螞蟻與大象_小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的螞蟻與大象_小學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一天早上,一只大象吃飽了沒(méi)事干,悠然自得地走來(lái)走去找樂(lè )子。
忽然,它看見(jiàn)一群紅蟻在搬運食物,“這下可有得樂(lè )了!”大象自言自語(yǔ)地說(shuō)道。它重重一腳踩死了好幾只紅蟻,紅蟻們不甘示弱,于是就反攻,領(lǐng)頭的那只率先爬上象背,左一口右一口。其它紅蟻也紛紛怕了上去,由于大象皮太厚了,根本無(wú)法咬動(dòng),螞蟻們累得氣喘吁吁。
領(lǐng)頭的工蟻想:我們的體型與大象相差太遠了,先撤吧!于是發(fā)出暗號,鳴金收兵了。大象見(jiàn)此情況就得意洋洋了,一副不可一世的樣子,大象大搖大擺地哼著(zhù)歌,邁著(zhù)大步回家了。
在紅蟻巢里,蟻后聽(tīng)了此事,憤怒極了。召集了所有紅蟻開(kāi)大會(huì )。
“我們雖小,但不是生來(lái)就讓人欺負的!絕不能就此罷休!我們要復仇!”蟻后威嚴地說(shuō)道。
“對,找大象,去報仇!”紅蟻們異口同聲地說(shuō)。
為了以防萬(wàn)一,蟻后請它們的鄰居紅火蟻巢的幾位主將幫忙,紅火蟻滿(mǎn)口答應了,并派出巢里的特工去收集與大象有關(guān)的資料。
幾天后的一個(gè)中午,紅蟻與紅火蟻在一棵樹(shù)下發(fā)現了大象,它們分工:紅蟻負責與大象交手,等大象把注意力集中在紅蟻身上后,紅火蟻就沖上去,把大象咬傷……
“沖啊,殺!”紅蟻蟻后下令,紅蟻們一擁而上,有的進(jìn)攻大象尾巴,有的進(jìn)攻大象的.耳朵,有的進(jìn)攻大象的鼻子。
大象感到鼻子又癢又痛,身體也一樣。它想快速奔跑以甩掉身上的螞蟻,但紅蟻們死咬不放!吧!”紅蟻主將下令。因為紅火蟻太狠,大象痛得舉天嘶嗷。因為有紅火蟻的幫忙,大象就只有求饒了。
螞蟻們也得饒人處且饒人,放了大象一馬。但紅蟻們萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)想到,紅火蟻會(huì )趁它們筋疲力盡之時(shí)霸占了它們的巢穴。紅蟻們沒(méi)了巢穴,只好四處流浪。后來(lái)不知是誰(shuí)出了主意,請大象幫忙。
紅蟻們以為大象不可能幫它們,但事實(shí)相反,大象答應了!澳愦虻眠^(guò)它們嗎?”大象旁邊的一只紅蟻問(wèn)!安挥么,我自有辦法!”大象神秘地說(shuō)。
它們來(lái)到河邊,大象猛吸了一些水,按紅蟻的指路狂奔到被霸的紅蟻巢,大象往巢里噴水,“喇……”紅火蟻受不了水攻,只好投降了。
從此大象與紅蟻們成了朋友,快樂(lè )地生活著(zhù)。
這個(gè)故事告訴我們:只要有善心就可以化敵為友,互相幫助才能變得更強大。
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