我的理想小學(xué)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。
不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”我也得知其中的道理。
小學(xué)的我，有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。
可是目前我的各門(mén)功課學(xué)習狀況及所存在的問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)、等方面的基礎知識還可以，語(yǔ)文閱讀理解稍差，數學(xué)計算速度跟不上，英語(yǔ)理解不過(guò)關(guān)。
針對以上的'問(wèn)題我做了以下決定：要提高計算速度，閱讀理解要多讀多練，英語(yǔ)要多聽(tīng)，多讀多寫(xiě)，總之要做到不恥下問(wèn)。最后，在期中考試的時(shí)候，達到我心中的理想成績(jì)。
理想，要實(shí)現理想，需要有自信，但在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，這時(shí)只要我有信心，有能力，就一定能夠戰勝它。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。正是理想給了我信心和勇氣，使我有一種催人奮進(jìn)的精神，讓我不斷的前進(jìn)。
我的理想小學(xué)作文 篇2
在以前，我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的理想，例如：想當醫生，想當工程師，想當總統，想當一名享譽(yù)全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛(ài)迪生的書(shū)籍的'時(shí)候，我就立志要當一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛(ài)迪生這個(gè)發(fā)明大王，他發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻。他發(fā)明電燈，給世界帶來(lái)光明；他發(fā)明留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高，促進(jìn)科學(xué)研究的進(jìn)步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達、更加科學(xué)。正因為閱讀愛(ài)迪生的書(shū)籍，讓我正確的樹(shù)立自己以后的目標，并為這個(gè)目標努力實(shí)現它，不會(huì )再胡思亂想。
做一個(gè)發(fā)明家不僅需要智慧和解生活細節，還要堅持不懈的毅力！愛(ài)迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗千余次，但愛(ài)迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負有心人，愛(ài)迪生終于發(fā)明出電燈。愛(ài)迪生因為有這種毅力，所以在后來(lái)他取得偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會(huì )在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學(xué)習中得到知識。
在今后的生活中我會(huì )努力學(xué)習，向自己的目標邁進(jìn)！
我的理想小學(xué)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無(wú)畏的探險者……而我的理想是當一名作家。
你可能會(huì )問(wèn)我，為什么想要當一名作家呢？那得從許多年前的一個(gè)冬天開(kāi)始說(shuō)起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹(shù)枝在窗外不斷搖擺。我穿著(zhù)厚厚的棉衣，手里捧著(zhù)一本《寄小讀者》津津有味地讀起來(lái)。書(shū)中講的是冰心在離開(kāi)北京后旅途中的所見(jiàn)所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話(huà)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！蔽冶贿@段話(huà)深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì )暗暗負疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì )變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛(ài)，愿意樂(lè )于助人，世界會(huì )變得更加美好。冰心的書(shū)讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好��！要是我也能寫(xiě)出這樣優(yōu)美的文字，該多好��！于是，從那時(shí)起，當作家的夢(mèng)就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當就能當的，要想有成功就得先付出行動(dòng)。那我又應該付出怎樣的.行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺(jué)得我要做的第一件事就是在課堂上認真聽(tīng)講，把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結本上，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)復習，這樣“溫故而知新”能讓我增長(cháng)知識，而這對作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習之余多看一些有益的書(shū)籍，這樣能學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。在看書(shū)時(shí)也要寫(xiě)讀書(shū)筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫(xiě)的每一個(gè)句子、每一個(gè)細節的意圖。第三是堅持寫(xiě)日記，這能提高我的寫(xiě)作技巧，積累寫(xiě)作經(jīng)驗。寫(xiě)日記，我已經(jīng)堅持了許多年了。
我現在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人的生命都是一只小船，夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆。我的理想就是當一名英語(yǔ)老師。
一開(kāi)始，媽媽帶我去《東方之子》去學(xué)習英語(yǔ)，一開(kāi)始我感覺(jué)英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)什么可學(xué)的，我每天都不聽(tīng)錄音，到課堂上，我就跟著(zhù)渾水摸魚(yú)。
但是到了三年級的'時(shí)候，我卻不是這么想了，有一節課，我聽(tīng)一個(gè)同學(xué)背書(shū)背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊�！敝�，我又聽(tīng)了一首英語(yǔ)歌，叫“l(fā)emontree”，一下子就激發(fā)了我對學(xué)習英語(yǔ)的興趣。從那時(shí)，我就發(fā)誓，我一定要當一名英語(yǔ)老師，我要把英語(yǔ)給學(xué)好。
從那時(shí)起，我每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，從晚上八點(diǎn)開(kāi)始就開(kāi)始預習，聽(tīng)錄音、讀、背，到了第二天早上，經(jīng)常睡到七點(diǎn)鐘才起床。
每個(gè)周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表?yè)P一兩次。有一次，老師對我說(shuō)：“你的英語(yǔ)單詞、句子、語(yǔ)法都積累了不少，但是你的字母寫(xiě)得很不好看，如果你能字寫(xiě)好，那就更完美了�！�
我恍然大悟，想當一名英語(yǔ)老師光看是沒(méi)有用的。從那以后，我把兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間抽取半個(gè)小時(shí)去練字。周日，我從新華書(shū)店買(mǎi)了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺(jué)到了快樂(lè )，每寫(xiě)一個(gè)單詞，每寫(xiě)一個(gè)句子，我都能感到甜滋滋的。
這個(gè)夢(mèng)想我直到現在也沒(méi)有放棄，因為我已經(jīng)迷戀上了它。也許這個(gè)夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順，但是我正在為了這個(gè)夢(mèng)想一步一步的走下去。
我的理想小學(xué)作文 篇5
有一次我們老師講了一些為人民而犧牲的警察故事。而且這些警察舍己為人的`精神感動(dòng)了我，使我有了一個(gè)當警察的夢(mèng)想。
我想等我長(cháng)大了之后我就去當一名人民警察，為人民服務(wù)。無(wú)論人民遇到什么困難，無(wú)論人民受到誰(shuí)的欺壓，我都會(huì )通過(guò)法律途徑來(lái)解決，。不會(huì )因為他是我的朋友， 而放過(guò)他；也不會(huì )因為他是我的親戚而放過(guò)他；我更不會(huì )因為他是我的上司而不告發(fā)他……我一定會(huì )用法律的途徑來(lái)解決。
我現在一定要好好學(xué)習，天天向上。長(cháng)大后我一定要實(shí)現這個(gè)警察夢(mèng)！
我的理想小學(xué)作文 篇6
要問(wèn)我的理想是什么?我會(huì )毫不猶豫的告訴你，為了我們偉大的祖國更加富強，我想做一名光榮的人民教師，小學(xué)六年級作文我的理想。
老師，一個(gè)平凡而偉大，普通而神圣的職業(yè)。有人把老師比作辛勤的園丁，是因為他培育了祖國的花朵;有人把老師稱(chēng)作靈魂的工程師，是應為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭，照亮了別人卻點(diǎn)燃了自己……我敬慕老師，因為他是我們走向社會(huì )，走向生活引路人。假如有一天，我也成為一名老師……
我站在神圣的'講臺上，面對著(zhù)一群可愛(ài)、天真、幼稚的孩子們，用生動(dòng)的語(yǔ)言，把課文的情節像講故事一樣給他們聽(tīng)。聽(tīng)到高興處，他們的笑臉?lè )浩鹂蓯?ài)的笑容;見(jiàn)到傷心處，他們皺起了小眉頭。
如果我是老師，我會(huì )盡心盡力地細心地就教育我的每一個(gè)學(xué)生。先讓他們從小學(xué)會(huì )做人的道理，讓他們明白好好做人是多么重要。同時(shí)傳授給他們知識，開(kāi)啟他們的智慧，傳送給他們溫暖，讓他們成為健康、聰明的孩子，六年級作文大全《小學(xué)六年級作文我的理想》。做教師的確很辛苦、很艱難，我不怕，我會(huì )努力、會(huì )盡力，把難變成易，把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)成為親密無(wú)間的好朋友。
科學(xué)家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明，而是老師培育出來(lái)的。所以說(shuō)——教師職業(yè)最光榮!
我相信，只要我現在堅持不懈地向這個(gè)目標努力奮斗，我一定會(huì )成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀老師。我憧憬著(zhù)為作為老師、登上講臺上的那一天來(lái)。
我的理想小學(xué)作文 篇7
有的人想當一名醫生，讓歡愛(ài)送走病人；有的人想當一名教師，精心的培育祖國的下一代；有的人想當一名市場(chǎng)，全心全意的為人民服務(wù)。而我的理想是當一名的導游，向人民介紹各地的民俗風(fēng)情。
每當我看見(jiàn)導游小姐向自己的游客介紹當地的'習俗、名勝古跡時(shí)，我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干，知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不佩服、羨慕她們嗎？
我要向理想的彼岸前進(jìn)，我就要為將來(lái)做好準備：1、要先學(xué)會(huì )與人打交道。2、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統文化藝術(shù)。3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。
所以今后的路會(huì )更加坎坷。我要天天早起，鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博，只要我看到哪本書(shū)是介紹名勝古跡的，我就非買(mǎi)不可，非讀不可。
在小時(shí)候，我幼小的心靈里就埋下了理想的種子，這顆“種子”在我想放棄的時(shí)候提醒我：不能半途而廢。如今，家中書(shū)柜里已經(jīng)放滿(mǎn)了課外書(shū)，介紹名勝古跡的最多。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志不立�！碑攲в问俏乙簧凶畲蟮膲�(mèng)想，也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸。
我的理想小學(xué)作文 篇8
每個(gè)人的理想都是五彩繽紛的，也許是心中的一個(gè)小小期盼，又或是一個(gè)遠大的志向。理想，總是一個(gè)人遙遠而又美好的憧憬。
我的理想種子早在孩童時(shí)便已埋在了我的心里。那時(shí)候，到大城市里去打拼才能有出頭之日，于是乎，父母親將我與姐姐分別留在了奶奶與外婆的家里由她們照料我們。父母親一去便是五六年，偶而回家也只是匆匆一面。每當夜深人靜的時(shí)候，我總會(huì )不由自主地想起他們，卻也只敢一個(gè)人蜷縮在被窩里一聲不吭地默默流淚，心里空落落的，漫漫長(cháng)夜于我來(lái)說(shuō)是那般孤寂。我也明白，這只是迫不得已，一切的辛苦勞累都是為了能讓我們一家人能過(guò)上好日子。
小小的我自此以后便在心底盼著(zhù)能快些長(cháng)大，能為父母親扛下一切苦難，讓他們能不再那么四處奔波忙碌。那粒理想的種子便在那時(shí)悄然無(wú)息地生根發(fā)芽著(zhù)。
我盼望著(zhù)，有朝一日，我能成為一位事業(yè)有成的.人，能夠讓我的父母不再那般辛勞，能夠讓我的父母有足夠的錢(qián)去好好享受生活，而不是過(guò)那種省吃?xún)�用、緊巴巴的生活。
我一直努力著(zhù)，無(wú)論有再大的風(fēng)浪，我從不甘愿屈服，總是堅持著(zhù)自己的這份理想，不隨意拋棄、放棄。我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，便決心做一位成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。為了這個(gè)目標，我一直奮斗著(zhù)、積極向上，一切都盡量做到最好。但是，在追尋目標的一路上是不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有接二連三的挫折牽絆著(zhù)我，可就算有再多的心灰意冷，我一定會(huì )咬牙挺過(guò)來(lái)。為了理想，一切的艱辛都在所不惜。
為了理想，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著(zhù)，只期盼能離它更近一步。
我的理想小學(xué)作文 篇9
人人都有一個(gè)理想。理想是激勵我們前進(jìn)的口號，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……
我的理想就是做一名光榮的人民教師。
我想做一名老師，為渴望知識，渴望上學(xué)的孩子開(kāi)啟一扇大門(mén)，讓他們的人生增添異彩，為他們實(shí)現一個(gè)相對艱難，布滿(mǎn)坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿(mǎn)迷惑的眼睛，從迷茫轉化到喜悅。
我想做一名老師，一名好老師。我會(huì )做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂(yōu)解難。上課時(shí)，我會(huì )語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號變成句號；下課后，我會(huì )與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì )在辦公桌前細致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯誤。(原創(chuàng )投稿 )
我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì )讓學(xué)生們明白如何做人，要認識到自己的意義和價(jià)值，教會(huì )他們用平常心面對世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負起建設祖國的`重擔。
我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識，使自己的羽翼漸豐，知識存庫更強大，然后再在蔚藍的天空中翱翔，把知識匯入我的學(xué)生的心。
我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！
簡(jiǎn)評：小作者通過(guò)描寫(xiě)作者自己的理想，使一個(gè)有遠大志向的人物形象躍然紙上。作文以“我想做一名老師”開(kāi)頭，強調了自己要做一名老師的理想，也闡述了如果自己成為了一名老師后會(huì )怎樣做，以及自己現在應如何為這一理想奮斗。
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