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綻放的心六年級作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的綻放的心六年級作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綻放的心六年級作文 1
都說(shuō)“孝”是我們中華民族需要傳承的一種美德，我卻有點(diǎn)不以為然：難道我沒(méi)有孝心嗎？可是通過(guò)那件事后，我才感受到我心中那朵沉睡的花才開(kāi)始慢慢綻放。
小時(shí)候，爸爸媽媽忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我。所以，做家務(wù)，看孩子的事就全落在奶奶的身上。洗衣服，做飯，洗菜，打豬草，打掃房間等許許多多的活把奶奶累垮了。她的背馱了，白發(fā)更多了，就連手指也變了！以前，奶奶手指很細，雖然有點(diǎn)兒黑，但摸起來(lái)挺光滑的�？涩F在整個(gè)手指像腫起來(lái)似的，而且手指的一段很粗，另一端卻很細。手指也變得更粗糙了，在皮膚上摸就像是在用指甲撓癢。靈活度更是減慢了，手指不能伸屈自如，給她看過(guò)病的醫生說(shuō)這是關(guān)節炎。末了，他還提醒了一句：千萬(wàn)不能碰水！“不能碰水”，奶奶有些猶豫：那洗衣服怎么辦？我說(shuō)：“奶奶，您放心，我來(lái)洗！”可奶奶憐惜地摸摸我的頭，說(shuō)：“奶奶行的，還是我來(lái)吧！”我想：既然奶奶說(shuō)她可以，那就她來(lái)吧！于是，奶奶繼續當著(zhù)家里的“保姆”，可才過(guò)了一天，奶奶的手變得越來(lái)越腫！我看著(zhù)很心痛，于是我決定來(lái)幫奶奶洗衣服！
那天早上，我趁奶奶在縫衣服時(shí)躡手躡腳地跑到樓下，然后拿著(zhù)洗衣盆和臟的衣服走到了洗衣板前。我先在洗衣盆里放了一點(diǎn)兒洗衣粉，然后在把井水倒進(jìn)盆子里，我拿著(zhù)熱水瓶，本想把熱水也倒進(jìn)盆里，可我的腦海里浮現出了一幕：奶奶每天早晨都堅持用冷水洗衣服，她要把熱水省下來(lái)給我用。當我想到奶奶都那么老了，而且還得了關(guān)節炎，但她為了我咬著(zhù)牙，每天要在冷水中浸泡幾小時(shí)時(shí)，我感覺(jué)臉有些燙，喉嚨哽咽住了。我不禁輕輕喊了一聲：“奶奶……”說(shuō)完，眼淚不由自主地流淌下來(lái)。這時(shí)我分明感受到“孝”這朵“心靈之花”一直在看著(zhù)我，等待著(zhù)我去感悟它，等待著(zhù)它地綻放！
我抹去了眼角的淚珠，用更加堅定的聲音說(shuō)：“奶奶，您放心，我一定會(huì )洗好衣服的！”于是，浸泡好衣服后，我拿起和衣服，在衣服上面左搓搓，右搓搓，有時(shí)還會(huì )碰到一些頑固的“黑衣份子”，我便沾了一些洗衣粉，繼續搓了起來(lái)。衣服變得潔白后，最大的難關(guān)便消除了，接下來(lái)就該把衣服過(guò)濾了。我把衣服放在水中沖洗，當然，手也要跟著(zhù)一起“遭罪”。當自來(lái)水沖到手上時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷戰，真有點(diǎn)兒“上冰山”的感覺(jué)，可我想起奶奶為了我咬著(zhù)牙洗衣服時(shí)，我的手就不在動(dòng)搖了，信念也更加堅定了！過(guò)了一個(gè)小時(shí)，衣服終于洗好了，我長(cháng)吁一口氣，開(kāi)心地笑了！這時(shí)，奶奶走出來(lái)準備洗衣服，當她看見(jiàn)那一件件潔白的'衣服時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容，她感動(dòng)地說(shuō)：“欣怡，你終于長(cháng)大啦！”
��！我感到心里暖暖的，直沖我的心田，幸福從天堂降臨在我心里了！一朵無(wú)聲而又美麗的花正在我的心頭閃耀、綻放！
綻放的心六年級作文 2
一步一步，踏上舞臺，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著(zhù)興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎狀，傲視前方，聽(tīng)滿(mǎn)堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。
我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎臺了。
上一次的驕傲綻放，是在家鄉學(xué)校的會(huì )議室。那個(gè)時(shí)候，我的身邊永遠都有鮮花掌聲，我永遠都站在視線(xiàn)的焦點(diǎn)。我對綻放，習以為常。
轉學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺下的人，為別人鼓掌的路人甲。當我看到臺上的人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當掌聲身不由己響起，我都會(huì )咬牙，在心里高喊：臺上，應該有你��！
是��！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。
我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著(zhù)知識，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著(zhù)土壤中的石頭。
每當晚上披星戴月地跑回宿舍，看著(zhù)路旁草兒堅韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因為我深知，我是花！我只需成長(cháng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的花和身旁野草的嘲笑。
我渴望著(zhù)未來(lái)的.綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養。
此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎臺，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著(zhù)從未如此珍貴的獎狀。我會(huì )心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。
即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。
綻放的心六年級作文 3
羅丹有句名言：“沒(méi)是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現美�！�
它是一株綻放于懸崖的百合花，它的顏色潔白而透明。
它是一株勇敢的花，一株長(cháng)在懸崖斷壁的花！在這寸草不生的地方，長(cháng)出了一株野生的百合。誰(shuí)能想象這株花從發(fā)芽到開(kāi)花用了多長(cháng)時(shí)間，多么艱辛？
一位老者告訴我，這株花是屬于他的，他眼睜睜地看著(zhù)它生長(cháng)。
在去年春天，他養的鳥(niǎo)在這里丟下了一顆種子，一個(gè)月后這兒抽出了嫩芽?jì)�。開(kāi)始以為是棵野草，沒(méi)怎么在意�？蛇^(guò)了雨季這株野草開(kāi)始”瘋長(cháng)”。他覺(jué)得這絕對不是普通的'野草，于是開(kāi)始觀(guān)察。
一天黃昏，他正在散步，突然下起了冰雹，她趕緊跑回家，從窗戶(hù)看著(zhù)這株“野草”在冰雹中搖曳，心里很是心疼。待這場(chǎng)災難過(guò)后，他連忙從屋里跑出，蹲下看著(zhù)這株“野草”，嘴里不斷地說(shuō)：“哎！可憐呀，你怎么長(cháng)在這個(gè)地方，真是可憐呀！這時(shí)，“野草”已經(jīng)被冰雹打蔫了，它的身體低垂的貼著(zhù)地面，老者以為它肯定死了，心里傷心了一陣，便忙去了。
第二天早上，老者卻意外的發(fā)現那株“野草”又活過(guò)來(lái)了。從此以后，它就再也沒(méi)有向災難屈服，每次劫難后它就會(huì )長(cháng)大一些，直到長(cháng)出花苞，綻放。老者說(shuō)：“它從發(fā)芽到開(kāi)花總共用了三年�！�
這株花是用生命在開(kāi)花。既然花都能生命去完成它的使命，為什么我們人不能呢？再想想那些犯罪的人，這些人是不是違背了自己的使命？這樣的人連一株花都不如！我認為人的一生的使命無(wú)非就是長(cháng)大成人后為社會(huì )做貢獻，用生命去奉獻。否則，你想想還是人嗎？
這株用生命綻放的純潔的百合，它不屈不撓的精神值得我們去學(xué)習！
綻放的心六年級作文 4
春，晨，陽(yáng)光在樹(shù)梢蕩漾，路邊一行樹(shù)下，野花引來(lái)的蜂蝶穿梭在路間，隨著(zhù)迎面而來(lái)柔和的春風(fēng)，心情閑適。偶然，想去街上看看。
路過(guò)城區的繁華地段，看見(jiàn)一個(gè)人坐在一個(gè)特別的支架上，頭發(fā)很亂，身上的衣服上也舊得像是累積了不少塵土，破破爛爛的，臉上露出的神情極為可憐，手里顫顫抖抖地搖著(zhù)一個(gè)空飯盒，似乎只有零星的幾個(gè)硬幣�！也桓易呱锨叭�，因為他是個(gè)殘疾人，他的腿，不，他已經(jīng)沒(méi)有腿了，大腿以下的褲管里已經(jīng)空無(wú)所有了。熙熙攘攘的人群中，很少會(huì )有人同情他，大多數人都是掩著(zhù)眼走過(guò)，有的嘴里還罵罵咧咧的。
也對，近幾年，物欲橫流的世界使一些人良心泯滅，偽裝成流浪者來(lái)騙取路人的同情心，賴(lài)以度日。所以，當有些人發(fā)覺(jué)上了這些騙子的當后，心中余火未消，此后就算見(jiàn)到真正可憐的人也不為所動(dòng)�？稍傧胂�，他們的行動(dòng)或許也太偏激了些，這些錢(qián)對于現在的家庭來(lái)說(shuō)，都是些小零錢(qián)，或許大家的施舍可以讓他吃上一頓更好的飯、換上一件更好的衣服，這也是幫助他人的一種表現吶！
也許，有時(shí)，你的'同情在別人眼里會(huì )有些異樣，甚至會(huì )朝你投來(lái)一束諷刺的目光。但你需要去理會(huì )他們嗎？同情是人性中一種單純的善良，并不是什么過(guò)錯，“贈人玫瑰，手有余香”。既然我們可以去幫助別人，又何樂(lè )而不為呢？
一念劃過(guò)，一張五元從我的錢(qián)包中抽出，徑直塞到了他的飯盒里。也只是一念之間，怎發(fā)現他飯盒里的錢(qián)好像比以前多了許多……或許是大家也意識到同情心的可貴了吧�！爸x謝!”抬起頭，發(fā)現他黝黑的臉上剎那間露出了一絲微笑，“不用，也沒(méi)什么�！蔽乙膊缓靡馑嫉叵蛩仨�。
回家路上，忽然發(fā)現，小鳥(niǎo)的歌曲可以唱得如此歡悅動(dòng)聽(tīng)……
綻放的心六年級作文 5
微涼的風(fēng)拂過(guò)，捎起絲縷長(cháng)發(fā)，目光散落在成片搖曳的花海。夢(mèng)想難免會(huì )陷入迷霧，勇敢地再次起航，為夢(mèng)而執著(zhù)，讓夢(mèng)在未來(lái)的花海綻放。
空氣有些稀薄，壓抑的氣氛在身邊蔓延，望著(zhù)淺藍的天空，未來(lái)有些迷茫。
輕輕抽出紙巾，伴隨的卻是拼命想藏好的東西突然滑落。靜靜落地，鮮紅的分數刺得雙眼生疼，越來(lái)越迷茫的自己，越來(lái)越低的成績(jì)，眼前的景物漸漸模糊。曾經(jīng)閃光耀眼的自己慢慢地暗淡，低入塵埃。溫熱的水滴滑落，卻無(wú)法溫暖心底的冰冷。
一個(gè)人走在回家的路上，初夏的風(fēng)輕撫過(guò)臉頰，捎來(lái)淡雅的花香，世界依舊很美。輕輕抬頭，看深綠色的柵欄綿延向遠方，望不到盡頭，飛揚的塵土有些張狂。
走著(zhù)走著(zhù)，眼前的'景物變得陌生，腳下灰色的水泥路泛起了淡綠，遠方，樹(shù)影搖曳。驀然回首，身后是成片的花叢，微微泛紫的粉色漫至天邊，夕陽(yáng)欲落，染紅了天邊的云朵，如天空的絳紅散落下來(lái)一般。我只是靜靜地站著(zhù)，任憑風(fēng)吹亂了額前的劉海，搖曳的花海牽起曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)想的學(xué)院里古樹(shù)蒼天，那是我夢(mèng)寐以求的地方，那里會(huì )有屬于我的舞臺，聚光燈下的夢(mèng)想再次明亮，總有一天，臺下漆黑的暮色中會(huì )變成揮舞的熒光棒，如花海般熱烈而美好。夢(mèng)想那么美，怎么可以在半路返航，夢(mèng)在那么遠那么閃光的未來(lái)等我，而我要做的是努力拼搏，只為綻放的那一刻。
風(fēng)吹，變得溫柔，手心似乎握住了方向，夢(mèng)想再次清晰。我能感覺(jué)到自己微微揚起的嘴角，初夏的夢(mèng)逐漸熱烈而濃郁起來(lái)。
未來(lái)如花海般伴著(zhù)風(fēng)吹，搖曳生姿，堅定地向前，追尋最初的夢(mèng)想。不去想身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，享受沿途的綠蔭相伴，我相信，夢(mèng)，終會(huì )在花海中綻放。
綻放的心六年級作文 6
三年級時(shí)，我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩，說(shuō)起體育，我更是差勁，每次跑步我只能望著(zhù)眼面的同學(xué)的身影、望著(zhù)終點(diǎn)，可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn)，可換來(lái)的卻是寂寞，可怕的寂寞，那時(shí)的我，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她們。
于是，我開(kāi)始了每天的訓練：每天上、放學(xué)，我堅持不要媽媽騎車(chē)送，而是慢跑著(zhù)上學(xué)，回家。很快便到了冬季，早晨，空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了，剛伸出手，又很快縮進(jìn)了口袋，小樹(shù)苗的腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了，是繼續堅持還是放棄？中午再跑吧，現在太冷了。我走進(jìn)屋，眼前卻忽然浮現出了一個(gè)身影；她在慢跑著(zhù)，離終點(diǎn)還很遠，可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎？不，我不能逃避我要證明自己是可以的。
推開(kāi)門(mén)，一路小跑著(zhù)到那片空地。那里空無(wú)一人，只有幾棵光禿禿的小樹(shù)苗孤伶伶地立在那兒。邁開(kāi)雙腳，我開(kāi)始奔跑，“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起，寒氣撲面而來(lái)，雙手鮮紅鮮紅的，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著(zhù)，每邁一步都極其費力......時(shí)間從我那下溜走，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著(zhù)，一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑，但這一次的我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著(zhù)哨響，我隨著(zhù)同學(xué)們奔跑著(zhù)，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，漸漸地，我已超過(guò)了大半的同學(xué)，隨著(zhù)她們的驚訝，我滿(mǎn)足地笑了，終點(diǎn)就在眼前了，我眼前只有兩位同學(xué)了，忽然的'，我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏(yíng)了！
銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，唯一能聽(tīng)到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著(zhù)的興奮無(wú)比的心，臉洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
綻放的心六年級作文 7
迎著(zhù)初升的朝陽(yáng)，我們來(lái)到美麗的校園——實(shí)驗中學(xué)。
這里有寬敞明亮的教室，一應俱全的實(shí)驗室、活動(dòng)室等規范化教學(xué)設施，這里有一群兢兢業(yè)業(yè)的老師，為我們的成長(cháng)費盡心血，這里有我們團結的班集體——溫暖的初二七班，這里有快樂(lè )向上青春陽(yáng)光的我們！
我們看到了，也用我們的行動(dòng)證實(shí)了，我們的班級是一個(gè)潔凈，溫暖，舒適，充滿(mǎn)書(shū)卷氣息的文明家庭。在這個(gè)家庭里，有我們好師長(cháng)，有我們的活力同學(xué)，我們互相幫助，互相激勵，不斷進(jìn)步！朝夕相處的幸福日子里，我們感受到了付出時(shí)他人笑容的甜美，內心的溫暖；我們摔倒時(shí)，不必想痛，因為看到周?chē)粡垙堦P(guān)切的臉，我們就覺(jué)得是多么得溫暖，多么幸福；而當我們在別人傷心時(shí)，奉獻出你幾句鼓勵的話(huà)，對方又會(huì )因此得到多么大的信心，多大的力量！
我記得，每個(gè)人在大掃除時(shí)兩頰留下的汗水，在陽(yáng)光下，折射出7彩的光芒，那是勞動(dòng)的光芒，快樂(lè )的光芒，那純澈的汗水可比鉆石。我們可以為了校園環(huán)境，為了班級榮譽(yù)不顧松針扎在身上的癢痛，雪塊掉進(jìn)衣領(lǐng)里的冰涼刺骨，運動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們馳騁在操場(chǎng)上，那奔跑的姿態(tài)無(wú)與倫比！觀(guān)眾席里嘶啞的呼叫，比任何號角都要嘹亮，因為，那浸泡了我們的信念，加入了我們的堅持融進(jìn)了我們的.熱愛(ài)！我們是一個(gè)堅強的集體，我們的同學(xué)可以咬牙忍受住肌肉拉傷的劇烈疼痛，克服1500米長(cháng)跑的疲累，可以擦干臉上的汗水淚水，擲出決定班級名譽(yù)的標槍?zhuān)∥覉孕�，只要我們努力，我們定�?huì )攻無(wú)不克，戰無(wú)不！，我們的班級一定會(huì )成為學(xué)校的明星！我們的學(xué)校一定成為最耀眼的明星學(xué)校！
讓我們大聲喊出我們信念，喊出我們堅持：我們?yōu)槟慵佑�，�?shí)驗中學(xué)，我們?yōu)槟銑^斗！
綻放的心六年級作文 8
小區兩側的綠化帶里稀稀落落種了些行道樹(shù)——是幾棵桃樹(shù)，因為這一片是新建的，移植來(lái)的植物還未長(cháng)成氣候。
冬日的午后，陽(yáng)光雖也明亮，但觸一觸還是有著(zhù)沁骨的涼。冬以它的冷漠，裹挾盡百花的艷影，留一地斑駁的枯黃。霜一次又一次的從天而降，這幾棵桃樹(shù)的葉子漸漸飛去，枝莖慢慢垂下頭來(lái)，生命的.“紅燈”，已經(jīng)在不遠處，正一點(diǎn)點(diǎn)逼近自己。
這幾棵桃樹(shù)，好像是秋天栽下的，剛運來(lái)時(shí)，它看上去相當營(yíng)養不良，一副無(wú)精打采的模樣。寒冬襲來(lái)，過(guò)往的路人縮著(zhù)腦袋匆匆行過(guò)，誰(shuí)也不會(huì )注意到這不起眼的樹(shù)。那么冷的冬，房間里雖然供著(zhù)暖，仍能看得見(jiàn)口中呼出的白氣。我眼見(jiàn)它的葉子落滿(mǎn)厚厚的塵土，誰(shuí)能一枚一枚地擦洗它們？這些積灰的葉子開(kāi)始自暴自棄，先是變得枯干，然后卷翹起來(lái)，但是仍然并不肯脫落，就那樣用千百只枯干的指頭戳住你。
野生的花，淺紫摻著(zhù)乳白，仿佛有一層亮光從花中漾出，隨著(zhù)輕拂的微風(fēng)起伏跳動(dòng)，充滿(mǎn)了新鮮，充滿(mǎn)了活力。白丁香、紫丁香，幽遠的甜香似乎把春天送到了每人心底。我脫下厚重的衣服，蹦跳著(zhù)欣賞小區里令人振奮的春光。不經(jīng)意，驀地，在熟悉的角落看見(jiàn)了那桃樹(shù)。
那單薄的小花瓣在乍暖還寒的冷風(fēng)中輕輕顫動(dòng)。嗯？怎么可能？我停在那里仰頭看它，一時(shí)間簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣。在四月，這陽(yáng)光和街道恍如幻覺(jué)。你桃紅的花朵吐出粉黛香氣。旁邊枝上的那一小簇剛剛開(kāi)敗，花瓣的邊緣變成了枯褐色，但靠近花心的地方還是紅的，像灰燼里包裹著(zhù)一顆跳蕩的心。
我輕輕摸著(zhù)它，看著(zhù)這美麗的綻放，久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
綻放的心六年級作文 9
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，胭脂淚，相無(wú)罪，幾回重。自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東�！}記
假如我是一只在九天上飛翔的雄鷹，那么堅強是我的綻放。如果我是一滴水，追洋過(guò)海，堅強是我的綻放。如果我是千萬(wàn)樹(shù)上的一片落葉，那么，落葉歸根，堅強是我的綻放。
時(shí)光荏苒，人生在世，也不過(guò)草木一秋。我想在曇花一現的那一刻，堅強便是我的綻放。
古代女詞人李清照，被稱(chēng)為千古第一才女。面對家族的衰亡，丈夫的離去，她仍坦然面對，用瘦弱的身軀扛起生活的大梁，四處闖蕩的生活，非但沒(méi)有讓她失去對生活的信心。讓她磨練的像一把剛出鞘的利刃，和寒風(fēng)中傲然獨立的紅梅。是堅強，讓她得以綻放。
女帝武則天，用自己柔弱的'肩膀，創(chuàng )造了大唐盛世。誰(shuí)說(shuō)女子只能相夫教子？誰(shuí)說(shuō)女子不如男？只是家族的重大與心酸全都系于她一人身上，讓她壓的喘不過(guò)氣來(lái)。不是她不想平平安安，安安穩穩的過(guò)完此生，只是堅強讓她不得不綻放。
替父從軍的花木蘭，本是豆蔻年華，侍字閨中的她�？粗�(zhù)年老的雙親兩鬢斑白的父親，讓他別無(wú)選擇。整日在軍中的操練，讓她本應有的青蔥素手，變得傷痕累累。在那樣的時(shí)代，這樣的女子怎么不讓人佩服？我想，親情是她的綻放。
或許你會(huì )問(wèn)我為什么我寫(xiě)的都是女子，而不是男子。那么我想告訴你們，女子的綻放，不更加的燦爛美麗？
我或許成不了她們那樣的巾幗英雄，但我也有著(zhù)我自己的堅強綻放。我相信，這個(gè)世界一定會(huì )給那些堅強的人有綻放的空間。
綻放的心六年級作文 10
春雨細膩的從空中飄落，這是今年的第一場(chǎng)春雨，花草與竹林被沖洗的更加翠綠。
隔著(zhù)窗，望著(zhù)雨，我想起了幾天前在竹林中散步時(shí)看到的野花，那時(shí)他們還只是小花苞，細小的綠葉緊緊的包裹著(zhù)花兒，最多只能在頂上模糊的看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的白或黃。但他們的.周?chē)紳M(mǎn)了深棕色的春筍，有的不久前才破土而出，表皮的絨毛上還沾著(zhù)泥土；有的早已有竹子的四分之一大��；粗壯的像古羅馬英勇戰士；有的己脫去了厚重的外衣，一抹輕新的淡綠直沖云霄。
而他們最需是什么，沒(méi)錯，正是養分。前者為了更加強大使出渾身數解，而后者則為了綻放而拼盡全力。
這一場(chǎng)春雨，正是他們最好的決斗場(chǎng)。
而在這一場(chǎng)春雨朦朧的面紗的后面不知有多少的植物或動(dòng)物激烈的爭斗啊。
雨，漸漸停了，細柔的雨的停止并沒(méi)有我帶來(lái)太大的沖擊感，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒，我才如夢(mèng)初醒般回過(guò)神來(lái)。
我帶上帽子和口罩想去看看那片竹林，想看看那一小片野花。剛一下樓，小區內的植物香氣便噴鼻而來(lái)。林間的石板路被雨水染成了深灰色，變得微微有些濕滑，沿路的小草經(jīng)過(guò)雨水的洗禮后也散發(fā)出了陣陣清淡的香味。
他們會(huì )不會(huì )因方雨水都被竹子遮住而吸收不到養分，竹筍不會(huì )把他們的養分都搶光我想再往前走幾步，一些白色和黃色的小點(diǎn)便模糊的映入我的眼簾，他們如文森特·威廉·梵高的《星空》一般閃爍著(zhù)。
在一場(chǎng)宛如舞臺幕布般的春雨迷過(guò)后，一場(chǎng)場(chǎng)植物之間的對決在上演，而一朵朵竹林中的野花也悄然綻放。
而很多人不也是一樣的嗎？奮斗著(zhù)，時(shí)常默默無(wú)聞。
綻放的心六年級作文 11
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是需要一點(diǎn)奉獻精神的�！狈瞰I像一只火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；奉獻像一股清泉，是常年累月的流淌，是不計名利的付出。
我覺(jué)得我進(jìn)這個(gè)公司非常的幸運遇到了負責、熱愛(ài)工作的師父，這位師父是我的前輩黎艷杰，現在她已是懷孕6月多的準媽媽?zhuān)颊f(shuō)懷孕的人脾氣暴躁，都說(shuō)教會(huì )了徒弟餓死的是師傅，在她身上都沒(méi)體現出來(lái)，她都是盡可能把她知道的都教給我們。從第一天教我們了解系統開(kāi)始，到學(xué)出單子，之后親自帶我們到4S店了解各家情況。記得，那天天氣很炎熱，我看到汗水已經(jīng)浸濕了她的頭發(fā)，可是她還是面帶微笑沒(méi)有任何的抱怨，耐心的給我們講解以后會(huì )遇到的一些問(wèn)題，耐心的幫我們處理一些棘手的問(wèn)題，認真是她的工作特點(diǎn)，她和我們說(shuō)做保險是很認真的事，要把客戶(hù)的事當作自己的事，認真的來(lái)做才能贏(yíng)得客戶(hù)的安心和放心，所以在工作中她始終將客戶(hù)利益放在第一位，就連簡(jiǎn)單的給客戶(hù)報價(jià)她都是核對無(wú)數次直至沒(méi)有任何差錯才給給客戶(hù)報精確的價(jià)格，她說(shuō)過(guò)你如果在不肯定的情況下給客戶(hù)報價(jià)，之后算出的.價(jià)格不統一，后面就會(huì )增加很多的解釋的工作，給客戶(hù)帶來(lái)不必要的麻煩，說(shuō)大了都會(huì )影響公司的聲譽(yù)，說(shuō)小了也給自己工作增加了不少麻煩，每次她都會(huì )對我們簡(jiǎn)單的工作叮囑很多遍，直到我們真正理解，我知道她是擔心我們出錯。在她的身上我學(xué)到了在工作上你沒(méi)有偷懶的捷徑，只有一條路那就是你必須腳踏實(shí)地的做，態(tài)度決定一切，工作中容不得你任何的粗心大意。
人生，只有在奉獻中才會(huì )閃亮;生命，只有在奉獻中才會(huì )燃燒，這個(gè)過(guò)程是受盡別人恩惠的過(guò)程，怎能不心存感激!希望自己以后可以做得更好，不辜負他們曾經(jīng)為我的付出。
綻放的心六年級作文 12
初陽(yáng)綻放，是一種全新的美，在瞬間閃亮；花苞待放，是一種羞澀的美，在迷茫中絢麗；春雨淅瀝，是一種瀟灑的美，在夜空尋找生命的奇跡……
在生命的長(cháng)河中追尋逝去的時(shí)光；在變幻莫測的天空尋找，你似曾留下的影子；在雨傘下情不自禁的竊竊私語(yǔ)的見(jiàn)證；是你，是你，還是你！
曾記得：你拼命的在雨里狂奔，淋濕了頭發(fā)，淋濕了書(shū)包，更可悲的是連作業(yè)也濕的一塌糊涂。為了一個(gè)素不相識的人，為了一個(gè)躲在街角的人，你把雨傘給了他！枉受了不白之怨，唉，曾說(shuō)你傻，你總是會(huì )心一笑，那笑仿佛留進(jìn)了我的心田。如今想起，不禁自嘲：我更傻！
記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)乏味吹著(zhù)，樹(shù)仿佛也精神不起來(lái)，搭拉著(zhù)腦袋。我和你的約定在那個(gè)屬于朋友之間的小地！也許，那時(shí)，對于你來(lái)說(shuō)友誼似金了！而我！卻忘了，忘了這友誼的約定，當夕陽(yáng)西下，才猛然想起，我還有一個(gè)約定，一份承諾，不論如何，我拔腿就朝那奔去，風(fēng)靜止了，似乎連世界也停止了呼吸！進(jìn)了，進(jìn)了，更近了！那綠蔭樹(shù)下，一個(gè)“不見(jiàn)不散”的人，一個(gè)單純而平凡的人！在一瞬間變的好高好高！
我走到她的`身旁，怯怯的說(shuō)：“對不起，我……我遲到了！”沒(méi)想到，她驚喜的回答：“沒(méi)，我也剛來(lái)�！笨赡悄酀袈飞系呐腔材_步，頓時(shí)印在了我的心上！在那梧桐樹(shù)下的友誼更深了，在那一刻，美成了永恒的約定了！
不曾幻想，但幻想還是在心中穿梭，也許只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的敏感吧！
你的美，在我心中扎下了根，成為了最美的回憶；你的美，是煩亂時(shí)心神寧靜的良藥；你的美，是我人生最美的夕陽(yáng)，在照耀著(zhù)我前進(jìn)……
這就是美，屬于世界的美。
綻放的心六年級作文 13
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣?——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是美好的事物，每個(gè)人都爭相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們在背后付出的努力與汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹?綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛;展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里，牽�；ňo緊的抓住周?chē)?墻壁，努力地舒展身軀，它頭上頂著(zhù)花苞苦苦的期待著(zhù)花兒綻開(kāi)的那一剎那�？墒巧咸旆路鹨室夂退鲗λ频�，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽�；ǹ旖^望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽�；ǹ煲艞壍乃查g，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄希望，拼命向上長(cháng)。終于在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。
想到這里，牽�；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜�(lái)，它用自己的毅力為自己的信心建出了一道堅固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自己的腰，與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏(yíng)了。天空出現了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂的花苞慢慢綻開(kāi)了，露出了鮮艷的花瓣。它贏(yíng)了，它戰勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。
只有堅持，才能取得成功。
綻放的心六年級作文 14
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開(kāi)了一滿(mǎn)樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著(zhù)，鬧著(zhù)。在四月的風(fēng)地撫摸下，微微地搖曳著(zhù)，好似個(gè)個(gè)調皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下，抬頭望著(zhù)那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們在緊張的學(xué)習中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著(zhù)各色各樣鮮花的氣息�；蛳愕米屓酥卑櫭碱^，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿(mǎn)園的校園中，對櫻花獨有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿(mǎn)地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世�？墒请m然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的`印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了，開(kāi)在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里，也開(kāi)在了我的心頭。
綻放的心六年級作文 15
“不寫(xiě)了，不寫(xiě)了！”面對堆積如山的各種教輔書(shū)、練習冊，我憤怒地吼道。
隨著(zhù)中考的日漸臨近，我的情緒變得躁動(dòng)不安，時(shí)常莫名其妙的發(fā)脾氣。以前的這個(gè)時(shí)候，媽媽總是變得小心翼翼盡量不發(fā)出聲音，只是在外屋靜靜的等，等我平息……
我無(wú)所適從地呆坐在椅子上。媽媽輕輕推開(kāi)門(mén)，右手拎著(zhù)熱水壺，左手拿著(zhù)一杯我最?lèi)?ài)喝的咖啡奶茶。她把奶茶輕輕放在茶幾上，撕開(kāi)奶茶封口，將茶粉緩緩倒進(jìn)杯子，提起水壺注入滾開(kāi)的水。一團乳白色的霧氣在杯口縈繞盤(pán)桓，剎那間，我的眼前幻化綻放出一朵搖曳生姿的白蓮花……這朵緩緩綻放的白蓮，悠悠地從杯中裊裊升起，升起……繼而在整間屋子里彌散開(kāi)來(lái)。
我不由將目光投向低頭沖泡奶茶的媽媽。媽媽沒(méi)有抬頭看我，似乎在自言自語(yǔ)：“這奶茶的香味兒啊，也只有經(jīng)過(guò)滾燙的開(kāi)水沖泡，才能使它變得芳香異常。人生在世又何嘗不是如此呢�！�
我不由一愣。是啊，對于奶茶而言，被開(kāi)水沖泡是個(gè)痛苦的歷程，而痛苦何嘗不是最好的饋贈？茶粉等待的是開(kāi)水高溫的淬煉，美好人生不是也需要生活的錘煉嗎！
我捧起這杯溢滿(mǎn)芳香的咖啡奶茶，目光落在了那被我蹂躪得不成樣子的.作業(yè)本上。作業(yè)本又做錯了什么呢，明明是我太脆弱禁不住打擊，我又有什么理由把怨氣撒在作業(yè)本上呢？與其大吼大叫地發(fā)著(zhù)牢騷，還不如靜下心來(lái)好好想想解決問(wèn)題的辦法呢。
“媽?zhuān)颐靼琢�！”我紅了臉，一下拉起了媽媽的手。媽媽臉上現出久違的微笑，意味深長(cháng)地拍了拍我的肩頭，輕輕地給我掩上門(mén)走了出去。
靜靜地坐在氤氳著(zhù)濃濃奶茶馨香的寫(xiě)字臺前，回味著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ)，那一刻，分明有一朵圣潔的白蓮花在我的心中悄然綻放……
綻放的心六年級作文 16
夢(mèng)想，是美麗的，她是我們生活的目標，她引領(lǐng)著(zhù)我們走向未來(lái)，走向屬于我們自己的那片天地！——題記
綻放是什么？是花朵綻放嗎？花朵，它每天接受風(fēng)雨的洗禮，卻從不畏懼，它一天天的長(cháng)大，從花開(kāi)到花謝，只為綻放出自己最美的姿態(tài)。
那么，夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的指明燈，它照亮了我們，它給每個(gè)人新的.希望，它讓每個(gè)人都有了自己的奮斗目標，而為目標堅持努力著(zhù)，等待夢(mèng)想綻放的那一天。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗，努力。那么我的夢(mèng)想是什么呢？我在夢(mèng)想的星空里尋找，卻找不到任何東西，周?chē)谄崞�，作為一位學(xué)生，首要工作不就是學(xué)習嗎？哪來(lái)的夢(mèng)想？以后要當什么，做什么就以后再說(shuō)吧！但過(guò)了很久，我發(fā)現我的觀(guān)點(diǎn)是錯誤的，我又在茫茫的夢(mèng)想星空里找呀找！想呀想！可就是不知道是什么。有一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們一家出去玩，路過(guò)一所大學(xué)門(mén)前，我突然愣住了。大學(xué)！考上一所自己理想的大學(xué)算夢(mèng)想嗎？算！遐思片刻后，我堅定了這個(gè)想法�？家凰约豪硐氪髮W(xué)的前提不就是好好學(xué)習，先考一所好高中嗎？所以我為此努力著(zhù)。上課好好聽(tīng)講，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，認真完成老師布置的作業(yè)，提高自己的學(xué)習效率，認真對待每一次考試，在每一次考完試后，認真分析自己錯在哪里，還有哪里不懂，不懂的題目要及時(shí)去問(wèn)老師。當然，也要整理好自己的筆記，要多看多讀，重點(diǎn)的地方圈記起來(lái)，還要做好考前的復習筆記，有利于復習。這些都是好好學(xué)習的前提。
在追逐夢(mèng)想的道路上，總會(huì )遇到挫折和失敗，但我們不能放棄，要努力與堅持，要相信自己�；ǘ鋾�(huì )綻放，夢(mèng)想也會(huì )綻放，讓我們在追夢(mèng)的道路上繼續前進(jìn)，靜等它綻放。綻放了就是美麗的。
綻放的心六年級作文 17
那把藍色的雨傘，明亮如天空，讓我難以忘懷。
我家鞋柜靠墻的角落里，靠著(zhù)一把藍色的雨傘，雖然現在不常使用，但當時(shí)的記憶，卻至今清晰。
那是一個(gè)雨天，母親接我放學(xué)回家，一路上相對無(wú)言，突然發(fā)現傘朝我這邊傾斜，于是轉過(guò)頭對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑐阃崃��！薄皼](méi)有，沒(méi)歪�！眿寢尶戳丝搭^頂，回答我說(shuō)�！罢娴�，傘歪了�！薄皼](méi)有，它沒(méi)有歪�！眿寢屧俅位卮鹞��？此菢訄猿�，我便不再說(shuō)了，只不過(guò)一路上心里卻直犯嘀咕�；氐郊液�，這把傘便放在了墻角，我望著(zhù)它，心里隱隱約約明白了什么，卻又好像很疑惑。
這件事情過(guò)去了，那把藍色的傘就靠在墻角，很久都未使用過(guò)，周?chē)辛嘶覊m，連帶著(zhù)它也換上了暗色，就好像那天的天空一樣，而這段記憶也像被塵封了似的，直到那一天。
同樣的一個(gè)陰雨天，同樣的'街道，同樣的傘，傘下依舊是我和母親，唯一不同的是，便是那個(gè)撐傘的人換成了我。這一刻似乎有什么要破土而出�！皞阃崃��！眿寢尩穆曇舭盐覐纳钏贾欣嘶貋�(lái)。我下意識的回了一句：“傘沒(méi)歪�！薄罢娴耐崃��！薄皼](méi)歪，你相信我，真的沒(méi)歪�！蔽覉猿植恍傅卣f(shuō)。此時(shí)，我仿佛一下子豁然開(kāi)朗。身邊沒(méi)有了聲音，我抬頭望了一眼頭頂的傘，猛然發(fā)現，那把藍色的雨傘好像一改昔日暗沉的顏色，透著(zhù)明亮的光，一直照進(jìn)我的心里。
回到家后，把傘靠在先前的位置，回頭一望，發(fā)現母親已經(jīng)濕了眼眶，這時(shí)，周?chē)目諝夥路鹨绯隽四撤N情感，甜絲絲的卻也很溫暖，我知道，那就是幸福。
那把雨傘，后來(lái)再沒(méi)用過(guò)，但這次卻明亮如初。
那把藍色的雨傘，明亮如天空，讓我難以忘懷。
綻放的心六年級作文 18
“美德是立身之本，文明是城市之魂�！笨�！我家鄉的“美德之花”開(kāi)得正旺盛呢！
溫暖之花
“吱呀”一聲，一輛紅色敞篷跑車(chē)停在超市門(mén)口。這車(chē)，像是剛洗過(guò)那般一塵不染，散發(fā)出一束刺眼的亮光，為超市門(mén)口增添了一份華麗。緊接著(zhù)，一位時(shí)尚叔叔走下車(chē)，他身著(zhù)白色T恤，穿著(zhù)流行黑色短褲，再加上一雙黑色白底的鞋子襯托，讓叔叔看起來(lái)既帥氣又精神。
說(shuō)來(lái)也巧，迎面走來(lái)的人正是叔叔的朋友。于是，他們握手，問(wèn)好，互相遞了一支煙，一邊抽煙一邊談笑。寒暄間，一位D字形肚子的阿姨在超市里走出來(lái)，很顯然，阿姨肚子里已經(jīng)有了小寶寶。叔叔見(jiàn)狀，趕緊滅了煙，隨即，他的朋友也做了相同的動(dòng)作。這一個(gè)小小智慧樹(shù)動(dòng)作，溫暖了我的心……
并蒂之花
公交車(chē)內擠滿(mǎn)了人，男女老少都在這里“歡聚一堂”。隨著(zhù)車(chē)箱的擺動(dòng)，站著(zhù)的人們都似小波浪搖擺起來(lái)。
車(chē)行駛到“某某”站時(shí)，上來(lái)一位兩鬢斑白、花甲之年的爺爺，他站到了一個(gè)不起眼的地方，加入了這起起伏伏的行列。即使老弱病殘專(zhuān)座就在他的.不遠處空著(zhù)，爺爺還是把它留給了更需要的人。這時(shí)，一位年輕人站了起來(lái)，微笑著(zhù)朝爺爺的方向走去……
向陽(yáng)之花
陽(yáng)光傾瀉在馬路上，像鋪上了一層金粉，夢(mèng)幻而閃亮。人行道上的行人絡(luò )繹不絕，好似金粉上跳動(dòng)的音符。
這時(shí)，一個(gè)音符格外亮眼：一位伯伯一邊夾著(zhù)公文包，一邊打著(zhù)電話(huà)說(shuō)：“好，好，好，我馬上到�！笨赡苁钦f(shuō)話(huà)太急或者嗓子不舒服，伯伯輕咳啦幾聲，把咳出來(lái)的贓物輕輕吐在手帕紙上，跑了十幾米遠，把垃圾穩穩當當地放進(jìn)“不可回收”類(lèi)垃圾箱內，匆匆走向遠方……
這些花兒，生機勃勃，如火如荼，散發(fā)出迷人的香氣，這香氣，彌漫在我的家鄉肥城，早已經(jīng)沁人心脾……
綻放的心六年級作文 19
春光爛漫，萬(wàn)物復蘇，百花爭艷，那如云霞般的各色花朵姹紫嫣紅，備受青睞，可我所愛(ài)的花不在春天開(kāi)放。
夏天，許多花也許是害怕陽(yáng)光的暴曬，也許是經(jīng)不起暴風(fēng)雨的吹打，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。但，瞧!那亭亭玉立的，出游泥而不染的花中君子，正立在水面上，享受風(fēng)雨的洗禮。雨過(guò)天晴，白荷帶雨，粉荷帶露。中通外直的莖仍不會(huì )彎曲，筆直潔凈地挺立在潮波之上，隨風(fēng)搖動(dòng)�！俺鲇文喽蝗�，濯清漣而不妖”，蓮的這種潔身自好，香遠益清、不隨波逐流的種種特點(diǎn)，難道不應是正人君子們該一樣擁有的嗎?
秋高氣爽，豐收、成熟的金色季節隨著(zhù)秋雨來(lái)到。許多花都已凋落，結出飽滿(mǎn)的果實(shí)�？墒�，菊花卻在這秋風(fēng)中綻放，蕾絲般的花瓣花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)，清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣，但太陽(yáng)升出時(shí)，她又打起精神，挺立在陽(yáng)光下。晉代陶淵明就十分喜愛(ài)菊花。她并不是十分艷麗，不在春天與百花爭艷，而在這花葉凋零的金色季節中盛開(kāi)，高傲樸素，令人喜愛(ài)。
冬天，四處寒冷蕭條，北風(fēng)卷地，哪里還能瞧見(jiàn)花的`倩影?那唯一還帶點(diǎn)綠色的雪松也被雪壓彎了枝干�？墒�，就是這個(gè)銀裝素裹、北風(fēng)蕭瑟的白色世界里，臘梅卻不畏刺骨寒風(fēng)，競相開(kāi)放，靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色，梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，搜羅詞匯，只有一個(gè)詞可以形容它：冷艷。大雪紛紛，臘梅變得更醒目了，被銀白世界烘托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然，令人不禁感嘆：梅花香自苦寒來(lái)。
面對這些各具神韻的花，自古文人騷客感受各不相同，有的陶醉于“接天蓮葉無(wú)寄碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景;有的羨慕“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;有的欽佩“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”的節操。我也有自己的感慨：花開(kāi)不止在春天。
綻放的心六年級作文 20
在隨風(fēng)拂動(dòng)著(zhù)水杉微如薄紗的溫和顫動(dòng)聲間，深秋的景致也被譜寫(xiě)得微涼，卻涼得只是剛剛好而已。依稀聽(tīng)見(jiàn)江潮流逝，浪濤拍岸的聲響，那沉穩凝重而樸實(shí)的黃緊握著(zhù)生命的旋律，一句句，一聲聲，伴隨這所堅實(shí)土地上新生的校園，共同見(jiàn)證著(zhù)一日日晨曦暮靄，傾聽(tīng)過(guò)那一曲曲漁舟唱晚，也一同走過(guò)了一季季花謝花開(kāi)。
那徹夜難眠的古寺鐘聲隱隱，曾叩響多少新生者執著(zhù)奮斗的夢(mèng)��！
風(fēng)風(fēng)雨雨中，就這樣一步一步走過(guò)了十年，對于一棵參天古木來(lái)說(shuō)也許只是俯仰之間的須臾，而對于一個(gè)在迷霧中摸索前行的拓荒者而言，十年，浸漬了血與汗的滋養，十年屬于艱辛的漫長(cháng)。
然而，你以你燦爛如星辰的笑臉，那依舊從容堅定的眼神宣告了你的成長(cháng)，你用十年的歷練鑄起了待飛的美麗翅膀，用你的勇敢向世人展現，破繭成蝶的.輝煌。
創(chuàng )業(yè)伊始，老校長(cháng)那日夜奔波的身影，十幾位園丁不辭辛勞的汗水，融入在你的每一方土地，每一寸肌膚。那朗朗的書(shū)聲，是我們對于這個(gè)學(xué)校的莊重承諾。承諾如你永不言棄的執著(zhù)。我們同在櫛風(fēng)沐雨中吟誦，關(guān)于追夢(mèng)人不朽的詩(shī)篇。
每當穿過(guò)那片盛開(kāi)的木芙蓉旁，那片似是遠離塵凡的倔強花朵，粉如煙云，輕婉地綻放在濕冷的時(shí)節，它在雨里吟誦，它與這片土地共享成長(cháng)的光輝，那永世不忘的關(guān)于夢(mèng)想的誓言。
我不再抱怨秋的肅殺，因為我看見(jiàn)，秋，是屬于盛放的時(shí)節。對于勇者，濕冷的風(fēng)雨在堅毅的心間也只是剛剛好的微涼，再黑的深夜也會(huì )有信念的燭光照亮天地一方。
選擇秋天，因為勇者燃燒的信念。
你，是秋末一朵最炫美的木芙蓉，用枝葉延伸觸碰嚴寒里的春天。
你，在風(fēng)雨里展現最初的綻放。
你，笑著(zhù)走來(lái)……
綻放的心六年級作文 21
小時(shí)候因為體弱多病，在班里總是鶴立雞群。當時(shí)跳繩是體育課必不可少的一部分，但是當我的一些同學(xué)能夠連續跳十幾朵花的時(shí)候，我就改變不了跳一次的問(wèn)題了。
后來(lái)為了健身，參加了羽毛球班。在那里，跳繩成了一項很重要的素質(zhì)訓練，我的水平有所提高，但只是低于中等水平。但我從不放棄。
每天晚上我都會(huì )拿著(zhù)沾滿(mǎn)灰的小跳繩下樓練習雙搖。腳在空中的時(shí)候很容易讓繩子過(guò)去一次，但是我很難再穿過(guò)去。我笨拙地把腿向上拉，希望能創(chuàng )造更多的時(shí)間讓繩子第二次穿過(guò)，但我的手總是太慢，繩子在我的前腿斷了。雙搖，其實(shí)對身體的協(xié)調性要求很高，手腕、腳踝、膝蓋要同時(shí)發(fā)力，這樣一跳越過(guò)兩根繩子就可以一口氣完成。隨著(zhù)汗水的滴落，繩子一次又一次的抽走地上的葉子，我成功了，但是第二次的跳躍對我來(lái)說(shuō)似乎太遙遠了，所以我還是堅持著(zhù)，靜靜的等待著(zhù)花開(kāi)。
五年級的時(shí)候，區里有個(gè)全國運動(dòng)會(huì )，跳繩就是其中之一�？粗�(zhù)安靜的班級，我主動(dòng)舉手報名。
然后，自然是艱苦的訓練。在那個(gè)破破爛爛的巷子里，我每天跳600個(gè)雙搖，從未停止過(guò)。當我一次又一次地跳到那里時(shí)，我感覺(jué)到了炎熱的夏風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)夏天的蟬鳴。有時(shí)候下傾盆大雨，我就在屋檐下蹦蹦跳跳。有時(shí)候因為控制不當，快速跳繩把我拉了過(guò)來(lái)，我就拍拍身上的'灰塵，對著(zhù)紅印吹了幾口氣，然后又出汗了。當別人問(wèn)我訓練的怎么樣的時(shí)候，我自信的對著(zhù)他們笑了笑，然后靜靜的等待，等待花開(kāi)的那一天。
當游戲開(kāi)始倒計時(shí)響起時(shí)，我手里的跳繩加快了速度，它爆炸了！跳繩有節奏地敲打地面。我忘記了一切，數著(zhù)自己，因為我知道，這一刻，就是綻放的一刻！
其實(shí)只要我們全心全意，無(wú)怨無(wú)悔的度過(guò)每一刻，那么這一天就來(lái)了！
綻放的心六年級作文 22
友誼是我的私人花園，我用我的真誠，小心地呵護她，好讓芳香四溢的花瓣在晨風(fēng)中綻放。
——題記
種植·相遇
驕陽(yáng)似火，雖是九月，世間卻依舊充斥這夏的煩熱。初入這個(gè)嶄新的環(huán)境，就如夢(mèng)幻般，毫不真實(shí)。直到看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——我的小學(xué)校友兼幼兒園好友，我快步走過(guò)去，她原本平淡的眼里也閃爍著(zhù)光芒。就在那個(gè)燥熱的下午，我們一起在校園的一角種下了一顆茉莉的種子，期望它能帶著(zhù)我們的夢(mèng)想破土而出。
發(fā)芽·相知
“海內存知己，天涯若比鄰”。雖上同一所小學(xué)，我們的交集卻不多。六年了，她變了不少，從那個(gè)曾經(jīng)的瘋丫頭變得沉穩、淑女。那日我們漫步于校園，剛剛送走了冬天，春天不會(huì )再遠。一場(chǎng)春雨徹底喚醒了萬(wàn)物，清脆的鳥(niǎo)鳴聲再度縈繞在耳邊。我們沉浸在春的遐想中，忽聞她驚喜的聲音。我順著(zhù)她的目光看去，啊，是茉莉！茉莉開(kāi)了！破土而出的那株嫩苗，已經(jīng)結了不少花苞，頂端盛開(kāi)的那朵小花，張揚卻又溫暖，靜靜地散發(fā)著(zhù)芬芳。我們走進(jìn)花朵，湊到花瓣前輕嗅花香，一股淡淡的'清香鉆入鼻腔，順著(zhù)咽喉散入身體，驅走了一切煩惱，純凈了心靈。滿(mǎn)足地看著(zhù)好友，她陶醉的表情，靜成了一幅畫(huà)，深深地鑄在我的心上。
成長(cháng)·相依
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝藭r(shí)已是盛春，春意盎然，百花齊放。在那姹紫嫣紅的世界里，也許我們的茉莉太過(guò)于平淡，那淡淡的白，淡淡的香，見(jiàn)證了我們的友誼。又一次漫步花前，它已經(jīng)茁壯，香氣相比上次濃郁了許多。它是用我們的友誼之水澆灌的，在濃郁的世間保持著(zhù)淡然。大半年過(guò)去了，我與好友的友誼更進(jìn)一步，我們將永遠在未知的未來(lái)攜手共進(jìn)。
我愿守護友誼，讓友誼的花朵靜靜綻放，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。
綻放的心六年級作文 23
今日的中華，已是一個(gè)繁榮之國，禮儀之邦。作為中華兒女的我們，更要將中華美德傳承下去，讓美德之花綻放，開(kāi)遍世界的每個(gè)角落。
從古至今，中華大地涌現出了許多擁有美德之人。晉朝的讀書(shū)人孫康，因家境貧困買(mǎi)不起燈油，只能在狂風(fēng)呼嘯的冬夜，拖著(zhù)瑟瑟發(fā)抖的身軀，借著(zhù)微弱的月光，在雪地上苦讀，持之以恒，最終成為了頗有名望的學(xué)者；再如以賣(mài)油為生的金孝，家境貧寒，偶然撿到一包銀子，喜出望外，回家告訴老母。不料，金母竟以“裴度還帶”的故事教育金孝，讓他把銀子還給失主。
是啊，厚德、積學(xué)、誠實(shí)等都是中華傳統美德，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我認為弘揚中華傳統美德刻不容緩。父母下班回來(lái)時(shí)給他們捶背，遞上一杯熱茶，為他們做一些力所能及的家務(wù)活。尊重他們對自己的教誨和意見(jiàn)，接受他們對自己的批評和指責，也是對他們的一種孝心。美德，就是對身邊的人真誠，獻上一句鼓勵的話(huà)，投去一絲贊賞的目光，讓他們感受到一份份暖意和關(guān)愛(ài)。
若有心想讓美德之花綻放，其實(shí)很簡(jiǎn)單。今年的三八婦女節，一大早我就起床，平日里媽媽需要催促我的`事，我都自己辦好了。再為媽媽準備洗漱用品，打上一盆洗臉水。做完了這些后，我就回到了房里，關(guān)上門(mén)“偷偷”觀(guān)察媽媽的一舉一動(dòng)。不久后，媽媽終于起床了，看到這一切后，她熱淚盈眶，緊緊地抱住了我。那一刻，我覺(jué)得自己做對了！
是啊，美德是件人人都能做到的事，只要我們堅持下去，就能讓美德之花永遠綻放，讓我們的子子孫孫都能繼承中華優(yōu)秀的傳統美德！
綻放的心六年級作文 24
清晨，當我還在睡夢(mèng)中就感覺(jué)到陣陣的鞭炮聲，我趕緊睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)窗外射入一縷陽(yáng)光，像媽媽的手在撫摸著(zhù)我，讓我倍感溫暖。我穿好新衣服，吃完早飯后和爸爸，媽媽一起到爺爺家過(guò)新年。因為今天是我最盼望的一天—新年。
每到新年，我可以不用寫(xiě)作業(yè)，可以得到拜年的壓歲錢(qián)，還可以和我的姐姐一起放鞭炮。終于到了爺爺家，看見(jiàn)了爺爺，奶奶，姑姑，姑夫和姐姐馬上拜上新年話(huà)祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。姑姑，姑夫發(fā)大財，財源滾滾。祝姐姐學(xué)習進(jìn)步，每次考試都能考第一。說(shuō)完每個(gè)人都笑的合不攏嘴，臉上洋溢著(zhù)喜悅。還給我發(fā)大紅包。我的心里也是美滋滋的。我和姐姐一邊上網(wǎng)玩游戲，一邊盼著(zhù)快點(diǎn)天黑那樣就可以一起下樓放鞭炮了。
終于可以下樓了，全家人齊出動(dòng)，我們每個(gè)人都發(fā)一盒小摔炮，兩人一組�；ハ嘧反�，只聽(tīng)見(jiàn)小摔炮在腳邊綻放，發(fā)出噼啪噼啪的聲音，而且還閃著(zhù)白色的光。又好看，又好玩。姑姑和姑夫的摔炮沒(méi)有了，可是我和爸爸的還有。我們不停的追著(zhù)他們，哈，他們四處逃竄，我們還是窮追不舍，不停的摔打，風(fēng)聲鞭炮聲不停。就這樣摔炮大戰就結束了，可是我們還有別的花樣，有禮花，三角雷，竄天猴，導彈等。天越來(lái)越黑了，而且空氣中還彌漫著(zhù)重重的.火藥味，爸爸拿出一個(gè)大禮花，點(diǎn)燃后迅速躲開(kāi)只聽(tīng)嘶嘶幾聲隨后就噴向天空，像朵牡丹花一樣綻放，每一片花蕊都五顏六色的漂亮極了。我們全家人全都仰望著(zhù)夜空，觀(guān)看著(zhù)夜空中的美麗的煙花。我和姐姐玩的都特別開(kāi)心，馬上要十二點(diǎn)了，我們上樓了，要聽(tīng)新的一年的鐘聲。
當，當，當十二點(diǎn)的鐘聲敲響我們又長(cháng)了一歲在新的一年里。我們要認真學(xué)習，爭取每門(mén)功課都考第一呢。
綻放的心六年級作文 25
好不容易考上了偉長(cháng)班，心理壓力不但沒(méi)減，反而驟然增加：有學(xué)習上的，有工作上的，也有生活上的。學(xué)習和工作還不算什么，關(guān)鍵在于生活上的。
在偉長(cháng)班，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)以前那么出彩了，沒(méi)有關(guān)注還真有些不習慣。于是我便想在35位同學(xué)中來(lái)一次“綻放”�？墒沁@里畢竟是優(yōu)秀同學(xué)的集中地，絞盡腦汁也沒(méi)有找到合適的'機會(huì )。直到了那件意外的小事發(fā)生······
那是某一天的上午，我們正準備拿牛奶和面包當課間餐時(shí)，生活委員突然大喊一聲：“糟了！吸管只剩下34根了，有一個(gè)人要拿不到了！”說(shuō)著(zhù)自己先搶了一根吸管。此話(huà)一出，立馬有一群人蜂擁而上，爭先恐后地搶吸管，隨后又有一批剛反應過(guò)來(lái)的人沖了過(guò)去�，F場(chǎng)頓時(shí)一片混亂，那一根根可憐的吸管被擠得撒了一地，他們便趴在地上搶。
這時(shí)，我正好做完了作業(yè)，抬頭看見(jiàn)一堆人在哪里，于是奇怪的問(wèn)好友怎么回事。好友一邊沖一邊喊：“吸管少了一根，晚了就拿不到了，快拿吧！”原來(lái)如此，不就是這點(diǎn)小事嗎，我想，至于那么激動(dòng)地去搶么，沒(méi)有吸管也不會(huì )怎么樣，頂多喝起來(lái)難受一點(diǎn)而已嗎。想到這里，我便對人群大喊一聲：“別搶了，你們一人一根，我不拿就是了！”沒(méi)想到，此話(huà)一出，全場(chǎng)一片寂靜，齊刷刷地回頭看我，有同學(xué)還不時(shí)稱(chēng)贊兩句。生活委員也帶頭鼓掌，頓時(shí)全場(chǎng)一片掌聲。
沒(méi)想到，這么一件不經(jīng)意的小事，竟然讓我別樣的“綻放”了一次，真是不可思議。
看來(lái)，在生活中，別人其實(shí)一直在默默地注視你。我們不需要刻意突出自己，也不需要十分內斂，只要做好你該做的事，“該出手時(shí)就出手”，就能在不知不覺(jué)中來(lái)一次“別樣的綻放”！
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