關(guān)于描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字（精選72篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇1
綻放是一種自然而然的狀態(tài)，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個(gè)綻放的過(guò)程。
綻放美麗，邁向未來(lái)。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個(gè)世界上獨一無(wú)二的個(gè)體。自我誕生時(shí)，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個(gè)性、自己的閃光點(diǎn)與不足；我們也會(huì )偶爾犯錯，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢(mèng)想，而美麗則是夢(mèng)想的推動(dòng)力。
我特別欣賞“做自己的事，讓別人說(shuō)去”這句話(huà)。社會(huì )的紛雜、人心的險惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅持自己的內心，用一顆高潔、美麗的心去面對它們，不去在乎流言蜚語(yǔ)，那再大的難題也不是會(huì )迎刃而解嗎？
綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會(huì )更美妙，更精彩。其實(shí)，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時(shí)常把成功、目標掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的內心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達到目的而犧牲一切，包括自己的內心。當然，這種“綻放”姿態(tài)之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的回憶，也許是內心深處的煎熬。
所以，我們須將自己的純潔綻放出來(lái)，將自己的閃光點(diǎn)優(yōu)美的綻放出來(lái)，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。
綻放樸實(shí)，腳踏實(shí)地。樸實(shí)是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無(wú)的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿(mǎn)的熱情，而更多需要的是樸實(shí)。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動(dòng)置之度外。我們必須有一顆沉著(zhù)穩定的心，去面對這個(gè)紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會(huì )被自己打敗，才不會(huì )被自己的內心鎖住。
人生的過(guò)程就是綻放的過(guò)程，讓我們綻放自己的內心，將美麗、光彩、樸實(shí)毫無(wú)保留地呈現給他人，來(lái)收獲自己人生的喜悅吧！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇2
漂亮的東西總會(huì )引來(lái)人們駐足觀(guān)看，但在綻放光彩的背后，隱藏著(zhù)不為人知的美麗。
一天，走進(jìn)廚房，突然發(fā)現角落里放著(zhù)一顆土豆。仔細一看，已經(jīng)長(cháng)出了芽�！巴炼共荒艹粤�，怎么辦呢？”“你把它種上吧�！卑职纸o我提建議。種上？好，那就種上吧，城里的孩子沒(méi)體驗過(guò)種菜，這次可要嘗試一把。
懷著(zhù)興奮和期待，我把土豆種到花盆里�！耙獫菜��！卑职痔嵝训�。我馬上拿起水壺開(kāi)始澆水�！斑@可是你第一次種東西，一定要好好照顧它！”爸爸笑著(zhù)給我分配了任務(wù)�！昂�，我盡力吧！”
第二天，我一起床便奔陽(yáng)臺看我的土豆�；ㄅ枥镆廊皇窃瓉�(lái)的樣子，除能看到土別無(wú)他物。心中不免有些失望。但仔細一想，哪會(huì )有剛種下一天就破土而出的呢？是自己太心急了。
第三天，我又興致勃勃地去看那個(gè)種下土豆的花盆，雖然明知道花盆不會(huì )有什么變化。
第四天，第五天……天天如此。
我每天除了給它澆澆水，松松土，就只能望著(zhù)這個(gè)看起來(lái)空無(wú)一物的花盆發(fā)呆，有時(shí)我甚至懷疑土豆已經(jīng)死掉了。但憑著(zhù)相信它一定會(huì )發(fā)芽的信念，我還是堅持著(zhù)。
直到有一天。
“姑娘，快來(lái)看看，你種的土豆發(fā)芽了！”爸爸的聲音從陽(yáng)臺上傳來(lái)。就像被電擊了一樣，我立刻跑到了陽(yáng)臺。再見(jiàn)到那花盆，粉紅色的土壤中立著(zhù)挺拔又翠綠的土豆苗，頂端像花苞一樣一層包著(zhù)一層，嫩綠色的身軀格外引人注目。
“我昨天還沒(méi)看到它長(cháng)來(lái)呢，一夜之間就長(cháng)了這么多！”爸爸驚嘆道。我也為這變化感到驚奇。但我仿佛好像又知道了什么。
一個(gè)多星期的等待與積蓄，終于在今天綻放了自己。在土壤中深埋的那段日子，看不到陽(yáng)光，只能在黑暗中努力向上。為了看到陽(yáng)光，土豆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力，長(cháng)時(shí)間的積累成就了這一刻綻放的美麗。
那么，人不也應該是這樣的么？為自己的目標暗自努力積累能量，最終總會(huì )有綻放的那一刻。只有在黑暗中默默積蓄自己，才會(huì )有破土綻放的美麗。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇3
我們的生活，總有美或不美。漂亮的東西讓我們賞心悅目，不漂亮的東西讓我們反感。很多時(shí)候，人們總是抱怨和批判世間的種種罪惡，卻往往忽視和輕視身邊美好的事物。
在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無(wú)家可歸。電視經(jīng)常打斷名人來(lái)到災區，對著(zhù)鏡頭哭成一團，但誰(shuí)注意到遠處洶涌的泥水里站著(zhù)一個(gè)中年男人，手里拿著(zhù)搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上，衣服都濕透了，卻不知道是泥水，汗水還是鮮血。不遠處，那位西裝革履的名人害怕弄臟昂貴的衣服，或者覺(jué)得這樣做不能表達他的愛(ài)，他不愿意幫助那個(gè)微微顫抖著(zhù)走過(guò)去的老人。這樣的人能心安理得的說(shuō)自己有愛(ài)嗎？但是那個(gè)中年人什么也沒(méi)說(shuō)。默默無(wú)聞的男人一直盡職盡責地堅守在一線(xiàn)，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有想過(guò)休息。這種天賦才是真正的美，才是真正值得我們敬佩的人。
在我耳中，“誰(shuí)真美”的對話(huà)經(jīng)常冒出來(lái)，但誰(shuí)真的覺(jué)得自己丑？美丑不僅僅與外貌有關(guān)，還關(guān)注他的行為和靈魂。誰(shuí)會(huì )覺(jué)得一個(gè)行為丑陋靈魂骯臟的人是美麗的？世界上美好的事物總是讓我們歌唱和贊美它們。從古至今，一系列的經(jīng)歷見(jiàn)證了這種說(shuō)法。史無(wú)私地來(lái)到了一個(gè)對他來(lái)說(shuō)危險的國家；王昭君遠走西域，離開(kāi)熟悉的親朋好友，去了一個(gè)陌生的地方。這些人被稱(chēng)為中國古代“四大美女”的代表。我覺(jué)得這不僅僅是他們那誘人的外表，更是他們那種為國奉獻一切，無(wú)私奉獻的感人精神。
世界的美好埋藏在每一個(gè)角落，等待我們去發(fā)現。讓我們成為一個(gè)愿意為國家和社會(huì )做貢獻的人，那么他才是一個(gè)真正美麗的人。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇4
著(zhù)名畫(huà)家吳冠中認為審美是幸福的源泉，足以體現美在我們生活中的重要性。但是作為高中生，我們常常缺少對美的感覺(jué)，感受不到美的存在，但其實(shí)，美就在你我身邊。我們很容易就能追尋到它的蹤影。
尼采有言，美是大自然的產(chǎn)物，是每人可以享受的權利。美，是夕陽(yáng)西下火燒云燃紅了半邊天；美，是悠遠而寧靜的塔里木森林；美，是太平洋上噴涌的鯨落。美，總能給予我們對生命的認同感。
追求美不是僅僅對外表的追求、崇尚，更重要的是追求最本質(zhì)的美。梅花本是外表平平無(wú)奇的植物，淡黃色的花朵令其不能與其他花爭奇斗艷，但是時(shí)間的流淌證明梅花是美的，千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)人贊頌她的美，追求她的美，“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”“零落成泥碾作塵，唯有香如故”。當大雪紛飛，天氣肅殺，一抹顏色堅挺的出現在我們面前，她是美的，美的不是她的外表，美的是她的本質(zhì)，我們追求她的美，她的美在我們心中綻放。
追求美不是大張旗鼓，而應該平平淡淡在心中追求。當下，浮躁的社會(huì )讓許多年輕人”以貴為美”“以張揚為美”，我認為，是他們對美的理解出現了偏差，美的不是炫目耀眼的奢俗，不是滿(mǎn)漢全席的山珍海味，美的應該是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正如人們追求親情友情愛(ài)情，它們美的平平泛淡，可卻美在骨子里，刻在我們心上。
同學(xué)們，高中的生活雖然艱苦枯燥，讓我們不能領(lǐng)略到外面世界的美，但在平常的學(xué)習生活中，美是無(wú)處不在的。早讀課時(shí)讀書(shū)讀得大汗淋漓，將早讀課上成體育課的同學(xué)是美的；課后積極討論題目，熱火朝天的樣子是美的；在操場(chǎng)上與朋友賞一輪明月是美的。這些都是美麗的景色，這樣的美我們都可以追求。這樣的美都能夠綻放在我們心中。
“文盲不可怕，美盲才可怕�！泵總�(gè)人都是美的發(fā)現者，每個(gè)人都是美的傳遞者。對美的正確審視，定會(huì )給我們的人生增添一抹亮色。
同學(xué)們，讓我們去追求源于最本質(zhì)的美，去追求平平淡淡卻真切的美，讓那一份美，在心中悄然綻放，驚艷了年華。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇5
深秋時(shí)節，金桂飄香。天空碧藍如洗，襯托著(zhù)微微泛黃的草地既也有幾分生機盎然。我和同學(xué)們約定好，去蒼梧綠園野餐。
在蒼梧綠園里，黃鶯在苦楝樹(shù)枝頭婉轉悠揚地唱著(zhù)歌，銀杏樹(shù)上飄落下片片葉子，宛如只只翩翩起舞的黃蝴蝶，為大地穿上了新裝。
迷人的秋景深深地吸引著(zhù)我們，我們一到蒼梧綠園就如脫韁的馬兒飛奔到草坪上。大人們興高采烈地招呼我們去拔河。參賽選手們一個(gè)個(gè)都面紅耳赤，腦門(mén)上布滿(mǎn)了豆粒大小的汗珠，使盡全身力氣往后拉，甚至有人都摔倒在地上；而一旁的觀(guān)眾們都在盡力為選手們吶喊助威……最終，雙方打平了。
拔完河之后，我們意猶未盡又去跳大繩。有的小朋友性子急，嗖的一下蹦了過(guò)去，被繩子狠狠打中了。我一開(kāi)始并不敢跳，但葉錦碩在旁邊不停地為我加油打氣。我便試著(zhù)找準時(shí)機，勇敢地沖了過(guò)去�？僧敶罄K狠狠地打進(jìn)我的眼睛里時(shí)，眼淚似乎在嘲笑著(zhù)我，勸我放棄。葉錦碩走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，不停地鼓勵我。于是我擦干眼淚，一鼓作氣，咬緊牙關(guān)，找準時(shí)機迅速沖了過(guò)去……盡管我經(jīng)歷了一次次的挫折和失敗，但是我沒(méi)有放棄，堅信成功即將來(lái)到。果然，功夫不負有心人。隨著(zhù)我不斷努力嘗試，我逐漸找到了訣竅，和繩子成了好朋友似的，配合越來(lái)越默契。不一會(huì )兒，我就拉大了和別人的差距。最后，只剩我和葉錦碩兩人勇往直前，旗鼓相當，最終因為葉錦碩是岔氣影響了發(fā)揮，我略勝一籌！當我最后一次沖過(guò)去時(shí)，竟連續跳了四十多個(gè)。同學(xué)們向我們投來(lái)贊嘆的掌聲，而我流露出了自豪的微笑和對葉錦碩的惺惺相惜之情。
我愛(ài)美麗的銀杏林、我愛(ài)激烈的拔河比賽、我愛(ài)流星般五彩的煙花、而我更愛(ài)難以忘懷的跳大繩，就是它在這個(gè)秋日里帶給了我極大的歡快和無(wú)盡的樂(lè )趣，讓我嘗到了勝利的滋味。
秋天的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋天的白云飄逸悠揚，秋天的我們意氣風(fēng)發(fā)積極向上……
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇6
人生是一次漫長(cháng)的旅途，不論終點(diǎn)在何處，最重要的是沿途中最美的風(fēng)景�！}記
夜色漸深，我們散步在濱江路上。走在幽靜的小島邊，我的性情十分愉悅，同家人有說(shuō)有笑。
天空如同是被打翻了的墨汁，是沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的黑綢緞，顯得那么深邃，神秘。望向對岸，燈火輝煌，如同白晝一般。江面映著(zhù)夜空，染上了濃濃的夜色，似一塊無(wú)暇的黑色玉石。旁邊一個(gè)淘氣的小孩拾起一塊石頭，使勁的扔了出去�？床灰�(jiàn)石頭落在哪里，卻聽(tīng)見(jiàn)了清脆的聲音，像是某種樂(lè )器演奏出的絕妙音樂(lè )�？赡菈K璞玉卻是碎了。街上的燈光映照在水中，隨著(zhù)蕩漾的江水泛起一層層漣漪，帶點(diǎn)點(diǎn)波光粼粼，點(diǎn)綴著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色綢緞。
風(fēng)兒起舞了，在空中點(diǎn)起小巧的腳，秀出修長(cháng)的腿，揚起纖細的手，婀娜的身段在旋轉，多么迷人。風(fēng)兒的指尖拂過(guò)，帶來(lái)了更加清新的空氣，帶來(lái)了更多的涼爽。它又牽起樹(shù)兒的手與它共舞，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響，草兒發(fā)出窸窣的歡笑。我聽(tīng)見(jiàn)叢中的蟲(chóng)兒跟著(zhù)應和，紛紛拿出樂(lè )器，開(kāi)始精心的演奏。于是，一場(chǎng)盛大的演奏會(huì )開(kāi)始上演了。似乎所有的昆蟲(chóng)都在盡情的演奏，盡情的高歌，在這兒，在那邊，似乎在腳下，好一動(dòng)人的交響樂(lè )。
邊上的幾個(gè)老人正在釣魚(yú)呢!瞧他們悠閑的坐著(zhù)，默默的看著(zhù)固定在岸邊的好幾根魚(yú)竿。我順著(zhù)漁線(xiàn)向下望——好長(cháng)的線(xiàn)吶!姐姐拍拍我的肩，問(wèn)：“你聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒擺動(dòng)的聲音嗎?”我無(wú)言，屏住呼吸認真的聽(tīng)，果然聽(tīng)到了魚(yú)兒在掙扎，它們?yōu)R出雪白的水花在黑幽幽的江水之間格外打眼。這時(shí)，一對年輕的夫婦走過(guò)，身后跟著(zhù)一條毛茸茸的狗。小狗猛地在魚(yú)竿面前停住了，它伸出爪子去抓，跳起來(lái)去咬，還沖著(zhù)魚(yú)竿大叫，犬吠聲在這清靜的時(shí)刻很響亮�？粗�(zhù)小狗滑稽的樣子，我笑出了聲。
繼續向前走，我看見(jiàn)……
其實(shí)人生就是這樣，不用去管最后會(huì )走到哪里，只需去欣賞途中的美好與精彩——因為美在路上!
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇7
美?或許這世間萬(wàn)事萬(wàn)物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀(guān)察用心去聆聽(tīng)。
一路的風(fēng)景，萬(wàn)事萬(wàn)物等待著(zhù)我們去欣賞去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著(zhù)微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學(xué)樓三樓，遠看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來(lái)別有一番風(fēng)味�；蛟S與平日，陽(yáng)光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著(zhù)雨，在小路上散著(zhù)步。
當一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線(xiàn)的分界線(xiàn)跨過(guò)去的時(shí)候，心中得到了滿(mǎn)足，清新的空氣撲面而來(lái)。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著(zhù)綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來(lái)越大，可是，心卻漸漸地安靜下來(lái)，沒(méi)有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽(tīng)見(jiàn)，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個(gè)人，對面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見(jiàn)雨水順著(zhù)葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著(zhù)，再滴的一聲落到地上，葉子上出現了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來(lái)了。靜謐之中仿佛傳遞著(zhù)一絲喜悅。我獨自一人沿著(zhù)小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過(guò)。一下課，我就會(huì )站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠望。
今天，雨終于停了。陽(yáng)光透過(guò)云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽(yáng)光照得閃光。校園又變得熱鬧起來(lái)。
我又順著(zhù)小路，散著(zhù)步，呼吸著(zhù)陽(yáng)光的氣息�？粗�(zhù)遠處不一樣的風(fēng)景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇8
春天的早晨，是多么的清爽。跑完步的我，躺在草地上。此刻，不用擔心因弄臟衣服而被媽媽嘮叨，也不用擔心因作業(yè)沒(méi)有完成而被老師教導。只是靜靜地躺在這里，親近自然，感受自然之美。
早晨的小草，精神煥發(fā)。側著(zhù)頭，端詳著(zhù)身旁的小草，晶瑩的露珠，順著(zhù)小草自草尖到草根，劃出一道弧線(xiàn)。是為迎接新的一天而感激落淚嗎?春天的小草，經(jīng)過(guò)冬天大雪的洗禮，顯得更加青翠，更加神采奕奕�；蛟S沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨赡谴坦堑暮L(fēng)，依舊磨礪出它永不放棄的性格。春天是萬(wàn)物生長(cháng)的季節，我應該做些什么?我是否也要成長(cháng)?小草亦是自然之美。
樹(shù)下，有幾朵小花，但吸引人的卻是那春天的落葉。星星點(diǎn)點(diǎn)，散落在樹(shù)木的周?chē)�。春天，怎么�?huì )有落葉呢?它們飄著(zhù)，搖著(zhù)，旋轉著(zhù)，像一只只黃色的蝴蝶。我抬頭尋找著(zhù)答案。從枝頭搖搖欲墜的僅有的幾片枯葉中，我明白了。一個(gè)冬天，它們扛著(zhù)寒風(fēng)大雪，熬了過(guò)來(lái)，卻在春暖花開(kāi)之時(shí)，凋落。凋落，也是一種綻放吧?“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！彼鼈儬奚约�，作為養料補給樹(shù)木，雖然被埋在泥土下，最后消散�？蓞s永遠地活在了樹(shù)木里。奉獻，人間最美好的舉動(dòng)，最美好的愛(ài)，在這落葉身上展露無(wú)遺。落葉亦是自然之美。
抬頭望蒼天，俯身看大地，而我們在這兩者之間，永不停歇地向前走。當仰望天空時(shí)，天很藍，心很凈。俯視大地時(shí)，地很實(shí)，又使心很實(shí)。實(shí)，是踏實(shí)。路就在腳下，走不走還要看自己。把綠葉放在眼前，一切都充滿(mǎn)生氣。拾起一片落葉，放在手心，感受奉獻的美好。行與不行，做與不做，都需自己決定。我緊閉雙眼，充足的能量從腳底涌入體內。吸一口清氣，呼出體內的濁氣，突然間，我仿佛變成了一株樹(shù)，感受著(zhù)天地的玄奧與智慧。感受著(zhù)人生的玄奧與智慧。這一刻，拋開(kāi)一切，只是思考。
人，亦是自然之美。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇9
當那大樹(shù)根邊已是滿(mǎn)地黃花堆積損時(shí)；當天空掠過(guò)第一只南飛雁時(shí)；當路邊第一朵菊花悄然綻放時(shí)……秋，已踏著(zhù)柔媚的步伐，輕撫著(zhù)白紗飄然而至。
早晨，當你睜開(kāi)眼，發(fā)現窗外那顆昨日還在翠綠的樹(shù)，在一夜之間，竟已變得枯槁，滿(mǎn)樹(shù)的黃葉。你不由的吃了一驚！喲，不覺(jué)之間，秋天已經(jīng)來(lái)了��！
你驚奇地下了床，穿上衣服，像一個(gè)稚童一般驚奇地跑了出去。園子里，屋頂上，竟飄滿(mǎn)了金黃的落葉，好似鋪上了一層金黃的紗。踏在這層金黃的紗上慢慢地走，任由那清涼的秋風(fēng)優(yōu)美地拂過(guò)你的臉頰，輕輕地，涼涼地。風(fēng)里帶來(lái)些稻谷的氣息，還混著(zhù)菊花的香氣。它們在呼喚你，叫你出去看看，去看看那個(gè)嶄新的世界，輕柔的世界。
“那就出去看看吧！”你推開(kāi)那扇古老的榆木門(mén)，賣(mài)出門(mén)檻，在被白霧沁濕的青苔上留下一道淺淺的腳印。
在小道上站定了腳，你開(kāi)始端詳這個(gè)文靜的世界。
這是多么安靜的世界呀，天空不再像前一陣子那樣壓抑，而是變得更開(kāi)闊了。這時(shí)的天空，像雪一樣純潔，像一塊塊潔白的幕布，上面偶爾會(huì )掠過(guò)一兩只南飛雁，用凄涼的叫聲述說(shuō)著(zhù)歸途的辛苦。
天邊是一座山，那里的霧很濃，朦朦朧朧的。山尖是看不到的，全被霧遮住了。山腰上，有的地方樹(shù)木已經(jīng)枯了，有的地方還泛著(zhù)翠綠色。這樣，一道綠，一道暗黃，給山們穿上了一件花衣�？粗�(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，教你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚。
將目光收近一點(diǎn)，不遠處的稻田里，傳來(lái)了鐮刀的鏗鏘聲。定睛一看，喲，原來(lái)是隔壁的七斤嫂呀！這么早就起來(lái)勞作了，可真是個(gè)勤快的人呀。
田邊是一條小路，路深處，一處翠綠的孟宗竹。竹林里飄著(zhù)霧。這種靜叫做柔美，這種柔美叫做秋！
你望著(zhù)遠處的山，嗅著(zhù)菊花的香氣，耳畔回響著(zhù)大雁凄婉的述說(shuō)，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰。不由得贊嘆：“好個(gè)柔美的秋！”
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇10
上了初中，又多了幾門(mén)需要考試的課目，學(xué)業(yè)感覺(jué)一下子加重了不少，作業(yè)也一下子翻了許多倍。每天的學(xué)業(yè)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因此，課余時(shí)間便成了令我留戀的美好時(shí)光，
平時(shí)，只要作業(yè)寫(xiě)得差不多了，我就會(huì )在休息時(shí)從書(shū)柜上抽出一本課外書(shū)，打開(kāi)書(shū)本，心情一下子愉悅了很多。捧起的書(shū)本也許是名著(zhù)，也許是小說(shuō)，也許是散文，那里面優(yōu)美的句子總能讓我回味很久，時(shí)而被保爾感動(dòng)，時(shí)而因諸葛亮的神機妙算而興奮不已。這時(shí)，關(guān)于考試、作業(yè)的煩惱都早已煙消云散，不知跑到哪去了，我在書(shū)中感受到石的堅硬，花的柔軟。
其實(shí)，讀書(shū)也是學(xué)習文筆的一種。我相信只要多積累，就會(huì )文章本天成，妙手偶得之。天成與妙手，需要炯然的“慧眼”，在發(fā)芽處，在開(kāi)花時(shí)，有著(zhù)靈醒的一瞥。因此，我認為，讀書(shū)很美。
有時(shí)，時(shí)間非常寬余，就比如在周末。這時(shí)，足球就會(huì )招喚著(zhù)我，讓我被它所吸引。運動(dòng)可是我的喜好，于是，我便拎了足球，拿起羽毛球拍，換上一身運動(dòng)裝，去找同學(xué)和表哥玩。
足球在我們的腳下自如地活動(dòng)著(zhù)，被我們傳來(lái)傳去。隨著(zhù)一聲聲呼喊聲，煩惱早已飄到了爪哇國。我與表哥配合默契，離球門(mén)近了、更近了。隨著(zhù)右腳的猛地一用勁，球撲入了球門(mén)。歡呼聲就更大了。
打羽毛球也挺放松，球拍在我們手中舞動(dòng)，羽毛球像一只白色的小鳥(niǎo)穿梭在兩只網(wǎng)之間。表哥突然一使勁兒，羽毛球飛地更高了，我眼見(jiàn)不妙，在羽毛球還在我前方的上空時(shí)，我及時(shí)跳了起來(lái)，并給了一個(gè)有力的還擊。跳起的那一刻，我感覺(jué)身輕如燕。
生活未必乏味，精彩的生活在于自己的行動(dòng)。在讀書(shū)時(shí)，在思索中，在球場(chǎng)上，在雙手間，在跳躍的一刻，有著(zhù)我豐富的生活，有著(zhù)我的快樂(lè )。
所以，課余生活是美的，它讓我勞逸結合。多彩的生活，美在課余。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇11
成長(cháng)路上，總會(huì )留下一串串或深或淺的腳印它們有的形態(tài)完美，有的輪廓完整，都很美，很美，就如那個(gè)腳印。
那天，我們一家人去爬山。剛知道的時(shí)候，心里暗暗竊喜：“爬山不就是走樓梯嗎？有什么難的，到時(shí)候我一定爬得比所有人都快！”
心里正這樣以為著(zhù)，爸爸的車(chē)便開(kāi)到了山腳。我躍下車(chē)，一看：一座巍峨的大山映入眼簾，旁邊的幾座小山緊挨在一起，遠遠望，似乎連成一條美麗的曲線(xiàn)。山上，幾棵蔥綠的大樹(shù)躍來(lái)躍去，淘氣得漫山遍野。
說(shuō)爬就爬，我們要開(kāi)始了。一路上，野花遍地是，你推我攘，淡的，深的，繪成一幅爭艷圖。我歡快地一步，兩步，三步……嘴里呼著(zhù)小曲，別提多得意了�？墒恰獫u漸地，我的腿有些微微地乏力，雖然四周都是美景，但我已經(jīng)稍顧不上了。三步，兩步，一步……速度開(kāi)始變慢，腦門(mén)上浸出了小汗珠，終于忍不住了：“媽媽?zhuān)也幌胱吡��！?/p>
媽媽怔了怔，轉過(guò)身：“怎么了？沒(méi)事就繼續�！眿寢尩睦涞屛矣行┮馔�，我都走不動(dòng)了媽媽還叫我走？真是的，沒(méi)辦法，媽媽都說(shuō)了，我只好跟在小隊伍的后面，像一只無(wú)了翅膀的禿鷹，畏手畏腳地挪著(zhù)步子。
爬山怎么這么累呀……我邊走邊嘆，都已經(jīng)走半路了，還是沖一沖得好。好像書(shū)本里有句話(huà)叫：跨過(guò)人生天峰，眼底盡收風(fēng)采。不就是爬山嗎，我可以的，這沒(méi)什么難的，繼續走……
美就在前面，相信自己！一步，三步，五步……我似乎像充飽了電般，跨過(guò)一層層臺階，每跨一步，我總有一種勝利之感，就是這樣告訴自己“有什么難的，我可以！”就差一步，一步……登頂！
我贏(yíng)了，不是贏(yíng)了山峰，而是贏(yíng)了自己。過(guò)去遇到困難總是“算了”而現在是“我可以！”有時(shí)候困難并未來(lái)到，你已經(jīng)被嚇跑了，有時(shí)個(gè)快樂(lè )即將來(lái)臨，你卻放棄了。
堅持是一種美，相信自己更是一種美。美在路，我們的每一步成長(cháng)都美……
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇12
金秋十月，秋高氣爽。我和媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去看電影，路邊的花壇把秋天的北京裝點(diǎn)的更加美麗！我一路哼著(zhù)歌走進(jìn)了電影院。
走出電影院，我的內心仍然停留在影片《奪冠》中女排拿到冠軍的激動(dòng)時(shí)刻。我和媽媽緩緩地走向停車(chē)場(chǎng)，街上幾乎沒(méi)有什么人，街道似乎也比往常更寬了，秋天的晚上如此寧靜，又多了幾分寒意。我拉上拉鏈，裹緊了衣服，來(lái)到了停車(chē)的位置，“車(chē)胎怎么爆了？”“這可怎么辦？我們還是推回去吧�！薄皼](méi)事兒，路上應該有修車(chē)的�！庇谑俏液蛬寢尵屯浦�(zhù)電動(dòng)車(chē)往回走。
媽媽推著(zhù)車(chē)，我在后面跟著(zhù)，路燈的光照在媽媽的后背上，燈光把她的身影拉得很長(cháng)很長(cháng)�？吹綃寢審澲�(zhù)腰奮力前行的身影，我實(shí)在有些不忍心，走上前，從媽媽手中搶過(guò)電動(dòng)車(chē)，“我來(lái)推吧�！眿寢屨f(shuō)：“太重了，還是我來(lái)吧�！闭f(shuō)著(zhù)就把手伸向車(chē)把，眼疾手快的我又把車(chē)把搶了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事兒，您歇一會(huì )兒吧，我來(lái)�！避�(chē)子好像也沒(méi)有那么沉，剛開(kāi)始搖晃了幾下，不一會(huì )兒就乖乖的在我的掌控中。
風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)上的葉子嘩嘩地響著(zhù)。路上只有我們倆，感覺(jué)電動(dòng)車(chē)變得越來(lái)越沉重。我不想讓媽媽發(fā)現，咬緊牙關(guān)慢慢地推著(zhù)。媽媽的話(huà)打破了夜的寧靜，“你還能推嗎？”“我還可以的�！蔽矣脙H存的力氣說(shuō)道�！爸袊�，她們不就是堅持奮斗，克服了各種困難，取得了冠軍嗎？這點(diǎn)兒小事兒對我來(lái)說(shuō)不算什么�！笨墒羌贝俚拇⒙晠s暴露了，我趕緊調整呼吸。突然感覺(jué)到車(chē)子輕松了不少，我扭頭一看發(fā)現媽媽在后面幫我推著(zhù)，她滿(mǎn)臉微笑“兒子，我們一起推�！被椟S的燈光灑在媽媽臉上，高大陰暗的樹(shù)影似乎把她吞噬了�？粗�(zhù)看著(zhù)我愣住了，媽媽對我一臉詫異“快走啊”我回過(guò)神兒便“哦”了一聲。風(fēng)依舊刮著(zhù)，但我的心卻是溫暖的，很快我們就回到了家。
月光灑在床上，我望著(zhù)天花板，回想一路的風(fēng)景，即使再艱難，也有媽媽陪我一路同行，美，在路上！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇13
太陽(yáng)初升，透過(guò)云霄，照在廣闊的大地上，一切事物就像剛蘇醒的樣子，煥發(fā)出勃勃生機，荷花也因這熱情而豪放的陽(yáng)光變得羞澀起來(lái)，臉上泛起了紅暈。這個(gè)夏天，對我來(lái)說(shuō)，注定不平凡。
因疫情原因，我不能陪在待產(chǎn)的媽媽身邊，只能在家中默默等待。終于，隨著(zhù)爸爸打來(lái)電話(huà)的鈴聲，我和奶奶急忙趕到醫院。剛到手術(shù)室門(mén)口，我就聽(tīng)到了至今自己唯一血濃于水的弟弟的哭聲，這哭聲特別響，帶有一種誕生于世的愉悅。聽(tīng)，哭聲真美，美在于新生力量的蓬勃！
大千世界、無(wú)奇不有，艨艨兄弟、探索者也。剛回到家，原本沉入夢(mèng)鄉的他，突然一下子睜開(kāi)雙眼，伸了幾個(gè)懶腰，眼睛滴溜溜的四周觀(guān)望，是在觀(guān)察地形，準備以后挨打時(shí)便于逃跑嗎？爸爸把他放在為他準備好的小床上，誰(shuí)知，一沾床他就開(kāi)始放聲大哭，這哭聲特別急促，帶有一種不愿意的聲辯。爸爸不知如何哄他，只能再次抱起他在屋里來(lái)回轉悠，原本眼淚橫流的艨弟，立刻止住哭聲，一下子又乖巧起來(lái)，仰起頭四處張望，還時(shí)不時(shí)對我們笑笑，原來(lái)他在用哭聲表達對這個(gè)世界的好奇��！新生力量好于探索，求知欲望可見(jiàn)一斑，真是學(xué)習的好苗頭。聽(tīng)，哭聲真美，美在于探索未知的倔強！
剛出生的艨弟，顯然沒(méi)有哥哥“健碩”，不幸患了新生兒肺炎。從護士阿姨拍的視頻中，我看到，弟弟在爸爸媽媽都不能進(jìn)入的新生兒病房中，仍在用自己唯一能夠使用的武器與病魔抗爭，那哭聲雖顯得有些無(wú)力，但帶有渴望痊愈的奮斗。為了輸液，弟弟前額頭的頭發(fā)被剃光，而他不管額頭時(shí)不時(shí)傳來(lái)的疼痛，不管爸爸媽媽不在身旁的孤獨，堅強的在病房里獨自和病痛抗爭，只用短短六天時(shí)間就實(shí)現了出院的目標。聽(tīng)，哭聲真美，美在于頑強抗爭的努力！
聽(tīng)，弟弟又在哭了，這次是吐奶了，還是打濕了“尿不濕”；是餓了，還是吵著(zhù)要睡覺(jué)了？我看向窗外，好一派蓬勃夏景；看向屋內，也絲毫不缺夏天該有的豪放！在我心中，弟弟的哭聲才是世間最美的！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇14
燥熱的夏季過(guò)去了，換來(lái)了秋天。
秋天是個(gè)美麗而有詩(shī)意的季節，暖暖的陽(yáng)光褪去了往日的威風(fēng)，山林、草地都換上了秋的衣裳；秋天也是一個(gè)收獲的季節，稻子黃了，青蟹肥了，到處都是一派祥和的景象。
就在這個(gè)美麗的季節里，我們終于迎來(lái)了今年的第一次秋游。
早晨好清爽呀，你看，層層薄霧環(huán)繞著(zhù)半山腰，就像披上了一件紗衣，楓葉紅著(zhù)臉，正呼吸著(zhù)這清新的空氣。我們歡快地走在馬路上，一路上嘰嘰喳喳。
不一會(huì )兒，我們到了目的地——一片小樹(shù)林。
“這里有什么好玩的，就一塊草坪，種著(zhù)幾棵樹(shù)……”
“就是，這里一點(diǎn)也不漂亮，還不如去名人公園呢……”
“是的、是的，心湖公園也比這里強百倍！”
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，有的還怪起老師來(lái)，怎么到這地方秋游。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)我卻嗤之以鼻，不是曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人世間不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛�！蹦闱�，我就在這么一小片樹(shù)林里發(fā)現了很多美麗秋天的足跡，真可謂處處皆美景呀！
瞧！那一叢無(wú)名小花之間，飛舞著(zhù)幾只淡紫色的小蝴蝶，雖不是春天，但絲毫不妨礙小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這，不是美嗎？
看！那些奇形怪狀的石頭，其中一塊大石頭生得十分奇特，有很多很多的孔，有愛(ài)心形的，有三角形的，有橢圓形的……這難道不是美嗎？
草地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小雛菊，正向全世界展現它的美；一棵大樹(shù)底下，一株極細極細的藤蔓正攀倚在大樹(shù)的樹(shù)干上，相親相愛(ài)，一起享受這溫暖的陽(yáng)光浴，這不是美嗎？
一陣微風(fēng)拂過(guò)，小樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，已經(jīng)泛黃的葉子劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，慢慢地飄落，這正是秋的意韻！
桂花爭相綻放，一朵朵淡黃色的桂花點(diǎn)綴在綠葉之中，這難道不是秋天的足跡所帶來(lái)的美嗎？
其實(shí)，世界上有很多美，只要處處留心，不管身在何處，美麗始終會(huì )陪伴著(zhù)你，美麗的生活也就無(wú)處不在了！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇15
這里，自古以來(lái)就有無(wú)限風(fēng)光在險峻的說(shuō)法，我的心沉浸在這令人陶醉的風(fēng)景中，云霧繚繞。
纜車(chē)行駛在林中，雜草叢生，假如是雨季來(lái)這里，漫步在石階上，雨珠滴滴嗒嗒地落下來(lái)，倘若撐起一把傘，雨季涼爽，雨后的廬山更為壯觀(guān)，白色的云霧圍繞在山巔上，時(shí)不時(shí)有幾只紅喙白身的鳥(niǎo)兒穿過(guò)霧氣，高傲的飛翔，如同人間仙境一般。
荷花立在湖中央，多么吸引游人。碧綠的荷葉，在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)銀光，蜻蜓點(diǎn)水如同翩翩起舞的少女，晶瑩透徹，漫天飛舞，夏天的廬山氣候悶熱，但景色卻越發(fā)吸引游人，閉上眼睛，聆聽(tīng)蟬的鳴叫，感觸到大自然生命力的迸發(fā)，朝氣蓬勃。
湍急流下的瀑布，雄偉壯觀(guān)，伴隨著(zhù)遠方的山座循序漸進(jìn)，瀑布的柔美與巒山之間的險峻呼應，吸引更多攝影愛(ài)好者，溪水清澈見(jiàn)底，像導管，輸出了瀑布流下的泉水，美呆了。與山石林立相呼應，跳躍的獼猴，縱橫交錯的枝椏，相依為命的螞蚱母子無(wú)不呈現出一幅美麗的圖畫(huà)，承載著(zhù)大自然的號召，仙人洞中溪水從石崖中滴下，多么充滿(mǎn)意境，呂洞賓端坐在正前方，長(cháng)長(cháng)的胡須，嘴角微微翹起，活靈活現，仿佛其正騰云駕霧，端坐在廬山頂端一般。
三疊泉是眾人皆知的勝地，以及幸運石，不老峰等等，為看優(yōu)美，線(xiàn)條柔和，清澈的泉水，爬上爬下六千個(gè)臺階也是值得的，各種怪石聳立，奇形異狀，贊嘆大自然的鬼斧神工，唯有湛藍的天幕里，廬山如玉。
晚上在回賓館的路上，各種店鋪，煙酒賣(mài)場(chǎng)浮現在街道兩側，包括小吃店，形態(tài)各異的過(guò)路人，以及在路旁邊脫了鞋，拼了命拿著(zhù)擴音器叫賣(mài)“茶餅，好吃的茶餅”的大嬸。新時(shí)代與舊時(shí)代的結合，注將重現。
在晚風(fēng)的吹拂下，靜靜的，廬山如同一個(gè)可愛(ài)沉睡的嬰兒，顯得格外幽靜，這誰(shuí)也說(shuō)不清，我只知道，眼前的景象，展示出了它應有、全部的風(fēng)采，這就是廬山。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇16
美是蜿蜒在山澗的一道泉流，美是橫跨在天穹的一道雨后彩虹，美是蕩漾在少女臉上的羞澀的紅暈。美，在春天。
春天是如此婀娜多姿。瞧！那害羞的桃花姐姐依偎在桃樹(shù)上，顯得格外嬌嫩，她穿了一件粉紅色的衣裳，在和其它花兒比美呢！快看，一個(gè)個(gè)“歌唱家”在“舞臺”上“唱歌”呢！那婉轉的歌聲，令人陶醉其中！一根根綠油油的小草從土地里探出頭來(lái)東張西望。遠遠望去，真像是給大地披上了一件綠衣裳。春天，“春意盎然”的迷人畫(huà)卷便呈現在我的眼前。
美的不僅僅是風(fēng)景，人的心靈如金子，比風(fēng)景還要美。
陌生人的心美。記得那天，天上布滿(mǎn)了烏云，密密麻麻的，像是要壓下來(lái)一樣。不一會(huì )兒，天上就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，只好在門(mén)衛那里躲雨，本來(lái)今天是一個(gè)人走著(zhù)回家的，可是現在我只能等雨停了再回家。我焦急地等待著(zhù)，像熱鍋上的螞蟻。突然，我在雨里模模糊糊地望見(jiàn)一個(gè)身影，她手里拿著(zhù)一把花傘，正朝我走來(lái)。她輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“小朋友，還沒(méi)回家呢？要不，我送你回家吧，好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在路上，那個(gè)人對我說(shuō)了很多�；氐郊�，我對那個(gè)人說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我就回不了家了，你真是一個(gè)好人�！蹦莻�(gè)人不好意思地說(shuō)："不用謝，這是我應該做的，人與人之間就應該互相幫助，以后，你也要經(jīng)常幫助別人。"說(shuō)完，她的身影就漸漸地消失在我眼前。
陌生人的心靈美，同學(xué)的心也美。每當我有東西找不到時(shí)，同學(xué)總會(huì )盡心盡力地幫我去找；每當我生病的時(shí)候，同學(xué)總會(huì )第一時(shí)間告訴老師；每當我遇到傷心的事情，同學(xué)總會(huì )安慰我；每當我遇到困難的時(shí)候，同學(xué)總會(huì )幫助我、鼓勵我。
美是芬芳的花朵，讓人陶醉；美是甜蜜的蜜糖，讓人回味；美是絢麗的彩虹，讓人追求；美是寧靜的湖水，偶爾會(huì )泛起陣陣漣漪。美，就在春天。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇17
拿起一本書(shū)，如果你只看它的開(kāi)頭和結尾，你能讀懂里面的美嗎？生活就像一本書(shū)。生而死，能享受生命的美好嗎？學(xué)習就是這樣一個(gè)過(guò)程。只有靜靜的體驗學(xué)習的過(guò)程，才能發(fā)現美在路上。
解決一道數學(xué)題的過(guò)程就像一個(gè)故事。開(kāi)始是你要開(kāi)始解數學(xué)題，但是過(guò)程因人而異。善于探索、敢作敢為的人，往往會(huì )反復看題，提取已知條件，通過(guò)思考、計算、考察來(lái)計算結果。這個(gè)過(guò)程是一種美，一種成功解決問(wèn)題后的喜悅；不動(dòng)腦筋，不求上進(jìn)的人，看到題目只會(huì )感嘆抱怨別人。在抱怨了很久之后，他們從智者那里“竊取”了答案，完成了任務(wù)。這個(gè)過(guò)程不是學(xué)，是偷，丑就暴露了。
在路上，美丑相遇，往往丑占主導，但學(xué)習的過(guò)程中應該只有美，所以要勇敢的去戰勝丑，去體驗學(xué)習中的美。美麗伴隨著(zhù)你。
學(xué)習是美好的，在知識的海洋中自由游動(dòng)，在文學(xué)的殿堂中嬉戲，在人物和數字中探索，美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，是虛心學(xué)習的美。當你遇到難題，百思不得其解的時(shí)候，如果你堅持下去，你會(huì )被困在路邊的一棵樹(shù)上，你永遠不會(huì )放下自己。求教就是請一個(gè)有見(jiàn)識的路人幫你解開(kāi)繩子，讓你重獲自由，向前一跳，繼續體驗路上的美好。這就是求教之美，自由之美。
如果你不注意學(xué)習過(guò)程，你就是在毒害自己，就像帶著(zhù)一條毒蛇走在路上，卻不知道它隨時(shí)會(huì )咬死你。所以，你要小心，有了毒蛇，受傷的不是它而是你。
學(xué)習是一個(gè)故事，有一個(gè)美好的開(kāi)始，也有一個(gè)幸福的結局，那么為什么要在這個(gè)過(guò)程中傷害自己呢？給這個(gè)故事最美的過(guò)程！開(kāi)始和結果只是很短的一段時(shí)間，但過(guò)程永遠伴隨著(zhù)你。美麗在路上，永遠等著(zhù)遇見(jiàn)你。
既然選擇了遙遠的地方，就只在乎艱辛。美在學(xué)習的路上。欣賞美景，一路收獲果實(shí)。不是人生一大樂(lè )事嗎？為什么要讓自己帶著(zhù)“毒蛇”前進(jìn)？
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇18
繼續走，繼續發(fā)現。
心里一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能像三毛一樣背著(zhù)包在萬(wàn)水千山逛，一直夢(mèng)想有一天能站在撒哈拉沙漠，擁抱黃土地；夢(mèng)想有一天坐在印度河邊，看著(zhù)穿著(zhù)紗麗的女人和紅色的夕陽(yáng)；我夢(mèng)想有一天去參觀(guān)神秘的印加帝國，遇見(jiàn)淳樸的印第安人。我想旅行，因為我想發(fā)現美。
每次一個(gè)人走在路上，總喜歡仰著(zhù)臉看著(zhù)每一個(gè)路人。當我想到每一張不一樣的臉，背后都藏著(zhù)一個(gè)美好的故事。走在路上，我也會(huì )看著(zhù)茂密的樹(shù)木和艷麗的夏花，這是大自然給我們的最貼心的美。
初三，秋天。
像往常一樣，我早早起床，抬頭看著(zhù)操場(chǎng)上的樹(shù)和花，拖著(zhù)掃帚穿過(guò)小路。這是一棵非常古老的樹(shù)。在過(guò)去的一周里，這里已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了鮮花。早晨風(fēng)一吹，花就高高落下。地面已經(jīng)覆蓋了一層薄薄的，是一種細碎的小黃花，柔軟而優(yōu)雅。
我輕輕掃過(guò)，花瓣輕輕旋轉，散發(fā)出一種幾乎沒(méi)有的香味。又一陣風(fēng)過(guò)，漫天的好花落了下來(lái)。我抬頭欣賞，讓風(fēng)吹過(guò)我的臉，讓花停在我的肩上。
一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩從我身邊走過(guò)，在電話(huà)亭前停下，伸出長(cháng)長(cháng)的手指，輕輕撥了一下號碼，甜甜地說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )！”我就放下掃帚，靜靜的看著(zhù)。
這是發(fā)生在清晨校園里的一個(gè)極其平凡卻又美好的故事。平凡的美足以打動(dòng)我。如果我知道如何發(fā)現和欣賞美，我會(huì )走到哪里都感受到它。
在這個(gè)忙碌喧囂的現代社會(huì )，大人埋著(zhù)頭，夾著(zhù)公文包匆匆走過(guò)，孩子背著(zhù)越來(lái)越重的書(shū)包匆匆走過(guò)。人總是喜歡匆匆走過(guò)，仿佛永遠不會(huì )停下來(lái)。我們在心中筑起一道墻，太陽(yáng)進(jìn)不去，于是我們漸漸猶豫，漸漸的陌陌，我們開(kāi)始抱怨生活，抱怨世界。我不知道，你一抬頭，世界就陽(yáng)光了。
不管你是誰(shuí)，不管你在哪里，抬起你美麗的臉龐，走在路上，看看你身邊美好的事物。他們值得我們觸摸！正如川端康成所說(shuō)：大自然的美是無(wú)限的。走在人生的路上，不要急，身邊的美好會(huì )被自己忽略，讓我們學(xué)會(huì )發(fā)現美，感受美，與美一起前行！
走在路上。
抬頭走在路上。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇19
在成長(cháng)的路上總會(huì )遭受挫折與坎坷，讓我們難過(guò)，讓我們低落，然而這條路上卻總有美麗的風(fēng)景點(diǎn)綴其上，讓挫折與坎坷變成最美的風(fēng)景，讓我們陶醉，讓我們回味。
后天就是數學(xué)競賽了，平時(shí)的每一分，每一秒的努力，都將在這次競賽中展現出來(lái)，而這也是一次讓自己在學(xué)校中的排名提升的大好時(shí)機。
我的同學(xué)，我的朋友在這次競賽中都成了我需要全力戰勝的對手。加緊復習進(jìn)度的我恨不得把所學(xué)的知識全都塞進(jìn)我的腦子里，祈禱自己有過(guò)目不忘的奇異能力。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我對自己越來(lái)越?jīng)]有信心，人也無(wú)精打采的，連平日最喜歡的綜藝節目也無(wú)法吸引我。我的四周只剩下了冰冷的家具，厚厚的試卷和陰冷的天氣，使我無(wú)法喘息，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法抵抗。我竟不知怎樣才能從這昏暗漆黑的內心世界里走出來(lái)。
忽然，一道明亮的光為我指引了方向，使我不再迷茫、恐慌我的數學(xué)老師給我發(fā)了段語(yǔ)音：“親愛(ài)的孩子，我懂得你此時(shí)此刻的緊張心情。但不要緊張，也不要慌張，只要你付出了最大努力，我相信你一定會(huì )散發(fā)出最耀眼的光芒，加油！”溫和的語(yǔ)調，溫柔的聲音，溫馨的勸慰，令我重拾信心，并告訴自己：“只要努力，就會(huì )找到屬于自己的那道光！”
到了數學(xué)競賽那天，我又開(kāi)始緊張起來(lái)。忽然，老師的那段話(huà)又浮現在我的腦海里，又縈繞在我的耳畔，我握著(zhù)拳頭心想：“不要害怕失敗，你還沒(méi)拼搏，結果尚且未知，又何必擔憂(yōu)？相信你自己，相信努力的成果，相信拼搏的結果�！�
我坦然走進(jìn)賽場(chǎng)，拿起筆，緊盯每一道題，細讀每一個(gè)字。筆在試卷上飛舞，留下了清秀的字跡，留下我細思的答案。信心和勇氣已經(jīng)占據我的心靈，全力以赴成了我此刻唯一的信念！
兩天后，比賽結果出爐，成績(jì)如我所愿，快樂(lè )的心中開(kāi)出了最美的花。
當我捧起獎狀，當我聽(tīng)到老師的贊揚，我知道，我成長(cháng)的大路又被一朵花兒點(diǎn)綴，又成了一處嶄新的風(fēng)景。
那風(fēng)景美在路上，美在心中，美在拼搏的每時(shí)每刻，讓我不時(shí)想起，讓我一生回味！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇20
坐著(zhù)顛簸的火車(chē)，我來(lái)到了我的老家。夢(mèng)中我想到了老家的飯，非常美味。
但，結果讓我失望。
老家人聲嘈雜，機動(dòng)車(chē)亂行亂闖，飯中也有一股奇怪的味道。最令我瘋狂的是，老家沒(méi)有電蚊拍！而蚊子異常的多！我用盡了十八般武藝也沒(méi)弄死一只蚊子。我抱怨了幾句后，我媽跟我說(shuō)：“你會(huì )發(fā)現這里的美的！”
漸漸地，我覺(jué)得這糟糕中也有一種美。
老家有一種自然的美。每天早上一起來(lái)，走出家門(mén)，吸一口新鮮空氣。突然，雞開(kāi)始叫了，植物仿佛蘇醒過(guò)來(lái)了，隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖擺再也沒(méi)有霧霾了。
老家有一種神奇的美。我的腳舊傷復發(fā)，我真是運氣差！先是腳骨折，我看看那小的不成樣子的醫院，又看看我受傷嚴重的腳，無(wú)奈的搖了搖頭。但后來(lái)醫生給我開(kāi)了個(gè)土方子，我竟然好了！接著(zhù)當我的腿上滿(mǎn)江紅時(shí)，我發(fā)現其他人的腿上都沒(méi)有包，原來(lái)老家有一種“秘方”，這種“秘方”能使蚊子瘋狂的往里面鉆，然后死掉，真厲害！
老家有一種古老的美。老媽帶我去了一個(gè)古跡，里面有著(zhù)各種各樣由巖石組成的天然雕塑：孫悟空、女蝸、后羿……這些人物無(wú)不讓我聯(lián)想到他們所對應的故事。我想，他們一定不想就這樣退出歷史舞臺吧！突然，“孫悟空”叫了一聲“俺老孫來(lái)也！”把我嚇得一抖。原來(lái)這只是錄音。
老家有一種人情的美。有幾天，無(wú)數的電話(huà)和消息在我老媽手機上響起，搞得我媽哭笑不得。原來(lái)，那些消息不是邀我媽去飯館吃飯的，就是邀請我媽去打麻將的。當我打麻將打輸時(shí)，他們總是不要我的錢(qián)，但我打贏(yíng)時(shí)，他們總是會(huì )給我錢(qián)。原來(lái)打麻將是為了促進(jìn)鄰里關(guān)系，而不是為了一點(diǎn)利益，而在北京我卻感受不到這樣的人情味，這令我不禁心頭一暖。
準備離開(kāi)時(shí)，我才明白我媽的那句“你會(huì )發(fā)現這里的美的”。
坐上出租車(chē)時(shí)，我最后望了一眼老家。夕陽(yáng)的余暉和樹(shù)木交融在一起，形成一幅美麗的畫(huà)。再見(jiàn)，老家！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇21
美是什么？我時(shí)常問(wèn)自己，是萬(wàn)物之源泉？是萬(wàn)物之歸宿？還是四季的代言？只知道美在春季，那姹紫嫣紅，生機盎然的春；只知道美在夏季，那綠樹(shù)成蔭，荷花滿(mǎn)塘的夏；只知道美在秋季，那天高氣爽，金色四溢的秋；卻從不知道那寒風(fēng)凜冽，萬(wàn)物凋零的冬，有哪里美。
于是，便帶著(zhù)這份疑惑與不滿(mǎn)，化作一朵嬌小的雪花，隨著(zhù)安琪兒，來(lái)到了這個(gè)叫做冬的世界。白，白的，白色的，一片枯燥的白無(wú)止盡的蔓延，一直蔓延到那雪天相吻的弧線(xiàn)，無(wú)際無(wú)盡……安琪兒閃著(zhù)她那明亮的雙眸，仿佛看透了我的心思，但沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是繼續帶著(zhù)我在空中飛舞。白色的山，銀色的樹(shù)，晶瑩剔透的冰河，和那松軟可愛(ài)的雪地，如一張張絕美的畫(huà)卷，在我的眼前不斷飛逝，卻又讓人無(wú)法忘懷。而那原本讓我覺(jué)得厭煩的白，此刻讓我感到了一種安寧而和平的美，漸漸地，有種感覺(jué)：那白雪皚皚的，銀裝素裹的冬，是美麗的……
雪，瀟瀟灑灑的落下，帶著(zhù)一絲寂寥，在寂靜的黑夜中飛舞……
我仍無(wú)法承認冬季的美，一個(gè)寒風(fēng)凜冽，萬(wàn)物凋零的季節，除了空寂，還有什么呢？安琪兒只是莞爾一笑，帶著(zhù)我來(lái)到了一座小山村，一座剛睡醒的小小的山村。只聽(tīng)見(jiàn)一聲帶著(zhù)孩童般稚氣的驚叫打破了整座山的空寂：“下雪了，哈哈，下雪了”，緊接著(zhù)，就是一串孩子的歡呼聲“下雪了，真的下雪了！”這小小的山村熱鬧起來(lái)，孩子們的歡叫，大人們的驚呼，老人看孩子們玩雪時(shí)咯咯的輕笑，四溢開(kāi)來(lái)。整座山頓時(shí)充滿(mǎn)了生機，凝望著(zhù)那個(gè)溫暖而又快樂(lè )的小小山村，我不禁感嘆：那充滿(mǎn)別樣生機與歡樂(lè )的冬，是美麗的……
雪，輕輕柔柔的落下，帶著(zhù)一絲暖意，在溫柔的陽(yáng)光下翩翩起舞……
我不得不承認冬的美，它的美不僅僅是那分外妖嬈的銀裝素裹，還在于它給人們帶來(lái)了別樣的生機與歡樂(lè )，更重要的是，它孕育著(zhù)一個(gè)春的期盼。是呀，美在冬季，那充滿(mǎn)希望與期盼的冬！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇22
常熟的美景數不勝數，有美麗富饒的虞山；有波光粼粼的尚湖；有風(fēng)景如畫(huà)的沙家浜；有遠近聞名的蔣巷村下面就讓我來(lái)為你介紹一下我們這源遠流長(cháng)、物產(chǎn)豐富的常熟。
我們常熟有三張“名片”——尚湖﹑沙家浜﹑虞山。
尚湖的湖水與蔚藍的天空融為一體，分不清哪是天空，哪是湖水。微波蕩漾的湖面在陽(yáng)光的照耀下粼粼發(fā)光,婀娜多姿的柳枝如同少女洗過(guò)的秀發(fā)，在波光掩映中輕輕飄動(dòng)，猶如夢(mèng)幻一般……
走近虞山，首先映入眼簾的是一片清新的芳草地，那深綠色的小草，不正是它那頑強生命力的體現嗎？穿過(guò)草地是著(zhù)名的映山湖，湖周?chē)⒌幕ú輼?shù)木把映山湖裝點(diǎn)得秀麗宜人。用水泥砌成的池沿，線(xiàn)條明快，像起伏的波浪。池水清澈見(jiàn)底，綠中帶藍，藍中帶綠，像一塊無(wú)暇的翡翠。池里的金魚(yú)鼓著(zhù)圓圓的眼睛，在湖中自由自在地游來(lái)游去。它們有時(shí)在水中無(wú)拘無(wú)束地嬉戲，激起一朵朵浪花；有時(shí)浮在水面，似乎在欣賞著(zhù)美麗的藍天白云，又好像在問(wèn)游客們討要美味；有是又靜靜地躲在池底，好像睡著(zhù)了。湖面倒映著(zhù)虞山的倒影，虞山映襯著(zhù)湖水，形似一幅風(fēng)景宜人的山水畫(huà)。
進(jìn)入沙家浜風(fēng)景區，就會(huì )看到兩只栩栩如生的大閘蟹。走了許久，遠遠地望見(jiàn)了一座宏偉的革命歷史紀念館 ，里面的雕像個(gè)個(gè)生龍活虎，就像當年的革命英雄一樣， 逼真地呈現在我們的面前。再往里走就是當年紅軍埋伏的地點(diǎn)——蘆葦蕩。蘆葦迷宮曲折復雜，當年紅軍就是靠著(zhù)這蘆葦迷宮來(lái)甩開(kāi)敵人，耍的敵人團團轉，讓他們摸不著(zhù)頭腦。走過(guò)蘆葦蕩，便是一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的路，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，花兒五彩繽紛！瞧！那盛開(kāi)的花朵多像小朋友那紅撲撲的臉龐��！路旁青翠欲滴的樹(shù)木像水洗過(guò)一般，綠得尤其可愛(ài)。
常熟真美��！來(lái)到常熟旅游的外賓怎能錯過(guò)這風(fēng)景如畫(huà)的名勝呢？
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇23
拿起一本書(shū)，如果你只翻閱它的開(kāi)頭與結尾，你能讀出其中的美嗎？人生就像一本書(shū)，如果你一出生就死去，你能享受生活的美嗎？學(xué)習就是這樣一個(gè)過(guò)程，只有靜靜體會(huì )學(xué)習的過(guò)程，才能發(fā)現原來(lái)美在路上。
解一道數學(xué)題的過(guò)程就像是一個(gè)故事，開(kāi)端是你要開(kāi)始解這道數學(xué)題，而過(guò)程則是因人而異。善于探索，積極進(jìn)取的人往往反復讀題，提取已知條件，通過(guò)思考、計算、檢驗算出結果，而這個(gè)過(guò)程就是一種美，一種解題成功后的喜悅之美；不假思索、不求上進(jìn)的人當看到題目時(shí)就只顧唉聲嘆氣，怨天尤人，抱怨許久后向智者“盜”取答案，完成任務(wù)，這樣的過(guò)程不是學(xué)習，而是盜竊，丑陋皆暴露。
在路上，當美與丑相遇時(shí)，丑往往占優(yōu)勢，但學(xué)習的過(guò)程中只應有美，所以我們應奮勇殺敵，戰勝丑，體驗學(xué)習中的美。美就在這一路上伴隨著(zhù)你。
學(xué)習是美好的，是在知識的海洋里自由游動(dòng)，是在文學(xué)的殿堂里玩耍，是在數字與圖形中探索，而美就在其中。
求教的過(guò)程也是一種美，這是虛心學(xué)習之美。當你遇到難題，百思不得其解之時(shí)，如果仍然堅持，就相當于把自己困在路邊的一棵樹(shù)上，死也不為自己松開(kāi)。求教就等于請求一位知識淵博的路人，請他幫助你解開(kāi)繩子，這樣你才能重獲自由，又可以一蹦一跳地向前走，繼續體驗路上的美。這就是求教之美，獲得自由之美。
如果你不注重學(xué)習的過(guò)程，就等于在毒害自己，就像是帶著(zhù)一條毒蛇走在路上，但你卻不知道它會(huì )隨時(shí)把你咬死，這樣，你得小心，帶著(zhù)毒蛇，最終被受傷的不是它，而是你自己。
學(xué)習是一個(gè)故事，有了一個(gè)美好的開(kāi)端，又有了一個(gè)圓滿(mǎn)的結局，那又何必在這個(gè)過(guò)程中殘害自己呢？給這個(gè)故事一個(gè)最美的過(guò)程吧！開(kāi)端與結果只是一個(gè)短暫的時(shí)間段，過(guò)程卻與你時(shí)刻相伴。美在路上，時(shí)刻等候與你相約。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，美在學(xué)習之路上，一路欣賞美景，一路收獲果實(shí)，豈不是人生一大樂(lè )事？為何要讓自己帶著(zhù)“毒蛇”前進(jìn)？
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇24
鮮花和綠葉和諧，才有清純和鮮潤；藍天與白云和諧，才有深邃和高遠。一只雄鷹直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了蒼穹的寂寞。它們之所以美，是因為與自然天衣無(wú)縫地融合在一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。
其實(shí)自然界處處綻放著(zhù)和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，擴展了浮云的空間；百合綻放與山谷，增添了山谷的生機，彌散了百合的幽香；鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè )的天堂。萬(wàn)地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面，讓每個(gè)生靈都不會(huì )感到孤獨，因為它是與整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。
自然如此，而生活在自然中的人亦如此。人與自然的和諧如露，在空中飄散，滋潤出美的畫(huà)卷。
5.12汶川大地震中，多少人沒(méi)吃沒(méi)穿，多少人沒(méi)地方住，又有多少人需要安慰和鼓勵！讓我們奉獻出的自己的一份愛(ài)心，把自己的零用錢(qián)拿出來(lái)為災區的人們捐點(diǎn)錢(qián)！在學(xué)校組織下，我們開(kāi)展了捐款活動(dòng)。同學(xué)們爭先恐后地涌向捐款箱，投下愛(ài)心：有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元，有的捐60元，還有的捐100元……我們把一張張錢(qián)投進(jìn)紅色的捐款箱中，同時(shí)，也把我們一份真誠的愛(ài)心包在錢(qián)里，把我們最真切的祝福遙寄給災區的同胞。在社區里，人們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍，紛紛捐衣物和棉被，小朋友們也把自己的玩具拿出來(lái)�？粗�(zhù)這些場(chǎng)面，我才深刻地體會(huì )到了一句話(huà)：一方有難，八方相助。
也許這只是生活中一組美的鏡頭，但是它卻讓我們懂得了：美在和諧！和諧生活就在我們生活中的每一個(gè)細節里。如果人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，獻出一片真情和責任，和諧社會(huì )就距離我們很近。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用和諧之美來(lái)裝扮我們的家園，用大愛(ài)之心來(lái)回報我們的社會(huì )。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇25
“上學(xué)要遲到啦！快點(diǎn)！”在媽媽催促下，我只用了二十分鐘就把起床、刷牙、洗臉、吃飯這些事兒了結，接著(zhù)就是搭著(zhù)媽媽上班的順風(fēng)車(chē)去上學(xué)嘍。
雖說(shuō)已是二月了，但早上還是那么冷。剛打開(kāi)家門(mén)，一陣凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái)�！昂美浒�！”我情不自禁地說(shuō)�！翱焐宪�(chē)！別磨磨蹭蹭的！”媽媽早已開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)在門(mén)口等著(zhù)。臨走時(shí)，媽媽讓我順手把一袋垃圾也拎走。
媽媽摩托車(chē)開(kāi)得飛快，才一會(huì )兒功夫，就來(lái)到了村口。突然，耳邊傳來(lái)一陣“嘩嘩”的聲音。我循聲望去，只見(jiàn)一位飽經(jīng)風(fēng)霜的清潔工阿姨拉著(zhù)，正一邊拉著(zhù)垃圾車(chē)一邊收集垃圾。她大概有四十五歲左右，瘦瘦的，臉有點(diǎn)黑，額頭上布滿(mǎn)了皺紋。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，飛揚的塵土吹進(jìn)她的眼睛里，她揉揉眼睛繼續掃著(zhù)。晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來(lái)，汗水把她的衣服濕透了，但她一點(diǎn)也不在乎。
眼看媽媽的摩托車(chē)離垃圾車(chē)很近了，我用力一甩，“嗖”的一聲，垃圾袋脫手向垃圾車(chē)飛去。糟糕！我的“投籃”太不準了，垃圾沒(méi)掉進(jìn)垃圾車(chē)，而是打在清潔工阿姨的身上，而且垃圾袋破了，又臟又臭的垃圾袋在她身上開(kāi)花，弄得她滿(mǎn)身都是污漬。我和和媽媽嚇得面面相覷，不知所措。媽媽連忙把車(chē)停下來(lái)，開(kāi)始埋怨我，又連聲地向阿姨賠禮道歉。沒(méi)想到到阿姨一臉淡定，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她又不是故意的，趕快帶孩子去上學(xué)，別眈誤了�！比缓笮Σ[瞇地繼續打掃地上的垃圾。
目睹著(zhù)這情景，瞬間的感動(dòng)，涌上我的心頭。我想，如果換是我，被別人用垃圾砸中身體，會(huì )心平氣和嗎？會(huì )善良地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她又不是故意的�！睍�(huì )嗎？突然間我忍不住下車(chē)快步走上前，深深地向她鞠了一躬。在她詫異的眼光中，我們揮手告別了。
我時(shí)常懷著(zhù)深深的敬佩之情，思念著(zhù)一位普普通通的清潔工阿姨，是她，在我童稚的心靈里播下了美好的種子，教導我：要寬容，要善良。日子一天天過(guò)去了，但她的一言一行總在我的腦中浮現。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇26
美，處處都存在。自從那次登山之后，我發(fā)現了美的存在，美的含義，美的頑強。
陽(yáng)光，孕育著(zhù)世間萬(wàn)物；溪水，養育著(zhù)世間萬(wàn)物……所以，陽(yáng)光是那么美，美的耀眼；溪水是那么美，美的清澈見(jiàn)底……
假期的時(shí)候，我和朋友一起去登了山。我們想站在高處看一看那么美的陽(yáng)光是如何普照大地的？從高處看一看城市是什么樣子的？
走向山上，樹(shù)枝繚繞，交錯相間，我似乎走進(jìn)了迷宮之中。當時(shí)的我，心煩氣躁：多想拿一把火將這討厭的樹(shù)枝和依附在樹(shù)枝上驕橫的葉子一起燒掉。這樣，前方的路就會(huì )寬敞一些。
一路上，我被這討厭的樹(shù)木阻攔著(zhù)，但是，只要我的心想到：到達山的頂峰就能看到美麗而燦爛的陽(yáng)光。這時(shí)的我如同打了雞血一般，充滿(mǎn)了能量。
終于，我和伙伴們到達了山頂，我們眺望著(zhù)遠方的城市，城市的上空有輕薄的霧，但霧中似乎還含有污染物，顯得空氣中略有灰蒙蒙的感覺(jué)。而這里，俯視山下，一道亮光從我的眼睛里閃過(guò)，那是清晨依附在樹(shù)葉上的露珠，晶瑩剔透。這里的樹(shù)木茂盛，空氣清新，天空湛藍，云彩潔白，美麗至極！
猛然回首，我看到了一塊巨大的石頭，它的旁邊生長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，大樹(shù)孤獨地屹立在石頭的旁邊。它，自己屹立在山的頂峰，顯得格外高冷、’孤傲。我走上前去觸摸它，它是那么高大，那么茁壯��！
任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，它似乎都不曾畏懼。春天，萬(wàn)物復蘇，蒙蒙細雨，它站在這里；夏天，電閃雷鳴，傾盆大雨，它站在這里；秋天，樹(shù)葉飄零，枝干裸露，它站在這里；冬天，寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，它依舊站在這里。日復一日，年復一年，它才長(cháng)成如此挺立、粗壯的大樹(shù)。
陽(yáng)光，美在燦爛；溪水，美在清澈；大樹(shù)，美在精神……
我愛(ài)大樹(shù)！因為它的美：頑強、堅持、努力，不畏艱辛……我被它的這種美所征服！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇27
明媚陽(yáng)光，法國巴黎，邂逅美麗。
聽(tīng)別人說(shuō)，巴黎是歷史名城，也是風(fēng)格出眾的法國首都，是無(wú)數人夢(mèng)想游覽的天堂。
在我的印象中，法國是一個(gè)時(shí)尚的國家，許多大品牌都來(lái)自這里。原以為法國人一定是一個(gè)趕時(shí)髦的群體，可當我來(lái)這里才發(fā)現，法國人穿著(zhù)十分低調。
陌生的城市里總會(huì )有你意想不到的發(fā)現。首先我去的是埃菲爾鐵塔。我們到達的時(shí)候夕陽(yáng)特別美，照在鐵塔上閃耀著(zhù)香檳色的金光，此刻風(fēng)起云涌，日月同輝，唯有埃菲爾鐵塔獨自閃亮。由于鐵塔全部由鋼鐵鑄成，生性浪漫的法國人就親切地稱(chēng)它為“鐵娘子”�！拌F娘子”的美，除去它風(fēng)姿綽約的體態(tài)之外，此時(shí)的色彩與光線(xiàn)的巧妙結合，更顯得鐵塔光彩照人。如約的美好，不如偶然的巧遇。閃爍的咔嚓聲此起彼伏。
在回去的途中，我們不熟悉路線(xiàn)走了許多冤枉路，因此我們也意外欣賞到了很多美麗的風(fēng)景，其中最吸引我的是薰衣草園。
走在緩緩起伏的花間小徑，薰衣草淡淡的香氣讓我放慢了腳步，放飛了心情。這兒的薰衣草，擁有著(zhù)最浪漫的紫色外衣，彌漫著(zhù)清新高雅的香氣。它們，就像一群幼小的精靈，隨風(fēng)飛舞，略帶紫色的深綠色外殼，保護著(zhù)一個(gè)個(gè)更小的精靈。近看淡紫色的薰衣草，只有小指那么大，纖細柔嫩�；ò旰苄�，仔細看，中間是紫色，而花瓣末端逐漸變成深紫色，略帶微紫的藍。幾粒鵝黃的花蕊點(diǎn)綴在薰衣草的中心，顯得更加柔美了。細小的葉子，麥穗一樣的花，近看并不起眼，但是整片薰衣草園，勾畫(huà)出一片美幻的紫色。微風(fēng)吹過(guò)，隨著(zhù)風(fēng)的節奏，這里成了一片紫色的海洋。蔚為壯觀(guān)，美得夢(mèng)幻、美得沉醉。
有人說(shuō)把彎路走直是聰明的，因為找到了捷徑;而我覺(jué)得把直路走彎則是豁達美妙的。而旅途的陌生才讓我們多了這次意外的美妙之約。
只要擁有美麗的心情，哪里都有風(fēng)景。而懂它，卻只需帶著(zhù)一顆欣賞的心。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇28
或許我們都是有著(zhù)躁動(dòng)心的乘客，在駛向遠方的列車(chē)上不安分地眺望著(zhù)。
當還是學(xué)生的韓寒一夜成名之際，許多人沖著(zhù)他的小說(shuō)贊不絕口，于是就有人便勸他：下車(chē)吧，你如今已功成名就，還有什么不滿(mǎn)足地呢？韓寒笑著(zhù)搖頭，我的夢(mèng)想是成為一名賽車(chē)手，我喜歡的是那奮斗過(guò)程中的艱險刺激，我不會(huì )停下的。于是，不久后那站在領(lǐng)獎臺上拿著(zhù)大大獎?wù)碌纳倌暝俅纬蔀樯鐣?huì )的熱點(diǎn)話(huà)題。是啊，重要的不在于結果而在于過(guò)程，成才的路上只要你用心付出，總會(huì )收獲到屬于自己的美麗。
堅持在路上的也還有劉翔。當他在一次跨欄訓練中受了傷時(shí)，也有人勸他放棄，不是放棄比賽，而是放棄運動(dòng)生涯。怎么可能？一個(gè)受了傷的運動(dòng)員還能成為體壇佳話(huà)？但他沒(méi)有下車(chē)。他用自己的努力向世界證明了“我能行”，終于等到他功成身退，娶妻生子之時(shí)，他仍是一朵不朽的奇葩。堅持下去，只要在路上，你就能夠奮斗，鹿死誰(shuí)手仍是未知之數，別灰心別氣餒，路上的你才是最優(yōu)秀的你，也是最美的你。
曾幾何時(shí)方文山還是一名普通的詞曲家。身邊人對他取得的成就滿(mǎn)意至極，于是便勸他停止奮斗的腳步，下車(chē)享樂(lè )，方文山卻不滿(mǎn)足，他繼續寫(xiě)，寫(xiě)山寫(xiě)水寫(xiě)人情，終于為周杰倫這樣的大腕寫(xiě)出了曲子，在世人眼中名利雙收的他也不過(guò)是同樣在路上奮斗過(guò)罷了。一路上有歡笑有淚水，有苦痛有甘甜，但只要你還未放棄，一切皆有可能。
像今天，一些同學(xué)考試會(huì )用偷偷摸摸的小手段，試卷發(fā)下后看看與別人相同的分數卻怎么也高興不起來(lái)。這是因為他們沒(méi)有經(jīng)歷奮斗的過(guò)程，不親身觸碰過(guò)風(fēng)雨又怎會(huì )有劫后余生的喜悅感呢？就好比泡茶，茶粉泡出的或許味道更濃，但只有用手親自沖調的茶葉才能讓你成就滿(mǎn)滿(mǎn)。
別起身了，就在列車(chē)上坐到終點(diǎn)吧，一路向北，偶爾向窗外瞥去兩眼，你也不禁感嘆：路上風(fēng)景獨好。
一路辛苦，一路奮斗；一路美景，一路收獲。
美在路上。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇29
一如既往地走在放學(xué)的路上，無(wú)謂地擺弄著(zhù)路旁枯草。時(shí)值秋季，落葉紛飛，地面也被黃色的樹(shù)葉覆蓋了，有一種低沉的氣息。
在春日里富有生機的小草們，在夏日里爭奇斗艷的花兒們，到了這個(gè)季節都無(wú)精打采地等待著(zhù)死亡的到來(lái)似的。猛地一抬頭，前面的楊樹(shù)落葉紛紛，像只只翩翩起舞的蝴蝶將乘船遠行，它們又好像劃過(guò)的一道道碧綠的光芒。眼前的景象像閃電一樣觸動(dòng)了我的心。那是什么？讓我感覺(jué)到生命之美。那是什么？是美在路上的精靈。
我的眼光被一片葉子吸引了。哦！原來(lái)是一片落下的樹(shù)葉，那綠是黑綠，蘊藏著(zhù)滄桑的閱歷吧？那葉是小小的，像夏日含苞剛剛綻開(kāi)的小花。那葉在飛舞，在一直旋轉，像是在秋天奏響綠色的曲調，要綠化一切似的，又像是在表演人生的“第一支舞”。接著(zhù)便有一串串一片片的葉子演繹著(zhù)同樣的故事。我猛地向前緊跑幾步，準備接住它們，可它們卻在我手邊劃過(guò)，劃過(guò)，好像還沒(méi)綻放完炫美呢，直至落地。又被一陣輕風(fēng)吹起，越過(guò)道路，再去創(chuàng )造新的美意。
我幾乎要流下淚來(lái)，這些葉子在赴死的道路上竟走出如此鏗鏘的步伐！生命在他們的世界竟如此多嬌！我沉思默想，感慨良深�？删驮谖沂栈厥�，回首關(guān)注剛才那片片片樹(shù)葉的時(shí)候，它們已被清路工人掃進(jìn)了垃圾堆了。不過(guò)我仍能找到它們的影子，看啊，它們雖然染上了灰塵，但仍堅持著(zhù)它們的綠意，不肯褪去�？吹竭@里，我的心里不知是感動(dòng)還是悲涼，淚水終于無(wú)法把握的流了出來(lái)。��！雖時(shí)值秋季，寒冷的氣息襲人，可卻仍有一種不可磨滅的生命的意志與精神，執著(zhù)地堅守著(zhù)生命的活力，行進(jìn)在通往終極的路上，綻放著(zhù)炫美。
怎不讓人震撼！要記�。荷敲利惖�，而生命往往走在終極的路上能綻放出更美的精神。我也要做一片在秋季之中的綠葉，紛紛揚揚飄落在生命之路上，讓生命綻放光彩動(dòng)人的美麗。美就在走向生命終極的路上��！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇30
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶我去了鄉下的奶奶家玩，那里是一個(gè)美麗的鄉村。
首先，我來(lái)到了小河邊。小河兩旁的樹(shù)木都已經(jīng)長(cháng)出了翠綠的葉子，好像一把把美麗的綠傘。樹(shù)下的花兒都開(kāi)了，一朵朵爭奇斗艷，有的穿著(zhù)粉紅色的連衣裙，有的穿著(zhù)白色的婚紗，有的還穿著(zhù)藍色的外套呢……可真漂亮呀！小河里的水清澈見(jiàn)底，都可以看見(jiàn)河底的沙石了。小河里，有許多鵝和鴨子聚在一起吃食。有時(shí)，它們還用翅膀拍打水面玩耍著(zhù)，水面上濺起了一朵朵雪白的浪花兒……鄉村的小河真是一個(gè)美麗而歡樂(lè )的世界！
接著(zhù)，我又爬上了山。山上到處都是梯田，綠油油的一片。山上有一個(gè)橘園，橘園里的橘樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了淡黃色的小花，這里一叢，那里一簇，很不少，我仿佛已經(jīng)做上吃橘子的美夢(mèng)啦！
我又慢慢地往前走，來(lái)到了一片田野邊。這里的油菜花一大片連著(zhù)一大片，好似金色的海洋。我想：哇，這么多油菜花，可以榨多少?lài)嵅俗延桶�！許多小蜜蜂也在花叢中飛舞著(zhù)，跟油菜花來(lái)了一個(gè)親密接觸！
快到傍晚時(shí)分了，我也要回家吃飯了。一到奶奶家門(mén)前，便看見(jiàn)一縷炊煙正裊裊升起，好似一位仙女正揮舞著(zhù)她美麗的輕紗。房門(mén)前有一個(gè)大瓜架，瓜架上雖然只有絲瓜，可比蹲著(zhù)一對石獅子強多了。一進(jìn)門(mén)，奶奶就讓我去后院把桌椅搬出來(lái)。到了后院，我一看，原來(lái)后院是一大片竹林。我仔細一瞧，還有幾根鮮嫩的春筍從土里探出頭來(lái)，這里可真是一片上好的“菜園”呀！
我搬出桌椅放到了房門(mén)口，奶奶把做好的飯菜擺了出來(lái)，有肥腸炒青椒、酸辣土豆絲、春筍炒肉等，看得我口水直流。接著(zhù)，一家人便圍坐在一起吃晚飯。大家邊吃邊聊，頭頂不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，“啾啾”地唱著(zhù)歌兒為我們伴奏呢！我們的笑聲傳得很遠很遠……
鄉村的風(fēng)景是那么迷人，鄉村的生活是那么有趣。美，在鄉村！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇31
既然很多人愛(ài)自拍，用各種自拍軟件修改自己的美，就滿(mǎn)足了自己對美的熱愛(ài)。但是，我想問(wèn)，這樣真的好嗎？當你的美麗被現實(shí)摧毀，沒(méi)有人關(guān)注你真實(shí)的樣子，你能接受嗎？所以，不要活在那個(gè)空洞的夢(mèng)里。真正的美是在現實(shí)中，而不是來(lái)自那些修飾的所謂“美”。
我支持“反美”，可以幫助我們認清現實(shí)。雖然殘酷地暴露了美麗的畫(huà)面效果，但也讓我們更加了解真正的美。
一個(gè)軟件就能把馮姐姐變成“女神”，把又矮又窮的變成。那美是一種美嗎？不可否認，修改后真的很美。當你知道一個(gè)真實(shí)的人是什么樣子的時(shí)候，你不得不發(fā)現，美只能滿(mǎn)足你的虛榮心，讓人覺(jué)得惡心，不真實(shí)，也讓人覺(jué)得人性的不足。
天道不公。有的人天生麗質(zhì)，有的人平凡甚至不漂亮。不可否認，漂亮確實(shí)有很大的優(yōu)點(diǎn)，但是我們可以用后天來(lái)改變自己的缺點(diǎn)。即使不美好，我們也可以用自己的知識和才能贏(yíng)得別人的尊重。如果你能面對真實(shí)的自己，還需要活在依賴(lài)美圖的夢(mèng)境里嗎？其實(shí)‘反美’更大的作用是讓人認清現實(shí)。當你清醒的時(shí)候，你會(huì )用一個(gè)目標改變自己，那就是美。
像明星宋小寶一樣，他個(gè)子不高，皮膚黝黑，但他仍然得到每個(gè)人的愛(ài)和支持。他把自己的缺點(diǎn)變成了美，在喜劇中表現出來(lái)，不僅讓人記住了他的長(cháng)相，也讓人理解了他的表演。其實(shí)例子很多。最重要的是活在當下。不要害怕面對自己。你會(huì )發(fā)現，你的美麗不一定在外表，而在內心。心里的美比外表更美好。
“反美”不僅反對虛無(wú)主義的美，也反對不好的美。反而你會(huì )醒悟，明白美麗不僅僅是外表，還有其他方面。而且，美的關(guān)鍵在于現實(shí)和現實(shí)，虛擬的網(wǎng)絡(luò )如何表達人的真實(shí)之美？
活在當下，美在現實(shí)。讓我們正視自己的不足，做一個(gè)真正美麗的人�；钤趬�(mèng)里不想面對現實(shí)的人叫自欺欺人，活在當下的人叫自我充實(shí)。美永遠只存在于現實(shí)中。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇32
園中的船，地上的水，水中的月，鏡中的花，貼壁的山石，空中的回廊，窗中的風(fēng)景……何園之美，美不勝收。
園中的船——船廳。因為遠離了政治，心盼望漂泊；遠離了黑暗，靈魂仍被風(fēng)吹得隨波蕩漾；遠離了世俗的紛繁，憂(yōu)國憂(yōu)民的心又怎會(huì )真正平靜？船，永遠不會(huì )平靜，永遠掙扎于浪濤之中，永遠向前。
地上的水，如何在土地上創(chuàng )造波濤？這是一種藝術(shù)的巧妙，將深深淺淺的石粒相間鑲嵌，制造出粼粼波光，此時(shí)，無(wú)水勝似有水，無(wú)波勝似有波。
水中的月，卻在白晝出現，“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚州”，難道揚州的月亮真有這么神奇？不是月亮神奇，是揚州的何園建造得神奇，當年的設計大師，利用假山與池水、天空的映照，設計出了這一天下獨特的景致——白晝之月。更神奇的是，從不同的角度，可以看到從月初到月末的不同月相。一輪水中月，是何園的神話(huà)，是揚州的神話(huà)。
提到水中月，又怎能不說(shuō)一說(shuō)鏡中花。觀(guān)花熥勻皇且恢窒硎堍煻鏡中觀(guān)花，則是一種別樣的風(fēng)情。美，有時(shí)在實(shí)，有時(shí)在虛，鏡中花，則是一種虛實(shí)相映之美。陽(yáng)春三月，水光瀲滟，山石嶙峋，花鳥(niǎo)祥和，你剛欣賞完美景，才一轉身，一面大鏡子迎面照來(lái)，方才所見(jiàn)美景又纖毫不遺地映在其中，如同景物增加了一倍。一面是實(shí)，一面是虛，置身其間，虛與實(shí)難分究竟，現實(shí)美與浪漫美渾然一體。
沒(méi)有水的船，沒(méi)有湖的波，沒(méi)有黑夜襯托的明月，沒(méi)有香氣馥郁的花的虛像，無(wú)一不說(shuō)明何園的美，與其深深的底蘊。
更有那嵯峨連綿，蜚聲江南的貼壁奇山；
更有那全長(cháng)１５００米，享有“天下第一廊”之美譽(yù)的復道回廊；
更有那一波三折的曲徑回廊上化高墻深院為鑲嵌立體畫(huà)的優(yōu)雅花窗；
更有那匠心獨運，以泉為琴，以樹(shù)為棋，半壁書(shū)屋，以窗為畫(huà)的“仙源四韻”……
何園之美，美在外表，更美在本質(zhì)。美在形體，更美在靈魂。說(shuō)不盡，道不完，需要仔細去體味。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇33
常熟，常常熟！多好的一個(gè)城市呀！近幾年常熟發(fā)展得很好，各種高樓大廈拔地而起，馬路越變越寬闊。常熟的富裕吸引了一批又一批的外地打工者，他們從不同地方涌向常熟。我也跟隨爸爸媽媽來(lái)到了常熟。
常熟的美景給我留下了深刻的印象，但令我印象更深的還是常熟人的熱情。
我的爸爸媽媽是做掃把生意的，每次總會(huì )從市場(chǎng)進(jìn)一大批掃把。這次爸爸又讓人送來(lái)半車(chē)掃把，可是貨一到，發(fā)現掃把是濕的。媽媽說(shuō)要退貨。爸爸猶豫了一會(huì )，說(shuō)：“人家千里迢迢地把貨運來(lái)了，你不收，人家怎么辦？”于是，爸爸硬是收下了這半車(chē)濕掃把。這下可害苦了我們，因為我們必須把這些掃把曬干。一天早上，我們見(jiàn)太陽(yáng)不錯，就曬起掃把來(lái)了。我們把成百上千的掃把一把一把地排列在場(chǎng)地上，等我們把這些掃把全部擺完，已經(jīng)是中午了。每隔一段時(shí)間，我們還要讓掃把翻個(gè)身，接著(zhù)曬。大概在午后兩點(diǎn)左右，掃把已干得差不多了，可是，老天卻好象和我們作對，忽然刮來(lái)一片烏云，眼看就要下起雨來(lái)了。媽媽急得直跺腳。哎，好不容易干的掃把又要淋濕了。沒(méi)辦法，總不能干著(zhù)急呀。于是，我們一家子以最快的速度把這些掃把抱進(jìn)屋去�？墒�，掃把實(shí)在太多了，我們干得滿(mǎn)頭大汗，可掃把似乎還是那么多。這時(shí)，天空下起了零星小雨，這可把我們急壞了。正在我們不知如何是好時(shí)，我們的鄰居出現了，他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)，和我們一起把一把把掃帚搬進(jìn)了屋里。真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，掃把就全被搬進(jìn)了屋里。我們的“搶救”工作還是及時(shí)的。不一會(huì )，雨就越下越大了。多虧了我們的鄰居，要不然，我們的掃帚可要遭殃了。爸爸媽媽真誠地向鄰居道謝。這時(shí)，鄰居反而不好意思，忙說(shuō)：“不用謝，大家是鄰居嘛�！彼麄兒臀覀兏鎰e后，便匆匆回去了。我望著(zhù)他們離去的背影，心里充滿(mǎn)了感激。
以后的生活中，這樣的事不斷在發(fā)生。而每一次幫助，都讓我們感受到了那濃濃的情誼，讓我們深深體會(huì )到，常熟的景美，可是常熟的更美。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇34
我們心中總有一個(gè)遙不可及的遠方，便義無(wú)反顧地踏上了征程，時(shí)而舉步維艱，時(shí)而欲要放棄。但回首過(guò)程，最美在路上！
趁一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，三千多名師生齊聚操場(chǎng)，提前二十分鐘操場(chǎng)已是人潮涌動(dòng)，雜亂聲中有歡笑、有熱烈的討論、也有歡呼聲。遠足動(dòng)員大會(huì )開(kāi)始了，臺上校領(lǐng)導和學(xué)生代表作了發(fā)言，同學(xué)們的心兒卻早已飛向路途中。
時(shí)間一秒一分慢慢爬行，像一只懶情的蝸牛，爬得我心里癢癢。我邁開(kāi)步子，終于要上路了！兩步并一步，蹦跳著(zhù)，我像一只爭脫牢籠的兔子，又像輕快的音符，每一步都踩在鋼琴鍵上，湊成一支歡快的歌。抬頭，天空一絲不掛，像海一樣浩翰；扭頭，悠然見(jiàn)綠樹(shù)，它的每一片綠葉都很平靜；回頭，長(cháng)長(cháng)的隊伍宛若巨龍，盤(pán)距街道。細嗅空氣，潔靜而溫暖。同行的人，時(shí)而搭上幾句話(huà)，時(shí)而嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。兩個(gè)鐘頭的路程過(guò)得飛快，我們到達了目的地。
又經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的簡(jiǎn)單補充能量與休息。我們踏上了返途。開(kāi)始走，輕裝上陣亦很輕松�？蓜傋吡舜蠹s四分之一的路，我的腳底板被鞋磨得生疼，尤其是前腳掌好像與地面直接接觸，很一步都艱難起來(lái)，又只覺(jué)陽(yáng)光毒烈地照在頭上。我給自己定了個(gè)目標——那棟高樓就是轉折點(diǎn)！放眼望去，那棟大樓如一位嚴肅的長(cháng)者，凝視著(zhù)我們是否能堅持到底。一步，一大步、一小步，我的腳底像踩了一塊不小的石子，腳脂回縮一下，襪子已粘在腳上，又是一陣酸疼。
真的是近在眼前，遠在天邊！一個(gè)紅綠燈、兩個(gè)紅綠燈……仍然還沒(méi)到，可樓看上去的確越來(lái)越大了。我的腳裸似已有些腫脹、肩背酸爽。不經(jīng)意間握住拳，好像握不緊，又異常充滿(mǎn)力量，我一看，喲！手指頭怎么變得又粗又短了？像面包一樣。我告訴自己一堅持下來(lái)，想想兩萬(wàn)五千里的長(cháng)征，他們能以頑強的精神堅持下來(lái)，我們如何能輕易言棄！又是兩個(gè)小時(shí)的路程，漫長(cháng)、無(wú)比漫長(cháng)。
絕大多數人都堅持到底了，回到家中，仍然不忘一路風(fēng)光，一路堅持。最美在路上！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇35
人美在廈門(mén)，并不是指人的外表美而是指人的心靈美。想知道就隨我去尋找吧。
幾天前，姐姐帶我去廈門(mén)玩。在馬路邊上等紅燈時(shí)，我的旁邊站著(zhù)一個(gè)趕著(zhù)去上班的年輕人，他的旁邊站的是一個(gè)帶著(zhù)墨鏡，手里拿著(zhù)一根拐杖，看是有八十歲的老奶奶，看的出她是一個(gè)盲人。正在我看的入神的時(shí)候，綠燈亮了。走了，姐姐叫了我一下。我反過(guò)神來(lái)，看到老奶奶已經(jīng)用她的拐杖慢慢地走在我們前面了，而那個(gè)年輕人已經(jīng)快走到對面了，可以理解他趕著(zhù)上班嘛。
看到老奶奶那樣吃力的過(guò)馬路，我和姐姐正準備去扶她過(guò)馬路。這時(shí)，只見(jiàn)那個(gè)年輕人往回走到斑馬線(xiàn)的中間，雙手扶著(zhù)老奶奶，帶她過(guò)馬路。過(guò)了馬路，年輕人又問(wèn)了問(wèn)老奶奶要去哪里，要不要送她去。老奶奶微笑的說(shuō)不用了，我自己可以的，你快去忙你的吧，不要耽誤了自己的事。
由于年輕人趕著(zhù)去上班就沒(méi)有再送老奶奶了，但是他對老奶奶說(shuō)要小心哦，有什么事就找旁人幫忙。老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，并示意年輕人快去上班。因為老奶奶的堅持，那個(gè)年輕人就急急忙忙地去上班了，走的時(shí)候，還不時(shí)的回頭看看老奶奶的是否安全。年輕人的這一行為讓所有的過(guò)路人看了都非常的感動(dòng)，大家都紛紛的夸獎他是個(gè)好心人。
當然我和姐姐也被深深地感動(dòng)了。姐姐還教我要要向那個(gè)年輕人好好學(xué)習，做個(gè)助人為樂(lè )的人，這就是我們文明城市的標準之一哦，這是人美的表現��！
從這件事中，我感受到了那位年輕人的心靈真的好美哦�？磥�(lái)，我們廈門(mén)的好心人真的越來(lái)越多了啊。就想我看到的一樣就一個(gè)攙扶的動(dòng)作就能體現出人的心靈美。
美，是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊的，只要我們都用點(diǎn)心去感受，去體會(huì )，去觀(guān)察……就一定可以發(fā)現這個(gè)世界上有很多美的存在的。 讓我們一起去探索世界上的美吧！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇36
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
世界這么大，我想去遠方。
雪蓮因追求高遠，永遠向上而被視為圣潔的象征；珠穆朗瑪峰因追求極限而被視為偉岸的象征；一望無(wú)垠的大海因為追求廣闊而被視為博大的象征。我們亦因心懷理想而去追求遙遠的遠方。
因有夢(mèng)想而有遠方。
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野，千里之行，始于足下。古人云：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！边h方，并非遙不可及，它是我們奮斗的動(dòng)力與一步步的堅持。
遠方是什么？它是我們遇到困難時(shí)的一把利劍，殺出重圍。它亦是我們寄托著(zhù)美好向往與未來(lái)憧憬的地方，那里有最美的風(fēng)景等待我們去觀(guān)賞。
小時(shí)候學(xué)過(guò)一首詩(shī)—《在山的那一邊》。那時(shí)，我們覺(jué)得是最美好的地方，它是我們所想象的樣子，那里有高聳入云的山巒，幽藍深邃的大海，郁郁蔥蔥的森林，青青遼闊的草地，嬌艷芬芳的花朵，展翅翱翔的雄鷹……那是最美的風(fēng)景。
長(cháng)大后，我們受著(zhù)生活的羈絆，卻更加向往遠方，因為那里有美好的生活，有無(wú)拘無(wú)束的自由，有艷麗的風(fēng)光，有我們向往的一切。
遠方，即理想。
假如有一天，我們抵達遠方，那該是如何的風(fēng)景。我們在茫茫一片的黃土高原上，有一朵怒放的鮮花，有幾只蝴蝶在圍繞，走近一看，原來(lái)那是自己的模樣。
遠的路途艱難而波折，我們仍舊愿身披鎧甲，手持利劍踏上那段未知的旅途，披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，一路的汗水與深刻的腳印。終于，將我們送達遠方。當我們駐足遠方，是否會(huì )留戀當初的模樣？望著(zhù)自己曾走過(guò)的一路風(fēng)光，我們眺望，似乎也沒(méi)有當初面對它們時(shí)那樣的彷徨與無(wú)力，反倒增添了幾分淡然。用心去觀(guān)賞我們的遠方，有蝴蝶，有花香。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
最美的風(fēng)景在遠方，因為遠方有理想。它或許是桌上的警示語(yǔ)，或許是父母口中的未來(lái)，總之，它很簡(jiǎn)單，只是有花一樣的芳香。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇37
自從許多人熱愛(ài)上自拍，并利用各種自拍軟件修改自己的美貌，滿(mǎn)足了自己的愛(ài)美之心。但是，我想問(wèn)一句，那樣真的好嗎?當你的美貌被現實(shí)擊破，沒(méi)有人關(guān)注你的真實(shí)外貌，你還能接受嗎?所以，不要活在那虛無(wú)的夢(mèng)中，真正的美是在現實(shí)中的，不是靠那些修改而的來(lái)的所謂“美麗”。
我支持“反美顏”，它能幫助我們認清現實(shí)，雖然它很殘酷地揭穿了美圖效果，但是也讓我們更加了解真正的美。
一個(gè)美圖軟件可以把鳳姐變?yōu)椤芭瘛�，把矮窮挫變?yōu)楦吒粠�，那種美是一種美嗎?我不能否認，在修改之后確實(shí)很美。當你了解真人的模樣，你才不得不發(fā)現，那種美只是能滿(mǎn)足你的虛榮罷了，令人感覺(jué)惡心與不真實(shí)，也令人感覺(jué)人性的缺點(diǎn)。
上天是不公平的，有的人生出來(lái)天生麗質(zhì)，有的人相貌很平凡，甚至還不漂亮。不可否認，長(cháng)得美麗確實(shí)有很大的優(yōu)勢，然而我們可以利用后天來(lái)改變自己的不足。就算不美，我們能有自己的知識與才能來(lái)贏(yíng)得他人的尊重。如果你能面對自己真實(shí)的樣子，還需要活在那些依靠美圖的夢(mèng)中嗎?反美顏其實(shí)更大的作用就是讓人認清現實(shí)，當你清醒時(shí)，你就會(huì )有目標的改變自己，那也是美。
像明星宋小寶，他不高，而且皮膚很黑，但他依然收到大家的熱愛(ài)與支持，他將自己的不足變?yōu)槊�，在喜劇上表演給大家，不僅讓人記住了他的樣子，也讓人明白他的表演。這些例子其實(shí)并不少，最重要的是活在當下，不要害怕去面對你自己，你會(huì )發(fā)現，你的美不一定在樣貌上，可能在你的心靈上。心靈美反而比相貌更加美。
“反美顏”，不僅反的是那些虛無(wú)的美，也是反那些不好。反倒這一些，你就會(huì )清醒，明白美不完全是在樣貌上，也是在其他方面。而且如何的美關(guān)鍵是在真實(shí)與現實(shí)中才能體現出來(lái)，而那虛擬的網(wǎng)絡(luò )又如何能表達出人真實(shí)的美呢?
活在當下，美在現實(shí)。讓我們直面自己的不足，做一個(gè)真正美的人吧�；钤趬�(mèng)中，不愿面對現實(shí)的人，那叫做自欺欺人，活在當下，叫做自我充實(shí)。美，永遠只存在現實(shí)之中。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇38
華民族傳統美德的內涵豐富而深刻。它有“憂(yōu)國憂(yōu)民，為國請民”的愛(ài)國精神；它有“默默奉獻，不求索取”的高尚進(jìn)界；它有“力克萬(wàn)難，振興中華”的堅定涵養；它有“孝敬父母，尊敬師長(cháng)”的道德規范；它有“立志勤學(xué)，自強不息”的拼搏精神；它有“見(jiàn)利思義，助人為樂(lè )”的崇高情操；它有“律己寬人，懲惡揚善”的處世準則；它有“誠實(shí)可信，質(zhì)樸守法”的生活信條；它有“自尊互敬，和睦相處”的禮儀風(fēng)范……
我國自古以來(lái)一直有尊來(lái)愛(ài)幼的傳統。古代儒家把“齊家”作為“治國”的前提條件�！吨芤住飞险f(shuō)：“正家而天下定矣�！薄抖Y記》上說(shuō)：“家齊而后治國�！薄缎⒕础飞险f(shuō)：“愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！比绻嬲龅骄磹�(ài)自己的父母，那么會(huì )以同樣的心態(tài)去尊重周邊的長(cháng)輩。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！�
說(shuō)到這，我突然想起了我讀過(guò)的一本《孝》，其中一個(gè)故事對我印象特別深“東漢人黃香九歲時(shí)母親就去世了，于是他把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注在父親身上。冬夜寒冷，黃香就鉆到父親被窩里，用自己的身體把被子捂熱；夏夜炎熱，黃香就用扇子把枕席扇涼。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)孝順的孩子。黃鄉長(cháng)的以后，擔任魏群太守。有一年，魏群遭受特大水災，百姓苦不堪言。黃香拿出自己的錢(qián)財賑濟災民，百姓非常感動(dòng)；稱(chēng)贊他：“天下無(wú)雙，江夏黃香�！�
千百年來(lái)，父慈子孝，兄友弟恭是中國人崇尚的家庭倫理準則，對維護社會(huì )穩定，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步起了積極作用。家庭是社會(huì )的細胞。在現代社會(huì )，家庭倫理關(guān)系和道德標準發(fā)生了較大的變化，但父慈子孝，夫妻和睦仍然是人們應該信守的道義。
讀過(guò)那本書(shū)后，我的第一反應就是，在今天，我們仍然需要繼承和發(fā)揚我國的傳統美德。
在我國960萬(wàn)平方千米的土地上，居住著(zhù)有56個(gè)民族組成的大家庭，在這有56個(gè)民族組成的大家庭里，中華美德得到弘揚，我們的幸福成長(cháng)得到引領(lǐng)。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇39
那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆而安詳；那寬廣的大地，因為有了萬(wàn)物的滋潤，才顯得和平馨香。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì )，甚至一個(gè)國家，因為相互諒解，互相寬容，才顯現出五彩斑斕和諧社會(huì )。
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。寬容是人類(lèi)情感中的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護下茁壯成長(cháng)，在雨露的滋潤下努力發(fā)芽，寬容之心是多么偉大，她能熄滅燭火，她能感化邪惡之毒的傳播，她能去除仇恨的種子，她能無(wú)私奉獻，從不計較，讓人們感到溫暖的陽(yáng)光，雨露的滋潤。這就是寬容。
輕叩歷史大門(mén)，穿回春秋戰國之際，來(lái)到趙國，看那藺相如為趙國出謀劃策，榮升至右丞相，身為左丞相的廉頗卻不樂(lè )意，背后議論藺相如，藺相如知道后沒(méi)有生氣，他沒(méi)有想如何與廉頗理論，而是想著(zhù)國家，若他倆發(fā)生內戰，國家就不可能太平。他選擇寬容，因此才有了“負荊請罪”這一成語(yǔ)。
因為藺相如的寬容，與廉頗的和好，也使趙國越來(lái)越昌盛，社會(huì )越來(lái)越美好。
到了現在，網(wǎng)上流行著(zhù)一個(gè)詞“路怒”。司機因行駛上的一點(diǎn)小事就開(kāi)斗氣車(chē)，前幾天剛剛發(fā)生一樁案子：在某城市的大樹(shù)上，一位女司機因剛剛學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)就上路，開(kāi)得很不熟練，行駛速度很慢，后面的男車(chē)主認為是在妨礙他行車(chē)，就很生氣，就開(kāi)車(chē)撞了女司機的車(chē)，但他仍不解氣，還把女司機打傷，雙方鬧得很不愉快。但若假設一下，男車(chē)主寬容，包容一下女司機，就不會(huì )發(fā)生現在的形式，適當的寬容對方的過(guò)錯，就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。
“人善我，我亦善人，人不善我，我亦善人�！痹谏钪�，我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦，但我們應該寬容地付之一笑。多一份寬容，就多一份和諧。倘若人人都能多一份寬容，這個(gè)世界將會(huì )大不同。
我們的生活是水，寬容是茶葉，當我們將寬容的茶葉撒進(jìn)生活的水中，和諧的味道便會(huì )在人們心中悄悄彌漫開(kāi)，我們的生活將會(huì )變得感動(dòng)而開(kāi)心。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇40
天空滴落了幾滴冰涼的雨珠，打在臉上針扎一般刺進(jìn)我的心房，我的心頓時(shí)僵硬起來(lái)，空氣壓抑得很，路上只留下一串腳印。
期末考試的前幾天，低頭扎進(jìn)書(shū)里的我，面對著(zhù)考分這張無(wú)情的網(wǎng)，無(wú)可奈何地讓他將我罩起，暗無(wú)天日，那幾天，家長(cháng)的歡笑老實(shí)上課的打趣已在不覺(jué)消失的無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)可尋覓，血液的包袱壓在我身上，肩上不時(shí)的疼痛，為了能達到目標，我幾乎像一位沒(méi)有鋼盔的戰士，為了戰爭的勝利奮不顧身的撲向槍火，往日臉上洋溢著(zhù)陽(yáng)光般的笑容失蹤了，自己依然不覺(jué)。
兩旁的樹(shù)枝紋絲不動(dòng)地佇立著(zhù)，不時(shí)打著(zhù)寒戰，我騎著(zhù)車(chē)子奔馳在田間小路上，嘴里叨念著(zhù)“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”因為今天是我趕考的日子，
我像張果老一樣倒騎驢，一手拿課本一手握把，再加上昨晚的挑燈夜戰在不經(jīng)意間，一塊石頭在我的面前，車(chē)已停不下來(lái)了……我摔倒在地上并扭傷了腳，在這鄉間小路上幾乎沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，一看手表6：15了我嘗試著(zhù)站起來(lái)，可能傷的太嚴重了左腳根本使不上勁，橙紅的太陽(yáng)被一爿烏云遮住了光芒。我不斷的嘗試著(zhù)，不斷地看著(zhù)手表，當我再次嘗試將有落下時(shí)，一個(gè)強健的手臂傳進(jìn)我的腋下將我扶住，轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)伯伯的眼，我真想哭出來(lái)，“謝謝”“謝謝”，“您能將我的車(chē)扶給我嗎？”我要馬上去上學(xué)奮斗了半年，就為了這一考，我接過(guò)車(chē)子，剛要向上跨，“撲通”的一聲我又摔倒了。
這時(shí)，伯伯二話(huà)沒(méi)說(shuō)將我車(chē)子搬在他的三輪自行車(chē)上將我抱在上面，淳樸有力的的說(shuō)了一句“坐好了我來(lái)送你”。
不知多久，幾絲涼風(fēng)將我激醒，環(huán)顧四周，靜下來(lái)了，心里也平靜了許多。我抬頭望向天空，感到出奇的溫暖，烏云終歸遮不住太陽(yáng)，輕輕瞇起雙眼，太陽(yáng)將他的第一束光芒撒給了伯伯，白發(fā)蒼蒼的伯伯在金燦燦的陽(yáng)光下顯得那么的美麗，而我也被這美麗將我心中冰冷起來(lái)的失落的心慢慢融化，車(chē)子在田間路上飛馳，而美也在路上。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇41
美，它無(wú)拘無(wú)束、無(wú)定無(wú)向。我的雙眼可以看到美，我的心靈可以感受到美。在我身邊，時(shí)時(shí)處處都有美。
我看到了樹(shù)上的新芽，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音，我嗅出了泥土的氣息，我觸動(dòng)了草葉的心弦。當我置身于自然中，任意一種感覺(jué)都很美。
春的纏綿是美，夏的熱情是美，秋的沉思是美，冬的憔悴是美。美，是不分季節的。
靜物是一種凝固的美，動(dòng)景則是一種流轉的美；直線(xiàn)是一條流暢的美，曲線(xiàn)則是一條婉轉的美；喧鬧的城市是一方繁華的美，寧靜的村莊則是一方淡雅的美。
清晰的電視畫(huà)面給人一目了然的美，朦朧的抽象藝術(shù)則給人萬(wàn)千思緒的美�？辞宄斯倘豢梢允谷伺袛嗝�，但看不清楚也可以使人想象美。
有人在乎過(guò)程，追求對他而言就是一種美；有人在乎結果，收獲對他而言才是一種美。不管他們的審美觀(guān)如何的不同，他們的心中都同樣有美存在——即使是相異的美。
美的體現形式是多種多樣、千變萬(wàn)化的�！澳晟偃f(wàn)兜鍪，坐斷江南戰未休�！鄙倌暧⑿蹖O權，獨霸江東，這是一種充滿(mǎn)豪氣的美；“梧桐更兼細雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！崩钋逭赵~中的愁緒也是一種美；陳子昂在幽州臺上“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的高歌是美；王摩詰在輞川居中“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝”的低吟也是美。
迎面走來(lái)一位少女，你會(huì )感嘆她的青春、她的美，可那垂暮的老人難道不美嗎？不！他們那飽經(jīng)滄桑卻依然炯炯有神的眼睛，那雖然花白卻梳理有序的頭發(fā)，同樣也是美。
生命的歷程漫長(cháng)而又艱辛，卻仍然很美。生命的開(kāi)始伴隨著(zhù)哭聲——宣告自己誕生的哭聲，成為一種美；生命的結束也伴隨著(zhù)哭聲——失去至愛(ài)親人的哭聲，成為另一種美。整個(gè)人生的過(guò)程就這樣以美開(kāi)始，以美結束，這成了完整和諧的統一。美，在我身邊，無(wú)需多看、無(wú)需多聽(tīng)、無(wú)需多想、無(wú)需多問(wèn)，用心靈去和身邊的事物交流，你就會(huì )發(fā)現：美，存在于時(shí)時(shí)處處。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇42
寬，寬以待人。容，為人大度，做事坦蕩。馬修斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容�！�
西周時(shí)期。楚國的CEO楚莊王擺了桌宴席，到了晚上，一股風(fēng)把蠟燭吹滅了，一個(gè)將領(lǐng)趁黑去摸了一下莊王的寵姬許姬，許姬機智地把那將領(lǐng)的紅纓扯了下來(lái)，然后告訴莊王有人非禮她，頭上那個(gè)沒(méi)有紅纓的就是那個(gè)咸豬手，莊王聽(tīng)了，叫大伙把頭上的紅纓都拔了，蠟燭又點(diǎn)了起來(lái)，大家繼續觥籌交錯，就跟沒(méi)發(fā)生啥事一樣，那個(gè)非禮許姬的將領(lǐng)明白了莊王的意思，便十分感激莊王。從此，他就為莊王鞍前馬后，忠心耿耿，用生命去報答莊王對他的恩情。莊王寬容了那位將領(lǐng)，不僅讓當時(shí)宴席完美收場(chǎng)，更給自己培養了個(gè)忠心的手下。
時(shí)間到了東漢末年，劉皇叔的創(chuàng )業(yè)之路前期。他到了新野這個(gè)地方，三顧茅廬請到了一個(gè)毫無(wú)工作經(jīng)驗的臥龍——諸葛亮，皇叔對諸葛亮十二分的好，以魚(yú)水相稱(chēng)，然而皇叔的小伙伴不高興了，關(guān)張倆個(gè)就常常用魚(yú)水來(lái)諷刺諸葛亮，諸葛亮沒(méi)放在心上。到了新野大捷的時(shí)候，關(guān)張二人不得不服軍師神智。諸葛亮用他那肚里撐船的氣量，并沒(méi)把他倆的話(huà)放在心上，這也使他們之間僅僅存在羨慕嫉妒，如果諸葛亮是張飛的脾氣，早就干起來(lái)了，劉皇叔的大業(yè)估計就會(huì )毀于豬隊友的手上。
到了現在，有一個(gè)新詞：路怒癥，就是有一這樣的事：某天，一個(gè)女司機在路上開(kāi)車(chē)，由于是個(gè)新手，就開(kāi)很慢，很小心。她后面的個(gè)男司機，因為看她開(kāi)的太慢，認為妨礙了自己的駕駛，氣不打一處來(lái)，于是就猛的一撞，把前車(chē)o撞了，撞的之后還不解氣，于是就下車(chē)，把女司機拉出來(lái)，給打了一頓。事后，交警把男司機給抓了，女司機也受了傷，鬧的很不愉快。我們可以腦補一下這樣的場(chǎng)景：路上，車(chē)與車(chē)互撞，司機撞完之后開(kāi)始互毆，上演任性司機的全武行，想想就害怕。所以說(shuō)，寬容對方的過(guò)錯，就可以避免一場(chǎng)不必要的意外發(fā)生。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇43
呷一口清茶，書(shū)中鉛字，墨韻流連，久散不去。時(shí)光清淺處，仿佛又回到了雨幕時(shí)光……
抬頭，望天。剛才還晴空萬(wàn)里的天，現在已烏云密布，我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢。抱緊了手中沉重的書(shū)，想急忙逃掉。
“嗒…踏…嗒……”
豆滴大的雨打在地上，甚是密集，我隨手拿著(zhù)一本書(shū)遮到頭上，慌忙跑著(zhù)。
無(wú)奈，路邊關(guān)禿禿的，似是找不到任何遮蔽物。
我?jiàn)^力跑著(zhù)，雨很大，猛砸在地上。突然，路邊聳立著(zhù)一座房屋。我硬著(zhù)頭皮，愣是鉆進(jìn)去，是一家小賣(mài)部，沒(méi)人。
我攪絞了的發(fā)絲，店架上沒(méi)什么東西。
雨還在下，越發(fā)猛烈，地面上積了一層厚厚的水，雨落在上面的漣漪成了一個(gè)圓弧，一點(diǎn)也不和諧。我憋了撇嘴，望眼欲穿。
“姑娘，要買(mǎi)什么東西？咳咳……”
一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里，有些}人。我緩慢轉過(guò)身，入眼的是一個(gè)雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削，嘴唇偏白，滿(mǎn)臉的皺紋像褶子般堆在一起，還有幾點(diǎn)黑斑。眉目間有些凌厲，一只手擺弄著(zhù)破舊的賬本，另一只手打著(zhù)算盤(pán)�！芭�，碰碰…”甚是麻利，那只骨瘦如柴的手流連在算盤(pán)，讓人眼花繚亂。
他似是感覺(jué)到我的目光，猛抬頭，冷冷的說(shuō)了句：“要買(mǎi)什么東西？”
“沒(méi)，沒(méi)買(mǎi)什么�！蔽业拖骂^，看著(zhù)腳尖。沒(méi)再說(shuō)話(huà)。
雨下得更大了，斜織著(zhù)，未有消停之勢。我猶豫著(zhù)，望了望雨，輕輕咬著(zhù)嘴唇，準備沖入雨中。
“踏…踏”身邊傳來(lái)了一陣腳步聲，老人走進(jìn)了另一間屋子。我再次望著(zhù)雨簾，呵，還是很大呢！我在店里踱來(lái)踱去，好吧。一只腳便跨出了門(mén)�！暗纫幌�，咳咳…”“這里有傘，你一個(gè)女孩子，淋感冒了怎么辦�？炷弥�(zhù)�！彼従彽剡f過(guò)一把黑傘，我撇了眼，接過(guò)�！爸x謝”嘴邊囁嚅著(zhù)。
傘很新，把柄沒(méi)有生銹的痕跡，漆黝黑發(fā)亮。我拿著(zhù)傘，頓了下，沖入雨中。
雨小了點(diǎn)，我轉過(guò)頭，他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。
……
“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起，竟有些和諧。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇44
轉眼間，我們已經(jīng)在和愛(ài)園里生活了五年。在和愛(ài)園里的這些時(shí)光，我們相互寬容，相互幫助。但我覺(jué)得在和愛(ài)園里最可貴的便是誠信，只有我們每個(gè)人都誠實(shí)守信，才能打造出一個(gè)美麗的和愛(ài)園。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們吃好飯從食堂回到教室，焦急地等待著(zhù)我們的數學(xué)考試分數�！斑诉诉�，咚咚咚”一陣陣腳步聲從窗外傳來(lái)�！袄蠋焷�(lái)啦！老師來(lái)啦！”我們大家立刻安靜下來(lái)，坐得筆直筆直地。只見(jiàn)老師面帶微笑走上講臺�！翱瓤�！這次我們班還算考得不錯，有一個(gè)滿(mǎn)分的�！蔽覀兇蠹叶蓟ハ嗖聹y起來(lái)，我也在默默的保佑著(zhù)，希望那個(gè)人就是我。
幾分鐘過(guò)去了，一位同學(xué)瞪大了眼睛，把考卷送到了我的面前。我慢慢把目光移到了考卷上，一百分，竟然是一百分，我高興極了，我竟然就是那個(gè)第一名。這時(shí)我的心里比吃了蜜還甜。正當我滿(mǎn)心歡喜的品嘗著(zhù)勝利的喜悅時(shí)，一道選擇題讓我的歡喜全都灰飛煙滅了。我在無(wú)意中發(fā)現卷子上的一道選擇題，我和同桌都是打對的，可他寫(xiě)的是“B”，我寫(xiě)的是“D”。而老師講評的這道題……當然，我錯了。這時(shí)，我心頭一緊，一時(shí)不知道該怎么辦才好。于是我連忙用手捂住那道題，臉有點(diǎn)微微發(fā)熱。我是把這題悄悄改掉，還是去把卷子交給老師，做個(gè)誠實(shí)守信的乖孩子？我思考片刻，想著(zhù)還是悄悄改掉吧，我拿起修正帶，剛放到考卷上，可腦海中，似乎老師和父母都在責怪我不誠實(shí)。我心中一片慌亂，更不知怎么辦了。這時(shí)老師的那句話(huà)似乎在我耳邊響起：“誠信，才能使我們成為一個(gè)好孩子，誠信是和愛(ài)園里最美好的品質(zhì)�！蔽彝蝗粓远似饋�(lái)，站出來(lái)把考卷交給老師……
我望著(zhù)那份98分的卷子反而高興起來(lái)，因為我做到了誠信，雖然排名滑落了，但心卻舒坦了。
和愛(ài)之美，美在誠信。我真為我那一次的選擇高興，因為我擁有了那這可貴最美好的品質(zhì)。如果每個(gè)人都是誠實(shí)守信，我想我們的和愛(ài)園也會(huì )變得更加美好！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇45
通師一附，一個(gè)美麗、和愛(ài)的校園，校園生活中的和諧之美無(wú)處不在。我們的心靈因和諧而純潔，我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年，每一月，每一日，時(shí)時(shí)刻刻都有互相幫助的事情破門(mén)而出，你說(shuō)，我們是不是也應該互相互助，團結友愛(ài)呢？
當然，記得那是一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光照在身上，感覺(jué)暖暖的，雖然，是一個(gè)寒冷的冬季，但是因為太陽(yáng)公公早出晚歸地工作，所以一點(diǎn)寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的，數學(xué)老師就捧著(zhù)一堆卷子來(lái)到了班上，嚴肅地說(shuō)道：“中午考試！”我一聽(tīng)，心里懵圉了：完了，今天忘帶修正帶，寫(xiě)錯了怎么辦呀！雖然沒(méi)帶文具，但總不能不做吧！我只能硬著(zhù)頭皮拿了一張卷子。
我慢慢地拿起了筆，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地在卷上寫(xiě)了起來(lái)。一開(kāi)始，由于我神情非常的專(zhuān)注，生怕寫(xiě)錯半點(diǎn)字，所以卷子上還是一個(gè)修正帶的痕跡都沒(méi)有，但是，漸漸地，漸漸地，我似乎完全忘了，沉浸在沒(méi)用修正帶的喜悅中，心情也不緊張，變得輕松起來(lái)。但是，在那千均一發(fā)之際，我那不爭氣的筆頭一劃把“2“寫(xiě)成了”3“，我差點(diǎn)要大喊“啊”了。頓時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎么辦，我到底是借，還是不借？借，我同桌可是一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小霸王��；不借，我的一百分計劃就泡湯了。我好不容易下定了決心，借。我悄悄地把頭伸到他那兒去，小聲對他說(shuō)：“你能借我用一下修正帶嗎？”雖然，我表情上是神態(tài)自若，但是心里可是十五個(gè)掉桶打水——七上八下��！我期待地盼著(zhù)“學(xué)霸”說(shuō)好，果然，他出乎我意料地借給了我，我心里的那塊大石頭終于放下來(lái)了，心里感覺(jué)暖暖的。用過(guò)之后，我說(shuō)了聲“非常感謝”，他抬起頭朝我微微一笑。
和愛(ài)之美，美在互助，只要我們每一個(gè)人都有一顆互相幫助，團結一致的心，那我們的和愛(ài)園不就更美，更和愛(ài)了？我們的生活不也就更美好更幸福了嗎？
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇46
誠信是和諧的基礎，城信是和諧盟發(fā)的果實(shí)，誠信是人與人之間溝通心的橋梁。只有人與人之間講誠信，才能使和諧之花綻放。
北風(fēng)中的和諧
初春剛至，冬意還未褪去。寒風(fēng)呼嘯，周?chē)@得如此的蒼白，一切的空氣仿佛被凍結了一般，呼吸都難以進(jìn)行，而在這種惡劣的天氣下，仍有一群人，不畏料峭春寒，四處張望著(zhù)。
他們是在等一輛車(chē)，等車(chē)來(lái)了，他們要坐車(chē)去福利院，去看望那里的孤兒。其實(shí)上周他們已經(jīng)去過(guò)了，只是在上周去的時(shí)候，他們曾經(jīng)答應那些小弟弟小妹妹們，這個(gè)周末要給他們帶一些故事書(shū)和玩具過(guò)去�？墒钦l(shuí)料想今天竟遇到了這樣的鬼天氣，一陣雨雪交加之后，眼下馬路上無(wú)比濕滑。本來(lái)已經(jīng)定好的車(chē)，可司機剛剛來(lái)電話(huà)說(shuō)路太滑，要遲到個(gè)把鐘頭。
他們的身體在不停的打著(zhù)哆嗦，但這些人仍選擇等待。他們要兌現心中的承諾，要為那些可憐的小弟弟小妹妹們點(diǎn)燃心中愛(ài)的火把。
烈日下的和諧
夏天不知不覺(jué)的來(lái)了。烈日當空，知了永不停歇的叫著(zhù)，土地干得裂開(kāi)了一道道縫隙，周?chē)目諝怆鼥V而悶熱，天氣令人們揮汗如雨，一切都顯得那么煩躁。
而在這種極端的天氣下，仍有一群人，沖破熱浪，爭分奪秒。雖然他們身上已經(jīng)浸透了汗水，但是他們仍選擇堅持，只是為了讓客戶(hù)們吃上一口及時(shí)的飯。顧客就是上帝，這句信條促使他們在炎熱的天氣下，進(jìn)出于城市的大街小巷。無(wú)論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，他們都回信守那個(gè)承諾：決不遲到！
這一群人用他們良好的守信品德，吹出了夏日中清爽的風(fēng)。
和諧之美需要誠信，它是一種無(wú)形的力量，它能夠使我們的心靈免于金錢(qián)、利益的污染；是一種無(wú)形的財富，它顯示著(zhù)一個(gè)人的自愛(ài)自重與內心的尊嚴感；是連接人與人之間的無(wú)形紐帶，它使得人與人之間的關(guān)系更加友善互信；它是國家的立國之基，是個(gè)人的立身之本，撐起和諧社會(huì )的一片藍天……
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇47
和諧，是人民的目標。他像一名默默無(wú)聞的警察，在維護著(zhù)我們生活的秩序，它是多么美麗。但這美麗的光芒，依然需要我們來(lái)守護，它的根本是人與人之間的誠信。也就是說(shuō)，和諧之美，美在誠信。如果沒(méi)了誠信，即使是和諧，也是表面而虛無(wú)的。
就好比那一次。我和我爸爸出去買(mǎi)菜，走過(guò)的一道道街市都是人山人海，叫賣(mài)聲、講價(jià)聲，滔滔不絕。人們來(lái)了就買(mǎi)，買(mǎi)完就走，看來(lái)，似乎又是平常的一天。
我們來(lái)到市場(chǎng)，準備買(mǎi)點(diǎn)兒豬肉。剛買(mǎi)完，耳邊忽傳一陣嘈雜的議論聲，我和爸爸扭頭過(guò)去，不遠處竟有一群“吃瓜群眾”圍在那里！我們走過(guò)去，看見(jiàn)了兩個(gè)火冒三丈的人，其中有一個(gè)看上去像是店主。
“這是……怎么了��？”我問(wèn)我爸。
他一下就看出怎么回事了，說(shuō)：“你自己看看�！�
只聽(tīng)那個(gè)店主說(shuō)：“我說(shuō)了我絕對沒(méi)有缺斤短兩！”另一個(gè)人又說(shuō)：“你還不承認？我告訴你，證據就擺在眼前！”說(shuō)罷，他把手中的那一大袋海鮮放到公正稱(chēng)上，指著(zhù)顯示屏說(shuō)：“看到?jīng)]？你還敢狡辯！還好我看出不對勁，檢查了一下，要不然就給你那做了手腳的稱(chēng)騙了幾十塊！你這個(gè)騙子，虧我還在你這里買(mǎi)了那么多次，你們就是這樣對待你們的老客戶(hù)的？以后我絕對不會(huì )再來(lái)你店！”那個(gè)店主也慌了，但有什么辦法？誰(shuí)讓自己腦子指使自己這么做呢！于是只好賠禮道歉，還白白丟了一個(gè)客人，得不償失。
“看到?jīng)]？你以后千萬(wàn)做人要講誠信啊，別弄出這樣不和諧的一幕，可真夠丟人的�！卑职值膭裾]聲在我耳邊響起。
我深有感觸……
所以，為什么誠信是和諧的根本？因為，如果沒(méi)有了誠信，人之間就會(huì )缺乏信任，沒(méi)有信任就處處充滿(mǎn)警惕，交流空間變得狹窄，還有什么和諧可談？即使和諧，卻哪里是原來(lái)的和諧？就像一個(gè)外表美麗潔白的蘿卜，內心卻已空心。
因此，要想展現出自己的和諧之美，先堅守好自己誠信的本分吧！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇48
有一種美，深刻沉靜；有一種美，潛移默化；有一種美，經(jīng)久不衰。這就是和諧之美。
那么，和諧美在哪里呢？我想應當是誠信罷。
“應該誠信�！薄安徽\信的人，別人也會(huì )對他不誠信�！薄罢\信是人最重要的最美好的品質(zhì)�！比藗兛偸侨諒鸵蝗盏膹娬{著(zhù)誠信的重要性，可是，又有幾個(gè)人真正的做到了呢？
生活中，我們常常聽(tīng)到“我作業(yè)沒(méi)帶”“我生病了”“路上堵車(chē)”之類(lèi)的借口，可是，這其間，到底有多少是真的呢？這個(gè)當然有待考證，不過(guò)我所看見(jiàn)的，無(wú)非是坐下之后奮筆疾書(shū)，然后敷衍了事罷了。
可是，我們所崇尚的誠信真的只是一句口號嗎？
我想，不該是這樣的。誠信，應該被踐行。我們不需像什么“誠信彩票姐”、“誠信油條哥”之類(lèi)的做出什么驚天動(dòng)地的事，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，忘掉那些為偷懶而找的借口，認認真真的，去做那一份自己的事。
一枝紅梅挺立于凜凜寒風(fēng)中，它是美的，它美在它的傲雪凌霜，美在為這白茫茫的天地間增添了一抹亮色。
一只雄鷹穿梭于浩然天地間，它是美的，它美在它的勇往直前，美在為這寂靜的蒼穹里增添了一片生機。
它們的美是因為與自然和諧共生，是因為踩準了自然的音符。
和諧的確也是美的，可是它究竟美在哪里呢？我想，它就該美在被我們變成口號的誠信罷。
踐行誠信，不該只在口里說(shuō)說(shuō)，更應該落在實(shí)際行動(dòng)上。從身邊的點(diǎn)滴開(kāi)始，譬如，買(mǎi)東西多找了錢(qián)將其退回，犯了錯誤乖乖認錯，或者只是明確的拒絕相約出門(mén)的朋友，避免到時(shí)為難，再隨意找個(gè)借口搪塞。
愛(ài)國，敬業(yè)，誠信，友善。誠信二字早已被收錄在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中。這是對公民所要求的道德準則�！覀�，又有什么理由不去踐行呢？
和諧是一首歌，誠信就是歌曲的節拍；和諧是一片草坪，誠信就是點(diǎn)綴在其間的花草；和諧是一汪湖水，誠信就是湖水中悠然自得的游魚(yú)。和諧之美，美在誠信。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇49
中國是文明古國，自古人人都以禮相待，乃禮儀之邦也。如今仍重視禮儀，“贈人玫瑰，手有余香”，講的就是互助。
人助我
“放鞭炮嘍——”，大年三十兒，大街小巷都洋溢著(zhù)喜悅，幸福的氣氛，各家都在慶祝著(zhù)這令人愉悅的日子，我家自然也不例外，姑姑從外地回來(lái)，我們一起吃團圓飯�！爸杜畠�，走我們兩個(gè)去買(mǎi)東西”，姑姑邊說(shuō)邊朝我揮手示意，我們一起去了超市。
到了地方，姑姑遇到一位同學(xué)，轉過(guò)頭來(lái)跟我說(shuō)，讓我先去買(mǎi)，他和朋友攀談一會(huì )兒，我就自己去找“料酒，料酒”，我望著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的貨物，尋找料酒，目光最后鎖定在了貨架的最高處，我心中暗想，這么高我夠不到啊，這時(shí)一個(gè)聲音在我耳邊響起，“小朋友，你要買(mǎi)料酒嗎？”我定眼一看，好家伙，這不是小時(shí)候經(jīng)常欺負我的那個(gè)鄰居的大哥哥嗎？現在怎么這么高了？還眉清目秀的，我答道“夠不到”，只見(jiàn)他一伸手便把料酒給我拿了下來(lái)，心中暗想，他怎么這么好了，我驚訝地向他說(shuō)了句：“謝謝你，大哥哥�！蔽覀儍蓚�(gè)一起買(mǎi)完?yáng)|西，跟姑姑說(shuō)了聲，便一同回家了，路上我倆說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到家門(mén)口才揮手告別，那一天，我又一次認識了他，也十分感謝他，感受到了人世間的互助之情。
我助他人
在小學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )上，我看到我的同班同學(xué)小明神色緊張，急急忙忙地跑著(zhù)，“撲通”一聲，只見(jiàn)他摔倒了，我跑過(guò)去把他扶起來(lái)，問(wèn)他怎么了，他跟我講：“老師讓我撰寫(xiě)比賽規則。我剛寫(xiě)好要送過(guò)去，隨之就摔倒了，眼看著(zhù)就要開(kāi)始了，我還沒(méi)送過(guò)去，怎么辦呢？”我說(shuō)；“你別急，我幫你送，你先在這兒待著(zhù)，我馬上回來(lái)帶你去醫務(wù)室處理傷口�！闭f(shuō)完，我便健步如飛般地把資料送給了老師。然后回來(lái)把他送到了醫務(wù)室，他很感謝我，我說(shuō)應該的。幫助他人，我感受到了助人的快樂(lè )！
傳承中華美德，做文明有禮的新時(shí)代青年，禮儀之美，美在傳承，美在互助。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇50
古人云：“水，乃生命之源，萬(wàn)物生存之根本”。它裝點(diǎn)生活，給我們繪制了一幅幅美麗的山水畫(huà)，它哺育生命，使世間萬(wàn)物蓬勃生機�？墒乾F在目光所及，被污染的河流隨處可見(jiàn)，而那一汪清翠的綠水卻難覓蹤影。水，一直在饋贈與奉獻，可我們并沒(méi)有以一種感恩的情懷去愛(ài)護它，珍惜它。
耳畔響起爸爸的訴說(shuō)：還記得小時(shí)候，一看見(jiàn)河水，就歡快的跳進(jìn)水里，游泳玩耍�？珊髞�(lái)，卻很難隨性的找到一處潔凈的水源，許多的河流，湖泊已經(jīng)“面目全非”。工業(yè)毒水，農業(yè)污水，生活廢水，三大“巨頭”沒(méi)日沒(méi)夜的排放，讓原本清澈的水源變得烏黑惡臭。
媽媽也曾深情地說(shuō)，溫州是山水之鄉，美麗之都，因山水之美而著(zhù)名。如何讓山水變得清澈，如何讓水源再次潔凈，如何讓熱愛(ài)的家鄉回歸美麗？這需要我們每個(gè)人的堅持不懈的努力，需要我們齊心協(xié)力的加入到“五水共治”的隊伍中，為美麗的家鄉奉獻自己的力量。
我們——未來(lái)溫州的建設者，小小的我們也在躍躍欲試，為了更加美麗的溫州貢獻一份力量。在老師的帶領(lǐng)下，我們拍攝了溫州大大小小的河流，看見(jiàn)了碧水蕩漾的河道，也看到了垃圾漂浮的黑河，我們深刻地意識到有干凈、清澈的河流妝點(diǎn)家鄉的重要性。在媽媽協(xié)助下，持續幾天的水培植物也讓我們深切感受到：只有純凈水可以讓生命延續，讓植物成長(cháng)。我們要做惜水之人，把蔬菜、淘米水進(jìn)行二次利用，盡量少用洗滌劑減少水污染。節約用水，保護凈水，是我們每個(gè)人共同的責任。
與水同行，有水的地方才有美景，有水的地方才有生命。節約一滴水，就是節約生命，凈化一條河流，就是凈化一座城市。讓我們齊聚所有的力量，一起建設美麗家鄉，讓“五水共治”走進(jìn)每家每戶(hù)，走進(jìn)每個(gè)人心里。讓我們驕傲的生活在這美麗之都——溫州。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇51
金秋九月，花果飄香。樹(shù)上的葉子已變得金燦燦，火紅火紅的，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，它們紛紛脫離它們的母親，開(kāi)始闖蕩自己的天地或依偎在母親身旁，陪伴母親度過(guò)無(wú)趣單調的冬天；在楓樹(shù)林中，每棵樹(shù)的樹(shù)冠從碧綠到火紅，遠看，一大片一大片滿(mǎn)是紅彤彤的，風(fēng)兒呼出一口氣，瞬間如同發(fā)著(zhù)“撲哧撲哧”聲響的火海，壯觀(guān)極了。
秋日的美體現在世間萬(wàn)物上，而我則認為最美的還是那遼闊的天空。
早晨的天空是溫暖的，美麗的�？�，太陽(yáng)露出了一半，把身邊的天空染成了黃色、橙色以及紅色。有時(shí)會(huì )有幾朵白云飄在周?chē)�，于是它們也被鑲上了金邊，染上了色彩。原本黑暗的世界，現在隨著(zhù)太陽(yáng)的出現，正一點(diǎn)一點(diǎn)的變化著(zhù)，最后徹徹底底的煥然一新。
中午至下午又是另一幅樣子。天空變得一絲不掛，一塵不染，十分潔凈遼闊。秋天的天空與其它季節相比，更加的高，本來(lái)已是讓人遙不可及，現在讓人望而生畏。雪白而輕柔的云早已不復存在，天空的明亮、干凈的樣子使人感到它很純凈，沒(méi)有一絲污垢，容不下有人侵犯的樣子，好像一個(gè)天真無(wú)邪的孩子，充滿(mǎn)童真。
傍晚的天空更加的迷人。太陽(yáng)變得彤紅，卻沒(méi)有夏天的刺眼，炙熱之感，它雖也像早晨那般，但更為壯麗，更加的絢麗多彩：天邊的太陽(yáng)僅剩一半露在外面，四周的天空變成了赤橙黃綠紅等色彩，這些顏色千變萬(wàn)化，變幻無(wú)窮，剛開(kāi)始還是暖色，漸漸隨著(zhù)太陽(yáng)變?yōu)榱死渖�。此時(shí)此刻，我看見(jiàn)萬(wàn)物都籠罩在一個(gè)金色的世界當中。田野上，小橋邊，樹(shù)林里全是金燦燦的，但也非常的安靜，小路上不時(shí)有一兩個(gè)回家的人，這番情景，讓我情不能自已的想要吟詩(shī)一首《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！�
秋天是美麗的，是寧靜的，同時(shí)也是凄涼的。我們要欣賞秋景，欣賞它的獨特魅力，但記住，一定不要忘記欣賞那天高云淡的天空，它也是美的一份子，也是秋景的一員。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇52
在我們的和愛(ài)園中，和愛(ài)之美隨處可見(jiàn)。這種美如鮮花裝點(diǎn)著(zhù)校園，如陽(yáng)關(guān)溫暖著(zhù)我的心田。而在這每一朵鮮花、每一縷陽(yáng)光的背后，都有一份珍貴的友誼。
那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我們正在操場(chǎng)上上體育課。這節課的任務(wù)已經(jīng)完成，我們都十分期盼的自由活動(dòng)的時(shí)間終于來(lái)了。大家就如脫韁的野馬，在操場(chǎng)上奔跑、撒歡。我和同伴們則拿出球，一塊兒玩了起來(lái)。
一位同學(xué)開(kāi)始發(fā)球了，沒(méi)想到，這球剛好落在了離我不遠的地方。我一看機會(huì )來(lái)了，便以迅雷不及掩耳的速度跑過(guò)去搶球。我心中暗暗：哈，我可是班上的飛毛腿，這次肯定是我贏(yíng)啦！但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的事發(fā)生了，我剛要準備彎下腰去拿球，可是重心一偏，我就摔了個(gè)倒栽蔥。不幸中的萬(wàn)幸，我的手撐住了地面，沒(méi)讓頭受傷。但腿就沒(méi)這么幸運了：膝蓋破了皮不說(shuō)，腳背上還被鋒利的石頭小區了一塊肉！腳背上頓時(shí)變得血肉模糊。與我一起玩耍的同伴趕了過(guò)來(lái)，紛紛掏出紙巾，來(lái)幫我擦掉傷口周?chē)难��；锇閭兊纳碥|為我擋住了火辣辣的陽(yáng)光，他們關(guān)切的眼神使我的疼痛幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤。我試圖站起來(lái)，但只要那只受傷的腳動(dòng)一下，就會(huì )鉆心地痛。同學(xué)們見(jiàn)我站不起來(lái)，就齊心協(xié)力地把我扶起。小王還是執意要送我去醫務(wù)室。
我的右腿不能走，小王見(jiàn)狀，就把我的右手搭在她的肩上，扛起了我一半的重量。我只能用左腳一跳一跳地走，走幾步就要停一下，但整個(gè)過(guò)程中，小王沒(méi)有一句怨言，一直陪著(zhù)我。當我們走進(jìn)樓道時(shí)，我驚訝地發(fā)現，他的衣服全濕透了，額前不斷地滲出豆大的汗珠，順著(zhù)她的臉龐流下來(lái)。我在醫務(wù)室里處理傷口時(shí)，小王好像比我還緊張。直到醫生奶奶說(shuō)了句；沒(méi)事兒后，她才放下心來(lái)。有了小王的陪伴，我也沒(méi)有因為害怕而大叫，老老實(shí)實(shí)地坐著(zhù)、等著(zhù)。
在回教室的路上，小王對我微微一笑。這一笑，讓我明白了什么是友愛(ài)互助；讓我明白了和諧的美好；更讓我明白了友誼是多么地珍貴！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇53
人生如同一條路，路上有各種風(fēng)景和各式各樣的人。
剛踏進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)期，我忽然意識到我在人生的這條路上已踏入花季。我還記得那天，天特別的藍，水特別的綠，花開(kāi)得特別鮮艷，白云更是給足了面子大朵大朵地在空中飄著(zhù)。巍峨的校門(mén)，寬闊的塑膠跑道，整齊的教學(xué)樓以及大堆的校友，我發(fā)覺(jué)一切都是那么美。進(jìn)入初中意味著(zhù)又是一個(gè)新的開(kāi)端，我有幸與這么多原本陌生的同學(xué)相遇，相識，共度這短暫而又美好的花季，一起欣賞路上的美麗。
東方衛視《中國達人秀》的舞臺從來(lái)不缺乏弱者，也不缺少可憐之人，而有一個(gè)人可以說(shuō)是我在人生路上碰到的最美風(fēng)景之一。他兩袖空空地坐在鋼琴前面，十個(gè)腳趾在黑白琴鍵上跳動(dòng)，彈出動(dòng)人的旋律，現場(chǎng)所有人都兩行清淚，他只是淡淡地說(shuō)了一句話(huà)：“我覺(jué)得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！蹦且豢�，所有的人視線(xiàn)都定格在他的身上，如果說(shuō)他剛剛彈奏的是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的生命贊歌，那么他淡然說(shuō)出的則是對生命的獨到理解。他是劉偉，一個(gè)殘疾人，從小的夢(mèng)想是做一個(gè)音樂(lè )制作人。他坦然面對命運的不公，他是堅強的，是我人生路上遇到的一處堅強的風(fēng)景。
很多人會(huì )看不起拾荒者，我曾經(jīng)也是如此。清晨，大地還沒(méi)有睡醒，我走在路上欣賞沿途風(fēng)景。一個(gè)拾荒的老人將半個(gè)身子探進(jìn)路旁的垃圾箱，收拾出里面的紙箱、報紙。這時(shí)，另一個(gè)拾荒者騎著(zhù)三輪過(guò)來(lái)，很隨意地撿起路邊的一個(gè)礦泉水瓶子，兩個(gè)人默契地相視一笑，眼神中透露出的是滿(mǎn)滿(mǎn)的真摯。那一刻，我忽然發(fā)現他們渾身上下散發(fā)著(zhù)美的光芒，他們憑自己的勞動(dòng)生存，更有一顆真誠的心，這不是清晨的一道美麗風(fēng)景嗎？
許多的美猶如墻角獨自綻開(kāi)的花朵，匆匆而過(guò)的人錯過(guò)了就錯過(guò)了；而我愿漫步人生，發(fā)現這些被遺棄的美。美在路上，漫步欣賞。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇54
在中山的岐江河畔，東明橋旁，大信海岸家園里，有一所漂亮的學(xué)校，它就是“中山石岐中心小學(xué)大信學(xué)�！�。
走進(jìn)校門(mén)，腳下踏著(zhù)的，便是學(xué)校的中心廣場(chǎng)了。在廣場(chǎng)的正前方，是升旗臺。臺上，挺拔的豎立著(zhù)的，是高高的旗桿。旗桿的頂端，隨風(fēng)飄揚著(zhù)的，是一面鮮艷的五星紅旗。
每周一早上，大家都會(huì )在中心廣場(chǎng)，舉行莊嚴的升旗儀式。大家排列著(zhù)整齊的隊伍，站在廣場(chǎng)上，像一個(gè)個(gè)挺拔的小士兵。每當國歌響起，全校同學(xué)一起，唱國歌，敬隊禮，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗慢慢升起。這個(gè)時(shí)候的中心廣場(chǎng)，是最漂亮的，美在同學(xué)們莊嚴肅穆的神情里；美在雄渾有力的國歌聲中；美在高高飄揚的國旗上。
穿過(guò)中心廣場(chǎng)，一直向前走，是學(xué)校的`運動(dòng)區�？�！籃球場(chǎng)上，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)搶過(guò)球來(lái)，閃過(guò)防守，跨出一步，一躍而起，雙手一投，籃球在空中，畫(huà)了一道漂亮的弧線(xiàn)，“哐當”一聲，球進(jìn)了，場(chǎng)外一片歡呼雀躍。瞧！操場(chǎng)上，有些同學(xué)在踢球，有些在打排球，還有些在跳長(cháng)繩……他們跑著(zhù)、跳著(zhù)、打著(zhù)、鬧著(zhù)。這個(gè)時(shí)候的運動(dòng)場(chǎng)，是最好看的的，美在紅撲撲的臉上；美在加油助威的吶喊聲中；美在團結協(xié)作的各種運動(dòng)里。
在體育館的左側，是學(xué)校的圖書(shū)館。這里與運動(dòng)區截然不一樣——運動(dòng)區是喧鬧的，而這里，是寂靜的。同學(xué)們有些會(huì )心一笑；有些神情嚴肅。在圖書(shū)館里，同學(xué)們經(jīng)歷了《洋蔥頭歷險記》，探索了《科學(xué)探秘》，回到了《魔法豬世紀》，還登上了《神奇樹(shù)屋》，跨越了《斑羚飛渡》……這個(gè)時(shí)候的圖書(shū)館，是最好看的的，美在同學(xué)們專(zhuān)注看書(shū)的眼神里；美在一陣陣讓人留戀的書(shū)香里；美在偶爾出現的“嘩嘩”的翻書(shū)聲中。
大信學(xué)校，還有很多漂亮的地方。除去寬敞明亮的教室，還有地理園、種植園、陶藝室、信息室等等。
大信學(xué)校，是漂亮的。中心廣場(chǎng)之美、運動(dòng)地區之美、圖書(shū)館室之美，都匯聚成了學(xué)校的一個(gè)教育目的，那就是：大信，提高小孩素質(zhì)！大信，收獲小孩幸福生活！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇55
西華師大附小坐落于南充順慶區蓮池路中段，它也是全市最好的小學(xué)之一。
一進(jìn)校門(mén)，大家右側就是一堵風(fēng)景墻，墻上栽著(zhù)鵝掌藤，鵝掌藤又名狗腳蹄，它那綠油油的葉子，活像一只只小狗的腳。鵝掌藤旁邊是玉蝴蝶，玉蝴蝶細嫩輕柔，風(fēng)兒一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一根根輕輕蕩漾的綠絲帶。
在風(fēng)景墻下邊擺設著(zhù)幾盆仙客來(lái)，它們一個(gè)個(gè)垂著(zhù)自己粉紅色的腦袋，就像害臊的小女孩。仙客來(lái)右側栽著(zhù)非洲菊，一個(gè)個(gè)大膽的昂著(zhù)頭，展示自己金黃色的花蕾。仙客來(lái)左側是鳳仙花，你們可別小瞧它們，它們一個(gè)個(gè)努力的開(kāi)放著(zhù)，穿上了一套套帶波浪的小裙子，像翩翩起舞的維吾爾族小女孩。
在風(fēng)景墻的旁邊有一個(gè)小水池和一架小水車(chē)。水車(chē)在噴泉的帶動(dòng)下?lián)P起清澈的池水，呼啦呼啦的轉著(zhù)，在小水車(chē)后面有一座假山，假山上涌出涓涓細流，小魚(yú)在水池中歡快的游來(lái)游去，調皮的吐出一串串小泡泡。
風(fēng)景墻的左側有一堵堅硬厚實(shí)的石墻，石墻上刻滿(mǎn)了詩(shī)句，給校園增添了濃濃的文化氣息，每次讀起詩(shī)句，仿佛置身于古時(shí)候。
石墻后面就是小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有些同學(xué)在打羽毛球，有些同學(xué)在踢球，還有個(gè)同學(xué)在打籃球，給校園增添了勃勃生機。
在操場(chǎng)后面有一片小樹(shù)林，最前面的是一棵高大挺拔的桉樹(shù)，桉樹(shù)穿著(zhù)灰白色的衣服，就像守護學(xué)校的勇士。在桉樹(shù)旁邊有棵小葉榕，他那矮墩墩的樹(shù)樁和長(cháng)長(cháng)的樹(shù)根，活像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，見(jiàn)證著(zhù)大家學(xué)校的進(jìn)步。在桉樹(shù)的后面，有棵粗壯的黃葛樹(shù)，夏季它為大家乘涼，像撐起一把巨傘，坐在樹(shù)下能聞到芬芳撲鼻的香氣，使人心曠神怡。
小樹(shù)林后面有三幢教學(xué)樓，他們威武的矗立在樹(shù)林后面，真像三艘巨型航母載著(zhù)大家駛向常識的海洋。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園，由于這里“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，四時(shí)佳興與人同”。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇56
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。在我們身邊，到處都有美，等著(zhù)我們去發(fā)現。
題記
在那次度假當中，我發(fā)現了美。它讓我明白，美原來(lái)就在我們的身邊。
終于可以去杭州玩了！我高興地歡呼起來(lái)。那是一個(gè)炎熱的暑假，我們決定全家要去杭州西湖度假。匆匆整理好行裝，我們便帶著(zhù)一份愜意的美好心情出發(fā)了。
到了西湖，那份獨特靜謐的美就平鋪在我們眼前。我們買(mǎi)了票，坐進(jìn)游船，開(kāi)始品嘗這夏日的風(fēng)景盛宴。
游船浮在水上，緩緩前進(jìn)。果然，還是這樣的生活節奏最為享受�？烧斘页两谄渲忻烂畹母惺軙r(shí)，“撲通”一聲水聲打破了這寧靜的美好。原來(lái)是同行的一位游客往西湖里扔了一個(gè)廢棄的飲料瓶！飲料瓶在水中來(lái)回漂蕩，激起陣陣水花。飲料瓶怎么可以扔進(jìn)水里呢？扔進(jìn)水里就已經(jīng)夠不對了，怎么還能扔進(jìn)西湖里呢？我清爽的心情已經(jīng)蕩然無(wú)存，取而代之的是不滿(mǎn)和憤怒。我真想好好訓斥一下那位缺德的游客�？晌胰松夭皇斓�，又怕不小心讓自己惹禍上身了！正當我猶豫該不該說(shuō)時(shí)，“你怎么可以這么做��？”一聲不滿(mǎn)的呵斥打斷了我的思考。一位戴著(zhù)眼鏡的叔叔叫了起來(lái)，用不容反駁的口吻朝那位游客喊道。
“不就是一個(gè)飲料瓶嗎？有什么好斤斤計較的？”那位游客是一個(gè)戴著(zhù)鴨舌帽的年輕小伙子，他無(wú)所謂地撇了撇嘴角。
“一個(gè)飲料瓶？有了第一次，就有第二次，第三次那我們的生活環(huán)境就成垃圾堆了？”“就是！”“下船了去跟工作人員賠禮道歉！”更多的游客加入了譴責年輕小伙子的行列，小伙子不由得低下了頭，一聲不吭。
終于，在這種強大驅動(dòng)力的推助下，船一靠岸，小伙子果真就去找工作人員賠禮道歉了。其他游客都滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大家臉上又綻放出了燦爛笑容。明媚的陽(yáng)光灑了下來(lái)，我們沐浴在陽(yáng)光下，心情更倍兒清爽起來(lái)了。
雖然那只是度假中的一個(gè)小插曲，卻讓我真切地感受到了很多的美好。原來(lái)這種善意，正直的美，這種至真至純的人情人性之美一直在我們的身邊。幸哉樂(lè )哉！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇57
我的家鄉一年四季都有美麗的風(fēng)景，但我特別喜歡家鄉的秋天，因為秋天是我眼中最美麗的。
秋天的果園最美。紅蘋(píng)果彎枝，遠遠望去，像小紅燈籠；黃澄澄的大梨像葫蘆一樣掛在樹(shù)枝上；架子上掛著(zhù)一串紫色、綠色的葡萄，紫色如丁香，綠色如翡翠，晶瑩剔透，像一串珍珠，使人口流動(dòng)。
秋天的樹(shù)林最美。調皮的葉子娃娃一直躲在梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下。他們很早就離開(kāi)了樹(shù)母，來(lái)到了地球母親的懷抱。秋風(fēng)少女也來(lái)湊熱鬧，時(shí)而卷起葉子娃娃，時(shí)而放下，仿佛在蕩秋千。楓女很漂亮。秋天到了，她已經(jīng)換上了一件紅色的連衣裙。如果你走在紅楓樹(shù)林里，你會(huì )覺(jué)得仿佛進(jìn)入了紅海。
秋天的田野最美。到處都是大豐收，胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮；玉米可高興了，你看，它特意換了一束金纓，張開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)滿(mǎn)的金牙；重飯已經(jīng)笑彎了；高粱最怕見(jiàn)陌生人。又不是秋姑娘不好意思低著(zhù)頭臉紅！其實(shí)我們都是老朋友了。我們?yōu)槭裁匆@么害羞？
我的家鄉一年四季都有美麗的風(fēng)景，但我特別喜歡家鄉的秋天，因為秋天是我眼中最美麗的。
秋天的果園最美。紅蘋(píng)果彎枝，遠遠望去，像小紅燈籠；黃澄澄的大梨像葫蘆一樣掛在樹(shù)枝上；架子上掛著(zhù)一串紫色、綠色的葡萄，紫色如丁香，綠色如翡翠，晶瑩剔透，像一串珍珠，使人口流動(dòng)。
秋天的樹(shù)林最美。調皮的葉子娃娃一直躲在梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下。他們很早就離開(kāi)了樹(shù)母，來(lái)到了地球母親的懷抱。秋風(fēng)少女也來(lái)湊熱鬧，時(shí)而卷起葉子娃娃，時(shí)而放下，仿佛在蕩秋千。楓女很漂亮。秋天到了，她已經(jīng)換上了一件紅色的連衣裙。如果你走在紅楓樹(shù)林里，你會(huì )覺(jué)得仿佛進(jìn)入了紅海。
秋天的田野最美。到處都是大豐收，胖乎乎的棉桃吐出一團團雪白的棉絮；玉米可高興了，你看，它特意換了一束金纓，張開(kāi)嘴笑了，露出滿(mǎn)滿(mǎn)的金牙；重飯已經(jīng)笑彎了；高粱最怕見(jiàn)陌生人。又不是秋姑娘不好意思低著(zhù)頭臉紅！其實(shí)我們都是老朋友了。我們?yōu)槭裁匆@么害羞？
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇58
同學(xué)們，瞧啊，我們的家園多么美麗��！藍藍的天空，清澈的河水，再加上清新的空氣，一切都是那么美好。但是誰(shuí)又想過(guò)如此美麗的景色要去保護它們呢？
我的家曾經(jīng)住在舟山定海，我家附近有一座“顧家橋”，橋下有一條小河，河水很清澈。但有一段時(shí)間，由于附近的人們亂扔垃圾，害得那條小河原本十分清秀的“臉”變得一塌糊涂，還常常發(fā)出難聞的味道。路過(guò)的人只能?chē)@口氣，搖搖頭。
不過(guò)有一件事的確十分令人驚奇，兩個(gè)月后，小河慢慢變清了，沒(méi)有異味了，路過(guò)的人，人人稱(chēng)贊，卻不知道為什么……
我也覺(jué)得十分奇怪，為了弄清這件事的原因，星期五放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴決定待在河邊，留心觀(guān)察……
忽然，一個(gè)人影映入了我的眼簾。我拍拍伙伴們的肩膀，說(shuō)：“你們注意了！”這時(shí)，大家十幾只眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那個(gè)人。我們仔細一看，原來(lái)是個(gè)小女孩，大概七、八歲，手里拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)兜，站在河邊，不知要干什么事。我們睜大了眼睛，拭目以待。只見(jiàn)那個(gè)小女孩小心翼翼地把網(wǎng)兜放入河里，然后撈起一大網(wǎng)垃圾，不顧垃圾發(fā)出的臭味，把它們放進(jìn)了早已準備好的垃圾袋……
“原來(lái)是她！”大家即驚奇又感嘆地說(shuō)道。我的心中也一愣，沒(méi)想到竟然是一個(gè)小女孩在默默地撈垃圾。前幾天，我們一幢樓的不少居民還收到了“保護小河，處理好垃圾”的宣傳紙，這一定是她塞在我們的門(mén)縫里的。不經(jīng)意間，我忽然想到了老師教育我們要愛(ài)護環(huán)境的話(huà)，不由得羞愧了許多。比我們小的小朋友都知道要保護環(huán)境，我們又怎么能這樣袖手旁觀(guān)呢？我看了看伙伴們，它們不約而同地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，大家一起跑了過(guò)去，幫助那個(gè)小女孩撈垃圾、裝垃圾、處理垃圾……“謝謝！”一聲甜甜的謝謝震撼了我們的心，突然我覺(jué)得這里是我們共同的家園，我們應該共同去保護，去建設她
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇59
今天的教室被布貼畫(huà)打扮得格外美麗。墻壁上張貼的布貼畫(huà)，一張張，一幅幅，構思獨特，精妙絕倫。那幅“映日荷花別樣紅”充滿(mǎn)了詩(shī)意，一朵朵粉艷艷的荷花亭亭玉立在清凌凌的水中，風(fēng)姿綽約；那幅“海底世界”很富有創(chuàng )意，精美的布料與立體玩具的完美組合，令人驚訝。而我的“遠帆”藏在墻的一角，是那么不顯眼，盡管她貌不出眾，但我仍為她感到驕傲。
記得上星期五，林老師布置了一項特別的作業(yè)：做布貼畫(huà)。我雖然從未做過(guò)，但也只好硬著(zhù)頭皮上。要做布貼畫(huà)，當然要選布料了。布料哪里來(lái)呢？難道只能剪碎舊衣服？經(jīng)過(guò)我的周密計劃，我決定去找裁縫店了。我在小區里東奔西走，怎么也找不著(zhù)，正想向媽媽“求援”，眼前突然一亮，前面不就是裁縫店嗎？我興奮地沖進(jìn)店內，與裁縫師傅熱情的套起近乎來(lái)，當爭得他的同意后，便精心挑選起邊角廢料來(lái)。
滿(mǎn)載而歸后，我將這些“寶貝”一股腦兒倒在地板上，心里盤(pán)算著(zhù)該怎樣創(chuàng )作一幅杰作，望著(zhù)眼前來(lái)之不易的布角，我苦思冥想著(zhù)。我邊在圖紙上點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，邊仔細端詳布角，還不時(shí)自言自語(yǔ)：這塊是當白云和帆船的絕好材料，那塊當藍天或大海更為合適……憑著(zhù)直覺(jué)，我揚起剪刀，“咯擦咯擦”剪了起來(lái)，應聲而下，一塊塊布料便奇跡般地成了“船身”、“白帆”……這一剪觸發(fā)了我的靈感，我的思維立即活躍起來(lái)，何不創(chuàng )作一幅“遠帆”呢？于是。我張開(kāi)想象的羽翼，孕育心中的圖畫(huà)。剪剪貼貼，想想畫(huà)畫(huà)，不久，便大功告成，一幅題為“遠帆”的布貼畫(huà)在我手中誕生了！
欣賞著(zhù)親手創(chuàng )作的布貼畫(huà)，我激動(dòng)不已。多美的畫(huà)呀！蔚藍的大海上，一艘小船正揚帆遠航，紅彤彤的太陽(yáng)照在大海上，一片光明。那小船多像我呀，那太陽(yáng)多像辛勤的老師。這不就意味著(zhù)老師正引領(lǐng)著(zhù)我到知識的海洋去搏擊，去探求嗎？
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現。布貼畫(huà)創(chuàng )作讓我創(chuàng )造了美，欣賞了美，感悟了美。美就在我手中。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇60
西華師大附小位于南充市順慶區蓮池路中段，它也是全市最好的小學(xué)之一。
一進(jìn)校門(mén)，我們右邊就是一堵風(fēng)景墻，墻上栽著(zhù)鵝掌藤，鵝掌藤又名狗腳蹄，它那綠油油的葉子，活像一只只小狗的腳。鵝掌藤旁邊是玉蝴蝶，玉蝴蝶細嫩輕柔，風(fēng)兒一吹，葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一根根輕輕蕩漾的綠絲帶。
在風(fēng)景墻下邊擺放著(zhù)幾盆仙客來(lái)，它們一個(gè)個(gè)垂著(zhù)自己粉紅色的腦袋，就像害羞的小姑娘。仙客來(lái)右邊栽著(zhù)非洲菊，一個(gè)個(gè)大膽的昂著(zhù)頭，展示自己金黃色的花蕾。仙客來(lái)左邊是鳳仙花，你們可別小瞧它們，它們一個(gè)個(gè)努力的開(kāi)放著(zhù)，穿上了一套套帶波浪的小裙子，像翩翩起舞的維吾爾族小姑娘。
在風(fēng)景墻的旁邊有一個(gè)小水池和一架小水車(chē)。水車(chē)在噴泉的帶動(dòng)下?lián)P起清澈的池水，呼啦呼啦的轉著(zhù)，在小水車(chē)后面有一座假山，假山上涌出涓涓細流，小魚(yú)在水池中歡快的游來(lái)游去，調皮的吐出一串串小泡泡。
風(fēng)景墻的左邊有一堵堅硬厚實(shí)的石墻，石墻上刻滿(mǎn)了詩(shī)句，給校園增添了濃濃的文化氣息，每次讀起詩(shī)句，仿佛置身于古代。
石墻后面就是小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在打羽毛球，有的同學(xué)在踢足球，還有個(gè)同學(xué)在打籃球，給校園增添了勃勃生機。
在操場(chǎng)后面有一片小樹(shù)林，最前面的是一棵高大挺拔的桉樹(shù)，桉樹(shù)穿著(zhù)灰白色的衣服，就像守護學(xué)校的勇士。在桉樹(shù)旁邊有棵小葉榕，他那矮墩墩的樹(shù)樁和長(cháng)長(cháng)的樹(shù)根，活像一位飽經(jīng)滄桑的老爺爺，見(jiàn)證著(zhù)我們學(xué)校的發(fā)展。在桉樹(shù)的后面，有棵粗壯的黃葛樹(shù)，夏天它為我們乘涼，像撐起一把巨傘，坐在樹(shù)下能聞到芬芳撲鼻的香氣，使人心曠神怡。
小樹(shù)林后面有三幢教學(xué)樓，他們威武的矗立在樹(shù)林后面，真像三艘巨型航母載著(zhù)我們駛向知識的海洋。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園，因為這里“萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得，四時(shí)佳興與人同”。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇61
“美”，無(wú)處不在，美，其實(shí)就在我們的身邊，只是你缺少了一雙去發(fā)現美的眼睛。
在我們的身邊。邊有許許多多的美，可能是你的腳步太過(guò)急促而忽視了他們。例如：清潔環(huán)保工人每天勤勤懇懇的工作，小朋友老奶奶過(guò)馬路，做義工等等，數不勝數的美。
在我的印象當中，給我印象最深刻的便是我們的城市清潔環(huán)保工人。記得那是一個(gè)冬天，我們進(jìn)入了瘋狂復習階段，每天都早出晚歸，當時(shí)大約是走在早上五點(diǎn)多的時(shí)候，我從家里出去，準備去學(xué)校的時(shí)候，我隱隱約約的看見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)橘色衣服的人在馬路上拿個(gè)掃帚，來(lái)來(lái)回回地掃啊掃，我定睛一看，原來(lái)是清潔環(huán)保工人，我緩緩的走過(guò)去，對這個(gè)阿姨說(shuō)：“阿姨，這到天亮還早呢，你您為什么早早的就出來(lái)走這里的馬路了呀�！敝灰�(jiàn)阿姨語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“為了可以讓所有人起來(lái)看到的都是明媚的陽(yáng)光秀到的是清新的空氣，感受到的是城市的美，我們必須要早早的起來(lái)，起床打早，雖然這個(gè)工作很累很辛苦，但是這些和這個(gè)工作，如果沒(méi)有人去做的話(huà)，那我們的城市將會(huì )變成什么樣子？我真的不敢去想象�！苯又�(zhù)，我又問(wèn)清潔工阿姨：“阿姨，那您從事了這個(gè)工作之后就沒(méi)有后悔過(guò)的意思嗎，或者嗯有不想再做下去的念頭�！闭l(shuí)知阿姨連想都沒(méi)想，斬釘截鐵地說(shuō)：“沒(méi)有，當我每次看到我掃過(guò)的馬路一塵不染的時(shí)候，我的心里邊有一種說(shuō)不出的滋味的快樂(lè )是金錢(qián)財富，名譽(yù)，地位，帶來(lái)不了的那種感覺(jué)，那種快樂(lè )，孩子其實(shí)真正的快樂(lè )不是索取，而是奉獻，馬上就要5：40了，你已經(jīng)在這里浪費將近15分鐘了，快去上學(xué)�！痹瓉�(lái)因為剛才太入迷忘了時(shí)間，我現在才察覺(jué)到我即將要面臨遲到了，于是我便以每秒鐘100米的速度迅速趕往學(xué)校。
其實(shí)路上我也在想對呀，美在于奉獻而不是索取，索取得到來(lái)的快樂(lè )是與不會(huì )永久的，我們一定要學(xué)會(huì )奉獻他人。贈人玫瑰，手留余香。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇62
小草的那份美麗，在于它對生命的執著(zhù)追求；江河的那份美麗，在于它咆哮是的磅礴之勢；“她”的那份美麗，在于她那顆善良的正直的心。
每天放學(xué)后，總會(huì )看到幾位老奶奶在校門(mén)口撿破爛，其中最顯眼的就是那位瘦骨嶙峋的老奶奶了。她衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)了皺紋，長(cháng)滿(mǎn)老的手上拿著(zhù)一個(gè)塑料袋，看著(zhù)令人心酸。她目不轉睛地注視著(zhù)每一個(gè)手拿飲料瓶的學(xué)生，就像魚(yú)兒渴望大海，鳥(niǎo)兒渴望天空般的渴望得到每一個(gè)空瓶子。每當看到有人丟下空瓶子時(shí)，她就會(huì )飛一般地跑過(guò)去，但無(wú)論她腳步再怎么快，始終比不上比她年輕不少的另幾位撿破爛的老人。所以，她塑料袋里的瓶子兌是寥寥無(wú)幾。
看到她那么可憐，我決定幫她一把。
傍晚放學(xué)后，我買(mǎi)了一瓶果汁，三兩下把它倒入了肚子，便把空瓶子遞給了她。她用顫抖的手接過(guò)了瓶子，滿(mǎn)懷深情地對我說(shuō)；“謝謝�！蔽衣�(tīng)了，心中不由的得生出了一絲感動(dòng)，我感受到了沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )。
可是，一個(gè)破瓶子能幫她多大忙呢？這位老奶奶如此貧寒，連一個(gè)塑料瓶都看得那么寶貴，更不用說(shuō)是錢(qián)了。我決定實(shí)行下一步計劃。
于是我又再次從她身邊經(jīng)過(guò)，故意把五元的紙幣扔在她面前，然后加快步伐，走向別處了。后面隱隱約約地聽(tīng)到了一陣呼喊聲；“小丫頭，別走，別走�！蔽一仡^一看，是那位老奶奶追來(lái)了，我停下了腳步。
她氣喘吁吁地來(lái)到了我的面前，急切地說(shuō)；“小丫頭，你的錢(qián)剛才掉了，被我撿到了，現在還給你�！�
我裝出不知情的樣子說(shuō)；“我沒(méi)有丟錢(qián)呀�！弊街�(zhù)，便有模有樣地鼠自己兜里的錢(qián)說(shuō)；“正好，沒(méi)有丟�！�
但她還是不相信，堅定地說(shuō)；“這錢(qián)就是你的，我剛剛就是看到從你的兜里掉下來(lái)的，你再看看，是不是你忘記別的兜里還有錢(qián)�！�
我堅持反駁說(shuō)不是我，他也不再爭辯，四處張望著(zhù)一步一步地走回原處......
夕陽(yáng)的余暉中，我忽然發(fā)現，老奶奶的身影那么美麗。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇63
“美”是一個(gè)神奇的詞，它無(wú)處不在，它總是閃耀著(zhù)耀眼的光芒，它在人們的內心深處，常常有不同的表達方式。
當你悠閑地漫步在繁花似錦的街邊花園中，不由得贊嘆風(fēng)景之美；當你在路邊看到一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì )不由自主地欣賞她的美麗；當你仰望藍天，當我望向大海，我不禁感嘆它們的美麗，但最難忘的是那夢(mèng)幻般的心靈美之旅。
我記得那是一個(gè)非常寒冷的冬天，風(fēng)在吹，路邊的樹(shù)木不受控制地搖晃，就像呼吸一樣，水滴會(huì )立即結成冰晶，所以街上的人非常少，我不”我想反正我會(huì )出去。但這種想法很快就破滅了。準備明天比賽的衣服時(shí)，發(fā)現鞋子壞了。這真的讓我的心情從晴朗變成了黑暗。毫無(wú)疑問(wèn)，我必須冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。去修鞋，可是我覺(jué)得天氣這么冷，修鞋的老人會(huì )出來(lái)嗎？一系列問(wèn)題困擾著(zhù)我。但我必須全副武裝，踏上艱難的“旅程”。天空灰蒙蒙的，樹(shù)葉嗡嗡作響。不遠處，我依稀看到了一個(gè)微微駝背的老者。他走近了。原來(lái)是那個(gè)修鞋的老人。他穿著(zhù)破舊的棉襖，貼著(zhù)臉。滿(mǎn)身滄桑皺紋，頭發(fā)花白，心里忽然莫名感動(dòng)。
“爺爺，幫我修鞋好嗎？”
“好的！小子，來(lái)把鞋子給我�！彼袅丝跉�，溫暖了他冰凍的雙手。所以他很努力。我在一旁觀(guān)望，只覺(jué)得一股暖流涌過(guò)我的身體。
“好吧，小子，你試試�！蔽铱梢酝浐涞奶鞖�。當我穿上鞋子時(shí)，我感到一種無(wú)法形容的溫暖浸透了我的身體。我付了錢(qián)給老人，看到他和藹的笑容。我漸漸走開(kāi)，回頭看向他的身影，不是那個(gè)瘦高的老頭兒！
這東西看似普通，卻真的讓我久久無(wú)法釋?xiě)淹洝?/p>
我認為美是可以創(chuàng )造的。只要我們有一顆包容的心、一顆關(guān)愛(ài)的心、一顆美麗的心，我們絕對可以創(chuàng )造美。美麗不分年齡，就像這個(gè)老人，在寒冷的冬天，他盡職盡責給別人帶來(lái)溫暖的微笑，他有一顆美麗的心和美麗。
美不僅在風(fēng)景，在人，在大自然，最重要的是看心靈是否瞬間美麗。
其實(shí)，美就在我身邊。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇64
誰(shuí)說(shuō)美人一定要妝容精致裙袂艷麗?誰(shuí)說(shuō)美景一定要云蒸霞蔚姹紫嫣紅?所謂“大音希聲，大象無(wú)形”，我相信大美必不會(huì )囿于一寸土地一副皮囊。大美當存于心中。
社會(huì )上有許多作家名流，讀了幾本書(shū)，看了幾場(chǎng)風(fēng)景，就掛著(zhù)“美”的名號推銷(xiāo)自己的作品：也許他們筆下有花團錦簇有細水長(cháng)流，也許他們描繪出清晨和黃昏的天空，然而這真是美嗎?清新悠閑的筆調似乎的確營(yíng)造出了一種空靈的美感，但如果忽略那些矯揉造作的抒情，再擦去不斷堆砌的華麗辭藻，如此作品所描摹的美景，不過(guò)是失去了靈魂被游客塞滿(mǎn)的旅游景點(diǎn)，還不如去讀一讀梁實(shí)秋先生的《雅舍談吃》，體味細膩文字帶來(lái)的精神饕餮大餐。
若心中真存有大美，那應當像李白，不必刻意踏遍萬(wàn)水千山去追尋美的足跡，隨意一個(gè)月夜即可，也不需要金碧輝煌的宮殿，也不需要窈窕歌舞相伴，只一縷月光一盅酒，便能在詩(shī)里覓得一處桃花源，拂盡一身風(fēng)塵。
若心中真存有大美，則眼里看過(guò)的風(fēng)景也是美好;然而若是附庸風(fēng)雅盲目去追逐美，眼里的景物再紛繁絢目也不過(guò)是失血的矯飾，是無(wú)聊的擺設。曾經(jīng)讀到過(guò)一首詩(shī)：
我不是候鳥(niǎo)我不需要南方，春天的靈魂永遠附在我身上。
不用看那暮春的河山，不用看盛夏的花朵，不用看初秋的寒露，不用看深冬的冰雪。就算眼前只是一株枯敗的草，就算抬頭只有孤獨的一片云，也不必著(zhù)急邁開(kāi)腳步離開(kāi)去追尋，靜靜地聽(tīng)心中的美好生根發(fā)芽，聽(tīng)它唱起一首溫暖世界的情歌。
大美絕非一朝一夕鑄就。要讀過(guò)世間的人情百態(tài)，要摒棄浮夸和虛榮，要獨自經(jīng)歷風(fēng)雨和彩虹;要用信念、寬容和良善去澆灌;不汲汲于世俗功名，不畏縮于他人的評論眼色，不沉淪于表面的光鮮燦爛。與其將美比喻成十指不沾陽(yáng)春水的仙子，我更愿意說(shuō)她是需要付出真心來(lái)結交的摯友，一旦留存于心便不會(huì )輕易離去。
別去艷羨別處的風(fēng)景了，也別再固執地尋找所謂塵世的美，若相信美始終存在于內心，那么眼中看到的一定是這個(gè)世界最美好的模樣。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇65
“美”是世界上最有魅力的字眼。自古到今，有多少人對它如癡如醉，熱烈追求。然而，美是什么？美，就是生活。有一個(gè)人曾對“美是生活”下一個(gè)定義：“任何事物，凡是我們在那里看得見(jiàn)、依照我們的理解應當如此的生活，那就是美的；任何東西，凡是顯示出生活或使人們想起生活，那是美的�！币虼�，熱愛(ài)美就是熱愛(ài)生活，追求美就是追求生活，創(chuàng )造美就是創(chuàng )造生活。
美的內涵是非常豐富的。如果把外在的容貌、體型、服飾看作是美的話(huà)，那未免太膚淺簡(jiǎn)單了。其實(shí)心里上的美才是真正的美。美還體現在人們所創(chuàng )造的一切有利于人類(lèi)世界的事物之上，像音樂(lè )美、繪畫(huà)美、舞蹈美、雕塑美、建筑美……人類(lèi)創(chuàng )造了生活，于是創(chuàng )造了美。
而只有在生活中，才會(huì )有真正的美。在哪十年瘋狂扭曲的歲月里，人們砸爛了一切美好的東西。那噩夢(mèng)一般的年代，人們過(guò)的是怎樣可怕的“生活”��！美是一朵朵嬌艷娉婷的花朵，它們只開(kāi)放在人類(lèi)的“伊甸園”中。
而今，我們正生活在這遼闊的“伊甸園”中。只要你仔細看一看，就會(huì )發(fā)現美就在你身邊。春天的蓓蕾、夏夜的星空、秋日的楓葉、寒冬的白雪、稚童的笑臉、老人的皺紋、母親的白發(fā)、父親的背影……難道這一切不是美嗎？
許多人熱愛(ài)美，卻不真正懂得美，“真正美的東西，必須跟自然一致，另一方面就是和理想一致�！笔堑�，矯揉造作，裝腔作勢只能使人產(chǎn)生厭惡之感。質(zhì)樸自然才是最可貴的。如果，沒(méi)有對理想和未來(lái)的追求，美是不會(huì )長(cháng)久的。
永恒的美是自然與理想的完美結合。
我們欣賞著(zhù)周?chē)拿�，但更重要的是我們還要創(chuàng )造美，給世人和后人留下點(diǎn)什么，讓所有人在更美的環(huán)境中生活，追求和創(chuàng )造本來(lái)就是一種美。
那么，讓我們用眼睛去發(fā)現美，用思想去理解美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng )造美，用身心去享受美。
因為，美就是生活，而我們是熱愛(ài)生活的人。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇66
沿途的風(fēng)景，很美。
駐足小憩，舒心、怡人。
走在美的路上，痛苦也變成了一種享受……
繁重的初三生活壓抑著(zhù)我們的神經(jīng)。沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的考試，好像已成為了初三生活的代名詞。
初三的生活是緊迫的，二十四小時(shí)恨不得當成四十八小時(shí)來(lái)使用。學(xué)習的腳步?jīng)]有一刻是停滯的，緊繃的神經(jīng)也沒(méi)有一刻是放松的。我時(shí)常傻傻的認為，我們都變成了只會(huì )做題、考試的機器。
這對我來(lái)說(shuō)或許是一種煎熬，它考驗著(zhù)我，即使累得氣喘吁吁，卻也不得不繼續向前。
一次嚴重感冒，把我留在了家里。我慶幸，似乎是為了這份來(lái)之不易的休憩。睡覺(jué)睡到自然醒，看了一會(huì )兒書(shū)，可總是靜不下心來(lái)；發(fā)了一會(huì )兒呆，越想越覺(jué)得一個(gè)人很悶、很無(wú)聊。就這樣在家里關(guān)了一整天后，卻覺(jué)得渾身不自在，心里憋悶得慌，著(zhù)一整天的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)是空虛的，沒(méi)有任何物質(zhì)來(lái)填補，乏味至極。到最后，連心也空虛了。
第二天回校，雖有些不情愿，卻再一次體會(huì )到了那種熟悉的感覺(jué)：熟悉的教室，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的學(xué)習節奏，熟悉的生活氣息。這些已經(jīng)在這三年中，不知不覺(jué)地給我留下了揮之不去的感覺(jué)，烙上了不可磨滅的印記，甚至比讓我舒適的待在家中，都還要令人迷戀。
這或許，就是學(xué)習帶給我的快樂(lè )吧！
一個(gè)以學(xué)習為生活的人，固然很累，可學(xué)習卻可以成為他的精神食糧，有了它，生活才如此充實(shí)。
學(xué)習的過(guò)程是痛苦的，但卻也是甜蜜的。在這條通往成功的必經(jīng)之路上，有荊棘，也有花香。只有荊棘的道路，是痛苦的；只有鮮花的道路，是不完美的。彼此結合，才能從痛苦中體會(huì )到喜悅。
美，就在這條路上。
短暫的小憩，讓我們身心放松，身處痛苦卻感受著(zhù)幸福。滿(mǎn)園花香中夾雜著(zhù)荊棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，卻享受一路的美……
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇67
語(yǔ)文，乃母這樣一門(mén)學(xué)科：坐在一尺桌邊九尺屋內，能與李白覽長(cháng)江，與杜甫去登高，與陶潛來(lái)采菊，與韓愈去春游。當然，也可以為歌德整理書(shū)籍，為海明威鋪好紙張，神游世界，豈不美哉？
語(yǔ)文美，第一美在句式。對偶、排比、反復、互文……若再加上雙關(guān)等修辭，可謂于精煉中博大，于深邃中淺顯，這份美是不可比擬的�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，有對偶，有擬人，有雙關(guān)，還有現實(shí)景象與感情世界的完美結合，吟來(lái)總能讓人對這種美大加贊賞，感慨萬(wàn)千。
語(yǔ)文美，其二美在意境。光是一個(gè)“愁”字，千百年來(lái)幾人寫(xiě)得？有“少年不識愁滋味”的青春故做愁，有“獨上高樓，望盡天涯路"的登高之愁，有
“才下眉頭，又上心頭”的不舍之愁。更有別的妙境：“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”、“轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠”、“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，這美景，別的學(xué)科怎比得？
其三，是文人美。自古文人多好情，不知為了語(yǔ)文嘔瀝多少心血！李賀嘔心瀝血的故事已不必說(shuō)，賈島的“兩句三年得，一吟雙淚流”不也是文人精神追求的寫(xiě)照？中國的文人肯拋頭顱、灑熱血，寧愿一腔抱負隨汩羅江水滔滔
而去，讓滿(mǎn)懷豪情隨子彈撒在昆明街頭。語(yǔ)文，正是為了這千百年的文人墨客，為了這殷殷的生命，愈發(fā)美麗的��！
沒(méi)有太多的修飾，語(yǔ)文伴隨人類(lèi)走過(guò)風(fēng)雨到了今天，為人類(lèi)之間的聯(lián)系溝通起了莫大的作用�！巴粋�(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”十個(gè)字，在全世界不知有多少人在傳誦，而千古流傳的《易經(jīng)》，被無(wú)數的人學(xué)過(guò)，還會(huì )有無(wú)數的人去學(xué)它！如今的語(yǔ)文，在街頭、在巷尾，在這大干世界上，早已沖出了學(xué)校，沖出了民族，走向世界！這時(shí)的語(yǔ)文，已不再是一門(mén)學(xué)科或是哪門(mén)語(yǔ)言，它是不同民族不同信仰不同國家不同時(shí)代的人對美，對那美麗的世界的呼喚！
語(yǔ)文，正以自身美、形式美、作用美走向每個(gè)人的心中。它就是美的化身��！語(yǔ)文！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇68
我嘗試用數理化公式來(lái)科學(xué)精確地表示和分析語(yǔ)文之美，或用化學(xué)還原劑將語(yǔ)文之美的本質(zhì)從眾多語(yǔ)文寶庫中提取出來(lái)，可是，我實(shí)在辦不到。
自然科學(xué)中紛繁復雜的數字，只要用機械的規律和公式就可以完全駕馭；物質(zhì)世界中的化合物，或可用其還原劑去粗存精，將其還原本來(lái)面目。唯獨語(yǔ)文，是那么的撲朔迷離，那么的奇妙多彩，那么的饒有趣味。她像一扇門(mén)窗，為你展示了一個(gè)奇異領(lǐng)域上的人文風(fēng)情，世情百態(tài)。她能讓你足不出戶(hù)便能領(lǐng)略黃山的巍峨，西湖的秀麗，西藏的磅礴；她能讓你沖破疆界，跨越時(shí)空地與歷代偉人進(jìn)行交流，去與詩(shī)人踟躕于濁浪滔天的汨羅江水，去感悟李杜之不朽詩(shī)篇，去欣賞李清照的婉約風(fēng)骨，去傾聽(tīng)岳飛的激烈壯懷。
在你困惑無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)為你點(diǎn)燃了前進(jìn)的路燈？在你痛苦呻吟時(shí)，是誰(shuí)撫摸呵護你創(chuàng )傷的心靈？在你麻木不仁時(shí)，是誰(shuí)叮囑你要有同情心和正義感？在你懵懵懂懂地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，是誰(shuí)賜給了精神的力量和思想的指引？是她，是一個(gè)從小就陪你的老朋友，不，老朋友未免太見(jiàn)外了，她已然是你身上血肉��！
身為一個(gè)中國人，應當做一個(gè)真正的中國人，熟悉中華五千年來(lái)的燦爛文化，能熟練地說(shuō)漢語(yǔ)這種古老而又優(yōu)美鮮活的語(yǔ)言，能正確地書(shū)寫(xiě)漢字這種古老而又豐富生動(dòng)的文字。語(yǔ)文之美，外在地體現于漢語(yǔ)和漢字的所產(chǎn)生的音樂(lè )美、幾何美等美感，內在地包含于她所承載的源遠流長(cháng)、博大精深的文化。正是因為語(yǔ)文帶給我們的這些美感，我們才更熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)生命！
語(yǔ)文之美，一朝一夕決不可能窺其全貌。要想盡可能更深刻更全面地去挖掘她的美，你必須日積月累。要想得到語(yǔ)文之美，單憑外在的東西往往是不夠的，你必須用心去體會(huì )，這樣，你才能得到美的熏陶。語(yǔ)文之美又如汪洋大海，無(wú)時(shí)不在的，如果你能常常用心地去發(fā)現、創(chuàng )作、思考，你所得到的語(yǔ)文之美一定會(huì )如涌泉之水，不絕而至。
我深深地體會(huì )到語(yǔ)文之美，我撫摸她、輕拍她，吻她、愛(ài)她。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇69
美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀(guān)看日出，認為那是壯觀(guān)的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲，認為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿(mǎn)天的繁星與銀河，認為那是憂(yōu)郁的美……可是，我總以為美是短暫的，稍縱即逝，就像無(wú)比絢爛的煙花。
可是，現在我知道了——美在我身邊。
何以見(jiàn)得?當你走在大街上，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢?當你坐在公共汽車(chē)上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí)，老人及周?chē)某丝蛯λ冻鲂牢康男θ荨@時(shí)你感覺(jué)到的，是不是美呢?當你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊。
美有許多的表現形式，還有一種美，相信每個(gè)人都會(huì )有不同的體會(huì )——當你快樂(lè )時(shí)，與你一起分享快樂(lè )的人;當你難過(guò)時(shí)，在你身旁安慰你的人;當你成功時(shí)，眼角里有淚花的人;當你失敗時(shí)，眼神里有鼓勵的人……不管他(她)是你的朋友、老師、父母或其他，他(她)帶給你的，你所感覺(jué)到的——是的，就是美。
有人認為美是無(wú)限的風(fēng)光，是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà)，是音樂(lè )家譜寫(xiě)的樂(lè )章�？墒沁@樣的美是抽象的美，而實(shí)實(shí)在在的美——永遠在你的心中!
其實(shí)，美是畫(huà)家的畫(huà)筆，是音樂(lè )家的一個(gè)個(gè)小音符，是組成壯觀(guān)美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道，可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友，不要再長(cháng)途跋涉的尋找美的真諦，也不要冥思苦想美的真正含義，美是很實(shí)在的東西，千萬(wàn)不要把它抽象化。試著(zhù)向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的享受;試著(zhù)向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是他們給你以美的感覺(jué)!
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美，正因為如此，美就在我身邊!
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇70
有人說(shuō)：“我們的生活中缺少著(zhù)美，所以我們的社會(huì )才這么亂�！钡俏蚁胝f(shuō)：“我們的生活中并不缺少美，只不過(guò)我們沒(méi)有看到它罷了”。清潔工阿姨流下的汗水，是美的；警察叔叔的聲音，是美的；農民伯伯們粗糙的手掌，也是美的……
美并不一定是轟轟烈烈的，它也不是我們所不能及的。上帝在創(chuàng )造人類(lèi)的時(shí)候給予了人們一顆美好的心靈，我想他應該是為了讓人們更好的發(fā)現美、更好的感受美罷了！公交車(chē)上、家庭里、學(xué)校生活里……何處不能看見(jiàn)美，何處不能感受美？
在公交車(chē)上的一幕，讓我感受到了美：在一個(gè)細雨纏綿的下午，我坐著(zhù)公交車(chē)，去體育場(chǎng)玩兒。車(chē)子緩緩的前進(jìn)，過(guò)了一站又一站，一切都是那么的平凡。嬰兒的哭啼聲、母親的安慰聲、年輕人的談話(huà)聲……車(chē)子又到了一站，一位老年人緩緩的走上來(lái)，她的頭發(fā)全白，臉上的皺紋已經(jīng)數不清了，沉陷的眼窩里蘊藏著(zhù)她一生的閱歷。她向四周看了看，已經(jīng)沒(méi)有座位了于是她就站在一個(gè)座位旁，車(chē)子又開(kāi)始緩緩的前進(jìn)了，漸漸消失在車(chē)水馬龍的街道里。不料，司機來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)把老太太甩了出去，幸好被一個(gè)青年人扶住了，但這也不是長(cháng)久之計��！得讓她坐下，就在我準備讓座的時(shí)候，卻被一位中年人搶先了，他有一雙炯炯有神的眼，話(huà)語(yǔ)是那么的雄健有力，仿佛是國家的棟梁所發(fā)出聲音。沒(méi)錯，他就是祖國的棟梁。老奶奶客氣的推辭了幾句，但最終還是坐了下來(lái)。
我認為，這一刻，應該被定格。雖然這不是什么大功偉業(yè)，也不是什么國家大事，但是，它就是美的象征，是我們發(fā)現美的見(jiàn)證。
中年人抓著(zhù)扶手，搖擺在這車(chē)廂里，老年人默默的向著(zhù)窗外那細細的春雨，心里在想著(zhù)些什么……
汽車(chē)仍然在緩緩地前進(jìn)，窗外的春雨還在滴滴嗒嗒的下，但是卻比剛才柔和……
美，就在我們的身邊，等著(zhù)你來(lái)描繪它！
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇71
“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：早早早，你為什么背著(zhù)小書(shū)包……”清晨，我邁著(zhù)輕快的步伐，伴著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱聲走進(jìn)了校園。
我剛興沖沖地邁進(jìn)操場(chǎng)，就被一股水霧噴了個(gè)透心涼�！罢l(shuí)呀？搞這種惡作��！”我頓時(shí)怒氣沖天，定睛一看，原來(lái)是吳爺爺在噴灑操場(chǎng)。吳爺爺是我們學(xué)校的門(mén)衛，他六十歲上下，歷經(jīng)歲月滄桑的臉上滿(mǎn)是皺紋卻總是笑容可掬，顯得格外慈祥。平時(shí)，他常穿著(zhù)一件洗得發(fā)白的黑外套，著(zhù)一條引人注目的迷彩褲，敦厚勤快的他已不知在我們的校園里揮灑了多少汗水。此時(shí)，吳爺爺似乎也聽(tīng)見(jiàn)了我的抱怨聲，一臉抱歉地看向了我。
我沒(méi)再多做計較便轉身走向教學(xué)樓，可身上濕漉漉的，心中總還是極為不快，對吳爺爺的好感也被澆去了許多。當我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，剛要將手中文件夾內的課外書(shū)取出時(shí)，卻忽然發(fā)現：書(shū)不見(jiàn)了！我不由打了個(gè)冷戰，忙往樓下跑去，雖然身上還是冰冰涼涼的，可頭上卻不由冒出了汗。
來(lái)到操場(chǎng)，放眼望去，哪里有書(shū)的影子，淚水頓時(shí)蒙眬了我的雙眼。這可是同學(xué)的書(shū)，如果我說(shuō)書(shū)丟了，他會(huì )怎么想我？我忙開(kāi)始進(jìn)行“地毯式搜索”，但卻都無(wú)濟于事。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，吳爺爺出現在了我面前，將一個(gè)東西遞到我面前，笑瞇瞇地問(wèn)：“小同學(xué)，這是你的嗎？我是在操場(chǎng)撿到的�！蔽业皖^一看，正是我在苦苦尋找的那本課外書(shū)。我立即把頭點(diǎn)得像小雞啄米一般，伸手便接過(guò)了書(shū)，并趕忙向吳爺爺道謝，心里也頓時(shí)如釋重負，格外輕松。但看到吳爺爺笑瞇瞇轉身遠去的身影，我的心里卻又不由生出了些許歉疚，為剛剛的那份怨氣、那份計較……
美，就在我們的身邊。如果說(shuō)人生是一艘小船，那么美麗的心靈便是迎風(fēng)飄揚的帆。如果說(shuō)人生是花，那么美麗的心靈就是泥土……吳爺爺雖然其貌不揚，但他那默默無(wú)聞、甘于奉獻的心靈卻如帆般飽滿(mǎn)，如泥土般殷實(shí)。
描寫(xiě)美在悄然綻放的作文700字 篇72
回憶中美麗依然，很自然！
美，是一個(gè)廣泛的定義。它不僅體現在華麗的外表，還處處顯露著(zhù)人們的內心。在古希臘，“美”和“善”就是同一個(gè)字。在中國的傳統文化中“美”也從來(lái)都是和“善”緊緊相依的。古往今來(lái)，幾千年的歷史告訴我們，“美”就是“善”。
假設最美媽媽沒(méi)有去用雙手接住孩子；假設最美教師沒(méi)有在失控的公交車(chē)駛來(lái)時(shí)推開(kāi)學(xué)生；假設最美司機沒(méi)有人手疼痛仍操控好公交車(chē)；假設……那么，她，只是一名普通孩子的母親；她，只是一位授人知識的教師；他，也只是一名堅守在工作崗位上的司機。只是危難來(lái)臨時(shí)，他們將更多生的機會(huì )讓給他人。這一刻，我看到了美；這一刻，我看到他們的生命在發(fā)光。
美，并不遙遠。美，就在我們身邊。
也許，走過(guò)條林蔭大道，穿過(guò)一片芬芳花海，你會(huì )驚訝的贊嘆：好美��！也許，見(jiàn)到一個(gè)孩子為環(huán)衛工人遞水、給乞丐一元錢(qián)，你會(huì )想到：這個(gè)孩子真善良！也許你會(huì )認為“美”都太微小，對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)微不足道。但是請別忘記了古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
在一個(gè)安靜的早晨，我走出門(mén)聞到了桂花飄香，點(diǎn)點(diǎn)金桂點(diǎn)綴在綠葉間，還有鳥(niǎo)雀正練習飛翔。轉眼間我走到了小吃攤，一個(gè)白發(fā)老奶奶正在慈祥地看著(zhù)她年幼的孫子，并為他夾菜。我繼續走著(zhù)、走著(zhù)，一個(gè)中年婦女正幫一位年邁的老爺爺撿起掉落的錢(qián)包。路邊，幾個(gè)追逐打鬧的小孩幫助一位不認識的叔叔指出了他的方向。我繼續走，我已在母校門(mén)口徘徊，幾個(gè)不相識低年級小學(xué)生正向老師問(wèn)候“早上好”。不知不覺(jué)，我發(fā)現，身邊的美竟然無(wú)處不在！
如今，我早己離開(kāi)那個(gè)美麗的小學(xué)校園，一群比我們更年輕而有活力的小學(xué)生取代了我們，而校園依舊充滿(mǎn)生氣；如今，我們來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，這里充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)了老師的“美”。
與美同行，于美同行。我們應該攜起手來(lái)，讓每個(gè)小小的善舉由點(diǎn)滴匯聚成大海，匯聚成最美的風(fēng)景！
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