠毒，硬殼，就算是石頭，水滴也會(huì )穿破，水滴的不斷滴落、沖擊，也感化了它，讓它打開(kāi)心扉，心對心，良心說(shuō)話(huà)。
是，打工者身份卑微，沒(méi)有財錢(qián)富貴，沒(méi)有華麗漂亮的外表，但他們真誠地生活，窮得有志氣，活得漂亮，這才是人格美的最高境界、最真含義。這才是真本事。
說(shuō)說(shuō)我吧，也不是出身于豪門(mén)人家，父母都是普通的打工者。一直以來(lái)，我們都明白父母工作十分辛苦。只明白字面含義，卻并沒(méi)有體會(huì )到過(guò)辛苦的深義。那一天，我陪同父母一起去上海，去到爸爸這個(gè)月工作的地方，到那個(gè)高傲自私的老板那要回本應有的回報。整個(gè)過(guò)程僵持了三個(gè)多小時(shí)，中間不斷地爭吵，那個(gè)老板完全聽(tīng)不進(jìn)道理，從進(jìn)門(mén)開(kāi)始，就一副高高在上的樣子，脾氣有些暴躁，總是很講義氣的父親再也忍耐不住。和他開(kāi)始評理。逐漸，那個(gè)老板勢氣弱了很多，終于深刻明白了辛苦的含義，又看清了這個(gè)社會(huì )的真面目。
中國一直提倡著(zhù)和諧社會(huì )，美好生活�？烧嬲鋵�(shí)的問(wèn)題還未解決。百姓們貧富差異很大，但每個(gè)人都努力著(zhù)。富裕者再繼續維持，相對普通的家庭再打拼，努力生活更好。每個(gè)人都應該在任何事上做到講義從善，互相理解。如果沒(méi)有那么多太過(guò)自私自利的人，報紙上、新聞上就不會(huì )報導那么多打工者的遭遇了。
所以，作為一名學(xué)生，我心中存有著(zhù)這個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，只有好好努力，將來(lái)為更多的打工者，解露他們的心聲。
相信有了更多人的呼吁、理解、支持，這個(gè)社會(huì )會(huì )便得更加和諧、美好，讓中國之心連結一起，共創(chuàng )美好未來(lái)！
我的夢(mèng)想作文 7
小時(shí)候，看著(zhù)媽媽親手給我調制的洗衣粉水，我拿著(zhù)它吹出五彩繽紛的各色泡泡，那每一個(gè)飛舞的彩色的精靈，是那么漂亮，那么輕盈，飛翔遠方，我嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)。那時(shí)，我便有了自己小小的夢(mèng)想；走在金黃的沙灘上，手捧五色貝殼，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，我的思緒飛回到天真爛漫的小小童年。
記得在很小的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì )走路，周歲生日那天，媽媽拿了一支筆，一百元錢(qián)，一個(gè)粉色的芭比娃娃，一輛小汽車(chē)讓我抓鬮，我匍匐前進(jìn)，爬過(guò)去拿到了那個(gè)金屬的鋼筆，用它在紙上胡亂畫(huà)了一個(gè)斜線(xiàn)……后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：據說(shuō)那天你抓到什么，你以后就是干什么的，我開(kāi)心的笑笑，相信了媽媽說(shuō)的話(huà)，堅信自己以后能是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
該我上學(xué)的認字的時(shí)候，媽媽拿了一本故事書(shū)，給我一字一字的`講，我越聽(tīng)越高興，就拍起了小手，心想這個(gè)故事真有意思，我也要編寫(xiě)一個(gè)這樣的故事給小朋友聽(tīng)。
當我上小學(xué)一年級的時(shí)候，老師天天讓我們讀書(shū)，還要寫(xiě)讀書(shū)證明，剛開(kāi)始我覺(jué)得有些干枯乏味，冬天下雪了，媽媽說(shuō)下雪不冷消雪冷，我不明白什么意思，我拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，原來(lái)下雪時(shí)天上有很厚的烏云籠罩大地，所以不冷，天晴了，烏云散了，雪消了，雖然有太陽(yáng)但是很冷。我漸漸發(fā)現書(shū)中有許多我不知道的小秘密，于是我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中真的有無(wú)窮的樂(lè )趣，我一天天達到了對書(shū)癡迷的狀態(tài)，我就暗下決心長(cháng)大后要編一本比《十萬(wàn)個(gè)為什么》還有意思的科普書(shū)。讓同學(xué)們也喜歡我編的書(shū)，讓我也成為一個(gè)家喻戶(hù)曉的小人物。
如今，我十分崇拜沈石溪，羅貫中，施耐庵，曹雪芹，吳承恩……他們當中沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，妙筆生輝，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生，活靈活現的展現在我們小讀者面前，那一個(gè)個(gè)人與動(dòng)物之間的感情，動(dòng)物與動(dòng)物之間的親情與友情，還有動(dòng)物之間發(fā)生的一件件趣事，一篇篇小故事深深吸引著(zhù)我，讓我有時(shí)悲哀，有時(shí)歡樂(lè )，而其它四位著(zhù)名的人物，他們的四大名著(zhù)，世界聞名�！段饔斡洝分械穆斆鳈C智的美猴王孫悟空---不怕艱難險阻保護唐僧西天取經(jīng)的一幕幕躍然紙上；《紅樓夢(mèng)》中賈，史，王，薛四大家族的興旺與衰敗，賈寶玉，林黛玉忠貞不渝的愛(ài)情讓人感動(dòng)；《三國演義》里劉備三顧茅廬，諸葛亮，關(guān)羽，張飛，周瑜每個(gè)人物都刻畫(huà)的栩栩如生；《水滸傳》里一百單八將每一個(gè)人都是梁山好漢，值得敬佩學(xué)習，就連外國人也驚嘆不已，飽讀我們的四大名著(zhù)。
我的夢(mèng)想就是能像他們一樣能成為一位著(zhù)名的大作家，成為一名眾所周知，了不起的人物，這就是我，一個(gè)要為自己偉大夢(mèng)想奮斗的人。
我的夢(mèng)想作文 8
我叫張嘯天，今年十二歲，身高1.55米，體重55公斤，國字臉上鑲嵌著(zhù)一雙原本炯炯有神的眼睛，現在由于我的不愛(ài)護，導致眼睛帶上了眼鏡，眼睛下是一個(gè)又挺又高的鼻梁。
我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的男生，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，打拳、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事。帥帥的我喜歡運動(dòng)，跑步、跳高、跳遠、打球都是我的愛(ài)好，而且我還參加了截拳道培訓，現在已經(jīng)紅帶了，李小龍是我的偶像，我還練習詠春國術(shù)，教練經(jīng)�？湮掖虻暮�，我自己也很驕傲。我也有點(diǎn)藝術(shù)特長(cháng)畫(huà)畫(huà)。讀書(shū)是我的樂(lè )趣，不僅努力學(xué)習書(shū)本知識，而且經(jīng)�？匆恍┱n外書(shū)，童話(huà)故事，古典名著(zhù)，社會(huì )科學(xué)，名人故事，歷史故事等。對各種棋牌也有涉獵，雖不精湛但也經(jīng)常和爸爸切磋一下，培養自己的興趣。我本學(xué)年的目標是寫(xiě)好字，我一定要多多練習，完成自己的目標！
我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我也有遠大的理想抱負，每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己成功的那天，可牛頓說(shuō)過(guò)“我的成功只是因為我站在了巨人的肩膀上”。沒(méi)錯，當你成功的時(shí)候，不要急于驕傲，否則你會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力;當你成功的時(shí)候，不要急于炫耀，否則你會(huì )失去平和的心態(tài)。成功的.時(shí)候，我們學(xué)會(huì )的是虛懷若谷。我愛(ài)好廣泛。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。 我有許許多多的夢(mèng)想，多如繁星。有過(guò)去的、有現在的、還有未來(lái)的，夢(mèng)想就像一盞明燈，不斷激勵著(zhù)我走出困境，越過(guò)絆腳石，走向美好的未來(lái)！
軍人夢(mèng)也是每個(gè)人成長(cháng)中的憧憬，軍人如同大山一般堅強，軍人如同大海一樣寬廣，軍人如同老鷹一樣充滿(mǎn)斗志。從小到大只要聽(tīng)到軍人的出現，我都會(huì )對于軍人肅然起敬。我深刻的相信在部隊中訓練過(guò)的人，一定是剛強不息的鐵漢子，都是值得讓我尊敬的好男人。這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現,要實(shí)現我的夢(mèng)想,就要從現在開(kāi)始好好學(xué)習打好基礎，從現在開(kāi)始培養良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自己心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自己、超越自己、完善自己，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！
我的夢(mèng)想作文 9
諺語(yǔ)有云：“人類(lèi)因為夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想就像是火車(chē)，不斷的向前行，火車(chē)到站前窗外所經(jīng)過(guò)的美麗風(fēng)光就如同達成夢(mèng)想前所會(huì )發(fā)生的種種事跡；夢(mèng)想也像一架飛機，當它飛到目的地以前，可能會(huì )有亂流干擾，但是只要努力的向前沖，相信仍然是可以完成此趟飛行；夢(mèng)想也像極了沖浪，有可能在刮大風(fēng)時(shí)產(chǎn)生奇怪的現象，令你不知所措，也可能出現瘋狗浪將你一波卷走，但是只要你有辦法應付，就表示你可以實(shí)現夢(mèng)想了。
有些人夢(mèng)想當馴獸師，教導動(dòng)物雜耍、表演，讓人看了開(kāi)心，自己也很有成就感；有些人夢(mèng)想做老師，教育禮儀、道德、語(yǔ)文、數學(xué)等，培育出下一代的主人翁；有些人夢(mèng)想做記者，在世界各地穿梭，了解外國的情況，報導不同地區的風(fēng)土民情，也有些人喜愛(ài)烹煮食物，夢(mèng)想成為一位美食專(zhuān)家，做出一道道讓人吃了幸福的'料理，所以每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。
而我的夢(mèng)想就是當一名律師，因為從小就�？吹桨职謳椭嗽S多無(wú)辜的被告，讓我看了打從心里就很想要像爸爸這樣拯救那些無(wú)辜被懲罰、被誤會(huì )的人，為他們打官司，為他們伸張正義；但是要如我所說(shuō)的這樣，并不是一件容易的事，像我爸爸起初在司法考試時(shí)也是一直屢敗屢戰，差點(diǎn)就要放棄；但是自從認識了我媽媽以后，媽媽不斷的鼓勵他，叫他再接再勵，最后經(jīng)過(guò)了幾次的試煉，奮發(fā)淬礪，終于從原本的代書(shū)，成為了一位維護正義、無(wú)私無(wú)我、帶領(lǐng)世人從困境走出的律師。
要成為一為仗義執言、為民喉舌的律師，除了要有一顆同理別人的心以及不畏艱難的勇氣之外，在我實(shí)現夢(mèng)想之前，爸爸告訴我還要訓練許多的本事，例如：我要多充實(shí)基本法律概念，深入的了解并且落實(shí)于現實(shí)生活；我還要有與陌生人應對的膽量，不然一見(jiàn)到法官就害怕而啞口無(wú)言；另外，我更需要有邏輯推理的頭腦以及流利的口才，如此才能在面對當事人諸多復雜的人事之中，能夠厘清頭緒幫其整理而為其辯護，在法庭上爭取權益，這些基本功都不是一朝一夕所能成就，而須日積月累努力才能達到的。
沒(méi)有目標的火箭，在宇宙中漫游，沒(méi)有方向，在最無(wú)邊無(wú)際的銀河系中，失去了存活的意義；失去希望，就像沒(méi)有了火苗的蠟燭，無(wú)法持續燃燒，沒(méi)有光輝和光彩。我走在夢(mèng)想的光明道路上，滿(mǎn)街閃耀光芒，我有自信帶著(zhù)知識和經(jīng)驗，走向成功的彼岸。
“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”�，F在雖然離我實(shí)現夢(mèng)想，抵達終點(diǎn)之前，仍有一大段距離，但此刻正是我努力充實(shí)自己的時(shí)候，我一定會(huì )更加用心不懈，為我的夢(mèng)想奮戰，直到那一天的到來(lái)，就能盡情的享受夢(mèng)想，揮灑屬于自己驕傲的光輝。
我的夢(mèng)想作文 10
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都懷著(zhù)自己的夢(mèng)想。它們，從某一時(shí)刻開(kāi)始，就在我們的心底生根發(fā)芽，不斷朝著(zhù)陽(yáng)光，生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)。有些人，把夢(mèng)想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個(gè)人都有去追逐夢(mèng)想的權利。
夢(mèng)想之花，所有人都會(huì )驚羨于它花開(kāi)一現時(shí)的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長(cháng)到如今，成長(cháng)時(shí)所經(jīng)歷的無(wú)數的艱辛與痛。我的夢(mèng)想，是當一個(gè)作家。我并不想些那些具有局限性的文章。我夢(mèng)想當一名可以我手寫(xiě)我心，自由自在的作家。我的這一夢(mèng)想是開(kāi)始于小學(xué)三年級。我在那時(shí)開(kāi)始讀一些名家美文，散文和詩(shī)歌。那些作家筆下的文字很美，是那時(shí)小小的我仿佛沉溺，陶醉在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充溢著(zhù)花香的世界中不愿醒來(lái)。但是，現實(shí)往往都是很殘酷的，我那時(shí)的作文經(jīng)常不及格，每次我都是緊握著(zhù)那帶有鮮艷大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無(wú)淚。為什么我每次都只能寫(xiě)出如此乏味的文章？我也想寫(xiě)出那樣好的文章，我一定要努力向我那當作家的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形的.翅膀。
也帶著(zhù)這句歌詞給我的激勵。于是，我開(kāi)始抽出一些空閑時(shí)間開(kāi)始練習寫(xiě)作，開(kāi)始去摘抄一些好詞好句，去發(fā)現，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫(xiě)完作業(yè)的我因太累，或因堅持不下去而想過(guò)放棄，也曾因看到廣場(chǎng)上許多小伙伴在嬉鬧而想過(guò)出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著(zhù)慘目忍睹分數的試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的大紅叉和一條條老師無(wú)奈但又有鼓勵的評語(yǔ)，我的視線(xiàn)被拉回了，我那個(gè)當作家的夢(mèng)想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來(lái)，拿起筆。
在我的不斷努力下，寫(xiě)作水平也提高了一些，從被老師批評的大紅叉到被老師表?yè)P的范文，我付出了很多的努力。但我還是不滿(mǎn)足，因為我明白以我目前的水平想當一名作家還遠著(zhù)呢。作家的水平是目前我的不可抵達的遠方。
一個(gè)天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個(gè)作家也是如此。我必須堅持多閱讀課外書(shū)籍，每周也需定時(shí)定量練習寫(xiě)一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發(fā)。
聽(tīng)過(guò)范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，其中有一句歌詞，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最后往往會(huì )使人無(wú)比失望。而我雖有時(shí)曾失望，傷心，但我緊握著(zhù)真實(shí)，可實(shí)現的夢(mèng)想。去努力追逐我的夢(mèng)想吧，我相信成功的曙光終會(huì )在我的面前閃耀。
我的夢(mèng)想作文 11
“寶貝，你的夢(mèng)想是什么？”爸爸突然問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題。那我的夢(mèng)想是什么呢？我是一個(gè)女孩子，將來(lái)長(cháng)大能做什么呢？科學(xué)家、醫生、公務(wù)員、老師……不，這都不是我想要做的。我的夢(mèng)想是參軍，當一名守衛著(zhù)祖國天空的“飛行員“。
爸爸是一名軍事愛(ài)好者，沒(méi)事的時(shí)候喜歡上軍事網(wǎng)站看新聞。有一次，我正在屋中讀書(shū)，聽(tīng)到大屋里傳來(lái)爸爸的聲音“太好了，真是太棒了，我們國家終于有了世界先進(jìn)的飛機了�！蔽也恢窃趺椿厥�，馬上跑到爸爸的屋里問(wèn)到：“怎么了，爸爸，什么太棒了呀？”爸爸看到我后說(shuō)：“寶貝，過(guò)來(lái)看看，這是我們國家的預警機，它上面的預警雷達在世界上是最先進(jìn)的`，比超級大國美國的都先進(jìn)�！蔽衣�(tīng)后也特備高興。爸爸又對我說(shuō)：“在解放后，我們國家就遇上了聯(lián)合國軍入侵朝鮮，為了保家衛國，我們志愿軍毅然拿起鋼槍跨國鴨綠江，與以美國為首的聯(lián)合國軍開(kāi)戰，但是由于我們的裝備落后，又沒(méi)有飛機在天空中的掩護，在每次戰斗中，都有很多的年輕的好戰士被飛機投下的炸彈炸死、炸傷，志愿軍的運輸線(xiàn)也時(shí)刻被敵人的飛機狂轟濫炸，讓許多年輕的生命就埋葬在異國的土地上。為什么會(huì )這樣呢？敵人是欺負我們沒(méi)有空軍，沒(méi)有飛機與他們抗衡，因此他們就驕橫跋扈，無(wú)所不為�！薄澳俏覀兙蜎](méi)有辦法對付敵人嗎？”我問(wèn)道�！安皇菦](méi)有辦法，我們國家根據當時(shí)的狀況，從蘇聯(lián)引進(jìn)了先進(jìn)的米格飛機，我們的戰士愣是在沒(méi)有戰斗經(jīng)驗的情況下，憑著(zhù)一股出生牛犢不怕虎的精神，在朝鮮上空打出來(lái)了一個(gè)“米格走廊”，使美國的飛機再也不能無(wú)法無(wú)天了�！卑职肿院赖恼f(shuō)。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我陷入了沉思�！拔议L(cháng)大一定要當一名守衛祖國天空的飛行員，再也不讓壞蛋來(lái)欺負我們國家了，誰(shuí)要敢來(lái)，一定要他有來(lái)無(wú)回�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)道�！安诲e呀，寶貝，有志氣�！卑职謵�(ài)撫的摸著(zhù)我的頭說(shuō)道�！澳悄阒涝鯓硬拍茏鲆幻细竦娘w行員嗎？首先身體要健康，眼睛要特別好，不能有疾病，不能恐高，不能怕暈，還有最重要的是學(xué)習一定要好，不然的話(huà)你可駕馭不了美麗的雄鷹。那你要怎么做��？”爸爸問(wèn)道。
“我一定要好好學(xué)習，上課的時(shí)候要好好聽(tīng)講，作業(yè)不能馬虎，做完了先自己檢查。所有作業(yè)做完后，應該好好復習。先拿出二十分鐘復習今天所學(xué)的內容，牢牢記住它們。然后再用十分鐘復習以前學(xué)的。每天少玩電腦，少看電視，這樣才能保護眼睛，避免在體檢時(shí)不過(guò)關(guān)�！蔽一卮鸬�。
“爸爸預祝你實(shí)現自己的夢(mèng)想�！卑职终f(shuō)道
��！多么美好的夢(mèng)想！我一定為了你加倍努力！
我的夢(mèng)想作文 12
有句話(huà)說(shuō)：“一個(gè)人有了夢(mèng)想，就有了雙翅膀，那個(gè)人就可以展翅飛翔�！蔽业膲�(mèng)想是當一位漫畫(huà)家。
媽媽喜歡畫(huà)畫(huà)，并把這一愛(ài)好遺傳給了我。幼兒園不用做作業(yè)，我就畫(huà)畫(huà)，下課畫(huà)、放學(xué)畫(huà)、周末畫(huà)、假期畫(huà)……你要是到我家來(lái)做客，打開(kāi)這個(gè)柜子，是兩個(gè)圖畫(huà)本；打開(kāi)那個(gè)柜子，又兩本；還有的就是一堆紙，從柜中涌出，放都放不回去——誰(shuí)知道以前怎么放的呢？但那個(gè)時(shí)期的畫(huà)，都不像個(gè)樣子。
不知哪天，我迷上了一款電腦游戲，還把圖鑒買(mǎi)了回來(lái)。我被其中的圖畫(huà)吸引，便翻開(kāi)書(shū)一個(gè)一個(gè)仿照著(zhù)畫(huà)。畫(huà)不好的.，涂了、擦了、撕了，好的就繼續畫(huà)。從此，我的繪畫(huà)技術(shù)日益提高。當終于有人夸我時(shí)，我第一次感到了開(kāi)心，便不停畫(huà)，希望得到更多表?yè)P。從此以后，我與畫(huà)畫(huà)更加“形影不離”。
上了小學(xué)，因為我的畫(huà)技好，有人把我和畫(huà)畫(huà)相提并論。我更興奮了，更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了，下定決心，長(cháng)大了一定要當一位畫(huà)家！
確定了自己的夢(mèng)想后，我便開(kāi)始創(chuàng )作原創(chuàng )的漫畫(huà)人物，并不停美化與更新他們。我太渴望當漫畫(huà)家了，我想出一本漫畫(huà)書(shū)，讓這本書(shū)暢銷(xiāo)，使我名聲大振，而且還要漫改動(dòng)畫(huà)片！
要當一個(gè)出色的漫畫(huà)家可不是那么簡(jiǎn)單。我看了一本叫《如何成為一個(gè)漫畫(huà)家》的書(shū)，里面的內容讓我知道了這一點(diǎn)。漫畫(huà)家剛開(kāi)始就要寫(xiě)篇作文，把全書(shū)劇情編好，接著(zhù)開(kāi)始畫(huà)。如果是連載，一周就要畫(huà)一本！什么編劇、排版、畫(huà)畫(huà)，有可能需要一個(gè)團隊來(lái)完成。這毅力得多大？手速要多快？
然后是出版。如果自行出版，印刷費你出！如果書(shū)不暢銷(xiāo)，你不出名，這些書(shū)畫(huà)一文不值，你也只賠不賺，而且一賠幾十萬(wàn)。如果是別人找你出版，不用擔心錢(qián)，但是你就要趕稿了。出名后更忙了，接受采訪(fǎng)啊，來(lái)付版權費給你讓你畫(huà)啊……休息，那是異想天開(kāi)！
不過(guò)總是有利益的吧？是。比如賺錢(qián)，直接從千位萬(wàn)位開(kāi)始算。不過(guò)，最重要的是，假如把幾個(gè)星期的稿都趕完了，就可以提前交稿，然后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，沒(méi)人管你。不用寫(xiě)作業(yè)，不用上學(xué)，不用干任何不想干的事。這種清閑的日子，令人神往。
我還是想當一位漫畫(huà)家。畢竟畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)的事兒，天天畫(huà)畫(huà)就是天天干我喜歡的事，想想都是一件幸福的事兒。而且，我希望大家都能看我出的書(shū)。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要學(xué)好語(yǔ)文，博覽群書(shū)，以后才能編出好��；學(xué)好數學(xué)，搞好設計……一切無(wú)不跟學(xué)習掛鉤。為了夢(mèng)想，我必須奮斗，我要讓夢(mèng)想的翅膀能夠飛翔！實(shí)現夢(mèng)想，從此做起！let’s go！
我的夢(mèng)想作文 13
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對不會(huì )改變！
我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè )的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著(zhù)喜愛(ài)的電視節目。每次當我看著(zhù)電視里的主持人面對著(zhù)電視機前成千上百的觀(guān)眾談吐出流利的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的.羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當一個(gè)中央電視臺的主持人。
因為有了這一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內向的孩子，要想當一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內向的性格。慢慢地我發(fā)現自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的支持與配合下，我的口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節上，我有機會(huì )當上了小主持人，在舞臺上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺上，看著(zhù)臺下無(wú)數的觀(guān)眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！
后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周?chē)袥](méi)有人，都會(huì )自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級，一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常好的消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機會(huì )一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對著(zhù)鏡子自己練習，并經(jīng)�？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數電視觀(guān)眾面前表現的，當然功夫不負有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓練，周末還要背誦八百字的臺詞，看著(zhù)同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵著(zhù)自己，要堅持！
終于，在我的努力和老師的用心指導下，我當上了一名校園廣播員。當時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線(xiàn)，我現在的努力和小小的驕傲只是那條線(xiàn)上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。
就這樣，我每天都努力著(zhù)，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì )放棄我的主持夢(mèng)！我堅信，我的未來(lái)很精彩！
我的夢(mèng)想作文 14
夢(mèng)想兩字深深扎在我腦海之中，夢(mèng)想說(shuō)句話(huà)說(shuō)就是連做夢(mèng)都在想，人人都有夢(mèng)想，不管是宏偉的夢(mèng)想還是小小的夢(mèng)想，年輕的我沒(méi)有多大的志向，我的夢(mèng)想就是發(fā)財，有人會(huì )說(shuō)很俗，確實(shí)如此，本身我就是俗人。
身在農村的我深知道錢(qián)財之重要性，曾看到父母面朝黃土背朝天的干活，只為得一家之活，為得換取錢(qián)財才能生活下去，曾經(jīng)我渴望著(zhù)同齡人擁有的玩具，只得遠遠觀(guān)看著(zhù)，我沒(méi)有。曾許我想向父母要，每當看到父母早出晚歸，看著(zhù)家徒四壁，原來(lái)我家什么都沒(méi)有，我不敢奢求，我知道父母親的'辛苦，不知何時(shí)心中浮現了兩字：錢(qián)財�；蛟S年紀太小還不懂得，就當當同齡人穿著(zhù)漂亮的衣服，玩最好的玩具起，我才知這就是差距，或許不想與他們的差距越來(lái)越大，我苦惱。
曾經(jīng)老師在課堂上問(wèn)同學(xué)們：你們的夢(mèng)想是什么��？每個(gè)同學(xué)所說(shuō)的夢(mèng)想都不一樣，有的當音樂(lè )家、有的當科學(xué)家、有的當運動(dòng)員等等，而我的夢(mèng)想是發(fā)財。就當我說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，縱然全班哈哈大笑起來(lái)，我橫眼掃了過(guò)去，然而我并沒(méi)有生氣，我深知我自己的狀況，我并沒(méi)有別人的偉大，我只是一個(gè)小小的農民，但是心中卻有著(zhù)極大的自卑感，每當看到別人的身著(zhù)打扮等等，內心深處總是能引起波瀾，我沒(méi)有嫉妒他們，我很羨慕他們，但是我時(shí)常會(huì )問(wèn)自己：你為什么沒(méi)有錢(qián)？有些可笑了，也很矛盾了，并沒(méi)有責怪任何人。漸漸長(cháng)大，我心內深處或許只留下一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)財�；蛟S有人不明白，我曾看到母親為了那幾毛錢(qián)爭爭不休，當時(shí)我感到很丟面，就這一時(shí)刻我并沒(méi)有理解母親，有句話(huà)說(shuō)：不經(jīng)他人所惡，莫勸他人善良。直到今天我才明白母親之辛苦，或許唯獨經(jīng)歷過(guò)后才感受深刻，每一分錢(qián)都是血汗之錢(qián)，怎么不珍惜呢？我的夢(mèng)想，我一直尋求的路。
我踏上了追求夢(mèng)想的道路，走在城市街道上時(shí)看到很多，他們忙碌的身影，毒辣的太陽(yáng)暴曬，他們依然在工作，有句話(huà)曾說(shuō)：為柴米油鹽醬醋米而折腰。曾經(jīng)放蕩不羈的他們也深知錢(qián)之重要性，現在的我也同如此。
我看過(guò)一部電影《我不是藥神》，里面有句話(huà)深深印在我腦海之中：世界上只有一種病，那就是窮病。我相信很多人能明白，更是經(jīng)歷過(guò)，我很堅定我的夢(mèng)想，我也知道夢(mèng)想的道路肯定不會(huì )平坦的，我時(shí)刻都在準備著(zhù)，但是現實(shí)總能給我個(gè)措手不及，太過(guò)殘酷。
我站在城市的街邊，遠遠看到了一副景象：一位兒子跪在地上苦苦哀求著(zhù)母親上醫院檢查身體看病，而母親堅決不去，或許母親知道每一次去醫院檢查都不知道要花多少錢(qián)，她是過(guò)來(lái)人知道掙錢(qián)的辛苦，或許她知道自己老了，應該放棄，那一時(shí)刻眼淚從眼眶中掉落，或許這就是我能堅持的力量。
夢(mèng)想，做夢(mèng)都在想。
時(shí)間就是金錢(qián)，我腦海中漸漸出現了危機，我知道我要加快我的腳步了，時(shí)間不等人，希望實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)刻不會(huì )太遙遠。
加油，夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 15
我從一年級就有夢(mèng)想，一年級我想當科學(xué)家；二年級我想當公司老板；三年級我想當電影明星；四年級我想當籃球明星；五年級……這樣廢話(huà)太多，我跟你們講講我夢(mèng)想的來(lái)歷吧。
一年級我想當科學(xué)家是因為一次在睡前媽媽給我講故事，講到了萊特兄弟他們建造飛機的故事，我就想了：我怎么才能成為像萊特兄弟那樣有貢獻的偉人，為什么中國沒(méi)有這樣的偉人呢？直到我知道了鄧稼先、錢(qián)學(xué)森造出了中國第一顆原子彈，才懂得了發(fā)明創(chuàng )造需要機械的拼裝、組建。從那以后，我就經(jīng)常將賽車(chē)零件，廢舊的螺絲用來(lái)拼，最后的結果是：一樣像樣的.東西也沒(méi)有，自己卻一身臟。但我不氣餒，繼續拼裝，終于拼出了各像樣的“創(chuàng )造�！�
二年級想當公司老板這個(gè)愿望可是大有來(lái)頭呢！一次看書(shū)時(shí)，我看到了世界首富比爾．蓋茨的經(jīng)商之路，那我崇拜的叫四個(gè)字——五體投地。于是，我的愿望慢慢從科學(xué)家變?yōu)槭澜缡赘�。我開(kāi)始了一系列的準備工作：每一次喝酒的紅包藏好，壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行……所有能賺錢(qián)的方法我都試過(guò)，這樣積攢下來(lái)，我的“瘦錢(qián)包”搖身一變，變成了“大肥豬！”
三年級我想當電影明星這個(gè)愿望可有一段可悲的經(jīng)歷呢：三年級時(shí)，湖南臺正在熱播《一起來(lái)看流星雨》，正巧我也迷上了。一天下午放學(xué)，我回到家，打開(kāi)電視直奔湖南臺，一直看到媽媽回家，結果晚上作業(yè)做到很遲，被媽媽罵。但是我還是想看電視劇，可是又看不成，所以只好夢(mèng)想能當上電影明星，也像電視劇里那樣演戲。剛好我又喜歡蘇有朋，然后就一直幻想，幻想.......
我現在的夢(mèng)想當然是當NBA籃球明星拉！科比打球多帥，人稱(chēng)第二的喬丹，進(jìn)攻、防守、投籃于一體的完美結合；姚明那是完美，長(cháng)得高，投籃準、扣籃帥，可以稱(chēng)之為完美；正好最近有NBA籃球職業(yè)聯(lián)賽，科比、姚明、霍華德卷土重來(lái)。湖人，火箭、掘金、太陽(yáng)這幾大強隊競爭NBA冠軍，我當然是天天看，深夜直播的比賽我就看重播，這樣日日夜夜地看，我當然更想當籃球明星拉！正巧我這時(shí)又在打籃球減肥，我就更想像科比那樣扣籃了，對科比那是倍加崇拜，有事沒(méi)事就擺幾個(gè)投籃的POSE，只要有空就去練習籃球，這樣既會(huì )長(cháng)高，又可以減肥，真是一舉兩得，我何樂(lè )而不為呢？
這只是我從上小學(xué)到現在的夢(mèng)想，我現在才四年級，我五年級、六年級、初一、初二……許多年，我不知道這些年我的夢(mèng)想會(huì )不會(huì )有所改變。但是如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，比一個(gè)人夢(mèng)想不堅定更可怕，因為人有一個(gè)夢(mèng)想，就相當于有了一個(gè)目標，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有一個(gè)努力的目標，所以人要有一個(gè)目標，要沿著(zhù)這個(gè)目標去做，這樣人才會(huì )成功！
我的夢(mèng)想作文 16
曾在童年的花園里埋藏過(guò)許多夢(mèng)想的種子，教師是其中的一粒。
對教師這一職業(yè)最初的啟蒙，來(lái)自于我的父親。在轉爐前正干得熱火朝天時(shí)，組織上卻讓父親轉行，當教師去培養更多的冶金工人。只是，這樣的轉行在以后的很多時(shí)候都讓母親頗有微詞。按照她的思維邏輯，從技術(shù)員轉為教師頗有點(diǎn)偏離正業(yè)，很易吃虧，何況科班出身的父親當時(shí)還是廠(chǎng)里的技術(shù)骨干。事實(shí)證實(shí)了母親的判斷，在我家的發(fā)展史上，父親與粉筆的常年結盟沒(méi)有給家里帶來(lái)多少實(shí)惠，誰(shuí)讓那個(gè)時(shí)候的大多數百姓家庭都不殷實(shí)呢。
不過(guò)，我為父親而慶幸，至少父親多了固定在家的時(shí)間，不會(huì )再如以前那樣三班倒時(shí)屢次用胡子扎我的臉了。趁父親不備，我還可以悄悄地在他的教案上涂上幾處泥手印。父親就突然將我一把舉起來(lái)?yè)u晃，明知故問(wèn)“這是誰(shuí)在搗亂��？”然后，我們全家的笑聲便肆無(wú)忌憚地蕩漾開(kāi)去。
父親的大嗓門(mén)基本注定了我家藏不住什么秘密，父母相互樞氣時(shí)，就常有熱心的鄰居不請自來(lái)地勸解一番。父親自詡這是他當教師得天獨厚的優(yōu)勢，即便是坐在教室最后一排的學(xué)生，也可以只用耳朵學(xué)到知識�？筛冈诩已哉Z(yǔ)不多，他下棋等的嗜好多半都屬于相對安靜型的運動(dòng)項目，以至于曾讓我把父親歸結為性情冷淡的人。
有一次，時(shí)值正午，父親仍沒(méi)有回來(lái)吃飯，母親就讓我送去。剛進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音，攝手攝腳趴到窗外一瞅，父親的娓娓講述與學(xué)生的聚精會(huì )神使得我相信，窗外的我與時(shí)光的流淌恐怕很難會(huì )引起這些先生小姐的察覺(jué)。在窗外灌了半堂聽(tīng)不懂也不感興趣的課再看著(zhù)涼透的飯菜后，我徹底地推翻了對父親的原有推斷。于是，就在父親一手晃蕩著(zhù)空飯盒一手牽著(zhù)我的手回家的那個(gè)午后，我感到“長(cháng)大了要當教師”的愿望和驕陽(yáng)下的影子一樣無(wú)處躲藏，突然升華為成光榮理想。
“理想與現實(shí)總是有距離的.”一首歌如是唱道，那個(gè)等待萌芽的理想長(cháng)久以來(lái)就像一個(gè)裹著(zhù)厚殼的堅果，需要怎樣的撞擊才能讓它裂開(kāi)一條細縫見(jiàn)到光亮并得到雨水的滋潤呢？在現實(shí)世界里，我和眾多人一樣，刻意地把忙碌奔波后的疲憊感叫做充實(shí)，并力求盡可能掌握自己的命運，多半只有在閑暇片刻抑或詩(shī)意流淌的瞬間，理想、抱負之類(lèi)的思緒才會(huì )像流星劃過(guò)那樣在心里蕩起一圈微小的漣漪。
后來(lái)，曾應邀給學(xué)生授過(guò)一次課，我顯得缺乏經(jīng)驗，一進(jìn)教室就把包扔在了地上，這個(gè)動(dòng)作引起了一陣輕微低語(yǔ)。是的，精心寫(xiě)就的講稿其就擱在包里，但我現在不需要它了。當我和同學(xué)們把兩節課并為一節且心領(lǐng)神會(huì )地延長(cháng)更多時(shí)間后，我想我終于找到當教師的感覺(jué)了。
我的夢(mèng)想作文 17
夢(mèng)想是許多人對自己的一種規劃，人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當一位偉大的科學(xué)家；有的想當一位生物學(xué)家；有的想當一位音樂(lè )家；有的想當一位演員……當然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當一位像馬可。波羅一樣的著(zhù)名旅行家。
要想當一名著(zhù)名的旅行家，可不是那么簡(jiǎn)單的事情。首先得把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè )、體育、生命等學(xué)好。語(yǔ)文和英語(yǔ)，是溝通的重要部分。去旅行，必須得和當地人交流，如果無(wú)法交流，一個(gè)人去旅行又有什么意思呢？數學(xué)，可以計算長(cháng)度，也可以計算一下我是坐飛機去、坐輪船去還是坐汽車(chē)去節約一些錢(qián)呢？品德和生命最重要，去旅行時(shí)，要有禮貌，要懂當地的風(fēng)俗人情，當然也要注意自己的身體，如果生病了，那旅行可就不好玩了。音樂(lè )，沒(méi)有國家，每個(gè)國家、每個(gè)地方都喜歡它，只要你可以奏出美妙的音樂(lè )，當地人也許可以和你交上朋友。去旅行的人，要有健壯的身體，也就是體育。你如果看上去很弱小，別人就會(huì )欺負你，你也沒(méi)有體力逃跑，只有挨打的份了。當一名旅行家，必須要有足夠的錢(qián)財，如果沒(méi)有錢(qián)，就不能坐飛機、輪船、火車(chē)和汽車(chē)，更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，沒(méi)有錢(qián)交賓館費，那就不能去旅行了。這些都是當一名旅行家必須具備的因素和條件。
我可以把那些全部做到，那就從我的家鄉四川開(kāi)始旅行吧。我坐著(zhù)旅游車(chē)，來(lái)到樂(lè )山，樂(lè )山有一座大佛，特別雄偉壯觀(guān)，我下了車(chē)以后，第一件事就是奔向樂(lè )山大佛，我拿出記錄本，把它的形狀全部都記錄下來(lái)，再拍幾張照片，樂(lè )山的重要景區就旅游完了。隨著(zhù)時(shí)間流逝，慢慢地，我游遍了四川，把四川省的著(zhù)名建筑物品全都記錄在了本子上。
我又乘坐飛機來(lái)到了上海，上海的海寶真可愛(ài)，藍湛湛、胖乎乎的，忍不住想摸一下，好柔好軟呀！游完了上海，我又去游深圳，然后我又坐渡船來(lái)到了迪士尼樂(lè )園，我迫不及待地買(mǎi)了一張迪士尼樂(lè )園的門(mén)票，樂(lè )園里有灰姑娘、有白雪公主、有藍精靈、還有米老鼠……各個(gè)卡通人物全都出現在了樂(lè )園里，真是有趣極了，我在迪士尼樂(lè )園度過(guò)了快樂(lè )的一天……
我又坐著(zhù)飛機來(lái)到了首都，我先去參觀(guān)了故宮里的文物，又到鳥(niǎo)巢去看表演，最后再去郊區的.永定河上參觀(guān)盧溝橋，真的是“世界上最好的、獨一無(wú)二的橋”。凌晨五點(diǎn)多，我又在廣場(chǎng)上看升國旗儀式，看著(zhù)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“快樂(lè )”……
我已旅游完了國內和，國外我還沒(méi)來(lái)得及去呢，放心，以后的我，一定會(huì )去國外旅游的，我一定可以成為像馬可。波羅一樣的旅行家！我會(huì )為了我的夢(mèng)想而不斷努力的！
我的夢(mèng)想作文 18
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因為旅行家可以周游世界，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因為那里是我們的首都，是我們人人都向往的地方。在那里，我可以去看天安門(mén)、長(cháng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當然最重要的還是2008年的奧運會(huì )將在那里舉辦，北京一定會(huì )更加的整潔漂亮，為什么不去看看呢？
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因為在課文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿(mǎn)春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門(mén)前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的.蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂(lè )園。每一次看電視節目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶(hù)曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當然希望不僅僅是在地球上觀(guān)光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì )在那些星球上找到其他的人類(lèi)，交到只要努力去實(shí)現它，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。付出過(guò)百分之百的努力，一定會(huì )有百分之九十九的回報。
小時(shí)候，跟我同樣喜愛(ài)彈鋼琴的媽媽帶我去看過(guò)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我們坐在前排，可以更清楚地看出那位彈奏者的表演。音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，臺下爆發(fā)出排山倒海的掌聲，獨自坐在舞臺上表演的鋼琴表演者，開(kāi)始演奏。��！多么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲啊，那種令人懷然心動(dòng)的音律，可以把人牽引到一個(gè)癡迷的境界，此時(shí)，我對那位演奏者起了敬佩，與羨慕之情。他曾經(jīng)應該也有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想吧！可能是擁有一個(gè)專(zhuān)屬的舞臺，在臺上釋放出自己那耀眼的光芒，彈奏一首一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，迎來(lái)觀(guān)眾的掌聲吧！從那時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了彈鋼琴。
可是，家里不太富裕，沒(méi)辦法買(mǎi)起十幾萬(wàn)的鋼琴，更不想增加家里人的負擔，所以，我唯有在周末的時(shí)候去同學(xué)家里練琴，或者在假期里參加培訓。我很珍惜每一次的機會(huì )，每一次可以那么近距離的接觸到琴，都有一種期望。我為了自己的夢(mèng)想，付出了許多努力，可我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，因為它讓我的人生活得更有意義，我會(huì )一直努力下去，直至人生結束的那一個(gè)時(shí)刻，永遠，永遠……
夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，它牽引著(zhù)我向前方前進(jìn)，它將會(huì )為我?jiàn)Z取我人生專(zhuān)屬的舞臺，將會(huì )為我的人生多添一抹光彩。所以我要努力學(xué)習，做好充分的時(shí)間安排，爭取考上音樂(lè )學(xué)院，實(shí)現夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 19
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，有著(zhù)無(wú)數的故事，而我的故事，來(lái)自兵哥哥。
至今清楚的記得有次我和我媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，由于人多眼雜，正是那些小偷施展身手的好機會(huì )，很不幸，由于我媽一弱小女子還帶著(zhù)我這一個(gè)孩子，被盯上了。說(shuō)真的我真佩服他們的看家本領(lǐng)，就這么往我媽身上一靠，手機被拿了一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我媽沒(méi)發(fā)現手機被偷，還在哪里跟菜販子還著(zhù)價(jià)。就這這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)青年人不急不緩的說(shuō)了一聲，“想去哪”。我看著(zhù)他是朝著(zhù)我這邊說(shuō)的，便好奇的看看了我周?chē)雽ふ宜f(shuō)話(huà)的對象。但是沒(méi)人應答，然后我就看見(jiàn)他一個(gè)箭步上來(lái)，擋在一個(gè)大概四十開(kāi)頭戴著(zhù)個(gè)鴨舌帽的中年男子身上。接著(zhù)又淡淡的說(shuō)了一句“拿出來(lái)”。這時(shí)候那個(gè)中年男子說(shuō)了一句“小伙子，不要惹火上身”。我一下子愣住了，這不是犯罪劇情嗎？咋還在大街上拍電視劇，但我瞅瞅旁邊也沒(méi)有攝像機��！于是便看向著(zhù)兩人。那青年啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)擒拿直接鎖住了！中年男子在極力掙扎，但是毫無(wú)用處。
這時(shí)候不知道從哪里冒出來(lái)一個(gè)人，手里還拿著(zhù)一塊搬磚，一板磚就拍到了青年頭上。這時(shí)候人們都怕誤傷自己離得遠遠的`，似乎是要騰出一塊地給他們打架似的。有些人有點(diǎn)想出來(lái)勸架，但看了看搬磚，和那青年頭上冒著(zhù)的鮮血也就忍住了！就在青年被搬磚拍到頭上的一瞬間，那個(gè)中年男子一下子就脫離了擒拿，撒腿就開(kāi)跑。雖然青年被拍了一板磚，但他跑步的速度卻是很快，奮力的追著(zhù)。有一些看熱鬧不嫌事兒大的人也在旁邊追著(zhù)看，里邊也包括我。大概跑了四五百米的樣子就被追上了。感覺(jué)那青年也不是一個(gè)善茬，在追人的過(guò)程中居然還找到了一個(gè)木根。一棍子就拍在了用搬磚拍他人的頭上，那人直接就抱著(zhù)頭倒地了！中年男子一看情況不對，跟變戲法一樣，拿出來(lái)了一把匕首。雖然那青年不怕他拿著(zhù)匕首，但似乎總感覺(jué)他怕中年男子誤傷我們群眾。大聲的喊讓我們離遠點(diǎn)。他們就擱一起打了起來(lái)，大概半分鐘左右，中年男子被青年用木棍一下子打在的腳上，似乎是骨折了！中年男子被打倒之后站都站不起來(lái)了！匕首也掉向了遠方。中年男子從他的口袋里摸出來(lái)一個(gè)手機，一邊遞向我媽?zhuān)贿呎f(shuō):大姐，拿著(zhù)你的手機。隨后在我和我媽一臉懵逼的情況下，那青年撥打了報警電話(huà)。
之后青年解釋到我才了解了事情的起因。我媽就在那里一邊感謝，一邊等警察來(lái)跟警察解釋。警察來(lái)了后，帶我媽和那個(gè)青年做了筆錄，帶那小偷跟他同伙去了醫院。
到最后我才知道，原來(lái)那青年是一個(gè)人民武裝警察，也就是武警。于是去當武警的夢(mèng)想變在我這個(gè)幼小的心靈里刻下了烙印。
我的夢(mèng)想作文 20
美國獨立宣言上說(shuō)，人人都有追求幸福的權利。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我要幸福。
影片《當幸福來(lái)敲門(mén)》是一個(gè)朋友推薦給我的。他說(shuō)現在的我比以前更適合看這部片子，因為如今的我已經(jīng)是經(jīng)歷了許多不同于小時(shí)候的挫折。影片里講的是一位窮困潦倒的父親為了擔起一個(gè)好爸爸的責任，重新振作，樂(lè )觀(guān)的面對生活，最終得到了一份新工作，找到了幸福。故事很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)候我們把困難放大了，把幸�？s小了，便看不見(jiàn)這些微小的幸福。我喜歡影片中的父親所說(shuō)的話(huà)，他說(shuō)，幸福自己會(huì )來(lái)敲門(mén)，生活也能得到解脫。他說(shuō)，不要讓別人告訴你，你成不了才。他說(shuō)，你有夢(mèng)想的話(huà)，你就得去捍衛它。這些話(huà)一直促使我堅定著(zhù)我的夢(mèng)想——我要幸福。
有時(shí)候，挫折帶給我的疼痛常常使我無(wú)法振作。在以前，我會(huì )怨天尤人，我會(huì )為自己的不幸而惱怒，我會(huì )覺(jué)得自己是世界上最不幸福的人，甚至會(huì )做一些現在的我無(wú)法理解的傻事。
記得區二�？荚�，我的'成績(jì)是差的一塌糊涂。我不免又沉浸在失落的世界里無(wú)可自拔。父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是用他寬厚的手掌拍了拍我的肩膀。他失望的神情我看得一清二楚，我卻無(wú)力再去做些什么。這時(shí)的我像是吸食了鴉片，無(wú)神的獨自坐在一角，只是愧怍讓我覺(jué)得無(wú)臉再去面對父母。而母親，是一直陪在我身邊勸慰著(zhù)我。若不是身邊還有母親溫柔的聲音，我想，那段日子里，我的世界早已是寂靜無(wú)聲的了。每晚，母親還會(huì )放一碗溫熱的牛奶在桌上等我回家。漸漸地，心也便溫暖了起來(lái)，但我卻還無(wú)法完全走出失敗的陰影。直到區三模臨考前夕，母親依舊是不停地噓寒問(wèn)暖，而父親則依舊少言，只是說(shuō)，你若是真的努力了，我們都是相信你的。這時(shí)我才覺(jué)醒，重新振作起來(lái)，鼓起勇氣再次走進(jìn)了考場(chǎng)。
朋友問(wèn)我，你知道什么是幸福三要素嗎？我搖頭，因為我還不知道去關(guān)注幸福。朋友說(shuō)，幸福三要素其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是陪、信、等。也就是有人陪你，有人信你，有人等你，這樣，你才算擁有百分之百的幸福。在我失意的時(shí)候，身邊一直有家人陪著(zhù)我，等著(zhù)我，相信我，這便是我的百分之百的幸福。
我的父母帶給了我許多，他們給了我生命，給了我教育，給了我家。我希望我的父母能健健康康，幸幸福福的。盡管母親身體不適，不得不常去醫院。盡管我的父親事業(yè)不順，盡管有很多盡管，但我們都向著(zhù)更幸福努力。
曾有一年的熱門(mén)話(huà)題便是：你幸福嗎？許多人的回答多為幸福。有人說(shuō)，每天把該完成的事情做完，然后舒舒服服的玩就是幸福。在很多人眼里，幸福就是一件很簡(jiǎn)單的事。當你樂(lè )觀(guān)時(shí)，幸福時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )來(lái)敲你的門(mén)。當你悲觀(guān)時(shí)，你會(huì )覺(jué)得幸福離你非常遙遠。所以，當困難來(lái)臨的時(shí)候，請你笑著(zhù)傾聽(tīng)幸福的敲門(mén)聲。
我的夢(mèng)想便是如此簡(jiǎn)單——我要幸福。
我的夢(mèng)想作文 21
夢(mèng)想，是每個(gè)人的人生奮斗目標。有些甚至是自己生活中經(jīng)歷的，夢(mèng)想不止是一個(gè)人的夢(mèng)，而是全家人的夢(mèng)。
一年級的時(shí)候，媽媽帶弟弟去廣州打工了。爸爸就帶我在老家上學(xué)，一天早上，爸爸把我送去學(xué)校。我看著(zhù)爸爸的背影去上學(xué)，午時(shí)放學(xué)，我走出校門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸在等我放學(xué)，我和爸爸一起回家。晚上，我吃完飯，準備睡覺(jué)�？墒前职謪s叫住了我，說(shuō)：“等一下，爸爸有重要的.事要對你說(shuō)�！蔽铱匆�(jiàn)爸爸那嚴肅的表情，我就明白爸爸有重要的事要說(shuō)。我認真聽(tīng)爸爸講，爸爸說(shuō)：“我和你外公外婆商量好了，你去他們家住，我去你媽媽那打工�！蔽衣�(tīng)了之后，我很生氣。因為我不喜歡去外婆家，那里的東西，那里的擺設。和我家一點(diǎn)也不一樣。所以我不喜歡去外婆家，爸爸說(shuō)：“你必須得去�！蔽揖蜎](méi)當回事，我就躲在被窩里，當做不明白。幾天過(guò)去了，爸爸就沒(méi)提這件事。
一天午時(shí)放學(xué)，爸爸還是像往常一樣在學(xué)校門(mén)口等我。爸爸跟我說(shuō)讓我今日去外婆家，就直接交待我生活上的問(wèn)題。然后把我送上車(chē)，那個(gè)開(kāi)車(chē)的叔叔是爸爸的朋友，我就這樣看著(zhù)爸爸走了。我很悲痛，因為我從未離開(kāi)過(guò)爸爸，想起來(lái)就想哭。就在一瞬間，我就沒(méi)看見(jiàn)爸爸了。我就著(zhù)急的哭了出來(lái)，那位叔叔來(lái)安慰我�？晌业难蹨I就是停不了。過(guò)了一會(huì )兒，這位叔叔看我那么舍不得爸爸，就把我送回了家�？墒�，走到家門(mén)口我卻不敢進(jìn)去。因為，如果讓爸爸明白我沒(méi)去外婆家，反而還回來(lái)了。爸爸必須會(huì )罵我，所以我不敢進(jìn)去，一向猶豫。過(guò)了十幾分鐘，天色暗了。奶奶看見(jiàn)我站在家門(mén)口就帶我進(jìn)去，爸爸看見(jiàn)我，并沒(méi)罵我。還叫我去換身干凈的衣服。
就這樣，我從一年級上學(xué)期到二年級下學(xué)期一向都在外婆家。爸爸偶爾會(huì )來(lái)看我一次，到學(xué)校來(lái)看我，買(mǎi)些水果給我。再給我一些零花錢(qián)。放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽還有弟弟都從外地回來(lái)了。我還在外婆家，突然，有一天我叔叔得了肝病，沒(méi)治了。已經(jīng)有幾年了，這天，爸爸到外婆家把我接回家參加叔叔的葬禮。那天，我看到爸爸哭了，我心想，是不是爸爸失去了一個(gè)好兄弟很難過(guò)。畢竟爸爸和叔叔的關(guān)系很好，才會(huì )悲痛地流淚。葬禮結束后，我想想剛才的事，又想想爸爸，我心里想：“萬(wàn)一哪一天爸爸也像叔叔那樣不見(jiàn)了我該怎樣辦？”所以我的擔心多了許多，我此刻就期望我是一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)光倒流機，長(cháng)生不老藥。這樣我就能夠救很多人。所以我想當一個(gè)科學(xué)家。夢(mèng)想，是每一個(gè)人的目標。因為一些小事讓他們懂得怎樣珍惜和家人在一起的時(shí)光，夢(mèng)想是每個(gè)人創(chuàng )造出來(lái)的，而不是你一時(shí)幻想出來(lái)的。夢(mèng)想是要自己追求的，不然你的夢(mèng)想是不會(huì )實(shí)現的。
我的夢(mèng)想作文 22
一個(gè)人總會(huì )有自己的夢(mèng)想和目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來(lái)的，而又會(huì )經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著(zhù)。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始認字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著(zhù)念，等這些字覺(jué)的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就教我開(kāi)始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。（其實(shí)據媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話(huà)書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jì)漸漸的更上一層樓�！栋餐缴�(huà)》、《格林童話(huà)》是我每天的必修課。在成長(cháng)的過(guò)程中，漸漸魯迅、、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認識”使我著(zhù)迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強烈了？
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著(zhù)每天的心情；記錄著(zhù)每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的；所有快樂(lè )的、不快樂(lè )的`；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機會(huì )，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫(xiě)的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng )新，這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力的知識。我的作文寫(xiě)的好些，都離不開(kāi)媽媽的熏陶，老師的教導和鼓勵？
如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì )驚險，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現在！
我的夢(mèng)想作文 23
曾經(jīng)很喜歡月亮，喜歡她的清冷，沉浸于她的孤高。就像童話(huà)故事里寫(xiě)的那樣，盼望著(zhù)輝夜姬的到來(lái)，翩翩衣袖，悠然起舞;于是，在無(wú)數個(gè)月夜，就那么靜靜的看著(zhù)月亮，似乎，那就是我的全部，我的世界，因那份清輝而閃亮。直到有一天，當烏云遍布了我的整片天空，埋沒(méi)了我所有的想象，那一刻，我終于明白，我所堅守的執著(zhù)不過(guò)是鏡花水月，夢(mèng)想在那一瞬失望!
當時(shí)間的齒輪動(dòng)，當月夜下的單純變得不再稚氣，我的夢(mèng)想，重新起航!
當年月夜下的懵懂，如今自然中的灑脫;放棄了清冷的余暉，目光卻投向了灑脫的清風(fēng)。
真的很喜歡風(fēng)，喜歡它的豪放，喜歡它的灑脫，不被任何事所拘留，永遠無(wú)拘無(wú)束的自由的風(fēng)媽媽說(shuō)，我絕對是被學(xué)業(yè)逼出病來(lái)了，正常人誰(shuí)會(huì )跑到外面逆著(zhù)風(fēng)大喊：媽媽?zhuān)一貋?lái)了!我笑笑，不做任何置辯。沒(méi)錯，我只是想要追求而已!
我追求風(fēng)的.灑脫。人這一生啊，就像在空中飛舞的氣泡，絢爛，精彩，但是太過(guò)脆弱。在漫天的氣泡中，或許會(huì )連哪個(gè)是自己都分不清，有時(shí)，就在那混亂中破滅，在世上留下百般遺憾;幸運遺留下來(lái)的，則整天為了飛的更高而努力，精神太過(guò)辛苦，肉體總會(huì )破裂，破裂之后的不甘，又將鑄成永恒的遺憾。但是，我不想留下那樣的遺憾。我只想在我的天空中留下只屬于我的印記。并不需要如何的轟轟烈烈，只要能讓我開(kāi)心的談一輩子，那就夠了。
我追求風(fēng)的不羈。不為任何事所牽絆，認定的生活方式便絕對不會(huì )改變。永遠自由自在，隨心所欲。正想風(fēng)一般，我們的暢想不該被任何東西所束縛。阿銀說(shuō)過(guò)：什么是對的，什么又是錯的，在這個(gè)混沌的世間下這樣的定義絕不簡(jiǎn)單。去適應別人所制定的規定嗎，要真甘愿那樣，就將成為什么都無(wú)法自己決定的人偶。歸根到底，要靠自己來(lái)決定，要按自己的規則去生活。我所追求的，就只是那樣而已。
我追求風(fēng)的堅強。也許，真正認識風(fēng)，是那個(gè)風(fēng)之使者闖入眼簾之后。那為了追求而不屈的靈魂，永遠不會(huì )被磨滅的堅強的信念，在不知不覺(jué)中感染了我的心靈。所以才即使摔倒也絕不哭泣，即使碰壁也決不放棄，像風(fēng)一樣的騎士，永遠是我心中璀璨的明星。
于是，其實(shí)吧，我覺(jué)得，什么信誓旦旦的說(shuō)要成為偉大的人，全都是看過(guò)頭了。夢(mèng)想什么的，對我來(lái)說(shuō)，更本還屬于遙不可及的未來(lái)。即使如此，我也依舊在追求著(zhù)，追求著(zhù)像風(fēng)一樣的人生，也依舊在努力尋找著(zhù)人生的道路。我啊，只要可以按照自己的意愿，按著(zhù)自己的人生一直走下去，即使道路再如何狹窄，也可以笑著(zhù)經(jīng)過(guò)，那樣，就足夠了。我只是，想找到真實(shí)的自己，僅此而已。
我的夢(mèng)想作文 24
二零零八年那個(gè)夏天，大街小巷都在唱著(zhù)“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡······”窩哼著(zhù)這首歌過(guò)完了一個(gè)暑假也確定了我的小小的夢(mèng)想。唱歌夢(mèng)，在那個(gè)夏天萌芽。
當我看到歌手們張開(kāi)懷抱在祖國的各個(gè)美麗的地方唱歌的時(shí)候，我就在暢想，希望有一天，我也能像他們一樣，唱一首歌，唱這樣一首國際化的歌曲，迎接著(zhù)來(lái)華的每位朋友。我也行想把我的心聲寫(xiě)進(jìn)歌里，感染更多的人，帶給他們快樂(lè )、感動(dòng)、堅強······
給自己種下了這樣的一顆小小的`種子，我開(kāi)始為它澆水施肥。我祈求著(zhù)母親為我請一位專(zhuān)業(yè)的老師帶著(zhù)我學(xué)習，帶我學(xué)習樂(lè )譜，帶我訓練嗓子，老師說(shuō)我的先天條件夠格，但是絕對算不上是天賦型的，如果需要出人頭地，需要比其他人付出更多的努力，我跟著(zhù)老師的安排按部就班的訓練，只為了遇見(jiàn)更好的自己，實(shí)現自己的夢(mèng)想，有一天能在夢(mèng)想的舞臺綻放光彩，同時(shí)也嚴厲的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅持才能有成功，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@一句詩(shī)句我也一直掛在我的床頭，提醒著(zhù)我。
名光榮的人民教師。這是什么呢?那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧! 記得那是在我一年級的時(shí)候，我有一道題不會(huì )，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì )。但是我心里想：如果我對老師說(shuō)我還不會(huì )，那老師說(shuō)不定會(huì )覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì )笑話(huà)我的。
于是我便對老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜](méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類(lèi)型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫(xiě)吧!”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉，害怕看到老師的眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類(lèi)型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對了，老師還表?yè)P了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì )的題嗎?”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝�？衫蠋焻s說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應該做的事情，你把題弄明白了最重要�！�
這就是我為什么想當老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(cháng)為社會(huì )的有用之材，自己卻奉獻了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻自己的一生。
我的夢(mèng)想作文 25
在我心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——老師的夢(mèng)。
小時(shí)候習慣看到每個(gè)學(xué)生來(lái)了之后老師輕快的腳步；在學(xué)生之間的每一次激烈辯論后，我都讀到更多關(guān)于老師的熱切興趣；我習慣了聽(tīng)老師在每一個(gè)學(xué)生惡作劇之后的包容和原諒。當時(shí)在這些平凡的校園生活中，我感受到了老師的形象是多么無(wú)私，多么偉大。于是乎，每天的校園生活似乎就是我追求“老師夢(mèng)”的跑道。久而久之，心中的“師情”就像冬天的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心。在平靜的歲月里，夢(mèng)的種子在你不知不覺(jué)中悄然發(fā)芽。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人生閱歷越來(lái)越豐富，逐漸意識到“老師”這個(gè)詞有著(zhù)極其深刻的含義：老師是一種精神，一種責任，一種無(wú)私奉獻。換句話(huà)說(shuō)，老師給人傳授知識的負擔是沉重的，為教育嘔心瀝血的毅力是常人難以理解的。
也許，只有細心的學(xué)生才會(huì )發(fā)現，老師對我們并不殘忍。只有當我們把老師逼到忍無(wú)可忍的時(shí)候，他才會(huì )心軟，用教鞭“教”我們兩遍。也許，在傳統教育的影響下，我們有些人認為老師懲罰學(xué)生是理所當然的。但他們不知道的是，老師懲罰犯錯的學(xué)生時(shí)，受害最深的是老師的心。
當然，很少有人知道老師的辛苦。誰(shuí)身心疲憊，卻堅持在夜深人靜的時(shí)候批改我們的作業(yè)？是老師；是誰(shuí)，盡管困了，但為了明天的課，還得寫(xiě)在厚厚的備課書(shū)里？是老師。誰(shuí)會(huì )知道，是老師把同學(xué)的錯誤壓在心里，寫(xiě)在筆記本上，沒(méi)人在意。也許老師這些不為人知的秘密就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的體現。
“春蠶織到死，每晚蠟燭泣芯”，這是一首贊美教師的詩(shī)，但我認為教師不僅要像“春蠶”和“蠟燭”一樣崇高偉大，還要像火把一樣明亮的燈，點(diǎn)燃學(xué)生的生命，照亮學(xué)生迷失的道路。也就是說(shuō)，我們應該在塑造學(xué)生的生活和挖掘他們的.潛力方面“做點(diǎn)什么”。目前教育的弊端是應試成分太多。要知道能出的人才很多，都被考試的黃沙埋沒(méi)了。雖然這是中國現行教育憲法的弊端，但作為一名教師，我覺(jué)得我可以“做點(diǎn)什么”。尊重學(xué)生人格，讓學(xué)生全面發(fā)展，應該不是一個(gè)或幾個(gè)老師的夢(mèng)想，而是所有老師孜孜不倦追求的夢(mèng)想。只有千千成千上萬(wàn)的教師行動(dòng)起來(lái)，中國的教育才更適合人類(lèi)的發(fā)展。
每天沉浸在安靜的校園里，喜歡學(xué)生明亮的讀書(shū)聲，喜歡他們的天真無(wú)邪，喜歡他們閑暇時(shí)臉上的笑容，喜歡操場(chǎng)上矯健的身影。所以，我希望做一名老師，一生去關(guān)心和觀(guān)看那些快樂(lè )成長(cháng)的生活。
我愿意當老師，在言傳身教的同時(shí)不斷提升自己。為了教育，為了學(xué)生的美好青春，我付出了一切努力。
我相信，只要我走在努力的道路上，老師的夢(mèng)想就不會(huì )只是夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 26
“寶貝，你的夢(mèng)想是什么？”爸爸突然問(wèn)起我這樣一個(gè)問(wèn)題。那我的夢(mèng)想是什么呢？我是一個(gè)女孩子，將來(lái)長(cháng)大能做什么呢？科學(xué)家、醫生、公務(wù)員、老師……不，這都不是我想要做的。我的夢(mèng)想是參軍，當一名守衛著(zhù)祖國天空的“飛行員“。
爸爸是一名軍事愛(ài)好者，沒(méi)事的時(shí)候喜歡上軍事網(wǎng)站看新聞。有一次，我正在屋中讀書(shū)，聽(tīng)到大屋里傳來(lái)爸爸的聲音“太好了，真是太棒了，我們國家終于有了世界先進(jìn)的飛機了�！蔽也恢窃趺椿厥�，馬上跑到爸爸的屋里問(wèn)到：“怎么了，爸爸，什么太棒了呀？”爸爸看到我后說(shuō)：“寶貝，過(guò)來(lái)看看，這是我們國家的預警機，它上面的預警雷達在世界上是最先進(jìn)的，比超級大國美國的都先進(jìn)�！蔽衣�(tīng)后也特備高興。爸爸又對我說(shuō)：“在解放后，我們國家就遇上了聯(lián)合國軍入侵朝鮮，為了保家衛國，我們志愿軍毅然拿起鋼槍跨國鴨綠江，與以美國為首的聯(lián)合國軍開(kāi)戰，但是由于我們的裝備落后，又沒(méi)有飛機在天空中的掩護，在每次戰斗中，都有很多的年輕的好戰士被飛機投下的炸彈炸死、炸傷，志愿軍的運輸線(xiàn)也時(shí)刻被敵人的飛機狂轟濫炸，讓許多年輕的生命就埋葬在異國的土地上。為什么會(huì )這樣呢？敵人是欺負我們沒(méi)有空軍，沒(méi)有飛機與他們抗衡，因此他們就驕橫跋扈，無(wú)所不為�！薄澳俏覀兙蜎](méi)有辦法對付敵人嗎？”我問(wèn)道�！安皇菦](méi)有辦法，我們國家根據當時(shí)的狀況，從蘇聯(lián)引進(jìn)了先進(jìn)的米格飛機，我們的戰士愣是在沒(méi)有戰斗經(jīng)驗的情況下，憑著(zhù)一股出生牛犢不怕虎的精神，在朝鮮上空打出來(lái)了一個(gè)“米格走廊”，使美國的.飛機再也不能無(wú)法無(wú)天了�！卑职肿院赖恼f(shuō)。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我陷入了沉思�！拔议L(cháng)大一定要當一名守衛祖國天空的飛行員，再也不讓壞蛋來(lái)欺負我們國家了，誰(shuí)要敢來(lái)，一定要他有來(lái)無(wú)回�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)道�！安诲e呀，寶貝，有志氣�！卑职謵�(ài)撫的摸著(zhù)我的頭說(shuō)道�！澳悄阒涝鯓硬拍茏鲆幻细竦娘w行員嗎？首先身體要健康，眼睛要特別好，不能有疾病，不能恐高，不能怕暈，還有最重要的是學(xué)習一定要好，不然的話(huà)你可駕馭不了美麗的雄鷹。那你要怎么做��？”爸爸問(wèn)道。
“我一定要好好學(xué)習，上課的時(shí)候要好好聽(tīng)講，作業(yè)不能馬虎，做完了先自己檢查。所有作業(yè)做完后，應該好好復習。先拿出二十分鐘復習今天所學(xué)的內容，牢牢記住它們。然后再用十分鐘復習以前學(xué)的。每天少玩電腦，少看電視，這樣才能保護眼睛，避免在體檢時(shí)不過(guò)關(guān)�！蔽一卮鸬�。
“爸爸預祝你實(shí)現自己的夢(mèng)想�！卑职终f(shuō)道
��！多么美好的夢(mèng)想！我一定為了你加倍努力！
我的夢(mèng)想作文 27
一天的開(kāi)始，從清晨的鬧鈴開(kāi)始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來(lái)，倒是有幾分壓抑的感覺(jué)。匆匆忙忙洗漱好，換上有著(zhù)太陽(yáng)味道的校服，別上�；�，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校趕。
走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過(guò)路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過(guò)著(zhù)正在構思的小說(shuō)情節，答應了讀者的題材，雖說(shuō)寫(xiě)的都是短篇，但每篇都凝聚著(zhù)我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書(shū)開(kāi)始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統計著(zhù)同學(xué)們交作業(yè)的情況。當然，在這期間，我這個(gè)班長(cháng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現在正式開(kāi)始。那么，現在和我一起深呼吸——迎接碎片化的`一天吧。
快速調整好狀態(tài)上課，邊聽(tīng)邊記，時(shí)光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見(jiàn)了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補作業(yè)的補作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來(lái)，拿著(zhù)筆趕畫(huà)稿，學(xué)校不可能帶著(zhù)工具過(guò)去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著(zhù)沒(méi)畫(huà)完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫(huà)人才越來(lái)越多，不抓緊著(zhù)少得可憐的時(shí)間，你就注定被著(zhù)碎片化的時(shí)代拋棄。
眨眨眼，一天也就這么過(guò)去了�；氐郊�，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫(huà)著(zhù)今天的稿子，一筆一畫(huà)描繪著(zhù)世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的放松，真正的快樂(lè )。
因為喜歡韓星，所以在網(wǎng)絡(luò )上也會(huì )有著(zhù)各種各樣刺眼的諷刺之語(yǔ)，每天自然也是要抽出時(shí)間回復的。
一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習，用幾個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)小說(shuō)，抽幾分鐘回應黑粉……碎片化的生活像是充斥著(zhù)我的生活一般。但是，若要問(wèn)我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無(wú)法回答。我的老師曾對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“任何事物都沒(méi)有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫(huà)畫(huà)之上，雖辛苦但樂(lè )此不疲。畫(huà)畫(huà)這條路沒(méi)有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰不同畫(huà)風(fēng)，才會(huì )得到他人的認可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢(mèng)想卻是個(gè)完整體�；蛟S我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來(lái)勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢(mèng)想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
我的夢(mèng)想作文 28
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著(zhù)搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì )欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì )落地消失。而我現在的夢(mèng)想便是想當一位桃李滿(mǎn)天下的教師，當然這也是寄托了那個(gè)人對我的期望。
記得打小起，每天看著(zhù)哥哥們上學(xué)，總會(huì )”吱吱呀呀”地不知在說(shuō)什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當教師的人，我的.爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì )我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書(shū)，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我帶走隨他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著(zhù)小雨，爺爺住在我家沒(méi)回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著(zhù)，我聽(tīng)到一陣陣的干咳聲醒了過(guò)來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”（就是早起的意思）”嗯”爺爺應了我一聲。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺慢慢地說(shuō)：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習，要乖，不要想我……”他一邊翻書(shū)一邊認真說(shuō)著(zhù)，用手把稀少的夾雜著(zhù)的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了�！�
“啊慧，你以后有沒(méi)有想做什么呀！”
“嗯”我沉思了一下，“我想當您一樣的老師！”
“好��！做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門(mén)買(mǎi)早餐�；貋�(lái)時(shí)，便在車(chē)旁看見(jiàn)兩個(gè)箱子，爸媽沒(méi)在，是誰(shuí)呢？抬頭便撞上正在費力搬箱子的爺爺�！睜敔�，放下，我來(lái)！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：”沒(méi)事，這些東西還難不著(zhù)我�！睜敔斴p松地笑了，我看著(zhù)爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書(shū)，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話(huà)記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫院便再也沒(méi)回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當一名教師，帶著(zhù)爺爺的期許……
“命不由我，我不由天“
無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì )把夢(mèng)想緊緊攥著(zhù)，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(cháng)大，知識也隨著(zhù)年齡而增長(cháng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠，我會(huì )為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 29
在那夜深人靜的夜晚，我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。房間的門(mén)緊閉著(zhù)，除了來(lái)做事的爸爸媽媽或在高低床上層睡覺(jué)的姑姑，其他人，它一個(gè)也不歡迎。因為房間的門(mén)也在做夢(mèng)，它不想讓任何人打斷它的夢(mèng)。
每當我一睡著(zhù)，就立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。每個(gè)人在這個(gè)新的世界都有屬于自己的樓房。當然，每個(gè)人的樓房的標題都是不一樣的。其中，我那個(gè)樓房的標題是“寫(xiě)作主題”，在這塊大牌子的下面，還有一行小字：請勿打擾，此地乃作家寫(xiě)作之地。這未免太夸張了一點(diǎn)兒，不過(guò)，跟現實(shí)生活的關(guān)系還十分密切。有人會(huì )問(wèn)：你是不是進(jìn)錯樓房了，是不是進(jìn)了一些大作家的樓房了？其實(shí)我根本沒(méi)有走錯樓房。在這個(gè)夢(mèng)想世界里，有夢(mèng)，也有夢(mèng)想。每個(gè)人在這夢(mèng)想世界里都會(huì )有自己的愿望，我的愿望就是當一名作家，而且我現在已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。作家寫(xiě)風(fēng)景，也要親生經(jīng)歷。有一次，我進(jìn)了自己的樓房后，突然發(fā)現自己已經(jīng)被冰山包圍了，中間是一塊鋪滿(mǎn)雪的地，我就站在那雪地里。我正犯愁該怎么出去，突然，腦海中，一個(gè)作家必有的靈感閃過(guò)。1秒鐘之后，我完全變了一個(gè)人，從懷里掏出筆和紙，觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，把看到的全都記錄下�?lái)。我心里高興極了，因為，我在本子上記錄的全都是一些最外層的事物，如果一層一層往深里寫(xiě)，是永遠也沒(méi)有止境的，而我，寫(xiě)到深入第5層，就可以完成一本書(shū)了。正當我準備返回的時(shí)候，一個(gè)老爺爺出現在我面前，這張面孔很熟悉，但我又想不起來(lái)他是誰(shuí)。他四周看了一下然后，悄悄地對我說(shuō)：“你有這個(gè)想法很好，只不過(guò)，沒(méi)有完成之前，不要跟別人說(shuō)，要保密。到了告訴大家的`那一天，你也不用開(kāi)口，大家自然就會(huì )知道了�！蔽译[隱約約聽(tīng)到有人叫我起床，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床，我想，讓我這個(gè)在夢(mèng)想世界中的想法成為一個(gè)小秘密吧！外公送我上學(xué)時(shí)，我把昨天的夢(mèng)簡(jiǎn)單地告訴了他，外公跟我說(shuō)的話(huà)，和雪地中那個(gè)老人說(shuō)的話(huà)一模一樣，也許在我夢(mèng)想世界中出現的那個(gè)老人，就是外公吧！
夢(mèng)想世界是一個(gè)讓你胡思亂想的世界。你如果想夢(mèng)見(jiàn)什么，先在睡覺(jué)前在心里說(shuō)幾遍，然后就可以安安心心地睡覺(jué)了。就算你在某個(gè)方面一竅不通，你如果十分希望能把那個(gè)方面當作自己的特長(cháng)，管理夢(mèng)想世界的老人會(huì )送給你一個(gè)小精靈，小精靈會(huì )幫助你一步一步走向那個(gè)方面的專(zhuān)題世界。在夢(mèng)想世界里，你不需要顧忌什么，只要一心一意去計劃怎樣完成自己的愿望、夢(mèng)想就可以了。對我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想世界和現實(shí)世界是兩個(gè)值得珍惜的世界。我真希望每天有更多時(shí)間沉醉在夢(mèng)想世界里，其余的時(shí)間，就請小精靈輔導、幫助我實(shí)現作家這個(gè)夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文 30
繁星點(diǎn)點(diǎn)，猶如人的夢(mèng)想般耀眼，但夢(mèng)想總是迷茫的，到現在為此，我的夢(mèng)想猶如星星一般地多，小，沒(méi)有確切的目標。
我的姐姐畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還算不錯，所以當姐姐在作畫(huà)時(shí)，我就到她的旁邊去模仿她的畫(huà)，畫(huà)完后，就會(huì )耀武揚威的去找媽媽、奶奶，聽(tīng)到她們夸獎，心里喜滋滋的抱著(zhù)自己的畫(huà)在一旁自戀地傻笑。
那一刻我覺(jué)得我的夢(mèng)想就是成為一名設計師，設計出一件件美麗的衣服，讓親人們穿上自己做的衣服，她們會(huì )感到很暖心，而我會(huì )為自己做的衣服而感到自豪，這就成為了我的第一個(gè)夢(mèng)想。
漸漸地，我覺(jué)得我對成為一名設計師沒(méi)有了激情，我心想，那可能是時(shí)那時(shí)的一個(gè)興趣罷了。我又開(kāi)始追逐我的夢(mèng)想。
我有一顆好吃的痣，媽媽生下我就給我一個(gè)降臨到這世界上的一個(gè)“驚喜”有點(diǎn)讓我承受不住這份“驚喜”啊!但我現在覺(jué)得很慶幸，因為這成為我的一個(gè)好的理由，當我從電視中看到那些可口、美味的食物時(shí)，我會(huì )在屏幕外流口水，眼睛都不眨一下，而且還發(fā)著(zhù)亮光，全身貫注的.看著(zhù)美食，仿佛在屏幕外都能在空氣中聞到那些食物的香味，讓我不自覺(jué)地墜入到了美食的世界，當我和媽媽逛超市時(shí)，到了零食區，我就停下來(lái)，徑直去挑零食，這時(shí)當然不少了媽媽的念叨：“你這么大的人了，還吃零食，不怕被人笑話(huà)!，不怕長(cháng)蛀牙啊!”我聽(tīng)了后立馬辯解，說(shuō)：“這怪誰(shuí)呢?當然是媽媽你生的時(shí)候生得太好了，帶給我一個(gè)那么大的‘驚喜’，我真為你點(diǎn)贊。還有長(cháng)大了，可以吃零食的，好像法律上沒(méi)有規定長(cháng)大了就不能吃糖了吧!”我說(shuō)完聳了聳肩，繼續挑選我最?lèi)?ài)的零食，而媽媽聽(tīng)了后，一副沒(méi)藥救的表情。
就這樣，我下了一個(gè)決定，雖不能當個(gè)俠客，打遍天下無(wú)敵手，但我能當個(gè)美食家，嘗遍天下好吃的食物吧!那是一件很美好的事情，一下子自戀地沉醉在當美食家的夢(mèng)里了，無(wú)法自拔，這也就成為了我的第二個(gè)夢(mèng)想。
當我看到女生正在球場(chǎng)打籃球時(shí)，我好羨慕啊!我還會(huì )不動(dòng)聲色地舞動(dòng)，甚至還幻想著(zhù)自己在球場(chǎng)上揮灑汗水盡情地打著(zhù)籃球，沒(méi)有絲毫覺(jué)得累，只在球場(chǎng)上與隊友們配合默契、完美無(wú)缺、無(wú)懈可擊，就這樣忘我的打著(zhù)。那是多么快活的事啊!我認為不是只有男生打著(zhù)籃球帥，女孩子打籃球比男孩子還酷、帥氣，一點(diǎn)也不輸給男孩子。
所以，又有了第三個(gè)夢(mèng)想就是成為一名女籃球隊員。
但是到現在，三個(gè)夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現，有一點(diǎn)氣餒啊，星星般的夢(mèng)，繁多、渺小。在茫茫繁星中我有點(diǎn)迷茫，我在這條道路上迷失了方向，找不到目標，但我相信在這繁星中總有一顆是屬于自己的，只是現在在踏尋這星星中，有一天，它終會(huì )降臨到我的身邊，指引我著(zhù)我，我會(huì )牢牢地抓住，讓它實(shí)現!
我的夢(mèng)想作文 31
我想嚴格地說(shuō)我現在是沒(méi)有夢(mèng)想的，但我不會(huì )把日子過(guò)得像流水賬一樣，日復一日，偶爾微起波瀾。
我不是沒(méi)有認真思考過(guò)自己該有怎樣的夢(mèng)想，從我認識這個(gè)詞開(kāi)始，我曾不止一次問(wèn)自己“我的夢(mèng)想是什么？”可是，終究還是沒(méi)有尋到答案。盡管這個(gè)詞不斷得出現在我的生活中，盡管我寫(xiě)過(guò)不知道多少篇“我的夢(mèng)想”這樣的文章，我卻還是不知道我的夢(mèng)想到底是什么，什么才應該是我的夢(mèng)想？從前，我總會(huì )把“我的夢(mèng)想”寫(xiě)得精彩而富有意義，以獲得一個(gè)漂亮的分數，但那些從來(lái)就不是我的夢(mèng)想。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有夢(mèng)想就如同行尸走肉。是啊，“夢(mèng)想”這個(gè)詞總被賦予太多的意義，它的重要性被不斷地強調。我想如果我在別人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么?”的時(shí)候，回答說(shuō)：“不知道……”人們會(huì )不會(huì )用一種憐憫的眼光看著(zhù)我，我是不是就會(huì )被認為是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的可憐人？想想就有一種徹骨的冷。是不是有人會(huì )想：沒(méi)有夢(mèng)想的人就是在麻木地生活，就是一個(gè)庸人，永遠不會(huì )對他人社會(huì )有所貢獻，所以沒(méi)有夢(mèng)想是可恥的。所以就有人即使真的還不知道自己的夢(mèng)想，也要暫時(shí)找一個(gè)看起來(lái)偉大的夢(mèng)想來(lái)掩飾。
是的，我也找過(guò)這樣的夢(mèng)想，然后把它寫(xiě)在我的作文中。不過(guò)我現在承認了：我還不知道我的夢(mèng)想是什么，我還沒(méi)有偉大的夢(mèng)想，就拿讀書(shū)來(lái)說(shuō)，我不敢再說(shuō)出：為中華之崛起而讀書(shū)的豪言，我讀書(shū)只是為了和這個(gè)世界保持一點(diǎn)共同的語(yǔ)言，因為我懂得我是無(wú)法脫離這個(gè)世界生活的�？墒�，我并不覺(jué)得這是可憐或是可恥的，我也不認為偉大的'夢(mèng)想會(huì )使我看起來(lái)更偉大。我不糾結我有沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想是不是足夠偉大。而是對生活有所期待，對自己有所期待，而這些期待抵得上夢(mèng)想，但我不想把它們稱(chēng)為夢(mèng)想。
我若對某些事有期待，我就努力去爭取。我不相信“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”，因為我若開(kāi)在百花叢中，即便盛開(kāi)我不一定能贏(yíng)得蝴蝶的青睞，所以我不會(huì )安分地等待，我會(huì )盡我所能去爭取。而對于我所無(wú)法企及的事，我也會(huì )“放過(guò)”自己，我想如果人要跟自己過(guò)不去，那這個(gè)世界也會(huì )跟你過(guò)不去的。如果還沒(méi)有想到自己到底想做什么，我就先把手邊的事做好。做好我能做的，總比在原地大聲空嚷嚷“夢(mèng)想不死”要好的多，說(shuō)不定在做的過(guò)程中就突然發(fā)現了夢(mèng)想。我知道無(wú)所事事會(huì )讓自己對自己產(chǎn)生懷疑，會(huì )帶來(lái)空虛，若再加上夢(mèng)想與現實(shí)的落差，是會(huì )讓人失去對生活的信心的。
所以我的想法是——用心生活，認真做事，學(xué)會(huì )珍惜，做一個(gè)溫暖的人。而對于生活，我不想談價(jià)值，也不想談夢(mèng)想，就想過(guò)得有點(diǎn)意思而已。寫(xiě)了那么多回的“謊”，這回總算是把“我的夢(mèng)想”寫(xiě)真了。
我的夢(mèng)想作文 32
夢(mèng)想使你更加堅定，夢(mèng)想使你更加堅強，夢(mèng)想使你學(xué)會(huì )堅持�！}記
我有一個(gè)導演夢(mèng)。
這學(xué)期，我在班上創(chuàng )立了一個(gè)社團——青云表演社。我一宣布創(chuàng )建社團的消息，就有很多同學(xué)來(lái)報名。我十分自豪，我也有一個(gè)社團了，而且人氣不比其他社團差。
社團成立后，我們選了一個(gè)劇本來(lái)表演，那只是一篇童話(huà)故事《孩子們的空談》。我們付出了很多努力：選角色、修改劇本、初步訓練演員、排練……盡管如此，我們經(jīng)常出現各種問(wèn)題，也讓我們產(chǎn)生很多矛盾。
那段時(shí)間可把我累壞了，我想，為什么這些困難總能緊緊抓住我們，讓我們久久困惑其中？終于，我心里出現了一道選擇題：選項一，解散社團；選項二，克服困難。我猶豫了很久，最終我選了“選項二”�！斑@個(gè)答案一定沒(méi)錯，既然選擇了就要堅定地去追尋！”我自信地說(shuō)。
后來(lái)，我們梳理了社團成立以來(lái)的問(wèn)題，開(kāi)始一一攻破：我們用了20多張紙打印劇本，花了半個(gè)小時(shí)來(lái)整理成員的積分，平均每天利用20分鐘來(lái)做工作日程表……導演組也沒(méi)有少費勁，我和導演組花了不知多少時(shí)間來(lái)思考我的劇本有沒(méi)有需要更改一下的地方，有沒(méi)有要添加的地方，在念旁白的時(shí)候，演員應該做什么動(dòng)作？我們表演的地點(diǎn)怎么選？我們的工資怎樣才算合理？……當然了，演員也很辛苦：他們要記住所有的臺詞并背下來(lái)，還面對導演組“指手畫(huà)腳”的要求，一天完成近一小時(shí)的排練。
一段時(shí)間下來(lái)，我比以前更辛苦，可是我挑戰了自己，獲得了更多經(jīng)驗，從磨煉中吸取了教訓�，F在，我們排練的`時(shí)間大大縮短了，提高了效率；我們之間的合作也更加默契，分工更明確、合理。我想，我們已經(jīng)獲得了巨大的進(jìn)步。
終于到了表演的那一天。那天，我們做了充足的準備，每個(gè)人都帶好了道具，穿好了服裝。表演前，我們互相打氣，胸有成竹。表演時(shí)，我們花了幾分鐘就表演完了，演員們的表現非常精彩，盡管有些細節沒(méi)做好。當大家獻上熱烈的掌聲時(shí)，我在高興之余多了幾分失落——表演的是演員，掌聲也是送給演員的，似乎導演的用處是最小的。我的朋友說(shuō)，這也沒(méi)有關(guān)系，如果沒(méi)有導演組，那演員就不會(huì )有這么精彩的表演，更不會(huì )有這個(gè)社團了。我低下了頭想了想，一臺精彩的表演離不開(kāi)演員，更離不開(kāi)導演組，我應該相信自己的選擇，堅持自己的夢(mèng)想，下一次表演我們還會(huì )更加努力。
從前，我不敢相信夢(mèng)想的巨大吸引力，不敢相信夢(mèng)想會(huì )給我如此大的動(dòng)力，也不敢相信，光是夢(mèng)想這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，就能帶給我們無(wú)限的進(jìn)步。但現在，我信了！只要你有一顆追求夢(mèng)想的心，你的夢(mèng)想就會(huì )離你越來(lái)越近。
夢(mèng)想使我成長(cháng)！
我的夢(mèng)想作文 33
人離不開(kāi)夢(mèng)想，每天晚上我們都會(huì )做夢(mèng)。
因為每天的夢(mèng)，科技才會(huì )進(jìn)步，有時(shí)許多發(fā)明創(chuàng )造的靈感也是來(lái)源于夢(mèng)；許多偉人也是因為夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗才一步步走向成功。偉大的周總理少年時(shí)就訂下了自己的目標，明確了自己的夢(mèng)想：“為中華之崛起而讀書(shū)！”他的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，正是當初的夢(mèng)想，才造就了以后周總理的成功。
夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，是我們對未來(lái)的憧憬與渴望的想象，因為夢(mèng)想，我們才會(huì )一步一個(gè)腳印地努力，爭取成功，而我的夢(mèng)想，是成為一名著(zhù)名的心理學(xué)家。
記得是一次學(xué)校請來(lái)一位心理學(xué)家給我們做演講，我還清楚地記得當時(shí)演講的題目是《青春期的我們不叛逆》，教授的演講每一句都扣人心弦，每一句都體現了我們的心理特點(diǎn)，那時(shí)的擠在人群里認真聽(tīng)講的我便在心里暗暗下了決心：我長(cháng)大以后一定也要成為像教授那樣優(yōu)秀的心理學(xué)家，甚至比教授還要優(yōu)秀。我也要像教授一樣，到全國各地乃至國外去演講。
那時(shí)的我，只是單純地想要成為世界著(zhù)名的人物，就像書(shū)上的那些偉人們一樣，甚至獲得諾貝爾獎。那天爺爺的一番話(huà)，卻讓我陷入了深思。
秋風(fēng)瑟瑟，腳踩在落葉上，脆脆地發(fā)出聲音，顯得有些突兀，漫步在鄉間小路上，琢磨著(zhù)教授那發(fā)人深省的'演講，一句句回味，一句句思索，每一句都有獨特的韻味。身后越來(lái)越快腳步聲，伴著(zhù)輕微的呼吸聲逐漸向我靠近。驀然回首，是爺爺蹣跚走來(lái)的身影。我停下腳步等待爺爺。不一會(huì )兒爺爺便來(lái)到我的身邊，我們共同漫步在路上，有一句沒(méi)一句地說(shuō)著(zhù)話(huà)。
“丫頭，你的夢(mèng)想是什么？”爺爺忽然問(wèn)了這么一句。
“我想當心理學(xué)家�！睕](méi)有任何思索我便脫口而出。
“為什么想當心理學(xué)家呢？”爺爺笑笑，繼而問(wèn)道。
這回我不再脫口而出了，支支吾吾道：“為了自己以后體面、風(fēng)光�！�
“只為了自己?jiǎn)�？�?/p>
“嗯�！�
“丫頭，你要記住，我們的存在以及以后的成功不能都只是為自己著(zhù)想，也要為人民、為社會(huì )、為國家著(zhù)想。假如每個(gè)人都只為自己著(zhù)想，那么社會(huì )將無(wú)法進(jìn)步，國家也不會(huì )有今天的繁榮昌盛。也許你現在還不懂，等到有一天，你會(huì )真正體會(huì )到奉獻與幫助他人的樂(lè )趣，并喜歡上幫助別人的�！睜敔斣俅涡π�，不等我便揚長(cháng)而去，留我一人獨自細細回味。
想著(zhù)想著(zhù)，腦海里忽然想起了“為人民服務(wù)”五個(gè)大字，這才是我們夢(mèng)想的根本吧。
那時(shí)，我的夢(mèng)想又有了更進(jìn)一步的升華，我不僅要自己站在高高的領(lǐng)獎臺上，還要幫助那些貧困兒童們和我一樣享受到學(xué)習的機會(huì )，讓貧困的人們也能夠有一個(gè)溫暖的家。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，為人民服務(wù)，我要努力地學(xué)習，一步步腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想邁進(jìn)，為自己的生命譜寫(xiě)一曲獨特的夢(mèng)想之歌，直至有一天站在理想的殿堂前。
我的夢(mèng)想作文 34
夢(mèng)是一個(gè)遙遠的未來(lái)，在美好的心靈中，播種下夢(mèng)的種子，不懈的努力，辛苦的付出，期待的是開(kāi)花結果的那一時(shí)刻。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，有了夢(mèng)，就有前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)，就有了奮斗的目標。夢(mèng)在我們心中，溫暖的希望，更是我們美好的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的那份夢(mèng)想，誰(shuí)也不可阻撓你對夢(mèng)想的追逐。
記得從我很小的時(shí)候，我就喜歡上了閱讀。小時(shí)候我喜歡閱讀有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)籍，并會(huì )將它背下；后來(lái)，我喜歡上了童話(huà)故事，每天晚上都必須先看完一篇童話(huà)才可以睡著(zhù)。到現在，我喜歡上了各式各樣的書(shū)籍。每次閱讀，我都感覺(jué)我的面前就是那位作者或那位主人公，他們正耐心的向我講述那段跌宕起伏的故事，使我身臨其境，每當我看完一本書(shū)，我的腦海里就有一個(gè)強烈的欲望：當個(gè)作家，寫(xiě)一本自己的書(shū)。
大概在三年級的時(shí)候吧，我開(kāi)始了我的寫(xiě)作生涯。我每天都在寫(xiě)著(zhù)有趣的童話(huà)故事，大概寫(xiě)了十幾篇吧，就有點(diǎn)沒(méi)有靈感了。雖然我表面上罵著(zhù)自己笨，心里去一直鼓勵著(zhù)自己，畢竟我已經(jīng)邁出了我完成夢(mèng)想的第一步��！我繼續絞盡腦汁，只可惜好景不長(cháng)，我又一次夭折了，于是便把那本本子給收到了收納箱中。
過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我又一次翻到了那本本子，我覺(jué)得這應該是老天爺讓我重返寫(xiě)作之路的一個(gè)機會(huì )，許許多多有趣的故事、生動(dòng)的人物浮現在我的眼前。我拿起我的圓珠筆，在紙上“唰唰“地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)了一段時(shí)間，我發(fā)現每一個(gè)生靈都有自己獨特的美，而我喜歡觀(guān)察它們的特點(diǎn)。因為精彩的文章后面總會(huì )有一雙發(fā)現美的眼睛。比如說(shuō)陽(yáng)臺上，擺放著(zhù)各種各樣的盆栽，我經(jīng)常盯著(zhù)一片平淡無(wú)奇的葉子，細細端詳葉片，上的每根紋路，每絲細毛，投入到我奇特的想象中去。
寫(xiě)作的過(guò)程中依舊有許多困難，學(xué)習的`壓力壓在我的肩上，令我喘不過(guò)氣，我總覺(jué)得自己無(wú)法再堅持我的夢(mèng)想了，可是每當我想放棄時(shí)，心中總會(huì )跳出一個(gè)聲音告訴我：“不！不可以！再堅持一下，一定能挺過(guò)去！”就是這樣，我又堅持了一段時(shí)間。
如今，我已經(jīng)寫(xiě)成了兩三本厚厚的本子，那上面是歲月的痕跡，他們時(shí)刻提醒著(zhù)我自己的夢(mèng)想，讓我在追逐夢(mèng)想的途中一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步，讓我離夢(mèng)想越來(lái)越近。
現在的我是一名六年級的學(xué)生，我的肩上有著(zhù)學(xué)習的重擔，畢業(yè)考的復習使我猝不及防。我的心中有一個(gè)信念一直在告訴我：不論未來(lái)的路有多長(cháng)，困難有多險峻，我都不會(huì )害怕，將成為作家的夢(mèng)想變成現實(shí)！
在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有許多荊棘，刺痛我們的手腳，也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執著(zhù)地走下去。
我的夢(mèng)想作文 35
時(shí)間是水，只要它足夠多，就能抹平一切事物，它對人也一樣，就像一桶白色的顏料，能掩蓋住一切，也能讓一切徹底消失。幾乎在它的前面，所有事物都顯得弱小、無(wú)助。但有兩樣東西是超越時(shí)間的——愛(ài)和夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中必然有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是無(wú)比美好；但實(shí)現夢(mèng)想的路徑一定是充滿(mǎn)困難的。不過(guò)我相信，正是因為有了夢(mèng)，生命才有了意義；正是因為有了夢(mèng)，人們才能克服一個(gè)又一個(gè)接踵而至的困難。
在三年級的時(shí)候，我認識了一位六年級的哥哥，他姓潘，我親切的叫他潘哥。他很會(huì )編程，當時(shí)正在學(xué)習C語(yǔ)言、C++以及易語(yǔ)言。我曾多次“造訪(fǎng)”他家，去學(xué)習如何編程。就這樣，我去過(guò)他家五六次后，我便對編程產(chǎn)生了濃厚的興趣。
剛開(kāi)始自學(xué)時(shí)，我常常對一行行閃著(zhù)紅光、時(shí)常出現感嘆號的語(yǔ)句表示不解，于是我便去請教我認的“新師傅”——潘哥�？刹恢獛滋旌�，我突然開(kāi)竅，竟然在一個(gè)星期內熟練掌握了C/C++語(yǔ)言的所有要領(lǐng)，甚至還多學(xué)了一門(mén)名叫“JAVA”的語(yǔ)言。于是我便與我的“師傅”比賽起來(lái)。比賽結束后，他夸贊我道：“‘青出于藍而勝于藍’啊”！
幾年后的現在，我熟練掌握了“JAVA”語(yǔ)言，并且編寫(xiě)了一些令人驚嘆的應用程序。于是，我的夢(mèng)想便萌發(fā)了——當一名程序員。
程序員這個(gè)職業(yè)，一些不懂行的`人可能會(huì )這樣說(shuō)：“這有什么好的，不就是敲敲鍵盤(pán)，寫(xiě)寫(xiě)代碼嗎？這種事情，只需要讓一個(gè)傻子去學(xué)習編程和打字就好了�！睂Υ�，我的回答是：“是的，您說(shuō)的一點(diǎn)不錯，經(jīng)過(guò)學(xué)習的傻子也能寫(xiě)出計算機能理解的語(yǔ)句，可只有寫(xiě)出人類(lèi)容易理解的語(yǔ)句才是一名優(yōu)秀的程序員能做到的�！訫artin Flower《架構》”
大多數程序員，是必定會(huì )加班加點(diǎn)來(lái)工作的。他們?yōu)槭裁磿?huì )這樣做呢？因為他們精益求精，總是希望用更少的代碼來(lái)獲得更好的效果，更高的效率。如果在一些節假日時(shí)，服務(wù)器出現一些錯誤或軟件出現Bug，他們會(huì )立馬奔向公司用最快的時(shí)間來(lái)修復這些錯誤。
我還記得曾經(jīng)在微博上看到的一個(gè)段子，上面附著(zhù)一張圖片內容大概是這樣的：這是一張農民工正在挖掘土坑的圖片，在他的頭上，坐著(zhù)許多標注著(zhù)公司高層的人，而土坑里的那個(gè)農民工呢？他被標注著(zhù)“程序猿”三個(gè)大字。我看完這個(gè)段子后，并沒(méi)有感到好笑，而是更加堅定了我做程序員的信心。這幅圖片，讓我明白了一個(gè)道理：這名農民工，雖然是最普通的工作者，但卻是工作中不可或缺的一員。
程序員是現在信息技術(shù)年代不可或缺的職業(yè)，可是仍然有很多人不理解。他們是社會(huì )上不可或缺的一員，于是我一直堅信一句話(huà)：“不忘初心，方得始終�！�
我的夢(mèng)想作文 36
這是我的夢(mèng)想談到夢(mèng)想，人人皆有，未來(lái)在我們的心中是那么的美好，我夢(mèng)想成為一位著(zhù)名的科學(xué)家，為這世界發(fā)明創(chuàng )造出人類(lèi)夢(mèng)寐以求的新技術(shù)，讓我們的生活更加美好。我想：在許多發(fā)明中，最令我感到自豪的要算“改變思維器”的問(wèn)世了，想著(zhù)，想著(zhù)，時(shí)光飛逝到20年后......2030年的一個(gè)清晨，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，云雀在樹(shù)枝上歡歌，突然從我的實(shí)驗室內迸發(fā)出響徹云霄的歡呼聲：“成功了！成功了！孫教授成功了！”就連兩百米開(kāi)外的的人都能聽(tīng)見(jiàn)這震耳欲聾的歡呼聲，那是我的一群博士圍著(zhù)我發(fā)出的'歡呼雀躍。我走到窗戶(hù)邊，小心翼翼地抱著(zhù)我用了近三年時(shí)間潛心研制發(fā)明出來(lái)的“改變思維器”，臉上“寫(xiě)”滿(mǎn)了喜悅。
你可別小瞧了這個(gè)“改變思維器”，它可是能改善全世界人們的想法與心態(tài)的呦，我正是要通過(guò)它，讓整個(gè)世界到處都充滿(mǎn)關(guān)心與友愛(ài)，讓和諧的氣氛洋溢在世界的各個(gè)角落。我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，看見(jiàn)在街的那端坐著(zhù)一群乞丐，我在心底暗暗地對他們說(shuō)道：“再過(guò)一會(huì )兒，你們就能靠自己的雙手勞動(dòng)，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活啦！”。就在我的手剛要按下“改變思維器”的開(kāi)關(guān)時(shí)，門(mén)鈴突然響了，原來(lái)是一位朋友送給我一條可愛(ài)的小狗，我撫摸著(zhù)它的腦袋，心想：對了，我可不能把小動(dòng)物給忘了，現在滿(mǎn)大街到處都有流浪狗、流浪貓，我要把人類(lèi)對它們的關(guān)心納入思維軌道。于是我又在改變思維的程序中加入了一些新的指令。我的手緩緩地朝著(zhù)開(kāi)關(guān)按了下去，此時(shí)我心中的感情十分復雜，喜悅中含著(zhù)期待，激動(dòng)中含著(zhù)緊張。當開(kāi)關(guān)被按下的一瞬間，我想：從今往后，這世界上再也不會(huì )有仇恨與暴力，再也沒(méi)有心懷叵測與飛揚跋扈之徒，這世上到處充滿(mǎn)和平，到處只有關(guān)心與互助......
只見(jiàn)一束綠光照耀大地，在每個(gè)人的腦海中都深深地烙下了和平的印記。我推開(kāi)房門(mén)走進(jìn)外面的世界，一陣陣歡聲笑語(yǔ)在我耳畔回蕩，現在的世界，是一個(gè)不需要金錢(qián)就可以生活的世界，每個(gè)人都在盡心盡職地做自己的工作，以幫助別人為已任，當你需要必須的生活用品時(shí)，你只需在超市刷一下你的信譽(yù)卡即可取到你所需的物品，在這蕓蕓眾生的世界里，你聽(tīng)不見(jiàn)任何一個(gè)不和諧的音符�！斑@才是真正充滿(mǎn)愛(ài)的世界��！”我不由自主地放聲大喊起來(lái)。望著(zhù)馬路邊兩位正在抬頭聊天的長(cháng)輩，我的好奇心也被他們吸引過(guò)去，喔，原來(lái)他們在談?wù)撘泼裢馓湛梢蚤L(cháng)生不老，好，那正是我的下一個(gè)研究課題�！鞍ⅲ纭币粋�(gè)響亮的噴嚏又將我帶回到現實(shí)生活中，原來(lái)這只是我的一個(gè)夢(mèng)呀！可它并非那么遙不可及，也許它很快就能實(shí)現了呢！
我的夢(mèng)想作文 37
當我還 小的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老人說(shuō)：這世上還 是好人多，希望未來(lái)的的孩子能有我們祖先的善良。這句話(huà)被正在寫(xiě)作業(yè)的我聽(tīng)到了，我覺(jué)得不能讓老人對我們失望。所以，我發(fā)誓長(cháng)大以后，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
轉眼間七八年過(guò)去了，我已經(jīng)長(cháng)大了�？墒�，當大人的小幫手沒(méi)那么容易。學(xué)習有學(xué)習的規矩，做人有做人的道理，做個(gè)小幫手也不例外。而當時(shí)那個(gè)喜歡偷聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的小女孩，已經(jīng)成為個(gè)為了自己的夢(mèng)想而不斷努力，堅持的人。
奶奶小時(shí)候沒(méi)錢(qián)，看不了病，就算有錢(qián)，但也看不好，看不好因為沒(méi)有先進(jìn)的科技。然而現在有好的科技，但每天還 是會(huì )有人死去，所以，我從小立志要做發(fā)明家，這也算為社會(huì )做貢獻了。我要讓國家的人數不再變少，這樣還 會(huì )有多點(diǎn)的振興國家的希望，能讓我們國家把其他國家遠遠拋在腦后。
不過(guò)，想要做位優(yōu)秀的發(fā)明家，這路肯定不好走。那我應該怎么做呢？小時(shí)候，我總愛(ài)做手工，做著(zhù)做著(zhù)，我突然想到可以用做手工的方法做發(fā)明。說(shuō)做就做，我立馬讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了可以自己做小發(fā)明的書(shū)，提高自己的動(dòng)手能力。
第次做的時(shí)候，發(fā)現跟做手工完全不樣，這個(gè)需要自己動(dòng)腦筋，而做手工只要按紙上寫(xiě)的順序做下去就可以了。我正坐在那邊煩惱時(shí)，從背后傳來(lái)聲溫柔的聲音：“通往廣場(chǎng)的路不止條�！蔽肄D過(guò)頭看，原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屪聛?lái)跟我細心的講解著(zhù)，直到今天我才明白，媽媽對我說(shuō)的那句：通往廣場(chǎng)的路不止條的意思是：通往成功的方法不止種，當你發(fā)現這條路不能指引你走向成功時(shí)，你換種方式，或許你就成功了。媽媽的這句話(huà)，讓我受用不盡。每當我遇到困難，我就會(huì )想起母親對我說(shuō)的這句話(huà)。這也使我明白了個(gè)道理：人總會(huì )成功，就算失敗也不要害怕�？墒钱斶@個(gè)問(wèn)題解決難道就不會(huì )有其他問(wèn)題了嗎？當然不是，在我的筑夢(mèng)路上失敗是難免的。別人都說(shuō)越挫越勇，可我卻不樣。當我連續失敗了幾十次的時(shí)候，我的心理陰影越來(lái)越深，開(kāi)始不敢嘗試了，就連平時(shí)最有辦法的爸爸這次也束手無(wú)策。
不過(guò)，這么點(diǎn)小事是不能阻擋我向夢(mèng)想前進(jìn)的腳步，奶奶聽(tīng)說(shuō)了我的事情，走到房間里跟我說(shuō)：“孩子：有些事情失敗了不能灰心，不定別的成功人士沒(méi)有失敗過(guò)，他們照樣也沒(méi)有放棄，有了他們的這種堅持，才會(huì )有我們今天的幸福日子。所以千萬(wàn)不要害怕失敗，要克服心理的`恐懼�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我明白了：個(gè)人要是連戰勝自己的勇氣都沒(méi)有，那又如何戰勝困難，取得成功呢!奶奶說(shuō)的是真的，這次做的過(guò)程中，我比以前更認真更投入了。在我次次的努力下，我成功地做出了我夢(mèng)寐以求的捕鼠器。果然失敗乃成功之母，只有不斷嘗試才有可能成功。對于我而言，最強的對手就是我自己，只有成功的戰勝自己，這個(gè)世界上就沒(méi)有什么是不能戰勝的。
我的夢(mèng)想作文 38
給自己一雙翅膀，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓沾滿(mǎn)汗水和淚水的翅膀帶著(zhù)夢(mèng)想快樂(lè )飛翔。
也許很多人會(huì )說(shuō)：“讓我擔心的不是明天的早餐，而是日復一日的日常生活�！痹谛羷诤兔β抵�，人們忘記了自己存在的意義，忘記了自己也有鄙視自卑的靈魂。有夢(mèng)想，有實(shí)力，給自己一個(gè)夢(mèng)想，追求自己的榮耀。
瑪麗居里于1867年11月7日出生于波蘭。她是法國物理學(xué)家和化學(xué)家。她研究了放射性現象，發(fā)現了兩種天然放射性元素，鐳和釙，被稱(chēng)為“鐳之母”。為了實(shí)現她的夢(mèng)想，她和丈夫花了3年9個(gè)月的時(shí)間，從數噸礦渣中提取出0.1克鐳。
“弧光燈不實(shí)用。我一定要發(fā)明一種燈光柔和的燈，能讓成千上萬(wàn)的家庭使用�！边@是愛(ài)迪生的`夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想，他開(kāi)始慢慢摸索前進(jìn)的道路。他試驗了制造燈絲的材料：用傳統的碳帶做燈絲，燈絲一通電就斷了。釕、鉻和其他金屬用作燈絲。通電后，點(diǎn)燃一會(huì )就燃盡了。用鉑絲做燈絲，效果不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗了1600多種材料。許多專(zhuān)家認為電燈的未來(lái)是暗淡的。一些著(zhù)名的英國專(zhuān)家甚至嘲笑愛(ài)迪生的研究“毫無(wú)意義”。也有記者報道“愛(ài)迪生的理想破滅了”。面對失敗和人們的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退縮。他明白每一次失敗都意味著(zhù)離成功更近一步。每一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，他都會(huì )一次又一次地想起他的夢(mèng)和明亮的燈光，所以他有力量.經(jīng)過(guò)13個(gè)月的努力，他嘗試了6000多種材料，測試了7000多次，終于有了突破。他終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是黑暗中指引你前進(jìn)的燈塔。如果你失去了夢(mèng)想，你將在茫茫人海中迷失方向。夢(mèng)想是你心中的一盞小燈。失去夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是近在咫尺的鴻溝，需要努力。失去夢(mèng)想，人生就黯然失色。
給地球多一份綠色，給生命多一份鮮艷的色彩，給靈魂多一份色彩，地球會(huì )多一份生機，靈魂會(huì )多一份浪漫，生命會(huì )多一份美好。給溫暖的生活唱一首小詩(shī)，給明媚的早晨送一個(gè)微笑，給寂寞的天空撕一朵白云，就不會(huì )有迷茫的眼神和憔悴的面容。
給自己一個(gè)夢(mèng)想！寂寞的時(shí)候，是窗前的明月；失意時(shí)，是燃燒的夕陽(yáng)；它是一顆溫暖的星星，獨自在黑夜里。有了夢(mèng)想，我們就永遠有美好的愿望和美好的心境。有了夢(mèng)想，無(wú)論我們面對的是蕭蕭的秋雨還是溫柔的春風(fēng)，我們都不會(huì )走向虛無(wú)和縹緲。
一場(chǎng)夢(mèng)，是對你靈魂最好的慰藉。你會(huì )因為它而勤奮，努力學(xué)習，忘記什么是無(wú)聊，空虛，無(wú)聊。相信有一天你會(huì )在某個(gè)路口遇到驚喜。
沒(méi)有感情就不知道怎么辦，哪里都不去就不知道去哪里。沒(méi)有目的地旅行，沒(méi)有彼岸到達，生活變成了流浪。有了夢(mèng)想，靈魂就有了引路人，它就會(huì )航行到廣闊的遠方。給自己一個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 39
小康，小康，雖然我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的小康生活，但這種小康生活也有一些小麻煩，我們可不可以過(guò)上一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小康生活呢？
我的小康夢(mèng)想有很多呢！我想擁有美麗的大別墅，豪華的小轎車(chē)和成千上萬(wàn)的大芭比娃娃，我還想擁有好多好多的錢(qián)，去接濟生活貧困的老百姓，做一個(gè)大好人……
一天，我回到了家，我的家已是美麗的大別墅了，里面有一個(gè)美麗的院子，院子里沾滿(mǎn)了綠樹(shù)紅花，地上長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的小草，遠看，就像一塊綠色的大地毯鋪在了院子里。忙了一天，我也感到疲倦了，我走進(jìn)臥室，突然聽(tīng)見(jiàn)我的小肚子“咕咕”地響了，哦，原來(lái)是肚子餓了！我從床柜中拿出“食用品遙控器”
這種遙控器可不是一般的遙控器，上面有一個(gè)小屏幕，在遙控器的右邊的筆筒里有一支遙控筆，只要用遙控筆在遙控器的小屏幕上寫(xiě)出你想吃的食物，再按一下遙控器上的紅按紐，在遙控器中間的小口子中，就會(huì )鉆出來(lái)一盤(pán)盤(pán)美味佳肴。我在遙控器屏幕上寫(xiě)上好多好多好吃的，那遙控器的小口子中便送來(lái)一盤(pán)又一盤(pán)好菜。有讓人回味無(wú)窮的鯉魚(yú)，有香噴噴的毛豆腐，有油光光的螃蟹，還有又甜又耐看的炸糕……讓人看得直流口水，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
吃過(guò)了美味的晚飯，我開(kāi)始睡覺(jué)了，我睡的床可是高科技的`床，我剛躺上去，軟綿綿的，可舒服了。床上還有一種像枕頭，這種枕頭叫“入睡枕頭”我的頭剛倚上去，便聞到一陣清香，不到10秒鐘，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉了。
到了第二天清晨，開(kāi)始起床了，我很想穿新衣裳，便打開(kāi)了我的“做衣計算機”，準備做一件新衣裳，其實(shí)在計算機上做新衣裳很簡(jiǎn)單，和做服裝小游戲一樣，自己把花紋按在衣服上就可以了。為了保證我的安全，我做了一件防彈衣，連炸藥也炸不破。他很漂亮，上面有美麗的繡紋，繡的是百合花和幾只和平鴿，領(lǐng)子是金色的，腰帶是銀色，穿上去，我顯得可愛(ài)多了。
起床后，開(kāi)始刷牙了，我來(lái)到衛生間，從牙刷盒中拿出了我的“小豬牙刷”，告訴你，我的牙刷可神奇了，上面有好多味口按鈕，我按了一下綠色，牙刷上便擠出了綠色牙膏，我一放到嘴里，就嘗到蘋(píng)果味，簡(jiǎn)直好極了。刷過(guò)牙，我照照鏡子，啊，牙兒已刷得又白又胖。開(kāi)始洗臉了，我按了一下衛生間中的黃按鈕，便出現了一雙機器手，它為我洗了臉，它洗的臉可干凈了，將我的臉洗得白白的，一點(diǎn)灰塵也看不見(jiàn)。
我要出去玩了，我準備開(kāi)小轎車(chē)去，我的車(chē)可漂亮了，上面畫(huà)的有花有草，還有一只小小鳥(niǎo)，坐進(jìn)去并不暈頭，而且還能聞到花香，聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌謠。后面排氣筒排出的不是難聞的黑煙，而全是新鮮的氧氣，能保護空氣呢！我高興地開(kāi)著(zhù)我那豪華的小車(chē)，逛街去了！
這就是我所夢(mèng)想的小康生活，我一定要用自己一雙勤勞的手去實(shí)現我的小康夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 40
我，是一個(gè)平凡又普通的女孩，對于這個(gè)夢(mèng)想，需要付出很多的努力和心血。但是我不會(huì )輕言放棄的，會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力地前進(jìn)。
老師，是多么崇高的職業(yè)！有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師；有人說(shuō)，老師是辛勤的園��；有人說(shuō)，老師是燃燒自己的生命來(lái)點(diǎn)亮我們的蠟燭；還有人說(shuō)，老師是一盞明燈，照耀了我們未來(lái)的道路；因此，我心中涌起了一股熱浪。此時(shí)此刻，我下定決心要做一名老師。
這個(gè)職業(yè)很高尚，令人尊敬。在大人眼里，老師是教書(shū)育人的'，是神圣的。而在學(xué)生眼里，老師是兇神惡煞的，很討人厭。
我要做一個(gè)既和藹可親，又有“高效率”的老師�！案咝省本褪侵赴褜W(xué)生教育得好，讓他們成為對社會(huì )有用的人。老師為什么會(huì )整天對我們兇巴巴的呢？這是因為學(xué)生做了一些令老師不開(kāi)心的事情，在大人們的眼里，老師的嚴厲是對孩子的好；而在學(xué)生的眼里，老師是壞的，是兇的。而我不是，我覺(jué)得老師兇，是為了教導學(xué)生，讓他們知道自己的錯誤，老師是為了我們好��！我的內心里，一直充滿(mǎn)著(zhù)我對老師的感激和贊美之情。我現在要做一個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習，不辜負老師們對我的期望！
想要做一名老師，必須要有以下四點(diǎn)要求：
第一點(diǎn)，要在道德品格方面有所提高。
我要做一個(gè)有道德的人，我每天都會(huì )向老師們說(shuō)：老師早上好！放學(xué)時(shí)，我會(huì )向老師們說(shuō)：老師再見(jiàn)！我們在生活中也要多多注意。在學(xué)校里，要尊敬老師，和同學(xué)們和睦相處、互相幫助�，F在，我更加不能說(shuō)臟話(huà)、打架罵人了。而且看到不文明的行為，我會(huì )及時(shí)阻止。
第二點(diǎn)，要好好學(xué)習，多看看課外書(shū)，拓展自己的知識面。
我一到放假階段，就會(huì )到圖書(shū)館借許多書(shū)來(lái)，每次拎回家都是重重的一大包，里面有十來(lái)多本名著(zhù)，一到家，手就很酸很酸的。媽媽說(shuō)過(guò)，不能一直看課外的書(shū)，同時(shí)也要好好學(xué)習。我把媽媽的話(huà)牢牢記在心里了，每節課都要認真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，課后要把作業(yè)按時(shí)完成，得到優(yōu)秀。在考試的時(shí)候，要認真讀題，不可以馬虎，作文盡量寫(xiě)得多一些，用上一些優(yōu)美的語(yǔ)句。
第三點(diǎn)，注意衛生，講究干凈。
老師要注意自己的形象，不能邋邋遢遢的，這樣會(huì )影響自己的形象。每天都要穿得整整齊齊，干干凈凈的。走路時(shí)要抬頭挺胸，千萬(wàn)不可以趿拉著(zhù)鞋子走路。
第四點(diǎn)，要鍛煉身體，增強體質(zhì)。
當了老師以后，每天都要給學(xué)生批作業(yè)，上課，督促孩子們的作業(yè)。工作量很大，做起來(lái)也比較吃力。必須要鍛煉身體，不可以整天都坐在辦公室里批作業(yè)，這樣可能會(huì )的疲勞病的。我當了老師后，會(huì )在孩子們上課的時(shí)候或者是孩子們活動(dòng)的時(shí)候，去操場(chǎng)上走走，適當的可以穿上運動(dòng)鞋，在操場(chǎng)上跑一圈。
我會(huì )比以前更加努力，會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，希望我可以完成這個(gè)愿望！
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
關(guān)于夢(mèng)想的作文：我的夢(mèng)想09-23
我的夢(mèng)想作文01-28
我的夢(mèng)想作文01-27
作文：我夢(mèng)想……01-28
我的夢(mèng)想...作文11-25
我的夢(mèng)想作文12-27
我的的夢(mèng)想作文01-01
我夢(mèng)想作文12-07
作文我的夢(mèng)想09-22