我的小學(xué)六年級作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文6篇，歡迎大家分享。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
3月4日那天早上，大約八點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們聚在一起開(kāi)始舉行結營(yíng)儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個(gè)故事，故事情節是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養，不講文明，不講衛生。在中國游玩是，日本小孩沒(méi)有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時(shí)，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽(tīng)了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽(tīng)完宋教授的故事后，班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。
就在這時(shí)候，宋教授說(shuō)了一句話(huà)：哪位同學(xué)愿意當班上的小領(lǐng)袖，這位小領(lǐng)袖將為班級上承擔全部責任。話(huà)音剛落，同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮文。教官指揮大家做動(dòng)作，錯的同學(xué)，動(dòng)作慢的，講了話(huà)的，自己舉起手向前邁一步，大聲說(shuō)：”對不起，我錯了�！叭绻麤](méi)舉起手，被教官指出來(lái)，小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時(shí)候，錯的同學(xué)都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開(kāi)始跑了，跑到第四圈，我非�？诳�，但我想這：”我是小領(lǐng)袖，我必須為班上承擔責任，“我一定要堅持下去。這時(shí)候，同學(xué)們熱淚滿(mǎn)面。宋老師讓我們停下來(lái)，說(shuō)：”六圈夠了。教官讓我們去拍一拍同學(xué)的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著(zhù)，我心里特別難受。我走過(guò)一個(gè)同學(xué)一個(gè)同學(xué)地拍著(zhù)肩膀。有許多女生余我擁抱，說(shuō)：“如果我能代替你就好了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我眼淚不禁地落下。這時(shí)候我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長(cháng)輩，學(xué)會(huì )承擔責任。
我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，我六點(diǎn)吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒(méi)回應，也不主動(dòng)幫媽媽準備碗筷，就是一個(gè)小公主。
通過(guò)了這次軍訓，我明白了，要學(xué)會(huì )自己的事自己做，承擔自己的責任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活，好好學(xué)習，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應先跟媽媽講，不讓她再擔心。還應該學(xué)會(huì )獨立生活，多看課外書(shū)，使成績(jì)更好，不讓父母操心。做一個(gè)有責任心的好孩子。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
在我的家中，有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴肅的人，做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好，遇到一些難事總是發(fā)脾氣，但特別關(guān)注我的成績(jì)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我總是上課走神，所以成績(jì)也不是很理想的，就是上不去。母親見(jiàn)了，也為我著(zhù)急，先是自己手把手教我�？墒且驗槲衣�(tīng)課的問(wèn)題，并不是特別理解母親講的題目，她給我講了一遍又一遍，可我還是像之前那樣，解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人，見(jiàn)我這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì )做，便開(kāi)始對我發(fā)起了訓斥的“槍林彈雨”，還使用棍棒教育。
父親見(jiàn)了，便阻止了她，讓我和他單獨聊一會(huì )兒，他讓我坐到了他的身邊，和我一起分析原因。父親問(wèn)我是怎么回事，我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，有時(shí)你母親的脾氣是不太好，但是你可以理解她，我們是一家人，我不希望家里因為你的學(xué)習而關(guān)系不好。有問(wèn)題我們一起解決�！蔽覍Ω赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我帶到書(shū)桌旁，一題一題地給我講解，聽(tīng)不懂的讓我說(shuō)出來(lái)，他可以繼續講。經(jīng)過(guò)父親用心的指導，我今天學(xué)的內容也熟練了起來(lái)，在父親教我題目的過(guò)程中，他一直沒(méi)有不耐煩，雖然有許多講過(guò)的我還是不會(huì )，但他又講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
有一次父母帶我到香港玩，去了一個(gè)商場(chǎng)購物，他們逛自己的，我便獨自看我所喜歡的。逛著(zhù)逛著(zhù)，我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋，很想買(mǎi)，可是我的籃球鞋這么多，他們會(huì )幫我買(mǎi)嗎？我便靈光一閃，得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區別，我何不騙他們一下，說(shuō)這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話(huà)，讓父母過(guò)來(lái)幫我買(mǎi)一下。過(guò)了一會(huì )兒，他們走了過(guò)來(lái)，我便讓他們幫我買(mǎi)。父親問(wèn)我：“這鞋子是籃球鞋嗎？”“不是，這就是一雙普通的跑鞋�！蔽冶愫鲇聘赣H。
這時(shí)來(lái)了一位服務(wù)員笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，要不要試一下，這時(shí)最新款的籃球鞋�！蔽翌D時(shí)崩潰了，不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊，拉著(zhù)我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛，因為我知道我做錯事了。但是父親并沒(méi)有責怪我，和我說(shuō)：“孩子你要知道，我和你母親不是不幫你買(mǎi)鞋子，是你鞋子實(shí)在太多了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對父親說(shuō)：“我知道錯了�！�
現在我到了無(wú)錫來(lái)上學(xué)，只能假期與父母見(jiàn)面，但是他們對我的好我一直記在心中。
我的小學(xué)六年級作文 篇3
走進(jìn)我的房間，大家一定會(huì )發(fā)現地上有一個(gè)圓滾滾的玩意兒，那是一顆錛偟乩罪紓，踩到會(huì )彈出一塊橡皮，彈到身上還很疼呢！這可是我的杰作，看我夠調皮的吧！
對了，我還沒(méi)向大家介紹我呢！我叫朱元龍，跟明代皇帝朱元璋只差一個(gè)字哦！我的兩只水靈靈的.大眼睛炯炯有神，一雙眉毛又濃又黑。我今年9歲了，是西小三年級一班的學(xué)生。
我的最大愛(ài)好就是看書(shū)，無(wú)所不看，特別是科學(xué)書(shū)。因為看書(shū)，我還常常鬧出一些小笑話(huà)。有一次，做完作業(yè)，媽媽讓我睡覺(jué)，可是我卻很想看我的百科全書(shū)，就偷偷地起來(lái)看。結果看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，頭一下挨到了我設計的“防睡覺(jué)機關(guān)”上�！芭�--”打的我頭真疼，但是我還不能喊，要讓媽媽聽(tīng)到了又會(huì )嘮叨的。
我懂的知識很多，同學(xué)們經(jīng)常叫我“萬(wàn)事通”、“可愛(ài)的小豬”，可我不愛(ài)聽(tīng)，我最討厭別人給我起外號了！
我也很粗心，比方說(shuō)我有時(shí)會(huì )把“100”寫(xiě)成“166”、把“拔河”寫(xiě)成“撥河”、把“釣魚(yú)”寫(xiě)成“鉤魚(yú)”，為此同學(xué)們經(jīng)常笑得肚子疼，可是我就是一下兩下改不了。唉！
還有，我的體育不算好，沒(méi)有一次運動(dòng)會(huì )選上我，不過(guò)跑步還行，在我們班也能進(jìn)前十名。
學(xué)習呢？我的學(xué)習成績(jì)就象放顆衛星冒冒尖，經(jīng)�？紓�(gè)第一呢！
這下大家知道我是什么樣了吧！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我喜歡我現在的房間，在我的房間里你可以看到許許多多的玩具，有胖乎乎的小熊、尖嘴巴的長(cháng)毛鴨、迷你版的小白兔；你也可以看到各式各樣的芭比娃娃，有聰明伶俐的森林公主、心地善良的灰姑娘、還有美麗動(dòng)人的真假公主；你還可以看到非常有趣的故事書(shū)，有《窗邊的小豆豆》、《找死的兔子》、《愛(ài)的教育》……
在我的房間里，我度過(guò)了一年又一年的快樂(lè )時(shí)光。但有的時(shí)候我也想給自己的房間變個(gè)模樣。我想把我的房間變成一個(gè)百花園，隨時(shí)都可以聞見(jiàn)百花園里的花香味。春天里迎春花開(kāi)了，粉色的桃花沖我微笑；夏天來(lái)了，牡丹姑娘邁著(zhù)輕盈的步子悄悄的走來(lái)，茉莉花梳著(zhù)她那美麗的頭發(fā)；秋天到了，桂花的香味迎面撲來(lái)，荷花妹妹亭亭玉立地站在池塘中央；冬天的景色更是迷人，菊花仰頭微笑，臘梅放聲歌唱。我還想把房間變成一棟知識大樓，走進(jìn)去可以學(xué)到各種各樣的知識和語(yǔ)言。在這里我可以知道人是從哪里來(lái)的、天有沒(méi)有邊、海有沒(méi)有崖；我可以和來(lái)自美國的小朋友談?wù)摪佼�森林里最近發(fā)生的各種事情、和埃及的小朋友們談?wù)摻鹱炙锏膴W秘、和日本的小伙伴共同發(fā)明創(chuàng )造能遨游太空的機器人。把房間裝扮成大草原也不錯，椅子變成了紅馬，可以帶我去一望無(wú)際的草原，床變成了蒙古包，玩具們都變成了我的草原小伙伴，我們一起唱歌跳舞，享受大自然的恩賜。這就是我想擁有的房間，你一定也覺(jué)得很不錯吧！
我的小學(xué)六年級作文 篇5
打開(kāi)日記本，抽出那片紅楓葉，已經(jīng)變成了干枯的枯葉，我端詳著(zhù)這片紅楓葉，思緒隨著(zhù)它的葉脈，回到了讓人難忘的童年，想起了在老家的奶奶。
那年夏天，我悠閑地躺在院前那棵桂花樹(shù)下的藤椅上，看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩地下落到屋頂上，一切都是那樣地靜謐、美好。奶奶從屋子里端來(lái)一盤(pán)西瓜，坐在藤椅旁的一個(gè)木椅上，手里握著(zhù)一把芭蕉扇，給我扇著(zhù)風(fēng)。我嘴里吃著(zhù)西瓜，汁水直往下滴，便順手擦到奶奶的衣袖上，出現了一個(gè)紅通通的水印。奶奶見(jiàn)了，并沒(méi)有生氣，反而笑嘻嘻地一把將我摟住，我也趴在奶奶肩上，揪了揪她的頭發(fā)。奶奶“啊”地叫了一聲，可幼稚的我卻認為我使奶奶高興了，又揪了一下。我們在這無(wú)風(fēng)的夜晚，玩了許久。
暑假里，媽媽好不容易抽出空來(lái)帶我去了奶奶家。我已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回去了，一直期盼著(zhù)那一天到來(lái)。
我們還沒(méi)有到家，奶奶就打電話(huà)來(lái)了，電話(huà)那頭，是奶奶沙啞的聲音：“萱萱，你們什么時(shí)候到呀？我已經(jīng)把你最喜歡的菜都準備好了，快點(diǎn)兒��！”
一開(kāi)車(chē)門(mén)，一股鄉村特有的泥土味撲鼻而來(lái)。一切都是記憶里的樣子，沒(méi)有一絲變化，門(mén)前的那棵桂花樹(shù)依然散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。但有一處變了，奶奶變得不再那樣精神飽滿(mǎn)了，臉上有了一些皺紋，頭發(fā)也白了，我不禁難過(guò)起來(lái)，我應該經(jīng)常來(lái)看望她的。
“萱萱，快來(lái)看，我又撿了一片非常好看的紅楓葉，怎么樣？”奶奶剛領(lǐng)我進(jìn)門(mén)，便對我說(shuō)。唉，這么長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有改掉收集樹(shù)葉的愛(ài)好。我拿起那片紅楓葉，是真的很好看呢！
我手里握著(zhù)那片紅楓葉，雖然已經(jīng)發(fā)脆了，卻還是能體會(huì )到奶奶對我的愛(ài)。奶奶，我想你了！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
我，現已是一名六年級的學(xué)生，但也即將畢業(yè)步入一個(gè)全然不同的學(xué)校，在小學(xué)校園里的日子屈指可數，我們都懷著(zhù)一份不舍的心情，還記得五年前，剛剛步入校園的我們，帶著(zhù)一份好奇的心情，認識了彼此，也就是現在的我們。如今，時(shí)光飛逝，已到了快要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，從前的那些畫(huà)面歷歷在目。同學(xué)們，還記得6月1日的那次拔河比賽嗎?那是我永遠忘不了的一天，在哪里，我們付出了汗水，同時(shí)也換來(lái)了換了，后來(lái)，男生們贏(yíng)了，我們無(wú)比高興，可是我班女生卻輸了，但我們并沒(méi)垂頭喪氣，我安慰了女生一句，沒(méi)事兒，女子無(wú)才便是德嘛，大不了下次再來(lái)。這句話(huà)把班里的人都逗笑了。呵呵，其實(shí)大家心里都明白，已沒(méi)有下次了，最后一次快樂(lè )的兒童節就這樣在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，迎來(lái)的也就是緊張的考試，這時(shí)，我的腦海里浮現出，當我們考到好成績(jì)時(shí)，老師露出了欣慰的笑容，當我們在課間玩耍時(shí)，露出的是同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，一切的一切，我都已銘刻在心中，想到這里，臉上流出了熱淚，我真想說(shuō)一句：老師，同學(xué)們，你們是我永遠最美好的回憶!
最后，我還要說(shuō)：母校，是您哺育了我，給了我一個(gè)最純真的童年，謝謝您!剩下不到一個(gè)星期的時(shí)間，我會(huì )好好珍惜，不浪費一分一秒，看一看，學(xué)校的臉龐，一草一木，看一看，我敬愛(ài)的老師，慈祥的面孔。我要永遠記住他們，把他們藏在我的心中。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)生活!
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