我夢(mèng)想作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又不一樣，有人想當明星，有人想當老師，有人想當科學(xué)家，有人想當醫生·······當然我也不例外。
從小時(shí)候到現在，我也有過(guò)夢(mèng)想，而且是很多很多。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的夢(mèng)想也在不斷變化，漸漸地從夢(mèng)幻變得現實(shí)。
小時(shí)候，看著(zhù)電視上的明星唱唱跳跳。于是，我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：將來(lái)我也要上電視，我也要當明星，讓爸爸媽媽在電視上看到我，并驕傲地對人們說(shuō):“看，這就是我的女兒”。從那時(shí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想就是當一位明星。
日復一日，我也在慢慢長(cháng)大，知道了夢(mèng)想與現實(shí)的差距，我非常膽小，從不會(huì )在別人面前刻意的去表現自己，即使自己很優(yōu)秀，也沒(méi)有人會(huì )知道。這使我知道要實(shí)現夢(mèng)想，就要勇敢的去表現自己，而我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣，這是我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現另一個(gè)夢(mèng)想。每當看到老師在講臺上滔滔不絕的向我們傳授知識時(shí)，我就想如果我也當一位老師，每天站在講臺上向他們傳授知識，教他們做人的道理，讓他們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，想到這些我的心里就會(huì )感到幸福，就這樣我的夢(mèng)想變成了當一位老師。
現在，我上了初中，課程繁多，我主要的任務(wù)就是學(xué)習，根本沒(méi)有時(shí)間去管我的夢(mèng)想了，所以我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在心底了。
直到現在，我才明白我的夢(mèng)想是那么的遙不可及，總是有各種各樣的原因去迫使我讓我去放棄我的夢(mèng)想。然而我卻不想這樣，于是，我又有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，有一份好的工作，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從今天開(kāi)始要好好學(xué)習，并且時(shí)刻告訴自己：夢(mèng)想并不遙遠，只要你肯大膽的往前邁一步，對自己有信心，為自己的夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想就里現實(shí)顯示不遠了。
不管過(guò)程怎樣，這條路是我自己選擇的，不管過(guò)程怎樣，都必須告訴自己：這條路是你自己選擇的，不管過(guò)程有多艱難，都必須走下去。
就去讓我拿出所有的勇氣，毅力，堅強來(lái)克服自己的膽小，勇敢地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我堅信，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
我夢(mèng)想作文2
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。
一次，我陪媽媽去看病，來(lái)到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊看醫生的，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問(wèn)我：“晨晨，你想當醫生么？”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串斸t生呢？我的夢(mèng)想不是當醫生，而是想當教師，就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的醫生：“人總會(huì )生病的，生病就得看醫生，自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”，當醫生既清閑，又掙錢(qián)！還是當醫生好！”
我搖了搖頭：“我才不當醫生呢！整天接觸病人，萬(wàn)一傳染了自己怎么辦？還是當老師好，天天和孩子在一起，那多開(kāi)心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α�，不再說(shuō)什么了，或許她以為我不懂事，就不再費嘴皮子了。
前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當教師的夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現，喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà)，醫生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來(lái)，我去看爺爺的時(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著(zhù)氧氣，手上、腳上扎著(zhù)好幾根輸液管，聽(tīng)醫生說(shuō)：“恐怕不行了！”
果然，不幾天，我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著(zhù)：“爺爺，爺爺！我要是神醫多好呀？我要當醫生，我要治好爺爺的��！”從此，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大當一名治病救人的“神醫”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？
我的夢(mèng)想是當一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海，千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現了，我們偉大的民族復興強國之夢(mèng)一定能夠實(shí)現！
從現在起，我要為實(shí)現夢(mèng)想而努力學(xué)習科學(xué)文化知識，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習不認真時(shí)，我就會(huì )想起我因病而去的爺爺，想起我要當“神醫”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！
我夢(mèng)想作文3
如果你要是問(wèn)我:“你最想發(fā)明什么呢？會(huì )飛的木屋、隱形游戲機、還是水上行走鞋？”哎，都不是，我有自己想發(fā)明的東西！啊哈，你猜猜是什么？告訴你吧，我最想要發(fā)明的就是蟲(chóng)洞傳送門(mén)了。
每天早上起床，我還半睡不醒，迷迷糊糊地不想起床。結果，等到我那“慈愛(ài)”的媽媽第N次叫我起床的時(shí)候，睜眼一看，哎呀，六點(diǎn)五十了！我一個(gè)激靈，從床上爬起，飛快穿好衣服，吃?xún)煽谠顼埡鬀_出門(mén)。天啦嚕，好冷啊!衣服衣服，我沒(méi)穿外套就沖出了門(mén)。到了學(xué)校，當我氣喘吁吁地坐在教室時(shí)，好險，還有一分鐘就上課了，每當這時(shí)我就暗想：“要是我有個(gè)傳送門(mén)該多好！”于是，我就在心底暗暗打好了蟲(chóng)洞傳送門(mén)的設計稿。
蟲(chóng)洞傳送門(mén)由堅硬的碳納米管制成，如果使用鋼鐵，強大的能量會(huì )把它的外殼沖得四分五裂。主機是扁圓形的，小巧玲瓏，上面有各種各樣的顏色，中間有一個(gè)紅色的圓形開(kāi)關(guān)，十分好看，它是怎么運作的呢？讓我們一起來(lái)看看吧!
傳送門(mén)由兩臺主機構成，為“兩點(diǎn)一線(xiàn)”的形式傳送。首先，把一個(gè)主機放在家里，把另外一個(gè)主機放在學(xué)校，開(kāi)啟紅色按鈕，傳送門(mén)瞬間就被激活了。激活之后，家里和學(xué)校里的主機就會(huì )同時(shí)被打開(kāi)，家里的傳送門(mén)中顯示出學(xué)校教室里的景象，只要走進(jìn)傳送門(mén)中，你會(huì )覺(jué)得有一種強大的能量團包圍著(zhù)你，像坐火箭一樣瞬間就到家了。怎么樣？神奇吧！從此我們再也不用擔心上學(xué)遲到了！
而且我還可以在老家也放一個(gè)“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”，白天在學(xué)校上課，晚上就可以回老家，我們一家人就可以生活在一起，不用和姥姥分開(kāi)了，再也不用等到放長(cháng)假才可以回老家，可真開(kāi)心！我還可以送給爸爸一個(gè)“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”，這樣爸爸去產(chǎn)地進(jìn)貨再也不用坐幾天幾夜的火車(chē)啦。有了“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”我可去任何我想去的地方，它可以代替火車(chē)、汽車(chē)、飛機等所有的交通工具，超級方便。怎么樣，霸道吧！以后距離都不是問(wèn)題啦！
不過(guò)，它還有很多缺點(diǎn)。例如它只能傳送人，不能運輸貨物，還有它只能定點(diǎn)傳送，不能靈活改變目的地，同時(shí)每次開(kāi)啟時(shí)，會(huì )形成風(fēng)力漩渦，這些我還沒(méi)有辦法解決，你們有辦法解決么？
雖然，現在“蟲(chóng)洞傳送門(mén)”只是我想象出來(lái)的，但我相信：只要我們好好學(xué)習，掌握更多的文化科學(xué)知識，在不久的將來(lái)，我一定能夠夢(mèng)想成真！
我夢(mèng)想作文4
當種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結出碩果；當雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍天，俯瞰大地；當我手握畫(huà)筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫(huà)人生百態(tài)。
五歲
那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書(shū)房里，要我“思過(guò)”。書(shū)房里有各種各樣的書(shū)，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)，豐富多彩的人物表情，以及充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事深深地吸引著(zhù)小小的我，我小小的心竟因此而開(kāi)始澎湃。從此，一本本漫畫(huà)書(shū)成了我成長(cháng)的伙伴，我開(kāi)始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再強烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫(huà)班報了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè )素養，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭取而歡呼雀躍。拿起畫(huà)筆，用色彩涂抹心中的圖畫(huà)，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥(niǎo)。我把我的快樂(lè )、憂(yōu)傷、幻想都畫(huà)在紙上，與畫(huà)上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥(niǎo)、白云一起在藍天飛翔，與畫(huà)中的美少女談心、做游戲。
今天
今天，老師說(shuō)要我寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫(xiě)的就是我的漫畫(huà)家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫(huà)家的路還很長(cháng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想卻一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊的故事寫(xiě)下來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓那些不會(huì )認字的小朋友也能體會(huì )到閱讀的快樂(lè )；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊所有的美景，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫(huà)而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把祖國的美好的未來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳膶?lái)而勵志前進(jìn)。
今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì )迎接陽(yáng)光，結出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍天！
我夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想能到的地方，總有一天腳步也能到達。
題記
我很迷茫，像漂浮在大海中的一塊浮木，我不知道我的夢(mèng)想是什么。
我對很多事物充滿(mǎn)好奇，又充滿(mǎn)畏懼。
小時(shí)候，和一群朋友們在一起談夢(mèng)想，我們都爭先恐后地說(shuō)著(zhù)自己對未來(lái)的憧憬。
朋友A說(shuō)：“我長(cháng)大了要當大老板，然后讓我們村都變得很有錢(qián)，很富裕�！迸笥袯又搶著(zhù)說(shuō)：“我長(cháng)大要當飛行員，可以坐上飛機在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)不定還能去到外太空呢！”朋友C說(shuō)：“我長(cháng)大要當醫生，穿著(zhù)白大褂拯救那些被病毒折磨的人，讓世界再無(wú)疾病�！蔽壹�(dòng)地叫道：“我也是，我也是，我也要當醫生，要讓世界再無(wú)痛楚�！泵總�(gè)人的理想都不一樣，但臉上的向往和驕傲卻是不約而同的出現在了這幾個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子們身上。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，幾個(gè)孩子在不同的城市上學(xué)，也逐漸長(cháng)大了�？蓪τ诋敵醯膲�(mèng)想卻只字不提了。
在20xx的小末尾，我們幾個(gè)又重新聚到了一塊，大家微笑的打招呼，隨后，便各自坐下，不約而同時(shí)掏出手機。旁邊的大人們正在圍著(zhù)一個(gè)讀清華大學(xué)的哥哥聊天。哥哥學(xué)的電腦方面的知識。他說(shuō)他要當程序員，自己編寫(xiě)程序，將來(lái)想要去華為公司發(fā)展。他還說(shuō)，這是他小時(shí)候就想的夢(mèng)想了。
我不禁觸動(dòng)了一下，心底一直回蕩著(zhù)當初訴說(shuō)理想的那些話(huà)。于是，我問(wèn)那幾個(gè)正在打游戲的姐妹們是否還記得，是否還在為自己的夢(mèng)想努力？有個(gè)人說(shuō)：“所謂夢(mèng)想，就是做夢(mèng)和想象。當初年齡小，什么都不懂，那些夢(mèng)想都太過(guò)于異想天開(kāi)了，我現在能考上高中就很滿(mǎn)足了�！蔽也⒉徽J同她們的說(shuō)法，竟然也找不到任何有力的話(huà)來(lái)反駁，更不敢說(shuō)我要當國家棟梁造福于民這些話(huà)。真正長(cháng)大了，卻又不敢去做了，把目光放短淺了，只會(huì )考慮擋在你面前的所有障礙。慢慢地，我們都再也不敢說(shuō)起自己的夢(mèng)想了，自己很不自信，給自己找了成千上萬(wàn)個(gè)不想做的理由。
找個(gè)理由，誰(shuí)都可以放棄。放棄不難，難的是堅持。
下次，再有人問(wèn)起你的夢(mèng)想，你盡管大聲地、從容地、自豪地回答他吧！
“葉雯，你有什么夢(mèng)想？”“我啊，想當個(gè)醫生，救死扶傷�！�
這便是我的夢(mèng)想，一個(gè)疲憊的英雄夢(mèng)。
我夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想，是一只歡快的小鳥(niǎo)，能在成長(cháng)的路上與我作伴，讓我不再孤單；夢(mèng)想，是一個(gè)一精一準的指南針，能給我指引方向，讓我不再迷茫；夢(mèng)想，還是一種強大的力量，能給我頑強……
記得那時(shí)還在上大班，每當萬(wàn)家燈火，我時(shí)常站在一陽(yáng)一臺上對著(zhù)滿(mǎn)天的星星發(fā)呆，思考著(zhù)一個(gè)同樣的問(wèn)題——我的夢(mèng)想到底是什么呢？
隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，模糊中我逐漸有了自己的認識和想法，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是學(xué)好跆拳道，超越韓國，為國爭光！
學(xué)一習一跆拳道的目的是為了學(xué)會(huì )實(shí)戰，可能在其他人看來(lái)這只是單純的“打打殺殺”。其實(shí)不是。跆拳道有著(zhù)自身的一套禮儀和宗旨。學(xué)一習一跆拳道的過(guò)程中，教練常常教導我要：以禮始，以禮終。意思是不管面對什么級別的實(shí)戰，都要尊重對手，注意禮儀禮貌。從第一節課開(kāi)始，我就暗地里下定決心學(xué)好每一個(gè)動(dòng)作，我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。
現實(shí)有點(diǎn)骨一感。在跆拳道“戰斗”的生涯中，我遇到了種種困難。一開(kāi)始不敢打實(shí)戰，因為我害怕。害怕受傷，害怕疼痛。事實(shí)上這種舍命式的搏斗較量難免會(huì )有損傷。栽跟頭，磨破皮，崴腳那是家常便飯。記得有一次，我練一習一前腿旋風(fēng)踢時(shí)，不小心就扭傷了腳，之后的訓練我全憑著(zhù)自己的毅力堅持了下來(lái)。每當我萌生退意時(shí)，我腦子里就浮現出跆拳道的宗旨來(lái)：“……，忍耐，克己，百折不屈�！蓖瑫r(shí)我也不時(shí)地問(wèn)自己：我離夢(mèng)想究竟還有多遠？
通過(guò)幾年的尋夢(mèng)前行，我拿到了跆拳道紅藍三級證書(shū)。其中最令我記憶猶新的卻是剛起步那回晉級黃帶的考試�？荚嚰磳㈤_(kāi)始，當時(shí)的我甭提有多緊張了，好似一塊大石頭懸在心中，非常不穩，一會(huì )上去，一會(huì )下來(lái)，一會(huì )又左右晃動(dòng)，弄得我心跳極快，仿佛心臟就要從我的胸口里蹦出來(lái)了。
考級開(kāi)始了，我極不自然地走上考級臺，當時(shí)腳沒(méi)軟一下來(lái)，可能就因為有這一個(gè)夢(mèng)想的信念在支撐。隨后的品勢考試很輕松地過(guò)關(guān)。但是到了體能測試這個(gè)環(huán)節又差點(diǎn)掉鏈子了，原來(lái)體能一直是我的弱項。還是應了那句話(huà)：成功是要付出汗水的，只怪我平時(shí)汗流的太少太少了。就這樣第一次晉級在緊張伴隨著(zhù)恍惚中有驚無(wú)險地通過(guò)了。
從那以后，我每天堅持訓練，增強體質(zhì)，努力讓自己變得更強�！吧倌陱妱t國強！”中國少年夢(mèng)的腳步從未停止，而我的“戰斗”之路仍在繼續。
我夢(mèng)想作文7
大家一定都有夢(mèng)想吧！你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家、作家還是舞蹈家……
我的夢(mèng)想是當一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上，當我面對一大堆作業(yè)的時(shí)候，我心中當老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。
如果我當了老師，上課時(shí)一定會(huì )微笑著(zhù)，學(xué)生犯了錯誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí)，我會(huì )舉幾個(gè)例子或請學(xué)生到講臺上做一些小游戲，讓他們從游戲中學(xué)習，那樣就不會(huì )覺(jué)得上課是一件很枯燥的事情了。
當然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學(xué)校配套的作業(yè)，我只會(huì )讓學(xué)生回家復習當天學(xué)的內容和預習新的內容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧！
在我剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候，我就曾拿著(zhù)一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)‘馬’字……”我繪聲繪色地講著(zhù)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，我有些不好意思，便關(guān)上了門(mén)，繼續我的講課。
當爸爸媽媽得知我想當一名老師時(shí)，都對我表示了贊許！但爸爸很認真地對我說(shuō)：“當老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅持下來(lái)嗎？”
我聽(tīng)了這話(huà)，原本高興的心情一下子變得低落起來(lái)，我在心里一遍一遍地問(wèn)自己：“你能行嗎？能一直堅持下去嗎？”
最后，我想好了，既然我已經(jīng)堅持了那么久，如果現在因為受到一點(diǎn)小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我只要認真學(xué)習，堅持不懈，夢(mèng)想就會(huì )有實(shí)現的一天！如果現在放棄了，夢(mèng)想就再沒(méi)有了！”想到這里，我對爸爸微微地一笑說(shuō)：“爸爸，您放心，您會(huì )是我實(shí)現夢(mèng)想的見(jiàn)證者！”
當然，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，會(huì )有不少人對我有疑惑。比如一天中午，安老師就問(wèn)我：“你是不是想當老師��？”我有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對我說(shuō)：“當老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”
又是這個(gè)問(wèn)題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實(shí)現夢(mèng)想，證明給大家看！
夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想是揚帆遠航的小船，我會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想，揚起風(fēng)帆，展開(kāi)翅膀，堅定前行！
我夢(mèng)想作文8
我小的時(shí)候，常常會(huì )想，夢(mèng)想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們去追逐它的“小精靈”。度過(guò)一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時(shí)候，你就在不知不覺(jué)中長(cháng)大了。
在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當一名宇航員。幫助國家探索浩瀚的太空和宇宙。我現在已在努力學(xué)習文化基礎知識，學(xué)習科學(xué)基礎知識。讓我對太空認識多了一些。這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。在我的成長(cháng)中逐步扎下了深深的根。當宇航員飛向太空去，這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。
現在，我長(cháng)大啦，也更加喜愛(ài)太空啦，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想而奮斗。
是什么讓我有動(dòng)力來(lái)追逐我的夢(mèng)想呢？大家也許會(huì )提出這樣的問(wèn)題。當我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí)，我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉里的宇航員叔叔了，點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗。這一系列的活動(dòng)太微妙了，太吸引我了。
我把這個(gè)想法告訴了我的姥爺，他原來(lái)是一名空軍軍官。對航空航天有一定的了解。他說(shuō)：要做宇航員，首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識，接受?chē)栏竦挠柧�。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識。小學(xué)生熱愛(ài)航天是個(gè)好事，作為理想或夢(mèng)想，就要為之發(fā)奮努力，學(xué)文化，鍛煉身體，把理想和學(xué)習結合起來(lái)。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想�？赡鼙幻\改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中。被命運絆倒了，請你頑強地爬起來(lái)，繼續前進(jìn)。要知道，命運也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續追逐你的夢(mèng)想��！
我下定決心，以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難曲折，我都會(huì )經(jīng)受住考驗。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想好像是一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地載我成長(cháng)的藍天上。我看著(zhù)祖國蔚藍的天空，那一朵朵美麗的白云，我就產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我要繼續努力學(xué)習基礎文化，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，努力完成學(xué)業(yè)，接受?chē)栏裼柧�，在追逐�?mèng)想的過(guò)程中成長(cháng)為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學(xué)實(shí)驗，為祖國的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻。
我夢(mèng)想作文9
我的夢(mèng)想是當一名警察，我認為當警察是光榮的，我喜歡警察，因為警察就是人們的守護神，從小我就向往能當一名好警察，我一直在追求這個(gè)夢(mèng)想，也一直在為這個(gè)夢(mèng)想拼搏。
人們都很崇拜警察，就因為警察的大公無(wú)私，警察的正義，我也正是崇拜警察的正義感。警察抓小偷，是應該的事，每當我在電視上看到警察把犯人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。有很多次，我在媽媽的幼兒園看到小朋友哭了，警察叔叔一過(guò)來(lái)，在哭的小朋友頓時(shí)沒(méi)了眼淚，我感到很奇怪：為什么警察叔叔一來(lái)，小朋友就不哭了呢？我就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：“警察會(huì )抓壞人，會(huì )哭的不愿上幼兒園的小朋友不是好孩子。警察叔叔喜歡跟好孩子做朋友�！迸�！原來(lái)是這樣，怪不得警察叔叔一來(lái)，小朋友就不哭了。小朋友們也喜歡警察。我想當警察，小時(shí)候媽媽就培養我要有正義感，因此小朋友們都說(shuō)我是假小子，每次一看到警察，我就激動(dòng)，想一想，以后我也能像他們一樣，那么威風(fēng)，也能穿上他們的警服。
當里圈負責掩埋的戰士們準備將一具遺體下葬時(shí)，一位十來(lái)歲的小姑娘從人群中哭著(zhù)沖了出來(lái)，一頭撞在了警察身上，想鉆入掩埋現場(chǎng)。警察和戰友看著(zhù)滿(mǎn)臉淚水的`小姑娘，一面阻攔她進(jìn)入，一面好言好語(yǔ)安撫她。眼見(jiàn)無(wú)望沖入，突然，小姑娘抓起了警察的一只胳膊，猛地咬了上去。面對情緒失控的小姑娘，警察強忍身上的劇痛和心中的悲傷，紋絲不動(dòng)。小姑娘見(jiàn)警察沒(méi)有反應，就拔出衣服上一枚胸針，對著(zhù)他的胳膊狠狠扎了下去。霎時(shí)間，涌出的鮮血迅速染紅了他整條胳膊，順著(zhù)肘部滴淌下來(lái)。但警察就像沒(méi)有感覺(jué)一樣，繼續安慰著(zhù)小姑娘，腳下還是一步不退。在場(chǎng)的所有老百姓都被這一幕驚呆了，有的當場(chǎng)就哭出聲來(lái)。一位老大爺走出人群，輕輕拉起小姑娘，“孩子啊，警察叔叔的心也疼著(zhù)啊，我們回家吧�！毙」媚锬曋�(zhù)警察汗流滿(mǎn)頰的面容，止住了哭泣，默默隨著(zhù)老大爺向后退去……后來(lái)戰士們掩埋遺體時(shí)，就再也沒(méi)有過(guò)群眾沖撞警戒的情況。李武后來(lái)告訴筆者，“當時(shí)真正痛的不在手上而在心里，小小年紀一下子失去了親人，能不傷痛嗎，只要我的傷痛能減輕她的一點(diǎn)傷痛，那就讓她咬吧！”這是汶川地震中一個(gè)真實(shí)的故事。
長(cháng)大后我也要向警察叔叔一樣，要救很多很多的人。做一名合格、優(yōu)秀的警察！
我夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的偉大，有的平凡，但有夢(mèng)想的人都會(huì )為之而奮斗拼搏，而我也不例外。中國上下幾百年，出現了許多有夢(mèng)想并奮斗實(shí)現夢(mèng)想的人。
中國人民在幾千年的封建統治下，渴望國家統一，以國家的統一為夢(mèng)想，多少領(lǐng)導人為之而付出勤勞的汗水，辛苦的帶領(lǐng)人民一步步發(fā)展，通過(guò)數以萬(wàn)計的努力，終于，在1949年10月1日毛澤東主席在天安門(mén)上宣布：“中華人民共和國正式成立�！比嗣窨释鎳y一，開(kāi)放的夢(mèng)想終于實(shí)現了。
隨著(zhù)人口的增長(cháng)，國家面臨著(zhù)缺糧的嚴重后果，許多貧困的人民沒(méi)有飯吃，這時(shí)袁隆平發(fā)明了雜交水稻，解決了中國幾十億萬(wàn)人口的糧食問(wèn)題，袁隆平的夢(mèng)想就是發(fā)明新型水稻，可以解決人民的糧食問(wèn)題，他通過(guò)不敢改進(jìn)，刻苦研究，而對一次又一次的失敗，他卻為他的夢(mèng)想堅持不懈，永不放棄，最后他研究出了“雜交水稻”被人民稱(chēng)之為“雜交水稻之父”他的夢(mèng)想實(shí)現了。
張海迪一個(gè)平凡而偉大的人，高位截癱，行動(dòng)不便，卻用微笑面對著(zhù)這個(gè)世界，不僅自學(xué)完成小學(xué)，中學(xué)的課程，還自學(xué)完大學(xué)英語(yǔ)，日語(yǔ)，德語(yǔ)和世界語(yǔ)等多國語(yǔ)言，攻讀了大學(xué)學(xué)士學(xué)位和碩士研究生學(xué)位，更是翻譯出版了百萬(wàn)字的書(shū)稿……
是什么支撐著(zhù)她以前不健全之軀，開(kāi)拓了輝煌的人生呢？是因為有夢(mèng)想，曾經(jīng)有醫生斷言，她活不過(guò)27歲�？墒撬龖驯е�(zhù)她的夢(mèng)不僅頑強的活了下來(lái)，還得得比別人豐富多彩，她實(shí)現了她的夢(mèng)，向世人證明了她的實(shí)力。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)幼小的時(shí)候夢(mèng)想當老人，長(cháng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當發(fā)明家，在長(cháng)大一點(diǎn)夢(mèng)想當宇航員……
但從來(lái)沒(méi)有付出奮斗努力過(guò)，就只是一時(shí)的興趣而已，而現在，已不是那時(shí)無(wú)知幼稚的小朋友了，我現在是活力有思想的青少年，現在的我有一個(gè)新夢(mèng)想，那就是設計師。
我喜歡美的東西，我喜歡把房間都變的美麗，我想把城市的每個(gè)角落都設計的干凈美麗，我懷抱著(zhù)這一個(gè)夢(mèng)想，我要為之而努力，我要先放正心態(tài)，不要浮在上面要穩住氣。改變現在的心態(tài)，不要只說(shuō)不做的談空話(huà)。袁隆平和張海迪的事便告訴我，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要自己舍得付出，肯努力，就算最后沒(méi)能實(shí)現也不會(huì )后悔，不會(huì )留下遺憾。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當設計師，我要為夢(mèng)想而去拼搏。
我夢(mèng)想作文11
每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。
有人夢(mèng)想當勇敢帥氣的宇航員，遨游太空，探索宇宙未知的奧秘；有人夢(mèng)想當上白衣天使，救死扶傷，為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望；還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁，用自己的愛(ài)心和汗水培育祖國的花朵。和他們一樣，在我的內心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是當一名多才多藝，全國人民都喜愛(ài)的大明星。并且，在媽媽的支持和鼓勵下，這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了......
我的媽媽是一名會(huì )計，也是一位地地道道的音樂(lè )愛(ài)好者，她搜羅了許多好聽(tīng)的音樂(lè )資料，從西洋音樂(lè )到民族音樂(lè )，從古典音樂(lè )到流行音樂(lè )，無(wú)所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺灣的一位女歌手——鄧麗君，每當她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽(tīng)的老歌，我和爸爸都會(huì )靜靜的坐在一旁，陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲里。在她的影響下，我現在也變成了一位小麥霸，只要一聽(tīng)到熟悉的樂(lè )曲，就會(huì )跑過(guò)去和別人搶話(huà)筒。搶到話(huà)筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞，給一旁的觀(guān)眾帶來(lái)了美好的視聽(tīng)享受，也帶來(lái)了歡樂(lè )。
每當我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì )上快樂(lè )的歌舞，和自己的粉絲熱情的互動(dòng)，我的心就癢癢的，恨不得自己也跑到臺上去高歌一曲。那流光溢彩，絢麗奪目的舞臺多么令人神往��！
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，一定走到哪都有人來(lái)找我簽名，請我唱歌跳舞演戲拍廣告，這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。
我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方，譬如孤兒院、敬老院。我要為他們歌唱為他們捐款，還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子，親眼去看看當年那個(gè)給我回信的小朋友，看看他們現在過(guò)得好不好，我要為他們建一座希望小學(xué)，免費給他們上課，給他們免費的午餐，讓他們和我們一樣受好的教育，早日成為祖國的棟梁！我要像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)那些陰暗的角落，為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱！我的一言一行必定會(huì )影響我那些親愛(ài)的粉絲，我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣，這樣，美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì )灑遍整個(gè)大地！
雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現的夢(mèng)想，但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng )造的，只要我從現在開(kāi)始朝著(zhù)這個(gè)目標堅持不懈的努力，這顆夢(mèng)想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開(kāi)花結果的！請大家祝福我吧！
我夢(mèng)想作文12
云在走，雨在飄，好多夢(mèng)想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛(ài)的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被教師揪著(zhù)衣領(lǐng)斥責。
心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當一名教師？昨日，在美國的堂弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，姐，美國的教師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣�？墒�，為什么……伯母沒(méi)有讓弟弟繼續說(shuō)下去，害怕讓我對中國的教師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的教師必須要使出“河東獅吼”，仿佛輕聲細語(yǔ)我們聽(tīng)不見(jiàn)。
我下定決心，做一名好教師。從此，在我的心田里，就灑下了當教師這個(gè)夢(mèng)的種子。
有人說(shuō)夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說(shuō)，夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)研究，經(jīng)過(guò)努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的夢(mèng)想是當一名教師一樣，我需要經(jīng)過(guò)巨大的努力。
其實(shí)，和孩子們一齊，就是和童話(huà)一齊。孩子們之所以喜歡童話(huà)，就是因為童話(huà)給予了孩子們歡樂(lè )。同樣，童話(huà)也能夠給予我們歡樂(lè )。童話(huà)有一點(diǎn)，就是結局總會(huì )完美。堅信這一點(diǎn)，就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。沒(méi)有煩惱，刺痛你的荊棘可是是成長(cháng)路上的小插曲，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一齊，在同一片想象的天空下。
此刻的孩子，還有一個(gè)問(wèn)題——不知如何和教師、同學(xué)甚至最親的家長(cháng)相處。有些，是因為他們自我不懂得如何做人，可是有時(shí)候，也是因為有蠻不講理的教師、同學(xué)、家長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名教師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當朋友看的教師。此刻的孩子，明顯是缺少關(guān)愛(ài)——在學(xué)校，有能夠“參加高音比賽”的教師和某些冤家，在家里，有嚴格、要求比小蠻腰還高的父母……我認為，教師該做的，就是讓同學(xué)們不僅僅學(xué)會(huì )知識，還學(xué)會(huì )如何做人。以理服人，輕聲細語(yǔ)，不必刁難，可愛(ài)的孩子們必須會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。
我以往看過(guò)一本書(shū)，講的是兩位不一樣的教師的故事。第一位葉廣晴教師，對學(xué)生輕聲細語(yǔ)，從來(lái)都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，可是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬教師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)喜愛(ài)，可是孩子們卻厭惡她，見(jiàn)到她就躲。顯然，葉廣晴教師的做法十分正確，也值得所有的教師所學(xué)習。
“一一得一，一二得二……”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚，決定好好努力，實(shí)現我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想是夏天的第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；夢(mèng)想是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想還是人生導航的燈塔，為我們指引成功道路的方向。
每個(gè)人都應當有著(zhù)自我的夢(mèng)想，僅有有了準確的夢(mèng)想和目標，我們才能走進(jìn)夢(mèng)想的成功的道路。
如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：“我的夢(mèng)想是當一名偉大的科學(xué)家！”這時(shí)候，就會(huì )有人問(wèn)了，我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？為什么不選擇其它的夢(mèng)想呢？別急，讓我來(lái)一一回答你。因為21世紀的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)高速地發(fā)展，全面地推動(dòng)著(zhù)我們的社會(huì )�？萍歼�和我們的生活息息相關(guān)，有著(zhù)密切的聯(lián)系。此刻全球都基本進(jìn)入了科技信息化時(shí)代，都在使用高科技產(chǎn)品，科技為我們人類(lèi)帶來(lái)了許多的便利，代替了一些古老的設備，如：從簡(jiǎn)譜的蒲扇到現代的電風(fēng)扇、空調；從笨重的馬車(chē)到現代化的汽車(chē)、飛機；還有那古代打仗時(shí)用的刀槍棍棒，也成為了此刻高大威武的坦克、大炮�？萍歼�為人類(lèi)探索未知得到奧秘做出了無(wú)以倫比的貢獻，如：美國阿波羅11號飛船，于1969年7月21日成功登陸月球，在月球表面留下了人類(lèi)探索的痕跡。這些巨大的改變與發(fā)展，改變了人們的生活。這些輝煌的成就，不都是那些偉大科學(xué)們辛苦付出的結果嗎？如果沒(méi)有了他們的付出，這個(gè)世界還會(huì )有科技兩個(gè)字的存在嗎？還會(huì )有我們今日這樣的完美生活嗎？此刻我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科技的發(fā)展：大到軍事用途、探索宇宙，小到我們身邊的手機、電視。所以，我勵志要做一位偉大的科學(xué)家，用科技造福人類(lèi)，使我們的生活更加完美！但我也明白，想做一位
科學(xué)家也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它需要有豐富的知識與清晰的頭腦，才能做好科學(xué)家的工作，才能實(shí)現我的夢(mèng)想。我也會(huì )我的夢(mèng)想而努力奮斗的，相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現的！
有夢(mèng)想才有未來(lái)！只要我們有夢(mèng)想，有目標，還要肯付出，肯努力，我們就離實(shí)現夢(mèng)想不遠了，我們就離成功不遠了！我們實(shí)現夢(mèng)想的資本也毋庸置疑了，那就是好好學(xué)習，天天向上，這樣，我們才能用我們學(xué)到的的知識去奮斗，去拼搏，去實(shí)現我們期待已久的夢(mèng)想！
我夢(mèng)想作文14
雪花，是天空的絮語(yǔ)，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(cháng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護著(zhù)我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。
她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。
她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀(guān)。
她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。
她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(cháng)長(cháng)的飄逸的群。她最美。
有時(shí)候，母親講著(zhù)講著(zhù)，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著(zhù)，不能享受美好的世界�！蔽野参克骸按蟮貗寢�?zhuān)瑒e擔心，有一天我一定能到地面上去�！贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆��！�
雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)。
時(shí)間飛逝，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。
這天，我正閉目養神，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開(kāi)。
“水孩子，快看！”大地母親急切地對我喊，“你自由了！”
許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來(lái)�！昂⒆�，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我�！皨寢�?zhuān)抑�！”我喊了一句�?/p>
氣溫升高了，我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著(zhù)臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”“��？在和我說(shuō)話(huà)嗎？”他驚奇地問(wèn)�！皩ρ�，我在和你說(shuō)話(huà)�！蔽一卮鹫f(shuō)�！拔以趺纯床灰�(jiàn)你？你在哪？”他繼續追問(wèn)。我撲哧笑了：“真對不起，我不知道你是瞎子，因為我就在你面前呀�！�
“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣�？床灰�(jiàn)，摸不著(zhù)，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭�！薄拔沂撬魵鈫�？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的�！昂呛�！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了�！笨雌饋�(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。
“是啊，我就要走了。有時(shí)間我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了�！�
我夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想相當于理想，理想是美好的，夢(mèng)想也一樣，但沒(méi)有意志，夢(mèng)想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。人需要理想，但是人需要符合自然的理想，而非超自然的理想。
當雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀(guān)望藍天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(cháng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。我們也需要像它們一樣，為了自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，擁有夢(mèng)想，可以去創(chuàng )造奇跡。擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的樹(shù)葉，也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有夢(mèng)想，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋；擁有夢(mèng)想，去不懈的奮斗，當我們的夢(mèng)想成真時(shí)，我們會(huì )有無(wú)比的快樂(lè )，因為我們做到了。
我有許多的夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級的時(shí)候，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我回答說(shuō)，自己的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，用筆去畫(huà)遍祖國的大江南北，去描繪祖國的壯麗河山。
讀五年級的時(shí)候，我有了另一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后去當一個(gè)音樂(lè )家，用嘹亮的嗓子去歌唱祖國的未來(lái)，用歌聲去鼓勵那些失去信心的人，使他們重新?lián)碛行判�，鼓起勇氣，讓他們對未�?lái)充滿(mǎn)了向往。
上初一的時(shí)候，我又有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一個(gè)好老師，這樣我就可以去教學(xué)生，讓創(chuàng )新去了解這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們去懂得更多的知識，更多的道理，那么將來(lái)我的學(xué)生可以比我更好，一步步地去傳播知識，讓這個(gè)社會(huì )變成一個(gè)和諧和的社會(huì )，他們都能夠以理服人，去幫助老人，兒童和殘疾人，這樣我們就可以講道德與公德心，那該有多好呀！
現在，我想當一名醫生，去濟世救民，去發(fā)揚我們的醫德，想要能夠去濟世救民，前提必須要發(fā)展科學(xué)，有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠，要有一顆公德的心，再加上良好的醫術(shù)，這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。
不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì )成真，但是我相信只要努力就會(huì )成功。只要時(shí)刻想著(zhù)為了夢(mèng)想拼搏，那么夢(mèng)想一定會(huì )讓它或者你，自己的人生發(fā)光，只要自己相信自己，就會(huì )得到別人的信任。
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