描寫(xiě)老師作文[錦集3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)老師作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![描寫(xiě)老師作文[錦集3篇]](/pic/00/c0cfcaa6011_5fbf7f0bdbf65.jpg)
描寫(xiě)老師作文 篇1
我的老師，平平常常，普普通通。
她，雖然沒(méi)有迷人的風(fēng)姿，沒(méi)有豐富的表情，也沒(méi)有美麗的臉龐，但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會(huì )了我許多知識，并且告訴我怎么去做個(gè)完美的人。我知道我不是她最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
如果說(shuō)老師是一片大海，我就是一條微不足道的小魚(yú)，她給我的是愛(ài)，勝似父母。
如果說(shuō)老師是陽(yáng)光，我就是一棵幼小的種子，她給我的是溫暖的哺育，激勵著(zhù)我探出頭來(lái)，望望著(zhù)美麗而神奇的世界。
如果說(shuō)老師是藍天，我就是一朵白云，我依偎在母親的.懷抱。正是這個(gè)懷抱，我才知道，我是最幸福的人，有愛(ài)我的老師，有愛(ài)我的父母。
當我跌倒時(shí)，老師會(huì )扶起我，拍打著(zhù)身上的灰，告訴我：“繼續向前走，不要回頭。有一雙手會(huì )在后面幫助你安慰你�！�
當我跌倒時(shí)，父母會(huì )告訴我“快自己爬起來(lái)！”也正是因為這兩種語(yǔ)言，告訴了我，有困難就要面對，不要退縮！
我的老師，我愛(ài)你！我偉大的老師，勝似父母的老師！
描寫(xiě)老師作文 篇2
我的老師是嚴厲的，慈祥的，受人尊敬的，我永遠都愛(ài)她！
她，對于我來(lái)講身份比較特殊，因為她即使我的母親又是我的老師。繁忙的工作和家庭的瑣事，使得本來(lái)還年輕的她，頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始脫落，已經(jīng)有了比較明顯的眼袋。老師的辛苦像我這樣一個(gè)老師的兒子是最清楚的，學(xué)校里她每天都要為我們的學(xué)習操心，回到家里她又要為家務(wù)煩心，照顧我們一家的生活，上班期間她幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。
老師很?chē)绤�，要是誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有完成，就一定會(huì )受到老師的責備，但是她對待同學(xué)總是一視同仁，在她眼里學(xué)習好的同學(xué)和學(xué)習差的同學(xué)沒(méi)有什么不同的待遇。上課的時(shí)候，誰(shuí)想逃過(guò)她的眼睛搞個(gè)小動(dòng)作那可真是太難了，別看她背對我們在板書(shū)，但是誰(shuí)在下面做了小動(dòng)作或低聲細語(yǔ)，老師都是一清二楚，真是厲害！更厲害的是，有時(shí)誰(shuí)要是發(fā)呆，她總會(huì )發(fā)現而且會(huì )猜出你在想什么……真的佩服她！
老師很辛苦，我相信每位同學(xué)都有相同的感受，老師為了我們茁壯成長(cháng)辛勤操勞，她的每一次作業(yè)的批改，每一個(gè)板書(shū)字體無(wú)不體現出她對我們的摯愛(ài)。所以我想對老師說(shuō)：“老師您辛苦了！您不是我一個(gè)人的媽媽?zhuān)俏覀內嗤瑢W(xué)的媽媽?zhuān)∥覀儫釔?ài)您！”
老師的恩情一生都報答不完，對于現在的我們，我覺(jué)得報答和感謝老師的.最好方式就是好好學(xué)習，天天向上，爭取考一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)，做一個(gè)不讓老師操心的好孩子。
另外，作為一個(gè)班長(cháng)，管理好班級，當好老師的小助手，也是報答老師的好方式。老師不在的時(shí)候，我會(huì )幫老師管理好學(xué)生，帶領(lǐng)他們安安靜靜學(xué)習，這樣既幫助了同學(xué)們也幫助了老師。
在教師節來(lái)臨之際，我還特意做了一張賀卡，寫(xiě)出了我想對老師說(shuō)的話(huà)，給老師誦讀了一首贊美教師的詩(shī)歌，她很喜歡！她的高興就是我的快樂(lè )！
老師，就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，就是一位園丁，細心栽培我們這些幼苗！
老師，您是偉大的，您是無(wú)私的！在我心里您是最美的天使！
描寫(xiě)老師作文 篇3
老師的眼睛是多變的。時(shí)而像兩股清澈的山泉，純潔無(wú)比；時(shí)而像兩道閃光的利劍，咄咄逼人；時(shí)而像兩束溫暖的陽(yáng)光，暖入人心。
老師的眼睛是慈祥的。記得有一次考試，我考得很差，當我從老師手里拿到那份試卷，看到那個(gè)分數時(shí)，我的眼里立刻溢滿(mǎn)了淚水，我抬起頭，看到了老師那慈祥而寬慰的`目光，仿佛在對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力！”我感到一股暖流流遍我全身，我重振信心，第二次考試我考了一百分。
老師的眼睛是嚴厲的。記得有一次，我在上課的時(shí)候，眼睛轉到了窗邊，臉上頓時(shí)感到火辣辣的，我把眼睛轉了回來(lái)，老師正嚴肅地望著(zhù)我，目光是那么嚴厲，仿佛在說(shuō)：“上課可不要開(kāi)小差，不能養成壞習慣！”我的臉一下子紅了，馬上坐直身子，用心投入課堂，心想：老師有時(shí)也很?chē)烂C。
老師的眼睛一會(huì )兒慈祥，一會(huì )兒嚴厲，可不管老師的眼睛是怎樣的，我的壞毛病改掉了，我要感謝這雙眼睛，因為她給了我鼓勵，給了我警告，給了我幫助。
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