(精華)老師作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。
老師作文 篇1
當老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無(wú)法無(wú)天了。
今天老師去開(kāi)會(huì )，當老師跨出了教室的門(mén)，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來(lái)從座位上蹦了出來(lái)，走到講臺前，拿起一個(gè)拖把，開(kāi)始甩了起來(lái)，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(cháng)忍不住上去照王禹來(lái)頭上拍一下，說(shuō)：“飛你個(gè)頭��！”王禹來(lái)下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來(lái)的“黃金搭檔”也出來(lái)了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開(kāi)心地吃著(zhù)糖。
過(guò)了一會(huì )，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買(mǎi)的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開(kāi)始吃了起來(lái)。男生們一看，立刻裝可憐說(shuō)：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的？”女生們聽(tīng)后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來(lái)又吃掉了。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)看。班級里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著(zhù)老師高跟鞋清脆的聲音越來(lái)越近，同學(xué)們的心跳越來(lái)越快，教室門(mén)一開(kāi)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)那扇門(mén)。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來(lái)說(shuō)：“老師您好！”老師的'咳嗽聲，在班級里回蕩，同學(xué)們感覺(jué)老師這個(gè)惡魔要開(kāi)始大開(kāi)殺戒了。老師嚴肅地說(shuō)：“所有學(xué)過(guò)的課文抄一遍！”“��？”隨著(zhù)同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著(zhù)我們，說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)五遍！”全班鴉雀無(wú)聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
老師作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)用來(lái)形容我們的宋老師再合適不過(guò)了。陳老師對我們每一個(gè)人都很?chē)绤�，別看她上課時(shí)總喜歡繃著(zhù)臉，但是一下課，她仿佛是我們的母親一樣，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們，宋老師的身上，總是飄散著(zhù)一股青春活力的味道。
宋老師有一雙炯炯有神的眼睛。有一次，我作業(yè)全寫(xiě)好了，便掉頭和后面的一位女生講起了話(huà)，宋老師很聰明，她沒(méi)有在課堂上批評我，老師是不想丟我的面子，下課后，老師把我叫過(guò)去談話(huà)，我才知道，哦，原來(lái)我犯了一個(gè)嚴重性的錯誤，自從那以后，我認識到了錯誤，每當我做完作業(yè)的時(shí)候，必須得回頭檢查，不然，既正確率不高，又影響了別人，所以，我知道了什么時(shí)候該做什么事情。
宋老師還教了我們許多做人的道理。就在上個(gè)星期，我們班和隔壁班舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班贏(yíng)了，隔壁班不服氣，便個(gè)個(gè)血口噴人，我們班又不是“司馬遷”，哪有那么鎮定、平靜？也對他們進(jìn)行了評價(jià)，結果到了班級，老師溫和地做著(zhù)“和事老”，把她的感想說(shuō)給了我們聽(tīng)：既然我們班贏(yíng)了，就不必和他們班一般計較，這樣，反倒破壞了自己的心情，他們班輸了，有一點(diǎn)小情緒是正常的，聽(tīng)了老師的''一番話(huà)，我們茅塞頓開(kāi)。你說(shuō)，宋老師值不值得我去贊揚？
平時(shí)，宋老師很忙，她不僅要給我們上課，還要幫我們挑出錯誤、毛病，還要每天幫我們批改試卷、作業(yè)。有可能當我們已經(jīng)在夢(mèng)鄉中時(shí)，辦公室的燈還在亮著(zhù)，多辛苦��！因此，我們都稱(chēng)宋老師的身影是學(xué)校里的一道“亮麗的風(fēng)景線(xiàn)”！
宋老師，您是一本書(shū)，一本永遠也翻不完的書(shū)；您是一棵智慧樹(shù)，樹(shù)上的指揮官怎么摘也摘不玩；更是一根蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人！
同學(xué)們，你們知道三大行業(yè)節日嗎？沒(méi)錯，它們分別是教師節、護士節、記者節。那你們知道現在快要過(guò)哪個(gè)節日嗎？對了。是教師節。說(shuō)起老師，我也有一位平凡而偉大的老師。
我要說(shuō)的這位老師，可能是我們班的同學(xué)們都知道，為什么呢？因為她就是我們班的班主任張老師。對張老師我是喜歡的時(shí)候真喜歡，討厭的時(shí)候也真討厭�？傊�，就是又愛(ài)又怕。
老師作文 篇3
很多人都說(shuō)名師出高徒。這種說(shuō)法顯然不是絕對的，但是可以說(shuō)明，學(xué)生水平的高低跟老師有一定的關(guān)系。我的數學(xué)水平極差。
我小學(xué)畢業(yè)時(shí)數學(xué)考了滿(mǎn)分——我清楚地記得。
我初中時(shí)的數學(xué)老師姓什么，我當然記得，但是因為沒(méi)有征得對方的同意，不便透露，所以暫時(shí)稱(chēng)她為尿老師。
尿老師當時(shí)處于更年期，是另外一個(gè)班的班主任、我們班的數學(xué)老師，她的要求極為嚴格，經(jīng)常在班上嚴厲地批評我們：“一個(gè)個(gè)表情那么痛苦干嘛？是不是不喜歡上我的課？不喜歡就出去站著(zhù)，不要擺一張死臉�！�
尿老師總是心系自己的班級，總是擔心自己的班級評不上年紀最佳班級——那個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校每個(gè)年級每個(gè)月會(huì )評選一次最佳班級，當選班級的班主任會(huì )拿到一定數額的獎金，據說(shuō)達三十塊之多。于是，尿老師在教授數學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常對我們班進(jìn)行監督工作，是不是向年級組長(cháng)匯報，我們班數學(xué)課不認真聽(tīng)講、上課時(shí)窗戶(hù)開(kāi)得過(guò)大、沒(méi)到最熱的時(shí)候就開(kāi)電風(fēng)扇。由于尿老師的火眼金睛，每個(gè)月都能比我們班的班主任多拿三十塊錢(qián)。
尿老師對于笨的學(xué)生一直很反感，她認為祖國的花朵都應該是聰明的孩子——那些笨一點(diǎn)的'雜草都應當被除掉。上課時(shí)，她常常除草：“這種題目你怎么都不會(huì )做？中考不要考了！”當然，尿老師還是很希望雜草變成花朵的，下課時(shí)經(jīng)常找雜草談話(huà)：“數學(xué)想不想好？想好的話(huà)，到我家來(lái)上課�！�
尿老師一直看我很不舒服——可能是因為我拒絕了到她家里從雜草變成花朵的要求。
一天課間，尿老師從我們班窗邊走過(guò)，忽然被一瓶修正液砸中，于是大怒，對著(zhù)窗戶(hù)里面喊：“誰(shuí)砸的？”當然沒(méi)人理她�？墒遣恢罏槭裁�，尿老師接著(zhù)喊道：“王瑞，給我出來(lái)，就是你！跟我到辦公室��！”天地良心，我有那個(gè)心，也沒(méi)那個(gè)力啊——我砸不了那么準！不過(guò)，我也理解，瘋狗咬人時(shí)，也是隨機的。接著(zhù)，我到了辦公室，跟尿老師開(kāi)始了辯論賽。五分鐘之后，尿老師意識到她肯定將不過(guò)我，于是拉來(lái)了旁邊的屎老師幫忙一起教育我。十分鐘之后，尿、屎老師發(fā)覺(jué)二對一絕對成功不了，就又請來(lái)了在一旁觀(guān)戰的痰老師。半個(gè)小時(shí)之后，出現的情況是七個(gè)老師對付我一個(gè)，戰為平手之后，七仙女們使出了絕招——打電話(huà)找家長(cháng)。
高中一年級的那個(gè)教師節，我們班同學(xué)相約去看望初中班主任。進(jìn)了辦公室，我們把帶來(lái)的禮物紛紛放在我們班主任的桌上——幾位初中時(shí)班主任的桌上都擺著(zhù)禮物。我瞟了一眼，尿老師桌上什么都沒(méi)有。我是一個(gè)講禮貌的人，懂得尊師重道，于是慢慢走過(guò)去：“尿老師好。你們班學(xué)生太不像話(huà)了，再怎么樣，教師節送一朵花也是應該的��！”
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