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小學(xué)夢(mèng)想作文500字

時(shí)間:2021-05-30 12:56:05 夢(mèng)想 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字錦集9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)夢(mèng)想作文500字錦集9篇

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1

   什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們對未來(lái)發(fā)展的追求,是心中不服輸的信念,只要經(jīng)過(guò)自己的努力夢(mèng)想就一定會(huì )得到實(shí)現,每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我也不例外。星期六的早晨,我和爸爸乘公共汽車(chē)出去玩,剛一出門(mén)就發(fā)現許多騎車(chē)的人跟平常不一樣,他們緊縮眉頭緊繃著(zhù)臉,沒(méi)有往日的微笑和歡樂(lè ),似乎發(fā)生了什么不好的事情一樣。最引人注目的是很多人都戴著(zhù)一個(gè)醒目的大口罩,路面揚起了灰塵,我不禁咳嗽了幾聲,趕緊閉住呼吸,快步離開(kāi)了這里。

  “呼”的一聲,一陣夾雜著(zhù)沙塵的風(fēng)從我鼻子下飛快地掠過(guò),我一連打了幾個(gè)噴嚏,真是太嗆人了!我暗自怒斥道。這時(shí)忽然感覺(jué)眼睛似乎被沙子迷住了,不由地癢起來(lái)了,一時(shí)睜不開(kāi)眼,急忙用手去揉,“別揉! 爸爸及時(shí)勸住我,到家后點(diǎn)了眼藥水這才好受些,唉!環(huán)境問(wèn)題不解決很多人都會(huì )因此被困擾給我們的生活帶來(lái)不便。

  我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保工作者,讓空氣中不再有刺鼻嗆人的煙霧,大地上不再有漫山遍野的垃圾,周?chē)膊粫?huì )再有漂浮惱人的污染氣體,環(huán)境不會(huì )日復一日地糟糕,人們不用提心吊膽地生活,F如今,環(huán)境污染非常嚴重,雖然近幾天下了雨可仍然沒(méi)有起到效果,雨水也被污染了,濺在地上的不是晶瑩的雨滴,而是包裹著(zhù)肉眼看不到的塵埃和細菌,再加上“h7n9”的侵略,最近人們的日子過(guò)的很不太平。

  如果每一個(gè)人都重視環(huán)保工作,我們的生活就會(huì )得到改善和提高。 這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)清新的空氣,蔚藍的天空的夢(mèng)想。在我的夢(mèng)里要有藍天白云,要有青山綠水,要有歡歌笑語(yǔ)。我們每一個(gè)人的夢(mèng)想匯聚起來(lái)一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。中國夢(mèng)是我們民族發(fā)展的夢(mèng),需要我們一步一個(gè)腳印去實(shí)踐,共同完成這個(gè)偉大的夢(mèng)想。

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2

  豬,在人們的心中是一種胸無(wú)大志,好吃懶做的動(dòng)物。所以人們總是拿豬來(lái)罵別人。但是人們會(huì )經(jīng)常忘了豬為什么會(huì )胸無(wú)大志,好吃懶做。因為豬被人們用水泥和沙子做成的牢房圈養了,被人們用各種辦法馴服了。讓豬沒(méi)了自由,沒(méi)了追求目標。才導致豬不能做,不敢做,不去做他的夢(mèng)想!

  豬也反抗過(guò),但是每一次的反抗都會(huì )帶來(lái)人們的無(wú)盡折磨。漸漸地,豬不再反抗,漸漸地豬不在追逐夢(mèng)想、追逐自由。漸漸地,豬服從了。漸漸地,豬褪去了他那讓他自豪的獠牙!這時(shí)豬才變得胸無(wú)大志,好吃懶做。變得讓人討厭!

  豬被人們圈養后,每天都被人們安排的很好,所以沒(méi)有什么志向可以去實(shí)現,也就沒(méi)有任何事物可以讓他去做。在這樣的情況下它們怎么會(huì )有鴻雁之志呢?沒(méi)有志向又怎么不會(huì )好吃懶做呢?

  這又好比是人,人在封閉黑暗的環(huán)境中,又怎么會(huì )有大志氣呢?豬不是沒(méi)有夢(mèng)想,而是它的夢(mèng)想被人們禁錮住、打消了。試想沒(méi)有發(fā)揮空間,單憑紙上談兵又著(zhù)么會(huì )讓別人知道你有夢(mèng)想呢?

  快去實(shí)現你的夢(mèng)想吧?無(wú)論你的夢(mèng)想道路上有多少荊棘,有多少城墻。只要你拼搏了,無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )讓別人刮目相看。至少你去實(shí)現了你的夢(mèng)想,比那些只會(huì )在被窩里空想他的白日夢(mèng)的人要好得多。

  去追逐你的夢(mèng)想吧!無(wú)論成功或失敗,你都會(huì )有收獲。有的是你成功的喜悅,有的是你失敗的經(jīng)驗。無(wú)論哪一種都將是你人生的至關(guān)重要的人生轉折點(diǎn)!

  去吧!夢(mèng)想會(huì )為你裝上翅膀,讓你高飛。!我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻記住豬也有夢(mèng)想。。!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3

  要說(shuō)我的夢(mèng)想,那可多了去了,不過(guò)我認為最有代表性的,只有三個(gè)。

  我出生后的第一個(gè)夢(mèng)想,是上幼兒園時(shí)產(chǎn)生的。當時(shí),我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西,我隨手拿了一盒餅干就想吃。爸爸趕緊阻止我:“別吃,先得從收銀員那通過(guò)!彼@一說(shuō)不要緊,我立刻對收銀員產(chǎn)生了無(wú)限的崇拜:哇,收銀員好厲害呀,他(她)允許了才能吃超市的東西!于是,我給自己設立了一個(gè)超牛的夢(mèng)想:收銀員!

  不過(guò),雖然這個(gè)夢(mèng)想對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)很宏大,但是我還是放棄了它。而在去年寒假,我又萌生了另一個(gè)與眾不同的想法:當大廚!

  要說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想,可不是憑空而來(lái)的,而是老媽發(fā)掘了我的“才能”。有一天,她笑盈盈地告訴我:“佳佳,我教你做飯吧,以后如果爸爸媽媽回家晚,你就能自己做飯了!”“哦?我要學(xué)!”我立刻來(lái)了興致,于是,“一對一烹飪培訓班”開(kāi)課嘍!

  接下來(lái)的幾天,我都在拼命學(xué),收獲還真不小,足夠做三頓不一樣的飯了:煮湯圓、米飯、青椒炒肉……每次我做飯,老媽都會(huì )稱(chēng)贊飯香呢!原來(lái)自己手藝不錯嘛!我美滋滋地想著(zhù),食物們好像變成了一張張笑臉……

  但是,做飯也不是特別好學(xué)的,菜譜一多就混了,為此我燒糊過(guò)兩次菜。每當這時(shí),媽媽就鼓勵我:“沒(méi)事,舊社會(huì )那些沒(méi)上過(guò)學(xué)的婦女不都會(huì )做嘛,況且你上學(xué)了!泵看我宦(tīng)這話(huà),我就受到了極大的鼓舞,又學(xué)起來(lái)。漸漸地,我覺(jué)得越學(xué)越容易,再往后,我練就了“十八般武藝”!哼哼,人家好像有點(diǎn)資格當小廚師了,再練練就是大廚哦!不信,你可以問(wèn)我做的菜,它們會(huì )用香氣和色澤告訴你的!

  不過(guò),我認為我不僅菜炒得不錯,作文也還行,所以第三個(gè)夢(mèng)想,就是作家啦,F在我每天都在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),回家就寫(xiě)作文,如果沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)回家就寫(xiě)日記或小詩(shī)。媽媽說(shuō),我的作文越寫(xiě)越好了!

  這三個(gè)夢(mèng)想中,我覺(jué)得最有可能實(shí)現的是作家,不過(guò)我很喜歡做菜,那就當作家兼大廚吧,為了我的夢(mèng)想,加油!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4

  “夢(mèng)想”這個(gè)詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上,對著(zhù)月亮冥想,“什么才是我的夢(mèng)想呢?”這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)在我的腦海中不知出現了多少次,久而久之,卻變得越來(lái)越生疏……畫(huà)家?老師?記者?設計師?作者?到底選哪個(gè)?我恨不得把它們全部擁入懷抱。

  但是,有一天我改變了自己的想法。

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我依然坐在窗前,雙眸無(wú)助地凝望夜空,凝望這些晶瑩的雨點(diǎn)兒。我問(wèn)皓月:“什么是我的夢(mèng)想?”它依然發(fā)出明光,卻不曾送我一顆指路的北極星。我問(wèn)雨點(diǎn)兒:“我追求的是什么?”它默不作聲,只向地擁抱。我問(wèn)磚瓦:“你能告訴我嗎?”我并不渴求它的回答,只想借此來(lái)抒發(fā)心中的疑惑,但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際,雨點(diǎn)無(wú)情地侵襲著(zhù)磚瓦,如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著(zhù)房瓦,而它——瓦卻沒(méi)有一絲怨言,只是默默地接受雨點(diǎn)的侵襲,守衛著(zhù)這座房屋,守衛著(zhù)里面的人,即使風(fēng)再猛,雨再大,它無(wú)怨無(wú)悔,不為自己叫一聲苦,一聲累。然而,卻沒(méi)有人在意它,沒(méi)有人呵護它,這就是瓦?我的夢(mèng)想,默默無(wú)聞,卻從不為了自己,那不正是我所向往的嗎?

  有人說(shuō):“寧為玉碎,不為瓦全!

  我卻不以為然,瓦,雖然沒(méi)有玉的皎潔和光彩,不過(guò)它也從不亞于玉,無(wú)論是北京的故宮,普通的住宅,古老的城墻,都有它——瓦的身影。是它,為城市添加了光彩;是它,為鄉村增添了幽韻;可卻沒(méi)人歌頌它,贊揚它。如果沒(méi)有它,我們還能坐在屋子里,享受春天的燦爛,夏天的繁茂,秋天的甘爽,冬天的清純嗎?沒(méi)有它,我們還能在窗前捧著(zhù)熱水袋,欣賞明月、鮮花、小鳥(niǎo)和彩云嗎?比起玉,它并不比玉遜色許多。

  也就在那天,我找到了自己的夢(mèng)想——瓦,我愿做一個(gè)有瓦的精神品質(zhì)的人,你可能會(huì )笑這個(gè)夢(mèng)想是如此的平庸,但當你仔細觀(guān)察瓦時(shí),你會(huì )發(fā)現,這不是平庸,是神圣。

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5

  秋風(fēng)蕭瑟,寂寥,站在小河邊,天空中飄灑下點(diǎn)點(diǎn)細雨。在河面上漾進(jìn)陣陣微波。在那出淤泥而不染的荷葉上,幾滴雨珠如調皮的孩童歡笑著(zhù)。

  “哎——又是這首曲子,”我十分義憤。用力地敲著(zhù)這黑白相間的琴鍵,“我已經(jīng)會(huì )彈了!還讓我彈!”沒(méi)辦法,只好將譜紙一頁(yè)一頁(yè)地,整齊的說(shuō)得好。插入U盤(pán),調好音色,將手拱形放在鍵盤(pán)上,深呼吸了一口氣,在一陣強烈的節奏過(guò)后,彈奏起了我的第一首曲子。原本如黃河咆哮般富有激情的曲子,卻成了我手中這小橋流水般婉約的小曲兒,但一想到后天那隆重的音樂(lè )會(huì ),立馬就打起了幾分精神,隨著(zhù)節奏搖擺起來(lái)。我真想在成百上千的觀(guān)眾面前,顯示我的颯爽英姿!

  時(shí)間很快過(guò)去。第三天,我換上閃閃發(fā)亮的演出服,草草地化好妝,便在后臺焦急地等待。

  前面的一位同學(xué)從容不迫地走臺,友好地鞠躬,然后開(kāi)始了余音繞梁的表演。時(shí)間一分一秒地流逝,節目也一個(gè)個(gè)完美謝幕。我的心,像被一只大手緊握著(zhù)。十分緊張。大口地喘著(zhù)粗氣,終于,當報幕員報到我們時(shí),那只手似乎戳破了我的心——我徹底釋放了!

  站起身,撫摸著(zhù)我的胸口,默默地給自己打氣:加油,你一定行的,加油!整理衣服上的折。邁著(zhù)躊躇而又堅定的步伐,一步一步走上舞臺,在成百上千觀(guān)眾的目光下,我的動(dòng)作似乎僵硬了。但想起自己的夢(mèng)想,又純熱起來(lái),坐上凳子,開(kāi)始了我的“大作”,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)幻想的音符從我指尖流出,身體跟著(zhù)充滿(mǎn)激情的節奏搖擺,灼熱的燈光打在我的臉上,臺下,無(wú)數的熒光棒在揮舞,我更加自信,將這首曲子淋漓盡致地演奏出來(lái)!一個(gè)帥氣的動(dòng)作收尾,也不知是誰(shuí),帶頭鼓的掌,頓時(shí),臺下成了掌聲的海洋!

  夢(mèng)想,在此刻綻放!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6

  一年級的時(shí)候,趙老師給我們講過(guò)一個(gè)繪本,名字叫《犟龜》,烏龜陶陶為了參加獅王二十八世的婚禮,一路上克服了很多困難,也不怕別人對它的嘲笑,最后它終于走到了自己想去的地方,參加了獅王二十九世的婚禮,這是它遇到的最美麗、最熱鬧的慶典,雖然很辛苦,可是它很開(kāi)心。陶陶爬的很慢,但是它能堅持不懈地往前走,因為它心里有一個(gè)夢(mèng)想,就是要參加獅王的婚禮。老師也告訴我們:只要上路,就會(huì )有慶典。

  我也有很多夢(mèng)想,剛上學(xué)的時(shí)候,趙老師帶著(zhù)我們建立了自己的博客,每天晚上,媽媽幫我把想說(shuō)的話(huà)發(fā)到博客上?吹接械耐瑢W(xué)寫(xiě)的博文都被推薦了,我很羨慕,那時(shí)候,我的夢(mèng)想就是自己的博文也能被推薦;參加了“書(shū)香班級”評選活動(dòng)以后,我的夢(mèng)想就是能評上“閱讀天使”;看到讀書(shū)會(huì )的幾個(gè)同學(xué)都當上了博腕兒,我也夢(mèng)想自己能當上博腕兒。媽媽告訴我,只要堅持寫(xiě)博客,總有一天,我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。我心里想:我以前的夢(mèng)想不是都實(shí)現了嗎?只要我堅持讀書(shū),認真寫(xiě)博客,也一定能當上博腕兒!在爸爸媽媽的鼓勵下,我終于夢(mèng)想成真了,就像烏龜陶陶一樣,我也遇到了幸福的慶典,我覺(jué)得自己真幸運。當了博腕兒以后,我對自己更有信心了。

  我認真地、一個(gè)字一個(gè)字地看了大家給我留的言,我非常激動(dòng),覺(jué)得心里暖暖的。我會(huì )記住老師們寫(xiě)給我的話(huà),把博腕兒當成一個(gè)加油站,以后,我要更加認真地學(xué)習,堅持讀書(shū)和寫(xiě)博客,因為我還有很多夢(mèng)想,我要用自己的努力和堅持把它們一個(gè)一個(gè)地實(shí)現!侗本g迎你》里有一句話(huà):有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有勇氣就會(huì )有奇跡!爸爸媽媽把它放在我的博客首頁(yè)上來(lái)鼓勵我,我會(huì )努力去做一個(gè)有夢(mèng)想、有勇氣的人,我相信自己也能創(chuàng )造出奇跡!

  帶著(zhù)夢(mèng)想上路,堅持不懈地努力,你也能創(chuàng )造奇跡!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7

  我的夢(mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家,因為我想發(fā)明一些對我們生活有用的東西。

  現在缺水的問(wèn)題很?chē)乐,很多地方的人們生活都受到了影響,因為缺水,莊稼都無(wú)法生長(cháng),所以我想發(fā)明一個(gè)復制機。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復制機出來(lái),因為植物可以?xún)艋諝;它還可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復制機幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復制機幫忙就可以了。復制機的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復制機能給人們帶來(lái)幸福。

  這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

  人的夢(mèng)想很多,有人想做醫生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

  你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負,不求雌還是雄,只要自己快樂(lè ),但是,也不能把自己的快樂(lè )建立在別人身上,我的夢(mèng)想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規,不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。

  凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè )就樂(lè )。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規和公事,自由自在,把生命快樂(lè )的做完。

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇8

  我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢(mèng)想而絢爛;我的夢(mèng)想,因為努力而閃耀!}記

  “看蔚藍的天空,有幸福的`彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)!泵β涤诩摇獙W(xué)!,三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間,徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花,結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著(zhù)天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。

  “輕輕乘著(zhù)風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠?前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

  “不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿(mǎn)荊棘,但是依舊會(huì )堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意,但是畢竟自己努力過(guò)!

  “堅持最初的夢(mèng),幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)!兵P凰涅??,浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  青春時(shí)節,風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中,我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周?chē)说恼湎c包容。

  人生無(wú)關(guān)成績(jì),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我!

  我們的青春,我們的夢(mèng)想,隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇9

  一天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,路過(guò)一同學(xué)家,我讓媽媽丟下我,我去同學(xué)家玩會(huì )兒,等媽媽菜買(mǎi)好后再來(lái)接我,媽媽同意了。沒(méi)想到同學(xué)不在家,問(wèn)了他奶奶才知道,原來(lái)在隔壁鄰居家玩呢。我好不容易找到這家,從外面一看,呀,這哪是人住的地方?房子不大,屋頂還有草,從門(mén)外看屋里,黑咕隆咚的,中間只有一張大桌子,四周空空的。我同學(xué)正和他的小鄰居趴桌上玩呢。那小鄰居看上去七、八歲,皮膚黝黑,看到我有點(diǎn)膽怯的樣兒,好像我會(huì )欺負他似的。他手上拿著(zhù)卡片,那手真嚇人,皮膚粗粗的、黑黑的,滿(mǎn)是裂痕,這分明是老農的手!我很納悶,怎么還有這么窮的人家?這么臟兮兮的孩子?我和他們玩了一會(huì )兒媽媽接我回家了。

  在路上,我問(wèn)媽媽他家怎么會(huì )這樣。媽媽說(shuō)這個(gè)小朋友的媽媽在他三歲的時(shí)候跟別的男人走了,爸爸在外打工,只能在過(guò)年的時(shí)候回來(lái)。因為他家只有他爸爸一人打工,所以家里生活拮據,他也只能跟他的爺爺奶奶住在一起。我聽(tīng)了之后,心里像有東西堵著(zhù),很不是滋味,真為他感到難過(guò)。他真可憐,不是因為他生活條件差,而是他沒(méi)有了媽媽?zhuān)B爸爸也不能經(jīng)常陪他,怪不得我們跟他玩,都看不到他的興奮勁兒,看來(lái)他壓根就沒(méi)高興的事兒。

  在這時(shí),我心中突然有了一個(gè)念頭,讓我們建立一個(gè)“陪伴節”,在這個(gè)節日里,每一個(gè)在外地的父母都得把工作放一放,回來(lái)看一看他的孩子,讓這些孩子不再孤單,讓他們也能天天張著(zhù)嘴笑,讓他們也和我一樣快樂(lè )。 真希望我的夢(mèng)想——“陪伴節”早點(diǎn)到來(lái)。

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