走在夢(mèng)想的路上作文(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的走在夢(mèng)想的路上作文，希望對大家有所幫助。
走在夢(mèng)想的路上作文1
面對夢(mèng)想，我心中充滿(mǎn)了渴望與追求，但是，我會(huì )以一種平靜而淡泊的心去面對它，畢竟，如今的我離夢(mèng)想似乎還有些遙遠。就如同汪國真的一首詩(shī)中所說(shuō)：“盡管有時(shí)，我也祈求一種讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè )意，讓心靈寧靜而淡泊�！倍揖褪且襁@首詩(shī)所說(shuō)的，無(wú)論是遇到輝煌還是挫折，都要學(xué)會(huì )心如止水，既不驕傲也不氣餒。因為每一次的經(jīng)歷都是去往夢(mèng)想的墊腳石，還沒(méi)有到達夢(mèng)想的彼岸，就無(wú)法定義那個(gè)最深處的自己。
小時(shí)候的我，便有了偉大的夢(mèng)想，從科學(xué)家到老師，從辛勤的老師到白衣天使，最后我確定了自己的夢(mèng)想——生物學(xué)家。熱愛(ài)自然，喜愛(ài)動(dòng)物的我怎能眼睜睜地看著(zhù)一只只無(wú)辜的動(dòng)物或是清新的植物在這個(gè)被人類(lèi)控制的地球上消失呢？我不希望也不允許！所以我要拯救它們，靠自己！
我向著(zhù)夢(mèng)想努力前行，然而待我恍然大悟時(shí)，已步入了青春時(shí)代，這個(gè)最美的年華。我發(fā)覺(jué)，不論是教師還是醫生，或是生物學(xué)家，他們都在奉獻自己的時(shí)間和精力，有時(shí)甚至是生命。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻在幫助他人，幫助一個(gè)社會(huì )或是一個(gè)國家，從事這些形形色色職業(yè)的人都是對社會(huì )有奉獻的人！
于是，我下定決心，如果無(wú)法完成那個(gè)最初的夢(mèng)想，我便要成為一個(gè)對社會(huì )有意義有奉獻的人！我要像蠟燭一樣燃燒自己，照亮他人；我要像鮮花一樣用自己的生命將美麗綻放給他人；我要像閃電一樣，寧愿用一秒鐘照亮全世界，也不愿再灰暗的角落里茍活一萬(wàn)年！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都走在夢(mèng)想的路上，青春便是個(gè)最好的時(shí)間，在這個(gè)最美的年華里我要努力，去展現那個(gè)最完美的自己。哪怕通往夢(mèng)想的路上滿(mǎn)是荊棘，哪怕被困難打得遍體鱗傷，我依然要用奮斗的熱血去治愈傷口，因為我知道冰冷的淚水是留給那些弱者的。我也不會(huì )抱怨，因為我是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的人！就像陳衡哲曾引用的一句話(huà)：“生命的奮斗是徹底的，奮斗出來(lái)的生命是美麗的！”
當我達到夢(mèng)想的彼岸時(shí)，我只會(huì )露出一個(gè)平淡的微笑，即使回頭，有一群富貴名利向我蜂擁而至，我也只是揮揮手，拂去那心頭的欲望，保持心中那一潭平靜的水。
仰首是春，俯首是秋，愿所有的幸運與奮斗都追隨我吧！我在路上，向著(zhù)夢(mèng)想。
走在夢(mèng)想的路上作文2
夢(mèng)想是希望，是憧憬，是未來(lái)的動(dòng)力，是目標的啟航。夢(mèng)想如同一個(gè)航行者，一駕孤舟，在大海上尋找自己未來(lái)登臨的彼岸。如同一位長(cháng)跑者，在經(jīng)歷漫長(cháng)的痛楚之后，終于得到了成功的指明。夢(mèng)想，在一個(gè)人的一生中至為關(guān)鍵，而我的夢(mèng)想正是從一點(diǎn)一滴的小夢(mèng)想積累起來(lái)的。
還記得小時(shí)候，我是個(gè)天真無(wú)邪而又懵懂的孩子。父親一次帶我去公園里玩，他讓我看著(zhù)遠方藍一色的天空，問(wèn)我的理想“孩子，你的理想是什么呢？”父親輕柔的撫摸著(zhù)我的額頭，輕輕的問(wèn)。我看著(zhù)這遠方的人群，看著(zhù)這碧藍一色的天空，我張開(kāi)嘴大聲的說(shuō)，“我的夢(mèng)想，就是要當一只小鳥(niǎo)，盡情的遨游在這漫天的藍天中！”父親并沒(méi)有說(shuō)什么，他開(kāi)心的笑了。當時(shí)，我其實(shí)并不懂得父親因何而笑，緣何而笑，更不懂得其中父親對我深深的疼愛(ài)，只覺(jué)得這是他對我這么大夢(mèng)想的一個(gè)吃驚罷了。
時(shí)光在穿梭在流淌，流逝，而我也逐漸長(cháng)大，羽翼變得成熟，思想變得豐滿(mǎn)，上了小學(xué)之后，我們接觸到了數學(xué)語(yǔ)文各種各樣的學(xué)科，而在我看來(lái)最喜歡的是英語(yǔ)。每每打開(kāi)電視，看到國際頻道上那些英語(yǔ)口語(yǔ)主持人流利的發(fā)音，嫻熟的動(dòng)作神，情自然的表情，我便深深的在心里為他們豎起了大拇指。他們是多么的優(yōu)秀啊。而我的夢(mèng)想也由此改變，對當一名翻譯家，遨游世界各地也像一只小鳥(niǎo)一般，只不過(guò)是把愛(ài)和真情傳遞給世界，把世界的信息連同在一起，形成一個(gè)組織龐大，緊密聯(lián)合的村莊——地球村！我興致勃勃的向父親說(shuō)了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而父親則是輕輕地拍拍我的肩頭，說(shuō)：“孩子夢(mèng)想還是要從一點(diǎn)一滴做起的，不要有太大的抱負，也不要有太小的志向，只有做好現在，珍惜眼前，才能得到日后豐碩的成果�！币稽c(diǎn)一滴？我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上了初中之后，我閱歷多了，見(jiàn)識多了，更覺(jué)得我的夢(mèng)想也日益的豐滿(mǎn)。上了初中之后，我發(fā)現，那些成功的偉人并不是一直活在自己的夢(mèng)想之下，而是將現在的每一件事，每一件小事都做好，他們只有做好了現在，才能展望未來(lái)。所以我現在的目標只有一個(gè)，認真學(xué)習，積極向上，只有做好了當前的學(xué)習任務(wù)，才能在未來(lái)的日子里更加努力，更加上進(jìn)，知識更加豐富，完成自己的鴻鵠大志。
夢(mèng)想并不是空談，并不是虛無(wú)縹緲。用現實(shí)的努力將夢(mèng)想化為，日后的輝煌！這才是我的夢(mèng)想現在的定義！
走在夢(mèng)想的路上作文3
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，而給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。飛上星星的人知道，那里像地球一樣，也有灰塵和石渣，于是他們失去了幻想的自由和權利。我們不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現實(shí)里。
蝸牛緩緩地向著(zhù)金字塔的頂端爬行，縱然烈日當頭，因為蝸牛相信，我雖然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結在空中，因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅守在枝頭，因為葉子相信一生執著(zhù)的綠一定會(huì )換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。
也許路旁的花會(huì )笑我，那么累干嘛，你不過(guò)在徒勞罷了。也許空中的鳥(niǎo)會(huì )笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會(huì )笑我，你和我比還差得很遠。不過(guò)，我會(huì )用微笑告訴他們，雖然我比不上，但我相信天道酬勤。
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點(diǎn)，因為有夢(mèng)想，所以明亮，所以輝煌……
朱熹說(shuō)過(guò)“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事�！眽�(mèng)想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。美國前總統克林頓在訪(fǎng)問(wèn)莫斯科期間，回答記者提問(wèn)時(shí)曾說(shuō)過(guò):“我16歲時(shí)，就下決心要為國家服務(wù)。我以林肯總統為榜樣，不斷地學(xué)習準備，抓緊各種機會(huì )不懈的努力奮斗，終于有一天，我問(wèn)鼎白宮，實(shí)現了我當初的夢(mèng)想�！币驗橛袎�(mèng)，無(wú)數的壯志青年張開(kāi)了飛向成功的翅膀，創(chuàng )造了杰出的人生。當我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(cháng)。夢(mèng)想是創(chuàng )造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰，成長(cháng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
走在夢(mèng)想的路上作文4
同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現出暗淡的藍色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍色的調子上，格外刺我的眼。
我打開(kāi)了mp3，屏幕里閃現出熟悉的字眼：藍色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現它，這哀傷的曲調曾在我的記憶里有揮之不去的'惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。
我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì )兒浮現在我的腦海里，一會(huì )兒消逝在現實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著(zhù)的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂(yōu)郁的情調，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線(xiàn)的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì )帶給我怎樣的命運？還有昔日里快樂(lè )的伙伴，將會(huì )怎樣的四分五裂？那三年的友誼之泉，將會(huì )怎樣的斷裂？
我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因為現實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現……不覺(jué)，曲調里夾雜了柔和而轉高揚的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致；洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐；黃色的街燈在此刻恢復了一條蜿蜒的長(cháng)龍迎接夜空，安詳的照耀著(zhù)黑暗里前進(jìn)的步伐……
藍色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。
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