實(shí)用的雷鋒作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
雷鋒作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒的紀念日，其實(shí)不一定要3月5日才做好事，學(xué)雷鋒，平時(shí)只要你稍微留意一下，就能發(fā)覺(jué)身邊隨時(shí)隨刻就有好人好事。
就說(shuō)最平常的吧!坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常有人給老人和抱小孩的阿姨讓位，其中也包括我媽媽?zhuān)步?jīng)常這樣做，媽媽告訴我我說(shuō)：“我從前在她肚子里的時(shí)候，還有抱著(zhù)我的時(shí)候，別人經(jīng)常給她讓座，讓她很感動(dòng)�！�
媽媽告訴我：“一個(gè)人一定要做好人，做自己力所能及的事，這樣別人得到了幫助，自己也很開(kāi)心，何樂(lè )而不為呢！”
我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，爭做一個(gè)好人，做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒�！睆男�，我就愛(ài)聽(tīng)這首歌，因為這首歌里講的是我們的雷鋒叔叔，今年春天，又是該紀念雷鋒的時(shí)候了，我也要更加學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神了。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔堑�，雷鋒叔叔就這樣的一個(gè)人，一生都為人民服務(wù)著(zhù)，因此他的這種精神感動(dòng)著(zhù)許多人，也激勵著(zhù)許多人。
今日，雷鋒精神成為人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展都將因為有這樣更多的人而變得美好。
但是，真正能學(xué)習這種精神的人能有多少呢？廣東佛山兩歲女童小悅悅先后被車(chē)輛碾壓，18人經(jīng)過(guò)而無(wú)一人出手相救，這是為什么呢？這些人為什么不施救？
新時(shí)代還要不要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，雷鋒的精神有沒(méi)有過(guò)時(shí)——這些都是無(wú)可爭議的問(wèn)題。既然這樣，我們就要讓雷鋒的精神貫穿我們的生活，扶老奶奶過(guò)馬路，撿起一片廢紙，在公交車(chē)上讓座，讓我們在生活中實(shí)踐，在工作中做出不平凡的業(yè)績(jì)。做什么事都要有一股“甘愿做一顆螺絲釘”的精神，腳踏實(shí)地，任勞任怨。在平凡的生活中，在榮譽(yù)面前具有“傻子精神”，淡泊名利，要做到吃苦在前，享受在后的“釘子”精神。
雷鋒叔叔生前全心全意為人民，他在有限的生命中，做了不知多少好事，就在這青春正茂的22歲，他犧牲了，他的精神使我們受益無(wú)盡，所以我們沒(méi)有理由不學(xué)習他，又有什么理由在如今具有如此好的環(huán)境中不幫助他人，不好好學(xué)習呢？所以，我們要學(xué)習具有雷鋒精神的叢飛阿里木等人，雖不做什么大的貢獻，但要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們的世界里充滿(mǎn)更多的雷鋒吧！
雷鋒就在我們身邊，我們要弘揚雷鋒精神學(xué)習雷鋒同志。
在充滿(mǎn)生機的春天，在這紀念雷鋒精神的日子里，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫(xiě)我們理想的凱歌，讓我們重新點(diǎn)起理想之火，用我們的現在去喚醒美好的未來(lái)。
雷鋒作文 篇3
今天，媽媽帶我去二姨家玩，因為我們家的電動(dòng)車(chē)壞了，需要修理，媽媽對我說(shuō)：”咱們坐公交車(chē)去吧？“我滿(mǎn)口就答應了。
我和媽媽上了公交車(chē)，車(chē)上的人真多呀！幸好有幾個(gè)人下了車(chē)，有一個(gè)空位�！蹦阕掳�，濤濤，站著(zhù)容易摔倒�！皨寢屢贿呎f(shuō)一邊招呼我坐下。
汽車(chē)走走停停，穿梭在車(chē)流之中。咦，車(chē)怎么停了這么長(cháng)時(shí)間？我透過(guò)人們之間的空隙看去，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶吃力地上了車(chē)。只見(jiàn)她拄著(zhù)拐杖，慢慢地往車(chē)廂里挪動(dòng)，身體顫顫巍巍的，看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空座位了，她就站在一個(gè)椅子旁邊，手使勁抓著(zhù)椅背。隨著(zhù)車(chē)子的起動(dòng)，老奶奶身體又開(kāi)始晃動(dòng)�？粗�(zhù)老奶奶站在那，我實(shí)在不忍心，心想：這樣太危險了，得趕緊把座位讓給老奶奶，明天可是全國的”學(xué)習雷鋒日“，況且李老師還一再交代我們要向雷鋒叔叔學(xué)習，星期天一定做一件好事。想到這里，我趕緊把老奶奶扶到座位上。老奶奶連聲道謝：”謝謝你，小朋友�！拔疫B忙說(shuō)：”不用謝，這是我應該做的�！斑@時(shí)，我發(fā)現周?chē)脑S多人都向我投來(lái)贊許的目光。
到站了，我要下車(chē)了，向老奶奶說(shuō)聲再見(jiàn)，走下車(chē)去。我扭頭看見(jiàn)媽媽正沖著(zhù)我微笑，還向我伸出了大拇指，說(shuō)：”兒子，你真像一位小雷鋒！“我不好意思地羞紅了臉。
雷鋒作文 篇4
三月溫暖的春風(fēng)吹拂著(zhù)校園，同時(shí)也有一股暖流在校園流動(dòng)。弘揚雷鋒精神，做花園好孩子之風(fēng)在我校蔚然興起。在各班級中開(kāi)展了五個(gè)一活動(dòng)。即：學(xué)一學(xué)、找一找、做一做、寫(xiě)一寫(xiě)，做一件力所能及的事。
在我們美麗的校園中，每個(gè)角落都有許許多多的雷鋒，就讓我來(lái)為大家一一介紹：她們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗，她們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。她們懷著(zhù)一顆單純而善良的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，教師的一聲鼓勵，讓同學(xué)有了繼續努力的動(dòng)力；教師耐心的講解，讓同學(xué)爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都折射出同學(xué)們可愛(ài)的閃光點(diǎn)與教師那種耐人尋味的付出。
在我們班級中就有許多位讓我值得學(xué)習的雷鋒，首先說(shuō)說(shuō)我同桌尹奕舜。去年我患風(fēng)濕熱，寒毒侵蝕到大腿處，在放學(xué)時(shí)突然發(fā)作，一步也走不了。母親接到教師電話(huà)后立即趕到班級。母親堅難背著(zhù)我往樓下走，我的書(shū)包和飯盒母親實(shí)在拿不動(dòng)了，我的同桌尹奕舜看見(jiàn)后立即背起我的`書(shū)包。送我們往校園外走去。由于我們走得很慢，接孩子的家長(cháng)都在校園外等候。我催促他不要管我了，快去找母親回家吧！他堅持把我們送到校園外，并且同母親幫我打到出租車(chē)，送我去醫院。
在我住院的每一天，都有同學(xué)打電話(huà)來(lái)，把作業(yè)告訴我，還有教師也到醫院來(lái)看我，并將知識點(diǎn)給我講一遍。這件事情雖小，但可以看到雷鋒精神一直常駐在我們身邊。同樣我也被他們的精神所感動(dòng)、他們的行為足以能夠稱(chēng)為“活雷鋒”。還有四年二班有一位同學(xué)腿腳不好，學(xué)校一直給予關(guān)照。她的班級被安排在一樓。接近放學(xué)最近的地方。方便她的上下學(xué)。學(xué)校這一舉動(dòng)也體現出校領(lǐng)導對我們的關(guān)心與愛(ài)護。雷鋒精神所能影響的遠遠不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家。今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類(lèi)努力學(xué)習和實(shí)踐的精神。
隨著(zhù)學(xué)校把“學(xué)雷鋒”的思想深入傳播，同學(xué)們在學(xué)習中獲益良多。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們把雷鋒精神更多化為實(shí)際行動(dòng)。在雷鋒精神的引導下，在時(shí)代的感召下健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
雷鋒作文 篇5
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
身處美麗的校園，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧
雷鋒作文 篇6
《雷鋒》這本書(shū)里把雷鋒所做的好事都記錄了下來(lái)。他是一位樂(lè )于助人、關(guān)心別人、無(wú)私奉獻、愛(ài)學(xué)習的好戰士。雷鋒出生在一個(gè)貧苦農民的家庭。小小年紀就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。解放后，雷鋒成長(cháng)為一名光榮的解放軍戰士。在日常生活中，雷鋒處處關(guān)心別人，對待同志就像對待親兄弟一樣。有一次，雷鋒發(fā)現戰友小周愁眉苦臉，就關(guān)心詢(xún)問(wèn)他：“家里出了什事?”小周說(shuō)“沒(méi)什么!”雷鋒無(wú)意中得知原來(lái)是小周的父親生病了。雷鋒想：戰友的困難，也就是自己的困難，他便把地址抄下來(lái)，把自己平時(shí)節省下來(lái)的錢(qián)寄到小周的家里。雷鋒關(guān)心同志真是隨時(shí)隨地都表現出來(lái)。
我讀《雷鋒》這本書(shū)后，發(fā)現我們班上也有許多小雷鋒。有一天，我在家門(mén)口看見(jiàn)大學(xué)生哥哥、姐姐正在組織為貧困地區送溫暖獻愛(ài)心的活動(dòng)。我想起了雷鋒叔叔把自己平時(shí)省吃?xún)�用積攢下來(lái)的200元錢(qián)寄給了災區的人民。我要向雷鋒叔叔學(xué)習。于是就立刻回家和媽媽一起把我穿小的，但還是完好無(wú)損的衣服清理出來(lái)，放入幾個(gè)大袋子中。我便和媽媽一起提著(zhù)袋子來(lái)到“愛(ài)心站”將衣物送到大哥哥、大姐姐的手中，他們對我說(shuō)：“謝謝你對貧困地區小朋友的幫助，我們代表他們向你表示感謝!”這時(shí)我內心有一種自豪感，因為我能為貧困地區的小朋友獻上自己的一份愛(ài)心。
我要向雷鋒叔叔學(xué)習，從一點(diǎn)一滴的小事做起，爭做二十一世紀的小雷鋒!
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