夢(mèng)想作文合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)想作文 篇1
“嘀嘀嘀”，“嘟嘟嘟”，“前面怎么了啊”……各種汽車(chē)的喇叭聲、人們七嘴八舌的說(shuō)話(huà)聲響徹云霄，汽車(chē)如五彩的長(cháng)龍一樣，一輛接著(zhù)一輛擠在一起。唉！又堵車(chē)了！我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)現在開(kāi)來(lái)有多好��！
那是一輛不耗能源的汽車(chē)。它是利用太陽(yáng)能和風(fēng)能，車(chē)子頂部的外殼就是一個(gè)太陽(yáng)能充電器，當烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)光很強烈，太陽(yáng)能充電器只要充一小時(shí)的電，就能用好幾天；車(chē)子的四個(gè)輪胎就是一個(gè)風(fēng)能充電器，在寒風(fēng)呼呼的冬天，太陽(yáng)能充電不太管用了，風(fēng)能充電器就啟動(dòng)了，它在冬天充一小時(shí)的電照樣也能用幾天。哈哈，這汽車(chē)好吧，不會(huì )因為沒(méi)油停在半路上，隨時(shí)隨地補充能量。
你是不是想知道這車(chē)子的速度怎樣啊，告訴你別嚇著(zhù)，每小時(shí)行200—500千米。放晚學(xué)開(kāi)到北京吃只烤鴨再回家都不誤第二天上學(xué)。遇到不通的路，可以啟動(dòng)它的雙翅，立馬飛過(guò)障礙。如果你想在西湖劃船，嘿，啟動(dòng)裝置，你就可以泛舟湖上，一覽美景；如果你想到海底探秘游玩，快啟動(dòng)它的深海裝置吧，你可以欣賞海底五彩繽紛的海洋生物和植物，探索科學(xué)家未發(fā)現的95%的海洋……
“兒子，想到什么了呀！還一個(gè)勁傻樂(lè )！”��！我還以為坐在我的新型汽車(chē)上呢！
夢(mèng)想作文 篇2
“為中華之崛起而讀書(shū)！”這是周恩來(lái)總理在年少時(shí)的夢(mèng)想，正是這一遠大志向，多少年來(lái)，他無(wú)論求學(xué)，還是工作，一直心系祖國，勇于擔當，為中華民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。這是一代偉人的風(fēng)采，在他身上我明白了，什么是理想，什么是擔當，所以一顆理想的種子已在我心中發(fā)芽：為祖國的偉大復興，好好讀書(shū)，將來(lái)為祖國建設出一份力。也許在別人聽(tīng)來(lái)我的理想很大，也很遠，但我認為我每一天的努力都在向我的理想靠近。
首先，好好學(xué)習并不是掛在口頭上的，我會(huì )勤奮努力，認真傾聽(tīng)每一節課，認真完成每一次作業(yè)，遇到難題，不輕言放棄，因為學(xué)習是我現階段的主要任務(wù)，我要對我的學(xué)習負責，這也許就叫擔當吧。
其次，我對于自己所做的工作做到了盡心盡力。因為我平日的出色表現，老師讓我當了班里的班長(cháng)，于是我又多了另一種責任。無(wú)論老師在與不在課堂，我都會(huì )盡力做到一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，協(xié)助老師管理班級，幫助同學(xué)解決難題。因為帶著(zhù)教室鑰匙，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨的夏天，還是大雪紛飛的冬日，我都會(huì )第一個(gè)早早到校為同學(xué)們打開(kāi)教室的門(mén)，每天最后一個(gè)等值日生走后檢查門(mén)窗再回家。我認為這些是一個(gè)合格的班長(cháng)所應盡的義務(wù)，我會(huì )努力一如既往的做的更好。
在家里，我孝敬父母，總是積極的幫助他們做一些力所能及的事。在生活中以一個(gè)文明小公民來(lái)約束自己，遵守社會(huì )公德，禮貌待人，講誠信，懂寬容。
也許這一切都是一些小事，在別人看來(lái)不屑一顧，但我記得陶行知校長(cháng)在《每天四問(wèn)》這篇演講中講到，我們小學(xué)生現在所做雖然都是一些小事，卻能培養我們的責任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來(lái)步入社會(huì )做大事的基礎。認真負責地做好自己手上的每一件事情，這也是一種學(xué)習。所以，我現在所做的這些事都是在為實(shí)現我的最終夢(mèng)想而努力，我要心懷夢(mèng)想，勇于擔當，腳踏實(shí)地的做一名合格的接班人。
夢(mèng)想作文 篇3
“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國�！笔煜さ男捎衷诙呿懫�。在那東方的神州大地上，有一顆璀璨的明珠，那就是讓我們每一個(gè)人都引以為傲的中國！現在，將在這神圣的華夏大地上舉行的，就是每個(gè)人都向往的奧運會(huì )！
為了這一天，中國已經(jīng)蓄勢待發(fā)了：設計了別具一格的體育館——鳥(niǎo)巢；奧運圣火傳遞到了世界最高峰——珠穆朗瑪峰……
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能親自到北京給奧運健兒加油助威。我想幫劉翔大哥哥裝上一雙“飛毛腿”，讓他在奧運賽場(chǎng)上跑得快一些，再快一些；我想給跳水的大哥哥大姐姐們裝上一對隱形的翅膀，讓他們能在空中翩翩起舞，做出最優(yōu)美的動(dòng)作；我想為跳高跳遠的運動(dòng)健兒們腳下裝上彈簧，讓他們跳得更高，跳得更遠……
我想變成一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飛到北京體育館上空——鳥(niǎo)巢。我想在那里安家落戶(hù)，當奧運會(huì )開(kāi)幕時(shí)，當五星紅旗一次次冉冉上升時(shí)，我要和五星紅旗一起飛舞，我要高聲歡呼：“中國人贏(yíng)了！未來(lái)的世界是屬于我們的！”
夢(mèng)想作文 篇4
夢(mèng)想→挑戰
——題記
以前有一首歌這樣唱道：“我明白我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)流淌著(zhù)我們的期望。未來(lái)就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力去追隨，那么一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化作現實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我相信只要我努力，我的理想肯定不是夢(mèng)。有一個(gè)朋友常對我說(shuō)；“我肯定沒(méi)期望考進(jìn)重點(diǎn)高中了，我決定放下了�！甭�(tīng)，哪有人說(shuō)這種話(huà)的，還沒(méi)開(kāi)始就認輸了。我想我不能和她一樣，我就應挑戰命運，命運它不是決定我們的審判官，我的命運掌握在我的手里，只要我盡力，我會(huì )很高興，即使我沒(méi)有成功，我也會(huì )感到心滿(mǎn)意足。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺上我能夠盡情的綻放自我，找到自我的夢(mèng)。曾有一天幻想自我站在一個(gè)大舞臺唱著(zhù)美妙的歌聲，臺下多少的歌迷看著(zhù)你，聽(tīng)著(zhù)你動(dòng)聽(tīng)的歌聲。夢(mèng)終究還是個(gè)夢(mèng)，但我想不是有人說(shuō)夢(mèng)想成真嗎？有夢(mèng)就能夠成真。只要有傾盡全力去追隨，那么，一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化成現實(shí)。我確信。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。她牽動(dòng)著(zhù)我們的思想，讓我擁有一個(gè)完美的夢(mèng)，它也讓我明白了，只有堅持不懈，堅強的毅力，奮斗的精神，才能實(shí)現自我的'夢(mèng)想。
前幾天看過(guò)一篇作文，讓我感觸最深的一句是：我相信，只要我愿意，勇氣和信念會(huì )讓我發(fā)光，發(fā)出金子的光。是的，只有我們敢挑戰命運和命運抗戰到底，最終勝利會(huì )是我們的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。請各位相信只要我們傾盡權利去追隨，一切完美的夢(mèng)想都會(huì )化成現實(shí)。
夢(mèng)想作文 篇5
上帝對我們是公平的，每個(gè)人一生下來(lái)就有同樣的價(jià)值，每個(gè)人的人生也是不一樣的。同樣，每個(gè)人夢(mèng)想的價(jià)值是不分高貴和卑微的。夢(mèng)想，是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，可有些人卻用了一生的時(shí)間還看不懂，不理解它的含意。
我想，人人都有自己的夢(mèng)想，如當一位設計師、做一位老板、做一位老師……
這些夢(mèng)想的成功，不都是我們，平凡的人類(lèi)所創(chuàng )造的嗎？的確，有些大老板是含著(zhù)金湯匙出生的，是企業(yè)家二代，絲毫不用為生活擔心�？蛇@樣的人生又有什么意義呢？
沒(méi)有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有自由，注定被人掌控。錢(qián)財是人生的次要，沒(méi)有夢(mèng)想，不就等于沒(méi)靈魂嗎？所以，我們應該慶幸自己生活在平凡的家庭里，即使你的夢(mèng)想是卑微的，甚至是平平淡淡的老百姓生活，這何嘗不是一種幸福！
夢(mèng)想，它不是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，而是現實(shí)，只要你努力就會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的一天，插上夢(mèng)想的翅膀，去體會(huì )成功的滋味吧！
在未來(lái)的日子里，你會(huì )發(fā)現，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現……
夢(mèng)想作文 篇6
有一個(gè)夢(mèng)想，一直埋藏在我的心里，直到我13歲的時(shí)候，我才實(shí)現了我夢(mèng)想中的一半。到底是什么夢(mèng)想呢？你們猜猜吧！
從小，我就喜歡運動(dòng)，什么運動(dòng)都會(huì )點(diǎn)，但是都不精。
7歲的時(shí)候，我喜歡打羽毛球，因為當時(shí)我還小，每天就是瞎打，也不管動(dòng)作對不對，就是瞎玩。一天，我在樓下和哥哥打羽毛球。忽然，一雙大手把住了我的小手，回頭一看，原始六單元的一位叔叔。我不明白地問(wèn)他：“你干嘛握住我的手不放��？”“我要教你打羽毛球��！”原本以為，這不是什么難事，不就是幾個(gè)動(dòng)作嘛！可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，原來(lái)這么難學(xué)！我開(kāi)始耍小脾氣了，說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，這都是什么��！一點(diǎn)也不好學(xué)，不學(xué)了！再也不玩了！”
從那一天以后，我再也沒(méi)摸過(guò)羽毛球拍。
9歲的時(shí)候，一次和爸爸，媽媽去旅行，不經(jīng)意間，我又愛(ài)上了登山，總是要爸爸領(lǐng)我去外地登山，因為這沒(méi)有登山的地方，不知道中間發(fā)生了什么事，我開(kāi)始厭倦登山了，總是覺(jué)得又累又乏，很是沒(méi)趣。
13歲，一天，我跟爸爸去打乒乓球，當時(shí)，我還不會(huì )打，我跟爸爸說(shuō)，我想學(xué)乒乓球，爸爸說(shuō)：“只要你能堅持下來(lái)，我就讓你學(xué)。打乒乓球的動(dòng)作可不比羽毛球的動(dòng)作簡(jiǎn)單！”“我會(huì )堅持，我能行！”
一開(kāi)始學(xué)，就得揮拍，揮拍的日子真是難熬��！差一點(diǎn)，我又放棄了，心想：“這次不能再半途而廢了，我得堅持下來(lái)！”就這樣，我堅持下來(lái)，到現在，我還沒(méi)有放棄，不管多累，我都會(huì )堅持。
我說(shuō)了這么多，你們也該猜到我的夢(mèng)想是什么了吧！我想成為一名運動(dòng)員。
在我的心里，一直有一個(gè)小小的信念：我要做一個(gè)有自信，不服輸的女孩！
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