我的理想小學(xué)作文【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文1
每一個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當一名動(dòng)漫設計師。世界上有許許多多的動(dòng)漫設計師,但我最崇拜的是日本動(dòng)漫設計師——宮崎峻。因為他畫(huà)動(dòng)漫的風(fēng)格和別人不太一樣,別人的動(dòng)漫與背景互相不吻合,而他設計的動(dòng)漫和背景緊密的溶合在一起,尤其是他設計的故事情節就像真實(shí)生活一樣,讓人看了一遍就不會(huì )忘記。
在未來(lái),我也要像宮崎峻先生一樣,成為一個(gè)動(dòng)漫設計師。第一部作品我也定了題目,叫《20xx年的貓》,講的是貓與人類(lèi)的故事。在20xx年,貓的家族在某個(gè)小區內已經(jīng)泛濫成災了,每只貓都有各種各樣的'生活遭遇:有的是被人遺棄的家貓,有的是野貓,有的是流浪貓……種類(lèi)也是非常繁多:有波斯貓等。他們成天東游西蕩在垃圾堆里尋找食物,在樓道里拉大便……在人的眼中,貓是一種令人惡心,不干好事的壞家伙。而在貓的眼中,人是一種自傲,不講道理的高傲動(dòng)物。從此,人和貓成了仇敵。但是有一次一只貓把一個(gè)小女孩從車(chē)輪底下就了出來(lái),人們非常感謝貓,有的把流浪貓養在家里,有的給貓吃東西……人與貓從此以后變成了好朋友。
寫(xiě)完了動(dòng)畫(huà)片后,我把我的工作室整理了一下。有電腦、沙發(fā)、電視機等等。在窗邊,我還放了一大盤(pán)花朵,這些花朵可以提高我的靈感和智慧。
這就是我理想的職業(yè),我現在一定加倍努力學(xué)習,來(lái)實(shí)現我的理想,成為一個(gè)令人尊敬的動(dòng)漫設計師。
我的理想小學(xué)作文2
每個(gè)人都有理想,理想是一盞明燈,是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力,是走向成功的道路。我的理想是當一名優(yōu)秀教師,為國家培育出人才。
從前,在我上幼兒園的時(shí)候,老師會(huì )教我們唱歌、跳舞,還會(huì )給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候,我就會(huì )覺(jué)得老師好偉大,好神奇,什么都會(huì )。我就在想:等我長(cháng)大了,我也要當一名神奇的教師,把我學(xué)到的知識都傳授給小朋友們。
后來(lái),我上小學(xué)了,便覺(jué)得老師更神奇了。我不認識的字,請教一下老師就恍然大悟,老師教給我們的道理,教導我們要做一個(gè)講誠信、懂禮貌的好孩子。當我傷心時(shí),老師給予安慰:當我遇到困難時(shí),老師給予我鼓勵。我只要看到老師那和藹的面孔,在困難,再傷心的事都會(huì )簡(jiǎn)單起來(lái)。這更加堅定了我當老師的信念。
為了實(shí)現我的.理想,我應該好好學(xué)習,充實(shí)自己的知識。做什么事都要有耐心,有毅力。每當我跟媽媽說(shuō)起我的理想時(shí),媽媽總是教導我說(shuō):“如果一位老師連標點(diǎn)符號都會(huì )搞錯,那要怎樣才能教好學(xué)生?”當然我也要加強我語(yǔ)文方面的能力。老師還要有很強的包容力和毅力,老師做事情不能堅持,那教出來(lái)的學(xué)生能好嗎?所以,要當老師,好好學(xué)習是很重要的。
為了實(shí)現這一理想,我會(huì )努力地一步步前進(jìn)……
我的理想小學(xué)作文3
我的理想是當上一名宇航員,坐上宇航員的位子,在太空中遨游著(zhù),發(fā)現許許多多的太空奧秘,成為萬(wàn)眾矚目的明星,下一個(gè)“楊利偉”。
我買(mǎi)了許許多多的宇宙知識類(lèi)的書(shū),喜愛(ài)宇宙類(lèi)的知識,也喜愛(ài)宇宙探秘。我想知道著(zhù)名的.“黑洞”是一副什么樣子,它引人矚目的地方在哪里;想去到每一個(gè)星球上,去銀河系外有緣的別的星系,探索一望無(wú)際的宇宙的盡頭在那里,是個(gè)什么樣;我要登上月球,在月球上插上我的小旗子,以示我不朽的成績(jì);我要登上火星,看看火星上獨特的環(huán)形山;我要登上金星,測量出它的溫度;我還要觀(guān)察流星長(cháng)長(cháng)的尾巴是些什么材料;最重要的,就是我要在太空中看地球是什么樣,親眼看到中國的奇跡——長(cháng)城。(用排比的手法寫(xiě)出自己一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,揭示樹(shù)立理想的緣由。)這是我夢(mèng)想成為一位宇航員的重要原因之一。能在太空中看地球、在太空中遨游著(zhù),這是十三億七千多萬(wàn)人的夢(mèng)想,也包括我。
盡管我現在還只是一名小學(xué)生,但是我可以從現在做起,為自己的理想打下堅實(shí)的基礎。我知道,要當一名宇航員必須有好的身體素質(zhì),所以我要堅持鍛煉;我也知道,要當一名好的宇航員必須有好的思想品質(zhì),所以我在各方面嚴格要求自己;我還知道當一名宇航員必須有充足的科學(xué)文化知識,所以我多閱讀課內外書(shū)籍,擴大自己的知識面,尤其是航天知識,進(jìn)一步充實(shí)自己。
為了我的夢(mèng)想,我會(huì )不斷的鍛煉,是自己真正能成為一位優(yōu)秀的宇航員,在太空中遨游著(zhù)、冒險著(zhù)。
我的理想小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當醫生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的理想是當一名老師。
我想,我要當一名優(yōu)秀的教師,日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中,教師像默默無(wú)聞你蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個(gè)理想,我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們,我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們,學(xué)生有什么煩惱解決他們,我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情,大家班的語(yǔ)文老師——曾老師,她陪伴大家走過(guò)了六個(gè)春秋,她默默無(wú)聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給大家上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng),我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以,我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子,還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的',孩子媽媽放假,大家也可以放假,而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私,我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
我的理想小學(xué)作文5
我的理想原來(lái)有兩個(gè),一個(gè)是當兵,一個(gè)是當科學(xué)家。我一直很糾結,不知該選哪個(gè)?墒,當我第一次看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)精美的試驗器具時(shí),我的理想就確定了,我要成為一名為人民造福的科學(xué)家!
因為我想做科學(xué)家,所以,每節科學(xué)課上我都很認真。最近,我們班要用顯微鏡觀(guān)察細胞,等拿顯微鏡的同學(xué)觀(guān)察好以后,我便迫不及待地“撲”了上去,一把搶過(guò)顯微鏡開(kāi)始觀(guān)察細胞。那一顆顆微小的細胞被放大的跟芝麻一樣大。再加上細胞壁和細胞核,就像一間小房子里住著(zhù)一個(gè)人,可是房間只有一臺垃圾筒似的。真是奇妙!
雖然我很熱愛(ài)科學(xué),但我對科學(xué)的了解還是九牛一毛。所以,我買(mǎi)了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,如:《科學(xué)大師的失誤》、《磨盒》等。我看電視也只去看科教頻道了。因為科教頻道上的知識遠多于書(shū)上的。它們就像一個(gè)自動(dòng)販賣(mài)機一樣,我付出精力,它們給我知識。
終于,我的付出有了回報。我在科學(xué)考試中考了九十六分。這只是我通往理想路上的一小步,卻已給了我足夠的'鼓勵了。
司馬遷說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽乙岣咦约旱闹R,提高自己的成績(jì),成為一個(gè)為人民服務(wù),死得比泰山還重的人!
我的理想小學(xué)作文6
如果我是一名畫(huà)家,我要把祖國的山山水水,一草一木,都用我的筆畫(huà)下來(lái)?扇绻沂钱(huà)家,畫(huà)的第一幅該是什么呢?我要去畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城。小時(shí)侯,爺爺對我說(shuō):“萬(wàn)里長(cháng)城是一條巨龍!鄙蠈W(xué)了,老師對我說(shuō):“萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的象征!比绻沂且幻(huà)家,我便起首瞻仰它的雄姿,看看那著(zhù)名的天下的嘉峪關(guān),看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的'山海關(guān)。然后,用我那奧妙的畫(huà)筆,把這條巨龍描畫(huà)下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、西岳、恒山、嵩山、衡山;那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河……哦,如果我是畫(huà)家,我要走遍祖國的名山大川,勝景奇跡,把它們的風(fēng)采都描畫(huà)下來(lái)。
哦,如果我是畫(huà)家,我還要畫(huà)什么呢?我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野;我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工場(chǎng);還要畫(huà)那熱火朝天的構筑工地……到當時(shí),我必然會(huì )背著(zhù)畫(huà)夾,來(lái)到我度過(guò)六年小學(xué)學(xué)習保存的母校。當時(shí)的母校,教學(xué)樓必然會(huì )是幾十層高的摩天大廈,整個(gè)校園會(huì )像花圃一樣美。幾十年辛辛勞累的事變,老師必然會(huì )桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌,老師慈祥的面貌面貌,和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
!如果我是畫(huà)家,我要不時(shí)間刻地背著(zhù)畫(huà)板,帶著(zhù)畫(huà)筆,走到那里就畫(huà)到那里。當時(shí)我要周游天下,用我的畫(huà)筆把它們都畫(huà)下來(lái)我信任我有朝一日我必然會(huì )成為一名精彩的畫(huà)家。
我的理想小學(xué)作文7
我的愿望是變成一只可愛(ài)的小貓,雖然我知道那是不可能的。說(shuō)個(gè)現實(shí)點(diǎn)的話(huà)題,我的理想是當一名貓咪寵物店老板。
我曾經(jīng)養過(guò)一只小貓,我給它起了一個(gè)名字,是覺(jué)覺(jué)。我覺(jué)得它特別可愛(ài),但爸爸媽媽卻不喜歡它。有一次,膽大包天的它竟然跳到我的臉上撓了一下,這可把媽媽嚇壞了,準備把我的覺(jué)覺(jué)送走。我大哭一場(chǎng),特別生氣。從此以后,我就像得了“貓病”一樣,一提起貓就很興奮。
怎樣才能治好我的“貓病”呢?只有一種解藥,那就是長(cháng)大以后做一名寵物店老板,想養多少只貓就養多少,想收留幾只小貓就收留幾只,我的`地盤(pán)我做主!
要做一名寵物店老板也不是件容易的事,我上網(wǎng)查閱了很多的資料,發(fā)現竟然需要這么多條件。什么經(jīng)濟基礎,算算我的錢(qián)也不夠呀!還要懂得小貓的相關(guān)護理、疾病等方面的知識,我只會(huì )陪它玩呀!最重要的是你還要聽(tīng)得懂小貓說(shuō)話(huà),我卻只想和小貓說(shuō)話(huà)。但這些并沒(méi)有動(dòng)搖我的理想,什么也阻擋不了我成為一名貓咪寵物店老板的決心。錢(qián)不夠我可以慢慢攢,長(cháng)大了我還可以自己掙;不會(huì )的我可以學(xué),要知道學(xué)習可是我的強項;最重要的事我可不能忘了,要天天陪小貓說(shuō)話(huà),陪它游戲,早晚有一天,我會(huì )聽(tīng)懂“喵星人”的語(yǔ)言。
各位小貓和流浪貓注意了:不久的將來(lái)你們就有一個(gè)溫馨的家啦!我的貓咪寵物店就要開(kāi)業(yè)了!
我的理想小學(xué)作文8
理想,對奮發(fā)的人來(lái)說(shuō),是一種動(dòng)力;對迷茫的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)指路標;對失敗的人來(lái)說(shuō)是一種鞭策。
記的羅蘭說(shuō)過(guò):“想要使你自己夠堅強與增加你的自信,最好的辦法就是拿出膽量去做那些你認為沒(méi)有把握的事!边@句話(huà)一直鼓舞著(zhù)我,我也暗暗為自己下定了理想——當名作家。
對于外人來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是一種心靈歷程,對于內行來(lái)說(shuō),作家如足球隊員,處在奔跑的亢奮之中。他始終不會(huì )停止感情的召喚與指引,我也將會(huì )以全身心的力量投入之中去。
如果我是作家,我會(huì )發(fā)揚真善美,我會(huì )拜訪(fǎng)我最佩服的老師——魯老師。我將拜訪(fǎng)的內容與老師的經(jīng)驗,寫(xiě)成一本書(shū)。魯老師是個(gè)勤學(xué)好問(wèn),教學(xué)上有特色的老師,他是我們的朋友。當孩子們傷心難過(guò)時(shí),他會(huì )開(kāi)導他們,在孩子心中,他簡(jiǎn)直是神。因此,我要將他的教學(xué)經(jīng)驗寫(xiě)成一本書(shū),將他的教學(xué)經(jīng)驗與眾多老師分享。
如果我是作家,我會(huì )批擊假丑惡,對于貪污國家財產(chǎn)的人,剝削人民的人,我會(huì )極為憤怒,我會(huì )將他們的丑事公開(kāi)于世,讓人們來(lái)批評他們,指責他們,讓他們的`良心受譴責,無(wú)地自容……我還要揭露社會(huì )惡習,評擊人性的丑惡。
今后,我要多留意報告手法,寫(xiě)作方法。讓自己的作家夢(mèng)離現實(shí)越近。
為了實(shí)現理想,我要把全部力量投入中去,即使會(huì )失敗,也能從中的到許多。況且,我相信,世界上沒(méi)有執著(zhù)與堅定完成不了的事情!
我的理想小學(xué)作文9
理想是一本書(shū),為我們描述多姿多彩的世界;理想是一面紅旗,為我們指引未來(lái)的方向;理想是那雄鷹,飛翔在那廣袤無(wú)垠的天空。
在我很小很小的時(shí)候,不知道理想是什么。每一次聽(tīng)大人們說(shuō)“我一定要成為科學(xué)家、宇航員、發(fā)明家……”的時(shí)候,我似乎已經(jīng)感受到了理想這顆種子已經(jīng)悄悄地種在了我的心田。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng),也該上幼兒園了。當媽媽拉著(zhù)我的手,一步一步地走進(jìn)幼兒園的大門(mén),我知道要開(kāi)始新的生活了。幼兒園的老師很好,一來(lái)就給我們許多玩具。有一天,老師教我們畫(huà)畫(huà),看著(zhù)那五顏六色的圖畫(huà),我心里的那顆種子又長(cháng)大了。這時(shí),我覺(jué)得當一名畫(huà)家也挺不錯。
小學(xué)開(kāi)始的第一天,老師在講臺上講得楚楚動(dòng)人,我心里想:老師是多么偉大,多么神圣!這時(shí),我心里的種子漸漸地長(cháng)成了小樹(shù)。
到了我十歲這年生日,同學(xué)送了我一些好玩的`東西,我最喜歡一個(gè)同學(xué)送的衣服,上面的花紋色彩斑斕的。這時(shí),我又覺(jué)得當一名服裝設計師也不錯呀!
后來(lái),我漸漸明白,在這些從小到大不斷變化的理想中,其實(shí)我最喜歡的還是服裝設計師,也就是從十歲生日這天,我堅定了這個(gè)了理想。
理想就是一棵小樹(shù),在不斷的努力和奮斗中,因為有了汗水的滋養,正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。
我的理想小學(xué)作文10
有的人想當一名醫生,讓歡愛(ài)送走病人;有的人想當一名教師,精心的培育祖國的下一代;有的人想當一名市場(chǎng),全心全意的為人民服務(wù)。而我的理想是當一名的導游,向人民介紹各地的民俗風(fēng)情。
每當我看見(jiàn)導游小姐向自己的游客介紹當地的習俗、名勝古跡時(shí),我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干,知識豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不佩服、羨慕她們嗎?
我要向理想的彼岸前進(jìn),我就要為將來(lái)做好準備:1、要先學(xué)會(huì )與人打交道。2、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統文化藝術(shù)。3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。
所以今后的路會(huì )更加坎坷。我要天天早起,鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博,只要我看到哪本書(shū)是介紹名勝古跡的,我就非買(mǎi)不可,非讀不可。
在小時(shí)候,我幼小的心靈里就埋下了理想的種子,這顆“種子”在我想放棄的'時(shí)候提醒我:不能半途而廢。如今,家中書(shū)柜里已經(jīng)放滿(mǎn)了課外書(shū),介紹名勝古跡的最多。
俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)志不立!碑攲в问俏乙簧凶畲蟮膲(mèng)想,也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸。
我的理想小學(xué)作文11
理想是人生路途上的指路明燈,一個(gè)人有了奮斗的目標,才會(huì )有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。
我也有理想,我的理想一開(kāi)始是當一名作家,覺(jué)得十分體面?墒且患虑樽屛业南敕ǜ淖兞,我現在的理想是當一名護士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現在我眼前:那一天我非常難受,頭昏腦漲,渾身不停的冒著(zhù)汗,不住的發(fā)抖,等到媽媽回來(lái)一看我已經(jīng)發(fā)燒了,只好到醫院去,可能是每一個(gè)小孩的本能吧!我一進(jìn)去就緊張萬(wàn)分,不停的向媽媽背后藏去,這時(shí)一位護士阿姨走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)對我說(shuō):“不要怕,給別的小朋友做一個(gè)榜樣!本瓦@樣護士阿姨一邊逗我一邊給我打針,她那嫻熟的手法讓我一點(diǎn)也不疼!
這件事使我記憶猶新,雖然這只是一個(gè)平凡的崗位,一個(gè)普普通通的護士,可是卻永遠的定格在了我的.腦海中,那幽默的話(huà)語(yǔ)、那親切的微笑、那熟練的技巧。讓我對這個(gè)崗位有了新的認識!我現在的理想是當一名護士,在病人飽受病魔的侵蝕時(shí)我會(huì )給他們安慰,無(wú)微不至的護理。
!讓理想揚起航帆吧!只希望在一個(gè)平凡的崗位上貢獻出自己的一份力量。
我的理想小學(xué)作文12
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對我來(lái)說(shuō),寫(xiě)作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí),此時(shí)總是想又有作文能夠寫(xiě)了。周末的家庭作業(yè)數也數不清,只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記,然后心滿(mǎn)意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問(wèn)起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當作家!
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑:“就你?你那點(diǎn)水平?”一臉的不相信。
“怎樣,不行嗎?”我對媽媽的反應感到不滿(mǎn)。
“憑你?”媽媽搖搖頭,意思是不相信。
“就憑我!我就不相信我長(cháng)大了當不了!”我不服輸的脾氣冒了上來(lái),“不嘗試你怎樣明白我不行?”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū),拿起摘錄本,將那些《滿(mǎn)分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里,一有空就翻出來(lái)看看,有些個(gè)性喜歡的句子,就把它背下來(lái),記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細又長(cháng)的.芽,汲取著(zhù)雨露,吸收著(zhù)?光,總有一天,會(huì )開(kāi)花,會(huì )結出碩碩果實(shí)。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時(shí)時(shí)刻刻持續一個(gè)信念,相信自我,我的理想就會(huì )變成現實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè ),悲歡離合寫(xiě)下來(lái),讓寫(xiě)作融入生活,懷揣夢(mèng)想,然而一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想,將時(shí)刻伴隨我,有了它,我就能在成長(cháng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習,堅持不懈,相信長(cháng)大以后,我的理想就能變成現實(shí)。
我的理想小學(xué)作文13
理想,誰(shuí)沒(méi)有?沒(méi)有理想的人就好比一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。有的人理想是成為百萬(wàn)富翁,有的人理想是成為明星,也有的人理想是當一名普普通通的教師……我的.理想是和比爾·蓋茨一樣的一名電腦天才。
為什么會(huì )有這樣的理想呢?那是因為邁入了21世紀。電腦已是我們生活中一種不可缺少的工具。比爾·蓋茨是世界首富,電腦界的領(lǐng)軍人物,我十分欽佩他,希望自己也能成為和比爾·蓋茨一樣的電腦天才。
為了實(shí)現我的天才夢(mèng),爸爸媽媽特地把我送到了電腦培訓班,每周星期天都要訓練。
我相信我以后肯定會(huì )比比爾·蓋茨做得更好、更出色,一定會(huì )屹立在比比爾·蓋茨更高的山峰。那時(shí),我將為祖國在電腦領(lǐng)域站穩腳步,我們中國人也將用上自己的電腦處理器,用上自己開(kāi)發(fā)的電腦軟件,而且還是比微軟,比奔騰更好的。
現在我的技術(shù)雖然還不錯,但離實(shí)現天才夢(mèng)的要求還遠著(zhù)呢!但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽乙欢〞(huì )用自己的辛勤與汗水去實(shí)現我的理想!
我的理想小學(xué)作文14
說(shuō)道理想這個(gè)詞組,大家肯定都不陌生 ,但真正問(wèn)道你,你的理想是什么的時(shí)候,你會(huì )答不上來(lái),雖然是這樣,但是我還是認為每個(gè)同學(xué)都是有理想的,當然我也不例外。
在幼兒園的時(shí)候,老師常常問(wèn)我們:你們的理想是什么?有的同學(xué)說(shuō):我想當媽媽。有的同學(xué)說(shuō):我想當天使。當然一些男同學(xué)說(shuō):我想當豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當然我也說(shuō)了我的理想:我想當老師,因為老師的權利最大。
那時(shí)候,老師都說(shuō)我們是瞎想。
上小學(xué)一二年級的時(shí)候爸爸媽媽也曾問(wèn)過(guò)我們:孩子你的理想是什么。那是,我還是不懂事隨便一說(shuō),我想當大老板,因為大老板可以大吃大喝。當然那時(shí)候我也不知道大老板可不是想當就能當的。
上小學(xué)三四年級的時(shí)候,我也曾想過(guò):我長(cháng)大了當什么好呢?
想來(lái)想去還是覺(jué)得當宅女好。何況我也是比較靦腆的。
現在我已經(jīng)上五年級了,老師又問(wèn)我們:你們的理想是什么?
想在我們都有了我們自己的理想,我的理想是當一名少數民族服裝設計師,因為我看了一些少數民族的圖片,我就覺(jué)得少數民族的`服飾也很好看,還當當朗朗的。當然如果想當一名少數民族服裝設計師的話(huà)也是不容易的,不但要學(xué)習好,還要懂一些少數民族的服飾,所以我現在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西!
如果我那一天真的當上了一名少數民族服裝設計師的話(huà),我一定要設計出一般人連想都不敢想的服飾!
這就是我的理想。
我的理想小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當作家,為了讓更多的人讀更好的文;有的人想當醫生,救死扶傷;有的人想當畫(huà)家,描述我們美麗的家園;有的人想當歌星,向人們展示自己的歡樂(lè ),也給別人帶來(lái)歡樂(lè )。而我的理想是能當上一名平凡而偉大,普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現這個(gè)理想,我會(huì )堅持努力實(shí)現理想!不負勇望的!
小時(shí)候我看見(jiàn)當老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認識那些有趣的文字,認識了26個(gè)字母,認識了聲母、韻母,學(xué)會(huì )了計算,學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。讓我們學(xué)到各種各樣的.知識……
從此我立下決心,長(cháng)大以后也要當一名教師,我要求自己從三年級開(kāi)始寫(xiě)日記,每一個(gè)星期寫(xiě)一篇,還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識要記得,做到課前預習、課后復習,還要多看課外書(shū),為了更多人有文化知識,為了出社會(huì )有一份好的工作,為了培育更多的人才,我會(huì )為這個(gè)理想付出自己最大的能力。
這就是我的理想——平凡而偉大,普通而神圣的人民教師,我相信只要我堅持努力學(xué)習,這個(gè)理想會(huì )實(shí)現的,俗話(huà)說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,加油!
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