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小學(xué)夢(mèng)想作文500字

時(shí)間:2021-05-21 20:41:08 夢(mèng)想 我要投稿

精選小學(xué)夢(mèng)想作文500字集錦7篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)夢(mèng)想作文500字7篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)夢(mèng)想作文500字集錦7篇

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇1

  讀完《共筑中國夢(mèng)——美麗中國幸福啟航》等系列圖書(shū),讓我對可愛(ài)的祖國有了更深的認識。

  中華民族歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追求夢(mèng)想的民族。自新中國成立以來(lái),中國在那首廣為傳唱的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》歌曲聲中,經(jīng)濟建設取得一個(gè)又一個(gè)勝利。特別是改革開(kāi)放30多年來(lái),美麗的中國讓世界羨慕,北京奧運、上海世博、嫦娥奔月、神九飛天、蛟龍探海、航母下水、殲20和運20成功試飛......這些夢(mèng)想的實(shí)現讓中華民族在世界上有了自尊和話(huà)語(yǔ)權。

  黨的十八大首次提出建設美麗中國。我認為,美麗中國應該是指人們每天都生活在藍天白云之中,不再有霧霾,人們能健康快樂(lè )地工作和學(xué)習。建設綠色生態(tài)文明城市,人們生活有保障,患了重大疾病能住得起醫院并得到有效治療,關(guān)注弱勢人群,不要讓貧困孩子沒(méi)書(shū)讀。

  這些年,讓我感到變化最深的是我們家鄉安國的變化,過(guò)去狹窄、泥濘的小路和破舊的房屋消失了,取代的是寬闊的水泥路和一幢幢樓房。目前,新農村建設還在進(jìn)行中,相信到20xx年,我們的家鄉會(huì )變得更美。此外,還有我們的變化,記得我們剛踏進(jìn)安國鎮中心小學(xué)的大門(mén)時(shí),還是一群什么都不懂的小孩子。如今,我們這些學(xué)生在學(xué)校老師智慧教肓的熏陶下,快樂(lè )地學(xué)習知識,健康地茁壯成長(cháng),校園里洋溢著(zhù)一種平等、包容、尊重和大愛(ài)的氛圍。

  建設美麗中國需要大批人才,包括有理想和有才華的青少年,少年智則中國智,少年強則中國強。在學(xué)校,每當升國旗時(shí),我們戴著(zhù)鮮艷紅領(lǐng)巾,舉起右手,注視著(zhù)陽(yáng)光映托下的五星紅旗,我們發(fā)誓要做“中囯夢(mèng)”未來(lái)的開(kāi)拓者,為“中囯夢(mèng)”的更美好盡自己的一份力。

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇2

  《拇指姑娘》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》,相信這些著(zhù)名的童話(huà)大家不陌生吧。這些家喻戶(hù)曉的童話(huà)都出自一人之手——安徒生。

  安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無(wú)定所,他的心靈漂泊無(wú)依。他體驗過(guò)什么是貧困與孤獨,也經(jīng)歷過(guò)豪華和絢爛;他知道什么叫做失落與自卑,更飽嘗了創(chuàng )作的艱辛和奮斗的波折。他曾在冰冷的黑夜里獨自流淚,承受愛(ài)情和友情的失落;也曾在潮水般的稱(chēng)贊中品嘗成功的收獲和喜悅……

  安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年,安徒生14歲的時(shí)候,獨自一人來(lái)到哥本哈根謀生。舉一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子:如果我是安徒生,我會(huì )怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎?面對國內批判者的嚴厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個(gè)字:不能。安徒生對夢(mèng)想的追求,對成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應該端正自己的夢(mèng)想:以前我一遇到困難就想著(zhù)問(wèn)父母,問(wèn)老師,很少自己動(dòng)腦子,這導致我的成績(jì)下降了不少。再有,我的體育成績(jì)不是很好,但我卻三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不肯練習。這一個(gè)個(gè)壞毛病都是我實(shí)現夢(mèng)想的阻礙。俗話(huà)說(shuō)的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢(mèng)想都實(shí)現不了,還這么實(shí)現大夢(mèng)想?現在,我將用堅定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想,走向明天,走向成功。

  在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路上,夢(mèng)想將陪伴我走過(guò)一生。

  讓夢(mèng)想之花常艷!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇3

  “現在是五年級女子一百米開(kāi)始起跑!睆V播里再次傳來(lái)了廣播員的聲音,緊張的比賽即將開(kāi)始,望著(zhù)賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們,我的心里也不禁開(kāi)始這場(chǎng)“龍虎之戰”。

  “啪!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只聽(tīng)司令槍一聲巨響,運動(dòng)員們像利箭一樣開(kāi)始沖刺。忽然,一個(gè)熟悉的身影領(lǐng)先跑到了終點(diǎn)。她全身已被汗水浸透,似火的驕陽(yáng)讓他額上的汗水又增加了一分,然而陽(yáng)光下的她笑得好生燦爛,如一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使般拋開(kāi)了紅塵過(guò)往。

  第一次將到她的時(shí)候,應給是在我四年級時(shí)學(xué)校舉行冬季三項比賽中三年級女子長(cháng)跑一千米的跑道上。還記得那時(shí),她是最后一個(gè)抵達終點(diǎn)線(xiàn)的運動(dòng)員。但那時(shí),我并沒(méi)有太過(guò)于關(guān)注她,只是在個(gè)偶然的瞬間記下了她的名字——楊芳。她是個(gè)極普通的女孩,普通到平淡無(wú)奇。

  第二次見(jiàn)到她的時(shí)候,她居然已經(jīng)成為我的新鄰居,雖然整天在一塊兒打鬧嬉笑,可我對她依舊保持著(zhù)最初的記憶。知道我上五年級那年,她又一次參加了女子長(cháng)跑,只不過(guò)這次已增加到一千五百米的路程。而她,一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的女孩,毫不猶豫的選擇了堅持,仿佛她的前方是一個(gè)不敗的神話(huà),她就是那個(gè)追尋神話(huà)的女孩。那一次過(guò)后,她在我的心里已經(jīng)劃下了一道深深個(gè)痕。盡管她依舊是最后一名。

  在我升入六年級的時(shí)候,那條長(cháng)長(cháng)的寬寬的跑道上仍然有她的身影,不知從何而起,我對她那永遠執著(zhù)的背影已有了一絲深深的敬意。她在用一顆炙熱的心等待著(zhù)煙花的絢爛。

  此刻,她正站在終點(diǎn)線(xiàn)上,原本那雙神采奕奕的雙眸,如今卻是以雙模糊的'淚眼……

  永遠深信

  每一朵花都有自己的春天

  永遠等待

  每一個(gè)孩子都會(huì )見(jiàn)到明日的晨曦

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像畫(huà)家手中的畫(huà)筆,為我們的生活描繪出五彩的畫(huà)卷。長(cháng)大做個(gè)文學(xué)家、大詩(shī)人、成為電視明星……,夢(mèng)想總是讓我們熱血沸騰,但是,隨著(zhù)光陰的流逝,不知從何時(shí)開(kāi)始,我們卻慢慢停下了追夢(mèng)的腳步,淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想。昔日那些豪情萬(wàn)丈的夢(mèng)想,早已不知不覺(jué)變成依稀的回憶。

  小時(shí)候,因為羨慕冰場(chǎng)上身姿優(yōu)美的大姐姐們,我愛(ài)上了花樣滑冰這項運動(dòng),夢(mèng)想著(zhù)自己有一天也能自如地在冰面上起舞?墒,最初的新鮮感過(guò)后,留下的卻是一次又一次的跳躍,一次又一次的摔倒,以及艱苦而枯燥的陸地訓練。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,放學(xué)后先去滑冰再寫(xiě)作業(yè),意味著(zhù)我要很晚才能睡覺(jué)。每到這時(shí)候,我就忍不住想放棄這項運動(dòng),想留出更多的時(shí)間去玩兒,去休息……

  媽 媽看出了我的迷茫,給我講了這樣一個(gè)故事:美國女作家海倫﹒凱勒在小時(shí)候因為一場(chǎng)高燒,失去了視力和聽(tīng)力,她最大的夢(mèng)想就是能像正常人一樣生活。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,海倫用頑強的毅力克服了常人難以想象的困難,最終超越了許多正常健康的同齡人,以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了著(zhù)名的哈佛大學(xué)。

  海倫﹒凱勒的故事深深打動(dòng)了我,是啊,毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶之前要經(jīng)過(guò)許多的磨練,我們追逐夢(mèng)想的過(guò)程也不會(huì )是一片坦途,可能會(huì )翻越很多大山,經(jīng)歷許多風(fēng)雨,如果一遇到困難就停下前進(jìn)的腳步,就會(huì )離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠。

  陶淵明有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當勉勵,F在是我們青少年追逐自己的夢(mèng)想最好的時(shí)機,因為我們擁有著(zhù)強壯的身體、充足的時(shí)間、旺盛的精力以及強烈的求知欲。為了讓自己的人生更加豐美,我愿意從現在開(kāi)始加倍努力。

  夢(mèng)想是美麗的,它是我們心底最美好的期望;夢(mèng)想是高遠的,它使我們從彷徨走向堅定。讓我們一起朝著(zhù)夢(mèng)想前行,永不言棄!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇5

  有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉扁舟,那么理想就是我們前進(jìn)道路上的燈塔,有了照明的燈塔,我們才不會(huì )迷航,不會(huì )氣餒,堅定果斷的向前,最終才會(huì )乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸!

  我的理想是考上清華大學(xué),有人會(huì )說(shuō),你?不可能吧?但這就是我的理想,我堅信沒(méi)有什么不可能的!

  我也有對這個(gè)理想灰心的時(shí)候,那是上次月考的時(shí)候了。我最不會(huì )數學(xué)這門(mén)學(xué)科了,雖然我已經(jīng)很努力了,但考試就是考不出好成績(jì),這部,上次的考試就砸鍋了!我為此哭過(guò),氣惱過(guò),當時(shí)的我就像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)了前進(jìn)的希望。知道我把那張打滿(mǎn)紅色叉叉的數學(xué)試卷交給媽媽檢查時(shí),她對我說(shuō):“你現在考得這么差,到時(shí)候連高中都考不上,如果到時(shí)候你考不上的話(huà),那工作又難找,就算我們家開(kāi)工廠(chǎng)也不會(huì )讓你進(jìn)來(lái)做的哦!我們也想你考大學(xué),到時(shí)候能找一份好工作,不用像我們現在這么操勞……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),我滿(mǎn)是內疚,淚水在眼眶中閃爍,卻遲遲沒(méi)有落下,我不哭,我沒(méi)有失敗,所以不準哭,哭泣對我來(lái)說(shuō)代表絕望,一個(gè)人在沒(méi)有絕望時(shí)就落淚了,這不表示舉著(zhù)白旗投降么?這樣的人永遠不會(huì )迎接成功與希望,就像一盞熄滅的燈,沒(méi)了光明……

  我在心底呼吁著(zhù),我要考上大學(xué),我要考出好成績(jì),但光說(shuō)不做又有何用?我決定制定自己的學(xué)習目標,堅定自己的信心,規范自己的學(xué)習計劃,揚起風(fēng)帆駛向成功的彼岸。

  我要考出優(yōu)異的成績(jì),并不是為了將來(lái)有一份好的工作,我只想讓日夜操勞的父母,在看到我優(yōu)異的成績(jì)時(shí),有些許安慰,不用他們說(shuō):“佳佳你真棒!”只要能有滿(mǎn)意的笑,高興的笑哪怕不再說(shuō)什么,也足夠了!

  既然有著(zhù)崇高的理想,不滅的信念,只有勇敢的走下去,奮斗下去,不在意身后是否襲來(lái)狂風(fēng)暴雨,腳下是否坎坷崎嶇,只要你不沮喪,成功與希望就會(huì )為你打開(kāi)。讓我們把理想放飛,讓夢(mèng)想展翅長(cháng)空翱翔九天!

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是饑寒交迫的人,面前突然出現的那一塊面包,夢(mèng)想就是垂頭沮喪時(shí),打開(kāi)通往成功的那條道路……

  人人都有夢(mèng)想,人人都追求夢(mèng)想,但是這條路上并不是那么的平坦,而是布滿(mǎn)許多的坎坷,然而有人成功,而有人失敗,夢(mèng)想,需要我們努力著(zhù)!

  小學(xué)一年級,我光榮的接過(guò)班主任的使命,要代表班級當一回國旗下演講手,聽(tīng)到這個(gè)消息我既受寵若驚又忐忑不安,高興得像一只從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )興奮。又擔心我能自信的走上大講臺嗎?當我拿來(lái)老師的稿子時(shí),那兩張紙上都是密密麻麻如同芝麻粒般大小的字,我粗略的看了一下,大約有800多字,這字數比我學(xué)過(guò)最長(cháng)的課文還要長(cháng),況且還要把它全部背下來(lái),頓時(shí),我的心情就像晴天大霹靂一樣,憂(yōu)心忡忡趺落到了谷底。

  一回到家,媽媽她仿佛已經(jīng)看出了我的心思,她不但沒(méi)數落我,反而鼓勵我,并愿意抽出時(shí)間來(lái)幫助我訓練。每天媽媽訓練我,這里富有感情,這里要深情柔和,這里要激情昂揚……經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的訓練,我終于背得滾瓜爛熟了,就等待著(zhù)星期一的發(fā)揮了。

  國旗下講話(huà)的那一天,操場(chǎng)上的同學(xué)們都筆直的站著(zhù),好像等待著(zhù)老師的檢閱,升完國旗后就馬上輪到我了,我的心里既緊張又害怕,怕講錯了個(gè)字而出洋相。老師在下面鼓勵我,我在上面順溜的講著(zhù),老師的要點(diǎn)我都記住了,可我心中的石頭仿佛掛在喜馬拉雅山上,被風(fēng)吹著(zhù)快要倒下來(lái)。最后我成功的完成了演講,臺下人響起了雷鳴般的掌聲,我心中掛在喜馬拉雅山上的石頭終于放下來(lái)了,那一刻,我仿佛觸及到了夢(mèng)想的方向……

  夢(mèng)想有大有小,有長(cháng)遠的有眼前的,宏大的目標固然吸引人眼球,但實(shí)現眼前的小小夢(mèng)想也能鼓起自信的風(fēng)帆,它會(huì )助力于未來(lái)的長(cháng)遠夢(mèng)想。

  夢(mèng)想就在我們身邊,其實(shí)你看得到它,摸得到它,只要你有決心,夢(mèng)想就會(huì )一步一步靠近,讓我們向著(zhù)夢(mèng)想那方,努力前進(jìn)吧……

小學(xué)夢(mèng)想作文500字 篇7

  你走了,在一個(gè)起風(fēng)的黃昏,身披一片夕陽(yáng)的余暉,背著(zhù)那只裝滿(mǎn)了書(shū)信的旅行包,獨自遠行了。深秋的落葉為你鋪成了一條金色的地毯,道路在你的腳下不斷延伸。望著(zhù)你那遠去的背影,我感到自豪,因為我有一個(gè)勇于追求理想的哥哥。

  還記得嗎?小時(shí)候媽媽總說(shuō)你貪玩調皮,將來(lái)一定沒(méi)有出息,可每一次你總要撅起小嘴振振有詞:“才不是呢!我將來(lái)要當一個(gè)大將軍!”那幼稚卻認真的語(yǔ)氣總把全家逗得哈哈大笑。每當此時(shí),我也是懂非懂的搶著(zhù)說(shuō):“還,還有我呢!我也要像哥哥那樣做將軍!”“不行,你是女孩子,怎么能當將軍呢!”“就能,就能嘛!嗚——”接著(zhù),小屋里便響起了媽媽愛(ài)撫的哄逗聲,可每次只有你的安慰才能讓我停止哭鬧,知道嗎?從幼時(shí)起,你就成了我心中的偶像。我經(jīng)常驕傲地對伙伴們說(shuō):“我的哥哥是最棒的!”

  果然,你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了名牌大學(xué),來(lái)通知的那天,你知道爸媽有多高興嗎?你知道我有多興奮嗎?我真恨不得把這個(gè)好消息告訴所以的人?墒恰

  靜,死一樣的寂靜!時(shí)間在沉默中流淌。爸爸掐滅了手中的煙頭,又機械似的點(diǎn)燃另一支,這已經(jīng)是第五支了!鞍,當兵是我從小的志向,我希望你支持我!”屋內響起了我堅定的話(huà)語(yǔ)!半y道忘了十年寒窗苦讀是為了什么嘛?”爸爸強壓住心中的怒火,聲音微顫,“連說(shuō)都不跟我們說(shuō)一聲,就自作主張,你以為這就是成長(cháng)了?成熟了?”“好了,孩子既然有自己的想法,你就隨他吧!眿寢尩男目偸悄敲窜。

  “爸媽對不起,也許我還不成熟,但我想追求自己的理想……”夜色中,你的聲音是那么宏亮,富有感染力。

  你走了,去追求你的夢(mèng)了,帶著(zhù)那份未來(lái)的憧憬,帶著(zhù)那份青春的自信。秋風(fēng)為我歌唱,秋葉為我舞蹈。

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