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捉螞蟻作文

時(shí)間:2022-02-18 14:30:17 螞蟻 我要投稿

關(guān)于捉螞蟻作文七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的捉螞蟻作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于捉螞蟻作文七篇

捉螞蟻作文 篇1

  傍晚時(shí)分,雨停了,天還霧蒙蒙的,太陽(yáng)好像還沒(méi)醒來(lái)。云壓得低低的,仿佛伸手就能夠到,地面都被水洼布滿(mǎn)。我去了朋友家玩。

  當我看到陽(yáng)臺上的一幕時(shí),差點(diǎn)大叫出來(lái)。成群結隊的小黃蟻在陽(yáng)臺的地板上爬,好像一條“蟻河”,在陽(yáng)臺上流動(dòng)。

  那種小黃蟻長(cháng)得特別小,身上長(cháng)滿(mǎn)了小細毛。有些在前面探路,有些在后面搬運著(zhù)糧食。我和朋友拿出吸螞蟻槍?zhuān)_(kāi)始吸起了這條“蟻河”。我小心翼翼地蹲到了“蟻河”邊,對準它們,加大了馬力,一下子就把一大片小黃蟻吸了進(jìn)去,我們開(kāi)心得手舞足蹈。但是后來(lái)小黃蟻變聰明了,它們開(kāi)啟了防護措施,躲進(jìn)了刺猬箱的小縫隙里。我們怎么都吸都吸不出來(lái)。我跑去拿來(lái)了木蛙,讓他發(fā)出青蛙的聲音,嚇唬嚇唬它們,可小黃蟻還是不肯出來(lái)。之后我用了另一種方法,用紅外線(xiàn)槍?zhuān)盏搅怂麄兊纳磉,結果,它們一個(gè)個(gè)都被燈光吸引,自己慢慢爬了出來(lái),我立刻拿吸螞蟻槍把它們吸了進(jìn)去。

  吸完所有的螞蟻,我們準備將他們淹死,誰(shuí)知小螞蟻們各個(gè)都是游泳健將。沒(méi)辦法,我們只能用開(kāi)水給它們洗個(gè)熱水澡了。經(jīng)過(guò)一番努力,小黃蟻們終于被一舉殲滅了。

  走在回家的路上,我的心情特別開(kāi)心。天空變的鮮紅鮮紅的,太陽(yáng)從烏云中鉆了出來(lái),大地也被鍍上了一層大紅色。

捉螞蟻作文 篇2

  放暑假時(shí),我想起了一件有趣的事,讓我現在還記憶猶新:那還是在沒(méi)放假之前,科學(xué)李老師讓我們課間去觀(guān)察螞蟻,于是我和同桌劉津誠決定,我們一起在課間去捉螞蟻來(lái)觀(guān)察。

  一下課,我帶著(zhù)一個(gè)用紙折的大盒子和劉津誠以飛快的速度沖出了教室,來(lái)到了學(xué)校操場(chǎng)的'花壇邊,迫不及待地開(kāi)始尋找起螞蟻來(lái)了。我彎著(zhù)腰,垂著(zhù)頭,蹲在花壇邊,太陽(yáng)光火辣辣地照在我們身上,我們的汗水一滴滴地落下,可我們一點(diǎn)都不覺(jué)得熱,還是一心一意地捉螞蟻。我看見(jiàn)了一只黑乎乎的大螞蟻從草叢爬出來(lái),它非常警惕,觸角不停地晃動(dòng),好像在尋找回家的路。我屏住呼吸,小心翼翼地靠近它,生怕被它察覺(jué),我猛地伸出手,試圖抓著(zhù)它,可這個(gè)機靈的螞蟻居然感覺(jué)到了危險,一轉身,全力向草叢跑去,消失在了我的視線(xiàn)中。這可把我氣壞了,用力一跺腳,心想:可惡,竟然讓它逃走了,我一定要抓住你。我開(kāi)始尋找下一個(gè)目標。啊,我的火眼金睛又發(fā)現了一只咖啡色的螞蟻,它慢吞吞地爬著(zhù),看上去像在悠閑地散步似的,我悄悄地向它的方向移動(dòng),看起來(lái)它似乎并沒(méi)有發(fā)現我,于是我迅速地伸手,捉住了它。我高興極了,連忙對劉津誠喊起來(lái):“劉津誠、劉津誠,我捉住了一只大螞蟻”。劉津誠聽(tīng)到了,高興地拿著(zhù)紙盒向我走過(guò)來(lái)。我一看盒子里已經(jīng)有好多的螞蟻了,我把我捉到的放了進(jìn)去。我對劉津誠說(shuō):“哇,你真厲害,捉了這么多了,我一定會(huì )追上你的!”

  于是我開(kāi)始繼續尋找螞蟻了,接下來(lái)工作真是太順利了,一只只螞蟻都落在我的手中,紙盒里的螞蟻越來(lái)越多。劉津誠說(shuō):“差不多了吧,我們該回教室吧”。我連忙說(shuō)“等一下,我抓點(diǎn)泥土放進(jìn)去,讓它們有家一樣的感覺(jué),螞蟻就不會(huì )害怕了”。于是我隨手抓了點(diǎn)泥土放進(jìn)去,果然,一些螞蟻爬了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了泥土的縫隙里,不出來(lái)了?此鼈兌嗝聪矚g呀!

  “叮鈴鈴”……上課鈴響了起來(lái),于是,我們趕緊向教學(xué)樓跑去……

捉螞蟻作文 篇3

  螞蟻的身子很小,全身上下黑黑的,身體由三個(gè)圓球組成的,頭上長(cháng)有兩個(gè)觸角。

  星期五,我們上午考完試后,下午沒(méi)有去學(xué)校。吃完飯,我和弟弟閑著(zhù)沒(méi)事干,發(fā)現屋里有幾只螞蟻在地上爬。弟弟突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,笑嘻嘻地對我說(shuō):"姐姐,我們去抓螞蟻吧,好不好?"那時(shí)我也覺(jué)得無(wú)聊,就隨口答應了,反正也沒(méi)有事情干,就玩一玩啰。

  到了門(mén)口,我和弟弟開(kāi)始找螞蟻洞,突然我看到土地上有一個(gè)很大的螞蟻洞,就在旁邊找了一根樹(shù)枝,使勁一撬,洞開(kāi)了一點(diǎn),我發(fā)現很多螞蟻在洞里面,他們看見(jiàn)我好像很害怕,就趕快向里面逃走了。

  我一看里面還有洞就又開(kāi)始抓土,這時(shí),弟弟也在那里抓土,我不知道看到弟弟抓到螞蟻了沒(méi)有,還是繼續挖我這邊的螞蟻洞。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把洞口堵住,我再看看后面,我發(fā)現螞蟻也太厲害了吧!一下挖了這么長(cháng),我看都有四五十厘米才到頭,真是太厲害了!

  我和弟弟一起開(kāi)始抓螞蟻了,這些螞蟻還真的有一些不好抓,這時(shí),我發(fā)現了一群螞蟻,上手就全把抓著(zhù)了。我看弟弟抓的比我還多,還有一只咬了我的手,讓我一怒之下一腳踩死了。

  最后我看這些螞蟻還怪可憐的,就小心翼翼地把它們全放了。

  這個(gè)下午,我玩的實(shí)在太開(kāi)心了!

捉螞蟻作文 篇4

  星期六我去奶奶家。下午,我和弟弟妹妹便悶得慌,在屋子里直打轉,思索著(zhù)有什么好玩的。突然,一個(gè)怪念頭在我腦中閃現—別人斗蟋蟀,我們何不捉幾只螞蟻斗斗。

  我眼前一亮,與他們一說(shuō),他們便同意了。說(shuō)干就干,我們便拿著(zhù)瓶子開(kāi)始行動(dòng)了。

  我的運氣不錯,只用了幾分鐘就捉了一只大螞蟻。我們有三個(gè)人,只要再捉兩只就可以斗螞蟻了?墒瞧匠?偰芸匆(jiàn)的大螞蟻現在卻無(wú)影無(wú)蹤了。急得我大汗直冒,決定發(fā)動(dòng)“地毯式”搜捕。終于“功夫不負有心人”,被我們發(fā)現了一只,而且“不費吹灰之力”,妹妹便把它“收服”了。忽然,又有一只大個(gè)兒螞蟻閃入了我的視線(xiàn),F在只有弟弟沒(méi)捉到螞蟻了,他自然心急如焚,這只螞蟻正好解了他的燃眉之急。只見(jiàn)他躡手躡腳地向那只優(yōu)哉優(yōu)哉的螞蟻身邊挪動(dòng)腳步。那只螞蟻倒也機靈,馬上覺(jué)察到了一切“潛在的危險”,猛得向后一轉,“拔腿就跑”。弟弟一個(gè)猛撲,摔了個(gè)“大馬趴”。我和妹妹都笑他沒(méi)用,連一只螞蟻都捉不住。若在平時(shí),他必然火冒三丈?伞胺浅r(shí)期”他只可“非常行事”,他也顧不得和我們爭論,起身去追那只“亡命之徒”。那螞蟻好像知道我們不會(huì )傷害它,東藏x躲,有意躲進(jìn)一堆磚頭里。弟弟可惱了,把十幾塊磚頭一股腦搬了開(kāi)。那螞蟻像逗弟弟玩似的,又很快爬到奶奶家的陽(yáng)臺上。那兒有一只大公雞,它見(jiàn)弟弟匆匆跑來(lái),以為“來(lái)者不善”,把弟弟“拒之門(mén)外”。弟弟急了,硬要進(jìn)去。哪知那只大公雞冷不防過(guò)來(lái)要啄弟弟,弟弟一驚,急忙后退,可腳底一滑,又摔了個(gè)“四腳朝天”。弟弟更不肯罷休了。我見(jiàn)情況不妙便出手將大公雞制服。弟弟與螞蟻經(jīng)過(guò)一番“激戰”后,螞蟻終因體力不支而成為俘虜。

  弟弟雖然“損兵折將”,“元氣大傷”,但看者戰利品依舊樂(lè )開(kāi)了花。

捉螞蟻作文 篇5

  中午,風(fēng)和日麗。我和同學(xué)一起走下樓,看見(jiàn)同學(xué)在捉蝸牛,還有的同學(xué)在花壇里尋找蚯蚓,我們也加入這捉小動(dòng)物的隊伍中。

  我想去捉螞蟻。同學(xué)跟我說(shuō)捉螞蟻也是要有技巧的,可以用甜食引誘它們,可以尋找螞蟻洞。走著(zhù)走著(zhù),我們來(lái)到桂花樹(shù)底下,看到幾只機靈的螞蟻在爬來(lái)爬去,我們小心翼翼地想去捉它們,但又怕一不小心傷害到它,所以一開(kāi)始怎么捉就是捉不到。我的心中充滿(mǎn)了捉不到螞蟻勢不擺休的想法。

  經(jīng)過(guò)思考,我拿來(lái)了帶有甜品的小紙條,小螞蟻乖乖地爬進(jìn)了紙條里。一只,兩只……終于捉到八只。后來(lái),我們又來(lái)到花壇捉。捉起來(lái)可更方便了。一下子捉了兩只大螞蟻和十幾只小螞蟻。我歡天喜地。就要上課了,我再捉了最后一只。

  螞蟻可真淘氣呀!會(huì )在我的手掌中跑來(lái)跑去,最后我很小心地把它們一只接一只放進(jìn)了飼養盒里。飼養盒里放了一些食物,細心照料保管。

  觀(guān)察了幾天,我了解一些螞蟻的知識。螞蟻在我的飼養盒里也可能晃蕩得有些不耐煩了。我終于想通了,螞蟻是大自然的昆蟲(chóng),是屬于大自然的。我決定放走它們,讓它回到爸爸媽媽的懷抱和自己的家里。

  來(lái)到花壇邊,我放倒飼養盒,一只只螞蟻快活地奔向屬于它們的天地。

捉螞蟻作文 篇6

  上科學(xué)課的時(shí)候,老師布置任務(wù)叫我們利用雙休日去捉螞蟻。這下可難住了我們,大家開(kāi)始議論紛紛:“這可咋辦?”“螞蟻那么小,上哪兒捉呢?”

  星期六,剛好下雨?捎晏煸趺磿(huì )有螞蟻呢?到哪里去找呢?我正納悶著(zhù)。

  中午,我匆匆吃好飯出門(mén)了。我一路找,就是沒(méi)見(jiàn)到一只螞蟻。這時(shí),我靈機一動(dòng),不妨找塊糖去引誘螞蟻?于是,我馬上回家,從家里拿了一塊糖放在屋外的空地上,自己則悠閑地在家里看著(zhù)電視。

  大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我來(lái)到原先放著(zhù)糖塊的那個(gè)地方。一看,啊,好多螞蟻!我興奮地蹲下身子,仔細瞧著(zhù)它們:它們成群結隊,互相交疊地爬在那顆糖上搶著(zhù)、搬著(zhù)。我馬上拿來(lái)掃把和畚箕,把螞蟻“一網(wǎng)打進(jìn)”,然后把它們統統倒入一只干凈的瓶子里。

  “哈哈哈,螞蟻終于上鉤了!”正在做家務(wù)的媽媽走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“安安,你在干啥?”“我正在做一個(gè)實(shí)驗,現在成功了!”我把捉到的螞蟻拿給媽媽看,“你看,這就是我的戰利品!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不錯,你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子!”

捉螞蟻作文 篇7

  小時(shí)候,我非常非常愛(ài)小動(dòng)物,對昆蟲(chóng)更是喜愛(ài)有加,尤其是可愛(ài)的小螞蟻。

  有一天下午,我從家里拿出螞蟻喜愛(ài)的食物,再拿了一個(gè)塑料杯——裝螞蟻的杯子。

  我一到樓下,就走到花草旁。等待螞蟻的到來(lái),等了一會(huì )兒,只見(jiàn)一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),于是我把一小塊餅干放在了那只螞蟻的前方,螞蟻立馬發(fā)現了餅干,但是它不是過(guò)來(lái)吃餅干,卻回頭而去。很快叫來(lái)了一大幫螞蟻來(lái)般餅干,它們有的爬到餅干的周邊,有的爬到餅干上方,進(jìn)行檢查,可能發(fā)現無(wú)毒,于是螞蟻們開(kāi)始搬餅干了。這時(shí)螞蟻已經(jīng)幾乎站滿(mǎn)了餅干所有的地方,可還有成群結隊的螞蟻陸陸續續來(lái)搬呢。我乘機抓掉隊的螞蟻,又過(guò)了幾分鐘,我見(jiàn)螞蟻密密麻麻地包圍了這餅干,成了一個(gè)螞蟻團,我伸手將螞蟻團連著(zhù)餅干裝進(jìn)了塑料杯。到了第二天,我去一看,螞蟻全逃走了?晌疫是照抓不誤,有時(shí)還挖螞蟻洞,把螞蟻從洞里捉出來(lái)。

  小時(shí)候,我很喜愛(ài)捉螞蟻,你呢?

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