螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文1
星期天下午，我一邊吃著(zhù)又香又脆的干脆面，一邊和表哥打牌。因為面很脆，所以有許多面屑掉在了地上。不一會(huì )兒，面屑的香味就引來(lái)了幾只小螞蟻。
小螞蟻身穿黑衣服，身子像個(gè)大冒號，頭頂上長(cháng)著(zhù)兩根靈敏的觸角，一對眼睛又黑又亮。起初，有一只小螞蟻率先發(fā)現了一塊很大的面屑，于是用觸角與另幾只螞蟻打了個(gè)招呼，好像在說(shuō)：“快看，前面有好吃的”。不一會(huì )兒，這幾只螞蟻都圍了過(guò)來(lái)，使出吃奶的勁兒搬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)他們的努力，面屑被緩慢地搬到了墻角那里�！斑@下沒(méi)辦法了吧�！蔽也唤谛闹邪蛋禐樗麄冎�(zhù)急。沒(méi)想到，我的擔心完全是多余的。只見(jiàn)小螞蟻打量了一會(huì )兒，就迅速變換了陣式：兩只螞蟻在上面拉，兩只螞蟻在下面托。正當他們精疲力盡的時(shí)候，來(lái)了個(gè)“將軍”——一只大個(gè)螞蟻，差點(diǎn)把四只螞蟻撞個(gè)人仰馬翻。墻的另一側又跑來(lái)了一群螞蟻。哦！原來(lái)是“將軍”帶領(lǐng)著(zhù)它的軍隊來(lái)幫忙了。這些螞蟻在“將軍”的指揮下，拉的拉，托的托，一起把食物搬回家去。它們就這樣把地上掉下的面屑全搬完了。
看過(guò)了這次小螞蟻搬食物的過(guò)程，讓我明白了一個(gè)道理：遇事要多動(dòng)腦筋。一個(gè)人的力量是有限的，俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)好漢三個(gè)幫，如果許多人團結起來(lái)，力量就會(huì )變得無(wú)比強大。我們要學(xué)習螞蟻的這種精神，團結就是力量。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文2
一天，媽媽買(mǎi)回一袋又香又甜的龍眼，我們一家三口坐在一起吃得津津有味。吃完后媽媽叫我把龍眼的皮和果仁拿去扔，我覺(jué)得那些果仁光光滑滑的好玩，就偷偷地拿了幾顆到陽(yáng)臺上放，打算留著(zhù)有時(shí)間后再拿來(lái)玩。
倒完垃圾回來(lái)后，我就到陽(yáng)臺看風(fēng)景，無(wú)意中發(fā)現了一只小螞蟻正偷偷地向我的那幾顆果仁走去，我想一定是殘留在果仁上的香甜果肉吸引了它，可它剛走近它們就立刻走開(kāi)了，我正在納悶：它為什么不喜歡吃那些果肉？我不再理會(huì )它了�？蛇^(guò)了一分鐘左右，我發(fā)現我家的陽(yáng)臺來(lái)了一排大小不一的螞蟻，它們正浩浩蕩蕩地往那幾顆果仁進(jìn)軍。啊，原來(lái)剛才那只小螞蟻是一位‘偵探員’，現在它把部隊帶來(lái)了，我對它們的行動(dòng)感到特別有興趣，于是我就仔細地觀(guān)察它們的行動(dòng)。
首先，我看到兩只個(gè)子比較大的螞蟻站在旁邊發(fā)號施令，可能它倆是‘指揮官’吧，只看見(jiàn)那些小螞蟻好像聽(tīng)從它倆的‘指揮’一樣，正齊心合力地想把果仁抬走，可是，它們費了足足五分鐘的勁，那果仁還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)候，一只小螞蟻靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，就跑到‘指揮官’旁邊說(shuō)：‘指揮官’，我們這樣是搬不動(dòng)的，只要把果仁上的肉‘切’下來(lái)搬回去就行了，那果仁太重了。于是，‘指揮官’聽(tīng)從了小螞蟻的話(huà)，重新發(fā)號，讓那些小螞蟻齊心合力把果肉‘割’下來(lái)。不到一分鐘的時(shí)間，那果肉就和果仁分離了。那只想出主意的小螞蟻可立了大功��！
從螞蟻搬食的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：團結就是力量！
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文3
星期六，我來(lái)到草坪上，撒下一點(diǎn)面包渣。等了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻用力去拉，拉不動(dòng)，于是，它走了，當時(shí)我覺(jué)得螞蟻真笨！怎么不吃呢？我跟著(zhù)它一起走，只見(jiàn)它用觸角碰碰另一只螞蟻的觸角，不一會(huì )兒，一群黑乎乎的螞蟻在那只螞蟻的領(lǐng)下，朝面包渣的方向爬來(lái)。��！我這才恍然大悟，原來(lái)那只螞蟻是回洞里搬兵的，它們是用觸角來(lái)傳遞信息的。
這螞蟻來(lái)到面包渣的周?chē)�，有的大塊頭“將軍”自個(gè)兒抬一塊面包渣，有的“小不點(diǎn)”十個(gè)合抬一塊或十幾個(gè)合抬。有的大塊頭走在前面，好像在開(kāi)路，又好像在指揮它們。
通過(guò)這次觀(guān)察，使我深深懂得：螞蟻不但聰明，而且愛(ài)勞動(dòng)，從中我還懂得了“團結力量大”的這個(gè)道理。
星期六，我來(lái)到草坪上，撒下一點(diǎn)面包渣。等了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只小螞蟻用力去拉，拉不動(dòng)，于是，它走了，當時(shí)我覺(jué)得螞蟻真笨！怎么不吃呢？我跟著(zhù)它一起走，只見(jiàn)它用觸角碰碰另一只螞蟻的觸角，不一會(huì )兒，一群黑乎乎的螞蟻在那只螞蟻的領(lǐng)下，朝面包渣的方向爬來(lái)。��！我這才恍然大悟，原來(lái)那只螞蟻是回洞里搬兵的，它們是用觸角來(lái)傳遞信息的。
這螞蟻來(lái)到面包渣的周?chē)�，有的大塊頭“將軍”自個(gè)兒抬一塊面包渣，有的“小不點(diǎn)”十個(gè)合抬一塊或十幾個(gè)合抬。有的大塊頭走在前面，好像在開(kāi)路，又好像在指揮它們。
通過(guò)這次觀(guān)察，使我深深懂得：螞蟻不但聰明，而且愛(ài)勞動(dòng)，從中我還懂得了“團結力量大”的這個(gè)道理。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文4
一天下午，螞蟻國王召集十只螞蟻組成了一支精英部隊，吩咐他們去鄭心家搬食物。
只見(jiàn)領(lǐng)頭的螞蟻隊長(cháng)吹著(zhù)口哨，帶領(lǐng)螞蟻們雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)了家門(mén)。他們左看看，右瞧瞧，發(fā)現了一盒香甜可口的餅干，便一擁而上。他們咽著(zhù)口水，各自搬上一塊餅干就撤退了。但是有一只螞蟻心想：“每天吃餅干，那不膩死我？”于是他便東張西望，發(fā)現了一碗香蕉。他喜出望外，趕緊往香蕉的方向跑去。只見(jiàn)小螞蟻用嘴死死地咬住香蕉，使出了吃奶的力氣，好不容易才把香蕉拖到水槽邊�？墒�，香蕉“吧嗒”一下掉進(jìn)了水槽里面，堵住了下水口，只剩半截身子露在外面。小螞蟻站在那兒干瞪眼。
他又回去搬了一根香蕉，眼看就要搬到樓梯口了�？墒�，小螞蟻一不留神，香蕉就掉進(jìn)櫥柜里了，連柜門(mén)都合上了。這可把小螞蟻看傻眼了，怎么會(huì )這樣呢？
這時(shí)，時(shí)鐘“咚咚咚”敲了五下。小螞蟻心想：“完了，主人再過(guò)一個(gè)小時(shí)就要回來(lái)了，我得抓緊時(shí)間�！庇谑撬峙芑厝グ崃艘桓憬�，費了好大的勁兒才拖到水槽旁邊�？墒且徊恍⌒�，香蕉掉到了地上，摔了個(gè)稀巴爛。
后來(lái)，他一連試了三次才成功。他把香蕉拖上了樓梯，可是快到樓梯拐角了，香蕉卻滾下去摔裂了。于是小螞蟻又跑回去，可碗里已經(jīng)空空如也了。他又瞟了一眼對面桌上的大菠蘿，心想：“要不要搬那個(gè)菠蘿？”這時(shí)，門(mén)外的狗開(kāi)始叫了，大事不好，主人回來(lái)了！螞蟻心想：“搬那個(gè)菠蘿可能來(lái)不及了，還是搬之前的餅干吧�！庇谑切∥浵佁е�(zhù)餅干，“嗖”的一聲跑走了。
雖然螞蟻搬經(jīng)歷了一次又一次的失敗，但是他始終不放棄。這種勇于嘗試、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文5
秋高氣爽，兩只小螞蟻出來(lái)尋食。走了一會(huì )兒，小螞蟻聞到了一股噴香的味兒。湊近一瞧，原來(lái)，是一龐然大物。走上前一看，兩只小螞蟻高興得心“咚…咚…”狂亂，喜悅之情溢于臉表。它們看見(jiàn)什么了？告訴你吧！是我放在地上的面包屑！它倆連忙鉆進(jìn)面包屑底下，使出吃奶的勁兒，想把面包屑抬起來(lái)搬回家，可面包屑卻紋絲不動(dòng)。
怎么辦呢？它倆商量很久，最后，還是想出了這辦法：搬救兵！于是，一只螞蟻守住面包，另一只螞蟻跑回洞去。剛到洞口，正好遇見(jiàn)了一只出來(lái)尋食的螞蟻，它倆相互打了個(gè)招呼，好像在說(shuō)：“我找到了一塊大面包，太重了！搬不動(dòng)，你去叫大伙兒一起來(lái)搬吧！”那只小螞蟻聽(tīng)了，忙跑回家。不太一會(huì )兒，它身后跟了許多螞蟻，黑壓壓的，像一字長(cháng)蛇陣。于是，螞蟻家族出動(dòng)了！
螞蟻爬呀爬呀！來(lái)到了面包屑前，它們有的鉆到面包底下，用背抬起來(lái)；有的用它小巧玲瓏的嘴咬著(zhù)；有的在后面使勁推著(zhù)；有的在前面用出全身的力氣拉著(zhù)，拉著(zhù)。它們誰(shuí)也舍不得停下來(lái)，大伙兒齊心協(xié)力，扛著(zhù)面包走呀走呀。
半路上，大風(fēng)吹來(lái)，他們緊緊護住面包屑，風(fēng)伯伯對他們無(wú)可奈何，只好灰溜溜地走了。一會(huì )兒，一座小山擋住了它們的去路，怎么也爬不上去�！班诉�，嗨呦！”螞蟻媽媽帶頭喊起了勞動(dòng)的號子。孩子們來(lái)了勁兒……終于，翻過(guò)了山……經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“哇！他們到家了！”我在心底喊道。
是��！小小的螞蟻只要團結一心，就能搬起比它大一百倍，甚至一千倍的巨物。螞蟻們這種團結一致、不怕困難、堅持不懈的精神，真讓人敬佩呀！
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文6
有樣這一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。
有一次，我在院子里的石榴樹(shù)下玩的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)的身邊還有一只小螞蟻轉來(lái)轉去，可能是想把大青蟲(chóng)作為食物，搬回巢去�？墒侵粦{小螞蟻的力量是不可能把大青蟲(chóng)搬回吵去的。
我一邊目不轉睛地望著(zhù)它�？粗�(zhù)小螞蟻該怎么辦。只見(jiàn)它一回兒碰碰大青蟲(chóng)的這邊，一會(huì )兒碰碰大青蟲(chóng)的這邊�？墒谴笄嘞x(chóng)紋絲不動(dòng)。然后小螞蟻就悄悄地離開(kāi)了。我以為它放棄了，但是它并沒(méi)有走遠，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)。我正納悶，不知道它要干什么？不一會(huì )兒，一群螞蟻來(lái)到大青蟲(chóng)旁。有的推，有的拉。最后，龐大的青蟲(chóng)就被一群螞蟻一步一挪地搬回巢穴。
通過(guò)我看到螞蟻搬食這件事，從中我得到了啟示。團結就是力量，只要團結起來(lái)，我們的力量就會(huì )從小變大。就像我的班集體一樣。無(wú)論在哪一方面，只要我們班的同學(xué)擰成股勁共同努力，團結合作，互相幫助。我們班必然會(huì )成為各方面都優(yōu)秀的班集體。要知道，團結是一股強大的力量，沒(méi)有什么困難可以阻擋我們。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文7
有一天，我在樓下的空中花園的一條長(cháng)椅上吃面包。
吃著(zhù)吃著(zhù)，我看到一群螞蟻向我的腳邊爬來(lái)，我便看看我腳邊有什么東西。當我看到我腳邊的的面包屑時(shí)，我就知道這群螞蟻要干什么了。
我立刻把腳移了一下。等到螞蟻在搬面包屑時(shí)，我就開(kāi)始專(zhuān)注的盯著(zhù)它們，仿佛我也是一只螞蟻······
我搬呀搬，終于把食物搬到家了，又繼續去搬，路過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)同伴對我說(shuō)：“我的這個(gè)食物很重，你能不能過(guò)來(lái)幫我一下？”“好！”說(shuō)完，我便爬過(guò)去和它一起搬回家。搬到了同伴家，那一 位同伴跟我說(shuō)：“謝謝你��！”“沒(méi)關(guān)系”我說(shuō)�！耙院笥惺裁蠢щy要來(lái)找我哦�！蓖檎f(shuō)�！班��！�
接著(zhù)，我又去搬食物了······
許久，家里的食物倉庫已經(jīng)放滿(mǎn)了。面包屑也漸漸的少了。
同伴們也都回去了。我也漸漸從螞蟻世界出來(lái)了。
到了下午，我又去早上那里坐下，我看到有一只螞蟻從我腳下經(jīng)過(guò)，仿佛在跟我打招呼。我伸出一只手指，示意讓它爬上來(lái)，它真的就爬上來(lái)了！我把它舉到我的眼前，它向我做了幾個(gè)動(dòng)作，好像是 在表示感謝。接著(zhù)又爬來(lái)了幾只螞蟻也做了和在我手上的那一只螞蟻一樣的動(dòng)作，我想他們大概是今天早上在搬食物的其中幾只螞蟻吧！
我現在知道了螞蟻把你當成它的朋友時(shí)，那是因為之前你對它有一絲好意，它們?yōu)榱藞蟠�，�?huì )把你當成他的朋友。螞蟻也和我們一樣也是有感情的。所以我們以后不管是誰(shuí)，都要珍惜他對你的友誼。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文8
我家下面的草地上，滿(mǎn)是螞蟻。我閑著(zhù)沒(méi)事，就捉了只螞蟻，又在桌子上放了塊小蛋糕，觀(guān)察它們是怎樣搬走食物的。
一只“巡邏兵”在桌子上爬來(lái)爬去，一會(huì )兒，就看見(jiàn)了一塊“獵物”---蛋糕。它左看右看，便回去了。我暗笑它的無(wú)能及渺小，以為好戲就這樣結束了，便去看電視了。在中途的廣告時(shí)間，我又想起了螞蟻，就又去看它。
這次卻讓我大跌眼鏡，剛才那只螞蟻帶了一支十萬(wàn)大軍的螞蟻部隊，浩浩蕩蕩地向目的地進(jìn)軍。它們分工明確，己經(jīng)把一塊大大的蛋糕分割成了許多塊小小的蛋糕。它們團結協(xié)作，三個(gè)一組，五個(gè)一隊；推的推，拉的拉；排著(zhù)隊伍，咬著(zhù)蛋糕，沿著(zhù)來(lái)時(shí)的路，搖搖晃晃的前進(jìn)著(zhù)。我連忙在蛋糕的周?chē)鷩娚蠚⑾x(chóng)劑，再灑了一些水。原以為它們會(huì )全軍覆沒(méi)的，沒(méi)想到它們抱成一團，渡過(guò)“長(cháng)江，”有些螞蟻淹死了，但還是阻擋不了它們前進(jìn)的步伐。我手忙腳亂，拿起幾塊木頭，搭起了一座高山，它們仍然翻山越嶺，不怕千辛萬(wàn)苦。當我準備再次拿起石頭，砸向它們時(shí)，卻看到它們又推的推，拉的拉，不瞻前顧后，不畏葸不前。
我心里為之一震，緩緩放下了手中的石頭，敬佩的心情油然而生。默默的看著(zhù)它們度過(guò)重重難關(guān)，把蛋糕搬回了自己的家。
從此，我再也不敢小看螞蟻了。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文9
昨天上完課回來(lái)我閑著(zhù)沒(méi)事干，忽然想起上次觀(guān)察螞蟻搬食物非常有意思，于是我叫上媽媽和我一起下樓再去找螞蟻。
我知道螞蟻愛(ài)吃甜的，所以向姥姥要了幾小塊冰糖，先下了樓。在樓下我找了半天，終于在一棵樹(shù)下面發(fā)現了螞蟻洞。不過(guò)這兒的螞蟻個(gè)子特別小，恐怕也就1毫米長(cháng)。我在它附近扔下一小塊冰糖，想看一看螞蟻是怎么搬走冰糖的。
這時(shí)媽媽也下來(lái)了，她拿了一小把白糖。我問(wèn)她怎么不用冰糖，媽媽說(shuō)：“冰糖太大了，螞蟻不一定搬得動(dòng)�！蔽也挪恍拍�，上次我和幾個(gè)同學(xué)就是用一小塊糖引螞蟻的。媽媽沒(méi)多說(shuō)什么，只是把白糖分幾處撒在螞蟻洞旁。真奇怪，小螞蟻從冰糖旁邊繞了過(guò)去，好像認為這不是甜的一樣。它直奔白糖爬過(guò)去，然后把一粒白糖抱在胸前，慢慢地爬回洞里，過(guò)了一會(huì )兒又爬出來(lái)，又抱了一粒糖費力地爬回洞去。就這樣，它來(lái)來(lái)回回地爬了好幾次，每次都只抱一、兩粒。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次怎么沒(méi)看到螞蟻大軍來(lái)搬食物呢？”媽媽說(shuō)：“可能是家里沒(méi)有螞蟻了吧�！眿寢屚Ａ艘幌�，又說(shuō)：“這塊地太硬，好像有水泥，恐怕不太適合螞蟻生活，大多數螞蟻可能都搬家了�！�
看了一陣兒，我覺(jué)得沒(méi)意思，就去玩別的了。
今天早晨下樓，我又到那棵樹(shù)下看了一下，發(fā)現那塊冰糖還在那兒，動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽說(shuō)是因為冰糖太大了，可我覺(jué)得不是，上次我們用的比它還大呢。一定是冰糖不夠甜，螞蟻認為它和石子是一樣的.，才不去搬它的。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文10
最近學(xué)習了寫(xiě)觀(guān)察日記。而國慶節放假，我有一種特別的欲望，希望能多做一些有關(guān)昆蟲(chóng)搬食的實(shí)驗。正當我在家里院子里的大樹(shù)下轉悠的時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)巨型的螞蟻窩。這下把我樂(lè )壞了。我走近一看，許多螞蟻正從洞口爬出，準備在院子四周覓食。于是我有一些疑問(wèn)閃過(guò)腦袋：螞蟻是怎樣通知同伴來(lái)搬食物的呢？他們又是怎樣把食物搬回窩里的呢？帶著(zhù)好奇我做了一個(gè)實(shí)驗。
我捉來(lái)一只大青蟲(chóng)放在洞口不遠處。一會(huì )兒，有一只螞蟻發(fā)現了它，就用腳去刨刨青蟲(chóng)，發(fā)現他是活的，于是就狠狠一口咬向青蟲(chóng)�？墒怯捎谒牧α刻�，對青蟲(chóng)絲毫不起作用。于是它就在這個(gè)時(shí)候去搬救兵了。我為了觀(guān)察方便，就拿著(zhù)放大鏡跟著(zhù)這只螞蟻。這時(shí)又來(lái)了號幾只螞蟻，之間其中一只走到發(fā)現青蟲(chóng)的螞蟻旁，兩只螞蟻頭頂在一起，相互碰了碰觸角后，就離開(kāi)了。我想這肯定是螞蟻在傳遞信息，一定是會(huì )螞蟻窩里搬更多的救兵了。
我跟隨著(zhù)這只螞蟻，想驗證他們是不是用觸角在傳遞信息，結果是真的，它們都是一個(gè)傳一個(gè)用觸角在傳遞大青蟲(chóng)的信息。等到螞蟻窩里的螞蟻們都傳完了信息，就朝大青蟲(chóng)奔去了。在我看的過(guò)程中，我看到螞蟻們的觸角擺動(dòng)得很猛烈，想可能是它們找到了滿(mǎn)意的食物才會(huì )如此。
回到青蟲(chóng)在的地方，這時(shí)它的身上已經(jīng)滿(mǎn)是螞蟻了，在放大鏡下，看到螞蟻們一口一口在咬青蟲(chóng)，疼得它直打滾；有的在地面上一步一步地向前挪動(dòng)著(zhù)青蟲(chóng)。螞蟻們個(gè)個(gè)拼命地拖拉，蹬開(kāi)八字腳，使出渾身力氣，終于把大青蟲(chóng)拖到洞口，咬死拖進(jìn)巢穴。等到第二天，我只在螞蟻窩前看到了一張青蟲(chóng)的皮。
自然是很奧妙的，只要我們細心觀(guān)察都會(huì )得到不少的收獲，就像我發(fā)現了螞蟻是靠觸角傳遞信息一樣。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文11
為了驗證一下螞蟻的本領(lǐng)，我頭天晚上專(zhuān)門(mén)在院子的角落里留下一些食物的碎末，第二天一早，我清掃院子的時(shí)候，居然發(fā)現這些食物不見(jiàn)了，地面上干干凈凈的，一點(diǎn)殘渣也沒(méi)留下。這引起了我極大的好奇。
螞蟻是如何搬運食物的呢？
我找來(lái)一塊餅干，把它掰成大大小小的碎塊，撒在院中的一塊空地上。不一會(huì )兒，一只螞蟻仿佛聞到了它們的香味，急匆匆地朝這邊爬過(guò)來(lái)。它在食物上這兒碰碰，那兒嗅嗅，我好像看見(jiàn)了它不停地巴唧著(zhù)嘴，口水直流呢！可是這么多食物怎么搬回去呢？
正當我為螞蟻著(zhù)急的時(shí)候，我看見(jiàn)螞蟻折回身，朝著(zhù)來(lái)時(shí)的路急急忙忙地趕回去，我想它可能是回家搬援兵去了吧。果然，它每遇到一只螞蟻，就用觸角去碰碰它，好像在說(shuō)：“那邊有一大堆好吃的，快去搬吧！”說(shuō)完它們就分開(kāi)了，各自去執行自己的任務(wù)。我剛打了個(gè)哈欠，就看見(jiàn)了來(lái)了一大群螞蟻，它們圍在食物旁邊，搬的搬，扛的扛，忙得不亦樂(lè )乎！大一點(diǎn)的塊狀餅干一只螞蟻搬不動(dòng)，馬上就會(huì )有好多螞蟻過(guò)來(lái)幫忙，它們有的的聚在食物周?chē)�，有的鉆到食物下面，還有的干脆爬到食物頂上，真是集體的力量大，這個(gè)大塊頭就這樣被它們抬走了。
就在它們得意洋洋地往回搬運勝利果實(shí)時(shí)，我又故意在它們的必經(jīng)之路上設置了一個(gè)障礙——一塊長(cháng)長(cháng)的積木。螞蟻們正興高采烈，忽然碰到了這么個(gè)龐然大物，它們該如何是好呢？它們先是愣了一下，而后立即行動(dòng)起來(lái)，有的往上爬，有的從下面的縫隙里鉆，還有的繞道而行，它們在困難面前毫不畏縮，有的是辦法。
通過(guò)觀(guān)察螞蟻搬食物，我真正體會(huì )到了團結一心的偉大力量。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文12
星期六，我在樓下院子里發(fā)現一只螞蟻。它長(cháng)得比米粒還小，像一粒黑芝麻。兩根細長(cháng)的觸角長(cháng)在圓圓的頭上，嘴巴像鉗子似的，身子由三個(gè)小圓球組成，三對又細又長(cháng)的腿就長(cháng)在身子下面。我很好奇，就仔細地觀(guān)察這只黑色的小生靈。
只見(jiàn)它左瞧瞧，右看看，我想：它是不是在找食物呢？我趕緊丟了一小塊面包渣給它。果然，它圍著(zhù)面包渣轉了一圈，就興奮地用它那有力的嘴去搬。它使出吃奶的力氣，可面包渣卻像小山似的紋絲不動(dòng)。小螞蟻很著(zhù)急，它向四周望了望，發(fā)現了另一只小螞蟻，它趕緊用觸角去碰另一只小螞蟻的觸角，好像在說(shuō)：“快去找幫手，那里有美食！”那只小螞蟻迫不及待地去報信了。
很快，一群小螞蟻像出征的士兵，在一只大螞蟻的帶領(lǐng)下，排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍浩浩蕩蕩地趕來(lái)了。它們來(lái)到面包渣面前，在大螞蟻的指揮下，有的身強力壯的螞蟻就咬了一小塊叼著(zhù)回家了，剩下的螞蟻把面包渣圍了個(gè)水泄不通。有的鉆到底部，準備把面包渣抬起來(lái)，有的咬住面包渣往前拖，還有的在后面推。它們把力氣往一處使，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們的加油聲：“1、2、3，加油！”真是“蟻”多力量大呀！終于，它們一步步地把面包渣搬回了家。
這幕情景讓我看得目瞪口呆。多么可愛(ài)的小生靈啊，我心里不禁暗暗佩服起來(lái)。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文13
一天，我在書(shū)上看到了螞蟻的故事，對螞蟻十分好奇，正巧在我家門(mén)口就有一個(gè)螞蟻洞，于是便去觀(guān)察了。
我在離螞蟻洞大約一米的地方放了一些餅干和白糖，開(kāi)始等待螞蟻的出現，可是等了好長(cháng)時(shí)間，螞蟻就是沒(méi)有出現，我把餅干和白糖往近挪了挪，終于，出來(lái)了一只小螞蟻，在餅干旁邊轉了幾圈，試著(zhù)搬了搬，可是它左搬搬，右推推，餅干仍然紋絲不動(dòng)，就像一座“泰山”似的立在那里，小螞蟻只好把白糖搬回了家。我本以為小螞蟻會(huì )泄氣，可過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻洞里出來(lái)了許多小螞蟻，一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了餅干的旁邊，只見(jiàn)有幾只螞蟻走向餅干，那幾只螞蟻搬不動(dòng)，又上來(lái)了許多螞蟻一起搬，它們越聚越多，終于把那一座“泰山”給搬回洞里了。
我被它們的精神感動(dòng)了，小螞蟻用團結一致的精神戰勝了困難。從小螞蟻身上我得到了一個(gè)啟示：團結是看不見(jiàn)的財富，團結力量大。
在生活中，沒(méi)有團結是不行的。上次父親訪(fǎng)問(wèn)日，家長(cháng)和我們一起玩“團結向前走”的游戲時(shí)，趙思蒙他們隊在他爸爸的帶領(lǐng)下，喊著(zhù)“一、二、三”的號子，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)�？晌覀冞@一隊，家長(cháng)步子大，我們學(xué)生步子小，這樣有的走得慢，有的走得快，步調不一致，排頭摔倒了，我們都趴到了他身上，最后以失敗而告終。
只有團結別人，友善朋友，才能克服生活中的種種困難，讓我們記�。簣F結是看不見(jiàn)的財富，團結就是力量。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文14
有一天早上我在樓下的一片空地上玩，忽然發(fā)現上一條蚯蚓從沙土里爬出來(lái)了，它越爬越慢，可能是身上沾滿(mǎn)沙子的原因吧！這時(shí)我看見(jiàn)兩只螞蟻好像是聞到了食物的味道一樣飛快地往這邊過(guò)來(lái)了，我很好奇就蹲下來(lái)觀(guān)察。
一只螞蟻動(dòng)了動(dòng)觸角好像在說(shuō)：“這下我們有豐盛的美食了，快把它搬回去吧！”說(shuō)完兩只螞蟻就行動(dòng)起來(lái)，它們剛踫到蚯蚓就被蚯蚓一翻把它們彈到了一邊，一只螞蟻說(shuō)：“不行，我們得去叫伙伴們來(lái)幫忙�！庇谑撬鼈冄杆俚赝鶋欠较蚺廊�，不一會(huì )兒我看見(jiàn)了一條長(cháng)長(cháng)的螞蟻隊伍氣勢十足地趕過(guò)來(lái)了，一到獵物這就一只只往它身上爬，與蚯蚓開(kāi)始了生死博斗，蚯蚓一彈就把螞蟻們弄得人仰馬翻，螞蟻們也像芝麻一樣沾在它身上而且越來(lái)越多，最后蚯蚓被螞蟻們折騰得奄奄一息終于動(dòng)彈不得了。這時(shí)螞蟻們搬起蚯蚓往墻角爬去，還一齊喊著(zhù)勝利的口號：“走咯、回家，加油！加油！”沒(méi)過(guò)多久它們就把蚯蚓按原路搬回了洞穴。
我覺(jué)得自己是看了一部電影《螞蟻與蚯蚓大戰》，我想螞蟻為什么能這么快找到同伴呢？它們?yōu)槭裁磿?huì )有那么大的力氣搬走那么大的蚯蚓呢？于是我回到家在電腦上查了關(guān)于螞蟻的資料，原來(lái)螞蟻主要是用分泌物的氣味來(lái)進(jìn)行交流，一只螞蟻如果發(fā)現了食物它就會(huì )在回家的路上留下氣味。螞蟻還有超強的肌肉，它們能搬起比自己重幾十倍的東西。通過(guò)這次觀(guān)察我也懂得了螞蟻的團結力合作力量很強大。
螞蟻搬食_小學(xué)生記敘文500字_小學(xué)作文15
星期六，我一時(shí)興起，決定好好觀(guān)察觀(guān)察梧桐樹(shù)下的螞蟻窩。
我在螞蟻窩邊上放了一些饅頭碎末，想看看螞蟻是怎么把食物運到自己窩里的。我悄悄地蹲在一邊，大氣也不敢出，生怕把螞蟻嚇走了�？墒俏沂亓税胩煲膊灰�(jiàn)一只螞蟻出來(lái)，正當我不耐煩的時(shí)候，突然一只螞蟻小心翼翼地探出小腦袋，左顧右盼。我想，它應該是在觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜，看看有沒(méi)有危險吧！我湊近些看它，發(fā)現它有一雙黑亮靈活的小眼睛，頭上一對觸角靈敏地擺動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)小問(wèn)號。
確定安全后，螞蟻爬到饅頭末旁開(kāi)始搬運，可是它搬了半天也沒(méi)搬動(dòng)，于是又爬回了洞里。不一會(huì )兒，一下子出來(lái)好幾只螞蟻，它們齊心協(xié)力，終于把饅頭末搬到洞里去了。我靈機一動(dòng)，又挖了一條活蚯蚓放到螞蟻們的面前。蚯蚓一直扭個(gè)不停，而螞蟻們也一邊耐心地等待著(zhù)蚯蚓安靜下來(lái)，一邊東瞅瞅、西看看，警惕著(zhù)周?chē)�。大約過(guò)了五分鐘，蚯蚓終于安靜下來(lái)不動(dòng)了。螞蟻們迅速上前，用觸角碰碰蚯蚓，發(fā)現蚯蚓還是一動(dòng)不動(dòng)地躺著(zhù)，就張開(kāi)小嘴去咬。蚯蚓怕痛，又亂扭起身體來(lái)，一下子就把螞蟻們都掀翻了，自己也掉進(jìn)了邊上的小溝里。螞蟻們迅速地把身體翻了過(guò)來(lái)，又輕輕地擺動(dòng)了幾下觸角，好像在說(shuō)：“好險，只是虛驚一場(chǎng)！”
經(jīng)歷了剛才的一場(chǎng)險情，螞蟻們只好乖乖地回窩去了……
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