我的理想小學(xué)作文6篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，這些理想也許很小，也許很大，但是有一點(diǎn)可以肯定的是這些理想一定是有意義的，是美好的，這樣我們才會(huì )朝著(zhù)自己的理想奮斗。
我的.理想很平常，在旁人眼里算不上偉大，但在生活中這種人少不了，那就是教師。起先想當老師并沒(méi)有什么崇高的想法，比如培育祖國的下一代等等等等，只是單純的喜歡老師這個(gè)職業(yè)。小時(shí)候，認為老師很厲害，大家都聽(tīng)老師的話(huà)，所以我小小的腦袋里就萌發(fā)了當老師的念頭。隨著(zhù)年齡的增大，我才知道教師的工作是非常辛苦的。知道了這點(diǎn)我并沒(méi)有動(dòng)搖我的理想。因為我喜歡和小朋友們打交道，小朋友們很純潔、很天真。他們說(shuō)的話(huà)一般都是發(fā)自?xún)刃牡�，是真誠的，從這些單純的眼神里，我感覺(jué)到了快樂(lè )，所以我更加喜歡教師這個(gè)職業(yè)了！
達到這個(gè)理想可能會(huì )很難，但只要我努力去做了，不管什么難事，都可以解決，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以從現在開(kāi)始我就應該好好學(xué)習文化課的知識，但僅僅把這些學(xué)好了還不夠，還要在課外時(shí)間里，學(xué)習另外的一些知識，提高自己的知識面。最重要的就是要尊重人、尊重老師，可能以后我做不成老師，但不管怎樣我還是要尊重他們。不過(guò)，我可不能光說(shuō)不做，要不然就是空想，是永遠都實(shí)現不了這個(gè)理想的！
從現在開(kāi)始，我會(huì )朝著(zhù)我理想的方向去努力、去奮斗。爭取實(shí)現這個(gè)美好的理想！
我的理想小學(xué)作文 篇2
理想是成功的鑰匙，沒(méi)有理想就無(wú)法成功，我的理想就是成為一名數學(xué)家。
很小的時(shí)候，我就顯出在數學(xué)上的特殊天賦，對數字理解能力很強。從幼兒園到小學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)一直在班上領(lǐng)先。
但我真正喜歡上數學(xué)，把數學(xué)當成我的理想還是在小學(xué)三年級以后。那時(shí)，我無(wú)意中看到了我國著(zhù)名數學(xué)家陳景潤的故事，他的故事深深感動(dòng)了我。里面寫(xiě)道，他用來(lái)計算的草稿紙，整整裝滿(mǎn)了兩麻袋！正是因為這樣的堅持，他發(fā)現了陳氏定理，而外國媒體說(shuō)他：“你撼動(dòng)了群山！”。于是，我就定了我的`理想，成為一個(gè)像陳景潤一樣的數學(xué)家！
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個(gè)空洞的理想是絕對不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級時(shí)加入了我們學(xué)校的奧數班。這個(gè)奧數班很苦，每天放學(xué)后集訓練題到六點(diǎn)，班上人數的變化就很能說(shuō)明問(wèn)題，我剛去時(shí)有二十幾個(gè)人，現在只剩七個(gè)人了。我中間都有一段時(shí)間怕苦退出來(lái)了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點(diǎn)一點(diǎn)地向前走著(zhù)。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，是為了救助病人的生命，。有的人想當教師，想把自己的知識教授給學(xué)生們。有的人想當工程師，是為了讓人們住上美麗寬敞的樓房，而我卻和他們的理想不一樣，悄悄告訴你：“我想當科學(xué)家！”
為這我還告訴你你們兩個(gè)故事。在我六七歲時(shí)爺爺告訴我說(shuō)：“孫女，美國的機器很先進(jìn)。但中國的機器有些很落后�！边@是為什么呢？我疑惑的.問(wèn)爺爺�！翱赡苁俏覀儑壹夹g(shù)落后吧”爺爺回答。這件事就激發(fā)的我的怒氣，我心想：長(cháng)大后我一定要當科學(xué)家！
還有一次，我自己在家看電視。就看見(jiàn)新聞?wù)f(shuō)：美國的XXX發(fā)明了，還有美國的XXX也發(fā)明了，但是這件事我看完了，我心想：長(cháng)大以后我一定要當上科學(xué)家！
所以，我就經(jīng)�？磿�(shū)，而且在課上更要好好聽(tīng)科學(xué)老師講課，下課的時(shí)候不會(huì )的題就及時(shí)問(wèn)老師，
而且爸爸媽媽還經(jīng)常給我買(mǎi)關(guān)于科學(xué)的書(shū)呢！于是我每天晚上都多讀書(shū)，增長(cháng)科學(xué)知識。
還有一次，爸爸媽媽去書(shū)店買(mǎi)了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)，回家我非常高興。我就津津有味的看了起來(lái)，沒(méi)想到我太喜歡看了，一晚上就把一本看完了。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“找你這樣看下去，一天看一本，不對不對，是一晚上看一本，我們家是不是要天天給你買(mǎi)書(shū)��？以后我們家就成書(shū)店了吧！”我哈哈大笑的說(shuō)：“媽媽我以后定量看，行了吧�！薄斑�，可以！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。所以我以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后要實(shí)現理想。
人生的理想，離我還很遙遠，但是我只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，我的理想定能實(shí)現。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人生導航的燈塔，擁有一個(gè)遠大的理想并為之奮斗，就等于敲開(kāi)了成功之門(mén)。我的理想是當一名白衣天使——醫生，為患病的人們解除痛苦，開(kāi)啟一道新的生命之門(mén)。
小時(shí)候，我去醫院看病，一進(jìn)醫院，就看見(jiàn)滿(mǎn)是穿白大褂的人，她們不是手里拿著(zhù)裝滿(mǎn)藥劑的盒子忙來(lái)忙去，就是握著(zhù)筆匆匆寫(xiě)著(zhù)什么。我心生奇怪，對醫生充滿(mǎn)了好奇！
長(cháng)大了，我對醫生有了更多的了解，醫生在我心里的意義也更大了。那是一次深夜，我發(fā)高燒，爸爸媽媽把我送到醫院，我看見(jiàn)醫院里燈火通明，醫生護士還是那么忙碌，但他們依然那么和藹可親，絲毫不因疲倦顯得不耐煩，是那樣盡心盡責。醫生，這個(gè)神圣的職業(yè)，在我心中頓時(shí)變锝高大，變锝清晰，漸漸抹去我幼小心靈中的那份好奇。我不由锝肅然起敬了。
但是，要成為一名優(yōu)秀的醫生是多么不容易��！哪個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家背后沒(méi)有艱辛的付出？哪個(gè)醫護人員沒(méi)有撒下辛勤的汗水？所以，我要努力。只有勤奮刻苦，才有可能實(shí)現自己的理想！
我決心從現在起，拋開(kāi)一切雜念，培養自己嚴謹專(zhuān)注的良好習慣。我要心平氣和，不急不躁，學(xué)會(huì )沉得下心去觀(guān)察事物，鉆研事物。這樣才會(huì )有精湛的.技術(shù)。當然，僅有這些是不夠的。想成為一名出色的醫生，被病人認可，還要有一顆甘愿付出，默默奉獻的心，這樣才會(huì )是一名好醫生。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我擁有理想，并為之努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。
我的理想小學(xué)作文 篇5
張華說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)沒(méi)有遠大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺沒(méi)有馬達的機器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會(huì )指引著(zhù)你到達成功的彼岸。世間萬(wàn)物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是在藍天上自由的翱翔，果樹(shù)的理想時(shí)結出累累的果實(shí)……
正是因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名無(wú)私奉獻的好老師。
老師就像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹(shù)苗培育成參天的大樹(shù)。老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻，日復一日，年復一年地耕耘在哪三尺高的講臺上，把知識傳授下去，把人類(lèi)文明傳播下去。為國家培養了一批又一批的優(yōu)秀人才，使整個(gè)社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。
第一次上學(xué)的'時(shí)候，老師教我們識字、講故事給我們聽(tīng)，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，腦子里充滿(mǎn)了知識，什么都會(huì )。我就想：我長(cháng)大后也要當一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問(wèn)告別了純真的童年，老師教給我們的知識越來(lái)越豐富，越來(lái)越深奧。老師真是偉大，他就像一本書(shū)，給予了我們知識，讓我們在知識的海洋中遨游，讓我們走向成功的大門(mén)。于是，這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，也登上那三尺高的講臺，給孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情��！
“泉水挑不干，知識學(xué)不完”，當教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的現實(shí)而奮斗！
我的理想小學(xué)作文 篇6
我長(cháng)大了以后相當一名老師。因為老師是知識的來(lái)源，沒(méi)有了老師，自然就沒(méi)有了知識和修養。老師像媽媽一樣關(guān)心我們，教育我們，讓我們開(kāi)心的、快樂(lè )的成長(cháng)。當我們遇到困難時(shí)，老師是第一個(gè)為我們加油的`人，當我們委屈時(shí)，老師是第一個(gè)安慰我們的人，當我們得到夸獎時(shí)，老師是第一個(gè)說(shuō)：“真棒！繼續努力”的人。
總之，沒(méi)有了老師，我們就無(wú)法長(cháng)成“大樹(shù)”！今后，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大以后報效祖國，同時(shí)也要將我的理想變成現實(shí)！
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