有關(guān)溫柔的老師作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的溫柔的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

溫柔的老師作文 篇1

　　記憶的海洋一望無(wú)際，我在尋找我渴望的那種溫柔，我期待的那種溫柔，我經(jīng)歷的那種溫柔。它有時(shí)像天使一般，有時(shí)像慈母一般，而有時(shí)卻溫柔中透著(zhù)嚴厲……那是我的老師——繆老師，她所具備的我愛(ài)的種種溫柔。

　　對，就是那次，是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，輕盈的腳步隨著(zhù)風(fēng)的節奏步步逼近，不看就知，是我們的班主任繆老師。高跟鞋聲聽(tīng)不到了，自習課上正在寫(xiě)作業(yè)的我抬頭看見(jiàn)了干凈的`講桌上有了一些“來(lái)客”——作業(yè)本。只聽(tīng)老師嚴厲地說(shuō)：“聽(tīng)到點(diǎn)名的學(xué)生先走出教室，我想，有的話(huà)逼著(zhù)我不得不說(shuō)了�！苯淌依镉衅�刻的騷動(dòng)。我剛好坐在門(mén)口靠窗子的座位，偷偷的向外瞄，只見(jiàn)繆老師那嚴厲的眼神猶如利劍般的要看穿每一個(gè)作業(yè)偷懶，不認真的同學(xué)。我也瑟瑟發(fā)抖。心想：作業(yè)我是不敢含糊的，要認真對待，不然……嗚呼哀哉！老師那嚴厲的不可抗拒的話(huà)傳了過(guò)來(lái)：“作業(yè)就像人的臉，看看我們怎么對待這張臉，是讓人看見(jiàn)就感覺(jué)你是既可愛(ài)又干凈的孩子，還是讓人看到避而遠之。寫(xiě)作業(yè)也像母親對待孩子無(wú)微不至的照顧，可你們呢？為了貪玩，作業(yè)中偷工減料，馬虎潦草……”老師的話(huà)如狂風(fēng)暴雨把那些同學(xué)剝離的赤裸裸。我偷偷的看著(zhù)，想：乖乖，幸虧我認真做完作業(yè)，不然我就得找地縫了。那幾個(gè)同學(xué)都低下了頭，也認識到了自己的錯誤，這時(shí)的繆老師撫摸著(zhù)其中一個(gè)同學(xué)的頭對他們說(shuō)：“孩子們，學(xué)習中誰(shuí)出現錯誤都不行，平時(shí)我們可以是大小朋友，可以打鬧玩笑，你們必須認清這個(gè)事實(shí)……”這時(shí)，我從老師眼眸中看到了溫柔，也算是“嚴厲”后的溫柔。

　　打開(kāi)記憶閘門(mén)，那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我們上體育課，奔馳在操場(chǎng)上，揮灑汗水讓操場(chǎng)更有一番風(fēng)味。正在這時(shí)，意外發(fā)生了，我不小心摔倒了，腿上的鮮血滲了出來(lái)�？娎蠋燂w奔過(guò)來(lái)，把我連扶帶抱到了醫務(wù)室，在包扎的過(guò)程中好痛，但繆老師的話(huà)語(yǔ)猶如寒冬的火爐，盛夏的冰激凌，“你真是個(gè)勇敢的孩子，比我勇敢多了，但是以后在生活中做什么事要小心，免得傷了自己……”老師一邊說(shuō)一邊露出了她那獨一無(wú)二的笑，我看到了眼眸中的溫柔，那是天使般的溫柔。

　　在我的記憶海洋里有好多東西隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，但是繆老師的種種溫柔使我留戀，使我想念，使我回味……

溫柔的老師作文 篇2

　　我最喜歡的老師是教我們美術(shù)的廉老師。

　　廉老師的姓很特別，我還是第一次聽(tīng)說(shuō)“廉”這個(gè)姓呢。廉老師又瘦又高，她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，總愛(ài)扎著(zhù)一束馬尾辮，顯得很精神。她的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，眼睛又大又亮。廉老師有一雙又長(cháng)又細的腿，整個(gè)人看上去就像是從童話(huà)中走出來(lái)的公主一樣。

　　我喜歡上廉老師的美術(shù)課，更喜歡上她教的彩泥社團課。有一次社團課上，廉老師讓我捏自己喜歡的`小動(dòng)物。我想捏一只小獅子，可是捏來(lái)捏去，我總覺(jué)得自己捏得不好。就在我要泄氣的時(shí)候，廉老師走了過(guò)來(lái)，她輕聲對我說(shuō)：“加油！別著(zhù)急，你一定會(huì )捏好的。你看，小獅子的頭可以再大一點(diǎn)，身子小一點(diǎn)，這樣就更可愛(ài)了�！绷�老師一邊安慰我一邊指導我怎么捏。聽(tīng)了廉老師的話(huà)，我捏得更起勁了。社團課結束時(shí)，我們把作品交給老師，廉老師指著(zhù)我的作品說(shuō)：“瞧，捏得真好，栩栩如生，就像是大師的作品�！蔽衣�(tīng)著(zhù)廉老師的夸獎，心里美滋滋的。

　　你們喜歡這樣一位美麗又溫柔，像大姐姐一樣的老師嗎？

溫柔的老師作文 篇3

　　在我的學(xué)生生涯中，出現過(guò)許許多多的老師，唯獨這個(gè)老師讓我至今難忘！

　　她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心，她就是溫柔無(wú)比的.王老師。

　　記得在一次考試中，我只考了八十九分，可媽媽給我定的目標是九十分以上，但我沒(méi)能考上。下課了，我便獨自走到一個(gè)沒(méi)人注意的角落，大哭了起來(lái)。就在這時(shí)一個(gè)清脆的腳步聲向我走來(lái)，原來(lái)是王老師。我又低下了頭，王老師過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“怎么了？”在老師的再三關(guān)心下，我小聲的把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)了一遍，老師摸了摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這次的試卷題目有點(diǎn)難，你已經(jīng)很努力了，我會(huì )給你媽媽說(shuō)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭、又露出了笑臉，便向教室的方向走去。

　　還有一次，我們在教室里靜靜的等著(zhù)老師來(lái)，王老師卻把我單獨叫出來(lái)了，我心想：完了、完了，死定了。出乎我意料的是，王老師卻只是微微一笑的說(shuō)：“你的作業(yè)寫(xiě)錯了，應該是這樣的……回家去重寫(xiě)，明天給我�！蔽医Y結巴巴地說(shuō)：“好，好，好的，王老，老……師�！北憬舆^(guò)本子轉身向教師跑去。

　　我的老師，您潤物細無(wú)聲的教導，我永遠銘記于心。我愛(ài)您，王老師。

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