放飛夢(mèng)想作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的放飛夢(mèng)想作文5篇，希望對大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的一切就不會(huì )這樣美好，書(shū)會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書(shū)。從那一次起，我改變了對書(shū)的看法。小時(shí)候，我最討厭那些書(shū)呆子，整天看這書(shū)那書(shū)，有什么好看的？多無(wú)聊！記得二年級的暑假，我正聚精會(huì )神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊��！我走進(jìn)房間，看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我懷著(zhù)一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書(shū)中的故事所吸引了，原來(lái)書(shū)這樣有意思！
從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)，讀《三國演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰�，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳，來(lái)贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現了春天的勃勃生機……詩(shī)詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書(shū)，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，展現出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會(huì )受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣……
書(shū)是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書(shū)是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么，我都會(huì )說(shuō)：“我正在書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)，也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現蓄力。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
我們的夢(mèng)想，如同繁星點(diǎn)點(diǎn)，在銀河中不斷泛濫；我們的夢(mèng)想，如同細雨漣漣，在小溪中匯成一片；我們的夢(mèng)想，如同霓虹閃閃，在黑夜中大放光彩。讓我們放飛夢(mèng)想，寄情藍天！
夢(mèng)想，是人生的目標。例如我，從小就夢(mèng)想著(zhù)當一名賽車(chē)手和汽車(chē)設計人員，所以，我一直在這個(gè)目標上不懈努力。例如：在演算本子上畫(huà)了成千上萬(wàn)的、形形色色的汽車(chē)。這些汽車(chē)，都是從我的腦袋里憑空跳出來(lái)的。在A(yíng)4紙上設計一些特別奇怪、五花八門(mén)的引擎。當然，這些“引擎”，只是我從網(wǎng)上臨摹下來(lái)，然后稍作改動(dòng)畫(huà)下去的。而且，我一有時(shí)間，就偷偷地拿出手機，搜索關(guān)于汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識。雖然說(shuō)我更想做一名賽車(chē)手，但是由于做一名賽車(chē)手需要耗費大量的金錢(qián)，而金錢(qián)的數額對我們來(lái)說(shuō)就像是天文數字，所以我打算先做一名汽車(chē)設計人員，然后掙大量的錢(qián)；再根據我掙得錢(qián)與賽車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識，好好在賽車(chē)界過(guò)幾把癮。我也相信，只要我不斷向著(zhù)這個(gè)目標發(fā)展，就一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想，是人生的導航。再拿我來(lái)說(shuō)吧，由于我一心想著(zhù)要在將來(lái)賽車(chē)，所以在現今的`日子里，我一直都沒(méi)有感到過(guò)迷茫，反而還能讓我的空閑時(shí)間充實(shí)。有了夢(mèng)想，就會(huì )讓你的心情舒暢，不會(huì )感到心里“空落落的”。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一盤(pán)散沙，整天游手好閑，甚至不務(wù)正業(yè)，最后墮落。
夢(mèng)想，是成功的護盾。有了夢(mèng)想的人，很少會(huì )因為一次挫折，一蹶不振。很難會(huì )因為一次打擊，失魂落魄。
夢(mèng)想，是成功的橋梁。只要堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，不做太過(guò)分的事情，就有很大的幾率成功。
夢(mèng)想……
總而言之，有了夢(mèng)想，人生就有了繁星的點(diǎn)綴，就有了霓虹的環(huán)繞，就有了細雨的涼爽……所以，讓我們一起，寄情藍天，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇3
星期日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節終于來(lái)到了。
準備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊伍很長(cháng)，一眼望不到頭。馬路兩旁， 不論是開(kāi)店的人還是行人，總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。 還沒(méi)到目的地，我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚。此時(shí)此刻，我想：他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，雖然他們在大人眼中只是一群不懂事，不聽(tīng)話(huà)的小孩子，可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)？
到達了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準備放風(fēng)箏，也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(cháng)要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線(xiàn)軸里的線(xiàn)稍微拉長(cháng)些，當我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候，我便讓班長(cháng)放手。我飛快得跑著(zhù)，可是，風(fēng)好像在和我作對似的，不一會(huì )就停了。我并沒(méi)有氣餒，還是跑著(zhù)。這一次我終于成功了！風(fēng)箏被我放到了蔚藍色的天空，我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。
放了一會(huì )，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的，有憤怒的小鳥(niǎo)的，有米妮的……看著(zhù)這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……
放風(fēng)箏是一件非�？鞓�(lè )的事，只要喜歡去放，你就會(huì )覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。
通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧：就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就會(huì )飛得高了，而且還要不停地調整。
時(shí)間總是過(guò)得很快，大家在享受過(guò)快樂(lè )的風(fēng)箏節之后，便排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著(zhù)放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節快快來(lái)到！
放飛夢(mèng)想作文 篇4
當從老師口中得知要去參觀(guān)山大時(shí)，我們每個(gè)人都歡呼起來(lái)，我也一樣。的確，我們都夢(mèng)想進(jìn)入高等學(xué)府去完善自己，特別是像山大這樣的全國知名大學(xué)更讓我們夢(mèng)寐以求，正是因為有著(zhù)同樣的渴望，我們才走到一起。
山大給我的第一印象是環(huán)境優(yōu)美，校園里的各種各樣的花草樹(shù)木，還有不時(shí)傳來(lái)的鳥(niǎo)兒的鳴叫將我們一路顛簸的疲憊一掃而光，參天大樹(shù)，還有古色古香的建筑似乎在向我們訴說(shuō)著(zhù)百年山大走過(guò)的滄桑與輝煌。
最讓我們感興趣的是博物館，蔣維崧先生的書(shū)法篆刻清晰典雅又不失古樸，不同歷史時(shí)期的文物展現了中華民族的燦爛文化，這是山大師生共同努力的結果，同時(shí)也體現了山大濃厚的人文色彩，歷史情愫。
在參觀(guān)山大圖書(shū)館文理分館時(shí)，一位老師談到對社會(huì )自由我們無(wú)能為力，但是思想是我們每個(gè)人的追求，并且在現階段，在山大是可以實(shí)現的。山大就是各種思想的大熔爐，是一個(gè)和諧的精神家園，在這里我們可以找到自己的精神歸宿，追求思想自由，我心向往之。
這次山大之旅對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)莫大的獎賞，不得不承認，在這之前我有些沾沾自喜，有些“發(fā)飄”，但在這次令人鼓舞的山大之行后，我冷靜了許多。大學(xué)，一個(gè)讓我向往的地方，山大，我不知道自己可不可以，但是，此刻，我心潮澎湃，一個(gè)念頭沖擊著(zhù)我的大腦，一個(gè)聲音在我的心底吶喊：我要上大學(xué)。這念頭，這聲音，有些幼稚，有些單純，確是我真心所想，這就是我現在的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想我必將全力以赴，既然選擇了遠方，我風(fēng)雨兼程。
有人說(shuō)，大學(xué)是天堂，那里有雨露，是圣潔之地，我們現在所處的正是在通向天堂的路上，在這路上，有我們的一個(gè)必經(jīng)之地，這就是煉獄。經(jīng)歷浴火我們才能重生，經(jīng)過(guò)磨勵，我們才能堅強，可能我們有時(shí)候會(huì )被現實(shí)擊垮，但為了我們的夢(mèng)想請不要放棄，永遠不要哀嘆，像樹(shù)葉一樣用一生綠著(zhù)，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。
你，我，讓我們共同努力，相信未來(lái)，放飛夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚帆，那么它將將彼此的宿愿送達到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì )問(wèn)。當然，我會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)頭。當你坐在窗臺前，望著(zhù)星星的時(shí)候，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你趴在床上時(shí)，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？有人會(huì )點(diǎn)頭，但你是真的想過(guò)嗎？
以前的我在流沙般的時(shí)光里，對于玄幻小說(shuō)可是情有獨鐘。就算做夢(mèng)的內容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對話(huà)：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到�！爱斎挥�！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念�！遍L(cháng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識到我也會(huì )有夢(mèng)想，但我當時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結，也很不愉快。因為我連自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因為我找到了自己的夢(mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當一名歌手，當我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當時(shí)捂著(zhù)肚子，笑著(zhù)對我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈�！蔽业男念D時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因為我認為人生就會(huì )有挫折，我們應該勇敢的去面對。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著(zhù)夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(cháng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著(zhù)我的宿愿揚帆起航。
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