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謝謝老師的作文

時(shí)間:2024-08-18 17:20:37 老師 我要投稿

謝謝老師的作文精選[9篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的謝謝老師的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

謝謝老師的作文精選[9篇]

謝謝老師的作文 篇1

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,許許多多的老師教導過(guò)我們,是使我們獲得新的知識,開(kāi)闊我們的視野。 老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園,不辭辛勞地教我們學(xué)習,犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習不好的同學(xué)補課,當我們考取好成績(jì)的時(shí)候,最為我們開(kāi)心的是老師,因為,我們的好成績(jì),不正是對他付出的汗水最好的回報嗎? 俗話(huà)說(shuō),“嚴師出高徒” ,這句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯。記得有一次,我考試考砸了,只考了81.5分,老師把我叫到講臺,嚴厲地對我說(shuō):其實(shí),你就是太粗心了,你看,全部都是粗心造成的,這里扣一分,那里扣一分,加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應該多注意細節,俗話(huà)說(shuō)”細節決定成敗,不是嗎?你要好好回去反省,下次再這樣因為粗心而扣分的話(huà),我可決不給你留面子,再家長(cháng)會(huì )上狠狠的批評也說(shuō)不定,看你的表現吧。我回到座位上,腦海里一遍遍地回響著(zhù)老師的.話(huà)語(yǔ),是啊,老師都是為了我好,如果不是的話(huà),他又怎么會(huì )多費口舌來(lái)叫我細心呢?后來(lái),老師犧牲自己的休息時(shí)間,幫我們一些學(xué)習不好的學(xué)生補習。我們也深深體會(huì )到老師的良苦用心,非常努力的去學(xué)習。在下一次的考試中,我取得了有進(jìn)步的成績(jì)。我相信,老師一定會(huì )非常欣慰,并露出發(fā)自?xún)刃牡男θ。老師是山,我們是小河,老師在給予我們知識的同時(shí),我們在不斷的前進(jìn)。但是,請我們在流過(guò)這些山的時(shí)候,小心的流過(guò),走遠后,也請你溫柔的張起波瀾仰望,并對老師說(shuō)一句,謝謝您,老師!

謝謝老師的作文 篇2

  老師,您一直告訴我們分數不能代表一切,不能把分數看得那么重?墒怯幸淮,我卻因為分數欺騙了您。

  那是三年級時(shí)的一次數學(xué)測試,試卷發(fā)到我手上,100分,我十分高興!一個(gè)多么令人驕傲的成績(jì)啊!我把卷子來(lái)回翻,看著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的'大對號,我心里比吃了蜜糖還甜。不對,我翻到第二面,看到同桌的判斷題第一小題打的是對號,而我打得卻是錯號,但老師給我們打的都是對號!斑@道題肯定是我做錯了,我應該去告訴老師!蔽疫@么想著(zhù),一邊又重新思考了一遍!巴炅,是我做錯了,這該怎么辦?”我小聲嘀咕著(zhù),急得像熱鍋上的螞蟻。不主動(dòng)告訴老師,怎么對得起班干部這個(gè)職位。給老師說(shuō)吧,我的100分就保不住了。就這樣矛盾著(zhù),直到下課鈴響起,我還是沒(méi)勇氣告訴老師實(shí)情,我把試卷塞進(jìn)了書(shū)包里。隨后幾天,這件事就像塊沉甸甸的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我這才明白了撒謊的滋味不好受。

  這件事雖然過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了,但我仍然記憶猶新,F在我把這件事告訴您,老師,您能原諒我嗎?

謝謝老師的作文 篇3

  在我們每一個(gè)人的記憶中,都保留著(zhù)無(wú)數令我們感動(dòng)的事。它們像在銀河中閃爍著(zhù)的星晨,雖然忽明忽暗,但都無(wú)比美麗多姿。而在這些星晨中,有一顆是我心中忘之不去的星晨,那是最璀璨的`星晨,它就在我的頭頂,可以隨時(shí)取下來(lái)靜靜欣賞。

  這星晨就如一部電影,我可以隨時(shí)觀(guān)看:那是一個(gè)特殊的日子——我的生日,那時(shí)寒風(fēng)刺骨,我正躲在熱乎乎的被窩里熟睡著(zhù)呢,父母也都上班去了,就在這時(shí),突然手機響了一下,原來(lái)是王老師給我發(fā)微信了,微信上說(shuō):“我來(lái)給你過(guò)生日了!”過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),便迷迷糊糊地從被窩里起來(lái)開(kāi)門(mén),門(mén)外站著(zhù)一個(gè)“雪人”,仔細一看,原來(lái)是我的王老師,她的身上飄滿(mǎn)了雪花,不仔細看真像一個(gè)“雪人”。

  我請王老師進(jìn)屋后,她神秘地對我說(shuō):“我送你一個(gè)生日禮物,跟我來(lái)!”

  我非常激動(dòng)地到了王老師的家里,家里有一個(gè)蛋糕,這蛋糕雖談不上精美,但是這蛋糕里有王老師的“愛(ài)心”“細心”和“關(guān)心”我不知道為什么心中的那一股暖流怎么也消失不了,也不知道為什么那些不爭氣的眼淚一顆又一顆地落下。也許是如此美好的景象“心”和“淚”也來(lái)看熱鬧吧!

  謝謝您,王老師,是您讓我頭上的這顆星晨更加璀璨多姿!

謝謝老師的作文 篇4

  我們是花朵,老師就是園;我們是雛鷹,老師就是我們慈祥的母親。每當我的耳邊響起“靜靜地深夜,群星在閃耀,老師的窗前……”這首歌時(shí),我便會(huì )想起章老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái),我托著(zhù)下巴,閉上眼睛,慢慢地回憶著(zhù),回憶過(guò)去那一段令人留念又美好的快樂(lè )時(shí)光……

  記得我第一次參加進(jìn)入招考時(shí),第一次走進(jìn)龍洲小學(xué)這扇大門(mén),第一次踏進(jìn)這棟高大醒目,象征溫馨、純潔的教學(xué)樓,第一次看到您那慈祥的'面孔,您那有神的眼睛永遠充滿(mǎn)智慧的光芒。每當我摔倒,老師只要溫柔地看我一眼,我便會(huì )覺(jué)得沒(méi)有了任何疼痛;每當我不敢舉手發(fā)言時(shí),老師只要親切地看我一眼,我就能大膽地舉手發(fā)言了。

  在班級中,難免有幾個(gè)小淘氣,讓您不得安寧;但看我們那一張張歡樂(lè )天真的笑臉,您又長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。記得有一次,幾個(gè)小淘氣為了證明自己是英雄好漢,爬到了二樓瓷磚上,有幾個(gè)班干部見(jiàn)了,大驚失色,立刻去報告章老師。章老師一聽(tīng),大吃一驚,以閃電般的神速趕到了現場(chǎng),看到他們未出危險,才松了一口氣。老師當場(chǎng)批評,教導他們,也同樣告訴我們一個(gè)道理:千萬(wàn)不能拿自己的生命開(kāi)玩笑。放學(xué)后,勞累了一天的老師又用自己的最后一份力量去家訪(fǎng),家長(cháng)們也十分感動(dòng),十分配合。并答應好好管教。這讓老師的心中之石也總算落下了。

  老師的教導使我們一生受益,老師的愛(ài)輸入了學(xué)生的心里,想用最華麗的語(yǔ)言贊美您,總覺(jué)得不夠動(dòng)聽(tīng),我就用樸實(shí)的言語(yǔ)對您說(shuō)一聲:“母親,謝謝您,為了我們這些孩子,您花費了心血,操碎了心!”

謝謝老師的作文 篇5

  我的腦海中,除了父母,老師就是我要感謝的人。

  我記得那一次,發(fā)生的事,是我一直沒(méi)有忘記。

  那天,您病了,可您為了不讓我們缺課,只好帶病給我們上課;一節課,又一節課,您拖著(zhù)疲憊的身軀,給我們上課。

  上課時(shí),不時(shí)聽(tīng)到您的咳嗽聲。您的說(shuō)話(huà)聲是那么的沙啞。下午,您的'病情加重了,您只好在家中養病,沒(méi)有給我們上課。

  如果,我們是小苗,那您就是園丁,是您用辛勤的汗水澆灌著(zhù)我們。如果我們是房子,那您就是蠟燭,默默的燃燒自己,照亮著(zhù)房子。

  老師,謝謝您。謝謝您每天那么辛苦的教我們知識;謝謝您對我們的栽培。

謝謝老師的作文 篇6

  老師,您不厭其煩的為我們講課,我們休息時(shí),卻看見(jiàn)您忙碌的身影!

  老師,您對我們的嚴格要求,那是為了我們更好的進(jìn)步!

  早晨,您早早來(lái)到教室,指導我們晨誦;

  傍晚,您領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)馬路,生怕我們被車(chē)碰著(zhù)。

  您小心翼翼的呵護,真像媽媽呀!

  老師,您對我們的'付出,我們會(huì )用學(xué)習成績(jì)來(lái)回報您!

  我們沒(méi)有鮮花,但心里深藏對您的敬仰和感恩!

  在節日到來(lái)之際,我真心的對您說(shuō):“謝謝您,老師,您辛苦了,祝您節日快樂(lè )!”

謝謝老師的作文 篇7

全世界的老師:

  您好!

  每當我聽(tīng)到"老師"這個(gè)詞,就感到格外的親切.曾教過(guò)我的所有老師,都一個(gè)個(gè)浮現在我眼前:她們和藹,嚴肅.溫柔。不管是怎樣,都是為了栽培我們這些小樹(shù)苗。

  親愛(ài)的老師們,在您的身上,我感觸到您對工作的愛(ài),對工作的無(wú)比熱情。辛苦了一天的您還是留下來(lái)耐心地為那些害群之馬補習,靜靜的深夜里,您依然不斷地批改作業(yè),寫(xiě)教材。寒來(lái)暑往,春夏秋冬,您不知撒下了多少心血和汗水。每當我趟在床上,就會(huì )不覺(jué)地想起您;老師,還在批改作業(yè)嗎?我真想化作星星,來(lái)到您窗前,看您是不是累了,我要讓我微弱的亮光照亮您慈祥的面龐。輕輕微笑一下吧!老師。拋開(kāi)所有的疲勞,微笑一下吧!您為了讓我們學(xué)到更多知識,不惜犧牲自己的青春年華,我真想變成一只小鳥(niǎo),飛到天上,找一顆最亮的星星送給您,我要變成一棵大樹(shù),長(cháng)啊長(cháng),長(cháng)到天上,摘一道最美的.彩虹送給您。

  如果說(shuō)母親是偉大的,那么老師您,無(wú)數孩子的母親,不是更偉大嗎?您和藹的微笑就像春天里的陽(yáng)光,而我們則是春天里的花朵,您陽(yáng)光般的微笑總讓我們感到無(wú)比的溫暖。您也會(huì )像母親一樣陪我們玩老鷹捉小雞的游戲,當我們生病時(shí),您同樣像母親那樣關(guān)心我們。

  老師,您對我們付出的愛(ài)是無(wú)法衡量的,您就像一盞明亮的燈,為我們照亮前行的路,您就像春風(fēng),推動(dòng)我們在智慧的海洋上航行。沒(méi)有您,就沒(méi)有我們燦爛的明天。

  全世界的老師們,我要真心地對你們說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您對我們付出的所有時(shí)間。!

謝謝老師的作文 篇8

  蓬勃之春,炎炎之夏,金黃之秋,寒瑟之冬,盡管四季總在不斷地輪回著(zhù),但他們卻始終在我們身邊——老師!你心目中的好老師是什么樣的?一定是風(fēng)度翩翩、知識淵博,講課時(shí)旁征博引、妙語(yǔ)連珠,能讓你如沐春風(fēng),在潤物細無(wú)聲中將知識傳給你的老師吧!

  人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨時(shí)常去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,播灑愛(ài)去滋潤學(xué)生的心田,用豐富的知識去啟迪學(xué)生的思想,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培養學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。老師們甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春苗”的成長(cháng)增添了無(wú)限光彩!

  清晨,您總是面帶著(zhù)微笑站在學(xué)校門(mén)口迎接我們的到來(lái);課堂上,您總是用眼睛注視著(zhù)我們每一位同學(xué);放學(xué)時(shí),您又總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。靜靜的深夜群星在閃耀,您卻還在房間批改作業(yè)……為了讓我們可以聽(tīng)清楚您的每一言每一句,您響亮而富有親和力的聲音一遍遍回蕩在教室的每一個(gè)角落,時(shí)常嘶啞的都說(shuō)不出話(huà)來(lái),為了我們,不知付出了多少心血!我們都記著(zhù)呢,老師!

  老師,上課時(shí)我們都坐著(zhù),只有您站著(zhù)!您站著(zhù)的時(shí)候,我們仿佛看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),您揮動(dòng)著(zhù)手臂捶落著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的碩果。我們注視著(zhù)您,您把我們的熱情點(diǎn)燃,我們聆聽(tīng)著(zhù)您的話(huà)語(yǔ),知識給我們插上了理想的翅膀。老師,您把一切都奉獻給了教育,把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的'卻是干裂的手,沙啞的喉嚨,酸痛的頸椎……

  當我們犯錯時(shí),您總是耐心地教導我們,循循善誘,盡可能細心地顧慮到我們每一個(gè)學(xué)生的自尊!并在以后的學(xué)習、生活中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步。當我們生病了,您會(huì )對我們關(guān)懷備至,而您生病了,卻仍然帶著(zhù)病給我們上課。老師,我們被您的無(wú)私奉獻精神深深打動(dòng)了,我們?yōu)橛心@樣的好老師而自豪!

  您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻能讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)我們的靈魂!

  老師,我們知道您的辛苦,想親自對您說(shuō)一聲:“謝謝您,我們的好老師!”在一個(gè)物欲浪潮滾滾襲來(lái)的今天,我們感恩老師,需要真心誠意與實(shí)際行動(dòng),而不是物質(zhì)包裹下的虛情假意。讓我們把對老師的愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)吧!

謝謝老師的作文 篇9

  如果說(shuō)老師是園丁,那我就是園丁培育的花朵,曾經(jīng)面臨凋謝的危險,但經(jīng)過(guò)園丁的栽培后又重新綻開(kāi)了花朵,在這里,我鄭重的跟您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

  麥老師, ,初次見(jiàn)面,不知怎么就有一種親切感。您留著(zhù)一頭短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,不大的鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)櫻桃小嘴,您笑起來(lái),泛著(zhù)紅暈的臉龐有兩個(gè)小酒窩。第一次聽(tīng)您說(shuō)話(huà),您的聲音那么甜美,我很慶幸有您這樣一位老師。

  記得有一次,您叫我去參加全鎮大的即席作文比賽,當時(shí)我有點(diǎn)不愿意,可您卻跟我說(shuō):“ 這是一個(gè)很好的機會(huì ),讓你大展拳腳老師!庇谑悄刻熘形绮怀燥埗紟臀逸o導,每天不耐煩地跟我講解。到了比賽那天,我十分緊張,您就跟我講笑話(huà),比賽時(shí)我看見(jiàn)您在外面十分焦急,比賽結果出后,我卻辜負您對我的期望,得了三等獎,可您卻說(shuō):“在全鎮得到三等獎已經(jīng)很不錯了,下次繼續努力!

  麥老師謝謝您!謝謝您教給我的一切,謝謝您對我的.期望,謝謝您給我一次有一次的機會(huì )。我在這里衷心地謝謝您,我一輩子都不會(huì )忘記您對這樣好的班主任。

  老師就像春蠶,正如春蠶到死絲方盡老師就像蠟燭,燃燒了自已而照亮了別人。老師就像一把金鑰匙,幫學(xué)生打開(kāi)一道道的知識大門(mén)。老師就像母親,一直這樣無(wú)私的奉獻著(zhù)自已。老師真的狠謝謝您,為我們奉獻了自己的一生。

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