夢(mèng)想是成長(cháng)的彼岸高二話(huà)題作文800字

　　大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是在寫(xiě)作中有著(zhù)很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文是規定了表達的中心內容，而不限制取材范圍和表達方式的作文形式。我們應該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編精心整理的夢(mèng)想是成長(cháng)的彼岸高二話(huà)題作文800字，希望能夠幫助到大家。

　　夢(mèng)想有千種姿態(tài)，是在無(wú)垠的天空中化作雄鷹飛翔；是在深不見(jiàn)底的海洋下像魚(yú)兒一樣穿梭；是在時(shí)間的長(cháng)流中脫穎而出，熠熠生光。

　　我曾經(jīng)以為，夢(mèng)想是站在人生頂峰，擁有腳下的一切。

　　從小到大，老師、同學(xué)、家長(cháng)無(wú)數次地問(wèn)我夢(mèng)想是什么。從幼小時(shí)天真的“吃很多糖”，到稍稍長(cháng)大是天真的“成為一名老師”，再到后來(lái)的“獨自去旅行”，現在，我也有點(diǎn)搞不清楚自己的夢(mèng)想是什么了。

　　一日，在家看《中國好聲音》，汪峰照例問(wèn)學(xué)員夢(mèng)想是什么，他低頭思索了一會(huì )后抬起頭，堅定的目光透過(guò)屏幕射到我的心里，朗聲道：“好好活著(zhù)！”，底下的觀(guān)眾爆發(fā)出一陣掌聲。

　　不同于其他學(xué)員難以企及的夢(mèng)想，“好好活著(zhù)”這件事似乎是被我們踩在腳下的，極易被我們忽視，但它好像又在天邊，模糊不清，誰(shuí)也摸不到它。

　　印象很深的是越劇《追魚(yú)》中最后一段，觀(guān)世音問(wèn)小魚(yú)是要大隱還是小隱。小魚(yú)問(wèn)：“大隱怎的，小隱何來(lái)？”觀(guān)世音答道：“大隱拔魚(yú)鱗三片，潛入人間修行，小隱隨吾南海修行，五百年后可得道成仙�！�

　　原來(lái)，在人間修行才是大隱的真正的修行。

　　我們真實(shí)地存在這里，本無(wú)意義，因為夢(mèng)想，我們會(huì )去尋找自己的意義。在尋求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們就是在修行，在成長(cháng)。

　　曾經(jīng)和老人聊天，問(wèn)他們年輕時(shí)有什么想。他們想了想說(shuō)：“那時(shí)候什么都沒(méi)有，就想活著(zhù)，好好活著(zhù)，有飯吃，有衣穿就行了。說(shuō)什么夢(mèng)想，那會(huì )兒沒(méi)人聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)詞�！�

　　又是“好好活著(zhù)”，這不也正是一個(gè)夢(mèng)想嗎？在經(jīng)歷了天災人禍之后，經(jīng)歷了世事變遷之后，他們便只想好好活著(zhù)。

　　我好像有點(diǎn)懂什么是夢(mèng)想了。它不是一件穿上后讓人更光彩奪目的衣服，不是一件價(jià)值連城的珠寶，亦不是想要擁有一切的'欲望。

　　它是來(lái)自我們內心最真實(shí)的渴望，最堅定的吶喊，它是我們在滄海桑田后想要一個(gè)人獨自喝下午茶的寧靜，它亦是我們在困境中想要好好活著(zhù)的念頭。

　　我們在成長(cháng)，在變化，在探索著(zhù)不同的人生意義，隨之改變的，便是我們的夢(mèng)想。如果說(shuō)，成長(cháng)是一片大海，那夢(mèng)想便是它的彼岸。

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