老師的作文3篇（必備）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的老師的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師的作文 篇1
當老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心，還需要有無(wú)私的愛(ài)心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)出現異常，她會(huì )及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門(mén)拜訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(cháng)溝通。幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)學(xué)習難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當我們提出各種各樣的難題時(shí)，她們都能輕而易舉的回答出來(lái)。當我們還是迷惑不解時(shí)，她們十分耐心的根據自己的教學(xué)經(jīng)驗，而且從我們的角度考慮，不厭其煩的講通講透為止。
我的`夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的老師。因為我覺(jué)得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各個(gè)崗位上展現自己的人生；當看見(jiàn)他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見(jiàn)他們擁有和睦的家庭；當看見(jiàn)自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)，獲得一項項榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看見(jiàn)自家的果園里，一顆顆的果樹(shù)開(kāi)花結果，“桃李滿(mǎn)天下”這就是當老師的幸福。而這也是我立志想當老師的原因。
為了完成夢(mèng)想，我要在好好學(xué)習的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現在開(kāi)始。
老師的作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓窍灎T，是園丁，是宇宙中一顆最亮、最美的星星。時(shí)光飛逝，轉眼已步入六年級，回首過(guò)去，多少恩師對我的諄諄教誨至今令我難以忘懷。其中，就有我們的語(yǔ)文老師袁老師。
袁老師是一位對待工作認真負責的好老師。她有一雙火眼金睛，批改我們的作業(yè)特別仔細。哪怕同學(xué)寫(xiě)錯一個(gè)筆畫(huà)，她都會(huì )發(fā)現并及時(shí)地向大家指出來(lái)。你看！只見(jiàn)她在黑板上工工整整地寫(xiě)了個(gè)“般”，說(shuō)道：“右邊的第二筆是橫折彎，同學(xué)們看清楚了，可不是橫折彎鉤哦！”話(huà)音剛落，又走到寫(xiě)錯的那位同學(xué)身邊親自教他書(shū)寫(xiě)。這就是我們認真的袁老師，小小的教室里，是她教會(huì )了我們寫(xiě)好那一撇一捺，是她把整個(gè)世界溶入我們的心靈。
袁老師，她不僅對待工作認真負責，還以身作則教我們做人的道理。你聽(tīng)！“中午來(lái)到教室，是閱讀課外書(shū)的時(shí)間，你們干什么呢？一來(lái)到教室就說(shuō)話(huà)，多影響別人看書(shū)！”原來(lái)，班里的汪悅和卓宇正說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。走近再聽(tīng)，原來(lái)是汪悅在給卓宇講解難題，看來(lái)袁老師誤會(huì )了他們。我心想：這件事肯定會(huì )不了了之，當老師的.怎么可能會(huì )低頭向自己的學(xué)生認錯呢？出乎意料的事情發(fā)生了。當袁老師了解到了真相后，竟然放下老師的架子給那兩位同學(xué)說(shuō)了聲對不起�？吹竭@里，聽(tīng)到這里，你們是不是也覺(jué)得我們的袁老師很偉大呢？這就是我們真誠的袁老師，小小的教室里，是她用實(shí)際行動(dòng)教育我們知錯就改，善莫大焉。
袁老師，謝謝您，謝謝您在我們成長(cháng)的道路上指引我們前進(jìn)。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。您用知識甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。袁老師，您就是我心目中的好老師！
老師的作文 篇3
老師的微笑，
像美麗的月光，
照亮迷路孩子回家的路。
【短評：老師的微笑就像燦爛的鮮花，把我們的煩惱帶走，留給我們無(wú)盡的快樂(lè )，贊美了老師的偉大�！�
老師的微笑，
像綻放的'花朵，
給我們帶來(lái)?yè)浔堑姆曳肌?/p>
【短評：這一節寫(xiě)出了老師的微笑是甜美的，是溫馨的，猶如美麗的香花一般，流露出小作者對老師的喜愛(ài)之情�！�
老師的微笑，
像一個(gè)空袋子，
把我的煩惱帶到遠方。
老師的微笑，是萬(wàn)能的……
【短評：小詩(shī)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，可見(jiàn)小作者積累的素材很多，要繼續加油哦！】
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